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<p>PLANEJAMENTO DA CLASSE DE AMIGO (REGULAR E AVANÇADA)</p><p>I. GERAIS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Ter, no mínimo, 10 anos de idade.</p><p>Conselheiro</p><p>Reunião do clube. Verificar idade e assinar cartão ou caderno.</p><p>Data</p><p>2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.</p><p>Conselheiro</p><p>Reunião do clube. Verificar presença mínima de 70% nas reuniões. Assinar cartão ou caderno.</p><p>Quando a desbravador completar 3 meses de reunião no clube com presença mínima de 70% das reuniões.</p><p>3. Memorizar e explicar o Voto e a Lei do Desbravador.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Na unidade. Passar conteúdo e verificar se o desbravador entendeu. Assinar cartão ou caderno.</p><p>_________. Ler e apresentar.</p><p>4. Ler o livro do Clube de Leitura Juvenil do ano em curso.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Quem sabe prova: simulado em ________. Prova em ________</p><p>Durante todo o ano. Finalizar em ________.</p><p>5. Ler o livro “Vaso de Barro”.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Planejar simulado estilo quem sabe prova em 4 etapas.</p><p>Durante todo o ano. Finalizar em ________</p><p>6. Participar ativamente da classe bíblica de seu clube.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Na classe bíblica (igreja). Presença mínima de 70% das reuniões. Pontuar para o melhor do ano.</p><p>Durante todo o ano.</p><p>II. DESCOBERTA ESPIRITUAL</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Memorizar e demonstrar o seu conhecimento:</p><p>a) Criação: o que Deus criou em cada dia da criação.</p><p>Desbravador – tarefa para pesquisar em casa</p><p>Pesquisar em casa e trazer para o clube. Método: música da criação.</p><p>Concluir na reunião do dia ___________.</p><p>b) 10 pragas: quais as pragas que caíram sobre o Egito.</p><p>Desbravador – tarefa para pesquisar em casa</p><p>Passar como tarefa de casa em _____ para o dia _______. Pesquisar em casa e trazer para o clube. Método: desenhar gráfico das pragas.</p><p>Concluir na reunião de ___________.</p><p>c) 12 tribos: o nome da cada uma das 12 tribos de Israel.</p><p>Desbravador – tarefa para pesquisar em casa</p><p>Passar como tarefa de casa em _____ para o dia _______. Pesquisar em casa e trazer para o clube. Método: letra inicial de cada tribo.</p><p>Concluir na reunião de ___________.</p><p>d) 39 livros do Antigo Testamento e demonstrar habilidade para encontrar qualquer um deles.</p><p>Desbravador – tarefa para pesquisar em casa</p><p>Passar como tarefa de casa em _____ para o dia _______. Pesquisar em casa e trazer para o clube. Método: música dos livros da Bíblia</p><p>Concluir na reunião de _______.</p><p>b) 10 pragas: quais as pragas que caíram sobre o Egito.</p><p>Desbravador – tarefa para pesquisar em casa</p><p>Pesquisar em casa e trazer para o clube. Método: desenhar gráfico.</p><p>Concluir na reunião de_____.</p><p>c) 12 tribos: o nome da cada uma das 12 tribos de Israel.</p><p>Desbravador – tarefa para pesquisar em casa</p><p>Pesquisar em casa e trazer para o clube. Método: letra inicial de cada tribo.</p><p>Concluir na reunião de ____.</p><p>d) 39 livros do Antigo Testamento e demonstrar habilidade para encontrar qualquer um deles.</p><p>Desbravador – tarefa para pesquisar em casa</p><p>Pesquisar em casa e trazer para o clube. Método: música dos livros da Bíblia.</p><p>Concluir na reunião de ______.</p><p>2. Ler e explicar os versos abaixo:</p><p>⬜ João 3:16        ⬜ II Timóteo 3:16                     ⬜ Efésios 6:1-3        ⬜ Salmos I</p><p>Desbravador</p><p>Reunião do clube. Método: debate na unidade/geral.</p><p>Concluir na reunião de ___________.</p><p>3. Leitura bíblica: (ver caderno)</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Método: acompanhar a cada reunião.</p><p>Durante o 1º trimestre. Concluir em ________.</p><p>III. SERVINDO AOS OUTROS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Dedicar pelo menos duas horas ajudando alguém em sua comunidade, através de duas das seguintes atividades:</p><p>⬜ a) Visitar alguém que precisa de amizade e orar com essa pessoa;</p><p>⬜ b) Oferecer alimento a alguém carente;</p><p>⬜ c) Participar de um projeto ecológico ou educativo.</p><p>Desbravador junto com a unidade</p><p>Clube. Conselheiro deverá planejar a ação com a unidade / classe. . Sugestão: dia da árvore (distribuir mudas com cartão/mensagem) e visitar mães solitárias / serenatas.</p><p>Concluir até ________</p><p>2. Escrever uma redação explicando como ser um bom cidadão no lar e na escola (Folha A4, fonte Arial 12). Obs: Escrever no Caderno</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro.</p><p>Reunião do clube. Passar tarefa em _______</p><p>Prazo para entrega: ______</p><p>IV. DESENVOLVENDO AMIZADE</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Mencionar dez qualidades de um bom amigo e apresentar quatro situações diárias onde você praticou a Regra Áurea de Mateus 7:12.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro.</p><p>Reunião do clube. Método sugestivo: debate.</p><p>Data</p><p>2. Saber cantar o Hino Nacional de seu país e conhecer sua história. Saber o nome do autor da letra e da música o hino.</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Passar na reunião de ______ para trazer na reunião de ________</p><p>Prazo para entrega: _________</p><p>V. SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Completar uma das seguintes especialidades:                ⬜ Natação Principiante I         ⬜ Cultura Física</p><p>⬜ Nós e Amarras                   ⬜ Segurança Básica na Água</p><p>Coordenador de especialidades / Desbravador</p><p>Clube. Verificar especialidades. Mudar data da especialidade</p><p>Iniciar em ________ e terminar em ________.</p><p>2. Utilizando a experiência de Daniel:</p><p>⬜ a) Explicar os princípios de temperança que ele defendeu ou participar em uma apresentação ou encenação sobre Daniel 1.</p><p>⬜ b) Memorizar e explicar Daniel 1:8.</p><p>⬜ c)  Escrever seu compromisso pessoal de seguir um estilo de vida saudável.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro /capelão / pastor</p><p>Reunião do clube.</p><p>Iniciar em ________ e terminar em ________.</p><p>3. Aprender os princípios de uma dieta saudável e ajudar a preparar um quadro com os grupos básicos de alimentos.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro. Levar material. Convidar palestrante.</p><p>Reunião do clube. Fazer quadro para colocar na pasta. Avisar no dia ________ para trazerem recortes de alimentos da pirâmide alimentar.</p><p>Data</p><p>VI. ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Através de observação, acompanhar todo o processo de planejamento até a execução de uma caminhada de 5 quilômetros.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro.</p><p>Reunião do clube. Reunião da diretoria para planejamento da caminhado no acamp. Convidar desbravadores</p><p>Data</p><p>VII. ESTUDO DA NATUREZA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Completar uma das seguintes especialidades:</p><p>⬜ a) Felinos        ⬜ b) Cães      ⬜ c) Mamíferos</p><p>⬜ d) Sementes       ⬜ e) Aves de estimação</p><p>Coordenador de especialidades / Desbravador</p><p>Clube</p><p>Iniciar em ________ e terminar em ________.</p><p>2. Aprender e demonstrar uma maneira de purificar a água e escrever um parágrafo destacando o significado de Jesus como a água da vida.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro / instrutor / Pastor deverá dar o enfoque espiritual.</p><p>Clube. Fazer o método escolhido na prática. Cada  unidade pesquisa  um método.</p><p>Data</p><p>3. Aprender e montar três diferentes tipos de barracas em locais apropriados.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro / instrutor</p><p>Acampamento do __ Semestre. Tipos de barracas: canadense, iglu, lona.</p><p>_____ à ______</p><p>VIII. ARTE DE ACAMPAR</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Demonstrar como cuidar corretamente de uma corda. Fazer e explicar o uso prático dos seguintes nós:</p><p>⬜ a) Simples         ⬜ b) Cego             ⬜ c) Direito</p><p>⬜ d) Cirurgião        ⬜ e) Lais de guia</p><p>⬜ f) Lais de guia duplo                        ⬜ g) Escota</p><p>⬜ h) Catau              ⬜ i) Pescador       ⬜ j) Fateixa          ⬜ k) Volta da fiel         ⬜ l) Nó de gancho</p><p>⬜ m) Volta da ribeira                      ⬜ n) Ordinário</p><p>Desbravador com orientação do instrutor</p><p>de nós e amarras.</p><p>Clube. Passar 3 nós em cada reunião. Recapitular a cada reunião os nós anteriores. Fazer competição.</p><p>Iniciar em ________ e terminar em ________.</p><p>2. Completar a especialidade de Acampamento I.