Questões Criminologia Investigador rodada 2

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Nessa</p><p>perspectiva, concebe-se o crime como</p><p>violação à pessoa e às relações</p><p>interpessoais, e o papel da justiça deve</p><p>ser o de restauração dessas violações, ou</p><p>seja, a reparação dos danos causados</p><p>não somente à vítima, mas também à</p><p>sociedade, ao ofensor e às relações</p><p>interpessoais. Enquanto, em sentido</p><p>contrário, a justiça punitiva-retributiva</p><p>coloca o crime como um ato meramente</p><p>violador da norma estatal, cabendo, como</p><p>reação a essa conduta, a imposição de</p><p>uma pena. Na justiça punitiva-retributiva,</p><p>há a centralidade das figuras do Estado,</p><p>da pena e da atribuição da culpa como</p><p>forma de compensar as consequências do</p><p>delito.</p><p>2. Ο que é criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia é uma ciência que estuda o</p><p>crime, o criminoso, a vítima e o controle</p><p>social. Ela busca compreender as causas,</p><p>as consequências e as formas de</p><p>prevenção da criminalidade. A criminologia</p><p>é uma disciplina multidisciplinar que se</p><p>baseia em conhecimentos de áreas como</p><p>a sociologia, a psicologia, a antropologia e</p><p>o direito.</p><p>3. O que significa criminologia</p><p>ambiental?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia ambiental é conhecida por</p><p>ser uma expressão genérica que engloba</p><p>na sua matriz diversas abordagens, sendo</p><p>de destacar o objetivo de reduzir a</p><p>ocorrência de eventos criminosos ao</p><p>examinar a fisicalidade através da qual os</p><p>ditos crimes são praticados. Enraizada na</p><p>ecologia humana e social, a criminologia</p><p>ambiental estuda o crime, a criminalidade</p><p>e a vitimização, sobretudo na forma como</p><p>estes elementos se relacionam com o</p><p>lugar, o espaço, e a respetiva interação</p><p>destes fatores. Em termos específicos, a</p><p>criminologia ambiental explora o modo</p><p>como as oportunidades para práticas</p><p>criminosas são geradas, dada a natureza</p><p>das configurações existentes. O objetivo é</p><p>identificar modos de se manipular os</p><p>atributos do espaço, para por intermédio</p><p>de tal prática, ser possível reduzir as</p><p>oportunidades e vários pontos no tempo</p><p>em que os crimes ocorrem.</p><p>4. Do que trata a teoria do rótulo</p><p>social?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria do rótulo social é uma abordagem</p><p>da criminologia que enfatiza o papel da</p><p>sociedade na definição e reação ao</p><p>comportamento desviante. Segundo essa</p><p>teoria, o desvio não é uma qualidade</p><p>https://concurseiropro.com 1/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>inerente do ato, mas sim uma</p><p>consequência da aplicação de regras e</p><p>sanções por parte de autoridades. Assim,</p><p>o rótulo social de criminoso pode</p><p>estigmatizar e marginalizar as pessoas,</p><p>levando-as a assumir uma identidade</p><p>desviante e a se envolver em mais</p><p>atividades criminais.</p><p>5. O que seria a criminologia</p><p>feminista?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia feminista é uma abordagem</p><p>teórica e prática que busca compreender e</p><p>transformar as relações de gênero no</p><p>campo do crime, da justiça e da</p><p>segurança. Ela questiona as formas como</p><p>o sistema penal reproduz e reforça as</p><p>desigualdades e as violências de gênero,</p><p>bem como as</p><p>resistências e as alternativas construídas</p><p>pelas mulheres.</p><p>6. O que é o criminoso em série?</p><p>Resposta:</p><p>Em Criminologia, o criminoso em série é</p><p>aquele que comete vários crimes do</p><p>mesmo tipo, com um intervalo de tempo</p><p>entre eles. Geralmente, o criminoso em</p><p>série tem uma motivação psicológica ou</p><p>sexual para seus atos, e escolhe suas</p><p>vítimas de acordo com algum critério</p><p>pessoal. O criminoso em série se</p><p>diferencia do criminoso em massa, que</p><p>mata muitas pessoas de uma só vez, sem</p><p>se importar com quem são .</p><p>7. O que é a teoria da subcultura</p><p>delinquente?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da subcultura delinquente é uma</p><p>abordagem sociológica que tenta explicar</p><p>o comportamento desviante de certos</p><p>grupos sociais. Segundo essa teoria, os</p><p>indivíduos que fazem parte de uma</p><p>subcultura delinquente adotam valores e</p><p>normas diferentes dos da sociedade</p><p>dominante, e usam a violência e a</p><p>criminalidade como formas de expressão e</p><p>resistência. A teoria da subcultura</p><p>delinquente foi desenvolvida por autores</p><p>como Albert Cohen, Richard Cloward e</p><p>Lloyd Ohlin na década de 1950.</p><p>8. Do que se trata a teoria das</p><p>janelas quebradas?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria das janelas quebradas é uma</p><p>abordagem da prevenção do crime que</p><p>sugere que a desordem e a incivilidade em</p><p>um ambiente estimulam o aumento da</p><p>criminalidade. A ideia é que se uma janela</p><p>de um prédio está quebrada e não é</p><p>consertada, as pessoas vão pensar que</p><p>ninguém se importa com aquele lugar e</p><p>vão quebrar mais janelas ou cometer</p><p>outros</p><p>atos de vandalismo. Assim, a teoria</p><p>defende que é preciso combater as</p><p>pequenas infrações para evitar as</p><p>grandes.</p><p>9. O que é o sistema de justiça</p><p>criminal no Brasil? Quais órgãos</p><p>fazem parte deste sistema?</p><p>Resposta:</p><p>O sistema de justiça criminal no Brasil é o</p><p>conjunto de órgãos e instituições que</p><p>https://concurseiropro.com 2/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>atuam na prevenção, repressão e punição</p><p>dos crimes. Esse sistema envolve os</p><p>Poderes Executivo e Judiciário em todos</p><p>os níveis da Federação e se divide em três</p><p>subsistemas principais: segurança pública,</p><p>justiça criminal e execução penal .</p><p>10. O que significa índice de</p><p>criminalidade?</p><p>Resposta:</p><p>O índice de criminalidade é uma medida</p><p>estatística que indica a frequência e a</p><p>gravidade dos crimes cometidos em uma</p><p>determinada área ou período. O índice de</p><p>criminalidade pode ser calculado com</p><p>base em diferentes fontes de dados, como</p><p>registros policiais, pesquisas de</p><p>vitimização ou relatórios de mídia.</p><p>11. O que explica a teoria da</p><p>herança familiar?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da herança familiar de Bourdieu</p><p>aborda a influência da origem social dos</p><p>alunos no seu desempenho escolar.</p><p>Segundo essa teoria, a sociedade molda</p><p>os indivíduos desde a formação familiar,</p><p>transmitindo uma herança composta por</p><p>diferentes tipos de capitais, como o</p><p>econômico, social e cultural. Esse último</p><p>inclui a "cultura geral", transmitida pela</p><p>família, que desempenha um papel</p><p>fundamental no sucesso acadêmico,</p><p>estabelecendo uma conexão entre a</p><p>realidade familiar</p><p>e escolar. [Fonte:</p><p>http://www.avm.edu.br/docpdf/monograf</p><p>ias_publicadas/G200561.pdf</p><p>12. O que é psicologia criminal?</p><p>Como ela pode ajudar a</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A psicologia criminal é uma área da</p><p>psicologia que estuda o comportamento e</p><p>os processos psicológicos relacionados à</p><p>prática de crimes. Ela pode ajudar a</p><p>criminologia a compreender melhor as</p><p>motivações, as características e os perfis</p><p>dos criminosos, bem como a prevenir e a</p><p>intervir na violência e na delinquência. A</p><p>psicologia criminal também pode contribuir</p><p>para a investigação policial, a perícia</p><p>criminal, a análise de evidências e a</p><p>elaboração de laudos e pareceres sobre</p><p>casos criminais.</p><p>13. Do que trata o índice de</p><p>vitimização?</p><p>Resposta:</p><p>O índice de vitimização é uma medida que</p><p>indica a proporção de pessoas ou grupos</p><p>que sofrem algum tipo de violência ou</p><p>crime em um determinado período ou</p><p>local.</p><p>14. O que é criminologia crítica?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia crítica é um ramo da</p><p>criminologia que</p><p>Resposta:</p><p>Teoria Espacial: trata da reestruturação</p><p>arquitetônica e urbanística das grandes</p><p>cidades como medida preventiva da</p><p>criminalidade</p><p>116. Qual conceito de controle</p><p>social?</p><p>Resposta:</p><p>O conceito de controle social na</p><p>Criminologia refere-se ao conjunto de</p><p>mecanismos e estratégias utilizados pela</p><p>sociedade para regular o comportamento</p><p>dos indivíduos e manter a ordem social. O</p><p>controle social envolve uma série de</p><p>processos, instituições e normas que</p><p>buscam influenciar o comportamento das</p><p>pessoas, estabelecendo limites e</p><p>direcionando suas ações dentro dos</p><p>parâmetros considerados socialmente</p><p>aceitáveis.</p><p>Existem dois tipos principais de controle</p><p>social:</p><p>• Controle social formal: é exercido por</p><p>meio de instituições e mecanismos</p><p>formais, como o sistema de justiça</p><p>criminal, as leis, as penalidades e as</p><p>sanções legais. Essas instituições têm o</p><p>poder de punir e restringir</p><p>comportamentos considerados desviantes</p><p>ou criminosos.</p><p>• Controle social informal: refere-se às</p><p>formas não institucionalizadas de controle</p><p>exercidas pela sociedade por meio de</p><p>https://concurseiropro.com 26/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>mecanismos sociais, como a família, os</p><p>grupos de pares, a educação, a mídia, as</p><p>normas culturais e as expectativas sociais.</p><p>Essas influências sociais informais podem</p><p>moldar o comportamento das pessoas e</p><p>reforçar normas e valores compartilhados.</p><p>O controle social desempenha um papel</p><p>fundamental na regulação da conduta</p><p>humana e na prevenção do</p><p>comportamento criminoso, buscando</p><p>manter a coesão social e a estabilidade da</p><p>comunidade.</p><p>117. Qual conceito de</p><p>vitimologia?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimologia é um ramo da Criminologia</p><p>que se concentra no estudo das vítimas de</p><p>crimes. O conceito de vitimologia envolve</p><p>a análise das características das vítimas,</p><p>os efeitos do crime sobre elas, os fatores</p><p>de risco e de vulnerabilidade, bem como</p><p>as respostas institucionais e sociais em</p><p>relação às vítimas. A vitimologia busca</p><p>compreender o impacto físico, psicológico</p><p>e social da vitimização, além de</p><p>desenvolver estratégias de apoio e</p><p>proteção às vítimas.</p><p>118. Qual é a fase de ouro da</p><p>vitimologia?</p><p>Resposta:</p><p>A fase de ouro da vitimologia é um termo</p><p>utilizado para se referir ao período que</p><p>abrange desde os primórdios da</p><p>civilização até o final da Alta Idade Média,</p><p>quando vigorava a vingança privada e a</p><p>vítima era responsável por fazer justiça em</p><p>nome próprio. Com o passar do tempo, o</p><p>Estado passou a assumir a</p><p>responsabilidade pela punição dos</p><p>infratores, o que levou a uma mudança no</p><p>papel da vítima e ao surgimento da</p><p>vitimologia como campo de estudo</p><p>119. Qual é o conceito de crime</p><p>para a criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Na criminologia, o crime é conceituado</p><p>como um comportamento humano que</p><p>viola as normas sociais e as leis</p><p>estabelecidas por uma determinada</p><p>sociedade. O crime é considerado um</p><p>fenômeno multifacetado que envolve a</p><p>transgressão de regras legais e morais,</p><p>causando danos à sociedade e às suas</p><p>normas de convivência. A criminologia</p><p>estuda o crime em suas várias dimensões,</p><p>buscando compreender suas causas,</p><p>padrões, consequências e formas de</p><p>prevenção e controle.</p><p>120. Qual é o conceito de</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia é uma ciência empírica e</p><p>interdisciplinar que estuda o crime, o</p><p>criminoso, a vítima e o controle social. O</p><p>objetivo da criminologia é analisar e</p><p>compreender o fenômeno criminal em</p><p>suas diversas dimensões, buscando</p><p>identificar suas causas, padrões,</p><p>características e impactos na sociedade. A</p><p>criminologia utiliza métodos científicos</p><p>para investigar o crime, avaliar as políticas</p><p>criminais, desenvolver estratégias de</p><p>prevenção e controle da criminalidade,</p><p>além de examinar a eficácia do sistema de</p><p>justiça criminal e promover a justiça social.</p><p>https://concurseiropro.com 27/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>121. Qual foi o objeto de estudo</p><p>da criminologia tradicional?</p><p>Resposta:</p><p>O objeto de estudo da criminologia</p><p>tradicional era principalmente o crime e o</p><p>criminoso. A criminologia tradicional</p><p>enfoca a análise das características</p><p>individuais dos infratores, como traços de</p><p>personalidade, comportamentos</p><p>desviantes e fatores biológicos e</p><p>psicológicos que poderiam influenciar o</p><p>comportamento criminoso. A abordagem</p><p>tradicional também se concentrava no</p><p>desenvolvimento de teorias para explicar o</p><p>comportamento criminoso e na formulação</p><p>de medidas de controle e punição dos</p><p>infratores. No entanto, a criminologia</p><p>moderna ampliou seu escopo de estudo,</p><p>incorporando a análise das vítimas, do</p><p>controle social e de outros fatores que</p><p>influenciam o fenômeno criminal.</p><p>122. Qual o objeto de estudo da</p><p>Escola de Chicago?</p><p>Resposta:</p><p>O objeto de estudo da Escola de Chicago,</p><p>no contexto da criminologia, era o crime e</p><p>seus fatores associados no ambiente</p><p>urbano. A Escola de Chicago foi pioneira</p><p>no desenvolvimento de estudos</p><p>sociológicos sobre a criminalidade,</p><p>concentrando-se nas</p><p>características sociais, econômicas e</p><p>espaciais das áreas urbanas e em como</p><p>esses fatores influenciavam o crime. A</p><p>escola enfatizou a importância do contexto</p><p>social e físico no entendimento do crime,</p><p>explorando questões como</p><p>desorganização social, pobreza,</p><p>segregação urbana e influência do</p><p>ambiente na delinquência. A Escola de</p><p>Chicago teve um papel significativo no</p><p>estabelecimento da criminologia como um</p><p>campo de estudo acadêmico.</p><p>123. Quanto aos métodos da</p><p>criminologia, quais são os</p><p>métodos usados?</p><p>Resposta:</p><p>Entre os principais métodos utilizados</p><p>estão o método biológico, sociológico,</p><p>experimental, naturalístico e indutivo.</p><p>124. Quem é a vítima como única</p><p>culpada?</p><p>Resposta:</p><p>Vítima como única culpada. É aquela cuja</p><p>responsabilidade pelo evento deve ser</p><p>atribuída unicamente à vítima. Ex: A</p><p>doutrina cita vários exemplos, dentre eles</p><p>o indivíduo embriagado que atravessa</p><p>avenida movimentada, vindo a falecer</p><p>atropelado.</p><p>125. Quem é a vítima mais</p><p>culpada que o criminoso?</p><p>Exemplifique.</p><p>Resposta:</p><p>Vítima mais culpada que o delinquente ou</p><p>vítima provocadora: Pode ser definida</p><p>como aquela que provoca o autor do crime</p><p>com o seu comportamento, e dessa</p><p>maneira contribui de maneira relevante</p><p>para a prática delituosa. Ex: o homicídio</p><p>privilegiado, que é aquele em que o</p><p>agente, sob domínio de violenta emoção,</p><p>reage logo em seguida a injusta</p><p>https://concurseiropro.com 28/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>provocação da vítima.</p><p>126. Quem é a vítima menos</p><p>culpada que o criminoso? É dado</p><p>um nome a essa</p><p>Resposta:</p><p>vítima?</p><p>Vítima menos culpada do que o</p><p>delinquente ou vítima por</p><p>ignorância:Aquela que contribui de alguma</p><p>forma para o resultado danoso. Exemplo:</p><p>Vítima que frequenta locais</p><p>reconhecidamente perigosos, ou expõe</p><p>objetos de valor em cidades grandes e</p><p>criminógenas, sem a cautela</p><p>recomendada.</p><p>127. Quem é a vítima nata?</p><p>Resposta:</p><p>São aquelas que contribuem diretamente</p><p>da produção de um resultado criminoso</p><p>devido ao seu comportamento contrário às</p><p>regras sociais. São os casos de distúrbio</p><p>físico-psicológico resultante de intoxicação</p><p>por álcool ou drogas.</p><p>128. Quem é a vítima tão culpada</p><p>quanto o criminoso?</p><p>Exemplifique.</p><p>Resposta:</p><p>Vítima tão culpada quanto o delinquente:</p><p>Nessa, a participação ativa da vítima é</p><p>imprescindível para a caracterização do</p><p>crime. Exemplo: estelionato com torpeza</p><p>bilateral, no qual o estelionatário só</p><p>consegue</p><p>enganar a vítima, porque esta</p><p>também age de má fé.</p><p>129. Quem é o criminoso para a</p><p>teoria da anomia?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da anomia entende que o</p><p>criminoso é uma pessoa que se encontra</p><p>em um estado de desajuste ou</p><p>desequilíbrio social devido à falta de</p><p>normas e valores socialmente aceitos.</p><p>Segundo essa teoria, a anomia surge</p><p>quando há uma desconexão entre as</p><p>aspirações individuais e as oportunidades</p><p>legítimas de alcançá-las na sociedade. O</p><p>criminoso, nesse contexto, é aquele que</p><p>recorre à criminalidade como meio de</p><p>alcançar seus objetivos ou de satisfazer</p><p>suas</p><p>necessidades, devido à falta de</p><p>alternativas legítimas ou à ausência de</p><p>controle social eficaz.</p><p>130. Quem é o criminoso?</p><p>Resposta:</p><p>Na criminologia, o criminoso é a pessoa</p><p>que que realiza um ato que viola as</p><p>normas sociais e as leis estabelecidas</p><p>pela sociedade. O criminoso é aquele que</p><p>é responsável pela prática de condutas</p><p>criminosas, podendo ser punido de acordo</p><p>com as leis penais. A criminologia busca</p><p>entender os fatores que levam uma</p><p>pessoa a se tornar criminosa, investigando</p><p>questões como os antecedentes</p><p>individuais, os fatores sociais, as</p><p>influências ambientais e os mecanismos</p><p>de controle social relacionados ao</p><p>comportamento criminoso.</p><p>131. Quem exerce o controle</p><p>https://concurseiropro.com 29/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>informal?</p><p>Resposta:</p><p>O controle informal é exercido pela</p><p>sociedade em geral, pelos grupos sociais</p><p>e pelas interações cotidianas entre as</p><p>pessoas. Ao contrário do controle formal,</p><p>que é exercido por instituições e</p><p>autoridades, o controle informal ocorre por</p><p>meio de normas sociais, expectativas,</p><p>influências sociais e pressões informais.</p><p>Exemplos de controle informal incluem a</p><p>reprovação social, o ostracismo, a</p><p>exclusão de grupos, o estabelecimento de</p><p>normas comunitárias e a internalização de</p><p>valores sociais. O controle informal</p><p>desempenha um papel importante na</p><p>regulação do comportamento das pessoas</p><p>e na prevenção do comportamento</p><p>criminoso.</p><p>132. Sobre a teoria espacial, o que</p><p>seria espaço indefensável?</p><p>Resposta:</p><p>Na criminologia, a teoria espacial (ou</p><p>teoria do espaço defensável) sugere que</p><p>determinados espaços físicos podem ser</p><p>mais propícios à ocorrência de crimes,</p><p>enquanto outros podem ser mais seguros</p><p>e inibidores da criminalidade. O conceito</p><p>de "espaço indefensável" refere-se a</p><p>áreas ou locais que apresentam</p><p>características que facilitam ou encorajam</p><p>a prática de crimes, como falta de</p><p>iluminação, pouca vigilância natural,</p><p>estruturas abandonadas ou deterioradas,</p><p>ausência de controles de acesso, entre</p><p>outros fatores que tornam o espaço</p><p>vulnerável e pouco seguro. Essas áreas</p><p>podem atrair atividades criminosas e</p><p>aumentar as oportunidades para a</p><p>ocorrência de delitos. A teoria espacial</p><p>busca compreender como o design e a</p><p>organização espacial podem influenciar a</p><p>incidência de crimes e propor estratégias</p><p>de planejamento urbano e arquitetônico</p><p>que visem a criação de espaços mais</p><p>seguros e defensáveis.</p><p>133. Vítima está na região central</p><p>da cidade, e mesmo sabendo que</p><p>existem muitos furtos e roubos,</p><p>ela fica distraída conversando no</p><p>celular dentro do carro. Diante da</p><p>situação, como se classifica a</p><p>vítima?</p><p>Resposta:</p><p>Vítima menos culpada do que o</p><p>delinquente ou vítima por ignorância:</p><p>Aquela que contribui de alguma forma</p><p>para o resultado danoso. Exemplo: Vítima</p><p>que frequenta locais reconhecidamente</p><p>perigosos, ou expõe objetos de valor em</p><p>cidades grandes e criminógenas, sem a</p><p>cautela recomendada.</p><p>134. Vitimologia é ciência</p><p>autônoma?</p><p>Resposta:</p><p>Muitos autores consideram que a</p><p>vitimologia é uma ciência autônoma.</p><p>A vitimologia é um ramo da criminologia</p><p>que se dedica especificamente ao estudo</p><p>das vítimas de crimes, seus direitos,</p><p>necessidades e experiências. A vitimologia</p><p>busca compreender o</p><p>impacto físico, psicológico e social da</p><p>vitimização, bem como desenvolver</p><p>estratégias de apoio, proteção e</p><p>prevenção da vitimização. A vitimologia</p><p>utiliza métodos científicos para investigar e</p><p>https://concurseiropro.com 30/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>analisar o fenômeno da vitimização, além</p><p>de contribuir para o desenvolvimento de</p><p>políticas públicas e práticas que visem</p><p>melhorar o tratamento das vítimas no</p><p>sistema de justiça criminal.</p><p>135. A escola de Chicago</p><p>pertence à teoria do consenso ou</p><p>do conflito?</p><p>Resposta:</p><p>A escola de Chicago pertence à Teoria do</p><p>Consenso.</p><p>136. A omissão do agente e a</p><p>forma de tratamento configura</p><p>vitimização secundária?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização secundária ocorre quando a</p><p>vítima de um crime é submetida a uma</p><p>forma adicional de vitimização, que pode</p><p>ser causada pela omissão do agente</p><p>responsável pelo atendimento ou pela</p><p>forma inadequada de tratamento recebido.</p><p>Isso pode incluir a revitimização através</p><p>de perguntas repetitivas e intrusivas, falta</p><p>de apoio adequado, discriminação ou</p><p>descrédito da vítima. A vitimização</p><p>secundária pode causar danos adicionais</p><p>à vítima e dificultar o processo de</p><p>recuperação. No entanto, é importante</p><p>ressaltar que a vitimização secundária não</p><p>ocorre em todos os casos e que existem</p><p>esforços para minimizá-la por meio de</p><p>treinamento e políticas de atendimento às</p><p>vítimas.</p><p>137. Cite a distinção entre a teoria</p><p>do consenso e teoria do conflito.</p><p>Resposta:</p><p>A teoria do consenso e a teoria do conflito</p><p>são duas perspectivas diferentes no</p><p>campo da sociologia e criminologia. A</p><p>teoria do consenso enfatiza a existência</p><p>de um consenso ou acordo geral dentro de</p><p>uma sociedade em relação às normas,</p><p>valores e objetivos. Essa teoria sugere</p><p>que a maioria das pessoas compartilha</p><p>uma visão comum do que é certo e errado,</p><p>e o sistema social é mantido por meio do</p><p>consenso. Por outro lado, a teoria do</p><p>conflito enfatiza as desigualdades sociais</p><p>e os conflitos de</p><p>interesse entre diferentes grupos na</p><p>sociedade. Essa teoria sugere que a</p><p>sociedade é composta por grupos em</p><p>constante luta pelo poder, recursos e</p><p>controle dos meios de produção. A teoria</p><p>do conflito argumenta que as instituições</p><p>sociais, incluindo o sistema de justiça</p><p>criminal, refletem e perpetuam as</p><p>desigualdades sociais. É importante</p><p>ressaltar que essas teorias não são</p><p>mutuamente exclusivas e podem ser</p><p>usadas em conjunto para uma</p><p>compreensão mais abrangente da</p><p>sociedade e do sistema de justiça criminal.</p><p>138. Cite como ocorre a</p><p>vitimização secundária e cite um</p><p>caso concreto.</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização secundária pode ocorrer de</p><p>várias formas, incluindo a revitimização da</p><p>vítima por meio de perguntas repetitivas e</p><p>invasivas, falta de apoio adequado,</p><p>discriminação ou descrédito da vítima. Um</p><p>exemplo concreto de vitimização</p><p>secundária é quando uma vítima de</p><p>agressão sexual é submetida a um</p><p>https://concurseiropro.com 31/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>interrogatório agressivo e duvidoso</p><p>durante o processo de investigação ou</p><p>julgamento, o que pode levar à</p><p>retraumatização da vítima e dificultar sua</p><p>busca por justiça. Além disso, a falta de</p><p>apoio e compreensão por parte das</p><p>autoridades e profissionais envolvidos</p><p>pode causar danos adicionais à vítima,</p><p>prejudicando seu bem-estar emocional e</p><p>dificultando sua recuperação.</p><p>139. Cite exemplo de controle</p><p>informal.</p><p>Resposta:</p><p>O controle informal refere-se aos</p><p>mecanismos não institucionalizados de</p><p>controle social que operam na sociedade.</p><p>Um exemplo de controle informal é a</p><p>reprovação social por um grupo de</p><p>pessoas. Por exemplo, quando uma</p><p>pessoa viola normas sociais, como</p><p>roubar ou ser agressivo, a comunidade</p><p>pode expressar sua desaprovação por</p><p>meio de críticas, ostracismo ou fofocas.</p><p>Esses mecanismos informais de controle</p><p>social têm como objetivo dissuadir as</p><p>pessoas de comportamentos considerados</p><p>indesejáveis ou prejudiciais à harmonia</p><p>social.</p><p>140. Cite um exemplo de política</p><p>criminal.</p><p>Resposta:</p><p>Um exemplo de política criminal é a</p><p>implementação de leis mais rígidas para</p><p>combater o tráfico de drogas. Por</p><p>exemplo, um governo pode adotar uma</p><p>política criminal que aumenta as penas</p><p>para a posse, venda ou distribuição de</p><p>substâncias ilícitas, com o objetivo de</p><p>reduzir o comércio de drogas e seus</p><p>efeitos negativos na sociedade. Essa</p><p>política pode incluir a aplicação mais</p><p>rigorosa das leis existentes, a criação de</p><p>leis mais severas ou a implementação de</p><p>programas de reabilitação para os</p><p>infratores. As políticas criminais variam de</p><p>acordo com os objetivos e abordagens</p><p>adotadas pelos governos em relação à</p><p>criminalidade.</p><p>141. Cite fatores importantes para</p><p>a criminologia.</p><p>Resposta:</p><p>Alguns fatores importantes da criminologia</p><p>incluem:</p><p>◦ Causas da criminalidade: A criminologia</p><p>estuda os fatores individuais, sociais e</p><p>ambientais que contribuem para a</p><p>ocorrência do crime. Esses fatores podem</p><p>incluir influências biológicas, psicológicas,</p><p>sociológicas e econômicas.</p><p>◦ Teorias criminais: A criminologia</p><p>desenvolve e analisa diferentes teorias</p><p>que buscam explicar o comportamento</p><p>criminoso. Exemplos de teorias criminais</p><p>incluem a teoria da escolha racional, a</p><p>teoria da rotulação, a teoria do controle</p><p>social e a teoria da anomia.</p><p>◦ Prevenção e controle da criminalidade: A</p><p>criminologia estuda estratégias e políticas</p><p>para prevenir e controlar a criminalidade.</p><p>Isso pode envolver medidas de prevenção</p><p>primária, como a melhoria das condições</p><p>sociais e econômicas, e medidas de</p><p>controle secundário e terciário, como a</p><p>aplicação da lei e a reintegração de ex-</p><p>infratores na sociedade.</p><p>◦ Sistema de justiça criminal: A</p><p>criminologia analisa o funcionamento do</p><p>sistema de justiça criminal, incluindo a</p><p>aplicação da lei, o sistema judicial, o</p><p>https://concurseiropro.com 32/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>sistema prisional e os programas de</p><p>reabilitação.</p><p>◦ Vitimologia: A vitimologia é uma área da</p><p>criminologia que se concentra no estudo</p><p>das vítimas de crimes, suas experiências e</p><p>necessidades. Isso inclui a análise da</p><p>vitimização, da vitimização secundária e</p><p>das respostas sociais às vítimas.</p><p>142. Cite órgãos do controle</p><p>formal.</p><p>Resposta:</p><p>Os órgãos do controle formal são aqueles</p><p>que possuem autoridade legal e</p><p>institucional para aplicar e fazer cumprir as</p><p>leis. Alguns exemplos de órgãos do</p><p>controle formal incluem:</p><p>◦ Polícia: Responsável por fazer a</p><p>aplicação da lei, investigar crimes, deter</p><p>suspeitos e manter a ordem pública.</p><p>◦ Sistema Judicial: Composto por tribunais</p><p>e juízes, responsável por julgar os casos</p><p>criminais e tomar decisões sobre a culpa</p><p>ou inocência dos acusados, bem como</p><p>aplicar sentenças.</p><p>◦ Sistema Prisional: Responsável por</p><p>administrar as prisões e a custódia de</p><p>indivíduos condenados por crimes. Isso</p><p>inclui a reabilitação, punição e</p><p>reintegração dos infratores.</p><p>Esses são apenas alguns exemplos de</p><p>órgãos do controle formal, e a estrutura e</p><p>organização desses órgãos podem variar</p><p>de acordo com o sistema legal de cada</p><p>país.</p><p>143. Cite um objeto de estudo da</p><p>criminologia.</p><p>Resposta:</p><p>Um objeto de estudo da criminologia é o</p><p>crime. A criminologia busca entender e</p><p>analisar o crime em suas diversas</p><p>dimensões, incluindo suas causas,</p><p>padrões, prevenção, controle,</p><p>consequências e impactos na sociedade.</p><p>Além disso, a criminologia também estuda</p><p>o comportamento criminoso, as</p><p>características dos infratores, as vítimas</p><p>de crimes, o sistema de justiça criminal e</p><p>as políticas públicas relacionadas à</p><p>criminalidade e ao controle social.</p><p>144. Como a criminologia clássica</p><p>encarava o crime?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia clássica, desenvolvida no</p><p>século XVIII, encarava o crime como</p><p>resultado de uma escolha racional feita</p><p>pelo indivíduo. Segundo essa perspectiva,</p><p>o ser humano é um ser livre e dotado de</p><p>livre-arbítrio, capaz de fazer escolhas</p><p>conscientes. A criminologia clássica</p><p>enfatizava que o crime era uma escolha</p><p>calculada, na qual o indivíduo pesava os</p><p>benefícios e custos potenciais antes de</p><p>cometer um delito. Assim, a prevenção do</p><p>crime deveria ser baseada na certeza e</p><p>severidade das punições, com o objetivo</p><p>de dissuadir os indivíduos de cometerem</p><p>crimes. A criminologia clássica foi influente</p><p>no desenvolvimento do sistema penal</p><p>moderno e na ideia de responsabilidade</p><p>individual pelo comportamento criminoso.</p><p>145. Como a teoria da associação</p><p>diferencial explica a conduta</p><p>delitiva?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da associação diferencial,</p><p>desenvolvida por Edwin Sutherland,</p><p>https://concurseiropro.com 33/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>explica a conduta delitiva através do</p><p>processo de aprendizagem social.</p><p>Segundo essa teoria, o comportamento</p><p>criminoso é aprendido por meio da</p><p>interação com outras pessoas em</p><p>contextos sociais, como a família, os</p><p>amigos e a comunidade. A teoria da</p><p>associação diferencial sugere que as</p><p>pessoas aprendem a cometer crimes ao</p><p>se identificarem com os valores, atitudes e</p><p>comportamentos criminosos de outras</p><p>pessoas com as quais interagem.</p><p>Portanto, a exposição a modelos</p><p>criminosos e a influência social</p><p>desempenham um papel fundamental na</p><p>determinação da conduta delitiva.</p><p>146. Como é denominada a</p><p>criminalidade oculta?</p><p>Resposta:</p><p>A criminalidade oculta é denominada</p><p>como CIFRA NEGRA, ou seja, a</p><p>criminalidade que não é oficialmente</p><p>registrada ou relatada às autoridades.</p><p>Também conhecida como "crime invisível"</p><p>ou "crime não denunciado", refere-se aos</p><p>atos criminosos que não são conhecidos</p><p>ou não são divulgados às estatísticas</p><p>oficiais. Existem várias razões pelas quais</p><p>a criminalidade oculta ocorre, como o</p><p>medo de represálias, a falta de confiança</p><p>no sistema de justiça criminal, a crença de</p><p>que o crime não será resolvido ou que não</p><p>vale a pena relatar, entre outros fatores. A</p><p>criminalidade oculta é um desafio para os</p><p>pesquisadores e para o desenvolvimento</p><p>de políticas públicas eficazes no combate</p><p>ao crime.</p><p>147. Como funcionam os</p><p>programas de prevenção</p><p>primária?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção primária na criminologia</p><p>consiste em iniciativas indiretas de</p><p>prevenção, que buscam abordar as</p><p>causas e os contextos sociais</p><p>relacionados à criminalidade. Por meio</p><p>desses programas, o Estado e outras</p><p>instituições trabalham para criar condições</p><p>favoráveis que desencorajem a prática de</p><p>crimes, promovendo a inclusão social e a</p><p>melhoria das condições de vida da</p><p>população. Essas medidas incluem</p><p>políticas de segurança pública, programas</p><p>educacionais, assistência social,</p><p>intervenções comunitárias, entre outras</p><p>ações que têm como objetivo prevenir a</p><p>ocorrência de crimes e reduzir a violência</p><p>na sociedade.</p><p>148. Como o criminoso é</p><p>compreendido pela teoria</p><p>clássica?</p><p>Resposta:</p><p>Na teoria clássica, o criminoso é</p><p>compreendido como um indivíduo racional</p><p>que faz uma escolha consciente de</p><p>cometer um crime. Segundo essa</p><p>perspectiva, o comportamento criminoso é</p><p>resultado de uma análise de custo-</p><p>benefício feita pelo criminoso, em que ele</p><p>pondera</p><p>os benefícios potenciais do crime</p><p>em relação aos custos e riscos envolvidos.</p><p>O criminoso é visto como um agente livre,</p><p>capaz de tomar decisões conscientes e</p><p>responsável por suas ações. A teoria</p><p>clássica enfatiza a importância da certeza</p><p>e severidade das punições como meio de</p><p>dissuasão do crime e de manutenção da</p><p>ordem social.</p><p>https://concurseiropro.com 34/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>149. Como o criminoso é</p><p>concebido pela tese positivista?</p><p>Resposta:</p><p>Na tese positivista, o criminoso é</p><p>concebido como resultado de fatores</p><p>biológicos, psicológicos e sociais que</p><p>estão além do controle consciente do</p><p>indivíduo. Os positivistas argumentam que</p><p>o comportamento criminoso é</p><p>determinado por fatores como</p><p>predisposições genéticas, características</p><p>físicas, traços de personalidade,</p><p>influências ambientais e fatores sociais.</p><p>Segundo essa perspectiva, o criminoso é</p><p>visto como uma vítima dessas influências,</p><p>e seu comportamento é considerado como</p><p>resultado de forças externas que atuam</p><p>sobre ele. Os positivistas defendem a ideia</p><p>de tratamento e reabilitação do criminoso,</p><p>em vez de focar apenas na punição, com</p><p>o objetivo de prevenir a reincidência e</p><p>reintegrar o indivíduo na sociedade.</p><p>150. Como se dá a vitimização</p><p>terciária?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização terciária ocorre no convívio</p><p>social da vítima e está relacionada às</p><p>consequências psicossociais do crime</p><p>sofrido. Nesse estágio, a vítima enfrenta o</p><p>julgamento e a estigmatização por parte</p><p>da família, grupo de amigos, comunidade</p><p>e até mesmo no ambiente de trabalho. É</p><p>comum que comentários e insinuações</p><p>sejam lançados sobre a vítima, como</p><p>forma de justificar o crime sofrido por ela.</p><p>Esse tipo de vitimização é caracterizado</p><p>pelo impacto negativo que o estigma e a</p><p>culpabilização social têm sobre a vítima,</p><p>contribuindo para o agravamento dos</p><p>danos físicos, psicológicos e sociais.</p><p>151. Criminogênese e</p><p>criminologia são sinônimos?</p><p>Resposta:</p><p>Criminogênese e criminologia não são</p><p>sinônimos. A criminologia é o campo de</p><p>estudo que investiga o fenômeno do</p><p>crime, analisando suas causas, padrões,</p><p>prevenção, controle, sistema de justiça</p><p>criminal e políticas relacionadas à</p><p>criminalidade e ao controle social. Por</p><p>outro lado, a criminogênese refere-se ao</p><p>processo de formação e desenvolvimento</p><p>do comportamento</p><p>criminoso, ou seja, a compreensão de</p><p>como o crime é gerado e como os</p><p>indivíduos se tornam criminosos. A</p><p>criminogênese é uma área específica</p><p>dentro do campo mais amplo da</p><p>criminologia, que se concentra na análise</p><p>dos fatores que contribuem para a</p><p>ocorrência do crime.</p><p>152. Criminologia já teve</p><p>protagonismo na justiça penal? E</p><p>nos dias atuais?</p><p>Resposta:</p><p>Sim, a criminologia já teve um</p><p>protagonismo significativo na justiça penal.</p><p>Durante o movimento da reforma penal no</p><p>século XIX, a criminologia desempenhou</p><p>um papel fundamental na transformação</p><p>dos sistemas de justiça criminal em muitos</p><p>países. As ideias e teorias desenvolvidas</p><p>pelos criminologistas influenciaram as</p><p>políticas penais e contribuíram para a</p><p>criação de abordagens mais humanas,</p><p>baseadas em evidências e voltadas para a</p><p>reabilitação dos infratores. No entanto, nos</p><p>https://concurseiropro.com 35/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>dias atuais, o papel da criminologia na</p><p>justiça penal pode variar de acordo com o</p><p>contexto e as políticas adotadas pelos</p><p>países. Em alguns lugares, a criminologia</p><p>continua a influenciar as políticas</p><p>criminais, a reforma penal e a adoção de</p><p>práticas baseadas em evidências. Em</p><p>outros casos, a criminologia pode</p><p>enfrentar desafios na implementação de</p><p>suas propostas e na obtenção de</p><p>reconhecimento e apoio por parte das</p><p>autoridades e instituições do sistema de</p><p>justiça criminal. O grau de protagonismo</p><p>da criminologia na justiça penal pode</p><p>variar de acordo com a visão política,</p><p>cultural e filosófica predominante em cada</p><p>país.</p><p>153. De que maneira o controle</p><p>social se manifesta?</p><p>Resposta:</p><p>O controle social se manifesta de várias</p><p>maneiras, sendo um processo</p><p>contínuo que ocorre em diferentes níveis</p><p>da sociedade. O controle social pode ser</p><p>exercido tanto formal quanto</p><p>informalmente. Algumas formas de</p><p>controle social incluem:</p><p>◦ Normas sociais: As normas sociais</p><p>estabelecem padrões de comportamento</p><p>esperados na sociedade e são reforçadas</p><p>por meio de sanções sociais. Essas</p><p>normas são internalizadas pelos</p><p>indivíduos desde a infância e ajudam a</p><p>moldar o comportamento de acordo com</p><p>as expectativas da sociedade.</p><p>◦ Instituições sociais: As instituições</p><p>sociais, como a família, a escola, a religião</p><p>e os meios de comunicação,</p><p>desempenham um papel importante no</p><p>controle social, transmitindo valores,</p><p>crenças e regras sociais aos indivíduos.</p><p>◦ Lei e sistema de justiça criminal: O</p><p>sistema legal e o sistema de justiça</p><p>criminal são formas formais de controle</p><p>social, estabelecendo leis, normas e</p><p>procedimentos legais para regular o</p><p>comportamento e punir aqueles que</p><p>violam as leis.</p><p>Essas são apenas algumas das formas</p><p>em que o controle social se manifesta, e a</p><p>combinação e interação desses</p><p>mecanismos variam em diferentes</p><p>sociedades e contextos culturais.</p><p>154. Descreva policiamento</p><p>comunitário.</p><p>Resposta:</p><p>O policiamento comunitário é uma</p><p>abordagem do trabalho policial que</p><p>enfatiza a colaboração e o envolvimento</p><p>ativo da comunidade no combate ao crime</p><p>e na promoção da segurança. Essa</p><p>abordagem busca fortalecer os laços entre</p><p>a polícia e a comunidade, promovendo a</p><p>confiança mútua, a cooperação e a</p><p>responsabilidade compartilhada. É uma</p><p>forma de controle social híbrido.</p><p>No policiamento comunitário, os policiais</p><p>têm uma presença mais visível e</p><p>interagem regularmente com os membros</p><p>da comunidade. Eles trabalham em</p><p>estreita colaboração com os residentes,</p><p>líderes comunitários, organizações locais</p><p>e outros parceiros para identificar e</p><p>resolver problemas de segurança,</p><p>implementar estratégias de prevenção do</p><p>crime e responder de forma eficaz às</p><p>preocupações da comunidade.</p><p>Essa abordagem enfatiza a prevenção do</p><p>crime, a resolução de problemas e a</p><p>promoção de um ambiente seguro e</p><p>acolhedor para todos. O policiamento</p><p>comunitário envolve a implementação de</p><p>https://concurseiropro.com 36/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>programas e iniciativas específicas, como</p><p>patrulhas a pé, reuniões comunitárias,</p><p>grupos de vizinhança, programas</p><p>educacionais e de conscientização, entre</p><p>outros, visando fortalecer o</p><p>relacionamento entre a polícia e a</p><p>comunidade e melhorar a qualidade de</p><p>vida local.</p><p>155. Discorra sobre a teoria da</p><p>anomia.</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da anomia, desenvolvida por</p><p>Émile Durkheim e posteriormente</p><p>expandida por Robert Merton, busca</p><p>explicar o comportamento criminoso a</p><p>partir da perspectiva das tensões e</p><p>desequilíbrios sociais. Essa teoria parte do</p><p>pressuposto de que a sociedade</p><p>estabelece normas e objetivos</p><p>culturalmente definidos, que são</p><p>transmitidos aos indivíduos. No entanto,</p><p>nem todos os membros da sociedade têm</p><p>igual acesso aos meios legítimos para</p><p>alcançar esses objetivos.</p><p>Quando há uma falta de integração entre</p><p>os objetivos culturais e os meios</p><p>disponíveis para alcançá-los, ocorre o que</p><p>Merton chamou de anomia. Isso cria um</p><p>estado de desequilíbrio e tensão social,</p><p>levando alguns indivíduos a</p><p>recorrerem a meios não convencionais,</p><p>como o comportamento criminoso, para</p><p>alcançar</p><p>esses objetivos culturalmente</p><p>valorizados.</p><p>Segundo essa teoria, a anomia pode</p><p>ocorrer em sociedades caracterizadas por</p><p>desigualdades socioeconômicas</p><p>significativas, falta de oportunidades, falta</p><p>de coesão social e ênfase excessiva nos</p><p>objetivos materialistas. A teoria da anomia</p><p>destaca a importância de estruturas</p><p>sociais equilibradas, oportunidades iguais</p><p>e valores compartilhados para prevenir o</p><p>comportamento criminoso e promover a</p><p>coesão social.</p><p>156. Do que se trata a justiça</p><p>restaurativa?</p><p>Resposta:</p><p>A justiça restaurativa é um modelo</p><p>alternativo ao sistema de justiça criminal</p><p>tradicional, que busca promover a</p><p>responsabilização, a reparação e a</p><p>reconciliação entre as partes envolvidas</p><p>em um crime. Em contraposição ao foco</p><p>na punição e retribuição, a justiça</p><p>restaurativa se concentra na cura das</p><p>feridas causadas pelo crime, na</p><p>restauração das relações danificadas e na</p><p>prevenção de futuros delitos.</p><p>Nesse modelo, as vítimas, os infratores e</p><p>a comunidade são convidados a participar</p><p>ativamente do processo de resolução, por</p><p>meio de diálogos estruturados, mediação</p><p>e encontros face a face. O objetivo é</p><p>permitir que as vítimas expressem suas</p><p>necessidades e preocupações, que os</p><p>infratores reconheçam o impacto de suas</p><p>ações, assumam a responsabilidade e</p><p>tomem medidas para reparar os danos</p><p>causados.</p><p>A justiça restaurativa busca criar um</p><p>espaço seguro e inclusivo para que todas</p><p>as partes envolvidas expressem suas</p><p>vozes e necessidades, com o apoio</p><p>de profissionais treinados. Ao envolver as</p><p>partes diretamente afetadas, a justiça</p><p>restaurativa busca promover a cura, a</p><p>reconciliação e a reintegração, bem como</p><p>reduzir a reincidência e fortalecer os laços</p><p>comunitários.</p><p>https://concurseiropro.com 37/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>157. Do que se trata a prevenção</p><p>terciária? Qual órgão realiza essa</p><p>função?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção terciária é uma estratégia de</p><p>prevenção que se concentra na redução</p><p>do impacto negativo do crime e na</p><p>promoção da reintegração social de</p><p>indivíduos que já cometeram delitos. Essa</p><p>abordagem visa prevenir a reincidência,</p><p>oferecendo apoio, tratamento e</p><p>oportunidades para que os infratores se</p><p>reintegrem à sociedade de forma positiva.</p><p>A prevenção terciária envolve a oferta de</p><p>programas de reabilitação, tratamento de</p><p>saúde mental e dependência química,</p><p>educação, treinamento vocacional e</p><p>assistência jurídica. O objetivo é ajudar os</p><p>infratores a superar as circunstâncias que</p><p>contribuíram para seu comportamento</p><p>criminoso, reduzir os fatores de risco e</p><p>fornecer suporte para sua reintegração</p><p>social e econômica.</p><p>Diferentes órgãos e instituições podem</p><p>desempenhar um papel na prevenção</p><p>terciária, como o sistema prisional,</p><p>serviços de liberdade condicional,</p><p>organizações não governamentais,</p><p>instituições de saúde e educação, entre</p><p>outros. O envolvimento da comunidade e a</p><p>colaboração entre diferentes setores são</p><p>fundamentais para o sucesso da</p><p>prevenção terciária.</p><p>158. Do que se trata a teoria da</p><p>rotulação?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da rotulação, também conhecida</p><p>como teoria do etiquetamento</p><p>ou teoria interacionista, busca explicar o</p><p>comportamento criminoso a partir do</p><p>processo de rotulação ou etiquetamento</p><p>social. Segundo essa teoria, as pessoas</p><p>se tornam criminosas quando são</p><p>rotuladas como tal pela sociedade ou pelo</p><p>sistema de justiça criminal.</p><p>A teoria da rotulação enfatiza o papel das</p><p>reações sociais na construção da</p><p>identidade criminal. Ela argumenta que a</p><p>aplicação de rótulos criminais e a</p><p>estigmatização de indivíduos podem levar</p><p>a um aumento da probabilidade de</p><p>comportamentos desviantes e criminosos.</p><p>O rótulo criminal pode levar à formação de</p><p>uma identidade criminal, na qual o</p><p>indivíduo internaliza o rótulo e passa a se</p><p>comportar de acordo com as expectativas</p><p>associadas a ele.</p><p>Essa teoria destaca a importância de um</p><p>sistema de justiça criminal mais justo e</p><p>humano, que evite o uso excessivo de</p><p>rótulos e estigmas e que ofereça</p><p>oportunidades de reabilitação e</p><p>reintegração para os infratores. A teoria da</p><p>rotulação tem influenciado as políticas</p><p>criminais e tem levado a uma maior ênfase</p><p>na prevenção do crime e no tratamento de</p><p>infratores, em vez da simples punição.</p><p>159. Em que consiste a prevenção</p><p>primária de um delito?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção primária de um delito</p><p>consiste em um conjunto de medidas e</p><p>políticas implementadas antes do</p><p>surgimento do crime, com o objetivo de</p><p>evitar que ele ocorra. É considerada a</p><p>forma mais eficaz de prevenção, pois atua</p><p>na raiz do problema, abordando as causas</p><p>e fatores de risco que podem levar à</p><p>prática delituosa.</p><p>A prevenção primária busca promover a</p><p>segurança e o bem-estar da sociedade,</p><p>https://concurseiropro.com 38/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>adotando uma abordagem proativa. Ela</p><p>envolve a implementação de políticas</p><p>públicas e ações voltadas para a</p><p>promoção de condições sociais,</p><p>econômicas e culturais que desencorajem</p><p>o cometimento de crimes.</p><p>Essas políticas públicas podem incluir</p><p>medidas como programas de educação,</p><p>conscientização e capacitação,</p><p>fortalecimento das estruturas familiares,</p><p>melhoria das condições de moradia,</p><p>acesso a oportunidades de emprego,</p><p>promoção da igualdade social, combate à</p><p>pobreza e desigualdade, além de</p><p>investimentos em cultura, esporte e lazer.</p><p>160. Em que consiste a teoria do</p><p>Labeling Approach?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria do Labeling Approach, também</p><p>conhecida como teoria do etiquetamento,</p><p>busca compreender como as pessoas são</p><p>rotuladas como criminosas e como esse</p><p>rótulo influencia seu comportamento e</p><p>identidade. De acordo com essa teoria, a</p><p>criminalidade é um produto da interação</p><p>entre os indivíduos e as instituições</p><p>sociais. Quando alguém é rotulado como</p><p>criminoso, esse rótulo pode levar a um</p><p>estigma social e pode influenciar a pessoa</p><p>a se envolver ainda mais em</p><p>comportamentos criminosos. Essa teoria</p><p>destaca a importância das reações sociais</p><p>à criminalidade e enfatiza que a</p><p>criminalidade é um processo social</p><p>construído.</p><p>161. Em vista das teorias</p><p>sociológicas da criminalidade,</p><p>qual é a diferença entre</p><p>subcultura e contracultura?</p><p>Resposta:</p><p>Na sociologia da criminalidade, a</p><p>subcultura refere-se a um grupo menor</p><p>dentro de uma cultura maior, com valores,</p><p>normas e práticas distintas. Esses grupos</p><p>podem ter uma visão</p><p>diferente da moralidade e adotar</p><p>comportamentos que são considerados</p><p>desviantes pela sociedade em geral. Por</p><p>outro lado, a contracultura é um</p><p>movimento mais amplo e radical que se</p><p>opõe ativamente aos valores e normas da</p><p>cultura dominante. Esses movimentos</p><p>podem desafiar diretamente as instituições</p><p>e práticas sociais existentes. Enquanto a</p><p>subcultura pode coexistir dentro da</p><p>sociedade, a contracultura geralmente</p><p>busca transformá-la.</p><p>162. Escola e família estão</p><p>inseridas em qual contexto de</p><p>controle social?</p><p>Resposta:</p><p>Escola e família estão inseridas no</p><p>contexto do controle social informal. A</p><p>família é o principal agente de socialização</p><p>na infância, transmitindo valores, normas e</p><p>regras que contribuem para a</p><p>conformidade social. A escola também</p><p>desempenha um papel importante na</p><p>socialização, fornecendo educação formal</p><p>e reforçando normas sociais. Ambos os</p><p>contextos são fundamentais na formação</p><p>do indivíduo e na internalização das</p><p>expectativas da sociedade.</p><p>163. Explique o que é a síndrome</p><p>de Estocolmo.</p><p>Resposta:</p><p>https://concurseiropro.com 39/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>A síndrome de Estocolmo é um fenômeno</p><p>psicológico em que uma pessoa mantida</p><p>em cativeiro desenvolve uma ligação</p><p>emocional com seu sequestrador ou</p><p>agressor. A vítima começa a ter empatia e</p><p>simpatia pelo agressor, chegando a</p><p>defender suas ações. Isso pode ocorrer</p><p>devido a um processo complexo de</p><p>manipulação psicológica, isolamento,</p><p>ameaças e até mesmo pequenos atos de</p><p>bondade por parte do agressor. A</p><p>síndrome de Estocolmo pode ocorrer em</p><p>diversos contextos, como sequestros,</p><p>abusos domésticos e situações de reféns.