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Meio Ambiente e Sustentabilidade

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Meio Ambiente e Sustentabilidade
ATUALIDADES
MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE
Seja bem-vindo(a) ao curso de atualidades, que também pode ser apresentado 
como curso de conhecimentos gerais. Nele, abordaremos questões ligadas ao cotidiano 
do Brasil e do mundo, mas sempre com vinculações históricas.
As aulas serão baseadas em política nacional e internacional, economia nacional e 
internacional, além de assuntos voltados ao meio ambiente, à cultura, à saúde, à educa-
ção, aos transportes, à energia, à infraestrutura, à tecnologia, à descoberta científica etc.
Nesta aula, iniciaremos o curso com um dos assuntos mais comentados na atuali-
dade, a sustentabilidade.
Durante o curso, trataremos de temas ligados ao meio ambiente; falaremos sobre 
conferências climáticas e seu histórico; analisaremos a atuação do Brasil e apresentare-
mos questões relacionadas à transição energética.
Indiscutivelmente, quando se fala de sustentabilidade (ou de desenvolvimento sus-
tentável), a expressão “transição energética” é uma das mais importantes.
Vale lembrar que o desenvolvimento sustentável é um tipo de desenvolvimento que 
atende as necessidades da geração presente, sem comprometer a capacidade da terra, 
e também se importa em atender as necessidades das gerações futuras.
O desenvolvimento sustentável é imposto pela Organização das Nações Unidas (ONU) 
como o único modelo viável para que a sobrevivência das futuras gerações na terra possa 
ser garantida. Dentro dessa perspectiva, o Brasil exerce um papel importante.
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Meio Ambiente e Sustentabilidade
ATUALIDADES
A primeira Conferência Mundial sobre o meio ambiente aconteceu em 1972, em 
Estocolmo, na Suécia.
Foi organizada pelas Nações Unidas com a presença de, praticamente, todas as 
nações, a fim de discutir questões ligadas ao meio ambiente; outrossim, foi o primeiro 
movimento de caráter ecológico.
001. (Objetiva Concursos/Prefeitura de Ilópolis/Biólogo/2023)
(SLIDE) O que é? Estocolmo 72
Considerando-se as principais conferências ambientais, assinale a alternativa que preenche 
a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
A partir da ________, a preservação dos recursos naturais foi formalmente aceita pelos países 
participantes pela primeira vez, e a questão ambiental tornou-se uma preocupação global. 
a. Conferência de Alcatraz
b. Conferência Rio +20
5m
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Meio Ambiente e Sustentabilidade
ATUALIDADES
c. Conferência de Estocolmo
d. Conferência Agenda 21
Foi a partir da Conferência de Estocolmo que a preservação dos recursos naturais foi 
formalmente aceita pelos países participantes pela primeira vez, e a questão ambiental 
tornou-se uma preocupação global.
A Conferência de Estocolmo foi a primeira reunião para debater questões ecológicas e 
ambientais.
PROTOCOLO DE MONTREAL:
(SLIDE) PROCOCOLO DE MONTREAL
Protegiendo la Capa de Ozono desde 1987
Em 1987, foi apresentado, pela primeira vez, o conceito “desenvolvimento sustentável”; 
naquele mesmo ano, também foi assinado o Protocolo de Montreal, no Canadá.
Nesse protocolo, todos os países do mundo se comprometeram a não produzir mais qualquer 
produto que contenha clorofluorcarbono (CFC).
Até o Protocolo de Montreal, a humanidade tinha como problemas ambientais, além do 
aquecimento global e da intensificação do efeito estufa, o problema do buraco da camada 
de ozônio – contudo, com a ratificação do Protocolo de Montreal, esse problema foi sanado.
Todos os países se comprometeram a nunca mais produzir qualquer coisa com CFC.
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ATUALIDADES
002. (2013/FUNDEPES/PREFEITURA DE BRUMADINHO/MG) Sobre o Protocolo de Montreal, 
é CORRETO afirmar que
a. foi estabelecido em 1968, com o intuito de debater um vasto conjunto de assuntos, 
inclusive a questão ambiental, sendo o responsável pelo lançamento de Relatório Meadows, 
no qual se alertava que o planeta Terra não suportaria as taxas de crescimento populacional, 
tendo em vista as pressões sobre os recursos naturais.
b. foi criado a partir de uma reunião em 1992, conhecido também como Cúpula da Terra, a 
qual reuniu mais de cem Chefes de Estado que buscavam meios de conciliar o desenvolvimento 
socioeconômico com a conservação e proteção dos ecossistemas da terra.
c. foi elaborado pela Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, que faz 
parte de uma série de iniciativas anteriores à Agenda 21 que, compiladas em um relatório, 
ressaltam os riscos do uso excessivo dos recursos naturais sem considerar a capacidade de 
suporte dos ecossistemas.
d. é um tratado internacional em que países signatários se comprometem a substituir as 
substâncias que demonstram estar reagindo com o ozônio na parte superior da estratosfera. 