</p><p>Coordenador de especialidades / Desbravador</p><p>Acampamento do</p><p>___ Semestre.</p><p>_____ à ______</p><p>3. Apresentar 10 regras para uma caminhada e explicar o que fazer quando estiver perdido.</p><p>Instrutor de classe:________</p><p>Acampamento do___ Semestre. Método: debate.</p><p>_____ à ______</p><p>4. Aprender os sinais para seguir uma pista. Preparar e seguir uma pista de no mínimo 10 sinais, que também possa ser seguida por outros.</p><p>Instrutor de classe:________</p><p>Acampamento do __ Semestre. Passar os sinais uma semana antes.</p><p>_____ à ______</p><p>IX. ESTILO DE VIDA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Completar uma especialidade na área de Artes e Habilidades Manuais.</p><p>Coordenador de especialidades / Desbravador</p><p>Clube. Escolher a especialidade e fazer na integra.</p><p>Iniciar em ________ e terminar em ________.</p><p>CLASSE AVANÇADA – AMIGO DA NATUREZA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Memorizar, cantar ou tocar o Hino dos Desbravadores e conhecer a história do hino.</p><p>Desbravador</p><p>Clube. Método. Memorizar e pesquisar a história. Fazer relatório</p><p>Data</p><p>2. Em consulta com o seu líder, escolher um dos seguintes personagens do Antigo Testamento e conversar com seu grupo sobre o amor e cuidado de Deus e o livramento demonstrado na vida do personagem escolhido.</p><p>⬜ a) José                ⬜ b) Jonas</p><p>⬜ c) Ester                ⬜ c) Rute</p><p>Desbravador</p><p>Na reunião através de debate. Fazer relatório.</p><p>Data</p><p>3. Levar pelo menos dois amigos não adventista à Escola Sabatina ou ao Clube de Desbravadores.</p><p>Desbravador</p><p>Na reunião o clube ou igreja. Se possível tirar foto com o amigo.</p><p>Desde o início das reuniões</p><p>4. Conhecer os princípios de higiene, de boas maneiras à mesa e como se comportar diante de pessoas que tenham idades diferentes. Demonstrar e explicar como estas boas maneiras podem ser úteis nas reuniões e acampamentos do clube.</p><p>Instrutor</p><p>Na reunião do clube. Fazer em conjunto a instrução com o instrutor.</p><p>Data</p><p>5. Fazer a especialidade de Arte de acampar.</p><p>Coordenador de especialidades</p><p>No acampamento do</p><p>____ Semestre. Passar material teórico na reunião anterior.</p><p>_____ à ______</p><p>6. Conhecer e identificar 10 flores silvestres e 10 insetos de sua região.</p><p>Conselheiro. Cobrar como tarefa de casa na reunião anterior</p><p>Na reunião do clube. Passos a seguir no caderno.</p><p>Data</p><p>7. Começar uma fogueira com apenas um fósforo, usando materiais naturais, e mantê-la acesa.</p><p>Desbravador com auxílio do conselheiro / instrutor______________</p><p>No acampamento do ___Semestre.</p><p>_____ à ______</p><p>8. Usar corretamente uma faca, facão e uma machadinha e conhecer dez regras para usá-los com segurança.</p><p>Desbravador com auxílio do conselheiro / instrutor______________</p><p>No acampamento do ___Semestre.</p><p>_____ à ______</p><p>9. Escolher e completar uma especialidade em uma das áreas abaixo:</p><p>⬜ a) Atividades missionárias</p><p>⬜ b) Atividades agrícolas.</p><p>Coordenador de especialidades / Desbravador</p><p>No clube. Escolher a especialidade e fazer na integra.</p><p>_____ à ______</p><p>PLANEJAMENTO DA CLASSE DE COMPANHEIRO (REGULAR E AVANÇADA)</p><p>I. GERAIS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Ter no mínimo 11 anos de idade.</p><p>Conselheiro</p><p>Reunião do clube. Verificar idade e assinar cartão.</p><p>Data</p><p>2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.</p><p>Conselheiro</p><p>Reunião do clube. Verificar presença mínima de 70% nas reuniões. Assinar cartão.</p><p>Quando o desbravador completar 3 meses de reunião no clube com presença mínima de 70% das reuniões.</p><p>3. Ilustrar de forma criativa o significado do Voto do Desbravador.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Na unidade ou Em Casa. Poder ser através de Desenhos ou fotos e colagens. Repassar o voto, verificar se o desbravador entende o significado do voto. Assinar cartão ou caderno.</p><p>Data</p><p>4. Ler o livro do Clube de Leitura Juvenil do ano em curso e escrever um parágrafo sobre o que mais lhe chamou atenção ou considerou importante.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Acompanhar leitura e avaliar o parágrafo escrito e responder as perguntas.</p><p>Finalizar em _______. Quem sabe prova: simulado em ________. Prova em ______</p><p>5. Ler o livro “Caminho à Cristo”.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Acompanhar leitura.</p><p>Durante todo o ano. Finalizar em __________. Planejar simulado estilo quem sabe prova em 4 etapas.</p><p>6. Participar ativamente da classe bíblica de seu clube.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Na classe bíblica (igreja). Verificar presença mínima de 70% nas reuniões. Assinar cartão ou caderno.</p><p>Durante todo o ano. Presença mínima de 70% das reuniões. Pontuar para o melhor o ano.</p><p>II. DESCOBERTA ESPIRITUAL</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Memorizar e demonstrar o seu conhecimento:</p><p>a) 10 mandamentos: A lei de Deus dada a Moises.</p><p>Desbravador – tarefa para pesquisar em casa</p><p>Passar como tarefa de casa em ________ para o dia __________. Desembaralhar as letras e Memorizar. Método no caderno.</p><p>Concluir na reunião do dia_____.</p><p>b) 27 livros do Novo Testamento e demonstrar habilidade para encontrar qualquer um deles.</p><p>Desbravador – tarefa para pesquisa em casa</p><p>Passar como tarefa de casa em ______ para o dia ________. Desembaralhar as letras e Memorizar. Método no caderno.</p><p>Concluir na reunião do dia_____.</p><p>2. Ler e explicar os versos abaixo:</p><p>⬜ Isa 41:9-10        ⬜ Prov 22:6       ⬜ Salmos 8</p><p>⬜ Heb 13:5        ⬜ I João 1:9</p><p>Desbravador</p><p>Passar como tarefa de casa em __________ para o dia _________. Reunião do clube. Método: Ilustrações e explicações.</p><p>Concluir na reunião do dia_____.</p><p>3. Leitura bíblica: (ver cartão)</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Método: ano bíblico. Pedir para o desbravador ler 1 cap por dia. Acompanhar a cada reunião</p><p>Durante o ____ trimestre. Concluir em _________.</p><p>4. Em consulta com seu conselheiro, escolher um dos seguintes temas:</p><p>a) Uma parábola de Jesus</p><p>b) Um milagre de Jesus</p><p>c) O Sermão da Montanha</p><p>d) Um sermão sobre a Segunda Vinda de Cristo</p><p>Escolher um item abaixo para demonstrar seu conhecimento sobre o tema escolhido:</p><p>a) Troca de ideias com o seu conselheiro.</p><p>b) Atividade que integre todo o grupo.</p><p>b) Redação.</p><p>Desbravador e Conselheiro</p><p>No clube. Método: Escolher o tema e ler na bíblia. Depois fazer debate com o grupo / unidade e escrever nas linhas do caderno o que se aprendeu.</p><p>Concluir na reunião do dia_____.</p><p>III. SERVINDO A OUTROS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Planejar e dedicar pelo menos duas horas servindo sua comunidade e demonstrando companheirismo para alguém, de maneira prática.</p><p>Desbravador junto com a unidade ou clube.</p><p>Clube. Instrutor deverá planejar ação com unidade / classe. Sugestão: dia da árvore (plantar mudas na quadra).</p><p>Concluir em ___________.</p><p>2. Dedicar pelo menos cinco horas participando de um projeto que beneficiará sua comunidade ou igreja.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro.</p><p>Clube. Instrutor deverá planejar ação com unidade / classe. Sugestão: dia da árvore (plantar mudas na quadra).</p><p>Concluir em ___________.</p><p>IV. DESENVOLVENDO AMIZADE</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Conversar com seu conselheiro ou unidade sobre como respeitar pessoas de cultura, raça, e sexo diferentes.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro</p><p>Reunião do clube. Método sugestivo: debate com unidade / clube.</p><p>Data</p><p>V. SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Memorizar e explicar I Coríntios 9:24-27.</p><p>Desbravador</p><p>Clube / unidade. Escrever no caderno a passagem e depois explicar com as próprias palavras.</p><p>Data</p><p>2. Conversar com seu líder sobre a aptidão física e os exercícios físicos regulares que se relacionam com uma vida</p><p>saudável.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro</p><p>Reunião do clube / Unidade. Instrutor ou conselheiro deverá falar sobre o tema (base teórica). Debate na unidade.</p><p>Data</p><p>3. Aprender sobre os prejuízos que o cigarro causa à saúde e escrever seu compromisso de não fazer uso do fumo.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro. Levar material. Convidar Alguém experiente para ministrar palestra.