</p><p>É importante ressaltar que a síndrome de</p><p>Estocolmo não é uma patologia</p><p>psicológica, mas sim uma resposta</p><p>adaptativa do cérebro diante de uma</p><p>situação traumática de longa duração, na</p><p>qual a vítima busca sobreviver emocional</p><p>e fisicamente.</p><p>164. Explique sobre a teoria das</p><p>janelas quebradas.</p><p>Resposta:</p><p>De acordo com essa teoria, se uma janela</p><p>quebrada não for reparada prontamente,</p><p>isso envia a mensagem de que não há</p><p>controle e supervisão efetivos naquela</p><p>área. Isso encoraja comportamentos</p><p>desviantes, como vandalismo e pequenos</p><p>delitos. Com o tempo, esses atos podem</p><p>se intensificar, levando a crimes mais</p><p>sérios e à degradação geral da</p><p>comunidade. A teoria das janelas</p><p>quebradas sugere que a prevenção e o</p><p>controle da criminalidade devem se</p><p>concentrar na manutenção do ambiente</p><p>físico, na prevenção da desordem e na</p><p>resposta rápida aos sinais de</p><p>deterioração. Ao promover um ambiente</p><p>limpo, bem cuidado e livre de desordem, é</p><p>possível criar um senso de ordem e</p><p>controle, dissuadindo comportamentos</p><p>criminosos e promovendo a segurança na</p><p>comunidade.</p><p>165. Faça a distinção entre</p><p>criminalidade moderna e</p><p>criminalidade organizada e dê</p><p>exemplo.</p><p>Resposta:</p><p>A criminalidade moderna refere-se aos</p><p>diferentes tipos de crimes cometidos na</p><p>sociedade contemporânea, abrangendo</p><p>uma ampla gama de delitos, como crimes</p><p>contra a propriedade, crimes contra a</p><p>pessoa, crimes cibernéticos, entre outros.</p><p>Essa forma de criminalidade ocorre de</p><p>maneira mais individual ou em pequenos</p><p>grupos,</p><p>muitas vezes não possuindo uma estrutura</p><p>organizada.</p><p>Por outro lado, a criminalidade organizada</p><p>envolve grupos criminosos que são</p><p>altamente estruturados, têm uma divisão</p><p>clara de tarefas e operam de forma</p><p>sistemática e planejada. Esses grupos</p><p>visam obter lucro por meio de atividades</p><p>criminosas, como tráfico de drogas,</p><p>contrabando, extorsão, lavagem de</p><p>dinheiro, entre outros. Eles possuem uma</p><p>hierarquia interna, conexões internacionais</p><p>e são conhecidos por sua capacidade de</p><p>corromper e influenciar instituições</p><p>governamentais.</p><p>Um exemplo de criminalidade moderna</p><p>seria um crime cibernético. Já um exemplo</p><p>de criminalidade organizada seria uma</p><p>gangue envolvida no tráfico de drogas,</p><p>com membros responsáveis pela</p><p>produção, transporte e distribuição das</p><p>substâncias ilícitas.</p><p>https://concurseiropro.com 40/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>166. Na história da criminologia, o</p><p>que é giro sociológico?</p><p>Resposta:</p><p>O giro sociológico, também conhecido</p><p>como virada sociológica, é um marco</p><p>importante na história da criminologia.</p><p>Esse conceito se refere a uma mudança</p><p>de foco dos estudos criminológicos, da</p><p>ênfase nas características individuais dos</p><p>criminosos para uma análise mais ampla</p><p>das influências sociais e estruturais na</p><p>criminalidade.</p><p>O giro sociológico aconteceu no século</p><p>XX, quando os criminologistas passaram a</p><p>investigar as causas sociais e as</p><p>condições estruturais que contribuem para</p><p>a criminalidade, como desigualdade social,</p><p>marginalização, pobreza, falta de</p><p>oportunidades e disfunções do sistema de</p><p>justiça criminal. A partir desse enfoque</p><p>sociológico, surgiram teorias como a teoria</p><p>do conflito, a teoria do controle social e a</p><p>teoria do etiquetamento, que buscaram</p><p>compreender a criminalidade como um</p><p>fenômeno social complexo.</p><p>167. No caso de um estupro,</p><p>explique o que é a vitimização</p><p>secundária.</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização secundária refere-se aos</p><p>efeitos negativos adicionais que uma</p><p>vítima pode enfrentar devido à maneira</p><p>como é tratada pelo sistema de justiça</p><p>criminal. No caso de estupro, exemplos de</p><p>tratamento de vitimização secundária</p><p>incluem:</p><p>◦ Questionar a credibilidade da vítima,</p><p>colocando dúvidas sobre sua versão dos</p><p>fatos ou sugerindo que ela possa ter</p><p>contribuído para o crime de alguma forma.</p><p>◦ Culpar a vítima, enfatizando sua</p><p>conduta, roupas ou comportamento como</p><p>supostos fatores que levaram ao estupro.</p><p>◦ Revitimizar a vítima durante o processo</p><p>legal, por meio de interrogatórios</p><p>agressivos, invasivos ou humilhantes.</p><p>◦ Minimizar a gravidade do crime,</p><p>desconsiderando o impacto emocional e</p><p>físico sofrido pela vítima.</p><p>◦ Estigmatizar a vítima, tornando-a objeto</p><p>de preconceito ou discriminação social,</p><p>levando ao isolamento e à falta de apoio.</p><p>Esses exemplos de tratamento de</p><p>vitimização secundária podem perpetuar a</p><p>culpa, o silêncio e a revitimização da</p><p>pessoa que sofreu um estupro,</p><p>dificultando o processo de recuperação e</p><p>buscando justiça.</p><p>168. No sistema de justiça</p><p>criminal do Brasil, quais órgãos</p><p>fazem parte desse sistema?</p><p>Resposta:</p><p>No sistema de justiça criminal do Brasil, os</p><p>principais órgãos que fazem parte desse</p><p>sistema são:</p><p>◦ Polícia: responsável pela investigação de</p><p>crimes, preservação da ordem pública e</p><p>pela condução do inquérito policial.</p><p>◦ Ministério Público: atua como fiscal da</p><p>lei, sendo responsável por promover a</p><p>ação penal, investigar e fiscalizar o</p><p>cumprimento da lei.</p><p>◦ Poder Judiciário: composto por juízes e</p><p>tribunais, é responsável por julgar os</p><p>casos criminais, garantir a aplicação da lei</p><p>e a proteção dos direitos fundamentais.</p><p>◦ Defensoria Pública: oferece assistência</p><p>jurídica gratuita aos cidadãos que não</p><p>possuem recursos para contratar um</p><p>advogado.</p><p>https://concurseiropro.com 41/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>◦ Sistema Penitenciário: responsável pela</p><p>execução das penas, incluindo a gestão</p><p>de prisões e a ressocialização dos</p><p>condenados.</p><p>◦ Advogados: atuam na defesa dos direitos</p><p>e interesses das partes envolvidas no</p><p>processo criminal.</p><p>Esses órgãos trabalham em conjunto para</p><p>garantir a segurança, justiça e a aplicação</p><p>da lei no sistema de justiça criminal do</p><p>Brasil.</p><p>169. O que é prevenção primária?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção primária é uma abordagem</p><p>de prevenção que visa evitar que um</p><p>problema ocorra em primeiro lugar, ou</p><p>seja, busca eliminar ou reduzir os fatores</p><p>de risco que podem levar à ocorrência de</p><p>um problema. No contexto da criminologia,</p><p>a prevenção primária se concentra em</p><p>evitar o surgimento do crime, por meio da</p><p>promoção de condições sociais,</p><p>econômicas e educacionais saudáveis,</p><p>além do fortalecimento dos vínculos</p><p>sociais e da conscientização sobre os</p><p>direitos e deveres cívicos.</p><p>170. O que é prevenção terciária e</p><p>cite exemplos.</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção terciária é uma forma de</p><p>intervenção que visa reduzir os danos e</p><p>evitar a reincidência ou agravamento de</p><p>um problema já existente. No contexto da</p><p>criminologia, a prevenção terciária busca</p><p>reabilitar indivíduos que já cometeram</p><p>crimes, oferecendo tratamentos,</p><p>programas de reintegração social e</p><p>acompanhamento pós-penalidade.</p><p>Exemplos de prevenção terciária incluem</p><p>programas de reabilitação de infratores,</p><p>serviços de apoio à reintegração na</p><p>sociedade após a pena e tratamentos de</p><p>saúde mental para infratores.</p><p>171. O que é revitimização?</p><p>Resposta:</p><p>A revitimização</p><p>ocorre quando uma</p><p>pessoa que já foi vítima de um crime é</p><p>novamente exposta a situações que</p><p>causam traumas semelhantes ou a novos</p><p>episódios de violência. Isso pode ocorrer,</p><p>por exemplo, quando uma vítima de</p><p>violência doméstica sofre agressões</p><p>novamente por parte do mesmo agressor</p><p>ou quando uma vítima de roubo é</p><p>novamente roubada. A revitimização pode</p><p>ter um impacto significativo na saúde</p><p>mental e bem-estar da pessoa, reforçando</p><p>os efeitos traumáticos anteriores.</p><p>172. O que é sobrevitimização?</p><p>Resposta:</p><p>A sobrevitimização é sinônimo de</p><p>revitimazação. A explicação já foi</p><p>abordada em outras respostas.</p><p>173. O que é vitimização</p><p>primária? Cite um exemplo.</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização primária refere-se à</p><p>experiência inicial de ser vítima de um</p><p>crime ou de um ato prejudicial. É o</p><p>momento em que uma pessoa sofre a</p><p>violência, o dano ou a perda decorrente de</p><p>um evento criminoso. Um exemplo de</p><p>vitimização primária seria uma pessoa que</p><p>https://concurseiropro.com 42/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>é assaltada e tem seus pertences</p><p>roubados por um agressor.</p><p>174. O que preconiza ou busca a</p><p>prevenção secundária?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção secundária busca identificar</p><p>e intervir precocemente em situações de</p><p>risco ou em pessoas vulneráveis, com o</p><p>objetivo de reduzir a probabilidade de que</p><p>o problema se agrave ou se torne mais</p><p>prejudicial. No contexto da criminologia, a</p><p>prevenção secundária se concentra em</p><p>identificar indivíduos em risco de</p><p>envolvimento em atividades criminosas e</p><p>fornecer intervenções direcionadas, como</p><p>programas de prevenção ao uso de</p><p>drogas para adolescentes em situação de</p><p>vulnerabilidade.</p><p>175. O que são características</p><p>atávicas?</p><p>Resposta:</p><p>O termo "características atávicas" refere-</p><p>se a características físicas ou</p><p>comportamentais que são consideradas</p><p>reminiscentes de estágios evolutivos</p><p>anteriores ou de ancestrais primitivos. Na</p><p>criminologia, o criminologista italiano</p><p>Cesare Lombroso associou certas</p><p>características físicas, como formato do</p><p>crânio, tamanho da mandíbula e</p><p>assimetrias faciais, a supostas</p><p>predisposições criminais, argumentando</p><p>que essas características atávicas</p><p>estariam presentes em criminosos natos.</p><p>176. O que se entende por</p><p>criminoso nato?</p><p>Resposta:</p><p>A ideia de "criminoso nato" baseia-se na</p><p>crença de que algumas pessoas têm uma</p><p>predisposição inata para o comportamento</p><p>criminoso, ou seja, seriam inerentemente</p><p>propensas a cometer crimes devido a</p><p>fatores biológicos ou genéticos. Essa</p><p>concepção foi defendida pelo</p><p>criminologista Cesare Lombroso, que</p><p>propôs que certas características físicas</p><p>ou atávicas estavam associadas a essa</p><p>predisposição criminal.</p><p>177. O que seria a pena</p><p>alternativa?</p><p>Resposta:</p><p>A pena alternativa é uma forma de</p><p>punição que substitui a pena de prisão</p><p>tradicional por medidas que visam reparar</p><p>o dano causado pela infração ou promover</p><p>a reintegração social do infrator. Essas</p><p>medidas podem incluir serviços</p><p>comunitários, pagamento de multas,</p><p>cursos de reabilitação, tratamento de</p><p>saúde mental, entre outros. A pena</p><p>alternativa busca oferecer uma abordagem</p><p>mais individualizada e focada na</p><p>ressocialização do infrator, com o objetivo</p><p>de evitar a reincidência criminal.</p><p>178. O que seria a síndrome de</p><p>abstinência?</p><p>Resposta:</p><p>A síndrome de abstinência refere-se a um</p><p>conjunto de sintomas físicos e</p><p>psicológicos que ocorrem quando uma</p><p>pessoa dependente de uma substância ou</p><p>comportamento viciante interrompe ou</p><p>reduz abruptamente o uso. Esses</p><p>https://concurseiropro.com 43/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>sintomas podem variar de acordo com a</p><p>substância ou comportamento viciante</p><p>envolvido e podem incluir ansiedade,</p><p>irritabilidade, tremores, sudorese,</p><p>náuseas, insônia e desejos intensos pela</p><p>substância ou comportamento em</p><p>questão. A síndrome de abstinência é um</p><p>fenômeno comum em casos de</p><p>dependência de substâncias como</p><p>álcool, tabaco, drogas ilícitas e</p><p>medicamentos.</p><p>179. O que seria a teoria da</p><p>associação diferencial?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da associação diferencial é uma</p><p>teoria criminológica proposta pelo</p><p>sociólogo Edwin Sutherland. Essa teoria</p><p>argumenta que a criminalidade é</p><p>aprendida por meio da interação social</p><p>com outras pessoas, principalmente em</p><p>contextos de grupos ou subculturas</p><p>criminais. A teoria enfatiza que as pessoas</p><p>aprendem valores, atitudes e</p><p>comportamentos criminosos por meio de</p><p>processos de comunicação e interação</p><p>social, assim como aprendem</p><p>comportamentos não criminosos. A teoria</p><p>da associação diferencial destaca a</p><p>importância das relações sociais na</p><p>formação das atitudes e escolhas</p><p>criminais.</p><p>180. O que seria Criminologia</p><p>Crítica?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia Crítica é uma abordagem</p><p>teórica que analisa criticamente as causas</p><p>e consequências do comportamento</p><p>criminoso, bem como o sistema de justiça</p><p>criminal e as estruturas sociais e políticas</p><p>que o sustentam. A Criminologia crítica</p><p>busca compreender o crime como um</p><p>produto das desigualdades sociais, das</p><p>relações de poder e da opressão,</p><p>questionando as noções tradicionais de</p><p>justiça criminal e propondo alternativas</p><p>para uma abordagem mais transformadora</p><p>e inclusiva.</p><p>181. O que seria prevenção</p><p>situacional?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção situacional é uma abordagem</p><p>de prevenção do crime que se concentra</p><p>em modificar o ambiente físico e social</p><p>para reduzir as</p><p>oportunidades para a ocorrência de</p><p>crimes. Essa abordagem busca eliminar</p><p>ou mitigar os fatores de risco presentes</p><p>em determinados locais, como iluminação</p><p>inadequada, falta de vigilância, acesso</p><p>facilitado a propriedades, entre outros. A</p><p>prevenção situacional envolve estratégias</p><p>como o aumento da segurança física, a</p><p>melhoria do design urbano, o uso de</p><p>sistemas de vigilância e o envolvimento</p><p>comunitário.</p><p>182. O que seria um criminoso</p><p>nato segundo a definição de</p><p>Lombroso?</p><p>Resposta:</p><p>Segundo a definição de Cesare Lombroso,</p><p>um criminoso nato é um indivíduo que</p><p>possui características físicas ou atávicas</p><p>que o tornam predisposto a cometer</p><p>crimes. Lombroso acreditava que certos</p><p>traços físicos, como formato do crânio,</p><p>tamanho da mandíbula e assimetrias</p><p>https://concurseiropro.com 44/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>faciais, eram indicadores de uma</p><p>propensão inata para o comportamento</p><p>criminoso. No entanto, é importante</p><p>ressaltar que a visão de Lombroso sobre o</p><p>criminoso nato é amplamente rejeitada</p><p>pela criminologia contemporânea, que</p><p>enfatiza a influência de fatores sociais,</p><p>econômicos e psicológicos na</p><p>criminalidade.</p><p>183. O que seria um delito</p><p>passional?</p><p>Resposta:</p><p>Um delito passional é um crime cometido</p><p>sob uma forte emoção, geralmente</p><p>relacionada a sentimentos de amor,</p><p>ciúme, raiva ou vingança. Esse tipo de</p><p>crime ocorre quando uma pessoa é levada</p><p>a cometer uma ação criminosa em</p><p>resposta a uma intensa e</p><p>momentânea explosão emocional.</p><p>Exemplos de delitos passionais incluem</p><p>homicídios ou agressões cometidos em</p><p>um contexto de relacionamento amoroso</p><p>ou ciúmes extremos. No entanto, é</p><p>importante destacar que a paixão ou</p><p>emoção intensa não justifica ou desculpa</p><p>o crime, e o sistema de justiça deve</p><p>avaliar cada caso individualmente para</p><p>determinar as responsabilidades legais.</p><p>184. O que seria vitimização</p><p>primária e secundária?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização primária refere-se à</p><p>experiência inicial de ser vítima de</p><p>um</p><p>crime ou de um ato prejudicial. É o</p><p>momento em que uma pessoa sofre a</p><p>violência, o dano ou a perda decorrente de</p><p>um evento criminoso. Por outro lado, a</p><p>vitimização secundária ocorre após a</p><p>vitimização primária e refere-se aos efeitos</p><p>negativos adicionais que uma vítima pode</p><p>enfrentar devido à maneira como é tratada</p><p>pelo sistema de justiça criminal. Isso inclui</p><p>tratamento insensível, revitimização,</p><p>estigmatização, culpabilização e falta de</p><p>apoio adequado.</p><p>185. O que significa desviação</p><p>secundária?</p><p>Resposta:</p><p>A desviação secundária é um conceito da</p><p>teoria do etiquetamento (labeling</p><p>approach) que se refere ao processo pelo</p><p>qual um indivíduo, depois de ser rotulado</p><p>como desviante ou criminoso, internaliza</p><p>essa identidade e adota comportamentos</p><p>que correspondem à expectativa social de</p><p>sua rotulagem. Esse processo ocorre</p><p>como resposta à reação negativa e ao</p><p>estigma social associados à rotulagem</p><p>inicial.</p><p>186. O que significa vitimização</p><p>secundária?</p><p>Resposta:</p><p>Vitimização secundária é o mesmo que</p><p>sobrevitimização ou revitimização.</p><p>187. Por qual motivo a</p><p>criminologia pode ser definida</p><p>como ciência?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia pode ser definida como</p><p>ciência por vários motivos. Em primeiro</p><p>lugar, a criminologia é uma disciplina</p><p>https://concurseiropro.com 45/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>empírica, baseada na observação, nos</p><p>fatos e na prática, em vez de opiniões e</p><p>argumentos. Ela utiliza métodos científicos</p><p>para coletar e analisar dados sobre o</p><p>crime, criminosos e o sistema de justiça</p><p>criminal. Além disso, a criminologia é</p><p>interdisciplinar, o que significa que ela se</p><p>baseia no diálogo e na contribuição de</p><p>várias disciplinas e ciências. A</p><p>criminologia integra conhecimentos da</p><p>biologia, psicopatologia, sociologia,</p><p>política, antropologia, direito,</p><p>criminalística, filosofia e outras áreas do</p><p>conhecimento para compreender e</p><p>explicar o fenômeno da criminalidade em</p><p>sua complexidade. Outro motivo pelo qual</p><p>a criminologia é considerada uma ciência</p><p>é sua abrangência e relevância teórica e</p><p>prática. Ela investiga e analisa diversos</p><p>aspectos relacionados ao crime, como</p><p>suas causas, prevenção, controle,</p><p>punição, comportamento criminoso,</p><p>sistemas de justiça criminal e suas</p><p>políticas. Ao combinar conhecimentos</p><p>teóricos e práticos, a criminologia busca</p><p>entender o crime e contribuir para a</p><p>formulação de políticas públicas mais</p><p>eficazes na área da justiça criminal.</p><p>188. Quais as características de</p><p>um criminoso nato?</p><p>Resposta:</p><p>O conceito de criminoso nato, associado</p><p>às teorias de Cesare Lombroso,</p><p>propunha que certas</p><p>características físicas, como formato do</p><p>crânio, tamanho da mandíbula,</p><p>assimetrias faciais e outras características</p><p>atávicas, indicavam uma predisposição</p><p>inata para o comportamento criminoso.</p><p>189. Quais correntes de</p><p>pensamento são extraídas da</p><p>moderna teoria crítica?</p><p>Resposta:</p><p>Da moderna teoria crítica da criminologia,</p><p>uma corrente de pensamento destacada é</p><p>a Criminologia Crítica. Essa abordagem</p><p>criminológica, inspirada no marxismo, foi</p><p>concebida por Alessandro Baratta e tem</p><p>como base epistemológica a teoria do</p><p>etiquetamento do sistema penal, que</p><p>enfoca a seletividade dos órgãos de</p><p>controle social formal, como o Estado, em</p><p>relação a grupos sociais marginalizados,</p><p>como pobres, negros, egressos e outras</p><p>minorias análogas. A Criminologia Crítica</p><p>busca analisar criticamente as estruturas</p><p>sociais, políticas e econômicas que</p><p>influenciam a criminalidade, questionando</p><p>as desigualdades sociais, as relações de</p><p>poder e a violência institucional presentes</p><p>no sistema penal. Portanto, essa corrente</p><p>de pensamento busca uma perspectiva</p><p>crítica em relação ao sistema de justiça</p><p>criminal e às políticas de controle social,</p><p>buscando compreender as dinâmicas de</p><p>criminalização e suas implicações sociais.</p><p>190. Quais espécies de prevenção</p><p>criminal?</p><p>Resposta:</p><p>Existem diferentes espécies de prevenção</p><p>criminal, que incluem:</p><p>◦ Prevenção primária: visa evitar a</p><p>ocorrência do crime, eliminando ou</p><p>reduzindo os fatores de risco e</p><p>promovendo condições sociais</p><p>saudáveis. Exemplos incluem programas</p><p>de educação, conscientização e</p><p>fortalecimento da comunidade.</p><p>◦ Prevenção secundária: medidas e</p><p>https://concurseiropro.com 46/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>intervenções que visam identificar e</p><p>intervir em indivíduos ou grupos que já</p><p>apresentam fatores de risco ou estão</p><p>envolvidos em comportamentos criminais.</p><p>O objetivo da prevenção secundária é</p><p>interromper o ciclo da criminalidade,</p><p>reduzir a reincidência e fornecer</p><p>oportunidades de reabilitação. Exemplos:</p><p>instalação de câmeras de monitoramento;</p><p>melhora de iluminação das vias públicas;</p><p>grupos de reabilitação para adictos; etc.</p><p>◦ Prevenção terciária: busca reduzir a</p><p>reincidência e os danos causados pelo</p><p>crime, oferecendo tratamento, reabilitação</p><p>e reintegração social para infratores.</p><p>Exemplos incluem programas de</p><p>ressocialização em prisões e programas</p><p>de apoio pós-penalidade.</p><p>191. Quais são as</p><p>particularidades encontradas nas</p><p>áreas de maior criminalidade</p><p>segundo a teoria da</p><p>desorganização social?</p><p>Resposta:</p><p>Segundo a teoria da desorganização</p><p>social, áreas com altos níveis de</p><p>criminalidade apresentam particularidades</p><p>relacionadas à desorganização social e à</p><p>falta de controle social efetivo. Algumas</p><p>das características encontradas nessas</p><p>áreas incluem:</p><p>◦ Desestruturação familiar e comunitária:</p><p>baixa coesão social, falta de apoio e</p><p>supervisão dos vizinhos e ausência de</p><p>instituições sociais fortes.</p><p>◦ Pobreza e desigualdade: áreas</p><p>economicamente desfavorecidas, com</p><p>altos índices de desemprego, falta de</p><p>oportunidades e desigualdade de</p><p>recursos.</p><p>◦ Desinvestimento e deterioração física:</p><p>falta de manutenção das infraestruturas,</p><p>prédios abandonados, ruas mal iluminadas</p><p>e espaços públicos inseguros.</p><p>◦ Altas taxas de mobilidade residencial:</p><p>movimento constante de pessoas, falta de</p><p>estabilidade e laços sociais duradouros.</p><p>Essas particularidades contribuem para a</p><p>criação de um ambiente propício ao</p><p>surgimento e à perpetuação da</p><p>criminalidade nas áreas de maior</p><p>desorganização social.</p><p>192. Quais são as principais</p><p>propostas da política de</p><p>tolerância zero?</p><p>Resposta:</p><p>A política de tolerância zero propõe uma</p><p>abordagem punitiva e rigorosa em relação</p><p>ao combate ao crime, na qual qualquer</p><p>infração, por menor que seja, é tratada</p><p>com severidade. As principais propostas</p><p>dessa política incluem:</p><p>◦ Aplicação rigorosa das leis e</p><p>penalidades, mesmo para crimes</p><p>considerados menores.</p><p>◦ Policiamento agressivo e focado na</p><p>repressão imediata de qualquer infração.</p><p>◦ Ênfase na punição e no encarceramento</p><p>como medidas de dissuasão.</p><p>◦ Priorização da ordem pública e da</p><p>redução da criminalidade em detrimento</p><p>de outras abordagens preventivas ou de</p><p>reabilitação.</p><p>Essa política busca enviar uma mensagem</p><p>de que o crime não será tolerado, porém,</p><p>suas consequências e eficácia são</p><p>amplamente debatidas e criticadas, com</p><p>questionamentos sobre sua efetividade e</p><p>possíveis impactos negativos, como</p><p>aumento da seletividade penal e</p><p>desigualdades sociais.</p><p>https://concurseiropro.com 47/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>193. Quais são as fases que</p><p>exprimem o status da vítima ao</p><p>longo da história?</p><p>Resposta:</p><p>Ao longo da história, pode-se identificar</p><p>diferentes fases que exprimem o status da</p><p>vítima, que</p><p>são:</p><p>Protagonismo: Nessa fase, a vítima era</p><p>considerada uma figura central no sistema</p><p>de justiça criminal. A vingança e a justiça</p><p>privada eram comuns, e a vítima tinha um</p><p>papel ativo na punição do ofensor. Essa</p><p>fase é descrita como a "Idade de Ouro da</p><p>Vítima" e ocorreu em períodos históricos</p><p>antigos até o final da Alta Idade Média, por</p><p>volta do século XII.</p><p>Neutralização: A fase de neutralização</p><p>implica uma redução do protagonismo da</p><p>vítima. A justiça passa a ser controlada</p><p>pelo Estado e instituições formais. A vítima</p><p>perde influência direta sobre o processo</p><p>criminal, e o foco está mais na punição do</p><p>infrator do que na participação da vítima.</p><p>Surge com o inquérito inquisitorial.</p><p>Redescobrimento: Essa fase representa</p><p>um retorno de interesse pela vítima e seus</p><p>direitos. O redescobrimento enfatiza a</p><p>necessidade de reconhecer o impacto do</p><p>crime na vítima e proporcionar-lhe apoio e</p><p>proteção adequados. Essa perspectiva</p><p>considera a vítima como uma parte</p><p>essencial do processo criminal e busca</p><p>garantir seus direitos e necessidades.</p><p>Surge no pós Segunda Guerra Mundial.</p><p>194. Quais são os 3 elementos</p><p>característicos para a subcultura</p><p>delinquente?</p><p>Resposta:</p><p>A subcultura delinquente é caracterizada</p><p>por três elementos principais:</p><p>Não utilitarismos da ação, ou seja, a ação</p><p>não tem utilidade, é um ato de</p><p>contestação. Se estivermos estudando um</p><p>furto, por exemplo, o objeto furtado não</p><p>será usado para comprar coisas ou será</p><p>consumido. O furto não foi realizado</p><p>porque o grupo queria ter aquele bem e</p><p>não podia comprá-lo, ou para vendê-lo e</p><p>comprar outras coisas. De acordo com a</p><p>Subcultura Delinquente, a intenção com</p><p>esse furto não era o aproveitamento</p><p>material e sim a contestação do modelo de</p><p>sociedade que valoriza sobremaneira o</p><p>“ter”.</p><p>Malícia da conduta, ou seja, prazer em ver</p><p>o outro sofrer. É um sadismo. Se</p><p>roubarem a bolsa de uma velhinha, por</p><p>exemplo, é pela graça de ver a velhinha</p><p>sem rumo e não pelo valor que tem a</p><p>bolsa.</p><p>Negativismo, ou seja, nega o valor</p><p>dominante, baseia-se em outros valores. A</p><p>conduta criminosa nega a conduta</p><p>dominante na sociedade, é baseada nos</p><p>valores do grupo. Como um grupo de</p><p>jovens pichadores que escrevem em</p><p>edifícios e monumentos da cidade. É uma</p><p>contraposição à ordem majoritária,</p><p>realizam atos de contestação.</p><p>Esses três elementos interagem e</p><p>reforçam-se mutuamente dentro da</p><p>subcultura delinquente, influenciando a</p><p>forma como os membros do grupo</p><p>percebem e engajam-se no</p><p>comportamento criminoso.</p><p>195. Quais são os objetos da</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia tem como objetos de</p><p>estudo o crime, o criminoso, a vítima e os</p><p>https://concurseiropro.com 48/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>controles sociais. A criminologia busca</p><p>compreender as causas, consequências e</p><p>padrões do crime, bem como desenvolver</p><p>teorias e estratégias de prevenção e</p><p>controle do comportamento criminoso.</p><p>196. Quais são os principais</p><p>postulados da teoria da anomia?</p><p>Resposta:</p><p>Durkheim:</p><p>Para Durkheim, a anomia é um conceito</p><p>que descreve um estado de desintegração</p><p>social. Ele argumenta que a anomia surge</p><p>quando há uma mudança social</p><p>significativa, como a industrialização, que</p><p>resulta em uma maior diferenciação social</p><p>e enfraquecimento dos laços sociais.</p><p>Nesse contexto, as normas sociais</p><p>perdem sua força reguladora sobre os</p><p>indivíduos, levando a um sentimento de</p><p>desorientação e falta de direção, o que</p><p>pode resultar em comportamentos</p><p>desviantes.</p><p>Merton:</p><p>Robert Merton, por sua vez, desenvolveu</p><p>sua própria teoria da anomia, influenciado</p><p>pelo trabalho de Durkheim. Merton</p><p>argumenta que a anomia surge quando há</p><p>uma desconexão entre as metas</p><p>culturalmente estabelecidas na sociedade</p><p>(como sucesso financeiro) e os meios</p><p>legítimos de alcançá-las. Ele destaca que</p><p>a sociedade enfatiza fortemente a</p><p>importância do sucesso material, mas nem</p><p>todos têm as mesmas oportunidades e</p><p>recursos para alcançá-lo. Isso cria um</p><p>desajuste entre as aspirações culturais e</p><p>as oportunidades disponíveis, resultando</p><p>em tensão e pressão para alcançar o</p><p>sucesso por meios desviantes.</p><p>197. Qual a distinção entre</p><p>criminalidade de massa e</p><p>criminalidade convencional?</p><p>Resposta:</p><p>A criminalidade de massa refere-se a</p><p>crimes cometidos em grande escala,</p><p>geralmente envolvendo um grande</p><p>número de pessoas como perpetradores</p><p>ou vítimas. Exemplos incluem genocídio,</p><p>crimes contra a humanidade ou crimes</p><p>organizados em larga escala. Já a</p><p>criminalidade convencional refere-se a</p><p>crimes mais comuns do dia a dia, como</p><p>roubo, furto, agressões, entre outros, que</p><p>ocorrem em menor escala e são mais</p><p>frequentes na sociedade.</p><p>198. Qual definição de</p><p>vitimização?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização refere-se ao processo pelo</p><p>qual uma pessoa se torna vítima de um</p><p>crime, sofrendo danos físicos, psicológicos</p><p>ou materiais como resultado de uma</p><p>conduta criminosa. A vitimização envolve</p><p>a violação dos direitos da vítima, podendo</p><p>afetar sua segurança, bem-estar e</p><p>qualidade de vida.</p><p>199. Qual é a finalidade da</p><p>criminologia moderna?</p><p>Resposta:</p><p>A finalidade da criminologia moderna é</p><p>compreender, explicar e combater o crime</p><p>e o comportamento criminoso por meio de</p><p>uma abordagem científica. A criminologia</p><p>moderna busca desenvolver teorias,</p><p>métodos de pesquisa e estratégias de</p><p>https://concurseiropro.com 49/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>prevenção e controle do crime,</p><p>promovendo uma compreensão mais</p><p>aprofundada do fenômeno criminal e</p><p>buscando soluções eficazes para a</p><p>segurança e a justiça na sociedade.</p><p>200. Qual é a principal virtude da</p><p>teoria do etiquetamento?</p><p>Resposta:</p><p>Essa teoria enfatiza que o rótulo imposto</p><p>pela sociedade pode ter efeitos</p><p>significativos no comportamento e na</p><p>trajetória de vida do indivíduo,</p><p>influenciando sua autoimagem, suas</p><p>oportunidades e suas chances de</p><p>reintegração social.</p><p>201. Qual é o conceito de delito</p><p>natural?</p><p>Resposta:</p><p>O conceito de delito natural refere-se à</p><p>ideia de que existem certos</p><p>comportamentos que são intrinsecamente</p><p>imorais, prejudiciais ou perigosos para a</p><p>sociedade, independentemente das leis e</p><p>normas estabelecidas. O delito natural</p><p>argumenta que algumas condutas são</p><p>inerentemente erradas e devem ser</p><p>criminalizadas com base em sua própria</p><p>natureza prejudicial, independentemente</p><p>das convenções sociais ou legais.</p><p>202. Qual é o significado de crime</p><p>do colarinho azul?</p><p>Resposta:</p><p>O crime do colarinho azul refere-se a</p><p>atividades criminosas cometidas por</p><p>pessoas de classe trabalhadora ou de</p><p>nível socioeconômico mais baixo,</p><p>geralmente envolvendo crimes de</p><p>natureza patrimonial, como furtos e</p><p>roubos, entre outros. O termo "colarinho</p><p>azul" é uma referência às profissões</p><p>operárias ou de trabalhadores manuais,</p><p>associadas a uniformes ou roupas de</p><p>trabalho dessa cor.</p><p>203. Qual é o método de estudo</p><p>da criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia utiliza uma abordagem</p><p>empírica e interdisciplinar em seu método</p><p>de estudo. Além disso, utiliza-se de</p><p>metodologias experimentais, naturalísticas</p><p>e indutivas para examinar o fenômeno</p><p>criminal e suas variáveis relacionadas.</p><p>204. Qual papel do controle social</p><p>formal?</p><p>Resposta:</p><p>O controle formal refere-se ao controle</p><p>exercido pelas instituições e mecanismos</p><p>formais de controle social, como a polícia,</p><p>o sistema de justiça criminal e o sistema</p><p>penitenciário. O controle formal tem como</p><p>objetivo principal fazer cumprir as leis,</p><p>detectar e prevenir o comportamento</p><p>criminoso, e</p><p>punir os infratores</p><p>de acordo com as</p><p>normas legais estabelecidas. Esse tipo de</p><p>controle busca manter a ordem social,</p><p>promover a segurança e garantir a</p><p>aplicação das leis.</p><p>205. Qual papel do controle social</p><p>informal na prevenção criminal e</p><p>https://concurseiropro.com 50/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>cite um exemplo.</p><p>Resposta:</p><p>O controle social informal refere-se ao</p><p>controle exercido pela sociedade, pelas</p><p>interações sociais e pelos grupos sociais</p><p>informais. Esse tipo de controle envolve</p><p>normas sociais, valores compartilhados,</p><p>pressões sociais e reações informais que</p><p>podem influenciar o comportamento das</p><p>pessoas e prevenir o crime. Um exemplo</p><p>de controle social informal na prevenção</p><p>criminal é a influência dos grupos de</p><p>pares, onde as pessoas são influenciadas</p><p>pelo comportamento e pelas expectativas</p><p>dos seus amigos e colegas. Se um grupo</p><p>social desaprova o comportamento</p><p>criminoso, há uma maior probabilidade de</p><p>prevenção do crime por meio do controle</p><p>social informal.</p><p>206. Qual relação da criminologia</p><p>com ciências criminais?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia é uma disciplina</p><p>interdisciplinar que se relaciona com</p><p>diversas ciências criminais, como o direito</p><p>penal, a sociologia, a psicologia, a</p><p>antropologia, a política criminal e a justiça</p><p>criminal. A criminologia utiliza</p><p>conhecimentos e metodologias dessas</p><p>ciências para investigar, compreender e</p><p>explicar o crime e o comportamento</p><p>criminoso. As ciências criminais</p><p>contribuem com conceitos, teorias e</p><p>abordagens específicas que são</p><p>fundamentais para a criminologia em seu</p><p>estudo do fenômeno criminal.</p><p>207. Qual relação de criminologia</p><p>e política criminal?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia e a política criminal estão</p><p>interligadas, mas representam abordagens</p><p>diferentes. A criminologia busca</p><p>compreender o crime, suas causas e</p><p>consequências por meio de métodos</p><p>científicos, desenvolvendo teorias e</p><p>conhecimentos sobre o comportamento</p><p>criminoso. A política criminal, por sua vez,</p><p>é uma disciplina voltada para a tomada de</p><p>decisões e a formulação de políticas</p><p>públicas relacionadas ao crime e ao</p><p>sistema de justiça criminal. A política</p><p>criminal utiliza as informações e</p><p>conhecimentos produzidos pela</p><p>criminologia para orientar ações,</p><p>estratégias e intervenções governamentais</p><p>no campo da justiça criminal.</p><p>208. Quando ocorre a prevenção</p><p>terciária?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção terciária ocorre após a</p><p>ocorrência do crime e tem como objetivo</p><p>principal reduzir os danos causados às</p><p>vítimas, às comunidades e aos infratores.</p><p>Ela busca fornecer tratamento,</p><p>reabilitação, apoio e reintegração social</p><p>para aqueles que já estiveram envolvidos</p><p>no sistema de justiça criminal, visando</p><p>evitar reincidências e promover uma</p><p>reintegração bem-sucedida na sociedade.</p><p>209. Segundo a escola de</p><p>Chicago, o que são zonas</p><p>concêntricas?</p><p>Resposta:</p><p>Segundo a Escola de Chicago, as zonas</p><p>concêntricas referem-se a uma teoria</p><p>https://concurseiropro.com 51/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>sobre a estruturação espacial das cidades.</p><p>De acordo com essa teoria, as cidades se</p><p>organizam em uma série de zonas</p><p>concêntricas que se expandem a</p><p>partir do centro. As zonas concêntricas</p><p>incluem:</p><p>◦ Zona central: corresponde ao centro da</p><p>cidade e é caracterizada por áreas</p><p>comerciais, industriais e de serviços.</p><p>◦ Zona de transição: localizada</p><p>imediatamente além da zona central, é</p><p>uma área de transição marcada pela</p><p>deterioração física, pobreza, criminalidade</p><p>e alta densidade populacional.</p><p>◦ Zona residencial de trabalhadores: é a</p><p>área onde vivem os trabalhadores de</p><p>baixa renda, geralmente localizada na</p><p>periferia da zona de transição.</p><p>◦ Zona residencial de classe média:</p><p>corresponde às áreas residenciais de</p><p>classe média, geralmente mais afastadas</p><p>do centro da cidade.</p><p>◦ Zona residencial de alta classe: é a área</p><p>onde vivem os indivíduos de maior renda e</p><p>status socioeconômico, geralmente</p><p>localizada nos arredores da cidade.</p><p>Essa teoria da estruturação espacial</p><p>busca compreender as relações entre a</p><p>localização geográfica, o desenvolvimento</p><p>urbano, a segregação social e os padrões</p><p>de crime e desordem urbana.</p><p>210. O sistema de justiça criminal</p><p>pertence a algum estudo da área</p><p>da criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>O sistema de justiça criminal interessa,</p><p>principalmente, à Política Criminal, que se</p><p>preocupa com o estudo e a</p><p>implementação de medidas de prevenção</p><p>e controle do crime. Além disso,</p><p>considerando que a criminologia é uma</p><p>ciência que se dedica à compreensão do</p><p>crime e do comportamento criminoso, bem</p><p>como às medidas de prevenção,</p><p>controle e</p><p>resposta ao crime, o sistema de justiça</p><p>criminal é parte nesse sistema, pois</p><p>envolve as instituições e práticas</p><p>responsáveis pela aplicação da lei,</p><p>investigação de crimes, julgamento e</p><p>punição dos infratores.</p><p>211. Tendo como base a teoria da</p><p>Anomia, como a dominação das</p><p>instituições econômicas pode</p><p>atuar sobre o delito?</p><p>Resposta:</p><p>Tendo como base a teoria da anomia, a</p><p>dominação das instituições econômicas</p><p>pode atuar sobre o delito de diversas</p><p>maneiras. A teoria da anomia argumenta</p><p>que a falta de regulação social e a</p><p>desigualdade estrutural podem levar ao</p><p>surgimento de comportamentos</p><p>desviantes e criminosos.</p><p>No contexto das instituições econômicas,</p><p>a desigualdade de oportunidades e</p><p>recursos pode gerar um sentimento de</p><p>injustiça e frustração em certos grupos</p><p>sociais, que podem recorrer ao</p><p>comportamento criminoso como uma</p><p>forma de buscar ganhos econômicos ou</p><p>alcançar objetivos que são negados pelo</p><p>sistema. Além disso, a pressão por</p><p>sucesso material e a valorização</p><p>excessiva do status e do consumo podem</p><p>criar uma cultura que legitima meios</p><p>ilícitos para alcançar esses objetivos,</p><p>incentivando o comportamento criminoso</p><p>em busca de riqueza e poder.</p><p>Portanto, a dominação das instituições</p><p>econômicas pode aumentar as tensões</p><p>sociais, a desigualdade e a falta de</p><p>https://concurseiropro.com 52/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>oportunidades, fatores que podem</p><p>contribuir para o surgimento do delito</p><p>dentro de uma perspectiva anômica.</p><p>212. Teoria do consenso é</p><p>funcionalista ou argumentativa?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria do consenso adota uma</p><p>perspectiva funcionalista dentro da</p><p>criminologia. A teoria do consenso parte</p><p>do pressuposto de que a sociedade é</p><p>caracterizada por um consenso ou acordo</p><p>em relação às normas, valores e leis que</p><p>regem o comportamento dos indivíduos.</p><p>Essa teoria busca entender o crime como</p><p>uma disfunção ou desvio em relação às</p><p>normas sociais estabelecidas, enfatizando</p><p>a importância da integração social e do</p><p>consenso na manutenção da ordem social.</p><p>A teoria do consenso argumenta que o</p><p>crime ocorre quando há uma falha nesse</p><p>consenso, como resultado de</p><p>desequilíbrios ou disfunções sociais.</p><p>213. Tolerância zero tem os</p><p>mesmos fundamentos da escola</p><p>de Chicago?</p><p>Resposta:</p><p>A Escola de Chicago refere-se a uma</p><p>corrente criminológica que se desenvolveu</p><p>na Universidade de Chicago na década de</p><p>1920. Essa escola adotou uma abordagem</p><p>sociológica e ecológica para estudar o</p><p>crime e a criminalidade, focando na</p><p>influência do ambiente social, da</p><p>desorganização urbana e da segregação</p><p>espacial nos padrões de comportamento</p><p>criminoso. A Escola de Chicago contribuiu</p><p>com importantes estudos sobre a</p><p>concentração do crime em áreas urbanas,</p><p>a relação entre desigualdade social e</p><p>criminalidade, além de explorar a dinâmica</p><p>das interações</p><p>questiona as bases e os</p><p>efeitos do sistema penal. Ela analisa como</p><p>o poder, a desigualdade e a ideologia</p><p>influenciam a definição e o controle do</p><p>crime. Ela também propõe alternativas</p><p>para a prevenção e a transformação dos</p><p>conflitos sociais.</p><p>https://concurseiropro.com 3/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>15. O que causa o crime segundo</p><p>a teoria do conflito?</p><p>Resposta:</p><p>Segundo a teoria do conflito, o crime é o</p><p>resultado do conflito dentro das</p><p>sociedades que é gerado pelos processos</p><p>sociais, econômicos, culturais e políticos.</p><p>Esses processos criam desigualdades,</p><p>tensões e disputas entre diferentes grupos</p><p>ou classes sociais, que podem ter visões</p><p>divergentes sobre a ordem social e as</p><p>normas vigentes.</p><p>16. O que seria o delito juvenil?</p><p>Resposta:</p><p>O delito juvenil é o conjunto de condutas</p><p>tipificadas como crimes no Código Penal,</p><p>cometidas por menores de idade - dessa</p><p>maneira, considerados infrações penais. O</p><p>delito juvenil é influenciado por diversos</p><p>fatores sociais, econômicos, familiares e</p><p>psicológicos, que podem gerar falta de</p><p>oportunidades, baixa escolaridade,</p><p>vulnerabilidade e exclusão . A criminologia</p><p>busca compreender as causas e as</p><p>consequências do delito juvenil, bem como</p><p>propor medidas de prevenção, intervenção</p><p>e ressocialização dos jovens infratores.</p><p>17. O que seria a criminalidade</p><p>transnacional?</p><p>Resposta:</p><p>A criminalidade transnacional é um</p><p>fenômeno que envolve a prática de atos</p><p>ilícitos por grupos organizados que atuam</p><p>em mais de um país, ameaçando a</p><p>segurança da sociedade e do Estado</p><p>18. O que seria a criminalização</p><p>primária?</p><p>Resposta:</p><p>A criminalização primária é o processo</p><p>pelo qual uma conduta é definida como</p><p>crime pela lei penal. Isso significa que o</p><p>Estado estabelece quais são os</p><p>comportamentos proibidos e quais são as</p><p>sanções aplicáveis aos infratores. A</p><p>criminalização primária é uma forma de</p><p>controle social formal, que visa regular a</p><p>convivência social e</p><p>prevenir o conflito.</p><p>19. O que significa prevenção</p><p>primária?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção primária é o conjunto de</p><p>medidas que visam evitar a ocorrência de</p><p>crimes, reduzindo os fatores de risco e</p><p>fortalecendo os fatores de proteção. A</p><p>prevenção primária é realizada por meio</p><p>de políticas públicas que promovem a</p><p>educação, a saúde, a cultura, o lazer, o</p><p>emprego e a inclusão social.</p><p>20. O que seria a vitimização</p><p>vicária?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização vicária é o processo pelo</p><p>qual uma pessoa ou grupo sofre as</p><p>consequências de um crime ou violência</p><p>cometido contra outra pessoa ou grupo.</p><p>Por exemplo, os familiares e amigos de</p><p>uma vítima de homicídio podem</p><p>experimentar sentimentos de medo, raiva,</p><p>culpa ou luto, mesmo que não tenham</p><p>sido diretamente afetados pelo ato</p><p>criminoso.</p><p>https://concurseiropro.com 4/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>21. A Criminologia é a ciência do</p><p>ser ou do dever ser?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia é uma ciência do “ser”,</p><p>empírica, na medida em que seu objeto</p><p>(crime, criminoso, vítima e controle social)</p><p>é visível no mundo real e não no mundo</p><p>dos valores, como ocorre com o direito,</p><p>que é uma ciência do “dever ser”, portanto</p><p>normativa e valorativa.</p><p>22. No que consiste o método</p><p>biológico?</p><p>Resposta:</p><p>O método biológico consiste em analisar</p><p>as características biológicas do</p><p>delinquente e sua influência na conduta</p><p>criminosa . Esse método foi introduzido</p><p>pela escola positiva no século XIX e se</p><p>baseia na observação empírica e na</p><p>indução . O método biológico busca</p><p>identificar os fatores genéticos,</p><p>neurológicos, hormonais ou físicos que</p><p>podem predispor alguém a cometer</p><p>crimes.</p><p>23. No Estado Democrático de</p><p>Direito, qual o objetivo do modelo</p><p>restaurador em relação ao crime?</p><p>É um modelo que se preocupa</p><p>com o criminoso?</p><p>Resposta:</p><p>O objetivo do modelo restaurador em</p><p>relação ao crime é buscar a restauração e</p><p>reconciliação entre todas as partes</p><p>envolvidas, incluindo vítimas, infratores e a</p><p>comunidade afetada. Em contraste com o</p><p>modelo punitivo tradicional, o modelo</p><p>restaurador foca na reparação dos danos</p><p>causados pelo crime, no empoderamento</p><p>das vítimas e na responsabilização do</p><p>infrator.</p><p>Embora o modelo restaurador não se</p><p>preocupe exclusivamente com o</p><p>criminoso, ele reconhece a importância de</p><p>abordar as necessidades e</p><p>responsabilidades do infrator. Em vez de</p><p>apenas impor uma punição, o modelo</p><p>busca promover a responsabilidade</p><p>pessoal, o arrependimento e a</p><p>oportunidade de transformação do infrator.</p><p>O modelo restaurador enfatiza a</p><p>participação ativa das partes envolvidas,</p><p>incentivando diálogos, mediação e</p><p>processos de tomada de decisão conjunta.</p><p>Ele busca criar um ambiente no qual as</p><p>vítimas possam expressar suas</p><p>necessidades e sentimentos, enquanto os</p><p>infratores têm a oportunidade de</p><p>compreender o impacto de suas ações e</p><p>assumir a responsabilidade por elas.</p><p>Em resumo, o objetivo do modelo</p><p>restaurador é promover a cura, a</p><p>reconciliação e a prevenção da</p><p>reincidência, ao mesmo tempo em que</p><p>visa abordar as consequências do crime</p><p>de maneira mais ampla e construtiva.</p><p>24. Qual a finalidade da</p><p>Criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia é uma ciência que estuda o</p><p>fenômeno do crime, suas causas, suas</p><p>consequências e seus meios de controle.</p><p>A finalidade da Criminologia é</p><p>compreender e explicar o comportamento</p><p>criminoso, bem como propor políticas</p><p>públicas de prevenção e repressão ao</p><p>https://concurseiropro.com 5/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>crime.</p><p>25. A individualização da pena</p><p>refere-se ao modelo clássico,</p><p>ressocializador ou restaurador?</p><p>Por quê?</p><p>Resposta:</p><p>A individualização da pena refere-se</p><p>principalmente ao modelo clássico da</p><p>Criminologia. Esse modelo enfatiza a ideia</p><p>de que a pena deve ser proporcionada ao</p><p>indivíduo, levando em consideração suas</p><p>circunstâncias pessoais, a gravidade do</p><p>crime e outros fatores relevantes. O</p><p>objetivo da individualização da pena é</p><p>tratar cada infrator de forma única,</p><p>levando em conta suas características</p><p>individuais.</p><p>No modelo clássico, a individualização da</p><p>pena está associada à justiça retributiva,</p><p>que busca impor uma punição</p><p>proporcional ao crime cometido. De</p><p>acordo com esse princípio, a pena deve</p><p>ser adequada e proporcional à gravidade</p><p>do delito, levando em conta a</p><p>culpabilidade do infrator. Nesse sentido, a</p><p>individualização da pena busca garantir</p><p>que cada infrator seja responsabilizado de</p><p>acordo com suas ações específicas.</p><p>Em contraste, os modelos ressocializador</p><p>e restaurador têm abordagens diferentes</p><p>em relação à individualização da pena. No</p><p>modelo ressocializador, o foco está na</p><p>reabilitação do infrator, visando sua</p><p>reintegração à sociedade por meio de</p><p>programas de tratamento, educação e</p><p>oportunidades de emprego. Nesse caso, a</p><p>individualização da pena pode ser vista</p><p>como um meio de identificar as</p><p>necessidades e os desafios individuais do</p><p>infrator, a fim de proporcionar um</p><p>processo de reabilitação personalizado.</p><p>Já no modelo restaurador, a ênfase está</p><p>na reparação dos danos causados pelo</p><p>crime e na restauração das relações entre</p><p>as partes afetadas. Embora a</p><p>individualização da pena não seja o foco</p><p>principal nesse modelo, ainda há espaço</p><p>para considerar as circunstâncias</p><p>individuais do infrator, como forma de</p><p>identificar sua responsabilidade, incentivar</p><p>o arrependimento e promover sua</p><p>reintegração à comunidade.</p><p>Embora a individualização da pena possa</p><p>ser considerada em diferentes modelos</p><p>sociais no contexto do</p><p>crime. A teoria da Tolerância Zero, por sua</p><p>vez, é uma abordagem de policiamento e</p><p>política criminal que se baseia na</p><p>aplicação rigorosa das leis, na punição</p><p>imediata e na resposta rápida a qualquer</p><p>forma de infração, por menor que seja.</p><p>Essa abordagem enfatiza a necessidade</p><p>de reprimir o crime e manter a ordem</p><p>pública como forma de prevenir a</p><p>ocorrência de delitos mais graves. Tal</p><p>teoria surgiu dentro do</p><p>contexto da Escola de Chicago, uma vez</p><p>que se relaciona diretamente à Teoria das</p><p>Janelas Quebradas.</p><p>214. Cite as principais teorias que</p><p>integram o grupo do consenso.</p><p>Resposta:</p><p>A Escola de Chicago, a Teoria de</p><p>Associação Diferencial, a Teoria da</p><p>Anomia e a Teoria da Subcultura</p><p>Delinquente.