O Tratado de Montreal passou a regular a produção e o consumo de produtos destruidores 
da camada de ozônio. A principal meta foi acabar com o uso dos 15 tipos de CFC que eram 
as fontes de destruição do O3.
a. Foi estabelecido em 1987, com o intuito de debater a questão do CFC.
b. Foi criado a partir de uma reunião em 1987. Em 1992, houve a ECO-92, ou Conferência 
das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento.
c. Não tem a ver com o que foi mencionado.
d. É um tratado internacional em que países signatários se comprometem a substituir as 
substâncias que demonstram estar reagindo com o ozônio na parte superior da estratosfera. 
O Tratado de Montreal passou a regular a produção e o consumo de produtos destruidores 
da camada de ozônio. A principal meta foi acabar com o uso dos 15 tipos de CFC que eram 
as fontes de destruição do O3. 
• A camada de ozônio protege a Terra dos raios emitidos pelo sol. Trata-se de uma 
região da estratosfera localizada a 20-30km de altitude, com aproximadamente 10 
km de espessura.
• É importante, pois filtra as radiações eletromagnéticas emitidas pelo sol, como a 
infravermelha.
10m
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Meio Ambiente e Sustentabilidade
ATUALIDADES
GRO HARLEM BRUNTLAND
Medica sanitarista durante a década de 1980, foi primeira-ministra da Noruega. 
Convidada pela ONU, liderou uma equipe para levantar, dentro de um relatório, a relação 
ideal que a humanidade deveria manter com o meio ambiente.
Esse relatório elaborado pela equipe foi denominado Relatório Bruntland, também 
chamado de “our common future” (nosso futuro comum). Nele, pela primeira vez o 
mundo é apresentado à expressão “desenvolvimento sustentável.
(SLIDE) PRINCÍPIOS SUSTENTÁVEIS – PROTEÇÃO AMBIENTAL – RESPONSABILIDADE SOCIAL – 
SUCESSO ECONÔMICO
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Meio Ambiente e Sustentabilidade
ATUALIDADES
A expressão “desenvolvimento sustentável” não está limitada a questões ambien-
tais ou ecológicas.
De acordo com a definição apresentada pela equipe de Gro Harlem, há um tripé que 
define a sustentabilidade:
• responsabilidade social;
• sucesso econômico;
• proteção ambiental.
Para que um modelo de desenvolvimento sustentável possa ser construído, é impor-
tante que justiça social, desenvolvimento econômico e proteção ambiental sejam 
trabalhados.
(SLIDE) THE BRUNDTLAND REPORT
OUR COMMOM FUTURE
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Meio Ambiente e Sustentabilidade
ATUALIDADES
O Relatório Brundtland é o documento intitulado como “Nosso Futuro Comum” (Our 
Common Future), publicado em 1987. Neste documento, o desenvolvimentosustentá-
vel é concebido como: “O desenvolvimento que satisfaz as necessidades presentes, sem 
comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades.”
003. (2018/CESGRANRIO/PETROBRAS/ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO JÚNIOR) A Comissão 
Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CMMAD) propôs uma agenda global para 
o desenvolvimento sustentável, e publicou o relatório “Nosso futuro comum”, também 
conhecido como Relatório Brundtland, em 1987.
A definição de Desenvolvimento Sustentável, proposta nesse relatório, é particularmente 
caracterizada por
a. incluir a questão do aquecimento global como restrição ao crescimento econômico vigente.
b. incluir a questão do efeito estufa como prioritária para o equilíbrio sustentável.
c. fundamentar os modelos econômicos para incorporar as dimensões sociais e políticas no 
cenário internacional, considerando os diferentes poderes de negociação entre as nações.
d. fundamentar as premissas teóricas de desenvolvimento econômico, que levem em 
consideração os aspectos socioambientais, como o modelo de sustentabilidade de 
Solow-Brundtland.
e. introduzir a noção da intergeracionalidade no conceito de sustentabilidade, associando-a 
à noção de justiça social.
a. Atualmente, o crescimento econômico caminha em conjunto com o aquecimento global.
b. Não é apenas o efeito estufa. Quando se fala de “sustentabilidade”, fala-se de pobreza. 