</p><p>Reunião do clube. Passar como tarefa de casa na reunião de ________ uma  pesquisa sobre os males do cigarro à saúde. Debater na unidade</p><p>Data</p><p>4. Completar uma das seguintes especialidades:</p><p>a) Natação Principiante II</p><p>b) Acampamento II</p><p>c) Nós e Amarras</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades.</p><p>Reunião do clube / Acampamento. Passar a parte teórica no clube e prática no acampamento.</p><p>Data</p><p>VI. ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Dirigir ou colaborar em uma meditação criativa para a sua unidade ou Clube.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro.</p><p>Reunião do clube / unidade. Pedir para o desbravador ler a meditação matinal e comentar.</p><p>Data</p><p>2. Ajudar no planejamento de uma excursão ou acampamento com sua unidade ou clube, envolvendo pelo menos um pernoite.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro.</p><p>Em reunião de diretoria para planejamento de acampamento. Desbravador deverá ser convidado</p><p>_______  reunião de planejamento  para acampamento.</p><p>VII. ESTUDO DA NATUREZA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Participar de jogos da natureza, ou caminhada ecológica, pelo período e uma hora.</p><p>Desbravador</p><p>No acampamento. Realizar caminhada ecológica, recolhendo lixo e objetos deixados no local e fazer relatório no caderno.</p><p>Data</p><p>2. Completar duas das seguintes especialidades:</p><p>a) Anfíbios                    b) Aves</p><p>c) Aves Domésticas      d) Pecuária</p><p>e) Répteis                      f) Conchas e Moluscos</p><p>g) Árvores                     h) Arbustos</p><p>Desbravador</p><p>No clube. Instrutor de especialidades / desbravador.  Passar requisitos a cada reunião, para o desbravador pesquisar em casa e trazer na próxima reunião.</p><p>Iniciar em _________ e finalizar em ________</p><p>3. Recapitular o estudo da criação e fazer um diário, por sete dias, registrando suas observações do que foi criado em cada dia correspondente.</p><p>Desbravador</p><p>No clube. Passar como tarefa na reunião de ____________.</p><p>Data</p><p>VIII. ARTE DE ACAMPAR</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Descobrir os pontos cardeais sem a ajuda de uma bússola e desenhar a Rosa dos Ventos.</p><p>Desbravador</p><p>No clube. Utilizar o método da vareta. Pesquisar e desenhar a Rosa dos Ventos no caderno</p><p>Data</p><p>2. Participar em um acampamento de final de semana, e fazer um relatório destacando o que mais lhe impressionou positivamente.</p><p>Desbravador</p><p>No acampamento. Fazer relatório e apresentar no clube ao conselheiro.</p><p>Data</p><p>3. Aprender ou recapitular os seguintes nós:</p><p>a) oito                    b) volta do salteador</p><p>c) duplo         d) caminhoneiro</p><p>e) direito        f) volta do fiel</p><p>g) escota        h) lais de guia           i) simples</p><p>Desbravador com orientação do instrutor de nós e amarras.</p><p>Clube. Passar 2 nós em cada reunião. Recapitular a cada reunião os nós anteriores. Fazer competição.</p><p>Iniciar em __________ e terminar em ________</p><p>IX. ESTILO DE VIDA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Completar uma especialidade não realizada anteriormente na seção de Artes e Habilidades Manuais.</p><p>Instrutor de especialidades / Desbravador</p><p>Clube. Fazer na integra, junto com a classe de amigo.</p><p>Iniciar em ________ e terminar em ________</p><p>CLASSE AVANÇADA – COMPANHEIRO DO EXCURSIONISMO</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Aprender e demonstrar a composição, significado e uso correto da Bandeira Nacional.</p><p>Desbravador.</p><p>Clube. Método: passar como tarefa de casa na reunião de _________. Desbravador deverá pesquisar sobre o assunto e demonstrar na prática</p><p>Data</p><p>2. Ler a primeira visão de Ellen White e discutir como Deus usa os profetas para apresentar Sua mensagem à igreja (ver Primeiros Escritos, pág. 13-20).</p><p>Desbravador</p><p>Clube. Passar o texto para o desbravador ler em casa, na de ___________. Fazer debate na unidade ou clube em</p><p>Data</p><p>3. Participar em uma atividade missionária ou comunitária, envolvendo também um amigo.</p><p>Desbravador</p><p>Clube ou com a igreja. Unidade deverá definir o projeto e executar.</p><p>Data</p><p>4. Conversar com seu conselheiro ou unidade sobre como demonstrar respeito pelos seus pais ou responsáveis e fazer uma lista do que eles providenciam para você.</p><p>Desbravador / conselheiro</p><p>Clube / unidade. Fazer um bate-papo com a unidade. Cada desbravador deve fazer sua própria lista.</p><p>Data</p><p>5. Participar de uma caminhada de 6 quilômetros, preparando ao final, um relatório de uma página.</p><p>Desbravador</p><p>Durante acampamento do</p><p>___ Semestre. Desbravador deve fazer um relatório sobre a atividade.</p><p>Data</p><p>6. Escolher um dos seguintes itens:</p><p>a) Assistir a um “Curso como deixar de fumar”</p><p>b) Assistir a 2 filmes dobre saúde</p><p>c) Elaborar um cartaz sobre o perigo das drogas</p><p>d) Ajudar a preparar material para uma exposição ou passeata sobre saúde</p><p>e) Pesquisar na internet informações sobre saúde e escrever uma página sobe os resultados encontrados</p><p>Desbravador</p><p>Clube. Passar com tarefa de casa, na reunião de ________. Pedir relatório.</p><p>Data</p><p>7. Identificar e descrever 12 aves nativas e 12 árvores nativas.</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Passar com tarefa de casa, na reunião de _______. As aves e arvores podem ser da região centro-oeste. Pode ser aceito fotos e imagens da internet.</p><p>Data</p><p>8. Participar de uma das seguintes cerimônias e fazer uma avaliação demonstrando como pode ser melhorada:</p><p>a) Investidura         b) Admissão em lenço</p><p>c) Dia do desbravador.</p><p>Desbravador com auxílio do conselheiro</p><p>No clube. Pode ser o dia do desbravador.</p><p>Dia do desbravador.</p><p>9. Preparar uma refeição em uma fogueira durante um acampamento do clube ou unidade.</p><p>Desbravador</p><p>Durante acampamento do_______. Desbravador deve fazer na integra.</p><p>Data</p><p>10. Preparar um quadro com 15 nós diferentes.</p><p>Desbravador</p><p>Clube. Fazer em conjunto com o item 3, da Seção Arte de Acampar</p><p>Concluir em ________</p><p>11. Completar a especialidade de Excursionismo Pedestre com Mochila.</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>Durante acampamento do_______. Desbravador deve fazer na integra.</p><p>Data</p><p>12. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente:</p><p>a) Habilidades Domésticas,</p><p>b) Ciência e Saúde,</p><p>c) Atividades Missionárias</p><p>d) Atividades Agrícolas</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>Clube. Escolher a especialidade e fazer na integra.</p><p>Concluir em __________</p><p>PLANEJAMENTO DA CLASSE DE PESQUISADOR (REGULAR E AVANÇADA)</p><p>I. GERAIS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Ter, no mínimo, 12 anos de idade.</p><p>Conselheiro</p><p>Reunião do clube. Verificar idade e assinar cartão ou caderno.</p><p>Data</p><p>2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.</p><p>Conselheiro</p><p>Reunião do clube. Verificar presença mínima de 70% nas reuniões. Assinar cartão ou caderno.</p><p>Quando o desbravador completar 3 meses de clube</p><p>3. Demonstrar sua compreensão do significado da Lei do Desbravador através de uma das seguintes atividades:</p><p>a) Representação     b) Redação       c) debate</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Na unidade. Escolher o método e fazer na integra. Verificar se o desbravador entendeu. Assinar cartão ou caderno.</p><p>Data</p><p>4. Ler o livro do Clube de Leitura Juvenil do ano em curso e escrever um parágrafo sobre o que mais lhe chamou atenção ou considerou importante.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Acompanhar leitura e avaliar o parágrafo escrito.</p><p>Finalizar em ______. Quem sabe prova: simulado em ________. Prova em _____</p><p>5. Ler o livro Além da Magia.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Acompanhar leitura.</p><p>Durante todo o ano. Finalizar</p><p>em ________. Planejar simulado estilo quem sabe prova em 4 etapas.</p><p>6. Participar ativamente da classe bíblica de seu clube.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Na classe bíblica (igreja). Verificar presença mínima de 70% nas reuniões. Assinar cartão ou caderno.</p><p>Durante todo o ano. Presença mínima de 70% das reuniões. Pontuar para o melhor do ano</p><p>II. DESCOBERTA ESPIRITUAL</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Memorizar e demonstrar o seu conhecimento:</p><p>a) Levítico 11: quais as regras os alimentos considerados comestíveis e não comestíveis?