</p><p>215. A Criminologia é uma ciência</p><p>autônoma ou vinculada ao Direito</p><p>Penal? Por quê?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia é uma ciência autônoma.</p><p>Embora tenha uma relação estreita com o</p><p>Direito Penal, a Criminologia se distingue</p><p>como um campo de estudo independente,</p><p>que busca analisar as causas, prevenção</p><p>e controle do crime de forma mais ampla</p><p>do que o Direito Penal. Enquanto o Direito</p><p>Penal se concentra nas normas jurídicas e</p><p>na punição dos infratores, a Criminologia</p><p>investiga os fatores sociais, psicológicos e</p><p>https://concurseiropro.com 53/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>econômicos que contribuem para a</p><p>ocorrência do crime, bem como as</p><p>medidas de prevenção e intervenção</p><p>social.</p><p>216. A escola de Chicago</p><p>pertence a teoria do consenso ou</p><p>do conflito?</p><p>Resposta:</p><p>A escola de Chicago pertence à teoria do</p><p>consenso. A escola de Chicago, também</p><p>conhecida como Escola Sociológica de</p><p>Chicago, emergiu no início do século XX e</p><p>se concentrou no estudo das interações</p><p>sociais e da dinâmica urbana. Os</p><p>estudiosos dessa escola, como Robert</p><p>Park e Ernest Burgess, enfatizaram os</p><p>conflitos e as desigualdades sociais</p><p>presentes nas áreas urbanas, buscando</p><p>compreender as consequências disso para</p><p>a criminalidade e a delinquência.</p><p>217. A polícia judiciária faz parte</p><p>de qual controle social?</p><p>Resposta:</p><p>A polícia judiciária faz parte do controle</p><p>formal ou controle social institucionalizado.</p><p>Ela é responsável pela investigação de</p><p>crimes, coleta de provas e preparação do</p><p>inquérito policial. A polícia judiciária atua</p><p>dentro do sistema</p><p>de justiça criminal, colaborando com as</p><p>autoridades judiciais e contribuindo para o</p><p>controle e a repressão do crime.</p><p>218. A polícia militar, polícia</p><p>federal e polícia civil compõem</p><p>que tipo de controle?</p><p>Resposta:</p><p>A polícia militar, polícia federal e polícia</p><p>civil compõem o controle social formal ou</p><p>controle social institucionalizado. Essas</p><p>instituições policiais exercem funções</p><p>específicas dentro do sistema de</p><p>segurança pública, desempenhando</p><p>atividades de prevenção, investigação e</p><p>repressão criminal. Cada uma delas</p><p>possui atribuições e competências</p><p>definidas em lei, atuando em conjunto</p><p>para manter a ordem, proteger os</p><p>cidadãos e combater a criminalidade.</p><p>219. A teoria da subcultura</p><p>delinquente está inserida em qual</p><p>teoria sociológica?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da subcultura delinquente está</p><p>inserida na teoria do consenso. Essa</p><p>teoria, desenvolvida por Albert Cohen e</p><p>outros estudiosos, busca explicar o</p><p>comportamento desviante e a delinquência</p><p>juvenil por meio da influência de</p><p>subculturas existentes em determinados</p><p>grupos sociais. Segundo essa teoria, os</p><p>jovens que não conseguem alcançar os</p><p>objetivos e normas culturalmente</p><p>estabelecidos podem desenvolver uma</p><p>subcultura própria, com seus próprios</p><p>valores, normas e práticas delinquentes.</p><p>Essa subcultura delinquente seria uma</p><p>resposta aos obstáculos sociais e à falta</p><p>de oportunidades enfrentadas por esses</p><p>jovens.</p><p>220. Bem resumidamente,</p><p>explique a teoria da associação</p><p>diferencial.</p><p>https://concurseiropro.com 54/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da associação diferencial,</p><p>proposta por Edwin Sutherland, postula</p><p>que a criminalidade é aprendida por meio</p><p>da interação social com outras pessoas</p><p>que possuem atitudes favoráveis à</p><p>violação da lei. Segundo essa teoria, as</p><p>pessoas aprendem as técnicas e</p><p>motivações para o comportamento</p><p>criminoso ao se envolverem em relações</p><p>próximas com indivíduos que têm</p><p>experiência e envolvimento em atividades</p><p>delitivas. Através dessas interações, os</p><p>indivíduos internalizam normas criminosas</p><p>e adquirem habilidades criminosas. Assim,</p><p>a teoria da associação diferencial enfatiza</p><p>o papel das influências sociais na</p><p>formação do comportamento desviante.</p><p>221. Como são divididas as</p><p>teorias sociológicas?</p><p>Resposta:</p><p>As teorias sociológicas são divididas em</p><p>diversas abordagens e perspectivas, cada</p><p>uma com enfoques teóricos distintos para</p><p>compreender a sociedade e os fenômenos</p><p>sociais. Algumas das principais divisões</p><p>incluem:</p><p>◦ Teorias do consenso: Essas teorias</p><p>enfatizam a existência de normas e</p><p>valores compartilhados na sociedade,</p><p>focando na harmonia e no equilíbrio social.</p><p>Exemplos incluem a teoria da associação</p><p>diferencial e da subcultura delinquente.</p><p>◦ Teorias do conflito: Essas teorias</p><p>destacam as desigualdades, os conflitos e</p><p>as lutas de poder presentes na sociedade.</p><p>Elas enfocam as divisões sociais e a</p><p>exploração. Exemplos incluem a teoria</p><p>marxista e a do etiquetamento.</p><p>222. De que forma a Criminologia</p><p>pode ajudar a polícia judiciária?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia pode ajudar a polícia</p><p>judiciária de diversas formas. Ela fornece</p><p>conhecimentos sobre as causas e os</p><p>fatores que contribuem para a</p><p>criminalidade, permitindo uma</p><p>compreensão mais ampla dos crimes e</p><p>dos criminosos. Através da análise</p><p>criminológica, é possível identificar</p><p>padrões criminais, desenvolver estratégias</p><p>de prevenção e intervenção mais eficazes</p><p>e promover uma abordagem mais</p><p>centrada no indivíduo e nas circunstâncias</p><p>sociais. Além disso, a Criminologia</p><p>também contribui para a formação dos</p><p>profissionais da polícia judiciária,</p><p>oferecendo subsídios teóricos e práticos</p><p>para a compreensão dos fenômenos</p><p>criminais e para o aprimoramento das</p><p>técnicas de investigação.</p><p>223. Dentro da teoria da rotulação</p><p>social, o que seriam as chamadas</p><p>cerimônias degradantes?</p><p>Resposta:</p><p>Dentro da teoria da rotulação social, as</p><p>chamadas cerimônias degradantes</p><p>referem-se a práticas punitivas e</p><p>estigmatizantes que são impostas aos</p><p>indivíduos considerados desviantes pela</p><p>sociedade. Essas cerimônias envolvem</p><p>rituais ou eventos públicos nos quais o</p><p>indivíduo é exposto, humilhado e</p><p>estigmatizado perante a comunidade.</p><p>Essas práticas têm o objetivo de reforçar a</p><p>rotulação do indivíduo como desviante,</p><p>perpetuando estigmas e dificultando sua</p><p>reintegração social. Essas cerimônias</p><p>degradantes podem incluir, por exemplo,</p><p>https://concurseiropro.com 55/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>prisões públicas, castigos físicos,</p><p>exposição pública do indivíduo, entre</p><p>outras formas de punição e humilhação.</p><p>224. Em que consiste a</p><p>associação diferencial?</p><p>Resposta:</p><p>Segundo a teoria da associação</p><p>diferencial, proposta por Edwin</p><p>Sutherland, as pessoas aprendem a</p><p>cometer crimes e a adotar atitudes</p><p>desviantes por meio das interações com</p><p>outras pessoas que possuem uma</p><p>orientação favorável à violação da lei.</p><p>Essa aprendizagem ocorre por meio do</p><p>compartilhamento de normas, valores,</p><p>técnicas e motivações criminais. Assim, os</p><p>indivíduos desenvolvem uma</p><p>predisposição</p><p>para o comportamento</p><p>criminoso ao serem expostos a essas</p><p>influências sociais.</p><p>225. Em que consiste a</p><p>subcultura delinquente?</p><p>Resposta:</p><p>A subcultura delinquente refere-se a um</p><p>conjunto de normas, valores e</p><p>comportamentos desviantes que são</p><p>compartilhados por grupos específicos</p><p>dentro da sociedade. Essa subcultura se</p><p>desenvolve em resposta às condições</p><p>sociais desfavoráveis e à falta de</p><p>oportunidades. Os indivíduos que fazem</p><p>parte da subcultura delinquente adotam</p><p>atitudes e práticas criminosas como uma</p><p>forma de lidar com a adversidade e de</p><p>obter reconhecimento e status dentro de</p><p>seu grupo. A subcultura delinquente pode</p><p>reforçar a violação da lei como uma norma</p><p>aceitável e distorcer a percepção dos</p><p>indivíduos sobre as consequências e os</p><p>riscos associados ao comportamento</p><p>criminoso.</p><p>226. Em que consiste a teoria das</p><p>janelas quebradas? Existe alguma</p><p>política pública oriunda desta</p><p>teoria?</p><p>Resposta:</p><p>De acordo com essa teoria, se uma janela</p><p>de um edifício for quebrada e não for</p><p>reparada imediatamente, isso cria uma</p><p>percepção de abandono e falta de cuidado</p><p>na comunidade. Essa sensação de</p><p>desordem atrai ações criminosas, como</p><p>vandalismo, roubos e outros</p><p>comportamentos anti-sociais. A falta de</p><p>reação ou intervenção efetiva nesse</p><p>caso pode levar a uma escalada de</p><p>problemas, onde a tendência é que</p><p>ocorram mais danos ao ambiente físico e</p><p>um aumento geral da criminalidade. O</p><p>movimento “Lei e Ordem” foi fruto dessa</p><p>teoria, desencadeado a política da</p><p>“Tolerância Zero”.</p><p>227. Explique o modelo</p><p>ressocializador.</p><p>Resposta:</p><p>O modelo ressocializador é uma</p><p>abordagem dentro do sistema de justiça</p><p>criminal que tem como objetivo principal a</p><p>reintegração do indivíduo infrator à</p><p>sociedade após o cumprimento da pena.</p><p>Esse modelo parte do pressuposto de que</p><p>a prisão não deve ser apenas uma forma</p><p>de retribuição ou retribuição ao crime, mas</p><p>também uma oportunidade de reeducação</p><p>e reabilitação do indivíduo.</p><p>Nesse sentido, o modelo ressocializador</p><p>https://concurseiropro.com 56/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>enfatiza a importância de programas e</p><p>medidas que visem à recuperação do</p><p>infrator, como a oferta de educação,</p><p>treinamento vocacional, assistência</p><p>psicossocial e apoio na reinserção</p><p>profissional. Além disso, busca-se</p><p>proporcionar ao indivíduo ferramentas</p><p>para que ele possa se reconciliar com a</p><p>sociedade, reconstruir sua vida e evitar a</p><p>reincidência criminal.</p><p>228. No que consiste o não</p><p>utilitarismo da ação?</p><p>Resposta:</p><p>O não utilitarismo argumenta que nem</p><p>todos os crimes são motivados por uma</p><p>escolha racional baseada na maximização</p><p>do prazer ou bem-estar próprio. Há</p><p>situações em que os delitos ocorrem</p><p>devido a fatores como impulsividade, falta</p><p>de discernimento ou prazer em causar</p><p>dano ao outro, sem uma análise</p><p>cuidadosa dos benefícios ou</p><p>consequências.</p><p>229. O que caracteriza a</p><p>criminologia como ciência?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia é considerada uma ciência</p><p>por seu objeto de estudo, pela utilização</p><p>de métodos científicos e pela busca de</p><p>conhecimento sistemático sobre o crime e</p><p>suas ramificações sociais, visando</p><p>proporcionar um melhor entendimento e</p><p>enfrentamento dos problemas</p><p>relacionados à criminalidade.</p><p>230. O que é a escola de</p><p>Chicago?</p><p>Resposta:</p><p>A Escola de Chicago é uma corrente de</p><p>pensamento criminológico que surgiu na</p><p>Universidade de Chicago, nos Estados</p><p>Unidos, no início do século XX. Essa</p><p>escola desenvolveu uma abordagem</p><p>sociológica para o estudo do crime,</p><p>baseada na análise dos fatores sociais e</p><p>ambientais que influenciam a</p><p>criminalidade.</p><p>Os pesquisadores da Escola de Chicago,</p><p>como Robert Park e Ernest Burgess,</p><p>concentraram-se em investigar a relação</p><p>entre o ambiente urbano, a desigualdade</p><p>social e o crime. Eles examinaram a</p><p>influência dos fatores sociais, econômicos</p><p>e culturais na ocorrência do crime,</p><p>enfatizando o papel do espaço e da</p><p>organização social na produção do</p><p>comportamento criminoso.</p><p>A Escola de Chicago contribuiu</p><p>significativamente para a compreensão da</p><p>dinâmica social do crime e da</p><p>delinquência, influenciando o</p><p>desenvolvimento de teorias e abordagens</p><p>criminológicas subsequentes, como a</p><p>teoria das subculturas delinquentes e a</p><p>teoria do labelling (rotulação social).</p><p>231. O que é cifra dourada?</p><p>Resposta:</p><p>A cifra dourada geralmente está associada</p><p>a crimes cometidos pelas</p><p>classes privilegiadas, como os chamados</p><p>"crimes de colarinho branco". Esses</p><p>crimes incluem infrações contra a ordem</p><p>tributária, o sistema financeiro e outros</p><p>delitos cometidos por indivíduos de</p><p>posição social elevada.</p><p>https://concurseiropro.com 57/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>232. O que é heterovitimização?</p><p>Resposta:</p><p>A heterovitimização é um conceito</p><p>utilizado na criminologia para descrever o</p><p>processo pelo qual as vítimas são</p><p>responsabilizadas ou culpabilizadas pelo</p><p>crime que sofreram. Ao invés de focar no</p><p>agressor e em sua responsabilidade pelo</p><p>crime, a heterovitimização concentra-se</p><p>em atribuir à vítima alguma parcela de</p><p>culpa ou responsabilidade pelo ocorrido.</p><p>Esse fenômeno pode ocorrer de diversas</p><p>formas, como por meio de</p><p>questionamentos sobre a conduta da</p><p>vítima, sua aparência, seu</p><p>comportamento, suas escolhas de vida,</p><p>entre outros aspectos. A heterovitimização</p><p>pode resultar em estigmatização e</p><p>culpabilização das vítimas, perpetuando</p><p>estereótipos e preconceitos.</p><p>A criminologia busca compreender e</p><p>combater a heterovitimização,</p><p>promovendo uma abordagem centrada</p><p>nas vítimas e reconhecendo a importância</p><p>de tratar as vítimas com respeito,</p><p>compreensão e apoio, sem atribuir a elas</p><p>qualquer culpa pelo crime sofrido.</p><p>233. O que é mimetismo criminal?</p><p>Resposta:</p><p>O mimetismo, na criminologia, é um</p><p>conceito que se refere à imitação ou</p><p>reprodução de comportamentos</p><p>criminosos por parte de indivíduos que</p><p>buscam identificar-se ou associar-se a</p><p>grupos criminosos ou a uma subcultura</p><p>delinquente. O mimetismo ocorre quando</p><p>uma pessoa adota padrões de</p><p>comportamento, estilo de vida, códigos de</p><p>conduta ou símbolos associados à</p><p>criminalidade como forma de obter</p><p>aceitação, status social ou proteção em</p><p>um determinado contexto.</p><p>Esse fenômeno pode ocorrer em diversas</p><p>situações, como quando indivíduos</p><p>vulneráveis ou socialmente marginalizados</p><p>buscam identificação com grupos</p><p>criminosos para suprir suas necessidades</p><p>de pertencimento, poder ou segurança. O</p><p>mimetismo pode envolver a adoção de</p><p>vestimentas específicas, linguagem</p><p>própria, rituais simbólicos, entre outros</p><p>elementos que caracterizam a subcultura</p><p>delinquente.</p><p>O estudo do mimetismo na criminologia</p><p>ajuda a compreender os processos de</p><p>identificação e associação com o mundo</p><p>do crime, bem como suas implicações</p><p>sociais e culturais. Ele está relacionado a</p><p>teorias como a teoria da associação</p><p>diferencial e a teoria das subculturas</p><p>delinquentes, que buscam explicar os</p><p>fatores que influenciam a adesão a</p><p>comportamentos criminais.</p><p>234. O que é o controle social?</p><p>Resposta:</p><p>O controle social é um conceito</p><p>fundamental na criminologia e na</p><p>sociologia que se refere ao conjunto de</p><p>mecanismos, normas, valores, instituições</p><p>e práticas sociais que buscam regular o</p><p>comportamento dos indivíduos e manter a</p><p>ordem social. O controle social tem como</p><p>objetivo principal prevenir comportamentos</p><p>desviantes e criminais, promovendo a</p><p>conformidade com as normas e regras</p><p>estabelecidas pela sociedade.</p><p>Existem diferentes formas de controle</p><p>social, que podem ser classificadas em</p><p>dois principais tipos: controle social formal</p><p>e controle social informal. O controle social</p><p>formal envolve as instituições e agências</p><p>https://concurseiropro.com 58/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>do sistema de</p><p>justiça criminal, como a polícia, o sistema</p><p>judicial e o sistema prisional, que aplicam</p><p>sanções legais e formais para punir</p><p>comportamentos criminais. Já o controle</p><p>social informal envolve os mecanismos e</p><p>processos sociais não institucionalizados,</p><p>como a família, a escola, os grupos de</p><p>pares e a comunidade, que exercem</p><p>influência e aplicam sanções informais</p><p>para regular o comportamento.</p><p>O estudo do controle social na</p><p>criminologia busca compreender como os</p><p>mecanismos de controle são</p><p>estabelecidos, como eles afetam o</p><p>comportamento dos indivíduos e como</p><p>podem ser eficazes na prevenção do</p><p>crime e na promoção da ordem social.</p><p>Essa análise contribui para o</p><p>desenvolvimento de estratégias de</p><p>prevenção da criminalidade e intervenções</p><p>eficazes no sistema de justiça criminal.</p><p>235. O que é o crime na</p><p>perspectiva da criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Para a criminologia, o crime é um</p><p>fenômeno social, comunitário e que se</p><p>mostra como um “problema” maior, a</p><p>exigir do pesquisador uma empatia para</p><p>se aproximar dele e o entender em suas</p><p>múltiplas facetas. Não se resume ao que é</p><p>definido pelo direito penal.</p><p>236. O que é o crime na</p><p>perspectiva da sociologia?</p><p>Resposta:</p><p>Na perspectiva da sociologia, o crime é</p><p>um fenômeno social que está</p><p>intrinsecamente relacionado às estruturas,</p><p>relações e processos sociais. O crime é</p><p>entendido como um comportamento</p><p>desviante que viola as normas e regras</p><p>estabelecidas pela sociedade, sendo</p><p>considerado uma</p><p>expressão de conflitos, desigualdades e</p><p>disfunções sociais.</p><p>237. O que é o método indutivo</p><p>em Criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>O método indutivo é um dos principais</p><p>métodos utilizados na pesquisa em</p><p>criminologia e em outras ciências sociais.</p><p>Ele consiste em partir de observações e</p><p>evidências empíricas específicas para, a</p><p>partir delas, chegar a conclusões gerais e</p><p>teorias mais amplas.</p><p>No contexto da criminologia, o método</p><p>indutivo envolve a coleta de dados</p><p>empíricos sobre o crime, como estatísticas</p><p>criminais, pesquisas de campo, entrevistas</p><p>com criminosos e vítimas, análise de</p><p>casos, entre outros. A partir desses dados,</p><p>os pesquisadores buscam identificar</p><p>padrões, tendências e correlações entre</p><p>variáveis, permitindo inferências e</p><p>generalizações sobre o comportamento</p><p>criminoso, suas causas e consequências.</p><p>238. O que é política de tolerância</p><p>zero em Criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A política de tolerância zero, na</p><p>criminologia, é uma estratégia de</p><p>aplicação da lei que se baseia na punição</p><p>rigorosa e imediata de qualquer infração</p><p>ou crime, independentemente de sua</p><p>gravidade. Essa abordagem busca enviar</p><p>uma mensagem clara de que qualquer</p><p>https://concurseiropro.com 59/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>violação da lei será tratada com firmeza,</p><p>sem levar em consideração o contexto ou</p><p>as circunstâncias específicas.</p><p>A política de tolerância zero enfatiza a</p><p>repressão e a punição rápida como forma</p><p>de desencorajar o crime e manter a ordem</p><p>social. Ela se baseia na ideia de que a</p><p>aplicação rigorosa da lei em casos de</p><p>delitos menores e infrações pode</p><p>ajudar a prevenir a escalada para crimes</p><p>mais graves.</p><p>Essa política é frequentemente associada</p><p>a práticas de policiamento ostensivo,</p><p>prisões em massa, penas severas e</p><p>abordagens mais punitivas do sistema de</p><p>justiça criminal. No entanto, sua eficácia e</p><p>suas consequências são objeto de debate</p><p>e controvérsia na criminologia e na</p><p>sociedade, com críticas relacionadas à</p><p>seletividade, desigualdade e impactos</p><p>desproporcionais sobre certos grupos</p><p>sociais.</p><p>239. O que é prevenção especial</p><p>negativa?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção especial negativa é uma</p><p>abordagem no campo da criminologia que</p><p>se concentra na punição e no controle do</p><p>indivíduo criminoso, visando proteger a</p><p>sociedade por meio da restrição da</p><p>liberdade e da ressocialização do infrator.</p><p>Essa abordagem busca impor</p><p>consequências negativas, como prisão,</p><p>medidas socioeducativas e outras formas</p><p>de sanções penais, com o objetivo de</p><p>desencorajar o indivíduo a cometer novos</p><p>delitos e reintegrá-lo à sociedade.</p><p>A prevenção especial negativa está</p><p>relacionada à teoria do controle, que</p><p>enfatiza o papel das sanções penais como</p><p>forma de controlar o comportamento</p><p>criminoso. Nessa perspectiva, o foco é</p><p>direcionado para o indivíduo infrator e para</p><p>as estratégias de reabilitação,</p><p>ressocialização e supervisão que visam</p><p>modificar o seu comportamento e evitar a</p><p>reincidência criminal.</p><p>240. O que é vitimização</p><p>primária?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização primária refere-se ao</p><p>impacto direto e imediato sofrido pela</p><p>vítima como resultado de um crime ou de</p><p>um evento traumático. É a primeira</p><p>experiência vivenciada pela vítima,</p><p>relacionada à violência, ao dano físico,</p><p>emocional, psicológico ou material</p><p>causado pelo crime.</p><p>241. O que é vitimização terciária?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização terciária ocorre no âmbito da</p><p>família, grupo de amigos, local de trabalho</p><p>ou na própria comunidade em que a vítima</p><p>está inserida.</p><p>242. O que é vitimização?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização refere-se ao processo pelo</p><p>qual um indivíduo ou grupo é submetido a</p><p>um dano, violência, agressão ou qualquer</p><p>tipo de crime. A vitimização envolve o ato</p><p>de ser vítima de um delito ou de uma ação</p><p>que cause danos físicos, psicológicos,</p><p>emocionais ou materiais.</p><p>243. O que é vitimologia?</p><p>https://concurseiropro.com 60/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>A vitimologia é o ramo da criminologia que</p><p>estuda a vítima e a vitimização, buscando</p><p>compreender o impacto do crime na vida</p><p>das pessoas, suas características,</p><p>necessidades, direitos e os fatores que</p><p>contribuem para sua vitimização.</p><p>A vitimologia investiga os efeitos do crime</p><p>na vítima, suas reações emocionais, as</p><p>consequências físicas e psicológicas, as</p><p>respostas institucionais e sociais, as</p><p>políticas de apoio às vítimas e a</p><p>prevenção da vitimização. Ela busca</p><p>fornecer uma compreensão mais</p><p>abrangente dos aspectos relacionados às</p><p>vítimas e contribuir para o</p><p>desenvolvimento de políticas públicas e</p><p>estratégias de prevenção que considerem</p><p>suas necessidades e direitos.</p><p>244. O que foi Chicago Area</p><p>Project?</p><p>Resposta:</p><p>O Chicago Area Project (Projeto da Área</p><p>de Chicago) foi uma iniciativa pioneira na</p><p>área da prevenção ao crime e promoção</p><p>da segurança comunitária, desenvolvida</p><p>na cidade de Chicago, nos Estados</p><p>Unidos, durante a década de 1930. Foi</p><p>uma das principais realizações da escola</p><p>de Chicago, um importante centro de</p><p>estudos sociológicos.</p><p>O projeto foi criado por Clifford Shaw e</p><p>sua equipe de pesquisadores e</p><p>sociólogos, com o objetivo de combater a</p><p>delinquência e promover o</p><p>desenvolvimento de comunidades</p><p>saudáveis e seguras em Chicago. Ele se</p><p>baseava em princípios de participação</p><p>comunitária, envolvimento dos residentes</p><p>locais, parcerias com organizações sociais</p><p>e a aplicação de estratégias preventivas.</p><p>O Chicago Area Project envolvia a</p><p>identificação de áreas de maior risco e</p><p>vulnerabilidade à delinquência, a</p><p>mobilização da comunidade, a oferta de</p><p>programas de prevenção e a promoção de</p><p>oportunidades sociais, educacionais e</p><p>ocupacionais para jovens em situação de</p><p>risco. Ele teve um impacto significativo na</p><p>redução</p><p>da delinquência e serviu de</p><p>inspiração para outras iniciativas de</p><p>prevenção ao crime em todo o mundo.</p><p>245. O que são fatores</p><p>psicológicos?</p><p>Resposta:</p><p>Os fatores psicológicos são estudados</p><p>para compreender como características</p><p>individuais, traços de personalidade,</p><p>motivações, processos cognitivos e</p><p>emocionais podem estar associados à</p><p>propensão para o comportamento</p><p>criminoso. Alguns exemplos de fatores</p><p>psicológicos investigados incluem</p><p>transtornos</p><p>mentais, desvios comportamentais,</p><p>habilidades sociais, empatia, autocontrole,</p><p>aprendizagem social, entre outros.</p><p>246. O que são fatores sociais</p><p>para a criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Os fatores sociais são elementos</p><p>relacionados ao contexto social, cultural e</p><p>econômico que podem influenciar o</p><p>comportamento criminoso. Na</p><p>criminologia, esses fatores são estudados</p><p>para compreender como as condições</p><p>sociais e estruturais podem contribuir para</p><p>a ocorrência do crime.</p><p>https://concurseiropro.com 61/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Os fatores sociais podem incluir questões</p><p>como desigualdade social, pobreza, falta</p><p>de acesso a oportunidades educacionais e</p><p>de emprego, exclusão social, falta de</p><p>suporte familiar e comunitário, influências</p><p>de grupos de pares, exposição à violência</p><p>e à criminalidade, entre outros. Esses</p><p>elementos podem criar um ambiente</p><p>propício ao surgimento e à perpetuação de</p><p>comportamentos desviantes e criminosos.</p><p>O estudo dos fatores sociais busca</p><p>compreender as interações entre os</p><p>indivíduos e a sociedade, as estruturas</p><p>sociais e as políticas públicas que podem</p><p>contribuir para a prevenção do crime e</p><p>para a promoção de uma sociedade mais</p><p>justa e segura.</p><p>247. O que são zonas</p><p>concêntricas conforme a Escola</p><p>de Chicago?</p><p>Resposta:</p><p>As zonas concêntricas são uma teoria</p><p>desenvolvida pela Escola de Chicago que</p><p>descreve um modelo de organização</p><p>espacial das cidades. Segundo essa</p><p>teoria, as áreas urbanas são divididas em</p><p>diferentes zonas</p><p>concêntricas, que se estendem a partir do</p><p>centro da cidade.</p><p>De acordo com o modelo das zonas</p><p>concêntricas, as cidades se desenvolvem</p><p>em anéis concêntricos, cada um com</p><p>características e funções distintas. A zona</p><p>central, também conhecida como CBD</p><p>(Central Business District), é o núcleo</p><p>comercial e administrativo da cidade. Em</p><p>torno dela, estão as zonas de transição,</p><p>que geralmente abrigam áreas industriais</p><p>em declínio e áreas de baixa renda.</p><p>À medida que nos afastamos do centro,</p><p>encontramos as zonas residenciais de</p><p>classe média, conhecidas como zona de</p><p>trabalhadores ou de classe operária.</p><p>Essas áreas são habitadas por famílias de</p><p>trabalhadores e oferecem uma mistura de</p><p>residências, comércio e pequenas</p><p>indústrias.</p><p>Por fim, nas áreas mais afastadas do</p><p>centro, estão as zonas residenciais de</p><p>classe alta, conhecidas como zona de</p><p>residência dos comerciantes e das</p><p>mansões. Essas áreas são caracterizadas</p><p>por residências de alto padrão, espaços</p><p>verdes e menor densidade populacional.</p><p>O modelo das zonas concêntricas</p><p>desenvolvido pela Escola de Chicago</p><p>busca entender a organização espacial</p><p>das cidades e como os diferentes tipos de</p><p>zonas influenciam a dinâmica social,</p><p>econômica e criminalidade urbana.</p><p>248. O que se entende por loop na</p><p>escola de Chicago?</p><p>Resposta:</p><p>O conceito de loop (ciclo) na escola de</p><p>Chicago refere-se a um ciclo vicioso de</p><p>desorganização social que pode levar ao</p><p>aumento da criminalidade e da</p><p>delinquência em determinadas áreas</p><p>urbanas.</p><p>De acordo com essa abordagem, a</p><p>desorganização social, caracterizada por</p><p>fatores como pobreza, falta de coesão</p><p>social, deterioração física do ambiente,</p><p>falta de oportunidades e baixo controle</p><p>social, pode criar condições propícias para</p><p>a ocorrência do crime. Essas condições</p><p>levam a uma maior criminalidade, o que,</p><p>por sua vez, reforça a desorganização</p><p>social, criando um ciclo de violência e</p><p>delinquência.</p><p>O loop da desorganização social descreve</p><p>a interação entre fatores sociais e</p><p>https://concurseiropro.com 62/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>criminais que se retroalimentam, tornando-</p><p>se um ciclo difícil de ser quebrado. Ele</p><p>enfatiza a importância de abordagens que</p><p>busquem a reconstrução social dessas</p><p>áreas, fortalecendo a coesão comunitária,</p><p>melhorando as condições de vida e</p><p>proporcionando oportunidades para os</p><p>residentes, como forma de interromper</p><p>esse ciclo de desorganização e</p><p>criminalidade.</p><p>249. O que se entende por</p><p>prevenção da educação</p><p>prisional?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção da educação prisional refere-</p><p>se a medidas e programas voltados para a</p><p>educação e capacitação de pessoas que</p><p>estão em situação de prisão. Essa</p><p>abordagem busca proporcionar</p><p>oportunidades de aprendizado, formação</p><p>profissional e desenvolvimento pessoal</p><p>aos indivíduos que estão cumprindo penas</p><p>privativas de liberdade.</p><p>A prevenção da educação prisional tem</p><p>como objetivo principal reduzir a</p><p>reincidência criminal, oferecendo</p><p>alternativas de reintegração social por</p><p>meio do acesso à educação. Acredita-se</p><p>que a educação dentro das instituições</p><p>prisionais pode contribuir para o</p><p>desenvolvimento de habilidades,</p><p>competências e conhecimentos,</p><p>melhorando as perspectivas de</p><p>empregabilidade, autoestima e capacidade</p><p>de tomada de decisão dos indivíduos.</p><p>Essa abordagem também reconhece que</p><p>a educação prisional pode desempenhar</p><p>um papel fundamental na ressocialização</p><p>e na redução da violência dentro das</p><p>prisões, criando um ambiente mais</p><p>propício à reabilitação e à reintegração</p><p>dos indivíduos à sociedade.</p><p>A prevenção da educação prisional é uma</p><p>estratégia importante no campo da</p><p>criminologia e busca contribuir para a</p><p>promoção de uma justiça mais</p><p>restaurativa, que prioriza a reeducação e a</p><p>transformação dos indivíduos em vez da</p><p>simples punição.</p><p>250. Para a escola de Chicago, o</p><p>que é zona de delinquência?</p><p>Resposta:</p><p>A zona de delinquência, de acordo com a</p><p>escola de Chicago, refere-se a áreas</p><p>urbanas específicas caracterizadas pela</p><p>alta incidência de crimes e</p><p>comportamentos desviantes. Essas áreas</p><p>são identificadas como regiões com altos</p><p>índices de pobreza, desigualdade social,</p><p>desorganização social e falta de controle</p><p>formal.</p><p>251. Para Robert Merton na teoria</p><p>da anomia, quem seriam os</p><p>inovadores?</p><p>Resposta:</p><p>Na teoria da anomia de Robert Merton, os</p><p>inovadores são os indivíduos que, em</p><p>resposta à dissonância entre as metas</p><p>culturalmente valorizadas e os meios</p><p>socialmente legítimos disponíveis para</p><p>alcançá-las, optam por meios ilegais para</p><p>obter sucesso e reconhecimento social.</p><p>Os inovadores aceitam os objetivos da</p><p>sociedade, mas rejeitam os meios</p><p>convencionais de alcançá-los, buscando</p><p>caminhos alternativos e</p><p>muitas vezes ilegais para obter sucesso</p><p>material.</p><p>https://concurseiropro.com 63/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>252. Por que a Criminologia é</p><p>considerada uma ciência</p><p>empírica?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia é considerada uma ciência</p><p>empírica porque utiliza métodos científicos</p><p>para estudar o fenômeno criminal. Ela</p><p>baseia-se na observação, coleta de dados,</p><p>análise estatística e formulação de teorias</p><p>com base em evidências empíricas. A</p><p>Criminologia busca compreender e</p><p>explicar os padrões de criminalidade, os</p><p>fatores de risco, as causas, as</p><p>consequências e as formas de prevenção</p><p>do crime por meio de uma abordagem</p><p>científica.</p><p>253. Quais os dois conceitos</p><p>centrais que surgiram com a</p><p>escola de Chicago?</p><p>Resposta:</p><p>Os dois conceitos centrais que surgiram</p><p>com a escola de Chicago são a ecologia</p><p>humana e a desorganização social. A</p><p>ecologia humana refere-se ao estudo das</p><p>interações entre os seres humanos e o</p><p>ambiente físico e social em que vivem,</p><p>destacando a influência desses fatores na</p><p>distribuição e manifestação do crime. A</p><p>desorganização social, por sua vez,</p><p>refere-se à falta de coesão e controle</p><p>social em determinadas áreas, resultando</p><p>em altos índices de criminalidade e</p><p>comportamentos desviantes.</p><p>254. Quais são as finalidades do</p><p>estudo da vitimologia?</p><p>Resposta:</p><p>O estudo da vitimologia tem como</p><p>finalidade compreender o papel e as</p><p>características das vítimas dentro do</p><p>fenômeno criminal. Busca-se analisar os</p><p>efeitos do crime sobre as vítimas,</p><p>identificar os fatores de vulnerabilidade</p><p>que contribuem para a vitimização,</p><p>compreender as dinâmicas de vitimização</p><p>e fornecer subsídios para a prevenção e</p><p>assistência às vítimas.</p><p>255. Quais são as principais</p><p>características da escola</p><p>clássica?</p><p>Resposta:</p><p>As principais características da escola</p><p>clássica são a ênfase na liberdade</p><p>individual, o livre-arbítrio, a racionalidade</p><p>do indivíduo, a concepção de que o crime</p><p>é uma escolha e a defesa do sistema</p><p>penal baseado na proporcionalidade das</p><p>penas.</p><p>256. Quais são as teorias da</p><p>escola de Chicago?</p><p>Resposta:</p><p>Teoria Ecológica; Teoria das Zonas</p><p>Concêntricas; Teoria da Desorganização</p><p>Social; Teoria das Janelas Quebradas.</p><p>257. Quais são os modelos de</p><p>prevenção do crime?</p><p>Resposta:</p><p>Prevenção Primária do Crime: Esse</p><p>modelo visa abordar o crime em sua fase</p><p>inicial, concentrando-se em ações</p><p>https://concurseiropro.com 64/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>universais que são direcionadas a toda a</p><p>população, independentemente de fatores</p><p>de risco individuais. O objetivo é evitar que</p><p>pessoas se envolvam em comportamentos</p><p>criminosos. Exemplos de medidas de</p><p>prevenção primária do crime incluem</p><p>programas de conscientização, educação</p><p>em valores, melhorias nas condições</p><p>sociais e econômicas, iluminação pública</p><p>adequada, entre outros.</p><p>Prevenção Secundária do Crime: Esse</p><p>modelo concentra-se em grupos</p><p>específicos que possuem fatores de risco</p><p>para o envolvimento em atividades</p><p>criminosas. A prevenção secundária visa</p><p>identificar indivíduos ou comunidades em</p><p>situação de risco e fornecer intervenções</p><p>direcionadas para reduzir esses riscos.</p><p>Exemplos de medidas de prevenção</p><p>secundária do crime incluem programas</p><p>de intervenção precoce, acompanhamento</p><p>de jovens em situação de vulnerabilidade,</p><p>acesso a serviços sociais e apoio</p><p>psicossocial.</p><p>Prevenção Terciária do Crime: Esse</p><p>modelo se concentra em indivíduos que já</p><p>estão envolvidos no sistema criminal,</p><p>como ofensores conhecidos. O objetivo da</p><p>prevenção terciária é reduzir a</p><p>reincidência criminal, fornecendo</p><p>intervenções destinadas à reabilitação,</p><p>ressocialização e reintegração dos</p><p>infratores na sociedade. Exemplos de</p><p>medidas de prevenção terciária do crime</p><p>incluem programas de reabilitação em</p><p>prisões, liberdade condicional</p><p>supervisionada, apoio à reintegração na</p><p>comunidade e oportunidades de emprego</p><p>para ex-detentos.</p><p>258. Quais são os tipos de</p><p>prevenção criminal? Qual deles é</p><p>o mais eficaz?</p><p>Resposta:</p><p>Os tipos de prevenção criminal incluem a</p><p>prevenção primária, que visa evitar a</p><p>ocorrência do crime por meio de medidas</p><p>como a promoção da segurança,</p><p>educação, conscientização e melhoria das</p><p>condições sociais; a prevenção</p><p>secundária, que busca identificar e intervir</p><p>precocemente em comportamentos e</p><p>situações de risco, por meio de programas</p><p>de intervenção; e a prevenção terciária,</p><p>que se concentra na reintegração social e</p><p>na redução da reincidência. O mais eficaz</p><p>é o modelo de prevenção primária, no</p><p>entanto é o mais moroso e o mais custoso.</p><p>259. Quais são os três modelos</p><p>de resposta ao delito?</p><p>Resposta:</p><p>Modelo Dissuasório: Nesse modelo, a</p><p>resposta ao delito tem como objetivo</p><p>dissuadir potenciais infratores por meio da</p><p>aplicação de penas severas. A ideia</p><p>central é que a ameaça de punição</p><p>desencoraje a prática de crimes, visando</p><p>proteger a sociedade e manter a ordem. A</p><p>ênfase está na retribuição e na resposta</p><p>punitiva ao delito.</p><p>Modelo Ressocializador: Esse modelo de</p><p>resposta ao delito busca a reabilitação e a</p><p>reintegração do infrator à sociedade. O</p><p>foco está na recuperação do indivíduo, por</p><p>meio de programas de educação,</p><p>tratamento, capacitação profissional e</p><p>outras medidas que visam transformar o</p><p>comportamento criminoso e reduzir a</p><p>reincidência. A ideia é proporcionar</p><p>oportunidades para que o infrator se</p><p>reintegre de forma positiva à comunidade.</p><p>Modelo Restaurador: Esse modelo</p><p>enfatiza a reparação dos danos causados</p><p>https://concurseiropro.com 65/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>pelo delito, tanto às vítimas quanto à</p><p>comunidade como um todo. A resposta ao</p><p>delito busca promover a reconciliação, a</p><p>cura e a restauração das relações</p><p>prejudicadas. Pode incluir processos como</p><p>a mediação, a negociação entre as partes</p><p>envolvidas, a reparação material e</p><p>simbólica, e a busca por soluções que</p><p>atendam às necessidades de todas as</p><p>partes afetadas.</p><p>260. Qual a distinção entre teoria</p><p>do consenso e do conflito?</p><p>Resposta:</p><p>A distinção entre a teoria do consenso e a</p><p>teoria do conflito reside na forma como</p><p>elas entendem o funcionamento da</p><p>sociedade. A teoria do consenso parte do</p><p>pressuposto de que a sociedade é um</p><p>sistema integrado, no qual existe um</p><p>acordo geral sobre normas, valores e</p><p>objetivos comuns. Já a teoria do conflito</p><p>enfatiza as</p><p>desigualdades sociais, os conflitos de</p><p>interesses e a luta pelo poder como</p><p>elementos centrais da sociedade,</p><p>questionando a existência de um</p><p>consenso social amplo.</p><p>261. Qual é a finalidade da</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A finalidade da criminologia é</p><p>compreender o fenômeno criminal em</p><p>suas diversas dimensões, analisar as</p><p>causas e consequências do crime,</p><p>desenvolver teorias explicativas, elaborar</p><p>estratégias de prevenção e intervenção, e</p><p>contribuir para a construção de políticas</p><p>públicas mais eficientes na área da</p><p>segurança e justiça criminal.</p><p>262. Qual é a importância da</p><p>escola positivista para a</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A escola positivista desempenhou um</p><p>papel fundamental no desenvolvimento da</p><p>criminologia, introduzindo uma abordagem</p><p>científica baseada em observação e</p><p>análise de dados empíricos. Ela enfatizou</p><p>o estudo do indivíduo criminoso, buscando</p><p>identificar características biológicas,</p><p>psicológicas e sociais que pudessem</p><p>explicar o comportamento delinquente. A</p><p>escola positivista contribuiu para o avanço</p><p>da criminologia como uma disciplina</p><p>autônoma e influenciou a adoção de</p><p>métodos científicos na compreensão do</p><p>crime.</p><p>263. Qual é o objetivo da pena</p><p>para a escola clássica?</p><p>Resposta:</p><p>Para a escola clássica, o objetivo da pena</p><p>é a retribuição proporcional ao crime</p><p>cometido. A pena tem a finalidade de</p><p>restaurar o equilíbrio social violado pelo</p><p>delito, por meio da imposição de um</p><p>castigo justo e</p><p>proporcionado à gravidade da infração. A</p><p>ideia é que a pena sirva como um</p><p>elemento dissuasor e promova a</p><p>prevenção geral, desencorajando outras</p><p>pessoas de cometerem crimes.</p><p>264. Qual é o objeto de estudo</p><p>para a escola clássica?</p><p>https://concurseiropro.com 66/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>Para a escola clássica, o objeto de estudo</p><p>é o crime em si, buscando compreender</p><p>suas causas, consequências e formas de</p><p>prevenção. Ela se concentra na análise do</p><p>comportamento humano, na livre vontade</p><p>do indivíduo e na ideia de que as pessoas</p><p>são responsáveis por suas ações. A</p><p>escola clássica enfatiza a importância da</p><p>punição como forma de desestimular a</p><p>prática do crime.</p><p>265. Qual o ponto central da</p><p>teoria do etiquetamento social?</p><p>Resposta:</p><p>O ponto central da teoria do etiquetamento</p><p>social, também conhecida como teoria da</p><p>rotulagem ou labelling approach, é que o</p><p>comportamento desviante e a</p><p>criminalidade são construções sociais</p><p>resultantes das interações entre os</p><p>indivíduos e as instituições de controle</p><p>social. A teoria destaca o papel dos rótulos</p><p>e estigmas atribuídos aos indivíduos como</p><p>criminosos, o que pode levar à</p><p>autopercepção e auto realização dessas</p><p>identidades, reforçando o envolvimento</p><p>em comportamentos desviantes.</p><p>266. Qual tipo de prevenção</p><p>quando se fala em investir em</p><p>escola, saneamento e cultura?</p><p>Resposta:</p><p>Quando se fala em investir em escola,</p><p>saneamento e cultura, está se referindo à</p><p>prevenção primária. Essa abordagem visa</p><p>promover condições</p><p>sociais mais favoráveis, como acesso à</p><p>educação de qualidade, melhoria das</p><p>condições de vida e oportunidades</p><p>culturais, com o objetivo de prevenir a</p><p>ocorrência do crime ao fortalecer os</p><p>fatores de proteção e reduzir os fatores de</p><p>risco sociais.</p><p>267. Quem é a vítima unicamente</p><p>culpada? Cite exemplos.</p><p>Resposta:</p><p>o termo "vítima unicamente culpada"</p><p>refere-se a uma situação em que a culpa</p><p>pelo crime é atribuída exclusivamente à</p><p>vítima. Isso implica que a vítima é</p><p>considerada responsável pelo evento</p><p>criminal, sem a participação de terceiros.</p><p>Por exemplo, em casos de suicídio ou</p><p>quando a vítima se envolve</p><p>voluntariamente em uma atividade</p><p>perigosa, como jogos de roleta-russa, em</p><p>que assume conscientemente o risco de</p><p>ferimentos ou morte, pode-se considerar</p><p>que a vítima é unicamente culpada pelo</p><p>resultado.</p><p>268. Quem é o pai da</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Cesare Lombroso é frequentemente</p><p>considerado o "pai" da criminologia. Ele foi</p><p>um médico e criminologista italiano que se</p><p>destacou no século XIX. Lombroso</p><p>desenvolveu a teoria do criminoso nato,</p><p>argumentando que o comportamento</p><p>criminoso era determinado por</p><p>características físicas e biológicas dos</p><p>indivíduos.</p><p>269. Quem é o precursor da</p><p>vitimologia?</p><p>https://concurseiropro.com 67/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>Benjamin Mendelsohn é considerado o</p><p>precursor da vitimologia. Ele foi um</p><p>criminologista norte-americano que</p><p>começou a se dedicar ao estudo das</p><p>vítimas e suas experiências no final da</p><p>década de 1940, contribuindo</p><p>significativamente para a consolidação</p><p>dessa área de estudo.</p><p>270. Quem é o principal expoente</p><p>da escola clássica?</p><p>Resposta:</p><p>Cesare Beccaria é considerado o principal</p><p>expoente da escola clássica. Ele foi um</p><p>jurista italiano que escreveu o livro "Dos</p><p>Delitos e das Penas" em 1764, no qual</p><p>expôs os princípios fundamentais dessa</p><p>corrente criminológica, enfatizando a</p><p>importância da racionalidade,</p><p>proporcionalidade e humanidade no</p><p>sistema de justiça criminal.</p><p>271. Quem foi o maior expoente</p><p>da associação diferencial e que</p><p>tipo de criminalidade se</p><p>preocupou?</p><p>Resposta:</p><p>Edwin Sutherland é considerado o maior</p><p>expoente da teoria da associação</p><p>diferencial. Ele foi um criminologista norte-</p><p>americano que se preocupou</p><p>principalmente com a criminalidade de</p><p>colarinho branco e a influência do</p><p>ambiente social e das interações sociais</p><p>no comportamento criminoso.</p><p>272. Segundo a classificação de</p><p>Mendelsohn, quem seriam as</p><p>vítimas voluntárias?</p><p>Resposta:</p><p>Segundo a classificação de Mendelsohn,</p><p>as vítimas voluntárias são aquelas que, de</p><p>alguma forma, contribuíram para a</p><p>situação que as colocou em risco. Isso</p><p>pode incluir vítimas que se envolvem</p><p>voluntariamente em atividades ilegais ou</p><p>perigosas, colocando-se em situações</p><p>propícias para a vitimização.</p><p>273. Segundo a maior parte da</p><p>doutrina, quais são as principais</p><p>teorias do consenso?</p><p>Resposta:</p><p>As principais teorias do consenso na</p><p>criminologia são a teoria da Anomia, a</p><p>Escola de Chicago, a Subcultura</p><p>Delinquente e a Associação Diferencial.</p><p>274. Segundo a Escola de</p><p>Chicago, o que eram os</p><p>inquéritos sociais?</p><p>Resposta:</p><p>Eles representavam um método de</p><p>pesquisa utilizado para o mapeamento das</p><p>ocorrências e áreas com histórico de</p><p>violência. Esses inquéritos sociais</p><p>envolviam o levantamento de</p><p>características territoriais e a coleta de</p><p>informações sobre a vida social,</p><p>econômica e cultural das comunidades</p><p>urbanas. O objetivo era compreender os</p><p>fatores que contribuíam para a</p><p>delinquência e a criminalidade, bem como</p><p>propor estratégias de controle social e</p><p>https://concurseiropro.com 68/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>intervenção nas áreas afetadas.</p><p>275. Segundo Mendelsohn, quais</p><p>são as classificações das</p><p>vítimas?</p><p>Resposta:</p><p>Segundo Mendelsohn, as vítimas podem</p><p>ser classificadas da seguinte maneira:</p><p>vítima completamente inocente ou vítima</p><p>ideal; vítima de culpabilidade menor ou por</p><p>ignorância; vítima voluntária ou tão</p><p>culpada quanto o infrator; vítima mais</p><p>culpada que o infrator e vítima unicamente</p><p>culpada.</p><p>276. Segundo Mendelsohn, qual é</p><p>o tipo de vítima quando ocorre</p><p>um homicídio privilegiado por</p><p>relevante valor moral ou social?</p><p>Resposta:</p><p>Segundo Mendelsohn, quando ocorre um</p><p>homicídio privilegiado por relevante valor</p><p>moral ou social, a</p><p>vítima é classificada como vítima mais</p><p>culpada que o delinquente ou vítima</p><p>provocadora.</p><p>277. Em que contexto nasceram a</p><p>criminologia tradicional e</p><p>clássica?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia tradicional e clássica</p><p>surgiram em um contexto de transição</p><p>entre o pensamento filosófico-jurídico</p><p>predominante e a adoção de uma</p><p>abordagem científica para o estudo do</p><p>crime. Essas teorias se desenvolveram no</p><p>século XVIII e XIX, à medida que as</p><p>sociedades ocidentais passavam por</p><p>transformações sociais, políticas e</p><p>econômicas significativas.</p><p>278. Vítima de estupro vai à</p><p>delegacia e o policial a destrata e</p><p>descredibiliza. Isso se trata de</p><p>que tipo de vitimização?</p><p>Resposta:</p><p>Esse tipo de vitimização pode ser</p><p>caracterizado como vitimização</p><p>secundária. A vitimização secundária</p><p>ocorre quando as vítimas são</p><p>retraumatizadas ou maltratadas pelo</p><p>sistema de justiça criminal ou por</p><p>profissionais responsáveis pela</p><p>assistência às vítimas. Nesse caso</p><p>específico, a vítima sofre um tratamento</p><p>inadequado e desrespeitoso por parte do</p><p>policial, o que pode ter impactos negativos</p><p>em seu processo de recuperação e busca</p><p>por justiça.</p><p>279. Cite dois exemplos de</p><p>controle social formal e 2</p><p>informal.</p><p>Resposta:</p><p>Formal: Polícia e Ministério Público;</p><p>Informal: Família e Igreja.</p><p>280. Cite teorias criminológicas</p><p>da escola de Chicago.</p><p>Resposta:</p><p>Teoria Ecológica; Teoria das Janelas</p><p>Quebradas; Teoria das Zonas</p><p>Concêntricas; etc.</p><p>https://concurseiropro.com 69/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>281. Como a filosofia</p><p>convencionalista compreendia o</p><p>infrator?</p><p>Resposta:</p><p>A filosofia convencionalista, também</p><p>conhecida como teoria do consenso,</p><p>compreendia o infrator como alguém que</p><p>viola as normas e leis estabelecidas pela</p><p>sociedade. O infrator é considerado um</p><p>desviante que não adere às normas</p><p>consensuais da comunidade. A filosofia</p><p>convencionalista</p><p>busca entender os</p><p>motivos e as causas por trás do</p><p>comportamento desviante e do crime,</p><p>visando à prevenção e ao controle social.</p><p>282. Como as cifras criminais</p><p>podem ser explicadas?</p><p>Resposta:</p><p>As cifras criminais podem ser explicadas</p><p>como uma abordagem que busca</p><p>compreender a subnotificação ou a não</p><p>divulgação de crimes em estatísticas</p><p>oficiais. Segundo a teoria das cifras</p><p>criminais, os números divulgados pelo</p><p>governo não refletem adequadamente a</p><p>realidade dos casos criminais, pois</p><p>existem atos ilícitos que não são</p><p>detectados pelas autoridades ou não são</p><p>reportados pelas vítimas. As razões pelas</p><p>quais as pessoas não denunciam crimes</p><p>podem variar e envolvem diferentes</p><p>fatores, como, por</p><p>exemplo: medo de represálias ou falta de</p><p>confiança; culpa ou questionamento da</p><p>vítima; receio das consequências do</p><p>processo legal.</p><p>283. Como distinguir métodos da</p><p>criminologia e do direito penal?</p><p>Resposta:</p><p>Os métodos da criminologia envolvem</p><p>pesquisa empírica, análise de dados e</p><p>teorias criminológicas, enquanto os</p><p>métodos do direito penal envolvem</p><p>interpretação de leis, procedimentos</p><p>judiciais e aplicação das penas previstas</p><p>por lei. Em resumo, a Criminologia utiliza-</p><p>se do método indutivo, ao passo que o</p><p>Direito Penal, o dedutivo.