É necessário combater a pobreza, a fome e as desigualdades socioeconômicas.
c. Para incorporar as dimensões sociais, econômicas e ambientais.
d. Não guarda relação com o que fora perguntado.
e. Introduzir a noção da intergeracionalidade no conceito de sustentabilidade, associando-a 
à noção de justiça social. O desenvolvimento sustentável é aquele que se preocupa com o 
hoje, mas também com o amanhã. É aquele que luta por justiça social.
15m
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ATUALIDADES
(SLIDE) RIO 92
1992, ano que marca o fim da Guerra Fria, foi um dos anos mais importantes da história 
da humanidade. No Rio de Janeiro, houve a mais importante conferência ambiental da 
história, a RIO-92.
Um dos mais importantes documentos elaborados na RIO-92 foi a “Agenda 21”.
(SLIDE) AGENDA 21 BRASILEIRA
A partir de 1997, com base na AGENDA 21 GLOBAL, começa a construção da AGENDA 21 
BRASILEIRA, para qual foram escolhidos os seguintes temas centrais:
• AGRICULTURA SUSTENTÁVEL;
• CIDADES SUSTENTÁVEIS;
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Meio Ambiente e Sustentabilidade
ATUALIDADES
• INFRAESTRUTURA E INTEGRAÇÃO REGIONAL;
• GESTÃO DE RECURSOS NATURAIS;
• REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS;
• CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL.
É IMPORTANTE QUE AS PROPOSTAS E RECOMENDAÇÕES DESTE DOCUMENTO SEJAM 
INSTRUMENTO E REFERÊNCIA PARA AS DIVERSAS ÁREAS DA GESTÃO.
004. (VUNESP/PREFEITURA DE SOROCABA/TÉCNICO AMBIENTAL/2023) Programa de ação 
com o objetivo de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, 
conciliando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. Trata-se 
de um documento consensual para o qual contribuíram governos e instituições da sociedade 
civil de 179 países em um processo preparatório que durou dois anos e culminou com a 
realização da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento 
(CNUMAD), em 1992, no Rio de Janeiro, também conhecida por ECO-92.
O texto se refere à
a. Conferência das Partes.
b. Carta da Terra.
c. Conferência do Rio de Janeiro.
d. Agenda 21.
e. Conferência de Estocolmo.
O nome do programa de ação mais importante apresentado na ECO-92 foi a Agenda 21.
Foi uma tentativa de buscar os reais problemas e de propor um plano de ação/meta de 
curto, médio e longo prazo para solucionar os problemas vivenciados naquele momento, 
mas já com uma visão de futuro.
(SLIDE) Conferência das Nações Unidas sobre Mudança Climática
COP21/CMP11
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ATUALIDADES
(SLIDE) COP UAE 28
30 Nov – 12 Dec 2023
Houve, na ECO-92, a criação da Conferência das Partes (COP) sobre mudanças climáticas. 
A COP é uma conferência, é uma reunião, é um encontro que acontece todos os anos, desde 
1995. É bem verdade que em 2020, por conta da pandemia, aconteceu a reunião de maneira 
virtual.
Em 2023, aconteceu a COP-28, em Dubai, nos Emirados Árabes Unidos. Em 2024, no final 
do ano, acontecerá a COP-29 em Baku, capital do Azerbaijão. Em 2025, acontecerá a COP-
30 no Brasil, em Belém, capital do Estado do Pará.
Faz-se necessário lembrar que a última reunião, que fecha o ano, que acontece entre as 
últimas semanas de novembro e as primeiras semanas de dezembro, é a Conferência das 
Partes sobre mudanças climáticas.
(SLIDE) AZERBAIJAN
COP29 HOST
20m
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ATUALIDADES
(SLIDE) O MAIOR EVENTO CLIMÁTICO DO MUNDO
COP–20
Belém-PARÁ
Nessa reunião, há um debate entre todos os países do mundo sobre quais são as ações que 
podem ser desenvolvidas para que haja a redução das emissões de gases de efeito estufa 
e que não haja a intensificação do aquecimento global.