</p><p>Desbravador – tarefa para pesquisa em casa</p><p>Em casa. Passar como tarefa de casa em ________. Pesquisar na bíblia e trazer para o clube.</p><p>Data</p><p>2. Ler e explicar os versos abaixo:</p><p>Ecles 12:13-14      Apoc 1:3       Sal. 51:10</p><p>Rom 6:23              Isa 43:1-2      Sal. 16</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Passar como tarefa de casa em ________. Apresentar no clube. Explicar com as próprias palavras.</p><p>Data</p><p>3. Leitura bíblica: (ver caderno)</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Método: ano bíblico. Pedir para o desbravador ler 1 cap. por dia. Acompanhar a cada reunião</p><p>Durante o 1º trimestre. Iniciar em _______ e concluir em ________.</p><p>4. Conversar com seu líder e escolher uma das seguintes passagens:</p><p>a) João 3 - Nicodemos</p><p>b) João 4 - A mulher samaritana</p><p>c) Lucas 15 - O filho pródigo</p><p>d) Lucas 10 - O bom samaritano</p><p>e) Lucas 19 - Zaqueu</p><p>Através da história escolhida, demonstrar sua compreensão em como Jesus salva as pessoas usando um dos métodos abaixo:</p><p>a) Conversar em grupo com a participação de seu líder.</p><p>b) Apresentar uma mensagem em uma reunião do clube.</p><p>c) Fazer uma série de cartazes ou uma maquete.</p><p>d)Escrever uma poesia ou hino.</p><p>Desbravador e conselheiro</p><p>No clube. Método: Escolher o tema e ler na bíblia. Depois fazer debate com o grupo / unidade.</p><p>Concluir na reunião de ___________</p><p>III. SERVINDO A OUTROS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Conhecer os projetos comunitários desenvolvidos em sua cidade e participar em pelo menos um deles com sua unidade ou clube.</p><p>Desbravador junto com a unidade ou clube</p><p>Clube. Instrutor deverá planejar  ação com unidade / classe. Sugestão: dia da árvore (plantar mudas).</p><p>Concluir em ________.</p><p>2. Participar em três atividades missionárias da igreja.</p><p>Atividade 1: ________________________________</p><p>Atividade 2: ________________________________</p><p>Atividade 3: ________________________________</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro.</p><p>Clube. Instrutor deverá planejar ação com unidade. Contactar o Dir. Min. Pessoal.</p><p>Concluir ao longo do ano, no ___. Semestre.</p><p>IV. DESENVOLVENDO AMIZADE</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Participar de um debate ou representação sobre a pressão de grupo e seu papel na tomada de decisões.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro.</p><p>Reunião do clube. Método sugestivo: debate com unidade / clube.</p><p>Data</p><p>2. Visitar um órgão público de sua cidade ou bairro e descobrir de que maneiras o clube pode ser útil à sua comunidade.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro.</p><p>Reunião do clube. Sugestão: convidar uma autoridade para visitar o clube.</p><p>Data</p><p>V. SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Completar uma das atividades abaixo, e escrever um texto pessoal para um estilo de vida livre do álcool:</p><p>a) Participar de uma discussão em classe sobre os efeitos do álcool sobre o organismo.</p><p>b) Assistir um vídeo sobre o efeito do álcool ou outras drogas no corpo humano e conversar sobre o assunto.</p><p>.</p><p>Desbravador</p><p>Clube / unidade. Passar um filme ou palestrar sobre os efeitos do álcool, sobre o organismo e depois fazer um debate com a unidade ou clube.</p><p>Data</p><p>VI. ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Dirigir uma cerimônia de abertura da reunião semanal em seu clube ou um programa de Escola Sabatina.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro.</p><p>Reunião do clube / unidade. Pedir para o desbravador ler a meditação matinal e comentar.</p><p>Data</p><p>2. Ajudar a organizar a classe bíblica de seu clube.</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro.</p><p>No clube / classe bíblica. Desbravador deverá participar da organização.</p><p>No início da classe bíblica.</p><p>VII. ESTUDO DA NATUREZA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Identificar a estrela Alfa da constelação do Centauro e a constelação de Órion. Conhecer o significado espiritual de Órion, como descrito no livro “Primeiros Escritos, pág. 41”.</p><p>Desbravador / Instrutor</p><p>No acampamento. Localizar no céu, conforme requisito. Debater no grupo</p><p>Data</p><p>2. Completar uma das especialidades abaixo:</p><p>a) Astronomia               b) Cactos</p><p>c) Climatologia             d) Flores</p><p>e) Rastreio de animais</p><p>Desbravador / Instrutor</p><p>No clube. Instrutor de especialidades / desbravador.  Passar requisitos a cada reunião, para o desbravador pesquisar em casa e trazer na próxima reunião.</p><p>Iniciar em _______ e finalizar em _________</p><p>VIII. ARTE DE ACAMPAR</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Apresentar seis segredos para um bom acampamento. Participar em um acampamento de final de semana, planejando e cozinhando duas refeições.</p><p>Desbravador</p><p>No acampamento. Pesquisar segredos para um bom acampamento e discutir com o conselheiro. Fazer as refeições na prática.</p><p>____ à _______.</p><p>2. Completar as seguintes especialidades:</p><p>a) Acampamento III</p><p>b) Primeiros socorros - básico</p><p>Desbravador</p><p>No acampamento e clube. Fazer na integra. Teoria pode ser passada no clube. Item B fazer com os Bombeiros ou instrutores dbv especializados.</p><p>Item a) : ___ à ______.</p><p>Item b): iniciar em ______ e terminar em ______.</p><p>3. Aprender a usar uma bússola ou um GPS (urbano ou campo), e demonstrar sua habilidade encontrando endereços em uma zona urbana.</p><p>Desbravador com orientação do instrutor de nós e amarras.</p><p>Clube. Atividade com bússola e GPS será executada no acampamento e também em algum Parque(área Ampla)</p><p>Acampamento: ___ à _____</p><p>Parque: _________</p><p>IX. ESTILO DE VIDA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Completar uma especialidade não realizada anteriormente na seção de Artes e Habilidades Manuais.</p><p>Instrutor de Especialidades / Desbravador</p><p>Clube. Fazer na integra, junto com a classe de amigo e companheiro.</p><p>Iniciar em _____ em _____</p><p>CLASSE AVANÇADA – PESQUISADOR DE CAMPO E BOSQUE</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Conhecer e saber usar de forma adequada a Bandeira dos Desbravadores, o bandeirim de unidade e os comandos de ordem unida.</p><p>Desbravador.</p><p>Clube. Passar instruções sobre o assunto e repassar com o desbravador os comandos.</p><p>Data</p><p>2 Ler a história de J. N. Andrews ou um pioneiro de seu país. Discutir a importância do trabalho de missionários e porque Cristo ordenou a Grande Comissão (Mat. 28:18-20).</p><p>Desbravador / conselheiro</p><p>Clube. Passar o texto sobre o pioneiro e debater o tema</p><p>Data</p><p>3. Convidar uma pessoa para assistir um dos seguintes programas:</p><p>a) Clube de Desbravadores</p><p>b) Classe bíblica</p><p>c) Pequeno grupo</p><p>Desbravador</p><p>Clube. Se possível tirar foto com o convidado</p><p>Cumpriu ok, no mais continuar durante todo o ano.</p><p>4. Fazer uma das seguintes especialidades:</p><p>a) Asseio e Cortesia Cristã</p><p>b) Vida Familiar</p><p>Instrutor de especialidades / Desbravador</p><p>Clube. Escolher a Especialidade e Fazer os requisitos na integra</p><p>Iniciar em _____ e terminar em _____</p><p>5. Participar de uma caminhada de 10 quilômetros e fazer uma lista dos equipamentos necessários, incluindo a roupa e o calçado que devem ser usados.</p><p>Desbravador</p><p>Durante acampamento do</p><p>___ Semestre. Desbravador deve fazer um relatório sobre a atividade.</p><p>_____ à ______.</p><p>6. Participar na organização de um dos eventos especiais do Clube:</p><p>a) Investidura</p><p>b) Admissão em lenço</p><p>c) Dia do Desbravador</p><p>Desbravador / Conselheiro</p><p>Clube. Fazer na</p><p>integra, auxiliando o conselheiro</p><p>Durante todo o ano</p><p>7. Identificar seis pegadas de animais ou aves. Fazer um modelo em gesso, massa de modelar ou biscuit de três dessas pegadas.</p><p>Desbravador</p><p>Tentar fazer o acampamento do</p><p>___ Semestre, se forem localizadas as pegadas. Senão, fazer no clube</p><p>____ à ______. ou data a ser definida, conforme a opção.</p><p>8. Aprender a fazer as quatro amarras básicas e construir um móvel de acampamento.</p><p>Desbravador com auxílio do conselheiro</p><p>No acampamento do ___ Semestre (móvel). Aprendizado no clube: 1 amarra por reunião.</p><p>Teoria: iniciar em _____e terminar em _____</p><p>Prática: _____ à ______</p><p>9. Planejar um cardápio vegetariano para sua unidade, para um acampamento de 3 dias e apresentar ao seu instrutor</p><p>Desbravador / Instrutor</p><p>Durante acampamento do</p><p>___ Semestre. Desbravador deve fazer na integra (seguir receita).