</p><p>284. Como o positivismo</p><p>criminológico contribuiu com o</p><p>desenvolvimento da</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>O positivismo criminológico contribuiu com</p><p>o desenvolvimento da criminologia ao</p><p>enfatizar a aplicação dos métodos</p><p>científicos para estudar o crime e o</p><p>comportamento criminoso. Ele trouxe</p><p>contribuições, como ênfase na observação</p><p>e coleta de dados empíricos, foco no</p><p>indivíduo e nas características pessoais e</p><p>desenvolvimento de métodos científicos</p><p>na criminologia.</p><p>285. Como o processo de</p><p>aprendizagem atua no</p><p>comportamento delitivo?</p><p>Resposta:</p><p>O processo de aprendizagem</p><p>desempenha um papel importante no</p><p>comportamento delitivo. Segundo a teoria</p><p>da aprendizagem social, ou associação</p><p>diferencial, o comportamento criminoso é</p><p>https://concurseiropro.com 70/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>adquirido por meio de um processo de</p><p>aprendizagem social. Os indivíduos</p><p>aprendem comportamentos criminosos ao</p><p>observar modelos criminosos e por meio</p><p>de reforço positivo ou negativo.</p><p>286. Considerando a vitimologia,</p><p>explique como pode ser definida</p><p>a pessoa condenada injustamente</p><p>em uma determinada ação penal.</p><p>Resposta:</p><p>Dentro do campo da vitimologia, a pessoa</p><p>condenada injustamente em uma</p><p>determinada ação penal é considerada</p><p>uma vítima secundária porque fora</p><p>prejudicada pelo próprio sistema de justiça</p><p>que deveria protegê-la. Essa pessoa é</p><p>considerada uma vítima porque sofre as</p><p>consequências negativas do sistema de</p><p>justiça criminal, sendo erroneamente</p><p>condenada por um crime que não</p><p>cometeu. A vitimologia busca entender o</p><p>impacto psicológico, social e econômico</p><p>que essa pessoa enfrenta como resultado</p><p>dessa injustiça.</p><p>287. Criminologia é ciência</p><p>independente?</p><p>Resposta:</p><p>Sim, a criminologia é considerada uma</p><p>ciência independente pois possui objetos</p><p>de estudo próprios, bem como um método</p><p>de investigação científico.</p><p>288. Criminologia é ciência</p><p>plural?</p><p>Resposta:</p><p>Sim, a criminologia é uma ciência plural.</p><p>Ela abrange diversas perspectivas</p><p>teóricas, métodos de pesquisa e áreas de</p><p>estudo. A criminologia incorpora diferentes</p><p>abordagens, como o positivismo, o</p><p>interacionismo simbólico, o funcionalismo,</p><p>o marxismo e o feminismo, entre outros.</p><p>Cada abordagem oferece insights e</p><p>explicações únicas sobre o crime e a</p><p>criminalidade, contribuindo para a</p><p>diversidade de conhecimentos e teorias</p><p>dentro da criminologia.</p><p>289. Dê exemplo de subcultura</p><p>delinquente.</p><p>Resposta:</p><p>Um exemplo de subcultura delinquente é a</p><p>subcultura das gangues. Gangues são</p><p>grupos organizados que operam</p><p>principalmente em áreas urbanas e têm</p><p>normas, valores e códigos de conduta</p><p>próprios. Essas subculturas delinquentes</p><p>muitas vezes promovem comportamentos</p><p>criminosos, violência e atividades ilegais</p><p>como parte de sua identidade e estrutura</p><p>social.</p><p>290. Dê exemplos de leis</p><p>brasileiras que protegem a vítima.</p><p>Resposta:</p><p>Alguns exemplos de leis brasileiras que</p><p>protegem a vítima são a Lei Maria da</p><p>Penha, que combate a violência doméstica</p><p>e familiar contra a mulher, a Lei do</p><p>Feminicídio, que estabelece o feminicídio</p><p>como um crime hediondo, o Estatuto da</p><p>Criança e do Adolescente, que garante os</p><p>direitos das crianças e dos adolescentes,</p><p>e a Lei dos Juizados Especiais, que</p><p>estabelece procedimentos especiais para</p><p>https://concurseiropro.com 71/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>lidar com crimes de menor potencial</p><p>ofensivo.</p><p>291. De que modo o medo de ser</p><p>vítima de um crime impacta nas</p><p>medidas de política criminal?</p><p>Resposta:</p><p>O medo de ser vítima de um crime pode</p><p>influenciar as medidas de política criminal</p><p>de diferentes maneiras. Ele pode levar a</p><p>uma demanda por medidas mais punitivas,</p><p>a uma ênfase na prevenção do crime, ao</p><p>aumento de investimentos em segurança</p><p>e a alterações na legislação. No entanto, é</p><p>importante considerar que o medo nem</p><p>sempre reflete a realidade objetiva da</p><p>criminalidade, e medidas baseadas</p><p>exclusivamente no medo podem levar a</p><p>respostas desproporcionais ou ineficazes.</p><p>292. Defina o crime a partir do</p><p>direito penal e da criminologia</p><p>moderna.</p><p>Resposta:</p><p>Do ponto de vista do direito penal, o crime</p><p>é definido como uma conduta que viola as</p><p>normas estabelecidas pelo Estado em sua</p><p>legislação penal. É, em suma, um fato</p><p>típico, antijurídico e culpável. Já na</p><p>criminologia moderna, o crime é</p><p>compreendido como um fenômeno</p><p>complexo que envolve fatores sociais,</p><p>psicológicos e estruturais. A criminologia</p><p>busca entender as causas e as</p><p>motivações por trás do comportamento</p><p>criminoso, examinando os contextos</p><p>sociais, as interações humanas, os fatores</p><p>de desigualdade e os processos de</p><p>socialização que podem contribuir para a</p><p>ocorrência do crime.</p><p>293. Defina vitimização.</p><p>Resposta:</p><p>Vitimização refere-se ao processo pelo</p><p>qual uma pessoa se torna vítima de um</p><p>crime ou de uma ação prejudicial. Envolve</p><p>a experiência de ser alvo de um ato</p><p>criminoso ou de uma ação que causa</p><p>dano, prejuízo ou sofrimento à vítima. A</p><p>vitimização pode ocorrer em diferentes</p><p>contextos e tem impactos físicos,</p><p>psicológicos e emocionais na vida da</p><p>vítima.</p><p>294. Diga se criminologia é</p><p>ciência do ser ou do dever ser e</p><p>explique.</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia é considerada uma ciência</p><p>do ser porque investiga as causas e os</p><p>aspectos inerentes ao ser humano que</p><p>estão relacionados à criminalidade,</p><p>buscando compreender a complexidade</p><p>desses fenômenos através de uma</p><p>abordagem interdisciplinar e empírica.</p><p>295. Discorra sobre o</p><p>determinismo biológico a partir</p><p>da escola positiva.</p><p>Resposta:</p><p>O determinismo biológico, dentro da</p><p>escola positiva da criminologia, postula</p><p>que o comportamento criminoso é</p><p>influenciado por fatores biológicos, como a</p><p>constituição física, a hereditariedade e as</p><p>características genéticas dos indivíduos.</p><p>Os positivistas criminológicos acreditavam</p><p>https://concurseiropro.com 72/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>que algumas pessoas nascem com</p><p>predisposições biológicas para o</p><p>comportamento criminoso. No entanto,</p><p>essa perspectiva foi amplamente criticada</p><p>e contestada ao longo do tempo, com</p><p>muitos estudos não encontrando</p><p>evidências sólidas que comprovem uma</p><p>relação direta</p><p>e determinista entre fatores</p><p>biológicos e comportamento criminoso. A</p><p>criminologia contemporânea reconhece a</p><p>complexidade do fenômeno criminal,</p><p>levando em consideração múltiplos</p><p>fatores, como influências sociais,</p><p>econômicas e ambientais.</p><p>296. É possível dizer que a</p><p>finalidade principal da</p><p>criminologia é a erradicação da</p><p>criminalidade?</p><p>Resposta:</p><p>Embora a criminologia busque entender o</p><p>crime e desenvolver estratégias de</p><p>prevenção e controle, é importante</p><p>reconhecer que a criminalidade é</p><p>influenciada por uma série de fatores</p><p>individuais, sociais e estruturais. O</p><p>objetivo da criminologia é contribuir para a</p><p>redução da criminalidade, promovendo</p><p>políticas baseadas em evidências,</p><p>prevenção eficaz e intervenções</p><p>apropriadas. O foco está em entender as</p><p>causas do crime e buscar formas de</p><p>minimizar seus impactos na sociedade.</p><p>Assim, a criminologia considera que</p><p>erradicar o crime é algo impossível, mas</p><p>empreende esforços para reduzi-lo a</p><p>níveis aceitáveis.</p><p>297. Em que consiste o</p><p>conhecimento empírico na</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>O conhecimento empírico na criminologia</p><p>refere-se ao conhecimento baseado em</p><p>observação sistemática, coleta de dados,</p><p>análise quantitativa e qualitativa, e estudos</p><p>científicos sobre o crime e a criminalidade.</p><p>Ele envolve a aplicação de métodos</p><p>científicos para obter informações</p><p>concretas e objetivas sobre os fenômenos</p><p>criminais. O conhecimento empírico na</p><p>criminologia é essencial para o</p><p>desenvolvimento de teorias, formulação de</p><p>políticas, implementação de programas de</p><p>prevenção e intervenção, e tomada de</p><p>decisões informadas no campo da justiça</p><p>criminal.</p><p>298. Em que consiste o estudo da</p><p>vitimologia?</p><p>Resposta:</p><p>O estudo da vitimologia consiste na</p><p>análise e compreensão da vítima e do</p><p>impacto do crime em sua vida. A</p><p>vitimologia busca examinar as</p><p>características das vítimas, suas</p><p>experiências, reações e necessidades,</p><p>bem como os efeitos físicos, psicológicos</p><p>e sociais da vitimização. O objetivo é</p><p>entender os fatores de vulnerabilidade, os</p><p>padrões de vitimização e desenvolver</p><p>estratégias de apoio, proteção e reparação</p><p>para as vítimas.</p><p>299. Em que consiste o processo</p><p>de criminalização primário?</p><p>https://concurseiropro.com 73/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>O processo de criminalização primário</p><p>refere-se à primeira etapa do processo de</p><p>criminalização, na qual determinadas</p><p>condutas são selecionadas e identificadas</p><p>como criminosas pela sociedade e pelo</p><p>sistema de justiça criminal. Nessa fase,</p><p>são estabelecidas leis e normas que</p><p>definem o que é considerado um crime. O</p><p>processo de criminalização primário</p><p>envolve a criação e promulgação de leis</p><p>penais, assim como a definição dos</p><p>elementos necessários para a</p><p>configuração de um crime.</p><p>300. Em que consistem as áreas</p><p>de delinquência tratadas pela</p><p>ecologia criminal?</p><p>Resposta:</p><p>A ecologia criminal aborda o estudo da</p><p>delinquência e do crime em relação ao</p><p>espaço e ao ambiente social. Ela analisa</p><p>como características geográficas,</p><p>estruturas sociais, desigualdades</p><p>espaciais e dinâmicas comunitárias podem</p><p>influenciar a ocorrência de crimes. As</p><p>áreas de delinquência tratadas pela</p><p>ecologia criminal incluem a análise de</p><p>bairros, comunidades, cidades e outros</p><p>espaços urbanos, e como esses</p><p>ambientes afetam os índices de</p><p>criminalidade, concentração de atividades</p><p>criminosas e interações sociais.</p><p>301. Explique por que stalking é</p><p>um fenômeno contemporâneo da</p><p>tecnologia.</p><p>Resposta:</p><p>O stalking, ou perseguição obsessiva, é</p><p>considerado um fenômeno contemporâneo</p><p>da tecnologia devido ao surgimento e à</p><p>disseminação de novas formas de</p><p>comunicação e interação, como a internet</p><p>e as redes sociais. A facilidade de acesso</p><p>a informações pessoais, a possibilidade de</p><p>monitoramento constante e o anonimato</p><p>proporcionado pela tecnologia tornam</p><p>mais fácil para os perseguidores invadir a</p><p>privacidade e assediar suas vítimas. As</p><p>plataformas online e as ferramentas</p><p>digitais ampliam as oportunidades para o</p><p>stalking, tornando-o um desafio cada vez</p><p>mais presente na era digital.</p><p>302. Fale sobre a escola de</p><p>sociologia que aceita violência</p><p>como forma normal de contenção</p><p>de conflito.</p><p>Resposta:</p><p>A teoria do conflito, desenvolvida por</p><p>diversos sociólogos, incluindo Karl Marx,</p><p>aborda a dinâmica dos conflitos sociais e</p><p>destaca a luta de classes como um</p><p>elemento central na compreensão desses</p><p>conflitos. A teoria do conflito enfatiza que</p><p>as desigualdades sociais e econômicas</p><p>são fontes de tensões e confrontos. Além</p><p>disso, ela considera que a mudança social</p><p>ocorre por meio desses conflitos, pois a</p><p>classe trabalhadora, ao se conscientizar</p><p>de sua posição de opressão e explorada,</p><p>pode se organizar e buscar</p><p>transformações revolucionárias na</p><p>estrutura social.</p><p>303. Fale sobre educação como</p><p>técnica de prevenção ao crime.</p><p>Resposta:</p><p>A educação é reconhecida como uma</p><p>técnica importante de prevenção ao crime.</p><p>https://concurseiropro.com 74/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Através do acesso à educação de</p><p>qualidade, é possível promover o</p><p>desenvolvimento de habilidades,</p><p>conhecimentos e valores que ajudam a</p><p>reduzir as vulnerabilidades e riscos de</p><p>envolvimento no crime. A educação pode</p><p>contribuir para a conscientização, o</p><p>fortalecimento do senso de pertencimento</p><p>social, o desenvolvimento de habilidades</p><p>de resolução de problemas e a promoção</p><p>de valores como a empatia, a tolerância e</p><p>o respeito mútuo. Ao investir na educação,</p><p>especialmente em comunidades em</p><p>situação de vulnerabilidade, é possível</p><p>proporcionar oportunidades de</p><p>crescimento, inclusão social e prevenção</p><p>do crime. É, por fim, uma forma de</p><p>prevenção primária.</p><p>304. No que consiste a teoria</p><p>espacial?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria espacial, também conhecida</p><p>como criminologia espacial, é uma</p><p>abordagem dentro da criminologia que</p><p>analisa a relação entre o espaço físico e a</p><p>criminalidade. Ela busca entender como</p><p>características geográficas, como</p><p>distribuição de população, densidade,</p><p>estrutura urbana e localização de serviços</p><p>públicos, influenciam os padrões de crime</p><p>em uma determinada área. A teoria</p><p>espacial explora a distribuição espacial</p><p>dos crimes, a concentração de atividades</p><p>criminosas e a relação entre o ambiente</p><p>social e a ocorrência de delitos.</p><p>305. No que consiste em</p><p>sociologia criminal?</p><p>Resposta:</p><p>A sociologia criminal é um ramo da</p><p>sociologia que estuda a relação entre o</p><p>crime, a criminalidade e a sociedade. Ela</p><p>investiga os fatores sociais, como</p><p>desigualdades, estruturas sociais,</p><p>processos de socialização, normas e</p><p>valores culturais, que influenciam a</p><p>ocorrência do crime. A sociologia criminal</p><p>busca entender como as estruturas sociais</p><p>e as dinâmicas sociais contribuem para a</p><p>produção e a manutenção de</p><p>comportamentos criminosos. Ela analisa</p><p>as causas e os efeitos do crime sob uma</p><p>perspectiva sociológica, complementando</p><p>outras abordagens criminológicas.</p><p>306. O fortalecimento do controle</p><p>social informal pode diminuir</p><p>custos sociais?</p><p>Resposta:</p><p>O fortalecimento do controle social</p><p>informal pode contribuir para a redução de</p><p>custos sociais relacionados ao crime. O</p><p>controle social informal envolve</p><p>mecanismos de controle baseados em</p><p>normas, valores e expectativas sociais</p><p>não codificadas.</p><p>Quando a comunidade é capaz de exercer</p><p>um controle social eficaz por meio de</p><p>pressões sociais, valores compartilhados e</p><p>processos de socialização, isso pode</p><p>ajudar a prevenir o comportamento</p><p>criminoso e reduzir</p><p>a incidência de delitos.</p><p>Com menos crimes ocorrendo, há uma</p><p>potencial diminuição dos custos sociais</p><p>associados, como despesas com justiça</p><p>criminal, sistemas de prisões e reabilitação</p><p>de infratores.</p><p>307. O policiamento comunitário é</p><p>controle formal ou informal?</p><p>https://concurseiropro.com 75/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>O policiamento comunitário pode ser</p><p>considerado uma forma de controle social</p><p>híbrido. O policiamento comunitário</p><p>envolve uma abordagem de parceria entre</p><p>a polícia e a comunidade, na qual os</p><p>próprios membros da comunidade</p><p>participam ativamente na prevenção do</p><p>crime e na promoção da segurança local.</p><p>Essa forma de policiamento busca</p><p>fortalecer os laços entre a polícia e os</p><p>cidadãos, estimulando a colaboração, a</p><p>confiança mútua e a participação</p><p>comunitária no controle e na prevenção do</p><p>crime. Diferentemente do controle social</p><p>formal, que é exercido por meio de leis e</p><p>instituições governamentais, o</p><p>policiamento comunitário se baseia em</p><p>interações sociais e normas</p><p>compartilhadas dentro da comunidade.</p><p>308. O que difere criminologia</p><p>moderna e tradicional?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia moderna difere da</p><p>criminologia tradicional em vários</p><p>aspectos. A criminologia tradicional,</p><p>também conhecida como criminologia</p><p>clássica, concentra-se principalmente no</p><p>estudo do crime em termos de escolha</p><p>racional e punição. Ela enfatiza a</p><p>responsabilidade individual e busca</p><p>explicar o crime com base em teorias</p><p>como a teoria da escolha racional e a</p><p>teoria da deterrence (dissuasão).</p><p>Por outro lado, a criminologia moderna</p><p>expandiu suas perspectivas e abordagens.</p><p>Ela incorpora uma variedade de teorias</p><p>criminológicas, como a teoria do conflito, a</p><p>teoria da rotulagem, a teoria da subcultura,</p><p>entre outras. A criminologia moderna</p><p>considera fatores sociais, psicológicos,</p><p>econômicos e estruturais na compreensão</p><p>do crime, levando em conta o impacto das</p><p>desigualdades, do ambiente social e dos</p><p>processos de socialização.</p><p>Além disso, a criminologia moderna</p><p>enfatiza a importância da prevenção do</p><p>crime e da intervenção eficaz, bem como o</p><p>papel da justiça restaurativa e da</p><p>reintegração dos infratores à sociedade.</p><p>Ela também incorpora métodos científicos,</p><p>análise de dados e pesquisa empírica para</p><p>desenvolver teorias e informar políticas e</p><p>práticas baseadas em evidências.</p><p>309. O que diz a teoria do</p><p>Atavismo?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria do Atavismo, proposta pelo</p><p>criminologista Cesare Lombroso, dentro</p><p>da escola positiva da criminologia, postula</p><p>que alguns indivíduos criminosos possuem</p><p>características físicas e psicológicas que</p><p>os tornam semelhantes a estágios</p><p>primitivos da evolução humana. Lombroso</p><p>acreditava que esses indivíduos</p><p>apresentavam traços atávicos, como</p><p>formas cranianas anômalas, assimetria</p><p>facial e outras características físicas</p><p>associadas a supostos estágios inferiores</p><p>de desenvolvimento humano.</p><p>No entanto, a teoria do Atavismo foi</p><p>amplamente criticada e contestada ao</p><p>longo do tempo, pois carecia de</p><p>fundamentação científica sólida e não</p><p>conseguiu estabelecer uma relação causal</p><p>direta entre características físicas e</p><p>comportamento criminoso. A criminologia</p><p>contemporânea reconhece que o crime é</p><p>um fenômeno multifatorial e complexo,</p><p>sendo influenciado por uma combinação</p><p>de fatores biológicos, sociais, psicológicos</p><p>https://concurseiropro.com 76/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>e ambientais.</p><p>310. O que é criminalização da</p><p>vítima?</p><p>Resposta:</p><p>A criminalização da vítima ocorre quando</p><p>a vítima de um crime é tratada de forma</p><p>negativa, culpabilizada ou</p><p>responsabilizada indevidamente pela</p><p>ocorrência do crime. Isso pode acontecer</p><p>quando a vítima é questionada quanto às</p><p>suas ações, vestimentas, comportamentos</p><p>ou outras circunstâncias que são</p><p>irrelevantes para a responsabilidade do</p><p>agressor. A criminalização da vítima pode</p><p>resultar em estigmatização, revitimização</p><p>e dificultar o acesso à justiça e aos</p><p>serviços de apoio adequados.</p><p>311. O que é método e como é</p><p>usado na criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Método, na criminologia, refere-se a um</p><p>conjunto de procedimentos sistemáticos e</p><p>rigorosos utilizados para coletar dados,</p><p>analisar informações e obter</p><p>conhecimento sobre o crime e a</p><p>criminalidade. Os métodos na criminologia</p><p>incluem pesquisa empírica, coleta de</p><p>dados, análise estatística, observação,</p><p>entrevistas, questionários e revisão de</p><p>literatura, entre outros. Em suma, a</p><p>Criminologia utiliza-se do método empírico</p><p>e experimental.</p><p>312. O que é prevenção geral</p><p>direta?</p><p>Resposta:</p><p>Para essa teoria, a finalidade é prevenir os</p><p>delitos antes de que eles</p><p>aconteçam. Nela, o Estado vale-se do</p><p>instituto penalizador para fazer a</p><p>manutenção e reforço da confiança da</p><p>sociedade na eficiência das normas</p><p>penais.</p><p>313. O que é prevenção</p><p>secundária do delito?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção secundária consiste em</p><p>medidas voltadas aos indivíduos</p><p>predispostos a praticar um delito. Tal</p><p>forma de prevenção opera a médio e curto</p><p>prazo e age quando e onde ocorre o</p><p>crime. A função primordial da prevenção</p><p>secundária é, portanto, agir sobre os</p><p>grupos de risco, erradicando seu caráter</p><p>potencializador. Além disso, a prevenção</p><p>secundária procura produzir nos</p><p>indivíduos um respeito pela norma que os</p><p>dissuada de violá-la. Caso o façam,</p><p>deverão se sujeitar aos castigos previstos</p><p>em lei, os quais serão mais severos</p><p>quanto maior for a relevância do bem</p><p>juridicamente protegido.</p><p>314. O que é teoria da</p><p>desorganização social?</p><p>Resposta:</p><p>Desenvolvida pela Escola de Chicago, a</p><p>teoria da desorganização social destaca a</p><p>influência do ambiente e das interações</p><p>sociais na prevalência de crimes. Ela</p><p>argumenta que áreas caracterizadas por</p><p>desorganização social apresentam</p><p>maiores taxas de criminalidade, pois os</p><p>laços comunitários enfraquecidos e a</p><p>ausência de instituições formais de</p><p>https://concurseiropro.com 77/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>controle tornam mais difícil para os</p><p>indivíduos aderirem às normas sociais e</p><p>evitarem comportamentos criminosos.</p><p>Essa teoria enfatiza a importância do</p><p>contexto social na compreensão da</p><p>criminalidade e propõe que a</p><p>desorganização social é um fator</p><p>significativo que contribui para a</p><p>propagação do crime em determinadas</p><p>áreas. Ela busca analisar como as</p><p>condições socioeconômicas, culturais e</p><p>ambientais de uma comunidade podem</p><p>moldar os comportamentos criminosos e a</p><p>ocorrência de delitos.</p><p>315. O que é vítima imaginária?</p><p>Resposta:</p><p>Vítima falsa (simulada ou imaginária) é</p><p>aquela que comunica falso crime à</p><p>autoridade pública. Ela comunica ter sido</p><p>vítima de um crime que sabe que não</p><p>ocorreu.</p><p>316. Polícia é prevenção primária,</p><p>secundária ou terciária?</p><p>Resposta:</p><p>Programas de prevenção policial, de</p><p>controle dos meios de comunicação, de</p><p>ordenação urbana e utilização do desenho</p><p>arquitetônico como instrumento de</p><p>autoproteção, desenvolvidos em bairros</p><p>de classes menos favorecidas, são</p><p>exemplos de prevenção secundária.</p><p>317. Por que criminologia é</p><p>considerada ciência empírica?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia é considerada uma ciência</p><p>empírica porque se baseia em métodos</p><p>científicos e na coleta de evidências</p><p>empíricas para o estudo do crime, da</p><p>criminalidade e do comportamento</p><p>criminoso. A criminologia utiliza</p><p>observações sistemáticas, coleta de</p><p>dados, análise estatística, experimentação</p><p>controlada e outros</p><p>métodos científicos</p><p>para obter conhecimento e compreensão</p><p>sobre os fenômenos criminais. Essa</p><p>abordagem científica permite que os</p><p>criminólogos obtenham informações</p><p>objetivas e confiáveis, desenvolvam</p><p>teorias fundamentadas e fundamentem</p><p>suas conclusões em dados concretos.</p><p>318. Quais espécies de controle</p><p>social?</p><p>Resposta:</p><p>Existem duas espécies de controle social:</p><p>controle formal e controle informal. O</p><p>controle social formal é exercido por meio</p><p>de leis, normas legalmente estabelecidas</p><p>e instituições governamentais, como o</p><p>sistema de justiça criminal. Ele envolve a</p><p>aplicação de sanções formais, como</p><p>multas, penas de prisão e outras medidas</p><p>punitivas, para desencorajar o</p><p>comportamento criminoso.</p><p>Já o controle social informal ocorre por</p><p>meio de pressões sociais, normas</p><p>culturais, valores compartilhados e</p><p>processos de socialização. Ele envolve a</p><p>influência exercida pela família, amigos,</p><p>comunidade e outras redes sociais para</p><p>moldar o comportamento das pessoas,</p><p>promovendo a conformidade com as</p><p>expectativas sociais e desencorajando o</p><p>comportamento criminoso.</p><p>319. Quais fatores são</p><p>https://concurseiropro.com 78/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>considerados pela vítima para</p><p>não registrar um delito?</p><p>Resposta:</p><p>Vários fatores podem influenciar a decisão</p><p>de uma vítima de não registrar um delito,</p><p>incluindo medo de retaliação, falta de</p><p>confiança nas autoridades, preocupações</p><p>com privacidade, vergonha ou estigma</p><p>associados à vitimização, descrença de</p><p>que a justiça será alcançada, percepção</p><p>de que o crime não é grave o suficiente</p><p>para ser denunciado, e dificuldades</p><p>logísticas ou práticas no processo de</p><p>denúncia.</p><p>Esses fatores podem variar de acordo com</p><p>a natureza do crime, o contexto cultural, o</p><p>relacionamento com o agressor e outras</p><p>circunstâncias individuais da vítima. É</p><p>importante que as autoridades e os</p><p>serviços de apoio à vítima estejam cientes</p><p>desses fatores e trabalhem para criar um</p><p>ambiente seguro, acolhedor e confiável,</p><p>que</p><p>encoraje as vítimas a relatarem os delitos</p><p>e a buscar justiça e suporte adequados.</p><p>320. Quais as principais</p><p>propostas da teoria ecológica?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria ecológica, proposta por Robert</p><p>Park e Ernest Burgess, destaca a</p><p>importância do ambiente social e espacial</p><p>na ocorrência do crime. Essa teoria sugere</p><p>que a distribuição espacial das</p><p>populações, as características das áreas</p><p>urbanas e as interações sociais</p><p>influenciam os padrões de criminalidade.</p><p>As principais propostas da teoria ecológica</p><p>incluem a noção de sucessão ecológica,</p><p>que descreve as mudanças na</p><p>composição e organização das áreas</p><p>urbanas ao longo do tempo; o conceito de</p><p>zonas concêntricas, que postula que as</p><p>áreas urbanas se desenvolvem em anéis</p><p>concêntricos de diferentes características</p><p>e níveis de desorganização social; e a</p><p>ênfase na interação entre fatores sociais e</p><p>espaciais na determinação da</p><p>criminalidade.</p><p>321. Quais são as principais</p><p>características do programa de</p><p>prevenção comunitário da</p><p>criminalidade?</p><p>Resposta:</p><p>Os programas de prevenção comunitária</p><p>da criminalidade têm como principais</p><p>características o envolvimento ativo da</p><p>comunidade, a participação cidadã, a</p><p>colaboração entre diferentes atores</p><p>sociais, a criação de parcerias e a</p><p>abordagem multidimensional. Esses</p><p>programas buscam fortalecer os laços</p><p>sociais, melhorar as condições de vida,</p><p>promover a conscientização sobre o crime</p><p>e a segurança, e implementar estratégias</p><p>de prevenção adaptadas às</p><p>necessidades específicas da comunidade.</p><p>322. Quais são as principais</p><p>ideias da teoria sociológica</p><p>crítica?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria sociológica crítica é uma</p><p>abordagem que analisa as estruturas</p><p>sociais, as desigualdades e as relações de</p><p>poder como fundamentais para a</p><p>compreensão do crime e da criminalidade.</p><p>Ela questiona as estruturas de poder</p><p>existentes, busca revelar injustiças sociais</p><p>https://concurseiropro.com 79/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>e promover mudanças sociais.</p><p>As principais ideias da teoria sociológica</p><p>crítica incluem a crítica às desigualdades</p><p>sociais como causadoras do crime, o</p><p>papel da classe social, gênero, raça e</p><p>outras formas de opressão na produção</p><p>do crime, e a ênfase na transformação</p><p>social como forma de prevenção e</p><p>controle do crime.</p><p>323. Qual é a diferença entre</p><p>desviação primária e desviação</p><p>secundária?</p><p>Resposta:</p><p>A desviação primária refere-se a atos que</p><p>divergem das normas sociais</p><p>estabelecidas, mas que não resultam em</p><p>estigmatização ou rotulação permanente</p><p>do indivíduo. São comportamentos</p><p>considerados desviantes, mas que não</p><p>levam a consequências graves e</p><p>duradouras.</p><p>Por outro lado, a desviação secundária</p><p>ocorre quando um indivíduo é rotulado</p><p>como desviante e passa a ser</p><p>estigmatizado pela sociedade. Essa</p><p>rotulação pode levar à exclusão social,</p><p>discriminação e outras consequências</p><p>negativas, influenciando a identidade e as</p><p>oportunidades futuras do indivíduo.</p><p>324. Qual é a natureza do delito</p><p>para o Labeling Approach?</p><p>Resposta:</p><p>O Labeling Approach, também conhecido</p><p>como teoria do etiquetamento ou teoria da</p><p>reação social, sustenta que a natureza do</p><p>delito não está intrinsecamente nas ações</p><p>em si, mas sim na forma como a</p><p>sociedade reage a essas ações. De</p><p>acordo com essa perspectiva, o crime é</p><p>um produto da interação social e do</p><p>processo de rotulação ou etiquetamento</p><p>de indivíduos como criminosos.</p><p>Essa abordagem enfatiza os efeitos</p><p>negativos da rotulação e da</p><p>estigmatização, argumentando que a</p><p>reação social ao comportamento desviante</p><p>pode levar à auto-identificação como</p><p>criminoso e à adoção de papéis de</p><p>delinquência. Assim, a natureza do delito é</p><p>socialmente construída e depende das</p><p>interações entre indivíduos e instituições</p><p>sociais.</p><p>325. Qual é a teoria sociológica</p><p>que melhor explicou as</p><p>características da criminalidade</p><p>empresarial?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria sociológica que melhor explicou</p><p>as características da criminalidade</p><p>empresarial é conhecida como teoria da</p><p>associação diferencial, formulada por</p><p>Edwin H. Sutherland. A relação da teoria</p><p>da associação diferencial com a</p><p>criminalidade empresarial reside no fato</p><p>de que ela enfatiza o papel das interações</p><p>sociais e da aprendizagem de</p><p>comportamentos criminosos. Nesse</p><p>contexto, a teoria sugere que os indivíduos</p><p>envolvidos em organizações empresariais</p><p>podem aprender e serem influenciados por</p><p>padrões de comportamento criminoso</p><p>relacionados às atividades empresariais. A</p><p>criminalidade empresarial refere-se a</p><p>práticas criminosas realizadas no contexto</p><p>dos negócios e organizações, como</p><p>fraudes, corrupção, evasão fiscal,</p><p>concorrência desleal, entre outros.</p><p>Segundo a teoria da associação</p><p>diferencial, os indivíduos que atuam</p><p>https://concurseiropro.com 80/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>nessas áreas podem aprender</p><p>comportamentos criminosos por meio de</p><p>suas interações com outros membros das</p><p>organizações, como colegas, superiores</p><p>ou contatos externos.</p><p>326. Qual é o principal traço das</p><p>teorias do consenso e do</p><p>conflito?</p><p>Resposta:</p><p>O principal traço das teorias do consenso</p><p>e do conflito é a forma como elas explicam</p><p>a origem e a natureza do crime. As teorias</p><p>do consenso postulam que o crime surge</p><p>devido a um consenso social sobre o que</p><p>é certo e errado, e que o comportamento</p><p>criminoso é uma violação das normas e</p><p>valores estabelecidos na sociedade.</p><p>Por outro lado, as teorias do conflito</p><p>criminológicos, ela está mais associada ao</p><p>modelo clássico, que enfatiza a</p><p>proporcionalidade da punição em relação</p><p>ao crime cometido.</p><p>26. O que é cifra oculta?</p><p>Resposta:</p><p>Em criminologia, cifra oculta é o termo</p><p>usado para se referir à quantidade de</p><p>crimes que não são comunicados às</p><p>autoridades públicas. A cifra oculta</p><p>representa a diferença entre a</p><p>criminalidade real, que é o total de crimes</p><p>praticados, e a criminalidade legal, que é o</p><p>total de crimes registrados. A cifra oculta</p><p>pode ser influenciada por diversos fatores,</p><p>como o medo, a desconfiança, a vergonha</p><p>ou a indiferença das vítimas, a falta de</p><p>eficiência ou credibilidade das instituições</p><p>policiais e judiciárias, ou a dificuldade de</p><p>acesso aos serviços de segurança pública.</p><p>A cifra oculta é um problema para a</p><p>elaboração e avaliação de políticas</p><p>públicas de prevenção e combate ao</p><p>crime, pois</p><p>distorce as estatísticas oficiais e dificulta o</p><p>diagnóstico da situação da violência e da</p><p>criminalidade em uma sociedade.</p><p>https://concurseiropro.com 6/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>27. Conceituar adequadamente</p><p>Criminologia.</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia é uma ciência empírica e</p><p>interdisciplinar que estuda o fenômeno da</p><p>criminalidade, as causas e os fatores que</p><p>influenciam o comportamento delitivo, a</p><p>personalidade e a conduta dos criminosos,</p><p>as vítimas e o controle social dos delitos.</p><p>Ela busca fornecer informações sobre os</p><p>motivos que levam o ser humano a</p><p>cometer crimes, para que se possa aplicar</p><p>a punição adequada e prevenir novas</p><p>infrações. Baseia-se em conhecimentos</p><p>de diversas áreas, como a biologia, a</p><p>psicologia, a sociologia, a antropologia e a</p><p>medicina.</p><p>28. A profissão dos indivíduos</p><p>pertence a qual controle social?</p><p>Resposta:</p><p>Em Criminologia, a profissão dos</p><p>indivíduos pertence ao controle social</p><p>informal, que é o conjunto de mecanismos</p><p>disciplinares que garantem a convivência</p><p>harmônica na sociedade, sem a</p><p>intervenção do Estado. O controle social</p><p>informal é exercido pela família, escola,</p><p>igreja, trabalho e outros grupos sociais</p><p>que influenciam o comportamento dos</p><p>indivíduos e os submetem às regras</p><p>estabelecidas pela comunidade .</p><p>29. Dê um exemplo de vitimização</p><p>primária.</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização primária refere-se ao dano</p><p>ou sofrimento causado diretamente pelo</p><p>crime ao indivíduo ou grupo que é alvo da</p><p>ação criminosa. Alguns exemplos de</p><p>vitimização</p><p>primária são: lesões físicas, perdas</p><p>materiais, traumas psicológicos, violação</p><p>de direitos humanos, etc.</p><p>30. Quais são os métodos</p><p>utilizados pela Criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia utiliza-se dos métodos</p><p>empírico/experimental e indutivo, valendo-</p><p>se de métodos biológico e sociológico.</p><p>31. O que é a Síndrome de</p><p>Estocolmo?</p><p>Resposta:</p><p>A Síndrome de Estocolmo é um fenômeno</p><p>psicológico que ocorre quando uma</p><p>pessoa se identifica ou se solidariza com</p><p>seu sequestrador ou agressor. Esse</p><p>comportamento pode ser uma forma de</p><p>sobrevivência ou de reduzir o estresse da</p><p>situação. A Síndrome de Estocolmo foi</p><p>descrita pela primeira vez em 1973, após</p><p>um assalto a banco na Suécia, em que os</p><p>reféns defenderam os criminosos e</p><p>recusaram a ajuda da polícia.</p><p>32. Como a prisão de um</p><p>indivíduo pode funcionar para a</p><p>prevenção criminal?</p><p>Resposta:</p><p>A prisão pode atuar como um mecanismo</p><p>de prevenção criminal de várias maneiras.</p><p>Por um lado, ela remove o criminoso da</p><p>sociedade, impedindo-o de cometer novos</p><p>https://concurseiropro.com 7/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>crimes durante o período de</p><p>encarceramento (incapacitação). Além</p><p>disso, a perspectiva de prisão pode</p><p>desencorajar potenciais infratores</p><p>(dissuasão).</p><p>33. Quais são os objetivos da</p><p>Criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia busca entender a natureza</p><p>e as causas do crime, estudar</p><p>e avaliar as respostas da sociedade ao</p><p>crime e desenvolver formas de prevenir a</p><p>atividade criminosa. Ela também busca</p><p>informar e melhorar o sistema de justiça</p><p>criminal e as políticas relacionadas.</p><p>34. O que é vítima imune? Dê um</p><p>exemplo.</p><p>Resposta:</p><p>O termo "vítima imune" se refere a uma</p><p>pessoa que não é afetada pela</p><p>criminalidade devido a sua posição social,</p><p>influência, poder ou recursos. Por</p><p>exemplo, um político poderoso que é</p><p>capaz de evitar consequências por sua má</p><p>conduta, devido à sua posição e</p><p>influência, poderia ser considerado uma</p><p>"vítima imune". No entanto, este termo não</p><p>é amplamente usado ou reconhecido no</p><p>campo da Criminologia.</p><p>35. O que é a prevenção especial?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da prevenção especial foi</p><p>desenvolvida no período histórico do</p><p>iluminismo e tem como base fundamental</p><p>individualizar a pena para cada caso</p><p>concreto. Ela busca transformar o</p><p>indivíduo criminoso em cidadão comum</p><p>por intermédio do instituto da</p><p>ressocialização do indivíduo.</p><p>A teoria da prevenção especial atua tanto</p><p>para assegurar a sociedade contra os</p><p>indivíduos que cometem atos infracionais</p><p>por intermédio da intimidação do agente e</p><p>de quem o sabe punido, quanto para que</p><p>este agente não venha a cometer futuros</p><p>delitos, pois a pena teria caráter educativo.</p><p>O Estado busca corrigir o indivíduo para</p><p>que ele pare de cometer delitos.</p><p>36. Por que a Criminologia é uma</p><p>ciência empírica?</p><p>Resposta:</p><p>É uma ciência empírica pois analisa</p><p>sempre os fatos reais e concretos</p><p>através de meios de observação da</p><p>realidade dos fatos, é chamada de ciência</p><p>plural pois é interdisciplinar com</p><p>pressupostos objetivos de relacionamento</p><p>com outras modalidades e recebendo</p><p>influência de outras ciências fazendo a</p><p>cooperação integrada no objetivo de</p><p>desenvolver perspectivas sobre o crime, o</p><p>criminoso, a vítima e o controle social.</p><p>37. Como é instituído o controle</p><p>social formal no Brasil?</p><p>Resposta:</p><p>O controle social formal no Brasil é</p><p>estabelecido por meio das instituições</p><p>legais e regulatórias, que incluem o</p><p>sistema de justiça criminal (polícia,</p><p>tribunais, prisões), além de outras</p><p>agências governamentais e regulatórias.</p><p>Estes mecanismos formais de controle</p><p>social buscam manter a ordem e</p><p>https://concurseiropro.com 8/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>assegurar o cumprimento da lei através da</p><p>definição e aplicação de penalidades para</p><p>condutas consideradas ilegais ou</p><p>prejudiciais à sociedade.</p><p>38. O que é política criminal?</p><p>Resposta:</p><p>Política criminal é a estratégia adotada</p><p>pelo Estado para combater o crime e</p><p>garantir a segurança pública. Ela envolve</p><p>decisões sobre como definir crimes, como</p><p>prevenir a criminalidade e como reagir ao</p><p>crime quando ele ocorre. Isso pode incluir</p><p>leis penais, programas de prevenção do</p><p>crime, práticas de policiamento e a</p><p>administração do sistema de justiça</p><p>criminal.</p><p>39. O que é controle social?</p><p>Explique.</p><p>Resposta:</p><p>Controle social é o conjunto de práticas,</p><p>atitudes e comportamentos dentro de uma</p><p>sociedade que são projetados para</p><p>manter a ordem e</p><p>promover a adesão às regras e normas</p><p>aceitas. Ele pode ser formal (instituído por</p><p>leis e regulamentos) ou informal (baseado</p><p>em normas sociais e expectativas</p><p>culturais).</p><p>40. Quem é o pai da vitimologia?</p><p>Resposta:</p><p>Benjamin Mendelsohn. É considerado o</p><p>pai da vitimologia, pois foi quem criou o</p><p>termo “vitimologia”.</p><p>41. De que maneira é possível</p><p>recuperar o infrator?</p><p>Resposta:</p><p>A recuperação de infratores pode ser feita</p><p>através de diversos meios, como a</p><p>reabilitação (terapias, educação e</p><p>formação profissional), a ressocialização</p><p>(programas que ajudam os infratores a se</p><p>reintegrar à sociedade),</p><p>enfatizam as desigualdades sociais, os</p><p>conflitos de interesse e as estruturas de</p><p>poder como fatores que influenciam a</p><p>criminalidade. Essas teorias argumentam</p><p>que o crime é um produto das</p><p>desigualdades sociais, da competição por</p><p>recursos escassos e das dinâmicas de</p><p>poder existentes na sociedade.</p><p>327. Qual é o princípio</p><p>interdisciplinar em que se funda a</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia se fundamenta nos</p><p>conhecimentos e perspectivas</p><p>provenientes de diversas disciplinas</p><p>acadêmicas, como sociologia, psicologia,</p><p>direito, ciência política, antropologia,</p><p>economia, entre outras. Essa abordagem</p><p>interdisciplinar permite uma compreensão</p><p>abrangente e multifacetada do crime e da</p><p>criminalidade, incorporando diferentes</p><p>teorias, métodos e evidências</p><p>provenientes de áreas distintas. A</p><p>criminologia busca integrar e combinar</p><p>esses conhecimentos para promover uma</p><p>compreensão mais completa do fenômeno</p><p>criminal e informar políticas e práticas</p><p>eficazes de prevenção e controle do crime.</p><p>328. Qual a finalidade da</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A finalidade da criminologia é estudar e</p><p>compreender o crime, a criminalidade e os</p><p>fatores que os influenciam, com o objetivo</p><p>de contribuir para a prevenção e o controle</p><p>do crime. A criminologia busca identificar</p><p>as causas e os contextos do crime,</p><p>examinar os efeitos e as consequências</p><p>da criminalidade na sociedade, e</p><p>desenvolver teorias, estratégias e políticas</p><p>baseadas em evidências para prevenir o</p><p>crime e lidar com seus impactos. Além</p><p>disso, a criminologia tem como finalidade</p><p>promover a segurança, a justiça e o bem-</p><p>estar social, buscando abordagens</p><p>holísticas e integradas para entender e</p><p>enfrentar os desafios relacionados ao</p><p>crime e à criminalidade.</p><p>329. Quais os objetos da</p><p>criminalidade moderna?</p><p>Resposta:</p><p>O crime, o criminoso, a vítima e os</p><p>controles sociais.</p><p>330. Qual origem da palavra</p><p>criminologia?</p><p>https://concurseiropro.com 81/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>A palavra "criminologia" tem origem no</p><p>termo latino "criminis", que significa crime,</p><p>e no sufixo "logia", que se refere ao estudo</p><p>ou ciência de algo. Portanto, a palavra</p><p>criminologia pode ser entendida como o</p><p>estudo científico do crime e da</p><p>criminalidade.</p><p>331. O que é a prevenção terciária</p><p>do delito?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção terciária do delito se</p><p>concentra na redução dos danos e na</p><p>reintegração de indivíduos que já</p><p>cometeram crimes ou que têm histórico</p><p>criminal. Essa forma de prevenção busca</p><p>oferecer tratamento, reabilitação e</p><p>serviços de apoio para ajudar os infratores</p><p>a se reintegrarem à sociedade e a evitar a</p><p>reincidência criminal. A prevenção terciária</p><p>envolve programas de reabilitação,</p><p>educação, treinamento profissional,</p><p>assistência social e apoio psicossocial,</p><p>visando proporcionar oportunidades para</p><p>uma vida livre do crime.</p><p>332. O que é a subcultura do</p><p>crime?</p><p>Resposta:</p><p>A subcultura do crime é uma abordagem</p><p>teórica que sugere que certos grupos</p><p>sociais, especialmente aqueles em</p><p>condições de desvantagem</p><p>socioeconômica, podem desenvolver</p><p>valores, normas e atitudes que favorecem</p><p>o uso da violência como meio de resolver</p><p>conflitos e alcançar metas. Essa</p><p>subcultura pode surgir em contextos de</p><p>desigualdade, exclusão social e falta de</p><p>oportunidades legítimas. A subcultura do</p><p>crime é vista como uma resposta</p><p>adaptativa a condições sociais adversas e</p><p>pode estar relacionada a altos índices de</p><p>criminalidade em determinadas</p><p>comunidades.</p><p>333. A vítima é considerada</p><p>objeto da criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Sim, a vítima é considerada objeto de</p><p>estudo e preocupação da criminologia. A</p><p>criminologia busca compreender o impacto</p><p>do crime na vida das vítimas, analisar</p><p>suas necessidades, traumas e</p><p>experiências, e desenvolver estratégias</p><p>para prevenir a vitimização e fornecer</p><p>suporte adequado. A criminologia</p><p>reconhece a importância de dar voz às</p><p>vítimas, garantir seus direitos, promover a</p><p>justiça restaurativa e melhorar os sistemas</p><p>de justiça criminal para atender às suas</p><p>necessidades. A vítima é uma parte</p><p>essencial na compreensão global do</p><p>fenômeno criminal e na formulação de</p><p>políticas e práticas eficazes de prevenção</p><p>e justiça.</p><p>https://concurseiropro.com 82/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>https://concurseiropro.com 83/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>CRIMINOLOGIA – 22/05 a 26/05</p><p>1. A campanha de</p><p>conscientização para não dirigir</p><p>alcoolizado é uma política de</p><p>prevenção ao crime?</p><p>Resposta:</p><p>Sim. Pode ser vista como uma política de</p><p>prevenção primária, uma vez que tem</p><p>como objetivo educar e informar os</p><p>indivíduos sobre os perigos de dirigir</p><p>alcoolizado, destacando os efeitos do</p><p>álcool no organismo, como a diminuição</p><p>dos reflexos, comprometimento da</p><p>coordenação motora e o aumento do risco</p><p>de acidentes graves. Além disso, busca</p><p>promover a responsabilidade individual e</p><p>coletiva, incentivando as pessoas a</p><p>buscarem alternativas seguras de</p><p>deslocamento quando consumirem</p><p>bebidas alcoólicas, como utilizar</p><p>transporte público, táxis ou serviços de</p><p>carona.</p><p>2. A criminologia pode ser</p><p>considerada uma ciência exata?</p><p>Resposta:</p><p>Não, pois é uma ciência do ser, mais afim</p><p>às ciências sociais.</p><p>3. Cite exemplos da subcultura</p><p>delinquente.</p><p>Resposta:</p><p>Gangues urbanas, gangues de</p><p>motociclistas, gangues de tráfico de</p><p>drogas e gangues juvenis.</p><p>4. Como se divide a vitimologia?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimologia é definida, normalmente,</p><p>como o campo de estudo e análise do</p><p>papel das vítimas no cenário de um delito.</p><p>Algumas correntes de estudiosos a</p><p>concebem como um ramo da criminologia,</p><p>outros como uma ciência autônoma e há</p><p>ainda aqueles que não se orientam por</p><p>nenhuma das duas perspectivas. Ao longo</p><p>da história do Direito, em muitos</p><p>momentos o foco de atenção se deteve na</p><p>figura do infrator, relegando a vítima a um</p><p>segundo plano. Vejamos 3 momentos</p><p>importantes:</p><p>Na fase da vingança/justiça privada</p><p>Em que se concedia à vítima o direito de</p><p>escolher como solucionar o resultado do</p><p>delito. Era uma espécie de vingança por</p><p>meios diversos, incluindo punições físicas,</p><p>com o objetivo de apaziguar a coletividade</p><p>e trazer reparação para o ofendido.</p><p>Na fase em que o Direito Penal passa a</p><p>administrar a justiça</p><p>Suspende-se a vingança sem limites e a</p><p>vítima é posta em uma posição periférica</p><p>em relação ao ofensor.</p><p>Depois da Segunda Guerra Mundial (o</p><p>redescobrimento)</p><p>O genocídio de judeus e outros grupos</p><p>pelos nazistas e todo o horror desse</p><p>periodo demandaram uma ampliação do</p><p>estudo da vítima e sua relação com o</p><p>crime e o agressor.</p><p>A origem da vitimologia é atribuída ao</p><p>advogado israelense exilado nos Estados</p><p>Unidos Benjamin Mendelsohn, que</p><p>abordou o tema em sua obra intitulada Um</p><p>novo horizonte na ciência biopsicossocial</p><p>https://concurseiropro.com 1/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>– a Vitimologia, no ano de 1947. Outros</p><p>atribuem o começo desse campo de</p><p>estudos a quando o professor e psicólogo</p><p>alemão Hans von Hentig lançou seu livro</p><p>denominado O criminoso e sua vítima, em</p><p>1948, chamando o estudo de</p><p>vitimogênese e lançando luz sobre a</p><p>necessidade de analisar a vítima no</p><p>contexto delitivo.</p><p>5. Conceitue criminologia.</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia é uma ciência que busca</p><p>entender o crime e suas causas,</p><p>analisando a personalidade do</p><p>delinquente, suas condutas delituosas e</p><p>investigando estratégias para prevenir e</p><p>reprimir a criminalidade, bem como</p><p>reintegrar os indivíduos infratores à</p><p>sociedade. Além disso, estuda a vítima e</p><p>os controles sociais.</p><p>6. Defina criminologia clínica.</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia clínica é uma corrente da</p><p>criminologia que se dedica ao estudo do</p><p>estado mental das pessoas que cometem</p><p>atos criminosos. Essa abordagem busca</p><p>entender a conduta antissocial do</p><p>delinquente por meio do estabelecimento</p><p>de um diagnóstico criminológico, a fim de</p><p>elaborar um tratamento que contribua para</p><p>sua adaptação à sociedade após cumprir</p><p>sua pena.</p><p>7. Dentro da classificação de</p><p>criminosos de Lombroso, o que</p><p>são os biocriminosos puros ou</p><p>pseudocriminosos?</p><p>Resposta:</p><p>Os biocriminosos puros, também</p><p>conhecidos como pseudocriminosos, são</p><p>tipos de criminosos que apresentam</p><p>apenas fatores biológicos como</p><p>determinantes de sua conduta delituosa.</p><p>Esses indivíduos são submetidos a</p><p>tratamento médico psiquiátrico em</p><p>manicômios judiciários. Exemplos de</p><p>biocriminosos puros incluem psicopatas</p><p>ou epilépticos, que, durante suas crises,</p><p>podem cometer atos criminosos como</p><p>disparar uma arma de fogo ou cometer</p><p>outros delitos.</p><p>8. Dentro da classificação de</p><p>criminosos de Lombroso, o que</p><p>são os criminosos de ocasião?</p><p>Dê exemplos.