Então, é importante destacar que na COP-28, em Dubai, foi introduzido no texto final 
a expressão “transição energética”. Ela admite o fato de que a humanidade tem que 
buscar um substituto para os derivados do petróleo; a humanidade tem de substituir os 
hidrocarbonetos como base de produção de energia.
Atualmente, a ciência está debruçada na tentativa de desenvolvimento de manipulação 
do hidrogênio.
Sabe-se que há diversas forças para obtê-lo; ele pode ser tirado da água, por exemplo. 
Existe o hidrogênio verde, azul, rosa, amarelo, branco, preto, marrom, cinza etc.
O hidrogênio está presente em várias substâncias químicas. É importante que estejamos 
atentos para uma verdadeira corrida do ouro. Num futuro próximo, ele promete ser a 
principal fonte de energia do mundo.
Nesse sentido, vale destacar que o Brasil, atualmente, é referência mundial no hidrogênio 
verde, com destaques ao Piauí e ao Ceará, dois Estados brasileiros vanguardistas no 
desenvolvimento de tecnologia do hidrogênio verde.
A União Europeia está entusiasmada com os projetos desenvolvidos no Brasil. Os europeus 
estão dispostos a liberar financiamento para tais projetos.
Esquematizando as cores do hidrogênio: preto, marrom, cinza, azul, turquesa, verde, musgo, 
branco, rosa e amarelo.
O hidrogênio apresenta um potencial incrível para o desenvolvimento de uma economia 
de baixo carbono, especialmente quando se fala de produção de energia (não só elétrica). 
Como combustível, ele não libera gases de efeito estufa, e sua obtenção ainda pode ocorrer 
de várias formas.
25m
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Meio Ambiente e Sustentabilidade
ATUALIDADES
A Agência Internacional de Energia da ONU classifica o hidrogênio em diferentes cores. Ele é o 
elemento mais abundante do Universo (o nitrogênio é o elemento mais abundante na atmosfera).
Tais promessas apresentadas pelo hidrogênio servem para que ele possa substituir os 
hidrocarbonetos, substituir o petróleo e seus derivados e se tornar a principal fonte de 
energia, a fim de que o mundo possa se movimentar.
A COP-3 foi uma das mais importantes. Nela se celebrou a assinatura do Protocolo de 
Kyoto. Este, contudo, não deu certo. Ele dividia o mundo em dois grupos, em que uma parte 
tinha determinadas metas e a outra não. As nações acabaram estabelecendo atritos.
Em 2015, houve a COP-21 em Paris, na capital da França, que veiopara substituir o Protocolo 
de Kyoto.
(SLIDE) PARIS2015
UN CLIMATE CHANGE CONFERENCE
COP21 – CCMP11
Na 21ª Conferência das Partes (COP21) da UNFCCC, em Paris, foi adotado um novo acordo 
com o objetivo central de fortalecer a resposta global à ameaça da mudança do clima e de 
reforçar a capacidade dos países para lidar com os impactos decorrentes dessas mudanças.
O Acordo de Paris foi aprovado pelos 195 países. Parte da UNFCCC para reduzir emissões de 
gases de efeito estufa (GEE) no contexto do desenvolvimento sustentável. O compromisso 
ocorre no sentido de manter o aumento da temperatura média global em bem menos 
de 2ºC acima dos níveis pré-industriais e de envidar esforços para limitar o aumento da 
temperatura a 1,5ºC acima dos níveis pré-industriais.
Para que comece a vigorar, necessita da ratificação de pelo menos 55 países responsáveis 
por 55% das emissões de GEE. O secretário-geral da ONU, numa cerimônia em Nova York, 
no dia 22 de abril de 2016, abriu o período para assinatura oficial do acordo, pelos países 
signatários. Esse período se encerrou em 21 de abril de 2017.
Para o alcance do objetivo final do Acordo, os governos se envolveram na construção de seus 
próprios compromissos, a partir das chamadas Pretendidas Contribuições Nacionalmente 
Determinadas (iNDC, na sigla em inglês). Por meio das iNDCs, cada nação apresentou sua 
contribuição de redução de emissões dos gases de efeito estufa, seguindo o que cada 
governo considera viável a partir do cenário social e econômico local.
Contudo, ambientalistas e cientistas afirmam que é pouco; mostram-se céticos em relação 
ao Acordo de Paris. 
30m
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Meio Ambiente e Sustentabilidade
ATUALIDADES
GABARITO
1. c
2. d
3. e
4. d
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula 
preparada e ministrada pela professora Rebecca Guimarães. 
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo 
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
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