</p><p>Concluir em ______</p><p>10. Enviar e receber uma mensagem através das formas de comunicação abaixo:</p><p>a) Alfabeto com semáforos.</p><p>b) Código Morse, com lanterna.</p><p>c) Alfabeto LIBRAS (língua de sinais).</p><p>d) Alfabeto Braile</p><p>Desbravador</p><p>Clube. Fazer na íntegra, Pesquisar um dos métodos e executar na prática</p><p>Concluir em _____</p><p>11. Completar duas especialidades, não realizadas anteriormente, em uma das áreas abaixo:</p><p>a) Habilidades domésticas,</p><p>b) Ciência e saúde,</p><p>c) Atividades missionárias</p><p>d) Atividades agrícolas</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>Clube. Escolher a especialidade e fazer na integra. Fazer junto com a classe de Companheiro.</p><p>Iniciar em _____ e concluir em _______</p><p>PLANEJAMENTO DA CLASSE DE PIONEIRO (REGULAR E AVANÇADA)</p><p>I. GERAIS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Ter, no mínimo, 13 anos de idade.</p><p>Conselheiro</p><p>Reunião do clube. Verificar idade e assinar cartão ou caderno.</p><p>Data</p><p>2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.</p><p>Conselheiro</p><p>Reunião do clube. Verificar presença mínima de 70% nas reuniões. Assinar cartão.</p><p>Quando o desbravador completar 3 meses de clube</p><p>3. Memorizar e entender o Alvo e o Lema J.A.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Na unidade. Passar conteúdo e verificar se o desbravador entendeu. Assinar cartão.</p><p>Data</p><p>4. Ler o livro do Clube de Leitura Juvenil do ano em curso e resumi-lo em uma pagina.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Acompanhar leitura e avaliar o parágrafo escrito.</p><p>Finalizar em ________. Quem sabe prova: simulado em ______. Prova em _____</p><p>5. Ler o livro A História da Vida.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Acompanhar leitura.</p><p>Durante todo o ano. Finalizar em ________. Planejar simulado estilo quem sabe prova em 2 etapas.</p><p>II. DESCOBERTA ESPIRITUAL</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Memorizar e demonstrar o seu conhecimento:</p><p>a) Bem-Aventuranças: O Sermão da Montanha.</p><p>Desbravador – tarefa para pesquisar  em casa</p><p>Em casa. Passar como tarefa de casa em _______. Pesquisar na bíblia e trazer para o clube.</p><p>Data</p><p>2. Ler e explicar os versos abaixo:</p><p>Isa 26:3             João 14:1-3      Filip 3:12-14</p><p>I Sam 15:22      Rom 12:12       Sal 37:5</p><p>Sal 23</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Passar como tarefa de casa em ______. Apresentar no clube. Explicar com as próprias palavras.</p><p>Data</p><p>3. Conversar em seu clube ou unidade sobre:</p><p>a) O que é o cristianismo?</p><p>b) Quais são as características de um verdadeiro discípulo?</p><p>c) O que fazer para ser um cristão verdadeiro?</p><p>Desbravador / Conselheiro</p><p>No clube. Conselheiro deverá pesquisar sobre o assunto e abrir um debate na unidade.</p><p>Data</p><p>4. Participar de um estudo especial sobre inspiração da Bíblia, com a ajuda de um pastor, trabalhando os conceitos de inspiração, revelação e iluminação.</p><p>Desbravador / Pastor</p><p>No clube. Convidar o Pastor X para preparar o estudo.</p><p>Data</p><p>5. Convidar três e mais pessoas para assistirem a uma classe bíblica ou pequeno grupo.</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Convidar amigos ou familiares.</p><p>Durante todo o ano</p><p>6. Leitura bíblica: (ver cartão ou caderno)</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Método: ano bíblico. Pedir para o desbravador ler 1 cap por dia. Acompanhar a cada reunião</p><p>Durante o 1º trimestre. Iniciar em ______ e concluir em ________.</p><p>III. SERVINDO A OUTROS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Participar em dois projetos missionários definidos por seu clube.</p><p>Projeto 1: __________________________________</p><p>Projeto 1: __________________________________</p><p>Desbravador com orientação do conselheiro.</p><p>Clube. Diretoria deverá definir os projetos e programar data. Verificar com Dir. Min. Pessoal.</p><p>Cumpriu ok, no mais continuar durante todo o ano</p><p>2. Dedicar, no mínimo, oito horas trabalhando em um projeto comunitário de sua igreja, escola ou comunidade.</p><p>Desbravador junto com a unidade ou clube</p><p>Clube. Diretoria deverá definir os projeto e programar data. Sugestão: dia da árvore (plantar mudas).</p><p>Concluir em _________.</p><p>IV. DESENVOLVENDO AMIZADE</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Participar de um debate e fazer uma avaliação pessoal sobre suas atitudes em dois dos seguintes temas:</p><p>a) Autoestima</p><p>b) Amizade</p><p>c) Relacionamentos</p><p>d) Otimismo e pessimismo</p><p>Desbravador / Conselheiro</p><p>No clube. Conselheiro deverá pesquisar sobre o assunto e abrir um debate na unidade.</p><p>Data</p><p>V. SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Preparar um programa pessoal de exercícios físicos diários e conversar com seu líder ou conselheiro sobre os princípios de aptidão física. Fazer e assinar um compromisso pessoal de realizar exercícios físicos regularmente.</p><p>Desbravador</p><p>Clube / unidade. Conselheiro deverá acompanhar o desbravador e lhe dar suporte sobre o assunto.</p><p>Data</p><p>2. Discutir as vantagens de um estilo de vida Adventista de acordo com o que a Bíblia ensina.</p><p>Desbravador / Conselheiro</p><p>No clube. Conselheiro deverá pesquisar sobre o assunto e abrir um debate na unidade.</p><p>Data</p><p>VI. ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Assistir a um seminário ou treinamento, oferecido pela sua igreja ou distrito nos departamentos abaixo:</p><p>a) Ministério Pessoal          b) Evangelismo</p><p>Desbravador</p><p>Na igreja. Verificar com Dir. Minist. Pessoal e agendar treinamento.</p><p>Durante o ano</p><p>2. Participar de uma atividade social de sua igreja.</p><p>Desbravador</p><p>Na igreja. Verificar planejamento da igreja e agendar atividade.</p><p>Durante o ano</p><p>VII. ESTUDO DA NATUREZA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Estudar a história de dilúvio e o processo de fossilização.</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Passar a pesquisa como tarefa de casa em _______</p><p>Data</p><p>2. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em Estudo da natureza:</p><p>Especialidade: ______________________________</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>No clube. Passar requisitos a cada reunião, para o desbravador pesquisar em casa e trazer na próxima reunião.</p><p>Iniciar em ______ e finalizar em ________</p><p>VIII. ARTE DE ACAMPAR</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Fazer um fogo refletor e demonstrar seu uso.</p><p>Desbravador</p><p>No acampamento. Pesquisar sobre fogo refletor antes do acamp. Fazer o fogo na prática</p><p>_____ à ______.</p><p>2. Participar em um acampamento de final de semana, arrumando de apropriada sua bolsa ou mochila com o equipamento pessoal necessário.</p><p>Desbravador</p><p>No acampamento. Pesquisar sobre o que levar num acampamento e a forma adequada de arrumar uma mochila, antes do acampamento o instrutor irá instruir.</p><p>_____ à ______.</p><p>3. Completar a especialidades de Resgate básico.</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>No clube. Se possível, fazer com os Bombeiros.</p><p>Iniciar em ______e terminar em ________.</p><p>IX. ESTILO DE VIDA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Completar uma especialidade não realizada anteriormente em uma das seguintes áreas:</p><p>a) Atividades missionárias</p><p>b) Atividades profissionais</p><p>c) Atividades agrícolas</p><p>Especialidade: ______________________________</p><p>Instrutor de especialidades / Desbravador</p><p>No clube. Fazer na integra. Passar requisitos a cada reunião, para o desbravador pesquisar em casa e trazer na próxima reunião.</p><p>Iniciar em _______ e terminar em _____</p><p>CLASSE AVANÇADA – PIONEIRO DE NOVAS FRONTEIRAS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Completar a especialidade de Cidadania Cristã (caso não tenha sido feita anteriormente).</p><p>Desbravador / Instrutor Especialidades</p><p>No clube. Passar requisitos a cada reunião, para o desbravador pesquisar em casa e trazer na próxima reunião.</p><p>Iniciar em _______ e terminar em _______</p><p>2. Dar dois estudos bíblicos a uma pessoa não batizada na Igreja Adventista.</p><p>Desbravador / conselheiro</p><p>Em casa / igreja. Verificar algum amigo interessado e dar os estudos ou acompanhar alguém nos estudos.</p><p>Durante todo o ano</p><p>3. Encenar a história do bom samaritano, demonstrando como ajudar as pessoas e auxiliar de maneira prática três pessoas ou mais.