</p><p>Resposta:</p><p>Esses criminosos não têm uma</p><p>predisposição inata para a prática do</p><p>crime, mas acabam envolvidos em</p><p>situações específicas que os levam a</p><p>cometer atos ilícitos. Um exemplo de</p><p>criminoso de ocasião seria alguém que,</p><p>devido a uma situação extrema de</p><p>pobreza e falta de recursos, comete um</p><p>furto para suprir suas necessidades</p><p>básicas. Nesse caso, o ato criminoso é</p><p>motivado pela necessidade e não pela</p><p>predisposição inata para a prática do</p><p>crime.</p><p>9. Dentro da classificação de</p><p>criminosos de Lombroso, o que</p><p>são os criminosos de paixão? Dê</p><p>exemplos.</p><p>https://concurseiropro.com 2/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>Os criminosos de paixão são indivíduos</p><p>que cometem crimes motivados por</p><p>intensas emoções, especialmente</p><p>relacionadas a relacionamentos afetivos.</p><p>Esses crimes são conhecidos como</p><p>"crimes passionais" e são caracterizados</p><p>por um descontrole emocional por parte</p><p>do agente criminoso, geralmente próximo</p><p>à vítima. O termo "crime passional" é</p><p>utilizado para descrever essa categoria de</p><p>crimes motivados por fortes emoções,</p><p>como ciúme, ódio, vingança ou sentimento</p><p>de posse em relação à vítima.</p><p>10. Dentro da classificação de</p><p>criminosos de Lombroso, o que</p><p>são os criminosos loucos? Dê</p><p>exemplos.</p><p>Resposta:</p><p>É aquele tipo de criminoso malvado,</p><p>perverso, louco, que deve sobreviver em</p><p>manicômios. Ex: Psicopata.</p><p>11. É correto afirmar que, para</p><p>Lombroso, o crime não é uma</p><p>entidade jurídica, mas sim um</p><p>fenômeno biológico?</p><p>Resposta:</p><p>Cesare Lombroso acreditava que o crime</p><p>era um fenômeno biológico e não uma</p><p>entidade jurídica. Através de seus</p><p>estudos, Lombroso observou</p><p>características físicas e psicológicas</p><p>comuns entre criminosos e cadáveres, o</p><p>que o levou a acreditar que essas</p><p>características eram os "estigmas da</p><p>criminalidade". Ele via o crime como um</p><p>fenômeno que tinha uma base biológica,</p><p>em oposição à visão clássica que o</p><p>considerava como uma escolha moral.</p><p>12. É possível afirmar que a</p><p>criminologia é uma ciência</p><p>influenciada por outros ramos do</p><p>conhecimento? Quais seriam</p><p>eles?</p><p>Resposta:</p><p>Sim, a criminologia é considerada uma</p><p>ciência que é influenciada por outros</p><p>ramos do conhecimento. A criminologia é</p><p>uma disciplina multidisciplinar que</p><p>combina elementos da sociologia,</p><p>psicologia, direito, antropologia, biologia,</p><p>entre outros campos, para estudar o</p><p>crime, o criminoso, a vítima e o controle</p><p>social.</p><p>13. Em que consiste o estudo das</p><p>penas? O que são teorias</p><p>absolutas?</p><p>Resposta:</p><p>O estudo das penas é uma área de estudo</p><p>no campo do direito penal que se dedica a</p><p>analisar e compreender a natureza e</p><p>finalidade das penas impostas aos</p><p>indivíduos condenados por crimes. Essa</p><p>área examina as teorias e conceitos</p><p>subjacentes às penas, buscando</p><p>estabelecer princípios e diretrizes para a</p><p>sua aplicação. No contexto das teorias</p><p>das penas, as teorias absolutas, também</p><p>conhecidas como teorias retributivas, são</p><p>uma abordagem filosófica que sustenta</p><p>que a pena deve ser imposta como uma</p><p>forma de retribuição pelo mal causado</p><p>pelo infrator. Essas teorias partem do</p><p>pressuposto de que os seres humanos</p><p>https://concurseiropro.com 3/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>possuem livre arbítrio e, portanto, são</p><p>moralmente responsáveis por suas ações.</p><p>Se alguém viola a lei, deve ser punido em</p><p>conformidade com o mal que causou.</p><p>14. Em que consistem os fatores</p><p>criminógenos?</p><p>Resposta:</p><p>Os fatores criminógenos são elementos ou</p><p>condições que estão relacionados ao</p><p>surgimento e à ocorrência de</p><p>comportamentos criminosos. Esses</p><p>fatores são estudados no campo da</p><p>criminologia e têm como objetivo</p><p>compreender as causas e origens da</p><p>criminalidade. A análise dos fatores</p><p>criminógenos ajuda a identificar os</p><p>motivos que levam uma pessoa a cometer</p><p>crimes e contribui para a formulação de</p><p>estratégias de prevenção e intervenção.</p><p>15. Em um caso hipotético em</p><p>que uma mulher está voltando</p><p>para casa, desce do ônibus e é</p><p>vítima de estupro. As pessoas</p><p>que a conhecem a evitam,</p><p>responsabilizando-a pelo crime,</p><p>sofrendo assim uma</p><p>estigmatização. Pode-se</p><p>considerar que houve uma</p><p>vitimização primária, secundária</p><p>ou terciária?</p><p>Resposta:</p><p>A situação descrita constitui um exemplo</p><p>de vitimização terciária. A vitimização</p><p>terciária ocorre quando a vítima de um</p><p>crime enfrenta estigmatização, exclusão</p><p>social ou outras formas de prejuízo de</p><p>terceiros em consequência do crime.</p><p>Neste caso, a mulher, após ser vítima de</p><p>um estupro (vitimização primária), enfrenta</p><p>estigmatização e isolamento por parte das</p><p>pessoas que a conhecem, configurando</p><p>uma vitimização terciária.</p><p>16. Em um caso hipotético,</p><p>Fulano é acusado injustamente</p><p>de ter praticado um crime. Após</p><p>muitos anos, foi absolvido,</p><p>concluída sua inocência. Por esse</p><p>tempo que ficou preso, ele sofreu</p><p>vitimização primária, secundária</p><p>ou terciária?</p><p>Resposta:</p><p>No caso hipotético descrito, Fulano teria</p><p>sofrido vitimização secundária. A</p><p>vitimização primária refere-se ao dano</p><p>direto e imediato causado por um crime,</p><p>enquanto a vitimização secundária ocorre</p><p>quando a resposta do sistema de justiça</p><p>criminal ou da sociedade causa danos</p><p>adicionais, como no caso de uma pessoa</p><p>injustamente acusada e presa. Aqui, a</p><p>injustiça do sistema e o sofrimento</p><p>adicional enfrentado por Fulano durante o</p><p>processo e a detenção constituem uma</p><p>forma de vitimização secundária.</p><p>17. Fale sobre a teoria das penas.</p><p>Resposta:</p><p>A teoria das penas é uma área de estudo</p><p>no campo do direito penal que busca</p><p>compreender a natureza e os propósitos</p><p>das sanções aplicadas aos indivíduos que</p><p>cometeram crimes. Essas teorias</p><p>fornecem fundamentos e diretrizes para a</p><p>aplicação das penas e são importantes</p><p>https://concurseiropro.com 4/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>para garantir que o sistema de justiça</p><p>criminal atenda aos princípios de</p><p>proporcionalidade e justiça. No Brasil,</p><p>atualmente, aplica-se a teoria</p><p>mista das</p><p>penas.</p><p>18. Fale sobre as modernas</p><p>escolas sociológicas.</p><p>Resposta:</p><p>Escola Funcionalista: Essa escola enfatiza</p><p>a interdependência e a harmonia social.</p><p>Ela busca compreender a sociedade como</p><p>um sistema composto por diferentes</p><p>partes que desempenham funções</p><p>específicas e contribuem para o equilíbrio</p><p>social. Os teóricos funcionalistas, como</p><p>Émile Durkheim e Talcott Parsons,</p><p>investigam como as instituições sociais e</p><p>as estruturas sociais promovem a coesão</p><p>e a estabilidade social.</p><p>Escola do Conflito: A perspectiva do</p><p>conflito se concentra nas desigualdades</p><p>sociais, nos conflitos de interesse e nas</p><p>relações de poder na sociedade. Teóricos</p><p>como Karl Marx e Max Weber destacaram</p><p>a importância das classes sociais, das</p><p>relações de poder e da luta pelo poder</p><p>como elementos fundamentais na</p><p>compreensão da dinâmica social.</p><p>Escola Interacionista: A abordagem</p><p>interacionista destaca a importância dos</p><p>significados e das interações simbólicas</p><p>na construção da realidade social.</p><p>Teóricos como George Herbert Mead e</p><p>Erving Goffman analisam como os</p><p>indivíduos constroem significados,</p><p>atribuem sentidos e interagem uns com os</p><p>outros, enfatizando a importância da</p><p>linguagem, dos símbolos e da</p><p>comunicação na vida social.</p><p>Escola Estrutural-Funcionalista: Essa</p><p>escola sociológica combina elementos da</p><p>perspectiva funcionalista e da análise</p><p>estrutural. Ela busca entender como as</p><p>estruturas sociais influenciam o</p><p>comportamento individual e como os</p><p>padrões de interação social contribuem</p><p>para a reprodução ou transformação da</p><p>sociedade. Teóricos como Robert K.</p><p>Merton desenvolveram essa abordagem,</p><p>que procura identificar as funções e</p><p>disfunções das instituições sociais e as</p><p>formas pelas quais as estruturas sociais</p><p>moldam o comportamento humano.</p><p>19. O que é a criminologia</p><p>aplicada?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia aplicada é um ramo da</p><p>criminologia que se concentra na</p><p>aplicação prática dos conhecimentos e</p><p>teorias criminológicas no campo da justiça</p><p>criminal e na prevenção e controle do</p><p>crime. Ela busca utilizar os princípios e</p><p>conceitos da criminologia para</p><p>compreender e lidar com questões</p><p>relacionadas ao crime e à criminalidade na</p><p>sociedade.</p><p>20. O que é criminologia</p><p>etiológica?</p><p>Resposta:</p><p>ramo da criminologia que busca explicar</p><p>as causas e os fatores determinantes do</p><p>comportamento criminoso. Ela se</p><p>concentra no estudo das características</p><p>individuais dos criminosos e nas</p><p>influências sociais, psicológicas e</p><p>biológicas que podem contribuir para o</p><p>surgimento do comportamento criminoso.</p><p>https://concurseiropro.com 5/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>21. O que é o efeito Lúcifer?</p><p>Resposta:</p><p>O efeito Lúcifer refere-se a um fenômeno</p><p>que explora a capacidade das pessoas</p><p>comuns de agirem de maneira anormal,</p><p>fazendo coisas que normalmente</p><p>consideraríamos como moralmente</p><p>reprováveis. Esse termo foi cunhado pelo</p><p>pesquisador e psicólogo social Philip</p><p>Zimbardo, com base em seus estudos</p><p>sobre o comportamento humano em</p><p>situações específicas.</p><p>22. O que é o policiamento</p><p>comunitário? Cite um exemplo.</p><p>Resposta:</p><p>O policiamento comunitário é uma</p><p>abordagem na área de segurança pública</p><p>que enfatiza a participação ativa da</p><p>comunidade nos esforços de prevenção e</p><p>combate à criminalidade. Essa filosofia</p><p>busca estabelecer uma parceria entre a</p><p>polícia e os cidadãos, reconhecendo que</p><p>ambos têm um papel importante na</p><p>promoção da segurança e na resolução</p><p>dos problemas locais. Alguns exemplos</p><p>dessas abordagens incluem:</p><p>Gestão participativa e prestação de</p><p>contas: A comunidade participa</p><p>ativamente na definição das prioridades</p><p>de segurança e avaliação dos serviços</p><p>policiais por meio de conselhos</p><p>comunitários de segurança.</p><p>Polícia e cidadania: A polícia adota uma</p><p>postura de engajamento com a</p><p>comunidade, priorizando a mediação de</p><p>conflitos e o desenvolvimento de uma</p><p>sociedade democrática.</p><p>Controle da qualidade total: São utilizados</p><p>mecanismos e indicadores de</p><p>desempenho para quantificar a qualidade</p><p>do policiamento e os resultados obtidos.</p><p>23. O que é penologia?</p><p>Resposta:</p><p>A penologia é um subcomponente da</p><p>criminologia que se dedica ao estudo da</p><p>filosofia e prática das várias sociedades</p><p>em relação à repressão de atividades</p><p>criminosas e ao tratamento adequado de</p><p>pessoas condenadas por crimes. Ela está</p><p>voltada para o estudo das penas e suas</p><p>modalidades de aplicação, buscando</p><p>compreender os princípios, objetivos e</p><p>métodos utilizados pelo sistema penal. A</p><p>penologia analisa as teorias e abordagens</p><p>relacionadas à punição, reabilitação,</p><p>reintegração social e prevenção do crime.</p><p>Seu objetivo é examinar as estratégias</p><p>utilizadas pela sociedade para lidar com o</p><p>crime, levando em consideração a</p><p>natureza do delito, a justiça, a eficácia das</p><p>penas e o impacto no infrator e na</p><p>sociedade como um todo.</p><p>24. O que é prevenção</p><p>administrativa?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção administrativa está</p><p>relacionada à ideia de evitar problemas</p><p>futuros, seja por meio da implementação</p><p>de normas e regulamentos, da fiscalização</p><p>e controle das atividades públicas ou da</p><p>adoção de medidas cautelares para evitar</p><p>danos ou irregularidades. Essa</p><p>abordagem se baseia na análise de riscos</p><p>e na tomada de medidas preventivas para</p><p>evitar que situações prejudiciais ocorram,</p><p>em vez de remediar ou lidar com as</p><p>consequências após o fato. A prevenção</p><p>administrativa busca garantir a eficiência,</p><p>https://concurseiropro.com 6/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>a transparência e a segurança nas ações</p><p>do Estado, visando ao interesse público e</p><p>à boa administração.</p><p>25. O que faz um criminólogo?</p><p>Resposta:</p><p>Um criminólogo é um profissional que se</p><p>dedica ao estudo e análise do</p><p>comportamento criminoso, investigação de</p><p>crimes, processos jurídicos e adoção de</p><p>medidas com impacto social. O trabalho</p><p>do criminólogo envolve coletar e analisar</p><p>informações relevantes para entender as</p><p>causas e as motivações por trás do</p><p>comportamento criminoso. Eles estudam</p><p>diversos aspectos relacionados ao crime,</p><p>como psicologia, sociologia, antropologia,</p><p>entre outras disciplinas, a fim de obter</p><p>uma visão abrangente do fenômeno</p><p>criminal.</p><p>26. O que são neonazistas? Eles</p><p>correspondem a alguma teoria</p><p>sociológica?</p><p>Resposta:</p><p>Neonazistas são membros de grupos que</p><p>promovem o neonazismo, uma ideologia</p><p>baseada no resgate e na continuidade do</p><p>nazismo da Alemanha durante a Segunda</p><p>Guerra Mundial, adaptada para se</p><p>adequar ao contexto atual. Esses grupos</p><p>compartilham diversas características do</p><p>nazismo original, como o racismo, o</p><p>nacionalismo extremo, o antissemitismo e</p><p>o anticomunismo. Por serem um grupo</p><p>que possui códigos de conduta próprios,</p><p>regras e visão distorcida da realidade,</p><p>podem se relacionar, de certa forma, à</p><p>Teoria da Subcultura Delinquente.</p><p>27. Os pichadores podem se</p><p>enquadrar na teoria da subcultura</p><p>delinquente?</p><p>Resposta:</p><p>Os pichadores, ao se envolverem nessa</p><p>atividade, muitas vezes se inserem em</p><p>grupos de pichadores, nos quais ocorre</p><p>uma socialização que os leva a adotar</p><p>normas e valores que apoiam e justificam</p><p>a pichação. Dentro dessa subcultura, a</p><p>pichação é vista como uma forma de</p><p>expressão, um ato de desafio às regras</p><p>estabelecidas e uma maneira de obter</p><p>reconhecimento e status dentro do grupo.</p><p>No entanto, é importante ressaltar que</p><p>nem todos os pichadores se enquadram</p><p>necessariamente nessa teoria, pois</p><p>existem diferentes motivações e contextos</p><p>envolvidos na prática da pichação.</p><p>Alguns</p><p>pichadores podem agir individualmente,</p><p>sem necessariamente pertencerem a uma</p><p>subcultura delinquente. Além disso, a</p><p>pichação também pode ser influenciada</p><p>por outros fatores, como expressão</p><p>artística, protesto político, busca por</p><p>visibilidade ou simplesmente uma</p><p>contracultura.</p><p>28. Para qual dos integrantes das</p><p>escolas sociológicas o crime</p><p>estava no homem e se revelava</p><p>como degeneração deste?</p><p>Resposta:</p><p>O jurista Rafael Garófalo (1851-1934)</p><p>afirmou que o crime estava no homem e</p><p>se revelava como degeneração do próprio</p><p>homem. Ele introduziu o conceito de</p><p>"temibilidade" ou "periculosidade", que se</p><p>referia à porção de maldade que deve ser</p><p>https://concurseiropro.com 7/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>temida em relação ao delinquente.</p><p>29. Por que se diz em</p><p>criminologia que o crime é um</p><p>fenômeno comunitário?</p><p>Resposta:</p><p>na criminologia considera-se que o crime</p><p>é um fenômeno comunitário por várias</p><p>razões. Primeiramente, o crime não ocorre</p><p>isoladamente, mas sim dentro de um</p><p>contexto social e comunitário. Ele está</p><p>intrinsecamente relacionado às interações</p><p>e dinâmicas sociais presentes em uma</p><p>determinada comunidade. Além disso, o</p><p>crime afeta a comunidade como um todo,</p><p>pois tem impactos na segurança, na</p><p>qualidade de vida e no bem-estar dos</p><p>seus membros. Ele pode gerar medo,</p><p>insegurança e desconfiança, afetando o</p><p>tecido social e as relações entre as</p><p>pessoas. Portanto, é considerado um</p><p>problema maior que demanda uma</p><p>compreensão abrangente e</p><p>multidisciplinar</p><p>30. Quais são os objetivos</p><p>integradores/restauradores em</p><p>resposta ao delito?</p><p>Resposta:</p><p>Restauração: Um dos principais objetivos</p><p>da justiça restaurativa é promover a</p><p>restauração das vítimas, dos ofensores e</p><p>das comunidades afetadas pelo delito.</p><p>Isso envolve reconhecer o dano causado</p><p>pelo crime e buscar maneiras de reparar</p><p>esse dano, tanto em nível emocional,</p><p>social quanto material. O foco está na</p><p>recuperação das relações e na busca por</p><p>soluções que contribuam para a cura e a</p><p>reconciliação.</p><p>Participação e Empoderamento: A justiça</p><p>restaurativa busca envolver as partes</p><p>interessadas no processo de resolução do</p><p>conflito, oferecendo-lhes a oportunidade</p><p>de participar ativamente das decisões e</p><p>encontrar soluções mutuamente</p><p>aceitáveis. Isso inclui dar voz às vítimas,</p><p>aos ofensores e às comunidades</p><p>afetadas, permitindo-lhes expressar suas</p><p>necessidades, preocupações e</p><p>perspectivas. A participação promove o</p><p>empoderamento das partes envolvidas e</p><p>busca restaurar o senso de controle e</p><p>responsabilidade.</p><p>Prevenção e Reintegração: A justiça</p><p>restaurativa também tem como objetivo</p><p>prevenir a reincidência e promover a</p><p>reintegração dos ofensores à sociedade</p><p>de forma positiva. Isso é feito por meio de</p><p>intervenções que buscam abordar as</p><p>causas subjacentes do comportamento</p><p>criminoso, oferecer suporte e</p><p>oportunidades de crescimento pessoal,</p><p>além de estimular a responsabilização e o</p><p>desenvolvimento de habilidades sociais. A</p><p>ênfase está na transformação do ofensor</p><p>e na promoção de uma mudança</p><p>duradoura.</p><p>31. Qual controle social é mais</p><p>eficaz na prevenção de crimes, o</p><p>controle social formal ou</p><p>informal? Por quê?</p><p>Resposta:</p><p>Quanto à eficácia na prevenção de crimes,</p><p>não há uma resposta única, pois ambos</p><p>os tipos de controle social desempenham</p><p>papéis complementares. O controle social</p><p>informal pode ser mais eficaz na</p><p>prevenção primária, atuando desde a</p><p>socialização precoce das pessoas e na</p><p>internalização de normas sociais. Quando</p><p>https://concurseiropro.com 8/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>a coesão social é forte e os mecanismos</p><p>informais são efetivos, a necessidade de</p><p>intervenção do controle social formal é</p><p>reduzida. Por outro lado, o controle social</p><p>formal tem um papel importante na</p><p>prevenção secundária e terciária,</p><p>intervindo após a ocorrência do crime para</p><p>aplicar sanções e evitar a reincidência.</p><p>Portanto, a combinação adequada de</p><p>controle social formal e informal é</p><p>fundamental para um sistema de</p><p>prevenção de crimes eficaz.</p><p>32. Qual dos integrantes das</p><p>escolas sociológicas dizia que a</p><p>sociologia criminal deriva de</p><p>fenômenos antropológicos,</p><p>físicos e sociais?</p><p>Resposta:</p><p>Enrico Ferri.</p><p>33. Qual é a diferença entre</p><p>controle social e prevenção</p><p>social?</p><p>Resposta:</p><p>a diferença entre controle social e</p><p>prevenção social está relacionada à</p><p>abordagem e ao objetivo de cada</p><p>conceito. O controle social concentra-se</p><p>em regular o comportamento e a conduta</p><p>das pessoas na sociedade, seja por meio</p><p>de leis e regras institucionalizadas</p><p>(controle social formal) ou por meio de</p><p>normas de conduta social compartilhadas</p><p>(controle social informal). Já a prevenção</p><p>social visa evitar ou reduzir problemas</p><p>sociais, como o crime, por meio de</p><p>medidas e ações que abordam suas</p><p>causas e promovem a segurança, a</p><p>inclusão e o bem-estar social.</p><p>34. Qual é a diferença entre</p><p>criminologia e criminalística?</p><p>Resposta:</p><p>a criminologia enfoca o estudo do crime</p><p>em seu contexto social, investigando suas</p><p>causas e consequências, além de abordar</p><p>questões relacionadas ao sistema de</p><p>justiça criminal e políticas de prevenção.</p><p>Já a criminalística concentra-se na análise</p><p>científica de evidências físicas em uma</p><p>investigação criminal, utilizando métodos</p><p>forenses para fornecer informações que</p><p>contribuam para a resolução de crimes.</p><p>35. Qual é a evolução da</p><p>vitimologia no contexto da</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>a questão se refere às fases históricas do</p><p>estudo da vítima, tópico que já foi</p><p>abordado em respostas anteriores.</p><p>36. A criminologia é do ser ou do</p><p>dever ser?</p><p>Resposta:</p><p>Do ser. Ao estudar o crime, o delinquente,</p><p>a vítima e os controles sociais como</p><p>fenômenos complexos, a criminologia se</p><p>torna uma ciência que busca uma</p><p>compreensão mais ampla e aprofundada</p><p>desses aspectos. Por ser uma ciência</p><p>empírica, baseada em observações, fatos</p><p>e práticas, e por envolver o diálogo com</p><p>diversas disciplinas, como a biologia,</p><p>psicopatologia, sociologia, antropologia e</p><p>https://concurseiropro.com 9/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>direito, a criminologia se caracteriza como</p><p>uma ciência do ser, pois busca investigar</p><p>e compreender as características e o</p><p>contexto em que o crime e o</p><p>comportamento delinquente surgem</p><p>37. A criminologia é uma ciência?</p><p>Resposta:</p><p>Sim, a criminologia é considerada uma</p><p>ciência. Ela é um campo de estudo</p><p>interdisciplinar que se dedica ao estudo do</p><p>crime, das causas do comportamento</p><p>criminoso, das consequências sociais do</p><p>crime, e das estratégias de prevenção e</p><p>tratamento. A criminologia incorpora</p><p>conhecimentos de diversas áreas como</p><p>sociologia, psicologia, direito e</p><p>antropologia para entender e abordar</p><p>questões relacionadas ao crime e à justiça</p><p>criminal. Como uma ciência, ela utiliza</p><p>métodos científicos para estudar e</p><p>analisar fenômenos criminais, buscando</p><p>padrões, causas e soluções.</p><p>38. A Criminologia usa um</p><p>método indutivo ou dedutivo?</p><p>Resposta:</p><p>Indutivo. Parte da observação de casos</p><p>particulares para se chegar a uma</p><p>conclusão geral.</p><p>39. A desestruturação familiar</p><p>pode ser considerada um fator</p><p>biológico, psicológico, ambiental</p><p>ou social da Criminogênese?</p><p>Resposta:</p><p>Social.</p><p>40. A esquizofrenia pode ser</p><p>considerada um fator ambiental,</p><p>sociológico, psicológico ou</p><p>biológico da Criminogênese?</p><p>Resposta:</p><p>Biológico.</p><p>41. A Igreja como instituição é um</p><p>agente de controle social formal</p><p>ou informal?</p><p>Resposta:</p><p>Informal.</p><p>42. A polícia civil pode ser vista</p><p>como uma organização formal ou</p><p>informal de controle social?</p><p>Resposta:</p><p>Formal.</p><p>43. A vítima sempre foi objeto de</p><p>estudo da criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Não. Há que se considerar a vítima como</p><p>objeto de estudo da criminologia após a</p><p>fase do “redescobrimento”, isto é, pós</p><p>Segunda Guerra mundial.</p><p>44. A Vitimologia tem alguma</p><p>relação com a Criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Sim. Embora haja debates sobre a sua</p><p>https://concurseiropro.com 10/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>posição como um ramo autônomo ou</p><p>como parte integrante da Criminologia, a</p><p>Vitimologia é frequentemente considerada</p><p>um campo de estudo que se dedica à</p><p>análise do papel da vítima no cenário do</p><p>crime. Ela busca compreender a vítima,</p><p>tanto do ponto de vista da sua</p><p>personalidade, estado psicológico e social,</p><p>como também no que se refere à sua</p><p>proteção social e jurídica.</p><p>45. Cesare Beccaria era a favor de</p><p>tratamentos cruéis?</p><p>Resposta:</p><p>Não, Cesare Beccaria não era a favor de</p><p>tratamentos cruéis. Na verdade, ele foi um</p><p>criminologista italiano do século XVIII</p><p>conhecido por sua oposição à tortura, à</p><p>pena de morte e a tratamentos cruéis ou</p><p>desumanos. Beccaria defendia a reforma</p><p>do sistema penal e propunha que as</p><p>penas fossem proporcionais ao crime</p><p>cometido, baseadas na ideia de utilidade</p><p>pública e no princípio da prevenção geral.</p><p>46. Cesare Lombroso escreveu</p><p>uma obra paradigmática para a</p><p>Criminologia clássica, qual o</p><p>nome desse livro?</p><p>Resposta:</p><p>O Homem Delinquente.</p><p>47. Cite o nome de um dos</p><p>precursores ou estudiosos dessa</p><p>época (Criminologia clássica).</p><p>Resposta:</p><p>Cesare Beccaria, Francesco Carrara e</p><p>Giovanni Carmignani.</p><p>48. Cite um nome um importante</p><p>autor da criminologia no Brasil.</p><p>Resposta:</p><p>Raimundo Nina Rodrigues, conhecido</p><p>como “Lombroso dos Trópicos”.</p><p>49. Como dividem-se as teorias</p><p>sociológicas e criminológicas?</p><p>Resposta:</p><p>As teorias sociológicas e criminológicas</p><p>são frequentemente divididas em duas</p><p>categorias principais: Teorias do</p><p>Consenso e Teorias do Conflito.</p><p>Teorias do Consenso: Baseiam-se na</p><p>ideia de que a sociedade é um sistema</p><p>integrado e coeso, onde a maioria dos</p><p>membros compartilha valores e normas</p><p>comuns. O crime é visto como um ato que</p><p>viola esses valores consensuais e a</p><p>ordem social. A ênfase é dada na</p><p>manutenção da ordem e na conformidade</p><p>com as normas sociais.</p><p>Teorias do Conflito: Contrastam com as</p><p>teorias do consenso, argumentando que a</p><p>sociedade é composta por diversos</p><p>grupos sociais com interesses distintos e</p><p>muitas vezes conflitantes. O crime é visto</p><p>como resultado das tensões e conflitos</p><p>sociais, frequentemente relacionados a</p><p>desigualdades de poder e recursos. Essas</p><p>teorias enfatizam as questões de</p><p>desigualdade social, poder e controle.</p><p>Cada uma dessas abordagens oferece</p><p>perspectivas únicas sobre a natureza do</p><p>crime e suas causas, contribuindo para a</p><p>compreensão mais ampla da criminologia.</p><p>https://concurseiropro.com 11/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>50. Como se divide o estudo da</p><p>vítima?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização pode ser primária,</p><p>secundária ou terciária. Dentre outras</p><p>definições que estudiosos da Vitimologia</p><p>podem apresentar, podemos afirmar que a</p><p>vitimização primária é aquela que decorre</p><p>direta e imediatamente da prática delitiva.</p><p>Ex.: a pessoa que sofre uma lesão</p><p>corporal. A vitimização secundária é o</p><p>produto da equação que envolve as</p><p>vítimas primárias e o Estado em face do</p><p>exercício do controle formal. Em outras</p><p>palavras, é o ônus que recai na vítima em</p><p>decorrência da operação estatal para</p><p>apuração e punição do crime. Ex.: além de</p><p>sofrer as consequências diretas da</p><p>conduta (vitimização primária), uma</p><p>pessoa que é lesionada deverá seguir a</p><p>uma delegacia de polícia, aguardar para</p><p>ser atendida, passar por um exame de</p><p>corpo de delito, prestar depoimento em</p><p>juízo, enfim, estará à disposição do</p><p>Estado para que o autor do crime seja</p><p>punido. A vitimização terciária é a</p><p>provocada pelo meio social, normalmente</p><p>em decorrência da estigmatização trazida</p><p>pelo tipo de crime. Exemplo clássico é a</p><p>vítima de crimes contra a dignidade</p><p>sexual, que, além de suportar o crime,</p><p>sofre o preconceito de outras pessoas,</p><p>que não a aceitam como anteriormente.</p><p>51. Criminologia Radical está</p><p>relacionada com a escola</p><p>clássica?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia Radical não está</p><p>relacionada com a escola clássica. Ela é</p><p>uma corrente teórica do conflito, focando</p><p>em aspectos como desigualdade social e</p><p>poder nas análises do crime.</p><p>52. Dê um exemplo de fator</p><p>ambiental da Criminogênese.</p><p>Resposta:</p><p>Um exemplo de fator ambiental da</p><p>criminogênese é uma vizinhança violenta.</p><p>Esse tipo de ambiente pode influenciar o</p><p>comportamento criminoso devido à</p><p>exposição constante à violência e à</p><p>criminalidade.</p><p>53. Dê um exemplo de fator</p><p>biológico da Criminogênese.</p><p>Resposta:</p><p>Um exemplo de fator biológico da</p><p>criminogênese é a impulsividade.</p><p>Características biológicas ou genéticas</p><p>como a impulsividade podem aumentar a</p><p>propensão de um indivíduo ao</p><p>comportamento criminoso.</p><p>54. Desestruturação familiar. Qual</p><p>fator é?</p><p>Resposta:</p><p>A desestruturação familiar é um fator</p><p>social na criminogênese. Problemas</p><p>familiares, como conflitos domésticos ou</p><p>negligência, podem impactar o</p><p>desenvolvimento social e emocional,</p><p>levando a comportamentos desviantes.</p><p>55. Discorrer sobre a escola de</p><p>Chicago.</p><p>https://concurseiropro.com 12/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>A Escola de Chicago é uma abordagem</p><p>sociológica que surgiu na Universidade de</p><p>Chicago no início do século XX. Os</p><p>sociólogos da Escola de Chicago</p><p>estudaram a cidade de Chicago como um</p><p>laboratório social, concentrando-se na</p><p>análise dos fenômenos urbanos, como</p><p>crime, desigualdade social, imigração e</p><p>desenvolvimento de comunidades. Os</p><p>pesquisadores da</p><p>Escola de Chicago utilizaram métodos de</p><p>pesquisa empíricos e enfatizaram a</p><p>importância do ambiente social e físico na</p><p>formação de comportamentos individuais</p><p>e coletivos. Eles destacaram a influência</p><p>do contexto urbano nas interações sociais,</p><p>na organização comunitária e nos padrões</p><p>de comportamento, incluindo o</p><p>comportamento criminoso.</p><p>56. Diz-se que a Criminologia é</p><p>empírica. O que isso significa?</p><p>Resposta:</p><p>O termo "empírica" utilizado para</p><p>descrever a Criminologia significa que</p><p>essa disciplina é baseada em evidências</p><p>concretas e observações da realidade. A</p><p>abordagem empírica da Criminologia</p><p>envolve a coleta e análise de dados reais</p><p>sobre o crime, a criminalidade, os</p><p>criminosos, as vítimas e o sistema de</p><p>controle social.</p><p>57. Em qual ambiente se dá a</p><p>vitimização secundária?</p><p>Resposta:</p><p>no ambiente das instâncias formais de</p><p>persecução ao crime (Polícia, MP,</p><p>Justiça).</p><p>58. Em qual teoria sociológica</p><p>está inserido o crime do colarinho</p><p>branco?</p><p>Resposta:</p><p>Teoria da Associação Diferencial.</p><p>59. Em que consiste a prevenção</p><p>primária de delito?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção primária de delito consiste na</p><p>implementação de medidas indiretas</p><p>destinadas a evitar que fatores externos</p><p>sirvam como estímulo para a prática de</p><p>crimes. Essas medidas são normalmente</p><p>de natureza social (políticas públicas) e</p><p>visam criar condições favoráveis para que</p><p>as pessoas não se envolvam em</p><p>comportamentos criminosos. Essa</p><p>abordagem de prevenção tem como</p><p>objetivo atuar antes que o crime ocorra,</p><p>focalizando na redução dos fatores de</p><p>risco e na promoção de</p><p>fatores protetivos.</p><p>Ela se baseia na ideia de que, ao eliminar</p><p>ou reduzir os fatores de risco, é possível</p><p>diminuir as oportunidades e motivações</p><p>para o cometimento de delitos.</p><p>60. Em que consiste a teoria da</p><p>anomia?</p><p>Resposta:</p><p>Para Durkheim, a anomia ocorre quando</p><p>um indivíduo perde a fé nas normas e</p><p>valores impostos pela sociedade. Isso</p><p>pode acontecer em momentos de crise ou</p><p>transformação social, quando as</p><p>estruturas que orientam as ações dos</p><p>https://concurseiropro.com 13/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>indivíduos são enfraquecidas ou</p><p>suspensas. Durkheim acreditava que a</p><p>sociedade desempenha um papel</p><p>moderador e disciplinador, estabelecendo</p><p>um ambiente de regulação que possibilita</p><p>a atuação dos sujeitos dentro dela. No</p><p>estado de anomia, esse ambiente se torna</p><p>desprovido de regras, o que pode</p><p>levar a comportamentos desviantes e</p><p>conflitos sociais. Por sua vez, Robert</p><p>Merton expandiu a teoria da anomia de</p><p>Durkheim, formulando-a em seu livro</p><p>"Estrutura social e anomia". Merton</p><p>analisou os fatores sociais que influenciam</p><p>os índices de criminalidade. Ele</p><p>argumentou que a anomia surge quando</p><p>há uma falta de equilíbrio entre as metas</p><p>culturalmente estabelecidas e os meios</p><p>institucionalmente disponíveis para</p><p>alcançá-las. Em uma sociedade que</p><p>valoriza fortemente a obtenção de</p><p>sucesso material, mas não oferece</p><p>oportunidades igualitárias para todos</p><p>alcançarem esse sucesso, ocorre uma</p><p>pressão para que os indivíduos busquem</p><p>meios ilegítimos para atingir as metas</p><p>socialmente desejadas. Merton chamou</p><p>esse desajuste de anomia, enfatizando a</p><p>tensão entre objetivos culturais e os meios</p><p>disponíveis para alcançá-los. Ele</p><p>identificou cinco tipos de respostas</p><p>individuais à anomia, como conformidade,</p><p>inovação, ritualismo, retraimento e</p><p>rebelião, cada uma representando</p><p>diferentes maneiras pelas quais os</p><p>indivíduos lidam com a tensão entre metas</p><p>e meios.</p><p>61. Em que consiste a teoria das</p><p>janelas quebradas?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria das janelas quebradas é um</p><p>modelo de política de segurança pública e</p><p>combate à criminalidade. Segundo essa</p><p>teoria, um ambiente de desordem e</p><p>deterioração urbana pode contribuir</p><p>significativamente para o aumento dos</p><p>índices de criminalidade em determinada</p><p>região. A teoria se baseia na ideia de que</p><p>a falta de manutenção e reparo de</p><p>pequenos problemas, como uma janela</p><p>quebrada, transmite a mensagem de</p><p>descuido e desinteresse por parte das</p><p>autoridades e da comunidade em geral.</p><p>Isso leva as pessoas a presumirem que</p><p>ninguém se importa com aquela área</p><p>específica e que não há uma autoridade</p><p>responsável por punir os comportamentos</p><p>danosos. Essa percepção de falta de</p><p>controle e impunidade pode encorajar a</p><p>prática de mais crimes, incluindo</p><p>vandalismo, furto e outras formas de</p><p>delinquência.</p><p>62. Em que consiste a teoria do</p><p>etiquetamento?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria do etiquetamento, também</p><p>conhecida como Labeling Approach</p><p>Theory, é uma teoria criminológica que se</p><p>baseia na ideia de que as noções de crime</p><p>e criminoso são construídas socialmente a</p><p>partir das definições legais e das ações</p><p>das instâncias oficiais de controle social</p><p>em relação ao comportamento de</p><p>determinados indivíduos. Essa teoria</p><p>enfatiza que a criminalidade não é uma</p><p>característica inerente a certos indivíduos,</p><p>mas sim um produto das interações</p><p>sociais e das etiquetas atribuídas a eles</p><p>pelos sistemas de justiça criminal e pela</p><p>sociedade como um todo.De acordo com</p><p>a teoria do etiquetamento, quando uma</p><p>pessoa é rotulada como criminosa ou</p><p>https://concurseiropro.com 14/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>desviante, esse rótulo tem consequências</p><p>significativas em sua identidade e</p><p>interações sociais. O rótulo de "criminoso"</p><p>pode levar à estigmatização,</p><p>marginalização e exclusão social do</p><p>indivíduo, o que pode, por sua vez, levar a</p><p>uma maior probabilidade de envolvimento</p><p>em comportamentos criminosos futuros.</p><p>Essa teoria ressalta que o processo de</p><p>rotulação e a reação da sociedade ao</p><p>comportamento desviante desempenham</p><p>um papel importante na perpetuação e</p><p>ampliação do comportamento criminoso.</p><p>63. Em que consistem as</p><p>pesquisas vitimológicas?</p><p>Resposta:</p><p>As pesquisas vitimológicas consistem em</p><p>um campo multidisciplinar de estudo que</p><p>se dedica à compreensão da vítima no</p><p>contexto de crimes e outras formas de</p><p>vitimização. Essas pesquisas têm como</p><p>objetivo investigar e analisar diversos</p><p>aspectos relacionados à vítima,</p><p>abrangendo sua personalidade, tanto do</p><p>ponto de vista biológico quanto psicológico</p><p>e social, além de questões relacionadas à</p><p>proteção social e jurídica da vítima.</p><p>Inicialmente, as pesquisas e abordagens</p><p>vitimológicas eram associadas à</p><p>criminologia, mas atualmente abrangem</p><p>uma gama mais ampla de disciplinas. A</p><p>vitimologia contribui para o</p><p>desenvolvimento de políticas de</p><p>prevenção da vitimização, melhoria da</p><p>proteção às vítimas e aprimoramento do</p><p>sistema de justiça criminal para oferecer</p><p>suporte adequado às vítimas de crimes e</p><p>abusos de poder.</p><p>64. Esquizofrenia. É qual fator?</p><p>Biológico? Psicológico?</p><p>Resposta:</p><p>A esquizofrenia é um transtorno</p><p>psiquiátrico complexo e multifatorial. A sua</p><p>causa exata ainda não é completamente</p><p>compreendida, mas há evidências de que</p><p>vários fatores, tanto biológicos quanto</p><p>psicológicos, desempenham um papel na</p><p>sua manifestação.No que diz respeito aos</p><p>fatores biológicos, a esquizofrenia está</p><p>associada a alterações no funcionamento</p><p>cerebral e nos sistemas neuroquímicos.</p><p>Estudos sugerem que desequilíbrios nos</p><p>neurotransmissores, como a dopamina e a</p><p>glutamato, podem estar envolvidos na</p><p>doença. Além disso, fatores genéticos</p><p>desempenham um papel importante, uma</p><p>vez que ter parentes de primeiro grau com</p><p>esquizofrenia aumenta o risco de</p><p>desenvolver a doença. No entanto, a</p><p>esquizofrenia também possui</p><p>componentes psicológicos relevantes. A</p><p>forma como a pessoa responde aos</p><p>diferentes estímulos do ambiente, seu</p><p>processamento cognitivo e emocional,</p><p>assim como a maneira como ela encara a</p><p>vida e lida com o estresse, podem</p><p>influenciar a manifestação e a gravidade</p><p>dos sintomas da esquizofrenia. A</p><p>vulnerabilidade psicológica e as</p><p>experiências de vida também podem</p><p>desempenhar um papel no</p><p>desenvolvimento e curso da doença.</p><p>65. Etimologicamente, o que é</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Etimologicamente, a criminologia é o</p><p>"estudo do crime". O termo "criminologia"</p><p>deriva do latim "crimino" que significa</p><p>"crime" e do grego "logos" que pode ser</p><p>https://concurseiropro.com 15/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>traduzido como "tratado" ou "estudo". A</p><p>criminologia é uma ciência empírica e</p><p>interdisciplinar que se dedica ao</p><p>conhecimento sobre o crime, a</p><p>criminalidade e suas causas, a vítima, o</p><p>controle social do ato criminoso, a</p><p>personalidade do criminoso e as formas</p><p>de ressocializá-lo</p><p>66. Existe relação entre a</p><p>Criminologia e o Direito Penal?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia contribui para o Direito</p><p>Penal ao fornecer conhecimentos e</p><p>análises sobre os motivos e as causas do</p><p>crime, assim como sobre as</p><p>características e o comportamento do</p><p>criminoso. Essas informações permitem</p><p>uma compreensão mais aprofundada da</p><p>criminalidade e auxiliam na elaboração de</p><p>estratégias eficazes de prevenção,</p><p>intervenção e justiça criminal. Enquanto a</p><p>Criminologia se concentra no estudo</p><p>científico do crime, da criminalidade e de</p><p>seus fatores, o Direito Penal é uma ciência</p><p>normativa, que estabelece as leis e as</p><p>normas que regulam o sistema de justiça</p><p>criminal. A Criminologia fornece subsídios</p><p>e embasamento teórico para o</p><p>desenvolvimento do Direito Penal,</p><p>permitindo uma abordagem mais</p><p>informada e embasada nas questões</p><p>relacionadas à criminalidade.</p><p>67. Explique se criminologia é</p><p>interdisciplinar ou</p><p>multidisciplinar.</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia é considerada uma</p><p>disciplina interdisciplinar. Ela abrange</p><p>diversas áreas do conhecimento nas</p><p>ciências comportamentais e sociais, como</p><p>sociologia, ciência política, economia,</p><p>psicologia, filosofia, psiquiatria, biologia,</p><p>antropologia social e estudos do direito. A</p><p>abordagem interdisciplinar da Criminologia</p><p>envolve a integração de múltiplas</p><p>perspectivas e métodos de pesquisa</p><p>provenientes de diferentes disciplinas.</p><p>Essa interação permite uma compreensão</p><p>mais abrangente dos fenômenos</p><p>criminais, levando em consideração não</p><p>apenas os aspectos legais, mas também</p><p>os fatores sociais, psicológicos,</p><p>econômicos e biológicos que podem</p><p>influenciar o crime e o comportamento</p><p>criminoso.</p><p>68. Fatores da Criminogênese?</p><p>Resposta:</p><p>Ambientais, sociais, biológicos, etc. (com</p><p>exemplos já citados anteriormente).</p><p>69. O NECRIM pode ser</p><p>considerado forma de justiça</p><p>restauradora?</p><p>Resposta:</p><p>O Núcleo Especial Criminal (Necrim) é o</p><p>órgão especializado da Polícia Civil do</p><p>Estado de São Paulo que promove a</p><p>solução de conflitos de interesse</p><p>decorrentes de crimes de menor potencial</p><p>ofensivo. O Necrim atua de forma</p><p>especializada e preventiva, e se destaca</p><p>como prática de Justiça Restaurativa. Ele</p><p>é norteado pelos princípios de Polícia</p><p>Comunitária, incentivando a pacificação</p><p>social pela solução voluntária e</p><p>consensual de conflitos, pelo Instrumento</p><p>da autocomposição.</p><p>https://concurseiropro.com 16/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>70. O que define a teoria de</p><p>Labelling Approach?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria do Labelling Approach, ou teoria</p><p>do rotulamento, foca na forma como os</p><p>indivíduos são etiquetados como</p><p>desviantes ou criminosos pela sociedade.</p><p>Essa teoria argumenta que a criminalidade</p><p>e a delinquência não são qualidades</p><p>inerentes a atos específicos, mas sim o</p><p>resultado de um processo social onde</p><p>certos comportamentos são definidos</p><p>como criminosos. Um ponto central dessa</p><p>teoria é que, uma vez que uma pessoa é</p><p>rotulada como criminosa, ela pode</p><p>internalizar esse rótulo, o que pode levar a</p><p>um maior envolvimento em</p><p>comportamentos criminosos. Portanto, o</p><p>foco é no papel das reações sociais e das</p><p>instituições na definição de criminalidade.</p><p>71. O que é a cifra verde?</p><p>Resposta:</p><p>A cifra verde refere-se a um tipo de crime</p><p>que não chega ao conhecimento das</p><p>autoridades policiais e cuja vítima direta é</p><p>o meio ambiente. Esses crimes estão</p><p>relacionados a danos ambientais, como</p><p>maus tratos a animais silvestres ou</p><p>domesticados, ferimentos ou mutilações,</p><p>pichações em paredes, monumentos</p><p>históricos e prédios públicos. Geralmente,</p><p>esses delitos passam despercebidos pelos</p><p>órgãos responsáveis, não sendo</p><p>registrados em estatísticas oficiais.</p><p>72. O que é a fase do</p><p>protagonismo da vítima no</p><p>âmbito da criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Na fase do protagonismo, como se pode</p><p>intuir pelo próprio termo, a vítima possuía</p><p>papel principal no fenômeno criminal. É a</p><p>fase na qual eram permitidas vinganças</p><p>privadas, sejam individuais ou em grupo.</p><p>Em decorrência de tal primazia, esse</p><p>momento histórico é chamado de “fase de</p><p>ouro” da vítima.</p><p>73. O que é a fase do</p><p>redescobrimento da vitimologia?</p><p>Resposta:</p><p>Essa fase inicia-se com o fim da segunda</p><p>guerra mundial, onde ocorre a</p><p>revalorização do papel da vítima. Ou seja,</p><p>na segunda metade do século XX a vítima</p><p>é novamente descoberta sob um prisma</p><p>humanista.</p><p>74. O que é a prevenção</p><p>secundária?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção secundária consiste em</p><p>medidas voltadas aos indivíduos</p><p>predispostos a praticar um delito. Tal</p><p>forma de prevenção opera a médio e curto</p><p>prazo e age quando e onde ocorre o</p><p>crime. A função primordial da prevenção</p><p>secundária é, portanto, agir sobre os</p><p>grupos de risco, erradicando seu caráter</p><p>potencializador. Ex: policiamento</p><p>ostensivo.</p><p>75. O que é criminogênese?</p><p>Resposta:</p><p>https://concurseiropro.com 17/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>A Criminogênese é a parte da</p><p>Criminologia que estuda os mecanismos</p><p>de natureza biológica, psicológica e social,</p><p>através dos quais se projetam os</p><p>comportamentos criminosos.</p><p>76. O que é Criminologia Clínica?</p><p>Resposta:</p><p>Criminologia Clínica é uma ciência</p><p>interdisciplinar que surgiu com o intuito de</p><p>conhecer, estudar, analisar o encarcerado,</p><p>seu comportamento criminoso, as</p><p>verdadeiras motivações, fatores internos e</p><p>principalmente fatores exógenos</p><p>(externos) que levou tal indivíduo a</p><p>delinquir tentando criar assim, estratégias</p><p>de intervenção junto a este e pessoas</p><p>envolvidas com ele na ação criminosa, de</p><p>forma que, estabeleça uma reabilitação e</p><p>reintegração do mesmo na sociedade.</p><p>77. O que é justiça restaurativa na</p><p>teoria da reação social?</p><p>Resposta:</p><p>Trata-de do modelo restaurador</p><p>(integrador ou consensual), o qual recebe</p><p>também a denominação de “justiça</p><p>restaurativa” e procura restabelecer, da</p><p>melhor maneira possível, o “status quo</p><p>ante”, visando a reeducação do infrator, a</p><p>assistência à vítima e o controle social</p><p>afetado pelo crime.</p><p>78. O que é o crime do colarinho</p><p>branco na perspectiva da</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Na perspectiva da criminologia, o crime do</p><p>colarinho branco é visto como uma forma</p><p>de criminalidade que ocorre no contexto</p><p>de organizações, empresas e instituições</p><p>poderosas.Esse tipo de crime está</p><p>relacionado a condutas que violam as</p><p>regras da ordem econômica e financeira,</p><p>geralmente praticadas por pessoas de alto</p><p>status social, como empresários,</p><p>executivos, políticos e profissionais</p><p>liberais. O crime do colarinho branco pode</p><p>envolver fraudes, corrupção, evasão fiscal,</p><p>manipulação de mercado, lavagem de</p><p>dinheiro, entre outras práticas ilegais.</p><p>79. O que é prevenção criminal?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção criminal refere-se a um</p><p>conjunto de ações e estratégias adotadas</p><p>para evitar a ocorrência ou a reincidência</p><p>de crimes. É uma abordagem que busca</p><p>reduzir os danos causados pelos atos</p><p>definidos pelo Estado como criminais, por</p><p>meio de iniciativas privadas e políticas,</p><p>excluindo a aplicação do direito penal.No</p><p>contexto da prevenção criminal, é possível</p><p>identificar três espécies de prevenção de</p><p>acordo com a Criminologia Moderna:</p><p>prevenção primária, prevenção secundária</p><p>e prevenção terciária.</p><p>Prevenção Primária: A prevenção primária</p><p>concentra-se na redução dos fatores de</p><p>risco e na promoção de condições sociais</p><p>favoráveis, a fim de evitar que indivíduos</p><p>se envolvam em comportamentos</p><p>criminosos. Essa abordagem busca</p><p>prevenir o surgimento do crime por meio</p><p>de medidas que abordem questões</p><p>sociais, econômicas e educacionais. O</p><p>objetivo é criar um ambiente seguro e</p><p>propício para todos, buscando evitar que a</p><p>criminalidade ocorra.</p><p>Prevenção Secundária: A prevenção</p><p>https://concurseiropro.com 18/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>secundária tem como objetivo a</p><p>identificação precoce de comportamentos</p><p>criminais e a intervenção imediata para</p><p>interromper</p><p>o ciclo do crime. Envolve ações de</p><p>detecção, intervenção e tratamento de</p><p>indivíduos que já demonstraram</p><p>comportamentos criminosos ou que estão</p><p>em situações de risco elevado.</p><p>Essa</p><p>abordagem busca reduzir a prevalência da</p><p>criminalidade e minimizar suas</p><p>consequências por meio de programas de</p><p>reabilitação, tratamento e intervenção</p><p>direcionados aos indivíduos em questão.</p><p>Prevenção Terciária: A prevenção terciária</p><p>concentra-se na redução da reincidência</p><p>criminal e na reabilitação de pessoas que</p><p>já cometeram crimes. Envolve a</p><p>implementação de medidas de</p><p>reintegração social, tratamento e</p><p>supervisão de ex-ofensores, com o</p><p>objetivo de evitar que voltem a cometer</p><p>delitos. Essa abordagem busca oferecer</p><p>oportunidades de ressocialização, apoio e</p><p>reinserção na sociedade, visando a</p><p>reduzir a reincidência e promover uma</p><p>vida livre do crime.</p><p>80. O que é Telurismo na</p><p>Criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>O telurismo é a influência da natureza do</p><p>solo no homem que o habita, na sua</p><p>índole, costumes.</p><p>81. O que são teorias mistas no</p><p>estudo das penas?</p><p>Resposta:</p><p>Para a teoria mista ou eclética a pena é</p><p>tanto uma retribuição ao condenado pela</p><p>realização de um delito, como uma forma</p><p>de prevenir a realização de novos delitos.</p><p>Ou seja, é uma mescla entre tais teorias,</p><p>sendo a pena uma forma de punição ao</p><p>criminoso, ante o fato do mesmo</p><p>desrespeitar as determinações legais.</p><p>82. O que significa direitos</p><p>humanos indivisíveis?</p><p>Resposta:</p><p>Os direitos humanos indivisíveis referem-</p><p>se ao princípio de que os direitos</p><p>humanos são interdependentes e inter-</p><p>relacionados, formando um conjunto</p><p>integrado de direitos fundamentais que</p><p>não podem ser separados ou classificados</p><p>em categorias distintas. Ao reconhecer a</p><p>indivisibilidade dos direitos humanos,</p><p>enfatiza-se a importância de tratar os</p><p>direitos humanos como um todo integrado,</p><p>sem hierarquia entre eles. Isso implica que</p><p>o respeito e a promoção de todos os</p><p>direitos humanos são igualmente</p><p>essenciais e inseparáveis para a</p><p>construção de uma sociedade justa e</p><p>inclusiva. Dessa forma, os direitos</p><p>humanos indivisíveis representam a</p><p>compreensão de que todos os direitos</p><p>humanos são interligados e devem ser</p><p>promovidos e protegidos de forma</p><p>abrangente, sem discriminação ou seleção</p><p>seletiva.