</p><p>Desbravador</p><p>Clube / em casa. Encenação pode ser feita na unidade. Relatar ao conselheiro / líder o nome das pessoas auxiliadas</p><p>Cumpriu ok, no mais continuar durante todo o ano</p><p>4. Participar em uma das seguintes atividades, apresentando ao final um relatório escrito contendo no mínimo duas páginas:</p><p>a) Caminhar 10 quilômetros</p><p>b) Cavalgar 2 quilômetros</p><p>c) Viajar de canoa 2 horas</p><p>d) Praticar 15 quilômetros de ciclismo</p><p>e) Nadar 200 metros</p><p>f) Correr 1500m</p><p>g) Rodar 2 km de patins ou roller</p><p>Desbravador</p><p>Clube ou em casa. Escolher o item e fazer na integra. Apresentar relatório ao conselheiro / líder</p><p>Data</p><p>6. Completar a especialidade de Mapa e Bússola.</p><p>Desbravador / Instrutor Especialidades</p><p>(Dica)No acampamento. Passar requisitos a cada reunião, para o desbravador pesquisar entregar ____</p><p>_____ à ______</p><p>7. Demonstrar habilidade no uso correto de uma machadinha.</p><p>Desbravador</p><p>(Dica) No acampamento do</p><p>___ Semestre.</p><p>_____ à ______</p><p>8. Ser capaz de acender uma fogueira num dia de chuva, saber como conseguir lenha seca e manter o fogo aceso.</p><p>Desbravador</p><p>(Dica)No acampamento do ___Semestre. Fazer na integra. Pesquisar sobre o tema</p><p>_____ à ______</p><p>9. Completar um dos seguintes itens:</p><p>a) Pesquisar e identificar dez variedades de plantas silvestres comestíveis</p><p>b) Ser capaz de enviar e receber 35 letras por minuto pelo código semafórico.</p><p>c) Ser capaz de enviar e receber 35 letras por minuto através do código náutico, usando o código internacional.</p><p>d) Ser capaz de apresentar e entender Mateus 24 em Libras (linguagem de sinais) internacional.</p><p>e) Preparar o Salmo 23 em braile</p><p>Desbravador / Instrutor</p><p>No clube. Escolher o item e fazer na integra</p><p>Concluir em ______</p><p>10. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em Atividades recreativas.</p><p>Especialidade:_______________________________</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>No clube. Passar requisitos a cada reunião, para o desbravador pesquisar em casa e trazer na próxima reunião.</p><p>Iniciar _______ e terminar em _______</p><p>11.Pesquisar e identificar, através de fotografias, exposição ou ao vivo, um dos seguintes itens:</p><p>a) 25 folhas de árvores.</p><p>b) 25 rochas e minerais.</p><p>c) 25 flores silvestres.</p><p>d) 25 borboletas e mariposas.</p><p>e) 25 conchas.</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>No clube. Escolher o item e fazer na integra. Passar como tarefa de casa na reunião do dia _______.</p><p>Data</p><p>13. Completar a especialidade de Fogueira e cozinha ao ar livre.</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>(Dica)No acampamento do</p><p>___ Semestre. Fazer na integra. Pesquisar sobre o tema.</p><p>_____ à ______</p><p>PLANEJAMENTO DA CLASSE DE EXCURSIONISTA (REGULAR E AVANÇADA)</p><p>I. GERAIS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Ter, no mínimo, 14 anos de idade.</p><p>Conselheiro</p><p>Reunião do clube. Verificar idade e assinar cartão ou caderno.</p><p>Data</p><p>2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.</p><p>Conselheiro</p><p>Reunião do clube. Verificar presença mínima de 70% nas reuniões. Assinar cartão ou caderno.</p><p>Quando o desbravador completar 3 meses de clube</p><p>3. Memorizar e explicar o significado do Objetivo JA.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Na unidade. Passar conteúdo e verificar se o desbravador entendeu. Assinar cartão ou caderno.</p><p>Data</p><p>4. Ler o livro do Clube de Leitura Juvenil do ano em curso e resumi-lo em uma pagina.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Acompanhar leitura e avaliar o parágrafo escrito.</p><p>Finalizar em _______. Quem sabe prova: simulado em _____. Prova em _____</p><p>5. Ler o livro Nos Bastidores da Mídia.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Acompanhar leitura.</p><p>Durante todo o ano. Finalizar em ________. Planejar simulado estilo quem sabe prova em 2 etapas.</p><p>II. DESCOBERTA ESPIRITUAL</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Memorizar e demonstrar o seu conhecimento:</p><p>a) 12 Apóstolos: o nome dos 12 apóstolos de Cristo.</p><p>b) Fruto do Espírito: a relação de adjetivos do caráter cristão.</p><p>Item a) Desbravador</p><p>Item b) Pastor/Ancião Ordenado</p><p>Item a) Em casa. Passar como tarefa de em ______. Pesquisar na bíblia e trazer para o clube.</p><p>Item b) Clube. Pastor ou Ancião Ordenado. Palestra.</p><p>Data</p><p>2. Ler e explicar os versos abaixo:</p><p>Rom 8:28        II Ped 1:20-21     II Cro 20:30</p><p>Apoc. 21:1-3    I Joa 2:14            Sal. 46</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Passar como tarefa de casa em ______ Apresentar no clube. Explicar com as próprias palavras.</p><p>Data</p><p>3. Estudar e entender a pessoa do Espírito Santo, como Ele se relaciona, e qual o seu papel no crescimento espiritual de cada ser humano.</p><p>Desbravador / Conselheiro</p><p>Em casa. Fazer uma pesquisa sobre o tema e apresentar um relatório ao conselheiro. Passar como tarefa na reunião de _______</p><p>Data</p><p>4. Estude, com sua unidade, os eventos finais e a segunda vinda de Cristo.</p><p>Desbravador / Conselheiro</p><p>No clube. Sugestão: Cap. 06 do estudo Ouvindo a voz de Deus.</p><p>Data</p><p>5. Através do estudo da Bíblia, descobrir o verdadeiro significado da observância do Sábado.</p><p>Desbravador / Conselheiro</p><p>No clube. Sugestão: item 11 do estudo Ouvindo a voz de Deus.</p><p>Data</p><p>6. Leitura bíblica: (ver cartão ou caderno)</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Método: ano bíblico. Pedir para o desbravador ler 1 cap por dia. Acompanhar a cada reunião.</p><p>Durante o 1º trimestre. Iniciar em _____ e concluir em ________.</p><p>III. SERVINDO A OUTROS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Convidar um amigo para participar de uma atividade social de sua igreja ou da Associação/Missão.</p><p>Desbravador</p><p>Clube ou igreja. Convidar o amigo para uma atividade (dia do desbravador, pais, mães, etc.).</p><p>Concluir ao longo do ano.</p><p>2. Participar de um projeto comunitário, desde o seu planejamento, organização, até a execução.</p><p>Desbravador junto com a unidade ou clube</p><p>Clube. Diretoria deverá definir o projeto e programar data. Sugestão: dia da árvore (plantar mudas).</p><p>Concluir em _________.</p><p>3. Discutir como os jovens adventistas devem se relacionar com as pessoas nas diferentes situações do dia a dia, tais como:</p><p>a) vizinhos                    b) escola</p><p>c) atividades sociais      c) atividades recreativas</p><p>Desbravador junto com a unidade ou clube</p><p>Clube. Conselheiro comanda o debate e faz exposição sobre o tema.</p><p>Concluir em _________.</p><p>IV. DESENVOLVENDO AMIZADE</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Através de uma conversa em grupo, ou avaliação pessoal, examinar suas atitudes em dois dos seguintes temas:</p><p>a)  autoestima</p><p>b)  relacionamento familiar</p><p>c)  finanças pessoais</p><p>d)   pressão de grupo</p><p>Desbravador</p><p>No clube. Conselheiro comanda o debate e estimula o desbravador a refletir.</p><p>Data</p><p>2. Preparar uma lista contendo cinco sugestões de atividades recreativas para ajudar pessoas com necessidades específicas e colaborar na organização de uma dessas atividades para essas.</p><p>Desbravador</p><p>No clube. Conversar com a unidade sobre o assunto e programar atividade pratica sobre o tema.</p><p>Data</p><p>V. SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Completar a especialidade de Temperança</p><p>Desbravador / Instrutor de especialidades</p><p>No clube. Fazer na integra. Passar requisitos para o desbravador pesquisar em casa e trazer na próxima reunião.</p><p>Iniciar em ______ e terminar em _______</p><p>VI. ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Preparar um organograma sobre a igreja local e relacionar as funções dos departamentos.</p><p>Desbravador</p><p>Na igreja. Consultar um Ancião ou o Pastor e pedir auxílio.</p><p>Data</p><p>2. Participar em dois programas envolvendo diferentes departamentos da igreja local.</p><p>Desbravador</p><p>Na igreja. Verificar planejamento da igreja e agendar participação.</p><p>Durante o ano</p><p>3. Completar a especialidade de Aventuras por Cristo.</p><p>Desbravador / Instrutor de especialidades</p><p>No clube e em casa. São atividades práticas, fazer na integra.</p><p>Durante o ano</p><p>VII. ESTUDO DA NATUREZA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Recapitular a historia de Nicodemos e relacioná-la com o ciclo de vida da lagarta ou borboleta, acrescentando um significado espiritual.</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Passar como tarefa em Pesquisar sobre a história de Nicodemos, ciclo de vida da borboleta/lagarta. Fazer um relatório.</p><p>Data</p><p>2. Completar uma especialidade em Estudo da natureza, não realizada anteriormente.</p><p>Especialidade: ______________________________</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>No clube. Passar requisitos a cada reunião, para o desbravador pesquisar em casa, para próxima reunião. Fazer junto com classe de Pioneiro.</p><p>Iniciar em _______ e finalizar em ________</p><p>VIII. ARTE DE ACAMPAR</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Com um grupo de, no mínimo quatro pessoas e com a presença de um conselheiro adulto e experiente, andar pelo menos 20 quilômetros numa área rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou em barraca. Planejar a expedição em detalhes antes da saída. Durante a caminhada, efetuar anotações sobre o terreno, flora e fauna observados. Depois, usando as anotações, participar em uma discussão de grupo, dirigida por seu conselheiro.</p><p>Desbravador</p><p>No acampamento. Fazer anotações e apresentar um relatório ao instrutor. Debate poderá ser no acampamento ou no clube.</p><p>_____ à ______.</p><p>2. Completar a especialidades de Pioneirias.</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>Clube. Passar requisitos a cada reunião, para pesquisar em casa, para próxima reunião. Prática no Acampamento ou em outro local apropriado.</p><p>Iniciar em _______ e finalizar em _______</p><p>IX. ESTILO DE VIDA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Completar uma especialidade não realizada anteriormente em uma das seguintes áreas:</p><p>a) Atividades missionárias</p><p>b) Atividades agrícolas</p><p>c) Ciência e saúde</p><p>d) Habilidades domésticas</p><p>Especialidade: ______________________________</p><p>Coordenador de especialidades / Desbravador</p><p>No clube. Fazer na integra. Passar requisitos a cada reunião, para o desbravador pesquisar em casa e trazer na próxima reunião. Fazer junto com a classe de Pioneiro.</p><p>Iniciar em ______ e terminar em ______</p><p>CLASSE AVANÇADA – EXCURSIONISTA NA MATA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Fazer uma apresentação escrita ou falada sobre o respeito que devemos ter com a Lei de Deus e as autoridades civis, enumerando 10 princípios de comportamento moral.</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>No clube. Pesquisar anteriormente e fazer no clube, na integra. Passar como tarefa em ______.</p><p>Data</p><p>2. Acompanhar seu pastor ou ancião numa visita missionária, ou estudo bíblico.</p><p>Desbravador com pastor ou ancião</p><p>Agendar visita com pastor ou ancião.</p><p>Data</p><p>3. Completar a especialidade de Testemunho Juvenil.</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>Clube / na igreja. Requisitos práticos. Fazer na integra</p><p>Iniciar em ______ e terminar em ______</p><p>4. Apresentar cinco atividades na natureza, para serem realizadas no sábado ã tarde.</p><p>Desbravador</p><p>No acampamento. Pesquisar sobre atividades próprias para o sábado à tarde. Dica: pesquisar no item 11, do folheto Ouvindo a voz de Deus.</p><p>_____ à _______</p><p>5. Com sua unidade, construir cinco móveis de acampamento e um portal do clube.</p><p>Desbravador</p><p>No acampamento. Pesquisar sobre móveis de acampamento, portal e fazer um projeto.</p><p>_____ à _______</p><p>6. Através da supervisão de seu líder ou conselheiro, conversar em sua unidade ou clube sobre um dos seguintes temas:</p><p>a) modéstia Cristã.</p><p>b) recreação.</p><p>c) saúde.</p><p>d) observância do sábado.</p><p>Desbravador / Conselheiro</p><p>No acampamento. Escolher um tema e fazer um debate.</p><p>_____ à _______</p><p>7. Demonstrar conhecimento para encontrar alimentos, através de plantas silvestres de sua região e saber diferenciá-las de plantas tóxicas/venenosas.</p><p>Desbravador / instrutor</p><p>(Dica)No acampamento do 2º. Semestre.</p><p>(prática) Preparar material teórico/escrito sobre o assunto. Repassar na reunião.</p><p>Data</p><p>8. Demonstrar conhecimento quanto aos procedimentos necessários em caso de ferimento por diferentes animais peçonhentos e não peçonhentos.</p><p>Desbravador</p><p>No clube. Preparar material teórico/escrito sobre o assunto. Repassar na reunião.</p><p>Data</p><p>9. Demonstrar técnicas para percorrer trilhas em diferentes tipos de terrenos, como: desertos, florestas, pântanos e rios.</p><p>Desbravador / Instrutor</p><p>No clube. Preparar material teórico/escrito sobre o assunto. Repassar na reunião. Fazer na prática, em caminhada.</p><p>_____ à _______</p><p>10. Completar a especialidade de Ordem unida, caso não tenha sido realizado anteriormente.</p><p>Desbravador / Instrutor de ordem unida.</p><p>No clube. Passar parte teórica em apostila. Parte prática, fazer na integra, em treinos de ordem unida.</p><p>Teórica: ______</p><p>Prática: concluir em _______</p><p>11. Completar a especialidades de Vida silvestre.</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>No clube. Passar requisitos a cada reunião, para pesquisar em casa. Entregar na próxima reunião.</p><p>Iniciar em _______ e finalizar em _______</p><p>PLANEJAMENTO DA CLASSE DE GUIA (REGULAR E AVANÇADA)</p><p>I. GERAIS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Ter, no mínimo, 15 anos de idade.</p><p>Conselheiro</p><p>Reunião do clube. Verificar idade e assinar cartão.</p><p>Data</p><p>2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.</p><p>Conselheiro</p><p>Reunião do clube. Verificar presença mínima de 70% nas reuniões. Assinar cartão.</p><p>Quando o desbravador completar 3 meses de clube</p><p>3. Memorizar e explicar o Voto de Fidelidade à Bíblia.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Na unidade. Passar conteúdo e verificar se o desbravador entendeu. Assinar cartão.</p><p>Data</p><p>4. Ler o livro do Clube de Leitura Juvenil do ano em curso e resumi-lo em uma pagina.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Acompanhar leitura e avaliar o parágrafo escrito.</p><p>Finalizar em __________</p><p>5. Ler um livro sobre a história da Igreja Adventista, com destaque especial para a realidade de seu país.</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Acompanhar leitura. Sugestão: livro Nossa Herança, fazer com o item 6 desta seção.</p><p>Durante todo o ano. Finalizar em _________ Planejar simulado estilo quem sabe prova em 2 etapas.</p><p>6. Ler o livro Nossa Herança</p><p>Desbravador (conselheiro acompanha)</p><p>Em casa. Acompanhar leitura, fazer com o item 6 desta seção.</p><p>Durante todo o ano. Finalizar em __________. Planejar simulado estilo quem sabe prova em 2 etapas.</p><p>II. DESCOBERTA ESPIRITUAL</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Memorizar e demonstrar o seu conhecimento:</p><p>o) 3 mensagens angélicas: reveladas em Apoc. 14:6-12</p><p>b) 7 igrejas: o nome das 7 igrejas do Apocalipse.</p><p>c) Pedras preciosas: os 12 fundamentos da cidade santa – a nova Jerusalém.</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Passar como tarefa.  Pesquisar</p><p>na bíblia e trazer para o clube.</p><p>Data</p><p>2. Ler e explicar os versos abaixo:</p><p>I Cor 13           Apoc 22:18-20  Rom 8:38-39</p><p>II Cron 7:14    II Tim 4:6-7       Mat 6:33-34</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Passar como tarefa ______. Apresentar no clube. Explicar com as próprias palavras.</p><p>Data</p><p>3. Descrever os dons espirituais mencionados nos escritos de Paulo (Coríntios, Efésios, Filipenses) e para quais objetivos a igreja recebe esses dons.</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Pesquisar na bíblia e fazer um relatório, apresentado ao conselheiro. Passar como tarefa na reunião do dia _________</p><p>Data</p><p>4. Estudar a estrutura e serviço do santuário no Antigo Testamento e relacionar com o ministério pessoal de Jesus e a cruz.</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Pesquisar na bíblia e fazer um relatório, apresentado ao conselheiro. Passar como tarefa na reunião do dia _________</p><p>Data</p><p>5. Ler e resumir três histórias de pioneiros adventistas. Contar estas histórias na reunião do clube, no culto JA, ou na Escola Sabatina.</p><p>Desbravador</p><p>No clube. Pesquisa e fazer o resumo. Apresentar no clube. Sugestão de leitura: Livro Nossa Herança</p><p>Data</p><p>6. Leitura bíblica: (Caderno)</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Método: ano bíblico. Pedir para o desbravador ler 1 cap por dia. Acompanhar a cada reunião</p><p>Durante o ____trimestre. Iniciar no dia______ e concluir em __________.