</p><p>83. Programa "cidade limpa", de</p><p>Gilberto Kassab, possui relação</p><p>com a corrente sociológica da</p><p>Escola de Chicago? Explique.</p><p>Resposta:</p><p>Sim, pois trata-se de uma política</p><p>urbanística, razão pela qual se relaciona à</p><p>https://concurseiropro.com 19/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>referida Escola.</p><p>84. Quais são as teorias oriundas</p><p>da escola de Chicago?</p><p>Resposta:</p><p>Teoria Ecológica, Teoria Espacial, Teoria</p><p>das Zonas Concêntricas, Teoria das</p><p>Janelas Quebradas.</p><p>85. Quais são os modelos de</p><p>prevenção da criminalidade?</p><p>Resposta:</p><p>Os modelos clássico/dissuasório,</p><p>ressocializador e restaurativo são</p><p>abordagens diferentes no contexto da</p><p>criminologia e reação ao delito.</p><p>Modelo Clássico/Dissuasório: Esse</p><p>modelo baseia-se na ideia de que a</p><p>ameaça e a aplicação de penas rigorosas</p><p>e proporcionais têm um efeito dissuasório</p><p>sobre os potenciais infratores. Ele se</p><p>concentra na punição como forma de</p><p>prevenção do crime, visando desencorajar</p><p>os indivíduos de cometerem delitos. Esse</p><p>modelo tende a enfatizar a rigidez da pena</p><p>como um meio de intimidação e</p><p>prevenção do crime.</p><p>Modelo Ressocializador: O modelo</p><p>ressocializador, por sua vez, busca a</p><p>reintegração do infrator à sociedade por</p><p>meio de medidas voltadas para a sua</p><p>reabilitação e reinserção social. Ele parte</p><p>do pressuposto de que a criminalidade é</p><p>resultado de fatores sociais, econômicos e</p><p>pessoais, e busca abordar essas causas</p><p>subjacentes por meio de programas de</p><p>educação, capacitação profissional,</p><p>tratamento psicológico, entre outros. O</p><p>objetivo é promover a ressocialização do</p><p>indivíduo, buscando sua reintegração</p><p>como membro produtivo da sociedade.</p><p>Modelo Restaurativo: O modelo</p><p>restaurativo se concentra na reparação</p><p>dos danos causados pelo crime, tanto às</p><p>vítimas quanto à comunidade. Ele enfatiza</p><p>a responsabilização do infrator, a</p><p>mediação de conflitos e a restauração dos</p><p>laços sociais rompidos. Em vez de se</p><p>concentrar apenas na punição do infrator,</p><p>o modelo restaurativo busca promover a</p><p>cura, a reconciliação e a reconstrução das</p><p>relações afetadas pelo delito. Isso pode</p><p>envolver processos de diálogo, mediação,</p><p>compensação e assistência às vítimas,</p><p>além do apoio à reintegração do infrator</p><p>86. Qual das escolas da</p><p>criminologia defende a ação</p><p>preventiva para evitar a ação</p><p>repressiva?</p><p>Resposta:</p><p>A escola da criminologia que defende a</p><p>ação preventiva como forma de evitar a</p><p>ação repressiva é a Escola Clássica da</p><p>Criminologia. A Escola Clássica surgiu no</p><p>século XVIII durante o Iluminismo e foi</p><p>influenciada pelos princípios do</p><p>Iluminismo, em particular pelos ideais de</p><p>racionalidade, liberdade e igualdade. Essa</p><p>abordagem criminológica enfatiza a ideia</p><p>de que as pessoas são seres racionais</p><p>capazes de tomar decisões livres e que o</p><p>crime é resultado de</p><p>uma escolha deliberada baseada em uma</p><p>análise de custo-benefício. Segundo a</p><p>Escola Clássica, o objetivo principal do</p><p>sistema de justiça criminal é dissuadir os</p><p>indivíduos de cometerem crimes por meio</p><p>da ameaça e da certeza de punição. A</p><p>prevenção do crime é vista como a melhor</p><p>forma de lidar com a criminalidade,</p><p>evitando a necessidade de repressão e</p><p>https://concurseiropro.com 20/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>punição posterior. Essa abordagem</p><p>destaca a importância da pena</p><p>proporcional ao delito, da legalidade</p><p>estrita e da igualdade perante a lei.</p><p>87. Qual dessas instituições</p><p>exerce o papel de agente informal</p><p>de controle social: a família ou o</p><p>poder judiciário?</p><p>Resposta:</p><p>Família.</p><p>88. Qual é a finalidade da teoria</p><p>do conflito?</p><p>Resposta:</p><p>A finalidade da teoria do conflito é analisar</p><p>e compreender os conflitos sociais que</p><p>ocorrem dentro das estruturas sociais.</p><p>Essa teoria concentra-se no estudo das</p><p>situações em que indivíduos ou grupos</p><p>entram em conflito em relação a recursos,</p><p>poder, status, valores, ideias ou objetivos.</p><p>Ela busca examinar as tensões,</p><p>rivalidades e desigualdades existentes na</p><p>sociedade e entender como esses</p><p>conflitos influenciam as relações sociais e</p><p>a dinâmica social. A teoria do conflito</p><p>argumenta que a sociedade é</p><p>caracterizada por uma divisão de classes,</p><p>em que existe um conflito inerente entre</p><p>grupos com diferentes interesses e</p><p>objetivos. Esses conflitos podem surgir</p><p>devido à desigualdade econômica, social</p><p>e política presente na estrutura da</p><p>sociedade. A teoria do conflito também</p><p>enfatiza a importância do poder na</p><p>sociedade, destacando como os grupos</p><p>dominantes exercem controle sobre os</p><p>recursos e impõem suas vontades sobre</p><p>os grupos subordinados.</p><p>89. Qual é o maior expoente da</p><p>escola clássica?</p><p>Resposta:</p><p>Cesare Beccaria</p><p>90. Qual o evento da história que</p><p>fez reinaugurar a Vitimologia?</p><p>Resposta:</p><p>O holocausto, na Segunda Guerra</p><p>Mundial.</p><p>91. Qual relação da vitimologia e</p><p>justiça restauradora?</p><p>Resposta:</p><p>A justiça restaurativa busca dar voz à</p><p>vítima, permitindo sua participação ativa</p><p>no processo de resolução do conflito e na</p><p>busca por soluções que atendam às suas</p><p>necessidades de reparação, reintegração</p><p>e restauração. A</p><p>vítima é considerada um elemento central</p><p>no processo, e sua participação é</p><p>valorizada como parte do caminho para a</p><p>recuperação e a superação dos impactos</p><p>causados pelo crime. Assim, a vitimologia</p><p>e a justiça restaurativa estão interligadas</p><p>na medida em que ambas visam dar</p><p>importância à vítima, reconhecendo seus</p><p>direitos, suas necessidades e promovendo</p><p>sua participação na busca por justiça e</p><p>restauração dos danos causados pela</p><p>infração ou crime</p><p>92. Qual relação entre o crime</p><p>contemporâneo de bullying e</p><p>https://concurseiropro.com 21/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>polícia judiciária?</p><p>Resposta:</p><p>O crime contemporâneo de bullying está</p><p>relacionado à polícia judiciária no sentido</p><p>de que esta tem um papel importante na</p><p>investigação e no combate a esse tipo de</p><p>conduta. Embora o bullying seja</p><p>considerado um fenômeno social e não</p><p>uma tipificação específica no código</p><p>penal, muitas de suas formas podem</p><p>configurar crimes previstos na legislação</p><p>penal. A polícia judiciária, como órgão</p><p>responsável pela apuração de infrações</p><p>penais, tem o papel de investigar as</p><p>denúncias de bullying, coletar provas,</p><p>ouvir testemunhas e reunir elementos para</p><p>a instrução do processo criminal, quando</p><p>cabível. Dependendo das circunstâncias e</p><p>das condutas envolvidas, o bullying pode</p><p>se enquadrar em diferentes tipos de</p><p>crimes, como injúria, difamação, ameaça,</p><p>lesão corporal, entre outros.</p><p>93. Quando teve início a</p><p>Criminologia Clássica?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia Clássica teve início no fim</p><p>do século XVIII, no auge do Iluminismo.</p><p>94. Quem é a vítima tão culpada</p><p>quanto o delinquente?</p><p>Resposta:</p><p>Essa classificação se refere a situações</p><p>em que a participação ativa da vítima é</p><p>considerada imprescindível para a</p><p>caracterização do crime ou em que a</p><p>vítima é considerada provocadora do</p><p>delito. De acordo com essa visão, sem a</p><p>participação ativa da vítima, o crime não</p><p>teria ocorrido ou a situação criminosa foi</p><p>desencadeada em decorrência de ações</p><p>provocativas da vítima. Um exemplo</p><p>citado nas fontes consultadas é o</p><p>estelionato com torpeza bilateral, no qual</p><p>o estelionatário consegue enganar a</p><p>vítima porque esta também age de má fé</p><p>95. Quem é o criminoso habitual?</p><p>Resposta:</p><p>o criminoso habitual é aquele que faz da</p><p>prática de crimes o seu meio de vida,</p><p>dedicando-se ao cometimento de</p><p>infrações penais.</p><p>96. Quem é o criminoso para a</p><p>teoria Marxista?</p><p>Resposta:</p><p>Na perspectiva marxista, o crime é visto</p><p>como um produto das contradições e</p><p>desigualdades sociais presentes no</p><p>sistema capitalista. Marx argumentava que</p><p>o capitalismo cria as condições para a</p><p>criminalidade ao gerar</p><p>alienação, exploração e exclusão social.</p><p>Para Marx, a criminalidade é uma forma</p><p>de protesto e resistência contra as</p><p>injustiças e opressões do sistema</p><p>capitalista. Portanto, essa teoria considera</p><p>o criminoso como um agente social que</p><p>reflete as contradições e tensões do</p><p>sistema capitalista.</p><p>97. Quem seria a vítima como</p><p>única culpada?</p><p>Resposta:</p><p>A vítima como única culpada é uma</p><p>categoria de vitimização em que a</p><p>https://concurseiropro.com 22/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>responsabilidade pelo evento é atribuída</p><p>exclusivamente à vítima. Nessa</p><p>perspectiva, considera-se que a vítima é</p><p>totalmente responsável pelo ocorrido e</p><p>que não há qualquer participação ou culpa</p><p>do agressor. Existem diferentes exemplos</p><p>e situações que são citados para ilustrar</p><p>essa categoria. Um exemplo comumente</p><p>mencionado é o caso de um indivíduo</p><p>embriagado que atravessa uma avenida</p><p>movimentada e acaba sendo atropelado e</p><p>falecendo. Nesse caso, a doutrina</p><p>considera que a responsabilidade pela</p><p>tragédia recai unicamente sobre a vítima,</p><p>pois sua condição de embriaguez e a</p><p>decisão de atravessar uma via</p><p>movimentada seriam os fatores</p><p>determinantes para o acidente</p><p>98. Quem seria o criminoso para a</p><p>escola clássica?</p><p>Resposta:</p><p>O criminoso é visto como um indivíduo</p><p>racional e livre, responsável por seus atos</p><p>e passível de punição proporcional ao</p><p>delito cometido. Dentro dessa abordagem,</p><p>o criminoso é considerado o autor do</p><p>delito, tendo plena consciência de seus</p><p>atos e, portanto, sendo responsável por</p><p>eles. A ênfase recai na vontade do agente</p><p>em violar a lei e na sua capacidade de</p><p>escolha moral.</p><p>99. Religião é forma de prevenção</p><p>criminal? Explique.</p><p>Resposta:</p><p>Sim. A religião pode atuar como um fator</p><p>de controle social informal, contribuindo</p><p>para a promoção de valores éticos e</p><p>morais que desencorajam</p><p>comportamentos criminosos.</p><p>100. Sobre a Criminologia radical</p><p>ou crítica, ela está relacionada</p><p>com a Criminologia clássica ou é</p><p>totalmente diferente e oposta?</p><p>Resposta:</p><p>é totalmente oposta, uma vez que está</p><p>inserida no grupo de Teorias do Conflito.</p><p>101. Sobre a evolução da</p><p>criminologia, em que consiste o</p><p>segundo período da vitimologia?</p><p>Resposta:</p><p>A partir do momento no qual é previsto o</p><p>monopólio estatal do exercício da força, a</p><p>vítima perde o protagonismo. Em resumo,</p><p>a vítima é usurpada do “poder” de realizar</p><p>vinganças privadas, sendo, portanto, o</p><p>estado o</p><p>único legitimado a aplicar sanções penais.</p><p>Dessa forma, dizia-se que a vítima fora</p><p>“neutralizada” e, por isso, esse contexto é</p><p>chamado de fase de neutralização da</p><p>vítima.</p><p>102. Tem algum exemplo de</p><p>políticas públicas adotadas no</p><p>Brasil com relação à teoria das</p><p>janelas quebradas?</p><p>Resposta:</p><p>Um exemplo que pode ser citado seria a</p><p>política da Lei Seca, que visa punir</p><p>indivíduos que assumem a direção de</p><p>veículo automotor após ingerirem bebidas</p><p>alcoólicas, mesmo que a quantidade</p><p>ingerida seja pouca.</p><p>https://concurseiropro.com 23/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>103. A teoria do etiquetamento</p><p>acarreta o quê aos criminosos na</p><p>prática?</p><p>Resposta:</p><p>De acordo com a teoria do etiquetamento,</p><p>quando uma pessoa é rotulada como</p><p>criminosa, isso pode resultar em</p><p>estigmatização, marginalização e exclusão</p><p>social. O rótulo de criminoso pode levar a</p><p>uma autorrealização dessa identidade</p><p>criminal, pois o indivíduo passa a ser</p><p>tratado e percebido como tal pela</p><p>sociedade. Isso pode levar a um ciclo de</p><p>comportamentos desviantes e criminais, já</p><p>que o estigma e a marginalização podem</p><p>limitar as oportunidades de reintegração</p><p>social e criar barreiras para a mudança de</p><p>comportamento.</p><p>104. A quem é atribuída a teoria</p><p>da anomia?</p><p>Resposta:</p><p>Émile Durkheim e Robert Merton.</p><p>105. A teoria do abolicionismo se</p><p>associa à Anomia?</p><p>Resposta:</p><p>Não. O abolicionismo é uma corrente de</p><p>pensamento que propõe a abolição de</p><p>certas instituições sociais, como o sistema</p><p>prisional. Defende a ideia de que o</p><p>encarceramento não é uma solução eficaz</p><p>para o crime e sugere a implementação de</p><p>abordagens alternativas baseadas na</p><p>justiça restaurativa e na prevenção do</p><p>delito. O objetivo do abolicionismo é a</p><p>construção de uma sociedade mais justa e</p><p>igualitária, buscando soluções para a</p><p>criminalidade que não envolvam a</p><p>privação da liberdade. Liga-se às teorias</p><p>do conflito, como a Teoria Crítica.</p><p>106. As teorias de etiquetamento</p><p>e rotulação social são sinônimas?</p><p>Resposta:</p><p>Sim, as teorias de etiquetamento e</p><p>rotulação social são sinônimas. Ambas se</p><p>referem ao mesmo conceito dentro da</p><p>criminologia e da sociologia, que é a ideia</p><p>de que o crime e a delinquência são</p><p>definidos socialmente através do processo</p><p>de rotular certos indivíduos ou</p><p>comportamentos como desviantes. Essa</p><p>abordagem destaca a importância das</p><p>reações e percepções sociais na</p><p>determinação do que é considerado</p><p>criminoso.</p><p>107. As torcidas organizadas são</p><p>estudadas por qual teoria? O que</p><p>diz essa teoria?</p><p>Resposta:</p><p>As torcidas organizadas podem ser</p><p>analisadas sob a perspectiva das teorias</p><p>subculturais da criminologia. Essas teorias</p><p>propõem que grupos sociais</p><p>marginalizados desenvolvem subculturas</p><p>com valores e normas</p><p>próprias, diferentes</p><p>daquelas da sociedade dominante. No</p><p>contexto das torcidas organizadas, essa</p><p>abordagem sugere que esses grupos</p><p>juvenis marginalizados socialmente,</p><p>principalmente jovens entre 15 e 29 anos,</p><p>formam suas próprias subculturas que</p><p>podem influenciar seu comportamento</p><p>dentro e fora dos estádios.</p><p>https://concurseiropro.com 24/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>108. Cite as características da</p><p>teoria da subcultura delinquente.</p><p>Resposta:</p><p>a) Não utilitarismo da ação: se revela no</p><p>fato de que muitos delitos não possuem</p><p>motivação racional.</p><p>b) Malícia da conduta: é o prazer em</p><p>desconcertar, em prejudicar o outro.</p><p>c) Negativismo da conduta: mostra-se</p><p>como um polo oposto aos padrões da</p><p>sociedade.</p><p>109. Cite um exemplo de uma</p><p>subcultura profissional.</p><p>Resposta:</p><p>Organizações criminosas (ex: PCC).</p><p>110. Cite uma das teorias da</p><p>penalogia.</p><p>Resposta:</p><p>Teoria Mista: A teoria mista da pena é</p><p>uma abordagem que combina elementos</p><p>das teorias retributiva e utilitarista da</p><p>pena. Essa teoria busca equilibrar a</p><p>retribuição pelo crime cometido com a</p><p>utilidade social da punição. De acordo</p><p>com a teoria mista, a pena tem o objetivo</p><p>de retribuir ao infrator pelo mal causado à</p><p>sociedade, ao mesmo tempo em que</p><p>busca prevenir a ocorrência de novos</p><p>crimes. No contexto do ordenamento</p><p>jurídico brasileiro, a teoria mista da pena é</p><p>adotada pelo Código Penal. O artigo 6º do</p><p>Código Penal estabelece que o crime é</p><p>considerado cometido no local onde</p><p>ocorreu a ação ou omissão, no todo ou em</p><p>parte, bem como onde ocorreu ou deveria</p><p>ter ocorrido o resultado. Essa abordagem,</p><p>conhecida como teoria da ubiquidade, é</p><p>uma forma de aplicar a teoria mista da</p><p>pena, considerando tanto o aspecto</p><p>retributivo como o aspecto utilitarista da</p><p>punição.</p><p>111. Cite uma das três grandes</p><p>teorias da penologia.</p><p>Resposta:</p><p>Teoria relativa da pena</p><p>112. Cite uma proposta da teoria</p><p>da ecologia criminal voltada à</p><p>prevenção criminal.</p><p>Resposta:</p><p>Uma proposta da teoria da ecologia</p><p>criminal voltada à prevenção criminal é a</p><p>ideia de que a modificação do ambiente</p><p>físico e social pode reduzir a ocorrência de</p><p>crimes. Segundo essa teoria, a</p><p>criminalidade não é apenas resultado de</p><p>fatores individuais, mas também é</p><p>influenciada pelo contexto em que as</p><p>pessoas vivem. Portanto, ao intervir no</p><p>ambiente, é possível criar condições que</p><p>desencorajem a prática de crimes.</p><p>113. Como a consciência coletiva</p><p>é tratada na teoria da anomia?</p><p>Resposta:</p><p>na teoria da anomia, a consciência</p><p>coletiva é tratada como um elemento</p><p>essencial para a manutenção da ordem</p><p>social e para a prevenção do desvio e do</p><p>crime. Quando a consciência coletiva</p><p>enfraquece devido à falta de integração</p><p>https://concurseiropro.com 25/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>social e normas compartilhadas, surge um</p><p>estado de anomia, no qual as normas</p><p>perdem sua influência e ocorre uma maior</p><p>incidência de comportamentos desviantes.</p><p>114. Como a criminologia crítica</p><p>entende a origem do crime?</p><p>Resposta:</p><p>De acordo com a criminologia crítica, o</p><p>crime é resultado de condições sociais</p><p>desfavoráveis, desigualdades estruturais e</p><p>injustiças presentes na sociedade. Essa</p><p>perspectiva enxerga o crime como uma</p><p>resposta aos problemas sociais, como</p><p>pobreza, marginalização, discriminação e</p><p>falta de oportunidades. Ela questiona as</p><p>noções tradicionais de crime e</p><p>criminalidade, destacando que a</p><p>criminalização seletiva de certos grupos</p><p>sociais é um mecanismo de manutenção</p><p>das desigualdades sociais e de</p><p>reprodução de poder.</p><p>115. Como a teoria da contenção</p><p>explica o comportamento</p><p>criminoso?</p><p>Resposta:</p><p>Para esta teoria, propugnada por</p><p>Reckless, a sociedade produz uma série</p><p>de estímulos, de pressões, que impelem o</p><p>indivíduo para a conduta desviada. Mas</p><p>referidos impulsos</p><p>são impedidos por certos mecanismos,</p><p>internos ou externos, de contenção que</p><p>lhes isolam positivamente. Existe,</p><p>conforme Reckless, uma série de</p><p>impulsos internos e de pressões e</p><p>influências externas que atuam em</p><p>relação ao indivíduo como mecanismos de</p><p>pressão criminógena. Mas o indivíduo</p><p>conta também com outros dispositivos</p><p>internos e externos de contenção: dentre</p><p>os internos podem ser citados a solidez da</p><p>personalidade individual, um bom</p><p>autoconceito, "ego" acentuado, alto grau</p><p>de tolerância à frustração, metas e</p><p>projetos bem-definidos etc.; os externos</p><p>procedem da coação normativa que</p><p>exerce a sociedade e os diversos grupos</p><p>sociais para controlar seus membros,</p><p>promovendo o indispensável sentimento</p><p>de integração na comunidade; outros</p><p>vínculos ou mecanismos de contenção do</p><p>crime especialmente importantes são: um</p><p>código moral consistente, reforço dos</p><p>valores, normas e objetivos</p><p>convencionais, supervisão efetiva e</p><p>disciplina, papéis sociais plenos de</p><p>sentido etc. O comportamento criminal é</p><p>produzido quando falham, por debilidade</p><p>ou inexistência, referidos mecanismos</p><p>internos ou externos de contenção, que</p><p>isolam o indivíduo das forças</p><p>criminógenas e permitem que neutralizem</p><p>as pressões, impulsos ou influências</p><p>criminógenas.</p><p>116. Como as teorias</p><p>sociológicas do consenso</p><p>encaram a sociedade?</p><p>Resposta:</p><p>De acordo com as teorias sociológicas do</p><p>consenso, a sociedade é vista como um</p><p>sistema complexo, composto por</p><p>diferentes partes interconectadas que</p><p>desempenham funções específicas para a</p><p>manutenção da ordem social. Essas</p><p>teorias acreditam que a sociedade busca</p><p>o equilíbrio e a estabilidade por meio da</p><p>cooperação e do consenso entre os seus</p><p>membros.</p><p>https://concurseiropro.com 26/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>117. Como é conhecido</p><p>popularmente o controle formal?</p><p>Qual outra denominação dada a</p><p>ele?</p><p>Resposta:</p><p>O controle social formal é conhecido</p><p>popularmente como controle estatal ou</p><p>controle do Estado sobre a sociedade. Ele</p><p>se refere ao conjunto de mecanismos e</p><p>normas estabelecidos pelo Estado para</p><p>regular o comportamento dos indivíduos e</p><p>garantir a ordem social.</p><p>118. Como o policiamento</p><p>comunitário atua sobre o crime?</p><p>Resposta:</p><p>O policiamento comunitário atua sobre o</p><p>crime de duas maneiras principais.</p><p>Primeiro, ele se concentra na prevenção</p><p>criminal, em vez de apenas responder a</p><p>ocorrências e investigar crimes já</p><p>cometidos. O objetivo é evitar a ocorrência</p><p>de delitos, identificando e eliminando as</p><p>causas da violência. Segundo, o</p><p>policiamento comunitário promove a</p><p>integração entre a polícia e a comunidade.</p><p>Ao estabelecer uma relação de confiança</p><p>e colaboração mútua, a polícia trabalha</p><p>em parceria com os moradores para</p><p>identificar problemas, implementar</p><p>soluções e manter a ordem social. Essa</p><p>abordagem visa fortalecer os laços entre a</p><p>polícia e a população, melhorando a</p><p>eficácia das ações policiais e aumentando</p><p>a credibilidade da instituição policial.</p><p>119. Como o sentimento de</p><p>frustração pode interferir na</p><p>prática do delito?</p><p>Resposta:</p><p>A frustração pode estar relacionada à</p><p>criação de expectativas não realizadas.</p><p>Quando alguém cria expectativas muito</p><p>altas e não consegue alcançá-las, pode</p><p>experimentar um sentimento de fracasso e</p><p>desapontamento, o que pode influenciar</p><p>negativamente seu estado emocional e</p><p>levá-los a considerar ações delituosas</p><p>como uma forma de compensação ou</p><p>busca por satisfação.</p><p>120. Como pode ser definida a</p><p>vitimologia da vítima por</p><p>ignorância?</p><p>Resposta:</p><p>Vítima de culpabilidade menor ou por</p><p>ignorância: é</p><p>ou a restituição</p><p>(facilitando a reparação aos prejudicados).</p><p>42. O sistema prisional diz</p><p>respeito à prevenção primária ou</p><p>terciária? Explique.</p><p>Resposta:</p><p>O sistema prisional está relacionado com</p><p>a prevenção terciária. A prevenção</p><p>terciária do crime envolve esforços para</p><p>prevenir a reincidência após alguém ter</p><p>cometido um crime. Isso inclui</p><p>intervenções como encarceramento,</p><p>condicional, liberdade condicional e</p><p>programas de reabilitação dentro do</p><p>sistema prisional.</p><p>43. De que maneira o estudo da</p><p>Criminologia pode auxiliar na</p><p>prevenção criminal?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia, ao estudar os padrões de</p><p>crime, os fatores que levam ao crime e os</p><p>efeitos das diferentes estratégias de</p><p>prevenção e intervenção, pode fornecer</p><p>informações valiosas que ajudam a</p><p>formular</p><p>políticas eficazes de prevenção do crime.</p><p>https://concurseiropro.com 9/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>44. Qual o papel da polícia</p><p>judiciária sob a ótica da</p><p>Criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A polícia judiciária, sob a ótica da</p><p>Criminologia, desempenha um papel</p><p>crucial na aplicação da lei e na prevenção</p><p>do crime. Ela é responsável por investigar</p><p>crimes, coletar provas, capturar suspeitos</p><p>e auxiliar na persecução penal. Sua</p><p>eficácia e as práticas que adota têm</p><p>impacto direto nas taxas de crime e na</p><p>percepção da população sobre a</p><p>segurança.</p><p>45. De que maneira a prevenção</p><p>criminal é afetada pela cifra oculta</p><p>da criminalidade?</p><p>Resposta:</p><p>A "cifra oculta da criminalidade", também</p><p>conhecida como "cifra negra", refere-se</p><p>aos crimes que são cometidos, mas não</p><p>são notificados ou registrados pelas</p><p>autoridades, portanto, não entram nas</p><p>estatísticas oficiais. A existência de uma</p><p>cifra oculta pode ter várias implicações</p><p>para a prevenção criminal: Distorção de</p><p>Prioridades, Ineficácia das Estratégias de</p><p>Prevenção, Desigualdades na Aplicação</p><p>da Lei, Falha em Atender às</p><p>Necessidades das Vítimas, etc.</p><p>A cifra oculta da criminalidade tem o</p><p>potencial de prejudicar a prevenção do</p><p>crime, desviar recursos de onde eles são</p><p>mais necessários e perpetuar as</p><p>desigualdades. Isso sublinha a</p><p>importância de se ter mecanismos de</p><p>coleta de dados eficazes e acessíveis para</p><p>garantir que todos os crimes sejam</p><p>registrados e tratados de forma adequada.</p><p>46. Quem é considerado o pai da</p><p>Criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Cesare Lombroso. Com sua obra O</p><p>homem delinquente, de 1876, fundou o</p><p>que se convencionou chamar de fase</p><p>antropológica do positivismo criminológico.</p><p>Para a maioria dos autores, é com</p><p>Lombroso que a Criminologia pode passar</p><p>a ser considerada uma ciência e por isso</p><p>ele é considerado o pai da Criminologia.</p><p>47. O que é vitimologia?</p><p>Resposta:</p><p>Vitimologia é o estudo da vítima em seus</p><p>diversos planos. Estuda-se a vítima sob</p><p>um aspecto amplo e integral: psicológico,</p><p>social, econômico e jurídico.</p><p>48. A Criminologia tem um caráter</p><p>interdisciplinar. Explique.</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia é, de fato, uma disciplina</p><p>interdisciplinar porque combina elementos</p><p>de várias áreas de estudo para</p><p>compreender melhor o crime, os</p><p>criminosos e o sistema de justiça criminal.</p><p>A criminologia envolve o estudo de vários</p><p>aspectos do crime e da criminalidade e,</p><p>para fazer isso de forma eficaz, ela precisa</p><p>incorporar perspectivas de várias</p><p>disciplinas. Aqui estão algumas das</p><p>disciplinas relevantes:</p><p>Direito: A Criminologia estuda o crime em</p><p>relação às leis que o definem. Ela analisa</p><p>como as leis são criadas, aplicadas e</p><p>como podem influenciar o comportamento</p><p>criminal.</p><p>https://concurseiropro.com 10/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Psicologia: A Psicologia é usada na</p><p>Criminologia para entender os processos</p><p>mentais dos criminosos. Isso pode incluir o</p><p>estudo da personalidade do criminoso, dos</p><p>processos de tomada de decisão, e das</p><p>possíveis patologias associadas à</p><p>criminalidade.</p><p>Sociologia: A Criminologia também se</p><p>baseia na Sociologia para entender como</p><p>a estrutura social e os processos sociais</p><p>influenciam o crime. Isso pode</p><p>incluir a análise da influência de fatores</p><p>como classe social, raça, gênero e cultura</p><p>na criminalidade.</p><p>Economia: A análise econômica pode</p><p>ajudar a entender a relação entre</p><p>criminalidade e fatores econômicos, como</p><p>pobreza, desigualdade econômica e</p><p>oportunidades de emprego.</p><p>Antropologia: A Criminologia pode utilizar</p><p>a Antropologia para entender como</p><p>diferentes culturas definem e respondem</p><p>ao crime, e como a cultura de uma</p><p>sociedade pode influenciar a incidência do</p><p>crime.</p><p>Ciência Política: A Criminologia usa a</p><p>Ciência Política para analisar como o</p><p>poder e a governança influenciam a</p><p>definição, prevenção e repressão do</p><p>crime.</p><p>Entre outras.</p><p>49. Como se dá a prevenção</p><p>através da aplicação da pena?</p><p>Resposta:</p><p>A aplicação da pena serve para prevenir o</p><p>crime de várias maneiras. Ela busca</p><p>prevenir a reincidência (prevenção</p><p>especial), desencorajar outros de cometer</p><p>crimes semelhantes (prevenção geral) e</p><p>demonstrar que a sociedade não tolera</p><p>certos comportamentos.</p><p>50. O que é anomia?</p><p>Resposta:</p><p>A anomia é um conceito desenvolvido pelo</p><p>sociólogo francês Émile Durkheim para</p><p>explicar a forma com a qual a sociedade</p><p>cria momentos de interrupção das regras</p><p>que regem os indivíduos.</p><p>51. "Um horizonte novo na ciência</p><p>biopsicossocial", marca o início</p><p>de uma nova ciência intimamente</p><p>ligada à Criminologia. Qual é essa</p><p>nova ciência?</p><p>Resposta:</p><p>A Vitimologia. É o estudo da vítima</p><p>enquanto sujeito passivo de crime, sua</p><p>participação no delito, os fatores de</p><p>vulnerabilidade e sua consequente</p><p>vitimização. Dá-se a partir de 1950.</p><p>52. A criminologia é uma ciência</p><p>ou não? Por que?</p><p>Resposta:</p><p>Sim, a Criminologia é considerada uma</p><p>ciência. Ela se dedica ao estudo científico</p><p>do fenômeno criminal, analisando suas</p><p>causas, consequências, prevenção e</p><p>controle. A Criminologia utiliza métodos e</p><p>teorias científicas para compreender e</p><p>explicar o comportamento criminoso.</p><p>53. A Igreja é considerada um</p><p>agente de controle formal ou</p><p>informal? Por quê?</p><p>https://concurseiropro.com 11/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>A Igreja é considerada um agente de</p><p>controle informal. Ela exerce influência por</p><p>meio de normas, valores e crenças</p><p>transmitidas informalmente aos fiéis. A</p><p>atuação da Igreja pode contribuir para a</p><p>prevenção e controle social, influenciando</p><p>comportamentos e promovendo valores</p><p>éticos e morais.</p><p>54. A respeito dos métodos e</p><p>técnicas da criminologia, falar</p><p>sobre o método qualitativo.</p><p>Resposta:</p><p>O método qualitativo na criminologia</p><p>envolve a coleta e análise de dados</p><p>descritivos, não numéricos, com o objetivo</p><p>de compreender e interpretar fenômenos</p><p>sociais relacionados ao crime. Ele utiliza</p><p>técnicas como entrevistas, observação</p><p>participante, análise de conteúdo e</p><p>estudos de caso</p><p>para obter insights e compreender a</p><p>complexidade e subjetividade do</p><p>comportamento criminoso e do sistema de</p><p>justiça criminal.</p><p>55. A respeito dos métodos e</p><p>técnicas da criminologia, falar</p><p>sobre o método quantitativo.</p><p>Resposta:</p><p>O método quantitativo na criminologia</p><p>envolve a coleta e análise de dados</p><p>numéricos para examinar padrões,</p><p>tendências e relações estatísticas</p><p>relacionadas ao crime. Ele utiliza técnicas</p><p>estatísticas, como análise de regressão,</p><p>testes de hipóteses e levantamento de</p><p>dados em larga escala, para quantificar e</p><p>mensurar aspectos do comportamento</p><p>criminoso, taxas de criminalidade, perfil de</p><p>criminosos e eficácia de intervenções.</p><p>56. A</p><p>a vítima que coopera de</p><p>certa forma para o resultado danoso. Ex:</p><p>cidadão que expõem objetos de valor em</p><p>área com alto índice de furtos.</p><p>121. É correto afirmar que o</p><p>direito penal é objeto de estudo</p><p>da criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Não. Trata-se de ciências autônomas,</p><p>mas que se relacionam.</p><p>122. É possível afirmar que a</p><p>criminologia moderna tem como</p><p>finalidade o tratamento do</p><p>infrator?</p><p>Resposta:</p><p>Sim. A criminologia moderna busca</p><p>https://concurseiropro.com 27/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>entender os motivos que levaram o infrator</p><p>a cometer o crime, bem como seu perfil</p><p>psicossocial, a fim de desenvolver</p><p>estratégias de tratamento e reintegração</p><p>social. Essas estratégias podem envolver</p><p>programas de reabilitação, medidas</p><p>socioeducativas, acompanhamento</p><p>psicológico, assistência social e outras</p><p>formas de intervenção que visam reduzir a</p><p>reincidência criminal.</p><p>123. É possível afirmar que o</p><p>controle social formal é mais</p><p>eficaz que o controle social</p><p>informal?</p><p>Resposta:</p><p>Não é possível generalizar que um tipo de</p><p>controle social seja mais eficaz que o</p><p>outro, pois ambos desempenham papéis</p><p>complementares na regulação social. O</p><p>controle social eficaz depende da</p><p>interação e integração adequadas entre</p><p>esses dois tipos de controle, levando em</p><p>consideração as características</p><p>específicas de cada sociedade e contexto.</p><p>124. Em que consiste a prevenção</p><p>geral positiva da pena?</p><p>Resposta:</p><p>Na prevenção geral positiva, não se busca</p><p>intimidar a sociedade em razão da</p><p>aplicação da pena ao agente que</p><p>delinquiu, mas sim a reafirmação do</p><p>direito penal que fora violado através da</p><p>prática do delito, ou seja, o objetivo é a</p><p>busca à estabilidade do ordenamento</p><p>jurídico.</p><p>125. Em que consiste a sociologia</p><p>criminal de Enrico Ferri?</p><p>Resposta:</p><p>A sociologia criminal de Enrico Ferri</p><p>consiste em uma abordagem que busca</p><p>explicar as causas do crime a partir de</p><p>fatores sociais, econômicos e culturais.</p><p>Ferri acreditava que o crime era um</p><p>fenômeno social que poderia ser</p><p>entendido e prevenido por meio do estudo</p><p>científico das condições sociais e</p><p>econômicas que levam as pessoas a</p><p>cometerem crimes. Ele também defendia</p><p>a ideia de que o sistema de justiça</p><p>criminal deveria ser orientado pela</p><p>prevenção e reabilitação, em vez de</p><p>apenas punição.</p><p>126. Em que consiste o modelo</p><p>integrador em resposta ao delito?</p><p>Resposta:</p><p>O modelo integrador em resposta ao delito</p><p>propõe uma abordagem mais abrangente</p><p>e flexível, que busca conciliar interesses e</p><p>solucionar o conflito gerado pelo crime,</p><p>considerando tanto as necessidades da</p><p>vítima quanto as expectativas sociais de</p><p>justiça e reparação.</p><p>127. Em que consiste o modelo</p><p>neoclássico da prevenção do</p><p>delito?</p><p>Resposta:</p><p>O modelo neoclássico concentra-se no</p><p>funcionamento do sistema legal, na forma</p><p>como ele é percebido pelo infrator</p><p>potencial, de modo que um sistema rígido</p><p>e implacável seria apto a dissuadir o</p><p>https://concurseiropro.com 28/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>potencial criminoso.</p><p>128. Em que consiste o risco de</p><p>vitimização?</p><p>Resposta:</p><p>O risco de vitimização refere-se à</p><p>probabilidade ou possibilidade de uma</p><p>pessoa ser vítima de um crime ou sofrer</p><p>danos físicos, emocionais ou financeiros</p><p>como resultado das ações de outra</p><p>pessoa. É um termo utilizado para</p><p>descrever a vulnerabilidade de uma</p><p>pessoa em relação a possíveis atos</p><p>criminosos ou prejudiciais.</p><p>129. Exame criminológico e</p><p>psiquiátrico são sinônimos?</p><p>Resposta:</p><p>Embora ambos os exames possam ser</p><p>utilizados no contexto criminal, eles têm</p><p>objetivos distintos. O exame criminológico</p><p>está focado na avaliação ampla do</p><p>indivíduo preso em relação a aspectos</p><p>criminais, comportamentais e sociais,</p><p>enquanto o exame psiquiátrico tem como</p><p>foco a avaliação da saúde mental e o</p><p>diagnóstico de transtornos psiquiátricos.</p><p>130. Existe alguma instituição que</p><p>exerce controle sobre o policial?</p><p>Resposta:</p><p>No Brasil, o Ministério Público exerce o</p><p>controle externo sobre a atividade policial.</p><p>131. Explique se a teoria do</p><p>Labeling Approach influenciou</p><p>em alguma lei.</p><p>Resposta:</p><p>A Teoria do Labeling Approach trouxe</p><p>uma mudança de perspectiva na</p><p>criminologia, abandonando o estudo</p><p>etiológico tradicional do crime e do</p><p>criminoso e direcionando o foco para o</p><p>processo de rotulação e estigmatização</p><p>dos indivíduos por parte das</p><p>instituições de controle social. Essa</p><p>abordagem busca compreender como a</p><p>aplicação de rótulos e estereótipos sociais</p><p>pode influenciar a identidade dos</p><p>indivíduos e levá-los a se envolverem em</p><p>comportamentos criminalizados. Nesse</p><p>sentido, a referida teoria inspirou a criação</p><p>do acordo de não persecução penal e</p><p>outras medidas despenalizadoras</p><p>previstas na Lei Nº 9.099, a qual dispõe</p><p>sobre os Juizados Especiais Cíveis e</p><p>Criminais e dá outras providências.</p><p>132. Fale sobre a teoria do</p><p>abolicionismo penal.</p><p>Resposta:</p><p>O abolicionismo penal é uma teoria</p><p>criminológica que critica o sistema</p><p>prisional e propõe a eliminação gradual ou</p><p>total das prisões como forma de punição.</p><p>Essa teoria parte da premissa de que o</p><p>sistema carcerário é ineficiente, seletivo e</p><p>incapaz de promover a ressocialização</p><p>dos indivíduos.</p><p>133. Há alguma relação entre a</p><p>polícia eficiente e a prevenção do</p><p>crime?</p><p>Resposta:</p><p>Sim. A polícia desempenha um papel</p><p>https://concurseiropro.com 29/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>crucial na prevenção do crime por meio de</p><p>suas atividades de patrulhamento,</p><p>investigação e resposta aos incidentes.</p><p>Quando a polícia é eficiente em suas</p><p>ações, isso pode contribuir</p><p>significativamente para a redução da</p><p>criminalidade e para a sensação de</p><p>segurança na comunidade.</p><p>134. No âmbito das teorias</p><p>sociológicas, como entender a</p><p>conduta desviada?</p><p>Resposta:</p><p>No âmbito das teorias sociológicas, a</p><p>conduta desviada pode ser entendida por</p><p>meio de diferentes perspectivas. Existem</p><p>várias teorias sociológicas que buscam</p><p>explicar o comportamento desviado e</p><p>fornecer insights sobre por que as</p><p>pessoas se envolvem em atividades</p><p>contrárias às normas dominantes da</p><p>sociedade.</p><p>Uma das abordagens é o funcionalismo</p><p>estrutural, que enfoca a importância das</p><p>normas sociais na manutenção da ordem</p><p>e da estabilidade social. Segundo essa</p><p>perspectiva, o desvio é visto como uma</p><p>disfunção social que ocorre quando as</p><p>pessoas não aderem às normas e</p><p>expectativas da sociedade. Essa teoria</p><p>enfatiza a necessidade de reforçar e</p><p>reafirmar as normas sociais para evitar o</p><p>comportamento desviado.</p><p>Outra abordagem é a interação simbólica,</p><p>que se concentra na construção social do</p><p>significado e na maneira como as</p><p>interações sociais moldam o</p><p>comportamento. De acordo com essa</p><p>perspectiva, o desvio é visto como o</p><p>resultado da interação entre indivíduos e</p><p>da atribuição de significado às ações. As</p><p>pessoas podem se envolver em</p><p>comportamento desviado devido à</p><p>influência de grupos de referência,</p><p>estereótipos sociais ou autoimagem</p><p>distorcida.</p><p>Uma terceira abordagem é o conflito</p><p>social, que enfatiza a desigualdade social</p><p>e o poder como fatores-chave na</p><p>determinação do comportamento</p><p>desviado. Essa perspectiva argumenta</p><p>que o desvio é uma forma de resistência</p><p>ou resposta às estruturas de poder e à</p><p>opressão social. O comportamento</p><p>desviado pode surgir como resultado da</p><p>luta entre diferentes grupos sociais e das</p><p>condições sociais injustas.</p><p>135. No caso do</p><p>ser atávico, qual</p><p>o fator preponderante que o leva</p><p>a não respeitar a lei?</p><p>Resposta:</p><p>No caso do ser atávico, o fator</p><p>preponderante que o leva a não respeitar</p><p>a lei é a suposta manifestação automática</p><p>de características ancestrais que ele</p><p>carrega. O termo "atávico" é utilizado para</p><p>descrever o reaparecimento de</p><p>características que estiveram ausentes</p><p>por várias gerações, como uma</p><p>reminiscência evolutiva.</p><p>136. O que é a criminalização</p><p>secundária?</p><p>Resposta:</p><p>A criminalização secundária refere-se à</p><p>atuação do Estado nas etapas de</p><p>identificação, acusação e julgamento</p><p>daqueles que cometeram um crime. É o</p><p>processo pelo qual as instâncias oficiais,</p><p>como a polícia e o Ministério Público,</p><p>exercem ação punitiva sobre indivíduos</p><p>https://concurseiropro.com 30/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>específicos que foram detectados como</p><p>responsáveis por um crime. Enquanto a</p><p>criminalização primária envolve a criação</p><p>e sanção das leis penais que definem o</p><p>crime e suas penalidades, a</p><p>criminalização secundária se concentra na</p><p>aplicação dessas leis a indivíduos</p><p>concretos.</p><p>137. O que é controle social</p><p>positivo?</p><p>Resposta:</p><p>O controle social, em sua essência, refere-</p><p>se ao conjunto de mecanismos e</p><p>dispositivos utilizados para regular e</p><p>ordenar a vida em sociedade. Ele engloba</p><p>normas, regras, regulamentações, leis,</p><p>valores e comportamentos que</p><p>influenciam o comportamento dos</p><p>indivíduos e buscam manter a coesão</p><p>social e a estabilidade. Portanto, o</p><p>controle social positivo pode ser entendido</p><p>como uma abordagem que enfatiza a</p><p>promoção de comportamentos</p><p>socialmente construtivos e benéficos. Ele</p><p>se concentra em incentivar a</p><p>conformidade com normas e valores</p><p>compartilhados pela sociedade,</p><p>recompensando ou reconhecendo aqueles</p><p>que seguem essas normas e contribuem</p><p>para o bem-estar coletivo.</p><p>138. O que é o princípio da</p><p>normalidade do delito?</p><p>Resposta:</p><p>Segundo a tese da normalidade e</p><p>funcionalidade do crime, defendida por</p><p>Émile Durkheim, a normalidade do crime</p><p>deve-se à sua universalidade, ou seja, o</p><p>crime é um fenômeno que se observa em</p><p>todas as sociedades. Em segundo lugar,</p><p>ele vai defender a necessidade e a</p><p>utilidade do crime.</p><p>139. O que é tirocínio policial?</p><p>Resposta:</p><p>O tirocínio policial é um termo que se</p><p>refere ao processo de seleção de escolha</p><p>e à formação prática dos policiais,</p><p>especialmente no que diz respeito à</p><p>percepção do perigo, análise e avaliação</p><p>do risco, e à ação ou omissão em</p><p>situações operacionais.</p><p>140. O que se entende por medida</p><p>de prevenção indireta?</p><p>Resposta:</p><p>A medida de prevenção indireta refere-se</p><p>a uma abordagem de prevenção que</p><p>busca evitar que fatores externos sirvam</p><p>como estímulo para a prática de delitos.</p><p>Trata-se de medidas sociais</p><p>implementadas pelo Estado com o</p><p>objetivo de garantir condições favoráveis e</p><p>promover o bem-estar social, visando</p><p>evitar a ocorrência de crimes.</p><p>141. O que seria para Lombroso,</p><p>o criminoso ocasional? Dê um</p><p>exemplo.</p><p>Resposta:</p><p>Cesare Lombroso classificava os</p><p>criminosos em diferentes tipos, e um deles</p><p>era o "criminoso ocasional". Para</p><p>Lombroso, o criminoso ocasional referia-</p><p>se a um indivíduo que não possuía</p><p>características inatas de criminalidade,</p><p>mas que, devido a circunstâncias</p><p>https://concurseiropro.com 31/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>específicas ou influências externas,</p><p>poderia cometer um crime. Esse tipo de</p><p>criminoso não apresentava as</p><p>características físicas e psicológicas que</p><p>Lombroso atribuía aos criminosos natos.</p><p>Um exemplo de criminoso ocasional,</p><p>segundo a perspectiva de Lombroso,</p><p>poderia ser alguém que, em uma situação</p><p>de extrema necessidade financeira,</p><p>cometesse um furto para suprir suas</p><p>necessidades básicas, mesmo que não</p><p>tivesse predisposição ou histórico de</p><p>envolvimento com a criminalidade.</p><p>142. Quais os princípios da teoria</p><p>crítica?</p><p>Resposta:</p><p>Crítica ao sistema penal: A criminologia</p><p>crítica critica o sistema penal e seus</p><p>componentes, questionando as estruturas</p><p>de poder e controle social que o</p><p>sustentam. Ela busca compreender como</p><p>o sistema penal é seletivo em relação aos</p><p>grupos sociais mais marginalizados, como</p><p>pobres, negros e minorias análogas,</p><p>destacando a influência das</p><p>desigualdades sociais e econômicas no</p><p>tratamento e no controle do crime.</p><p>Teoria do etiquetamento: A criminologia</p><p>crítica se baseia na teoria do</p><p>etiquetamento, que enfatiza como o crime</p><p>não é apenas um problema objetivo, mas</p><p>uma construção social influenciada pelas</p><p>etiquetas e rótulos atribuídos pelos grupos</p><p>dominantes aos grupos marginalizados.</p><p>Essa abordagem destaca os conflitos</p><p>decorrentes de classes antagônicas e</p><p>questiona o papel da criminalização e da</p><p>estigmatização na reprodução das</p><p>desigualdades sociais.</p><p>Análise das estruturas de poder: A</p><p>criminologia crítica busca analisar as</p><p>estruturas de poder presentes na</p><p>sociedade e como elas se manifestam no</p><p>sistema de justiça criminal. Ela investiga</p><p>como as relações de poder influenciam as</p><p>leis, as políticas criminais, as práticas de</p><p>aplicação da lei e os processos de</p><p>punição, destacando a necessidade de</p><p>considerar o contexto social, econômico e</p><p>político na compreensão do crime e da</p><p>justiça criminal.</p><p>Enfoque nas causas sociais do crime: A</p><p>criminologia crítica enfatiza a importância</p><p>de examinar as causas sociais do crime,</p><p>como desigualdade, pobreza,</p><p>marginalização e exclusão social. Ela</p><p>busca compreender como esses fatores</p><p>estruturais contribuem para a ocorrência</p><p>do crime e como as respostas punitivas do</p><p>sistema penal muitas vezes falham em</p><p>abordar as raízes profundas da</p><p>criminalidade.</p><p>143. Quais os tipos de criminoso</p><p>para Ferri?</p><p>Resposta:</p><p>Enrico Ferri classificou os delinquentes em</p><p>cinco tipos, a saber: nato, louco,</p><p>ocasional, habitual e passional. O nato é o</p><p>tipo instintivo de criminoso, descrito por</p><p>Lombroso, com seus estigmas de</p><p>degeneração. Ferri vislumbra, como seu</p><p>traço característico essencial e dominante,</p><p>a completa atrofia do senso moral. O</p><p>louco seria não só o alienado mental,</p><p>como, também, os semi-loucos e os</p><p>fronteiriços. O ocasional é aquele que</p><p>eventualmente comete um delito. O</p><p>habitual é o reincidente da ação delituosa.</p><p>É o indivíduo que praticamente faz do</p><p>crime, a sua profissão. O passional é</p><p>aquele que é levado à configuração típica</p><p>pelo arrebatamento, pelo ímpeto.</p><p>https://concurseiropro.com 32/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>144. Quais são os principais</p><p>representantes da escola positiva</p><p>italiana?</p><p>Resposta:</p><p>Cesare Lombroso, Enrico Ferri e Raffaele</p><p>Garofalo.</p><p>145. Qual a principal crítica à</p><p>teoria das janelas quebradas?</p><p>Resposta:</p><p>Causalidade reversa: Uma crítica comum</p><p>é que a teoria das janelas quebradas pode</p><p>confundir causa e efeito. Em vez de a</p><p>desordem ser a causa direta do crime,</p><p>argumenta-se que o crime pode levar à</p><p>desordem. Portanto, a abordagem de</p><p>combater a desordem para prevenir o</p><p>crime pode não abordar as verdadeiras</p><p>causas subjacentes.</p><p>Estigmatização de comunidades</p><p>marginalizadas: Alguns críticos apontam</p><p>que a teoria das janelas quebradas pode</p><p>levar à estigmatização e criminalização de</p><p>comunidades marginalizadas. A</p><p>abordagem pode levar a uma maior</p><p>vigilância e aplicação da lei nessas áreas,</p><p>resultando em um tratamento desigual e</p><p>injusto.</p><p>Falta de foco nas causas estruturais: A</p><p>teoria das janelas quebradas tende a se</p><p>concentrar na aparência física do</p><p>ambiente e na redução da desordem</p><p>visível. No entanto, críticos argumentam</p><p>que essa abordagem não aborda as</p><p>causas subjacentes do crime, como</p><p>pobreza, desigualdade social, falta de</p><p>acesso a serviços básicos e</p><p>oportunidades.</p><p>146. Qual é a finalidade da</p><p>prevenção terciária?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção terciária é a única das formas</p><p>de prevenção que possui destinatário</p><p>identificável – o recluso – bem como</p><p>objetivo certo – evitar sua reincidência.</p><p>Opera, pois, no âmbito penitenciário</p><p>através de programas de reabilitação e</p><p>ressocialização, buscando a reinserção</p><p>social e amparo à família do preso.</p><p>147. Qual é a principal vantagem</p><p>da prevenção vitimária do delito?</p><p>Resposta:</p><p>A principal vantagem da prevenção</p><p>vitimária do delito é o foco na proteção e</p><p>no apoio às vítimas. Ao adotar uma</p><p>abordagem de prevenção vitimária, busca-</p><p>se não apenas prevenir o crime em si,</p><p>mas também reduzir o impacto negativo</p><p>que o delito tem sobre as vítimas.</p><p>148. Qual fator leva o ser atávico</p><p>a não respeitar a lei?</p><p>Resposta:</p><p>Sua disposição biológica a se tornar</p><p>delinquente.</p><p>149. Qual o conceito de pena para</p><p>a escola positiva?</p><p>Resposta:</p><p>Para a Escola Positiva, o crime é um</p><p>fenômeno natural e social, e a pena meio</p><p>de defesa social.</p><p>https://concurseiropro.com 33/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>150. Quando ocorre a</p><p>heterovitimização?</p><p>Resposta:</p><p>A heterovitimização corresponde a “auto</p><p>recriminação da vítima” diante de um</p><p>crime cometido, por meio da busca pelas</p><p>razões que a tornaram, de modo provável,</p><p>responsável pela prática delitiva. Por</p><p>exemplo, ter deixado a porta de um</p><p>automóvel sem a trava ou ter assinado</p><p>uma folha de cheque que estava em</p><p>branco.</p><p>151. Segundo o modelo</p><p>integrador, quais são os</p><p>principais efeitos nas relações</p><p>sociais a respeito do crime?</p><p>Resposta:</p><p>O modelo integrador do crime tem como</p><p>principais objetivos a reparação dos</p><p>danos, a conciliação e a pacificação das</p><p>relações sociais afetadas pelo crime. Esse</p><p>modelo leva em consideração os</p><p>interesses de todos os envolvidos no</p><p>fenômeno criminoso, buscando promover</p><p>a integração e a harmonia nas relações</p><p>sociais.</p><p>152. Torcidas organizadas e</p><p>gangues do subúrbio são</p><p>exemplos de qual teoria?