</p><p>III. SERVINDO A OUTROS</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Ajudar a organizar e participar em uma das seguintes atividades:</p><p>a)  Fazer uma visita de cortesia a uma pessoa</p><p>doente.</p><p>b)  Adotar uma pessoa ou família em necessidade e ajudá-los.</p><p>c)  Um projeto de sua escolha aprovado por seu líder.</p><p>Desbravador, com orientação do conselheiro</p><p>Clube, igreja ou casa. Escolher a opção e fazer na integra. Tirar fotos e fazer um relatório, apresentando ao conselheiro.</p><p>Cumpriu ok, no mais continuar durante todo o ano.</p><p>2. Discutir com sua unidade os métodos de evangelismo pessoal e colocar alguns princípios em prática.</p><p>Desbravador / Unidade</p><p>No clube. Pesquisa sobre evangelismo e fazer um debate</p><p>Data</p><p>IV. DESENVOLVENDO AMIZADE</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Assistir a uma palestra ou aula e examinar suas atitudes em relação a dois dos seguintes temas:</p><p>a) A Importância da escolha profissional.</p><p>b) Como se relacionar com os pais.</p><p>c) A escolha da pessoa certa para namorar.</p><p>d) O plano de Deus para o sexo.</p><p>Desbravador / Unidade</p><p>No clube. Assistir uma palestra sobre um dos temas. Fazer um relatório descrevendo suas atitudes.</p><p>Data</p><p>V. SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Fazer uma apresentação para alunos do ensino fundamental sobre os oito remédios naturais dados por Deus.</p><p>Desbravador</p><p>No clube, escola ou igreja. Pesquisar sobre os remédios naturais e fazer a apresentação, no clube para desbravadores de menor idade.</p><p>Data</p><p>2. Completar uma das seguintes atividades:</p><p>a) Escrever uma poesia ou artigo para ser divulgado em uma revista, boletim ou jornal da igreja.</p><p>b) Individualmente ou em grupo organizar e participar em uma Corrida Rústica ou atividade similar e apresentar com antecedência um programa de treinamento físico para este evento.</p><p>c) Ler as páginas 102-125 do livro Temperança de Ellen White, e apresentar em uma pagina ou mais, 10 textos selecionados da leitura.</p><p>d) Completar a especialidade de Nutrição ou liderar um grupo para a especialidade de Cultura Física.</p><p>Desbravador / Unidade</p><p>No clube. Escolher a atividade, com a ajuda do conselheiro e fazer na integra.</p><p>Data</p><p>VI. ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Preparar um organograma sobre a estrutura administrativa da Igreja Adventista em sua Divisão.</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Pesquisar nos sites da igreja. Organograma deve ser focado no Min. Jovem. Passar como tarefa na reunião do dia______</p><p>Data</p><p>2. Participar de um dos itens abaixo:</p><p>a) curso para conselheiros</p><p>b) convenção de liderança da Associação/Missão</p><p>c) 6 reuniões da diretoria de seu clube.</p><p>Desbravador</p><p>No local do evento. Escolher o evento e programar participação com o conselheiro.</p><p>Cumpriu ok, no mais continuar durante todo o ano</p><p>3. Planejar e ensinar, no mínimo, dois requisitos de uma especialidade para um grupo ou unidade de desbravadores.</p><p>Desbravador c/ apoio do Instrutor de Especialidades</p><p>No clube. Verificar os requisitos com conselheiro ou Instrutor  de Especialidade e agendar.</p><p>Cumpriu ok, no mais continuar durante todo o ano</p><p>VII. ESTUDO DA NATUREZA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Ler o capitulo 7 do livro O Desejado de Todas as Nações infância de Jesus. Apresentar para um grupo, clube ou unidade as lições encontradas, demonstrando a importância que o estudo da natureza exerceu na educação e ministério se Jesus.</p><p>Desbravador</p><p>Fazer a leitura em casa e apresentar no clube, uma reunião da unidade</p><p>Data</p><p>1.  Completar uma das seguintes especialidades:</p><p>a) Ecologia           b) Conservação ambiental</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>No clube e em casa. Passar e cobrar requisitos a cada reunião, para o desbravador pesquisar em casa.</p><p>Iniciar em ________ e finalizar em _________</p><p>VIII. ARTE DE ACAMPAR</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Participar com sua unidade de um acampamento com estrutura de pioneiria, planejar o que deve ser levado e o que vai acontecer neste acampamento.</p><p>Desbravador</p><p>No acampamento ( ___Sem.). Fazer planejamento com a unidade.</p><p>______ a ______</p><p>2. Planejar preparar e cozinhar três refeições ao ar livre.</p><p>Desbravador</p><p>No acampamento ( ___. Sem.). Pode fazer com a unidade.</p><p>______ a ______</p><p>3. Construir e utilizar um móvel de acampamento em tamanho real, com nós e amarras.</p><p>Desbravador</p><p>No acampamento ( ___ Sem.). Pode fazer com a unidade.</p><p>______ a ______</p><p>4. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, que possa ser contada para um dos Mestrados abaixo:</p><p>a) Aquática                        b) Esportes</p><p>c) Atividades recreativas      b) Vida Campestre</p><p>Desbravador / Coord. Especialidades</p><p>No clube e em casa. Passar e cobrar requisitos a cada reunião, para o desbravador pesquisar em casa.</p><p>Iniciar em _______ e finalizar em __________</p><p>IX. ESTILO DE VIDA</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em uma das seguintes áreas:</p><p>a) Atividades recreativas</p><p>b) Ciência e saúde</p><p>c) Habilidades domésticas</p><p>d) Atividades profissionais</p><p>Especialidade: ______________________________</p><p>Coordenador de especialidades / Desbravador</p><p>No clube. Fazer na integra. Passar requisitos a cada reunião, para o desbravador pesquisar em casa e trazer na próxima reunião. Fazer junto com a classe de Excursionista.</p><p>Iniciar em _______ e terminar em _________</p><p>CLASSE AVANÇADA – GUIA DE EXPLORAÇÃO</p><p>O que fazer?</p><p>Quem vai fazer?</p><p>Onde fazer? / Como fazer?</p><p>Quando fazer?</p><p>1. Completar a especialidade de Mordomia.</p><p>Desbravador / Coord. Especialidades</p><p>Em casa. Fazer os requisitos em casa, com orientação dos pais e apresentar no clube.</p><p>Iniciar em ________ e terminar em __________</p><p>2. Ler o livro O Maior Discurso de Cristo e escrever uma página sobre o efeito da leitura em sua vida.</p><p>Desbravador</p><p>Em casa. Ler o livro e apresentar relatório ao conselheiro / instrutor.</p><p>Cumpriu ok, no mais continuar durante todo o ano</p><p>3. Cumprir um dos seguintes:</p><p>a) Trazer dois amigos para assistir a duas diferentes reuniões da igreja.</p><p>b) Ajudar a planejar e participar de, no mínimo, quatro domingos em uma série de evangelismo jovem.</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>Na igreja. Fazer na integra. Tirar fotos do evento escolhido</p><p>Cumpriu ok, no mais continuar durante todo o ano</p><p>4. Escrever uma página ou apresentar uma palestra sobre como influenciar amigos para cristo.</p><p>Desbravador</p><p>Em casa ou no clube. Fazer na integra. Apresentar relatório ou palestra.</p><p>Data</p><p>5. Observar, durante o período de dois meses o trabalho dos diáconos, apresentando um relatório detalhado de suas atividades, contendo:</p><p>a) Cuidado da propriedade da igreja.</p><p>b) Cerimônia de lava-pés.</p><p>c) Cerimônia de batismo.</p><p>d) Recolhimento dos dízimos e ofertas</p><p>Desbravador</p><p>Na igreja. Acompanhar os diáconos, fazer um relatório e apresentar ao conselheiro.</p><p>Cumpriu ok, no mais continuar durante todo o ano</p><p>6. Completar o mestrado em Vida Campestre.</p><p>Desbravador / Instrutor de Especialidades</p><p>No clube. Consultar o Caderno ou Manual de especialidades e fazer as 7 especialidades do mestrado.</p><p>Cumpriu ok, no mais continuar durante todo o ano</p><p>7. Projetar três tipos diferentes de abrigo, explicar seu uso e utilizar um deles em um acampamento.</p><p>Desbravador / instrutor</p><p>No acampamento do ___Semestre. Pesquisar os tipos de abrigo, projetar o montar.</p><p>______ a ______</p><p>8. Assistir um seminário ou apresentar uma palestra sobre dois dos seguintes tópicos:</p><p>a) aborto                   b) builling</p><p>c) violência               d) drogas</p><p>e) doenças sexualmente transmissíveis</p><p>Drogas</p><p>Desbravador</p><p>No clube. Escolher a opção e fazer na integra</p><p>Cumpriu ok, no mais continuar durante todo o ano</p><p>9. Completar a especialidade de Orçamento familiar.</p><p>Desbravador / Instrutor de ordem unida.</p><p>Em casa, com o auxilio dos pais. Conselheiro acompanha o cumprimento dos requisitos.</p><p>Iniciar em ________ e terminar em _________</p><p>10. Completar a Especialidade de Liderança Campestre.</p><p>Desbravador / Coord. Especialidades</p><p>No acampamento ( ___ Sem.). Pode fazer com a unidade.</p><p>______ a ______</p>