</p><p>Resposta:</p><p>Subcultura delinquente.</p><p>153. A eficácia do controle social</p><p>informal pode impedir a ação do</p><p>controle social formal?</p><p>Resposta:</p><p>Em certos casos, o controle social informal</p><p>pode ser eficaz o suficiente para prevenir</p><p>ações que violam as normas sociais e</p><p>evitar a necessidade de intervenção do</p><p>controle social formal. Por exemplo, em</p><p>comunidades onde a coesão social é forte</p><p>e as normas são amplamente aceitas, o</p><p>controle social informal pode desencorajar</p><p>comportamentos desviantes. No entanto,</p><p>existem situações em que o controle</p><p>social informal não é capaz de garantir o</p><p>cumprimento das normas, e é necessária</p><p>a intervenção do controle social formal. O</p><p>controle social formal oferece uma</p><p>estrutura legal e institucionalizada para</p><p>lidar com violações graves das normas</p><p>sociais, proporcionando um sistema de</p><p>punições e consequências mais sérias.</p><p>154. Exemplo de prevenção</p><p>terciária?</p><p>Resposta:</p><p>Programas de reabilitação e</p><p>ressocialização, buscando a reinserção</p><p>social e amparo à família do preso.</p><p>155. Grupo familiar pode ser</p><p>objeto de estudo da</p><p>Criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>O grupo familiar desempenha um papel</p><p>importante na socialização dos indivíduos</p><p>e na formação de valores,</p><p>comportamentos e atitudes. Como tal, é</p><p>relevante para a Criminologia examinar</p><p>https://concurseiropro.com 34/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>como fatores familiares, como dinâmicas</p><p>familiares disfuncionais, violência</p><p>doméstica, negligência, abuso e falta de</p><p>suporte social, podem influenciar o</p><p>comportamento criminoso. Estudar o</p><p>grupo familiar pode fornecer insights sobre</p><p>os processos sociais e psicológicos que</p><p>podem levar ao envolvimento em</p><p>comportamentos desviantes e criminosos.</p><p>156. Iluminação pública é</p><p>prevenção?</p><p>Resposta:</p><p>Sim. Trata-se de um exemplo de</p><p>prevenção secundária.</p><p>157. O que é cifra vermelha?</p><p>Resposta:</p><p>A denominação “cifra vermelha” traz a</p><p>ideia de sangue, ou seja, são delitos</p><p>cometidos por assassinos em série,</p><p>psicopatas ou sociopatas, e, em regra,</p><p>são os delitos contra a vida (em especial o</p><p>homicídio).</p><p>158. Por que a OPINIÃO PÚBLICA</p><p>pode ser considerada uma parte</p><p>do controle social?</p><p>Resposta:</p><p>Porque a reprovação social gerada pela</p><p>prática do crime é considerada uma forma</p><p>de controle social informal.</p><p>159. A frase a seguir se relaciona</p><p>com qual teoria sociológica? "O</p><p>crescimento desordenado nas</p><p>cidades faz desaparecer o</p><p>controle social informal".</p><p>Resposta:</p><p>Teoria da Desorganização Social, dentro</p><p>da Escola de Chicago.</p><p>160. A individualização da pena</p><p>frente aos modelos de reação ao</p><p>crime está relacionada ao modelo</p><p>dissuasório, ressocializador ou</p><p>restaurador?</p><p>Resposta:</p><p>Dissuasório.</p><p>161. A situação que ocorre na</p><p>Cracolândia (São Paulo) se</p><p>enquadra em alguma teoria</p><p>sociológica?</p><p>Resposta:</p><p>A situação que ocorre na Cracolândia, em</p><p>São Paulo, envolvendo o tráfico de drogas</p><p>e o consumo de substâncias ilícitas, pode</p><p>ser analisada sob diferentes perspectivas</p><p>sociológicas.</p><p>Teoria do Etiquetamento: Essa teoria</p><p>sociológica enfoca como os indivíduos e</p><p>grupos são rotulados e estigmatizados</p><p>pela sociedade. No caso da Cracolândia,</p><p>os dependentes químicos e traficantes</p><p>podem ser estigmatizados como "usuários</p><p>de drogas" ou "criminosos". A rotulagem</p><p>social pode contribuir para a</p><p>marginalização desses indivíduos,</p><p>dificultando a reintegração social e a</p><p>busca por alternativas de tratamento.</p><p>Teoria do conflito: Essa teoria destaca os</p><p>conflitos e as desigualdades de poder</p><p>existentes na sociedade. Na Cracolândia,</p><p>https://concurseiropro.com 35/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>há um conflito entre os interesses dos</p><p>dependentes químicos, traficantes,</p><p>moradores locais, poder público e outros</p><p>atores envolvidos. Esses conflitos podem</p><p>estar relacionados à disputa por território,</p><p>controle de pontos de venda de drogas,</p><p>políticas públicas inadequadas e</p><p>diferentes perspectivas sobre como lidar</p><p>com a situação.</p><p>Teoria da subcultura delinquente: Na</p><p>Cracolândia, observa-se a concentração</p><p>de pessoas que são dependentes</p><p>químicos e traficantes, envolvidos no</p><p>consumo e no tráfico de drogas. Essa</p><p>concentração pode ser interpretada como</p><p>a formação de uma subcultura</p><p>delinquente, na qual os indivíduos</p><p>compartilham um conjunto de crenças e</p><p>valores que normalizam e incentivam a</p><p>transgressão das leis relacionadas ao uso</p><p>e comércio de substâncias ilícitas.</p><p>162. Aponte uma relação da</p><p>Criminologia com a Sociologia.</p><p>Resposta:</p><p>A Sociologia fornece uma base teórica e</p><p>metodológica para a Criminologia ao</p><p>examinar as causas sociais do crime, os</p><p>fatores que contribuem para sua</p><p>ocorrência e os padrões de</p><p>comportamento criminal em diferentes</p><p>contextos sociais. Ela investiga questões</p><p>como desigualdade social,</p><p>marginalização, processos de</p><p>socialização, influências culturais e</p><p>estrutura social, que podem ter um papel</p><p>fundamental na compreensão da</p><p>criminalidade. Dentro da Sociologia, existe</p><p>um campo de estudo conhecido como</p><p>Sociologia do Desvio, que se concentra na</p><p>análise dos comportamentos desviantes e</p><p>das reações sociais a esses</p><p>comportamentos. A Criminologia, por sua</p><p>vez, se beneficia dessas análises</p><p>sociológicas para entender como a</p><p>sociedade</p><p>define e responde ao crime,</p><p>além de examinar as estruturas e</p><p>instituições sociais que moldam o sistema</p><p>de justiça criminal.</p><p>163. Cite exemplos de controle</p><p>social formal e diga quando</p><p>atuam.</p><p>Resposta:</p><p>Polícia: A polícia é um exemplo de</p><p>dispositivo de controle social formal. Ela</p><p>atua quando alguém contraria as leis</p><p>estabelecidas, sendo acionada para</p><p>garantir o cumprimento das normas e</p><p>manter a ordem social. A polícia tem o</p><p>poder garantido e legitimado pelo Estado</p><p>para controlar e assegurar o cumprimento</p><p>das leis.</p><p>Sistema de Justiça: O sistema de justiça,</p><p>composto por tribunais, juízes, promotores</p><p>e advogados, também é um exemplo de</p><p>controle social formal. Ele atua quando</p><p>ocorrem violações da lei e tem a função</p><p>de julgar e aplicar as penalidades</p><p>previstas para crimes e transgressões. O</p><p>sistema de justiça busca promover a</p><p>justiça e a equidade na sociedade, bem</p><p>como manter a ordem legal.</p><p>Instituições penitenciárias: As instituições</p><p>penitenciárias, como prisões e</p><p>penitenciárias, são exemplos de controle</p><p>social formal que atuam após a</p><p>condenação de indivíduos por crimes.</p><p>Elas têm como objetivo restringir a</p><p>liberdade e reabilitar os infratores por meio</p><p>de penas estabelecidas pela justiça. As</p><p>instituições penitenciárias visam punir os</p><p>transgressores e, idealmente, contribuir</p><p>para a ressocialização e prevenção de</p><p>https://concurseiropro.com 36/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>futuros crimes.</p><p>164. Cite exemplos sobre a</p><p>criminalização da vítima.</p><p>Resposta:</p><p>A criminalização da vítima refere-se a</p><p>situações em que a vítima de um crime é</p><p>tratada como se tivesse contribuído ou</p><p>sido responsável pelo ocorrido, resultando</p><p>em sua culpabilização injusta. Um</p><p>exemplo que pode ser citado é o caso de</p><p>uma mulher vítima de estupro que é</p><p>acusada de ter sido vítima pelo fato de</p><p>usar roupas curtas.</p><p>165. Cite os principais</p><p>precursores da Criminologia. Os</p><p>principais precursores da</p><p>criminologia são:</p><p>Resposta:</p><p>Cesare Beccaria (escola clássica):</p><p>Beccaria, no século XVIII, é considerado</p><p>um dos fundadores da criminologia</p><p>moderna. Sua obra "Dos Delitos e das</p><p>Penas" (1764) foi uma das primeiras a</p><p>abordar questões relacionadas ao crime e</p><p>ao sistema de justiça penal. Beccaria</p><p>defendia a ideia de que as penas devem</p><p>ser proporcionais ao delito, buscando</p><p>evitar a crueldade e promover a utilidade</p><p>social da punição.</p><p>Cesare Lombroso (escola positiva):</p><p>Lombroso, no século XIX, é conhecido por</p><p>sua obra "O Homem Delinquente" (1876),</p><p>que trouxe contribuições significativas</p><p>para a criminologia. Ele propôs a teoria do</p><p>"criminoso nato", defendendo a ideia de</p><p>que certas características físicas e</p><p>biológicas poderiam identificar indivíduos</p><p>propensos ao comportamento criminoso.</p><p>Lombroso foi um dos principais</p><p>representantes da escola positiva da</p><p>criminologia.</p><p>166. De acordo com a</p><p>Criminologia, o crime é um</p><p>fenômeno científico, social ou</p><p>político?</p><p>Resposta:</p><p>Social.</p><p>167. De que maneira o papel da</p><p>polícia militar é afetado pela</p><p>ocorrência da cifra oculta?</p><p>Resposta:</p><p>A cifra oculta pode ser influenciada por</p><p>diferentes fatores, como o medo ou</p><p>vergonha das vítimas em denunciar certos</p><p>tipos de crimes, a minimização do dano</p><p>causado, a coação exercida pelo</p><p>criminoso para evitar a comunicação do</p><p>delito ou até mesmo a falta de confiança</p><p>no sistema de justiça. Nesse sentido, uma</p><p>vez que a população não confia na</p><p>atuação da polícia, deixará de lhe reportar</p><p>a ocorrência de crimes. Não havendo essa</p><p>comunicação, a polícia não conseguirá</p><p>agir nas zonas de criminalidade, o que</p><p>fará com que o crime possa se proliferar</p><p>cada vez mais.</p><p>168. Discorra sobre "esporte</p><p>como técnica de prevenção do</p><p>crime".</p><p>Resposta:</p><p>Acredita-se que o envolvimento dos</p><p>jovens em atividades esportivas promova</p><p>https://concurseiropro.com 37/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>valores positivos, estimule o trabalho em</p><p>equipe, ensine habilidades de resolução</p><p>de conflitos, aumente a autoestima e</p><p>reduza a probabilidade de envolvimento</p><p>em comportamentos delitivos. Além disso,</p><p>o esporte pode fornecer um ambiente</p><p>seguro e inclusivo que afasta os jovens de</p><p>ambientes de risco.</p><p>169. É correto afirmar que o</p><p>controle social formal é</p><p>subsidiário ao controle social</p><p>informal?</p><p>Resposta:</p><p>O controle social formal e o controle social</p><p>informal são abordagens complementares</p><p>e coexistentes. Quando o controle informal</p><p>não funciona, o formal deve ser aplicado,</p><p>isto é, aplicam-se as leis e os</p><p>instrumentos do sistema de justiça</p><p>criminal. Embora o controle social formal</p><p>seja respaldado por leis e instituições</p><p>formais, o controle social informal</p><p>desempenha um papel significativo na</p><p>moldagem do comportamento e na</p><p>manutenção da ordem social. Ambos os</p><p>tipos de controle social são importantes</p><p>para o funcionamento de uma sociedade,</p><p>cada um com suas características e</p><p>mecanismos distintos.</p><p>170. É possível reconhecer</p><p>influência social da Economia na</p><p>Criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A influência social da Economia na</p><p>Criminologia pode ser observada em</p><p>diferentes aspectos. Primeiramente, a</p><p>desigualdade socioeconômica é</p><p>frequentemente apontada como um fator</p><p>de influência na criminalidade. Teorias</p><p>criminológicas, como a teoria do conflito</p><p>social, destacam que a desigualdade de</p><p>recursos e oportunidades econômicas</p><p>pode levar ao surgimento de tensões</p><p>sociais e à prática de crimes como uma</p><p>forma de reação à injustiça social. Além</p><p>disso, a Economia também pode</p><p>influenciar a análise das políticas de</p><p>controle e prevenção da criminalidade. Por</p><p>exemplo, estudos econômicos podem ser</p><p>utilizados para avaliar o impacto de</p><p>medidas de política pública na redução da</p><p>criminalidade, analisando custo-benefício,</p><p>eficiência e eficácia de estratégias de</p><p>intervenção. Essa abordagem, muitas</p><p>vezes chamada de economia da</p><p>criminalidade, busca compreender os</p><p>incentivos econômicos por trás do</p><p>comportamento criminoso e as</p><p>consequências econômicas do crime na</p><p>sociedade. Dessa forma, a Criminologia</p><p>se beneficia de uma abordagem</p><p>interdisciplinar que considera os aspectos</p><p>sociais, econômicos, políticos e culturais</p><p>envolvidos na compreensão do crime e da</p><p>criminalidade. A influência da Economia</p><p>na Criminologia contribui para uma análise</p><p>mais abrangente e contextualizada dos</p><p>fatores que influenciam o surgimento e a</p><p>persistência da criminalidade em uma</p><p>determinada sociedade.</p><p>171. Em que consiste a teoria da</p><p>neutralização?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da neutralização é uma</p><p>abordagem criminológica que explora as</p><p>estratégias utilizadas por pessoas que</p><p>cometem atos ilegítimos para neutralizar</p><p>temporariamente certos valores éticos que</p><p>https://concurseiropro.com 38/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>normalmente as impediriam de perpetrar</p><p>esses atos. Essas técnicas de</p><p>neutralização são consideradas</p><p>justificativas ou racionalizações que</p><p>buscam diminuir o senso de culpa e</p><p>responsabilidade pelos comportamentos</p><p>desviantes.</p><p>Alguns exemplos de técnicas de</p><p>neutralização incluem:</p><p>Negação da responsabilidade: Os</p><p>indivíduos atribuem a culpa de suas ações</p><p>a fatores externos, como pressão social,</p><p>influência de outros ou circunstâncias</p><p>adversas. Eles argumentam que não têm</p><p>controle sobre suas ações e que são</p><p>vítimas das circunstâncias.</p><p>Negação da vítima: Os perpetradores</p><p>negam a existência de uma vítima legítima</p><p>ou culpam a vítima</p><p>pelo ocorrido,</p><p>alegando que ela merecia ou provocou o</p><p>comportamento ilegal.</p><p>Negando danos: Os indivíduos minimizam</p><p>ou negam os danos causados por suas</p><p>ações, argumentando que não</p><p>prejudicaram ninguém significativamente.</p><p>Apelação à lealdade: Os indivíduos</p><p>justificam suas ações ilegítimas com base</p><p>em lealdades a grupos ou pessoas</p><p>específicas, colocando essas lealdades</p><p>acima das normas sociais e legais.</p><p>Apelação a valores superiores: Os</p><p>perpetradores argumentam que suas</p><p>ações foram motivadas por valores ou</p><p>princípios mais elevados, como justiça,</p><p>liberdade ou proteção de outros.</p><p>172. Em que consiste a teoria da</p><p>reação social?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da reação social examina os</p><p>processos de criminalização primária e</p><p>secundária. A criminalização primária</p><p>refere-se à criação e aplicação das leis</p><p>que definem o que é considerado crime</p><p>em uma determinada sociedade. Já a</p><p>criminalização secundária diz respeito às</p><p>respostas e reações sociais após a</p><p>identificação de um comportamento como</p><p>desviante ou criminoso, incluindo o</p><p>estigma, a punição e o controle social.</p><p>Essa abordagem criminológica também</p><p>investiga os critérios utilizados para</p><p>selecionar certas pessoas como</p><p>delinquentes, questionando as</p><p>disparidades e desigualdades presentes</p><p>no sistema penal. Além disso, a teoria da</p><p>reação social busca compreender como</p><p>as instituições de controle social, como o</p><p>sistema penal, contribuem para a</p><p>construção da criminalidade ao invés de</p><p>efetivamente combatê-la.</p><p>173. Em que consiste a teoria</p><p>relativa, considerando o estudo</p><p>da pena?</p><p>Resposta:</p><p>Dentro desta corrente teórica, podem ser</p><p>aplicados dois tipos de pena: a de</p><p>prevenção geral e a de prevenção</p><p>especial. No primeiro caso, trata-se de</p><p>uma penalidade que serve como um</p><p>aceno para a sociedade em geral, com</p><p>objetivo de alertar para o tipo de punição a</p><p>que determinada prática criminosa pode</p><p>levar. Já a pena de prevenção especial é</p><p>direcionada para o cidadão, e sua</p><p>determinação pede que ele seja afastado</p><p>do convívio social, com objetivo de</p><p>ressocialização ou readaptação. A Teoria</p><p>Relativa da Pena está atrelada ao caráter</p><p>preventivo do Direito Penal, uma vez que</p><p>se preocupa, ao estabelecer uma pena, a</p><p>reeducar o infrator e desencorajar a</p><p>prática de determinado delito por outros</p><p>https://concurseiropro.com 39/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>indivíduos.</p><p>174. Existe controle social formal</p><p>e informal concomitantemente?</p><p>Resposta:</p><p>O controle social formal e informal</p><p>coexistem na sociedade. Enquanto o</p><p>controle formal é exercido por meio de</p><p>mecanismos legais e institucionais, o</p><p>controle informal é baseado em processos</p><p>sociais, interações e influências culturais.</p><p>Ambos desempenham um papel</p><p>importante na regulação do</p><p>comportamento humano e na manutenção</p><p>da ordem social. O controle social formal e</p><p>informal atuam de maneira complementar</p><p>para moldar o comportamento individual e</p><p>coletivo na sociedade.</p><p>175. Explique a teoria espacial.</p><p>Resposta:</p><p>A teoria espacial da criminologia refere-se</p><p>à abordagem que considera a</p><p>reestruturação arquitetônica e urbanística</p><p>das grandes cidades como uma medida</p><p>preventiva da criminalidade. Essa teoria</p><p>sugere que o design físico do ambiente</p><p>urbano pode influenciar o comportamento</p><p>criminoso das pessoas. A ideia central é</p><p>que certas características do ambiente,</p><p>como a disposição das ruas, a iluminação</p><p>pública, a presença de espaços públicos</p><p>seguros e a organização do espaço</p><p>urbano, podem afetar a ocorrência de</p><p>crimes.</p><p>176. Na classificação das vítimas</p><p>por Benjamin Mendelsohn, o que</p><p>mais ele levou em consideração?</p><p>Resposta:</p><p>Mendelsohn destaca a importância de</p><p>considerar não apenas o agressor, mas</p><p>também o papel desempenhado pela</p><p>vítima na dinâmica do crime. A abordagem</p><p>de Mendelsohn busca analisar de forma</p><p>mais abrangente as circunstâncias que</p><p>cercam a ocorrência de um delito,</p><p>reconhecendo que a vítima pode</p><p>influenciar o desencadeamento ou</p><p>agravamento da situação.</p><p>177. No caso de o cometimento</p><p>de crimes acarretar danos</p><p>psicológicos à vítima,</p><p>principalmente provocados pelo</p><p>meio social em que convive, há</p><p>que se falar em vitimização</p><p>primária ou terciária?</p><p>Resposta:</p><p>Terciária</p><p>178. O delegado de polícia, dentro</p><p>das suas atribuições, atua no</p><p>controle formal ou informal?</p><p>Resposta:</p><p>Formal.</p><p>179. O Direito Penal é uma ciência</p><p>do ser ou do dever ser? Por quê?</p><p>Resposta:</p><p>O Direito Penal trata-se de uma ciência</p><p>normativa, portando uma ciência do Dever</p><p>Ser, promovendo repressão social ao</p><p>crime por meio de regras punitivas que ele</p><p>mesmo elabora. O seu objeto, portanto, é</p><p>https://concurseiropro.com 40/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>o crime como um ente jurídico e, como tal,</p><p>passível de suas sanções.</p><p>180. O juiz criminal, no âmbito de</p><p>sua competência, atua no</p><p>controle formal ou informal? Por</p><p>quê?</p><p>Resposta:</p><p>Formal, pois ele exerce suas funções</p><p>dentro do sistema jurídico estabelecido,</p><p>seguindo as normas processuais e os</p><p>procedimentos legais aplicáveis ao caso.</p><p>181. O método biológico serve</p><p>apenas para análise do</p><p>criminoso? Explique.</p><p>Resposta:</p><p>O método biológico não se restringe</p><p>apenas à análise do criminoso, mas é uma</p><p>ferramenta crucial na investigação forense</p><p>para a análise de vestígios biológicos e na</p><p>criminologia para entender os fatores</p><p>relacionados ao crime, incluindo o estudo</p><p>da vítima e do controle social da</p><p>criminalidade.</p><p>182. O que é efeito Lúcifer?</p><p>Resposta:</p><p>O "Efeito Lúcifer" na criminologia refere-se</p><p>à capacidade das pessoas comuns de</p><p>agirem de forma negativa ou cometerem</p><p>crimes, mesmo quando não apresentam</p><p>transtornos mentais. Ele destaca a</p><p>importância dos fatores situacionais,</p><p>contextuais e de autoridade na influência</p><p>do comportamento humano, desafiando a</p><p>ideia de que apenas indivíduos</p><p>patologicamente desequilibrados são</p><p>responsáveis por atos extremos.</p><p>183. O que é perfilamento</p><p>criminológico?</p><p>Resposta:</p><p>O perfilamento criminológico, também</p><p>conhecido como criminal profiling, é uma</p><p>técnica utilizada na área da criminologia</p><p>que visa estabelecer o perfil de um</p><p>criminoso. Trata-se de uma construção</p><p>virtual do perfil psicológico, tipológico,</p><p>social, físico e geográfico de um indivíduo</p><p>não identificado, que pode ter cometido</p><p>delitos, assim como a determinação de</p><p>sua área de atuação.</p><p>184. O que é profilaxia criminal?</p><p>Resposta:</p><p>A profilaxia criminal ou criminologia</p><p>preventiva investiga as causas e origens</p><p>da criminalidade; atua como um remédio</p><p>que busca evitar a ocorrência do próprio</p><p>crime, por meio de medidas de prevenção</p><p>que atinge o delito em potencial e aquele</p><p>em formação; espera-se dessa técnica a</p><p>destruição dos fatores criminógenos, para,</p><p>então, a erradicação da criminalidade;</p><p>assim, a profilaxia criminal visa garantir</p><p>um direito humano e fundamental, a</p><p>segurança pública, atingindo a tão</p><p>aclamada e almejada paz social.</p><p>185. O que são os programas de</p><p>prevenção vitimária?</p><p>Exemplifique.</p><p>Resposta:</p><p>Os programas de prevenção vitimária são</p><p>https://concurseiropro.com 41/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>iniciativas que têm como objetivo central a</p><p>prevenção da vitimização, ou seja, a</p><p>proteção e segurança das vítimas de</p><p>violência. Esses programas visam</p><p>minimizar os danos causados às vítimas,</p><p>oferecendo apoio, assistência e medidas</p><p>de proteção. Um exemplo de programa de</p><p>prevenção vitimária é o Programa de</p><p>Proteção a Vítimas e Testemunhas</p><p>(Provita), que</p><p>completou 21 anos no</p><p>Brasil. Esse programa fortalece a rede de</p><p>proteção no país, por meio de convênios</p><p>formalizados pelo Ministério da Mulher, da</p><p>Família e dos Direitos Humanos. O Provita</p><p>tem como objetivo oferecer proteção e</p><p>assistência a vítimas e testemunhas de</p><p>crimes, garantindo sua segurança e</p><p>promovendo a sua integridade física e</p><p>psicológica.</p><p>186. O que são xenófobos?</p><p>Enquadram-se em alguma teoria</p><p>sociológica?</p><p>Resposta:</p><p>Xenófobos são pessoas que possuem</p><p>medo, aversão ou profunda antipatia em</p><p>relação a estrangeiros, a pessoas que</p><p>vêm do estrangeiro ou a tudo que é</p><p>considerado estranho ou menos comum,</p><p>como diferentes culturas, hábitos, etnias</p><p>ou religiões. A teoria do interacionismo</p><p>simbólico pode ajudar a compreender a</p><p>origem e as manifestações da xenofobia.</p><p>187. Por que a Criminologia não</p><p>pode ser considerada uma</p><p>ciência exata?</p><p>Resposta:</p><p>Pois a Criminologia é descrita como uma</p><p>ciência que investiga o "Ser" e aborda o</p><p>crime, o criminoso, a vítima e os controles</p><p>sociais sob perspectivas sociológicas,</p><p>biológicas e naturais.</p><p>188. Qual a consequência da cifra</p><p>oculta de criminalidade para</p><p>atuação da polícia judiciária?</p><p>Resposta:</p><p>A cifra oculta de criminalidade representa</p><p>um desafio para a atuação da polícia</p><p>judiciária, pois dificulta a obtenção de</p><p>dados precisos sobre a criminalidade,</p><p>afeta a resolução de crimes, prejudica a</p><p>identificação de padrões criminais e pode</p><p>levar a uma alocação inadequada de</p><p>recursos na área de segurança pública.</p><p>189. Qual a finalidade da pena</p><p>frente aos modelos de reação ao</p><p>crime?</p><p>Resposta:</p><p>Modelo Dissuasório: A finalidade da pena</p><p>frente ao modelo dissuasório está</p><p>relacionada à sua capacidade de dissuadir</p><p>os indivíduos de cometerem crimes, por</p><p>meio do efeito intimidatório da própria</p><p>pena. O modelo dissuasório busca</p><p>prevenir a prática de delitos por meio do</p><p>temor das consequências penais, tanto</p><p>em relação à sociedade como um todo</p><p>(prevenção geral) quanto ao próprio</p><p>infrator (prevenção especial ou individual).</p><p>Modelo Ressocializador: A finalidade da</p><p>pena frente ao modelo ressocializador é</p><p>buscar a reintegração do indivíduo na</p><p>sociedade, visando sua reabilitação e</p><p>reinserção social após a prática de um</p><p>delito.</p><p>Modelo Restaurativo: A pena, em tal</p><p>modelo, visa promover a restauração das</p><p>https://concurseiropro.com 42/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>relações entre o ofensor, a vítima e a</p><p>comunidade. Em vez de focar apenas na</p><p>punição do infrator, o objetivo principal é</p><p>buscar a reparação dos danos causados e</p><p>a reconciliação entre as partes envolvidas.</p><p>190. Qual é a principal crítica que</p><p>os adeptos ao Marxismo fazem</p><p>em relação à política de tolerância</p><p>zero?</p><p>Resposta:</p><p>O marxismo, como uma teoria crítica e</p><p>análise social, tem uma série de críticas a</p><p>várias políticas, incluindo a política de</p><p>tolerância zero. O marxismo</p><p>frequentemente enfoca as estruturas e</p><p>relações de poder subjacentes que</p><p>moldam as políticas públicas e as</p><p>abordagens governamentais. Entre as</p><p>críticas observadas, destacam-se:</p><p>Estrutura de classe: Os adeptos do</p><p>marxismo argumentam que as políticas</p><p>como a tolerância zero muitas vezes não</p><p>abordam as causas estruturais das</p><p>desigualdades sociais, como a exploração</p><p>econômica e as disparidades de classe.</p><p>Em vez disso, essas políticas tendem a</p><p>reforçar o status quo e perpetuar as</p><p>divisões de classe existentes.</p><p>Criminalização da pobreza: O marxismo</p><p>critica a criminalização da pobreza,</p><p>afirmando que políticas como a tolerância</p><p>zero tendem a impactar</p><p>desproporcionalmente os grupos</p><p>socioeconômicos mais baixos. Essas</p><p>políticas podem levar à punição excessiva</p><p>de indivíduos em situações de</p><p>vulnerabilidade, em vez de abordar as</p><p>questões subjacentes, como a falta de</p><p>acesso a recursos e oportunidades</p><p>socioeconômicas.</p><p>Função do Estado: Os adeptos do</p><p>marxismo podem questionar o papel do</p><p>Estado na implementação de políticas de</p><p>tolerância zero, argumentando que o</p><p>Estado muitas vezes age como um</p><p>instrumento de controle social e</p><p>repressão, especialmente em relação às</p><p>classes marginalizadas. Eles podem</p><p>enfatizar a necessidade de uma</p><p>abordagem mais abrangente que enfrente</p><p>as causas estruturais da criminalidade e</p><p>busque soluções baseadas na igualdade e</p><p>justiça social.</p><p>191. Qual é a principal escola</p><p>criminológica no Brasil?</p><p>Resposta:</p><p>No Brasil, é comum encontrar a influência</p><p>dessas diferentes escolas criminológicas</p><p>nas abordagens e pesquisas realizadas na</p><p>área da criminologia. Os estudos e as</p><p>teorias criminológicas desenvolvidas no</p><p>país podem se basear em diferentes</p><p>correntes de pensamento, adaptadas ao</p><p>contexto brasileiro e às realidades locais.</p><p>No entanto, as escolas penais Clássica e</p><p>Positiva tiveram grande influência no</p><p>direito brasileiro.</p><p>192. Qual o objetivo do modelo</p><p>ressocializador em relação ao</p><p>crime? Qual é o caráter?</p><p>Resposta:</p><p>O objetivo do modelo ressocializador em</p><p>relação ao crime é promover a</p><p>reintegração social do indivíduo que</p><p>cometeu um delito. A ressocialização</p><p>busca oferecer oportunidades e apoio aos</p><p>egressos do sistema prisional, bem como</p><p>aos indivíduos em liberdade condicional,</p><p>visando minimizar os efeitos negativos do</p><p>https://concurseiropro.com 43/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>encarceramento e proporcionar uma</p><p>transição planejada para a vida em</p><p>liberdade. O caráter do modelo</p><p>ressocializador é voltado para a</p><p>transformação do comportamento e da</p><p>essência do apenado, visando alcançar</p><p>um convívio pacífico na sociedade. O foco</p><p>principal é resgatar, reeducar e evitar a</p><p>reincidência criminal, buscando a</p><p>reintegração do indivíduo na comunidade</p><p>e a sua não volta à prática de delitos</p><p>193. Qual teoria sociológica</p><p>acredita na existência de</p><p>correlação de causalidade entre</p><p>desordem e criminalidade?</p><p>Resposta:</p><p>Teoria das Janelas Quebradas. De acordo</p><p>com essa teoria, um ambiente de</p><p>desordem, como a presença de janelas</p><p>quebradas em edifícios abandonados ou</p><p>áreas negligenciadas, pode contribuir para</p><p>o aumento dos índices de criminalidade no</p><p>local.</p><p>194. Quem é o agente de controle</p><p>social formal de primeira</p><p>instância?</p><p>Resposta:</p><p>A polícia.</p><p>195. A justiça restauradora</p><p>abrange a vítima e o autor?</p><p>Resposta:</p><p>A justiça restauradora busca envolver</p><p>tanto a vítima quanto o autor do crime. Ela</p><p>se baseia na ideia de que o crime afeta</p><p>não apenas o indivíduo infrator, mas</p><p>também a vítima e a comunidade como</p><p>um todo. Portanto, a justiça restauradora</p><p>busca promover a cura e a reparação das</p><p>relações danificadas pelo crime, através</p><p>de processos que envolvem a participação</p><p>ativa da vítima, do infrator e da</p><p>comunidade. Ela busca não apenas a</p><p>punição do autor, mas também a</p><p>restauração do dano causado e a</p><p>reconciliação entre as partes envolvidas.</p><p>196. A teoria da rotulação social</p><p>se preocupa com o cometimento</p><p>do crime?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da rotulação social, também</p><p>conhecida como teoria do etiquetamento,</p><p>está preocupada com o processo pelo</p><p>qual os indivíduos são rotulados como</p><p>criminosos ou desviantes pela sociedade.</p><p>Ela enfatiza que o comportamento</p><p>desviante ou criminoso não é</p><p>intrinsecamente definido por sua natureza,</p><p>mas é construído socialmente através de</p><p>interações e processos de rotulação. Essa</p><p>teoria se concentra nos efeitos do rótulo</p><p>de criminoso ou desviante na vida do</p><p>indivíduo, destacando como a aplicação</p><p>desses rótulos pode levar a estigmas,</p><p>exclusão social e até mesmo a uma maior</p><p>propensão ao comportamento</p><p>delinquente.</p><p>197. As teorias de consenso têm</p><p>este nome por qual motivo?</p><p>Resposta:</p><p>As teorias de consenso recebem esse</p><p>nome porque pressupõem que a</p><p>sociedade possui um conjunto de valores,</p><p>https://concurseiropro.com 44/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>normas e objetivos compartilhados por</p><p>seus membros. Elas se baseiam na ideia</p><p>de que existe um consenso geral na</p><p>sociedade sobre o que é considerado</p><p>certo e errado, e que a violação dessas</p><p>normas é vista como comportamento</p><p>desviante ou criminoso. Essas teorias</p><p>buscam explicar o comportamento</p><p>criminoso como uma manifestação de</p><p>indivíduos que não conseguem se</p><p>conformar às normas sociais</p><p>estabelecidas. Portanto, o nome "teorias</p><p>de consenso" reflete a crença de que</p><p>existe um acordo social básico sobre o</p><p>que constitui o comportamento criminoso.</p><p>198. As UPPs se referem a qual</p><p>tipo de prevenção?</p><p>Resposta:</p><p>Prevenção secundária.</p><p>199. Cite uma das teorias da</p><p>Escola de Chicago.</p><p>Resposta:</p><p>Teoria Espacial.</p><p>200. Cite uma medida de</p><p>intervenção positiva no</p><p>delinquente.</p><p>Resposta:</p><p>Uma medida de intervenção positiva no</p><p>delinquente pode ser a implementação de</p><p>programas de reabilitação e reintegração</p><p>social. Esses programas visam fornecer</p><p>ao delinquente oportunidades de</p><p>educação, treinamento profissional,</p><p>aconselhamento psicológico e apoio</p><p>social, visando sua reintegração bem-</p><p>sucedida na sociedade. Essas medidas</p><p>buscam abordar as causas subjacentes do</p><p>comportamento criminoso, fornecer</p><p>habilidades e oportunidades alternativas,</p><p>além de promover a responsabilização e a</p><p>mudança positiva no delinquente.</p><p>201. Como a teoria das janelas</p><p>quebradas se relaciona com a</p><p>prevenção criminal?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria das janelas quebradas,</p><p>popularizada por James Wilson e George</p><p>Kelling, sugere que a desordem e a</p><p>deterioração física de um ambiente urbano</p><p>podem levar a um aumento na</p><p>criminalidade. Segundo essa teoria, se</p><p>sinais de desordem, como vidros</p><p>quebrados, pichações e lixo, não forem</p><p>prontamente reparados, isso pode</p><p>transmitir a mensagem de que ninguém se</p><p>importa com a área, o que pode encorajar</p><p>comportamentos criminosos. Assim, a</p><p>prevenção criminal baseada na teoria das</p><p>janelas quebradas se concentra na</p><p>manutenção do ambiente físico, na</p><p>promoção de um senso de ordem e na</p><p>criação de comunidades seguras e bem-</p><p>cuidadas, a fim de desencorajar o</p><p>comportamento criminoso.</p><p>202. Como o Direito Penal se</p><p>encaixa na teoria crítica e na</p><p>teoria neopositivista?</p><p>Resposta:</p><p>Na teoria crítica, o Direito Penal é</p><p>frequentemente criticado por ser uma</p><p>ferramenta de controle social que serve</p><p>aos interesses das classes dominantes.</p><p>https://concurseiropro.com 45/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Os críticos argumentam que o sistema</p><p>penal reproduz e perpetua a desigualdade</p><p>social, criminalizando seletivamente</p><p>determinados grupos e protegendo os</p><p>interesses daqueles no poder. Nesse</p><p>sentido, a teoria crítica da criminologia</p><p>questiona o papel do Direito Penal como</p><p>uma resposta adequada aos problemas</p><p>sociais e enfatiza a necessidade de</p><p>abordagens mais amplas, como a</p><p>transformação social e a justiça</p><p>restaurativa.</p><p>Na teoria neopositivista, o Direito Penal é</p><p>visto como uma ferramenta de controle</p><p>social e uma resposta necessária à</p><p>conduta desviante. Essa abordagem</p><p>enfatiza a busca pela eficiência e eficácia</p><p>do sistema penal na prevenção e punição</p><p>do crime. Ela se baseia na crença de que</p><p>o Direito Penal pode atingir seus objetivos</p><p>de dissuasão, retribuição e proteção da</p><p>sociedade por meio da aplicação</p><p>adequada das leis penais e das penas</p><p>correspondentes.</p><p>203. De acordo com a teoria do</p><p>conflito, cite uma dificuldade do</p><p>Estado em punir os crimes de</p><p>colarinho branco.</p><p>Resposta:</p><p>De acordo com a teoria do conflito, uma</p><p>das dificuldades do Estado em punir os</p><p>crimes de colarinho branco está</p><p>relacionada ao poder e à influência dos</p><p>perpetradores desses crimes.</p><p>204. Em que consiste a malícia da</p><p>conduta, segundo a subcultura</p><p>delinquente?</p><p>Resposta:</p><p>É o prazer em desconcertar, em prejudicar</p><p>o outro.</p><p>205. Existe diferença entre</p><p>Criminologia e Vitimologia?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia se concentra no estudo do</p><p>crime como um fenômeno social,</p><p>analisando suas causas e consequências</p><p>em nível geral, enquanto a Vitimologia se</p><p>concentra nas vítimas e em como o crime</p><p>afeta suas vidas, examinando suas</p><p>necessidades e direitos específicos.</p><p>Ambas são complementares e contribuem</p><p>para uma compreensão abrangente do</p><p>fenômeno criminal.</p><p>206. No ordenamento brasileiro, o</p><p>Movimento Lei e Ordem</p><p>influenciou em que momento, ou</p><p>em qual legislação?</p><p>Resposta:</p><p>A Lei 8.072/1990 (Lei de Crimes</p><p>Hediondos) é um resultado da influência</p><p>do Movimento Lei e Ordem na legislação</p><p>brasileira.</p><p>207. O Movimento Lei e Ordem</p><p>deu origem a qual teoria?</p><p>Resposta:</p><p>Teoria da Tolerância Zero.</p><p>208. O poder do Estado é amplo</p><p>ou limitado no direito penal</p><p>moderno do Brasil?</p><p>https://concurseiropro.com 46/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>No Brasil, a Constituição Federal</p><p>estabelece uma série de direitos</p><p>fundamentais que devem ser respeitados</p><p>durante o processo criminal, como o</p><p>direito ao devido processo legal, à ampla</p><p>defesa, ao contraditório, à presunção de</p><p>inocência, à dignidade da pessoa humana,</p><p>entre outros. Além disso, o ordenamento</p><p>jurídico brasileiro também prevê a</p><p>existência de órgãos de controle e</p><p>fiscalização, como o Ministério Público e a</p><p>Defensoria Pública, que atuam na</p><p>proteção dos direitos individuais e na</p><p>garantia do devido processo legal.Essas</p><p>limitações têm o objetivo de evitar abusos</p><p>e arbitrariedades por parte do Estado,</p><p>assegurando um sistema penal mais justo</p><p>e equilibrado.</p><p>209. O que a teoria neopositivista</p><p>defende em relação à sociedade?</p><p>Resposta:</p><p>Em relação à sociedade, a teoria</p><p>neopositivista defende uma abordagem</p><p>científica e empirista para a compreensão</p><p>dos fenômenos sociais. Ela enfatiza a</p><p>importância do método científico, da</p><p>observação e da mensuração na análise</p><p>dos aspectos sociais. Os neopositivistas</p><p>acreditam que é possível obter</p><p>conhecimento objetivo sobre a sociedade</p><p>por meio da aplicação de métodos</p><p>rigorosos de pesquisa e da utilização de</p><p>conceitos claros e bem definidos. Além</p><p>disso, o neopositivismo valoriza a</p><p>verificabilidade e a falsificabilidade das</p><p>teorias sociais. Isso significa que as</p><p>afirmações sobre a sociedade devem ser</p><p>testadas empiricamente e estar sujeitas a</p><p>evidências concretas que possam</p><p>confirmar ou refutar essas afirmações. A</p><p>teoria neopositivista busca evitar</p><p>especulações e conjecturas subjetivas,</p><p>priorizando a análise baseada em fatos</p><p>observáveis e mensuráveis.</p><p>210. O que é a prevenção geral?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção geral da pena busca</p><p>transmitir uma mensagem clara de que a</p><p>violação da lei terá consequências</p><p>negativas. Ela visa influenciar a sociedade</p><p>em geral, desencorajando potenciais</p><p>infratores por meio do exemplo de</p><p>punição. A ideia subjacente é que, ao</p><p>verem as consequências negativas</p><p>sofridas por outros que cometeram crimes,</p><p>os indivíduos serão dissuadidos de se</p><p>envolverem em atividades criminosas.</p><p>Existem dois tipos de prevenção geral da</p><p>pena:</p><p>Prevenção geral positiva: Também</p><p>conhecida como prevenção geral de</p><p>integração, refere-se à influência positiva</p><p>que a aplicação da pena tem na</p><p>consciência coletiva da sociedade.</p><p>Ela</p><p>busca reforçar a confiança no sistema de</p><p>justiça criminal, fortalecer a coesão social</p><p>e reafirmar os valores e normas que</p><p>sustentam a ordem social.</p><p>Prevenção geral negativa: Também</p><p>chamada de prevenção geral de</p><p>intimidação, visa dissuadir as pessoas de</p><p>cometerem crimes por meio da ameaça ou</p><p>do temor da punição. Acredita-se que a</p><p>expectativa de uma sanção penal severa</p><p>desencoraja os potenciais infratores,</p><p>levando-os a evitar o comportamento</p><p>criminoso.</p><p>211. O que é aprendizagem</p><p>https://concurseiropro.com 47/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>diferencial?</p><p>Resposta:</p><p>Trata-se de conceito afim à teoria da</p><p>Associação Diferencial, cuja definição já</p><p>foi abordada no material.</p><p>212. O que é desviação primária</p><p>dentro da teoria da rotulação</p><p>social?</p><p>Resposta:</p><p>Dentro da teoria da rotulação social, a</p><p>noção de desvio primário refere-se às</p><p>ações ou comportamentos que violam as</p><p>normas sociais estabelecidas, mas que</p><p>ainda não receberam uma etiqueta ou</p><p>rótulo social de "desviante" ou "criminoso".</p><p>Em outras palavras, são os atos iniciais de</p><p>transgressão das normas antes que a</p><p>pessoa seja identificada ou rotulada como</p><p>desviante. A teoria da rotulação social</p><p>argumenta que o desvio não é uma</p><p>característica inerente a certos atos ou</p><p>indivíduos, mas é construído e atribuído</p><p>socialmente por meio de processos de</p><p>rotulação e estigmatização. Assim, a</p><p>desviação primária ocorre quando alguém</p><p>realiza uma ação considerada desviante,</p><p>mas que ainda não foi percebida,</p><p>sancionada ou rotulada pela sociedade</p><p>como tal. Por exemplo, um adolescente</p><p>que furta algo pela primeira vez, mas não</p><p>é pego ou identificado como ladrão, pode</p><p>ser considerado envolvido em desvio</p><p>primário. Essa pessoa pode ter cometido</p><p>um ato desviante, mas ainda não foi alvo</p><p>de estigmatização ou consequências</p><p>formais.</p><p>213. O que é modelo retributivo?</p><p>Resposta:</p><p>No modelo retributivo, a pena é vista como</p><p>uma resposta justa e necessária à</p><p>transgressão da lei. Ela é fundamentada</p><p>na ideia de que as pessoas devem ser</p><p>responsabilizadas pelos seus atos e que a</p><p>punição é uma forma de equilibrar o</p><p>desequilíbrio causado pelo crime. A</p><p>proporcionalidade entre a pena e o delito é</p><p>considerada um princípio fundamental, de</p><p>modo que a punição deve ser adequada e</p><p>proporcional ao grau de culpabilidade do</p><p>infrator. Além disso, o modelo retributivo</p><p>também se baseia no conceito de</p><p>igualdade perante a lei, no qual todos os</p><p>infratores devem ser tratados de maneira</p><p>equitativa e receber a punição adequada</p><p>ao seu crime, independentemente de</p><p>outras circunstâncias pessoais.</p><p>214. O que é o desajuste entre as</p><p>metas sociais e os meios sociais,</p><p>segundo Robert Merton?</p><p>Resposta:</p><p>Segundo Robert Merton, o desajuste entre</p><p>as metas sociais e os meios sociais é uma</p><p>condição que surge quando a sociedade</p><p>estabelece metas culturalmente</p><p>valorizadas, mas não oferece meios</p><p>legítimos e acessíveis para que todos os</p><p>indivíduos alcancem essas metas de</p><p>maneira efetiva. De acordo com a teoria</p><p>da anomia de Merton, as sociedades têm</p><p>metas culturais amplamente aceitas, como</p><p>sucesso financeiro, fama e status social</p><p>elevado, que são valorizadas e</p><p>incentivadas. No entanto, nem todos os</p><p>membros da sociedade têm igual acesso</p><p>aos meios legítimos para alcançar essas</p><p>metas. Isso cria um desequilíbrio entre as</p><p>expectativas sociais e as oportunidades</p><p>reais disponíveis para as pessoas. Merton</p><p>https://concurseiropro.com 48/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>argumenta que essa falta de acesso aos</p><p>meios sociais legítimos pode gerar um</p><p>sentimento de frustração, ansiedade e</p><p>tensão entre os indivíduos que desejam</p><p>alcançar as metas culturalmente</p><p>valorizadas, mas enfrentam obstáculos</p><p>significativos para fazê-lo. Essa tensão é</p><p>chamada de anomia, que é uma condição</p><p>de desajuste entre os objetivos e os meios</p><p>disponíveis para alcançá-los.</p><p>215. O que é o direito penal</p><p>mínimo?</p><p>Resposta:</p><p>O Direito Penal Mínimo é uma abordagem</p><p>crítica ao sistema penal que defende a</p><p>limitação do poder punitivo do Estado e a</p><p>redução do alcance e da severidade do</p><p>direito penal. Essa perspectiva busca</p><p>questionar a expansão desmedida do</p><p>sistema de justiça criminal e suas</p><p>consequências negativas, propondo uma</p><p>abordagem mais restrita e seletiva em</p><p>relação à criminalização e punição. A ideia</p><p>central do Direito Penal Mínimo é que o</p><p>direito penal deve ser utilizado apenas em</p><p>casos de extrema necessidade, quando</p><p>outros meios de controle social não são</p><p>suficientes ou adequados para proteger os</p><p>bens jurídicos essenciais da sociedade.</p><p>Ele busca evitar a criminalização</p><p>excessiva e a imposição de penas</p><p>desproporcionais, priorizando a</p><p>intervenção mínima do Estado na esfera</p><p>penal.</p><p>216. O que é vítima menos</p><p>culpada do que o criminoso?</p><p>Vítima menos culpada que o</p><p>delinquente ou por ignorância</p><p>Resposta:</p><p>É aquela que tem menor grau de culpa em</p><p>relação ao delinquente, porém contribuiu</p><p>de alguma maneira, consciente ou não,</p><p>para o evento delitivo. Exemplo: presença</p><p>em locais notadamente perigosos,</p><p>uso/exposição de objetos de valor em</p><p>contextos desfavoráveis etc.</p><p>217. O que são meios normativos</p><p>de controle social?</p><p>Resposta:</p><p>Os dispositivos formais de controle social</p><p>são aqueles dados pelas leis e normas</p><p>que são institucionalizadas.</p><p>218. O que são sanções formais e</p><p>informais?</p><p>Resposta:</p><p>Sanções formais se referem a medidas</p><p>punitivas estabelecidas por leis e sistemas</p><p>de justiça criminal. Essas sanções são</p><p>impostas pelo Estado e aplicadas por</p><p>autoridades legais. Exemplos de sanções</p><p>formais incluem prisão, multas, penas</p><p>restritivas de liberdade, serviços</p><p>comunitários e outras formas de punição</p><p>estabelecidas legalmente. Elas são</p><p>executadas de acordo com os</p><p>procedimentos legais e visam garantir a</p><p>justiça e a segurança da sociedade como</p><p>um todo. Por outro lado, sanções</p><p>informais são consequências sociais não</p><p>codificadas em leis ou regulamentos</p><p>formais. Elas são baseadas nas normas</p><p>sociais, nos costumes e nas expectativas</p><p>do grupo ou comunidade em que um</p><p>indivíduo está inserido. Essas sanções</p><p>são aplicadas de maneira não oficial e</p><p>podem variar dependendo do contexto</p><p>https://concurseiropro.com 49/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>cultural, das relações sociais e das</p><p>circunstâncias específicas. Exemplos de</p><p>sanções informais incluem reprovação</p><p>social, exclusão, ostracismo, críticas,</p><p>zombaria ou rejeição por parte dos pares.</p><p>219. O que se entende por</p><p>correcionalismo penal?</p><p>Resposta:</p><p>O correcionalismo penal é uma</p><p>abordagem da justiça criminal que enfatiza</p><p>a reabilitação e a correção dos infratores</p><p>como objetivo central do sistema penal.</p><p>Essa perspectiva busca tratar o crime</p><p>como um fenômeno passível de correção</p><p>e busca oferecer oportunidades de</p><p>reforma e reintegração dos indivíduos que</p><p>cometeram delitos.</p><p>220. O que se entende por</p><p>corrente neopositivista, que foi</p><p>uma reação ao movimento da</p><p>teoria crítica?</p><p>Resposta:</p><p>O neopositivismo busca uma abordagem</p><p>mais científica e objetiva no estudo do</p><p>crime e da criminalidade. Ele enfatiza a</p><p>aplicação de métodos científicos</p><p>rigorosos, como a coleta de dados</p><p>empíricos e o uso de técnicas</p><p>quantitativas, na busca por explicações e</p><p>soluções para o comportamento</p><p>criminoso.</p><p>221. O que se entende por</p><p>vitimização por fator</p><p>estigmatizante?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização por fator estigmatizante</p><p>refere-se à situação em que uma pessoa</p><p>se torna vítima devido a um estigma</p><p>associado a certas características ou</p><p>condições. Nesse contexto, a vítima é</p><p>selecionada como alvo por causa de uma</p><p>característica específica que é</p><p>considerada negativa, desvalorizada ou</p><p>estigmatizada pela sociedade. Essa forma</p><p>de vitimização ocorre quando a pessoa é</p><p>alvo de violência, abuso, discriminação ou</p><p>tratamento injusto devido a fatores como</p><p>sua raça, etnia, gênero, orientação sexual,</p><p>religião, deficiência física ou mental, status</p><p>socioeconômico, entre outros. O estigma</p><p>associado a essas características pode</p><p>levar a atitudes preconceituosas,</p><p>discriminação e ações violentas por parte</p><p>de outros indivíduos ou grupos.</p><p>222. O que seria</p><p>autoculpabilização?</p><p>Resposta:</p><p>Corresponde a “auto recriminação da</p><p>vítima” diante de um crime cometido, por</p><p>meio da busca pelas razões que a</p><p>tornaram, de modo provável, responsável</p><p>pela prática delitiva. Por exemplo, ter</p><p>deixado a porta de um automóvel sem a</p><p>trava ou ter assinado uma folha de cheque</p><p>que estava em branco.</p><p>223. O que seria Criminologia</p><p>comunicacional ou midiática?</p><p>Resposta:</p><p>A criminologia midiática, ou</p><p>comunicacional, trata-se de um</p><p>conhecimento próprio do senso comum,</p><p>que corrobora a construção de uma</p><p>https://concurseiropro.com 50/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>“opinião pública” ou publicável, partindo do</p><p>discurso do medo, relegitimando a</p><p>autoridade punitiva, mantendo o status</p><p>quo, manipulando narrativas e elegendo</p><p>inimigos do sistema. Esse viés torna rasa</p><p>as questões criminais, criando o império</p><p>do senso comum e prescrevendo soluções</p><p>fáceis para problemas complexos, que se</p><p>demonstram sempre erradas.</p><p>224. Qual teoria influenciou</p><p>nosso ordenamento</p><p>jurídico no tocante à</p><p>lei de organizações criminosas?</p><p>Resposta:</p><p>Trata-se da Teoria do Direito Penal do</p><p>Inimigo.</p><p>225. Quais são as características</p><p>do louco moral?</p><p>Resposta:</p><p>Ausência de remorso ou empatia: O "louco</p><p>moral" pode demonstrar uma falta de</p><p>culpa ou remorso pelos seus atos, bem</p><p>como uma falta de empatia em relação às</p><p>vítimas ou ao sofrimento que causam.</p><p>Comportamento manipulador: Pode ser</p><p>visto como alguém que manipula e</p><p>engana os outros para atingir seus</p><p>próprios objetivos, sem se importar com</p><p>as consequências morais de suas ações.</p><p>Inclinação para o comportamento</p><p>criminoso: O "louco moral" pode estar</p><p>envolvido em atividades criminosas ou</p><p>antissociais, desrespeitando normas e</p><p>regras sociais sem um senso de</p><p>responsabilidade moral.</p><p>Baixa capacidade de aprendizado moral:</p><p>Esses indivíduos podem apresentar</p><p>dificuldades em aprender com</p><p>experiências passadas ou em internalizar</p><p>normas e valores morais socialmente</p><p>aceitos.</p><p>226. Qual a classificação de</p><p>criminosos para Enrico Ferri?</p><p>Resposta:</p><p>Enrico Ferri classificou os delinquentes em</p><p>cinco tipos, a saber: nato, louco,</p><p>ocasional, habitual e passional.</p><p>227. Qual é a diferença entre a</p><p>criminalidade legal e a</p><p>criminalidade oculta?</p><p>Resposta:</p><p>Criminalidade Legal: é aquela que</p><p>aparece registrada nas estatísticas</p><p>oficiais. Criminalidade oculta: não há</p><p>registro oficial nos sistemas de</p><p>estatísticas.</p><p>228. Qual é a teoria do conflito</p><p>que diz que a reação social é</p><p>constitutiva do delito?</p><p>Resposta:</p><p>Teoria Crítica.</p><p>229. Qual é o nome da prevenção</p><p>criminal que tem como</p><p>destinatário único o preso?</p><p>Resposta:</p><p>Prevenção Terciária</p><p>230. Qual é o papel do sistema</p><p>https://concurseiropro.com 51/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>prisional no Estado Democrático</p><p>de Direito?</p><p>Resposta:</p><p>No Estado Democrático de Direito, o</p><p>sistema prisional tem o papel de punir e</p><p>reabilitar os indivíduos que violam as leis,</p><p>garantindo a segurança e a ordem social.</p><p>No entanto, é necessário que o sistema</p><p>prisional seja estruturado de forma a</p><p>respeitar os direitos humanos,</p><p>assegurando condições dignas de</p><p>detenção e promovendo a reinserção</p><p>social dos detentos após o cumprimento</p><p>de suas penas.</p><p>231. Qual é o tipo de cifra que se</p><p>refere a não ciência de crimes por</p><p>parte da polícia por falta de</p><p>notificação?</p><p>Resposta:</p><p>Trata-se da cifra negra, conceito já</p><p>abordado em questões anteriores.</p><p>232. Qual modelo mais se</p><p>preocupa com a reinserção do</p><p>criminoso à sociedade?</p><p>Resposta:</p><p>Ressocializador.</p><p>233. Qual o conceito de crime</p><p>para a Escola Positivista?</p><p>Resposta:</p><p>A escola Positiva enxerga o crime como</p><p>produto de um determinismo biológico,</p><p>conceito já tratado em questões</p><p>anteriores.</p><p>234. Qual teoria do conflito serviu</p><p>de base para a adoção da lei de</p><p>execução penal que equivale aos</p><p>direitos ao preso?</p><p>Resposta:</p><p>A Teoria Crítica. Essa corrente teórica</p><p>enfatiza a seletividade do sistema penal,</p><p>ou seja, como certos grupos sociais, como</p><p>pobres, negros, egressos e outras</p><p>minorias, são alvos preferenciais das</p><p>práticas de controle social formal do</p><p>Estado. A criminologia crítica</p><p>questiona a forma como a criminalidade é</p><p>definida, como são aplicadas as leis</p><p>penais e como as penas são distribuídas,</p><p>buscando evidenciar as desigualdades e</p><p>injustiças presentes no sistema. Nesse</p><p>sentido, a LEP surge como mecanismo de</p><p>promoção de direitos, em contrapartida ao</p><p>cenário degradante que se verificava até</p><p>então.</p><p>235. Segundo a teoria da</p><p>rotulação social, a prisão</p><p>colabora com a ressocialização</p><p>do criminoso?</p><p>Resposta:</p><p>Segundo a teoria da rotulação social, a</p><p>prisão não colabora com a ressocialização</p><p>do criminoso. Essa teoria, também</p><p>conhecida como teoria do etiquetamento</p><p>(labelling approach), argumenta que a</p><p>imposição de rótulos criminais e a</p><p>estigmatização dos indivíduos podem ter</p><p>efeitos negativos sobre eles, dificultando</p><p>sua reintegração na sociedade e</p><p>aumentando as chances de reincidência</p><p>criminal.</p><p>https://concurseiropro.com 52/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>236. Todo método empírico</p><p>necessariamente é experimental?</p><p>Resposta:</p><p>Nem todo método empírico</p><p>necessariamente é experimental. O</p><p>método empírico refere-se à abordagem</p><p>de coleta e análise de dados por meio de</p><p>observação ou experimentação, com base</p><p>na experiência e na evidência concreta.</p><p>No entanto, o método experimental é uma</p><p>forma específica de método empírico,</p><p>onde são aplicadas condições controladas</p><p>e manipulações para avaliar a relação de</p><p>causa e efeito entre variáveis. Existem</p><p>diferentes tipos de métodos empíricos,</p><p>como estudos observacionais, estudos de</p><p>caso, pesquisas de campo, entre outros.</p><p>Nem todos eles envolvem a manipulação</p><p>ativa de variáveis em um ambiente</p><p>controlado, como é o caso dos</p><p>experimentos. Portanto, é possível realizar</p><p>pesquisas empíricas sem</p><p>necessariamente utilizar um método</p><p>experimental específico.</p><p>https://concurseiropro.com 53/53</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>CRIMINOLOGIA 29/05 a 02/06</p><p>1. A ação do prefeito de um</p><p>município de ampliar a</p><p>iluminação em área com</p><p>frequentes casos de estupro</p><p>encontra base em alguma teoria</p><p>sociológica do crime?</p><p>Resposta:</p><p>Trata-se de uma ação de prevenção</p><p>secundária que encontra amparo na</p><p>Escola de Chicago.</p><p>2. A Criminologia engloba o</p><p>estudo do ser ou do dever ser?</p><p>Explique.</p><p>Resposta:</p><p>Do ser, ou seja, a criminologia se</p><p>concentra no estudo do ser, ou seja, na</p><p>compreensão dos indivíduos envolvidos</p><p>no crime, suas motivações,</p><p>características</p><p>pessoais e a influência do ambiente social</p><p>em suas ações, bem como a</p><p>criminalidade e suas causas, a vítima, o</p><p>controle social do ato criminoso.</p><p>3. A criminologia pode subsidiar</p><p>políticas públicas para o direito</p><p>penal?</p><p>Resposta:</p><p>Sim. Ao estudar a criminalidade, a</p><p>criminologia busca compreender as</p><p>causas e os fatores que levam alguém a</p><p>cometer crimes. Essa compreensão é</p><p>fundamental para a formulação de</p><p>políticas eficazes de prevenção,</p><p>repressão e ressocialização. Por meio de</p><p>análises e pesquisas criminológicas, é</p><p>possível identificar padrões, tendências e</p><p>características dos crimes, permitindo a</p><p>adoção de abordagens embasadas em</p><p>evidências para enfrentar o fenômeno</p><p>criminal. Além disso, a criminologia</p><p>também pode fornecer subsídios para a</p><p>reforma do sistema penal e para a</p><p>garantia dos direitos dos indivíduos</p><p>envolvidos no contexto criminal. Os</p><p>criminologistas podem contribuir com</p><p>análises e estudos sobre as implicações</p><p>sociais, psicológicas e jurídicas das</p><p>políticas penais, auxiliando na busca por</p><p>um sistema mais justo e eficiente</p><p>4. A frase a seguir está correta?</p><p>"O controle social informal se</p><p>enfraquece em grandes centros</p><p>urbanos".</p><p>Resposta:</p><p>Sim. De acordo com a teoria da</p><p>desorganização social, a eficácia do</p><p>controle social está intimamente ligada à</p><p>coesão social e à capacidade de uma</p><p>comunidade de impor normas e valores</p><p>https://concurseiropro.com 1/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>compartilhados. Em áreas onde ocorre</p><p>desorganização social, como grandes</p><p>centros urbanos, onde há bairros</p><p>economicamente desfavorecidos, a falta</p><p>de recursos, pobreza, desemprego, altas</p><p>taxas de imigração, entre outros fatores,</p><p>pode levar à deterioração do controle</p><p>social e ao surgimento de</p><p>comportamentos desviantes e criminais.</p><p>5. A partir de qual teoria</p><p>começou-se a deixar de</p><p>questionar por que um criminoso</p><p>comete crime para indagar o</p><p>porquê de algumas pessoas</p><p>serem tratadas como</p><p>criminosas?</p><p>Resposta:</p><p>Teoria do Etiquetamento.</p><p>6. A política social voltada para a</p><p>criação de oficinas de música</p><p>configura uma forma de</p><p>prevenção criminal?</p><p>Resposta:</p><p>Sim. Trata-se de uma política de</p><p>prevenção primária, em razão de</p><p>promover direitos.</p><p>7. A prática de cultos religiosos</p><p>em estabelecimentos criminais</p><p>pode ser considerada uma forma</p><p>de prevenção criminal?</p><p>Resposta:</p><p>Sim, pois visa, por meio da religião</p><p>(controle social informal) fomentar valores</p><p>e comportamentos éticos aos detentos.</p><p>8. As reestruturações</p><p>arquitetônicas e urbanísticas das</p><p>grandes cidades é um</p><p>desdobramento de qual teoria</p><p>sociológica da Criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Teoria Espacial, inserida no contexto da</p><p>Escola de Chicago.</p><p>9. Como a Polícia Civil pode</p><p>prevenir a vitimização</p><p>secundária?</p><p>Resposta:</p><p>Dispensando um tratamento cortês e</p><p>adequado às vítimas; oportunizando um</p><p>atendimento célere e de qualidade;</p><p>evitando perguntas inadequadas e</p><p>julgamentos preconceituosos nos</p><p>interrogatórios.</p><p>https://concurseiropro.com 2/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>10. Conceitue criminalização</p><p>primária.</p><p>Resposta:</p><p>A criminalização primária é o ato de</p><p>sancionar uma lei penal que incrimina ou</p><p>permite a punição de indivíduos</p><p>relacionados a um crime.</p><p>11. Considerando a teoria da</p><p>anomia, na classificação dos</p><p>tipos de comportamento por</p><p>Merton, quem seria o indivíduo</p><p>denominado ritualista?</p><p>Resposta:</p><p>Ritualista: o indivíduo demonstra</p><p>desinteresse em atingir as metas</p><p>socialmente dominantes. O medo do</p><p>insucesso, do fracasso produz</p><p>desencanto e desestímulo. A pessoa</p><p>acredita que nunca poderá atingir as</p><p>“grandes metas”; continua, porém,</p><p>respeitando as regras sociais, apegando-</p><p>se às mesmas como em uma espécie de</p><p>ritual. Trata-se de um comportamento</p><p>anômico, porque o indivíduo não</p><p>compartilha as metas sociais, limitando-se</p><p>ao cumprimento de normas e</p><p>regulamentos, sem sequer indagar acerca</p><p>da convivência e da finalidade das</p><p>mesmas.</p><p>12. De acordo com a</p><p>classificação de Benjamin</p><p>Madison, quem são as vítimas</p><p>potenciais?</p><p>Resposta:</p><p>“Vítimas reincidentes” ou então latentes</p><p>ou potenciais são aquelas pessoas que</p><p>apresentam uma disposição permanente</p><p>e inconsciente a continuar na condição de</p><p>vítima. Ex: uma garota de programa.</p><p>13. Dê exemplos de vítima</p><p>simulada.</p><p>Resposta:</p><p>Vítimas simuladas são aquelas que atuam</p><p>conscientemente ao provocar o</p><p>movimento da máquina judiciária, com o</p><p>desejo de gerar um erro judiciário ou ao</p><p>menos alcançar a impunidade por algum</p><p>fato delitivo que tenham cometido. Ex:</p><p>mulher que denuncia falsamente o marido</p><p>por crime de violência doméstica, com fins</p><p>de vingança por uma traição descoberta.</p><p>14. Defina criminogênese.</p><p>Resposta:</p><p>https://concurseiropro.com 3/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>A Criminogênese visa esclarecer o motivo</p><p>que levou o sujeito ao comportamento</p><p>criminoso, buscando compreender se o</p><p>fato está relacionado a alguma</p><p>interferência de ordem individual ou</p><p>externa ao sujeito.</p><p>15. Defina prevenção terciária.</p><p>Resposta:</p><p>Prevenção terciária: Representa outra</p><p>forma de prevenção indireta, agora</p><p>voltada à pessoa do delinquente, para</p><p>prevenir a reincidência. É implementada</p><p>por meio das medidas de punição e</p><p>ressocialização do processo de execução</p><p>penal.</p><p>16. Dentre as divisões das</p><p>prevenções, primária, secundária</p><p>e terciária, qual é a mais</p><p>importante?</p><p>Resposta:</p><p>A primária, pois busca atingir as raízes do</p><p>crime.</p><p>17. É correto afirmar que "Para a</p><p>criminologia, o crime é um</p><p>problema social"?</p><p>Resposta:</p><p>Sim. A criminologia reconhece que o</p><p>crime é um problema social complexo,</p><p>que não pode ser compreendido apenas</p><p>com base em fatores individuais. Ela</p><p>busca identificar os fatores sociais e as</p><p>condições que tornam certos grupos mais</p><p>propensos a se envolverem em</p><p>comportamentos criminais. Dessa forma,</p><p>a criminologia busca entender e abordar o</p><p>crime como um problema social,</p><p>oferecendo insights para a formulação de</p><p>políticas públicas e estratégias de</p><p>prevenção e controle do crime.</p><p>18. Em qual teoria sociológica do</p><p>crime se enquadra a categoria de</p><p>violência como modo normal de</p><p>resolução de conflitos?</p><p>Resposta:</p><p>Teoria da Subcultura Delinquente. Dentre</p><p>outros aspectos, essa teoria defende a</p><p>existência de uma subcultura da violência,</p><p>que faz com que alguns grupos passem a</p><p>aceitar a violência como um modo normal</p><p>de resolver os conflitos sociais.</p><p>19. Em que consistem os</p><p>programas de prevenção sobre</p><p>áreas geográficas ou</p><p>específicas?</p><p>Resposta:</p><p>Trata-se de programas de prevenção</p><p>secundária, cujo foco de atuação</p><p>https://concurseiropro.com 4/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>desenvolve-se sobre as “zonas quentes</p><p>de criminalidade”.</p><p>20. Em que momento os estudos</p><p>criminológicos se voltam para os</p><p>mais poderosos? Do que se trata</p><p>o crime do colarinho branco?</p><p>Resposta:</p><p>A Teoria da Associação Diferencial,</p><p>desenvolvida por Edwin Sutherland,</p><p>enfoca a criminalidade dos poderosos e</p><p>argumenta que a delinquência não está</p><p>apenas ligada à pobreza ou a fatores</p><p>individuais, mas também à interação</p><p>social e às influências do ambiente em</p><p>que uma pessoa está inserida. Essa</p><p>teoria enfatiza a importância das relações</p><p>e das influências sociais na adoção de</p><p>comportamentos criminais, incluindo</p><p>aqueles praticados por pessoas</p><p>poderosas e com status elevado na</p><p>vitimologia surge como uma</p><p>ciência autônoma ou de alguma</p><p>outra ciência?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimologia surge como uma disciplina</p><p>da Criminologia. Ela se dedica ao estudo</p><p>das vítimas de crimes, investigando os</p><p>impactos do crime em nível individual e</p><p>social, os direitos das vítimas, as políticas</p><p>de assistência e prevenção, bem como a</p><p>relação entre vítima e agressor.</p><p>57. Cite um marco histórico na</p><p>vitimologia.</p><p>Resposta:</p><p>Um marco histórico na vitimologia foi a</p><p>publicação do livro "La victimologie" em</p><p>1949, escrito por Benjamin Mendelsohn,</p><p>que é considerado um dos pioneiros da</p><p>vitimologia como disciplina autônoma.</p><p>Esse livro trouxe uma abordagem</p><p>científica sobre o estudo das vítimas e</p><p>suas interações com o sistema de justiça</p><p>criminal. Outro marco importante que pode</p><p>ser citado é o holocausto, na Segunda</p><p>Guerra Mundial, situação que inaugurou a</p><p>fase de “redescobrimento da vítima”.</p><p>58. Com relação aos métodos da</p><p>criminologia, falar sobre o</p><p>método transversal.</p><p>Resposta:</p><p>O método transversal na criminologia</p><p>envolve a coleta de dados em um único</p><p>https://concurseiropro.com 12/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>momento no tempo, buscando analisar</p><p>uma amostra representativa da população</p><p>em estudo. Esse método permite</p><p>identificar associações e correlações entre</p><p>variáveis, mas não possibilita o</p><p>acompanhamento ou a compreensão de</p><p>mudanças ao longo do tempo.</p><p>59. Como surgiu a vitimologia?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimologia surgiu como uma disciplina</p><p>autônoma na década de 1940. Benjamin</p><p>Mendelsohn, criminologista francês, é</p><p>considerado um dos pioneiros no</p><p>desenvolvimento da vitimologia. Ele</p><p>propôs um enfoque científico sobre o</p><p>estudo das vítimas, destacando a</p><p>importância de compreender seus papéis,</p><p>direitos, necessidades e impactos do</p><p>crime em suas vidas.</p><p>60. Dado o estado democrático de</p><p>direito, é possível a adoção do</p><p>direito penal do inimigo?</p><p>Resposta:</p><p>No estado democrático de direito, a</p><p>adoção do direito penal do inimigo é</p><p>considerada controversa e geralmente não</p><p>é aceita. O direito penal do inimigo propõe</p><p>tratamento diferenciado e mais severo</p><p>para determinados indivíduos</p><p>considerados inimigos da sociedade,</p><p>violando princípios fundamentais do direito</p><p>penal, como a igualdade perante a lei e a</p><p>proteção dos direitos humanos. O sistema</p><p>penal democrático busca a justiça, a</p><p>ressocialização e a proteção dos direitos</p><p>de todos os indivíduos, mesmo daqueles</p><p>acusados ou condenados por crimes.</p><p>61. Quais são as espécies ou</p><p>categorias das teorias</p><p>criminológicas e</p><p>macrossociológicas?</p><p>Resposta:</p><p>As teorias criminológicas são geralmente</p><p>classificadas em várias categorias,</p><p>incluindo teorias biológicas, psicológicas e</p><p>sociológicas. As teorias</p><p>macrossociológicas são um subconjunto</p><p>das teorias sociológicas e se concentram</p><p>nos aspectos estruturais da sociedade que</p><p>contribuem para o crime, como a</p><p>desigualdade econômica, a estrutura</p><p>familiar e a organização comunitária. Os</p><p>dois principais grupos de teorias são:</p><p>Teorias do Consenso e Teoria do Conflito.</p><p>O pensamento criminológico moderno é</p><p>influenciado por duas visões: uma de</p><p>cunho funcionalista, denominada teoria de</p><p>integração, mais conhecida por teorias do</p><p>consenso;</p><p>uma de cunho argumentativo, chamada de</p><p>teorias do conflito.</p><p>São exemplos de teorias do consenso: A</p><p>Escola de Chicago, a teoria de associação</p><p>diferencial, a teoria da anomia e a teoria</p><p>da subcultura delinquente.</p><p>São exemplos de teorias do conflito: O</p><p>labelling approach e a teoria crítica ou</p><p>radical.</p><p>62. Qual é o objeto de estudo da</p><p>criminologia moderna?</p><p>Resposta:</p><p>O crime, o criminoso, a vítima e os</p><p>controles sociais.</p><p>https://concurseiropro.com 13/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>63. O que é a filosofia do sonho</p><p>americano no contexto da</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>No contexto da criminologia, a filosofia do</p><p>"sonho americano" é frequentemente</p><p>associada à teoria da anomia de Robert</p><p>Merton. Segundo Merton, a cultura</p><p>americana enfatiza o sucesso, geralmente</p><p>medido em termos</p><p>de riqueza e status. Quando o acesso</p><p>legítimo a esses objetivos é bloqueado,</p><p>pode levar a um estado de anomia e,</p><p>potencialmente, a comportamentos</p><p>criminosos.</p><p>64. O que é a teoria da anomia?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da anomia foi desenvolvida por</p><p>Robert Merton e sugere que quando há</p><p>um desequilíbrio ou desconexão entre os</p><p>objetivos culturais aceitos socialmente e</p><p>os meios institucionalizados disponíveis</p><p>para alcançar esses objetivos, pode-se</p><p>criar um estado de anomia. Isso pode</p><p>levar as pessoas a cometerem crimes</p><p>como uma maneira de alcançar esses</p><p>objetivos.</p><p>65. O que é a teoria da subcultura</p><p>delinquente?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da subcultura delinquente sugere</p><p>que certos grupos ou subculturas na</p><p>sociedade têm valores e atitudes que são</p><p>condutivos ao comportamento criminoso.</p><p>Essas subculturas são frequentemente</p><p>formadas em comunidades de baixa</p><p>renda, onde as oportunidades legítimas</p><p>são limitadas.</p><p>66. O que é a teoria das janelas</p><p>quebradas?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria das janelas quebradas sugere que</p><p>sinais visíveis de desordem e negligência,</p><p>como janelas quebradas, podem levar a</p><p>um aumento do crime ao criar uma</p><p>atmosfera de desordem que encoraja mais</p><p>crimes e anti-socialidade.</p><p>67. O que é a teoria espacial no</p><p>contexto da criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria espacial, no contexto da</p><p>criminologia, é uma abordagem que busca</p><p>entender a relação entre o espaço físico e</p><p>o comportamento criminoso.</p><p>Essa teoria parte do pressuposto de que a</p><p>distribuição geográfica dos crimes não é</p><p>aleatória, mas sim influenciada por</p><p>características e padrões espaciais.</p><p>A teoria espacial tem suas raízes na</p><p>Escola de Chicago, que surgiu na década</p><p>de 1920 e foi pioneira no estudo da</p><p>criminologia urbana. Os pesquisadores</p><p>dessa escola, como Ernest Burgess e</p><p>Robert Park, enfatizaram a importância do</p><p>ambiente físico na ocorrência de crimes.</p><p>68. O que é controle social</p><p>informal?</p><p>Resposta:</p><p>Controle social informal, ou difuso, refere-</p><p>se a mecanismos não institucionalizados e</p><p>não baseados na aplicação da lei, que</p><p>influenciam o comportamento das pessoas</p><p>https://concurseiropro.com 14/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>e promovem a conformidade com as</p><p>normas e valores sociais. Esse tipo de</p><p>controle está diretamente relacionado à</p><p>vida social privada do sujeito, ocorre por</p><p>meios difusos como a escola, a família, a</p><p>igreja, o mercado de trabalho, etc.</p><p>69. O que é o controle social</p><p>formal e informal?</p><p>Resposta:</p><p>O controle social formal refere-se a</p><p>mecanismos sancionados pelo Estado e</p><p>instituições para manter a ordem social,</p><p>como leis, regulamentos e forças policiais.</p><p>O controle social informal, por outro lado,</p><p>refere-se a mecanismos não</p><p>institucionalizados que regulam o</p><p>comportamento, incluindo normas sociais,</p><p>expectativas culturais e pressões de</p><p>pares.</p><p>70. O que é o controle social</p><p>misto?</p><p>Resposta:</p><p>O controle social misto, em criminologia, é</p><p>um conceito que combina aspectos do</p><p>controle social formal e informal. Este</p><p>modelo sugere que o comportamento</p><p>criminal pode ser influenciado tanto por</p><p>instituições</p><p>formais, como o sistema de justiça</p><p>criminal, quanto por influências sociais</p><p>informais, como a família, os pares e a</p><p>comunidade.</p><p>71. Na criminologia, o que é a</p><p>Escola de Chicago?</p><p>Resposta:</p><p>A Escola de Chicago é uma escola de</p><p>pensamento criminológico que surgiu na</p><p>década de 1920 e 1930 na Universidade</p><p>de Chicago.</p><p>sociedade. É entendido como crime do</p><p>“colarinho branco” aquelas infrações</p><p>relacionadas com o uso de informações</p><p>privilegiadas, subornos e outras</p><p>atividades que podem ser praticadas</p><p>principalmente por pessoas consideradas</p><p>como instruídas culturalmente ou</p><p>financeiramente.</p><p>21. Existe diferença entre</p><p>Criminologia e política criminal?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia é uma ciência empírica</p><p>que estuda o crime, o criminoso, a vítima</p><p>e o comportamento da sociedade. Ela</p><p>busca compreender as causas, os</p><p>impactos e as formas de prevenção do</p><p>crime. A Criminologia é uma disciplina</p><p>descritiva e explicativa, que analisa o</p><p>delito como um fato social, investigando</p><p>suas origens, motivações e padrões. Ela</p><p>se preocupa em compreender o crime</p><p>como um fenômeno complexo, buscando</p><p>identificar os fatores sociais, econômicos,</p><p>psicológicos e culturais que contribuem</p><p>para sua ocorrência. A Criminologia não</p><p>tem uma abordagem normativa e não está</p><p>diretamente relacionada à formulação de</p><p>políticas públicas ou estratégias de</p><p>controle da criminalidade. Sua</p><p>preocupação principal é o estudo</p><p>científico do fenômeno criminal. Por outro</p><p>lado, a política criminal está voltada para</p><p>o desenvolvimento de estratégias e</p><p>medidas para a prevenção e repressão do</p><p>crime. Ela se concentra nas ações,</p><p>programas e políticas adotadas pelos</p><p>governos e sistemas de justiça para lidar</p><p>com a criminalidade. A política criminal</p><p>busca definir e implementar leis,</p><p>regulamentos, sanções penais e outras</p><p>medidas para controlar e reduzir a</p><p>criminalidade. Ao contrário da</p><p>Criminologia, a política criminal tem um</p><p>caráter normativo e está relacionada à</p><p>tomada de decisões governamentais e à</p><p>formulação de políticas públicas de</p><p>segurança e justiça criminal.</p><p>22. Explique a frase "Para a</p><p>criminologia, o crime é um</p><p>fenômeno comunitário".</p><p>https://concurseiropro.com 5/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>A frase "Para a criminologia, o crime é um</p><p>fenômeno comunitário" expressa a visão</p><p>de que o crime não é apenas um</p><p>problema individual, mas também um</p><p>fenômeno que afeta a comunidade como</p><p>um todo. A criminologia reconhece que o</p><p>crime está enraizado em fatores sociais,</p><p>econômicos e culturais, e que as</p><p>comunidades desempenham um papel</p><p>importante na sua ocorrência e</p><p>prevenção. Isso significa que as</p><p>características da comunidade, como</p><p>desigualdade social, desorganização, falta</p><p>de oportunidades, segregação, entre</p><p>outros fatores, podem influenciar a</p><p>incidência do crime. A criminologia busca</p><p>compreender e analisar as interações</p><p>entre os indivíduos, as comunidades e o</p><p>ambiente social mais amplo para entender</p><p>as causas e as dinâmicas do crime.</p><p>23. Explique o controle social</p><p>como objeto da criminologia.</p><p>Resposta:</p><p>O controle social é um objeto de estudo</p><p>da criminologia. Ele se refere aos</p><p>mecanismos, normas, valores e</p><p>instituições sociais que exercem influência</p><p>sobre o comportamento dos indivíduos,</p><p>visando regular suas ações e evitar o</p><p>surgimento de comportamentos</p><p>desviantes ou criminais.</p><p>24. Explique o programa</p><p>"Tolerância Zero". A qual escola</p><p>ele está relacionado?</p><p>Resposta:</p><p>O programa "Tolerância Zero" na</p><p>criminologia refere-se a uma abordagem</p><p>política e estratégica que busca combater</p><p>o crime e a delinquência por meio da</p><p>aplicação rigorosa da lei, com punições</p><p>severas para qualquer infração,</p><p>independentemente de sua gravidade ou</p><p>contexto. Essa abordagem é baseada em</p><p>um viés conservador dentro do estudo da</p><p>criminologia e enfatiza a necessidade de</p><p>repressão e controle rígido para manter a</p><p>ordem social e reduzir a criminalidade. Ele</p><p>surgiu em decorrência do movimento Lei</p><p>e Ordem, o qual está inserido na Escola</p><p>de Chicago.</p><p>25. Explique o termo "Controle</p><p>social com enfoque no estudo da</p><p>criminologia".</p><p>Resposta:</p><p>O estudo do controle social na</p><p>criminologia busca compreender como as</p><p>normas, regras, regulamentações e leis</p><p>institucionalizadas, juntamente com os</p><p>valores, comportamentos e formas de</p><p>pensar, influenciam o comportamento dos</p><p>indivíduos e contribuem para a prevenção</p><p>e a repressão do crime. Também busca</p><p>entender a eficácia desses mecanismos</p><p>de controle e seus impactos na</p><p>sociedade, na criminalidade e na</p><p>ressocialização dos criminosos.</p><p>https://concurseiropro.com 6/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>26. Há no Brasil algum vocábulo</p><p>equivalente ao bullying? Qual é a</p><p>sua importância para a</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Sem uma adequada tradução para o</p><p>português, o vocábulo BULLYING tem</p><p>origem no termo inglês BULLY, que</p><p>significa tirano, brigão ou valentão. O “ing”</p><p>da palavra indica uma ação contínua, ou</p><p>seja, que acontece no presente e segue</p><p>acontecendo no futuro. A importância do</p><p>bullying para a criminologia reside no fato</p><p>de que essa forma de violência pode ter</p><p>consequências significativas para a</p><p>vítima, o agressor e a sociedade como um</p><p>todo. O estudo do bullying no campo da</p><p>criminologia contribui para a compreensão</p><p>dos fatores de risco e das causas</p><p>subjacentes a esse comportamento, além</p><p>de oferecer insights sobre suas</p><p>implicações sociais, psicológicas e</p><p>jurídicas. A criminologia analisa o bullying</p><p>como um fenômeno social que pode ser</p><p>considerado um tipo de crime,</p><p>dependendo da gravidade e das</p><p>circunstâncias envolvidas. O estudo do</p><p>bullying na criminologia permite a</p><p>identificação de estratégias de prevenção</p><p>e intervenção eficazes, além de contribuir</p><p>para o desenvolvimento de políticas</p><p>públicas que visam combater e reduzir o</p><p>bullying nas escolas e na sociedade em</p><p>geral. Além disso, a criminologia investiga</p><p>os impactos do bullying na saúde mental,</p><p>no bem-estar e no desenvolvimento das</p><p>vítimas e dos agressores. Também</p><p>examina as consequências de longo</p><p>prazo do bullying, como o aumento da</p><p>probabilidade de envolvimento em</p><p>comportamentos criminosos no futuro.</p><p>Assim, o estudo do bullying na</p><p>criminologia oferece uma perspectiva</p><p>abrangente para entender, prevenir e lidar</p><p>com essa forma específica de violência.</p><p>27. No Estado Democrático de</p><p>Direito, quem é responsável pela</p><p>prevenção criminal?</p><p>Resposta:</p><p>No Estado Democrático de Direito, a</p><p>responsabilidade pela prevenção criminal</p><p>é compartilhada entre diferentes atores e</p><p>instituições. O Estado, por meio de suas</p><p>agências de segurança e justiça criminal,</p><p>desempenha um papel fundamental na</p><p>prevenção do crime, através da aplicação</p><p>e execução da lei, investigação de crimes,</p><p>julgamento de infratores e execução de</p><p>medidas punitivas quando necessário. O</p><p>sistema de justiça criminal também</p><p>desempenha um papel na prevenção do</p><p>crime, promovendo a justiça e a</p><p>responsabilização dos infratores, bem</p><p>como a reabilitação e ressocialização dos</p><p>condenados. Além disso, a sociedade</p><p>como um todo tem um papel importante</p><p>na prevenção criminal.</p><p>28. No que diz respeito à figura</p><p>do criminoso, qual é a diferença</p><p>da visão de Lombroso e dos</p><p>adeptos da associação</p><p>diferencial?</p><p>https://concurseiropro.com 7/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>Resposta:</p><p>Para Lombroso, o criminoso é um ser</p><p>atávico, fruto do determinismo biológico,</p><p>ao passo que, para a associação</p><p>diferencial, o criminoso é um ser que</p><p>aprende o crime de acordo com as</p><p>interações sociais que possui.</p><p>29. No que se refere a prevenção</p><p>criminal, do que se trata a teoria</p><p>da reação social?</p><p>Resposta:</p><p>No que se refere à prevenção criminal, a</p><p>teoria da reação social, também</p><p>conhecida como teoria da rotulagem ou</p><p>teoria do etiquetamento,</p><p>Ela é conhecida por enfatizar</p><p>a importância do ambiente social e físico</p><p>na explicação do comportamento criminal.</p><p>A Escola de Chicago argumenta que áreas</p><p>de alta criminalidade tendem a ter certas</p><p>características, como alta mobilidade</p><p>populacional, desigualdade econômica e</p><p>desintegração social.</p><p>72. O que é a teoria da anomia?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da anomia é uma teoria</p><p>sociológica que sugere que a falta de</p><p>normas sociais claras e compartilhadas</p><p>pode levar a comportamentos desviantes</p><p>e criminosos. De acordo com essa teoria,</p><p>quando as normas sociais são fracas ou</p><p>inexistentes, as pessoas podem sentir-se</p><p>desorientadas e sem orientação, o que</p><p>pode levar a comportamentos que vão</p><p>contra as normas e valores sociais. A</p><p>anomia é vista como um estado de</p><p>desorganização social que pode surgir em</p><p>períodos de mudança social rápida ou de</p><p>crise.</p><p>73. Como a teoria marxista aborda</p><p>a área criminal?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria marxista aborda a área criminal</p><p>como um reflexo das desigualdades</p><p>sociais e econômicas existentes na</p><p>sociedade. De acordo com essa teoria, o</p><p>sistema capitalista cria uma divisão de</p><p>classes, onde a classe dominante detém o</p><p>poder econômico e</p><p>político, enquanto a classe trabalhadora é</p><p>https://concurseiropro.com 15/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>explorada e marginalizada. A</p><p>criminalidade é vista como um produto</p><p>dessa desigualdade, onde aqueles que</p><p>não têm acesso aos recursos e</p><p>oportunidades necessárias para</p><p>sobreviver são levados a recorrer ao crime</p><p>como uma forma de sobrevivência.</p><p>Além disso, a teoria marxista também</p><p>argumenta que o sistema de justiça</p><p>criminal é usado pela classe dominante</p><p>para manter seu poder e controle sobre a</p><p>classe trabalhadora. Isso é feito através da</p><p>criminalização de comportamentos que</p><p>ameaçam a ordem social existente,</p><p>mesmo que esses comportamentos não</p><p>sejam necessariamente prejudiciais para a</p><p>sociedade como um todo. Dessa forma, a</p><p>teoria marxista sugere que a criminalidade</p><p>e o sistema de justiça criminal são</p><p>produtos da estrutura social e econômica</p><p>da sociedade capitalista.</p><p>74. Na macrossociologia, para a</p><p>teoria do consenso, o que é o</p><p>crime?</p><p>Resposta:</p><p>Na teoria do consenso da</p><p>macrossociologia, o crime é visto como</p><p>uma violação das normas e valores</p><p>compartilhados pela sociedade. De acordo</p><p>com essa teoria, a sociedade estabelece</p><p>um conjunto de normas e valores que são</p><p>considerados aceitáveis e desejáveis, e o</p><p>comportamento que vai contra essas</p><p>normas é considerado crime. O crime é,</p><p>portanto, uma ameaça à coesão social e</p><p>ao consenso sobre o que é certo e errado.</p><p>A teoria do consenso também sugere que</p><p>o sistema de justiça criminal é uma forma</p><p>de proteger a sociedade contra o crime,</p><p>mantendo a ordem social e punindo</p><p>aqueles que violam as normas</p><p>estabelecidas. Nessa perspectiva, o</p><p>sistema de justiça criminal é visto como</p><p>um mecanismo para garantir a</p><p>estabilidade social e manter a harmonia</p><p>entre os membros da sociedade.</p><p>75. O que define a teoria da</p><p>anomia?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da anomia é definida pela ideia de</p><p>que a falta de normas sociais claras e</p><p>compartilhadas pode levar a</p><p>comportamentos desviantes e criminosos.</p><p>Essa teoria sugere que quando as normas</p><p>sociais são fracas ou inexistentes, as</p><p>pessoas podem sentir-se desorientadas e</p><p>sem orientação, o que pode levar a</p><p>comportamentos que vão contra as</p><p>normas e valores sociais. A anomia é vista</p><p>como um estado de desorganização social</p><p>que pode surgir em períodos de mudança</p><p>social rápida ou de crise. A teoria da</p><p>anomia foi desenvolvida pelo sociólogo</p><p>Émile Durkheim, que argumentou que a</p><p>anomia pode levar a altas taxas de</p><p>suicídio e criminalidade.</p><p>76. O que é a chamada</p><p>autovitimização? Exemplifique.</p><p>Resposta:</p><p>Autovitimização é um conceito na</p><p>criminologia que se refere a situações em</p><p>que uma pessoa se coloca na posição de</p><p>vítima, muitas vezes para ganhos</p><p>pessoais ou para evitar a responsabilidade</p><p>por suas próprias ações. Um exemplo de</p><p>autovitimização pode ser uma pessoa que</p><p>finge ter sido roubada ou agredida para</p><p>receber indenização ou atenção da mídia,</p><p>mesmo que o incidente não tenha</p><p>https://concurseiropro.com 16/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>realmente ocorrido. Outro exemplo pode</p><p>ser alguém que culpa outras pessoas por</p><p>seus problemas ou fracassos, em vez de</p><p>assumir a responsabilidade por suas</p><p>próprias ações. A autovitimização é vista</p><p>como uma forma de manipulação e pode</p><p>ser considerada uma forma de</p><p>comportamento desviante.</p><p>77. O que é a cifra arco-íris?</p><p>Resposta:</p><p>Cifras arco-íris com os crimes cometidos</p><p>contra pessoas LGBTQIA+ (lésbicas,</p><p>gays, bissexuais, transexuais ou</p><p>transgênero, fluidos, intersexo,</p><p>assexual e demais identidades de gênero)</p><p>pelo simples fato de sua orientação</p><p>sexual, portanto crimes homofóbicos que</p><p>não são noticiados.</p><p>78. O que é a teoria da janela</p><p>quebrada?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da janela quebrada sugere que</p><p>sinais visíveis de desordem e negligência,</p><p>como janelas quebradas, podem levar a</p><p>um aumento do crime ao criar uma</p><p>atmosfera de desordem que encoraja mais</p><p>crimes e comportamento antissocial.</p><p>79. O que é controle social misto?</p><p>Resposta:</p><p>O controle social misto é um conceito que</p><p>combina aspectos do controle social</p><p>formal e informal. Este modelo sugere que</p><p>o comportamento criminal pode ser</p><p>influenciado tanto por instituições formais,</p><p>como o sistema de justiça criminal, quanto</p><p>por influências sociais informais, como a</p><p>família, os pares e a comunidade.</p><p>80. O que é controle social?</p><p>Resposta:</p><p>Controle social é o conjunto de práticas,</p><p>atitudes e comportamentos que são</p><p>usados para incentivar a conformidade e</p><p>desencorajar o desvio na sociedade. Isso</p><p>pode ser exercido por meio de</p><p>mecanismos formais, como leis e</p><p>regulamentos, ou por mecanismos</p><p>informais, como normas sociais e</p><p>expectativas culturais.</p><p>81. O que é prevenção primária?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção primária busca neutralizar as</p><p>causas iniciais do conflito criminal,</p><p>atuando sobre a raiz do problema. É uma</p><p>abordagem que exige uma prestação</p><p>positiva do Estado, voltada para áreas</p><p>econômicas, sociais e ambientais, como</p><p>educação,</p><p>habitação, emprego e segurança</p><p>82. O que é prevenção</p><p>secundária?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção secundária se concentra na</p><p>identificação e intervenção em situações</p><p>de alto risco para prevenir a ocorrência do</p><p>crime. Isso pode incluir intervenção em</p><p>famílias de alto risco, programas para</p><p>jovens em risco e esforços para reduzir as</p><p>oportunidades para o crime em áreas</p><p>específicas.</p><p>https://concurseiropro.com 17/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>83. O que é vitimização indireta?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização indireta se refere ao impacto</p><p>do crime sobre indivíduos que não foram</p><p>diretamente vitimados, mas são afetados</p><p>de outra maneira. Isso pode incluir</p><p>membros da família, amigos, colegas de</p><p>trabalho e outros que são afetados</p><p>emocional, física ou financeiramente pelo</p><p>crime.</p><p>84. O que é vitimização primária?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização primária refere-se ao dano</p><p>direto experimentado por um indivíduo</p><p>como resultado de um crime. Isso pode</p><p>incluir danos físicos, emocionais,</p><p>psicológicos ou financeiros.</p><p>“Conceituamos a vitimização primária</p><p>como o fenômeno que opera</p><p>imediatamente após o cometimento do</p><p>crime e recai sobre os bens jurídicos da</p><p>pessoa que foi violada pelo autor do ilícito</p><p>de modo direto e indireto, sejam eles</p><p>patrimoniais ou morais” (Burke, 2019,</p><p>p.78)</p><p>85. O que é vitimização?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização é o processo pelo qual um</p><p>indivíduo é prejudicado por meio de</p><p>atos criminosos. Isso pode ocorrer de</p><p>várias formas, incluindo vitimização</p><p>primária (danos diretos ao indivíduo),</p><p>vitimização secundária (danos resultantes</p><p>da resposta à vítima, como o tratamento</p><p>pela justiça criminal ou pelos sistemas de</p><p>saúde), e vitimização terciária (danos à</p><p>comunidade ou sociedade em geral).</p><p>86. O que são cifras amarelas?</p><p>Resposta:</p><p>Crimes praticados com abuso de poder,</p><p>arbitrariedade ou violência policial, que</p><p>não chegam ao órgão fiscalizador</p><p>(Corregedoria ou MP).</p><p>87. O que são cifras azuis?</p><p>Resposta:</p><p>Crimes praticados pela classe menos</p><p>favorecida, que vivem à margem da</p><p>sociedade e que não chegam ao</p><p>conhecimento do Estado.</p><p>88. O que são cifras cinzas?</p><p>Resposta:</p><p>As cifras cinzas constituem aquelas</p><p>infrações penais que são noticiadas pelos</p><p>ofendidos aos órgãos estatais, porém, que</p><p>dão ensejo a um processo criminal ou</p><p>condenação , seja pela impossibilidade de</p><p>se identificar o autor e provas de</p><p>materialidade pelas instâncias formais,</p><p>seja pela condição do próprio delegado de</p><p>polícia que pacifica o fato penal no âmbito</p><p>da delegacia.(BURKE, 2019, p.97)</p><p>89. O que são cifras da</p><p>criminalidade?</p><p>Resposta:</p><p>"Cifras da criminalidade" se refere aos</p><p>dados ou estatísticas sobre crimes que</p><p>ocorrem em uma área geográfica</p><p>específica durante um período de tempo</p><p>https://concurseiropro.com 18/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>específico. As cifras da criminalidade</p><p>podem incluir várias informações, tais</p><p>como:</p><p>◦ Número de crimes reportados</p><p>◦ Tipos de crimes (como homicídios,</p><p>assaltos, furtos, etc.)</p><p>◦ Taxas de resolução de crimes</p><p>◦ Informações demográficas sobre vítimas</p><p>e perpetradores</p><p>◦ Localizações e horários em que os</p><p>crimes são mais prováveis de ocorrer</p><p>Estes dados são usados por órgãos de</p><p>aplicação da lei, pesquisadores, políticos e</p><p>outros profissionais para entender melhor</p><p>os padrões e as tendências da</p><p>criminalidade e para desenvolver</p><p>estratégias de prevenção e resposta ao</p><p>crime.</p><p>Existem diferentes tipos de cifras</p><p>criminais, como a cifra negra, que</p><p>representa a diferença entre a</p><p>criminalidade real e a criminalidade</p><p>aparente, ou seja, os casos que não</p><p>chegam ao conhecimento das autoridades</p><p>públicas. Também existem outras cifras,</p><p>como a cifra verde, que consiste em</p><p>crimes que afetam o meio ambiente, e a</p><p>cifra dourada, que representa a</p><p>criminalidade do "colarinho branco", ou</p><p>seja, práticas antissociais impunes do</p><p>poder político e econômico, entre outras.</p><p>90. O que são cifras douradas?</p><p>Resposta:</p><p>A "cifra dourada" é um termo</p><p>relativamente recente no campo da</p><p>criminologia. Ele se refere aos crimes de</p><p>"colarinho branco" que são efetivamente</p><p>levados ao judiciário para julgamento. A</p><p>cifra dourada representa especificamente</p><p>a criminalidade das classes privilegiadas.</p><p>Isso é definido como práticas antissociais</p><p>impunes do poder político e econômico,</p><p>em nível nacional e internacional, que</p><p>prejudicam a coletividade e os cidadãos e</p><p>beneficiam as oligarquias econômico-</p><p>financeiras</p><p>91. O que são cifras negras?</p><p>Resposta:</p><p>"Cifras negras" é um termo utilizado</p><p>na Criminologia para se referir à</p><p>discrepância entre a quantidade de crimes</p><p>cometidos e a quantidade de crimes</p><p>reportados ou registrados oficialmente. Ela</p><p>representa a porcentagem de crimes que</p><p>não são conhecidos pelas autoridades ou</p><p>que não chegam ao conhecimento público</p><p>devido a fatores como subnotificação, falta</p><p>de denúncias, impunidade, entre outros. A</p><p>cifra negra indica a existência de uma</p><p>parcela não documentada ou oculta da</p><p>criminalidade em uma determinada</p><p>sociedade.</p><p>92. O que são cifras rosas?</p><p>Resposta:</p><p>No âmbito da violência doméstica, têm-se</p><p>as cifras rosas de crimes praticados contra</p><p>mulheres, com base na Lei 11340/06, que</p><p>não recebem a devida tutela do Estado</p><p>justamente por não ocorrer o</p><p>conhecimento junto às instâncias formais.</p><p>Alguns autores consideram que a violência</p><p>homofóbica também se enquadram nas</p><p>cifras rosas.</p><p>93. O que são cifras verdes?</p><p>Resposta:</p><p>São aquelas que não chegam ao</p><p>https://concurseiropro.com 19/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>conhecimento do Estado (polícia ou</p><p>judiciário), pois não possuem voz ativa, ou</p><p>porque a autoria é difícil de ser</p><p>constatada. Temos como exemplo: crimes</p><p>ambientais que desenvolvem ínfimas</p><p>relações sociais (desmatamento de</p><p>poucos hectares de uma floresta).</p><p>94. O que se entende pelo método</p><p>longitudinal?</p><p>Resposta:</p><p>O método longitudinal é uma abordagem</p><p>de pesquisa utilizada na Criminologia que</p><p>envolve o acompanhamento e a</p><p>observação de um grupo de indivíduos ou</p><p>uma população ao longo de um período de</p><p>tempo prolongado. Esse método permite a</p><p>análise das mudanças e continuidades</p><p>nos comportamentos criminais e fatores</p><p>de risco ao longo do tempo, fornecendo</p><p>uma perspectiva mais abrangente e</p><p>detalhada sobre o fenômeno da</p><p>criminalidade.</p><p>95. O que se entende por</p><p>prevenção preventiva no estado</p><p>democrático de direito?</p><p>Resposta:</p><p>A prevenção preventiva no Estado</p><p>Democrático de Direito é uma abordagem</p><p>que busca evitar a ocorrência de crimes</p><p>através do uso do poder de polícia e da</p><p>vigilância sanitária, atuando de forma</p><p>preventiva para garantir que as leis sejam</p><p>cumpridas e que a vontade do povo seja</p><p>respeitada. Além disso, a prevenção</p><p>preventiva também pode ser aplicada na</p><p>política de segurança pública, através de</p><p>medidas que visam evitar a ocorrência de</p><p>crimes antes que eles aconteçam.</p><p>A prevenção preventiva é uma das</p><p>modalidades de prevenção criminal que</p><p>atua na fase inicial do ciclo da</p><p>criminalidade, buscando neutralizar as</p><p>causas iniciais do conflito criminal. Dessa</p><p>forma, a prevenção preventiva é uma</p><p>abordagem importante para garantir a</p><p>segurança e a ordem pública no Estado</p><p>Democrático de Direito.</p><p>96. O que se entende sobre a</p><p>teoria da escola da Lei e Ordem?</p><p>Resposta:</p><p>O movimento de Lei e Ordem – assim</p><p>como o de Tolerância Zero – ficou</p><p>conhecido sobretudo por sua</p><p>implementação nos Estados Unidos da</p><p>América com o propósito de combater a</p><p>crescente criminalidade, especialmente</p><p>em grandes cidades. Trata-se de</p><p>movimento segundo o qual novos tipos</p><p>penais devem ser criados e os tipos</p><p>penais já existentes devem ser aplicados</p><p>com rigor para o efetivo restabelecimento</p><p>da ordem.</p><p>Basicamente, parte-se do pressuposto de</p><p>que a pena é sobretudo uma retribuição,</p><p>que crimes graves devem ser punidos com</p><p>penas altas, privativas de liberdade, e que</p><p>a prisão provisória deve ser considerada</p><p>como uma resposta imediata a práticas</p><p>delitivas de maior gravidade e que causam</p><p>inquietude na população de bem.</p><p>97. O que seria a escola de</p><p>Chicago perante a criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A Escola de Chicago é uma corrente da</p><p>criminologia que surgiu na Universidade</p><p>de Chicago na década de 1920. Essa</p><p>https://concurseiropro.com 20/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>escola foi pioneira na aplicação do método</p><p>científico ao estudo do crime e da</p><p>delinquência, buscando entender o</p><p>fenômeno criminal a partir de uma</p><p>perspectiva social e ecológica.</p><p>Os pesquisadores da Escola de Chicago</p><p>acreditavam que o crime era um produto</p><p>das condições sociais e econômicas em</p><p>que as pessoas viviam, e que essas</p><p>condições podiam ser mapeadas</p><p>geograficamente. Eles utilizaram técnicas</p><p>de pesquisa empírica para analisar os</p><p>padrões de criminalidade em diferentes</p><p>áreas da cidade de</p><p>Chicago, buscando</p><p>entender como fatores como pobreza,</p><p>desemprego, imigração e urbanização</p><p>afetavam a incidência de crimes.</p><p>A Escola de Chicago também foi</p><p>responsável por desenvolver teorias</p><p>importantes sobre a natureza do crime,</p><p>como a teoria da associação diferencial e</p><p>a teoria da anomia. Essas teorias</p><p>enfatizam a importância das relações</p><p>sociais e das normas culturais na</p><p>explicação do comportamento criminoso.</p><p>Assim, a Escola de Chicago teve uma</p><p>grande influência na criminologia,</p><p>ajudando a estabelecer a disciplina como</p><p>uma área de estudo científico e</p><p>contribuindo para o desenvolvimento de</p><p>teorias importantes sobre o crime e a</p><p>delinquência.</p><p>98. O que significa vitimização</p><p>indireta?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização indireta refere-se ao impacto</p><p>e sofrimento experimentados por</p><p>indivíduos que estão relacionados à vítima</p><p>direta de um crime. Esses indivíduos</p><p>podem incluir familiares, amigos, colegas</p><p>de trabalho ou qualquer pessoa que tenha</p><p>um vínculo próximo com a vítima. A</p><p>vitimização indireta ocorre devido à</p><p>proximidade emocional com a vítima e</p><p>pode envolver sentimentos de medo,</p><p>angústia, raiva, tristeza e trauma</p><p>psicológico decorrentes do crime cometido</p><p>contra a pessoa próxima.</p><p>99. O que significa vitimização</p><p>primária?</p><p>Resposta:</p><p>A vitimização primária refere-se à</p><p>condição de uma pessoa que sofreu</p><p>diretamente as consequências de um</p><p>crime, ou seja, a vítima direta do ato</p><p>criminoso. A vitimização primária envolve</p><p>a experiência de danos físicos,</p><p>psicológicos, emocionais ou financeiros</p><p>como resultado da ação criminosa. É a</p><p>vítima que sofre as consequências diretas</p><p>do crime, independentemente de sua</p><p>relação com outras pessoas.</p><p>100. Objetivando prevenir e</p><p>diminuir a criminalidade local, o</p><p>prefeito de determinada cidade</p><p>resolveu fazer uma reestruturação</p><p>arquitetônica e urbanística. Em</p><p>qual teoria sociológica esse</p><p>prefeito se inspirou?</p><p>Resposta:</p><p>A reestruturação arquitetônica e</p><p>urbanística como forma de prevenção e</p><p>diminuição da criminalidade está alinhada</p><p>com a teoria Teoria Especial, desenvolvida</p><p>dentro do contexto da Escola de Chicago.</p><p>Essa teoria sugere que a desorganização</p><p>social, caracterizada por mudanças</p><p>rápidas e intensas na composição</p><p>https://concurseiropro.com 21/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>populacional de uma área, pode levar a</p><p>altos índices de criminalidade.</p><p>Nessa perspectiva, as condições físicas e</p><p>sociais de um bairro ou área urbana</p><p>podem influenciar a incidência de crimes.</p><p>A reestruturação arquitetônica e</p><p>urbanística pode ajudar a prevenir a</p><p>criminalidade, criando ambientes mais</p><p>seguros e promovendo a coesão social.</p><p>Essa abordagem é baseada na ideia de</p><p>que a organização física e social de uma</p><p>área pode afetar o comportamento dos</p><p>indivíduos que vivem nela.</p><p>Assim, o prefeito que resolveu fazer uma</p><p>reestruturação arquitetônica e urbanística</p><p>para prevenir e diminuir a criminalidade</p><p>local pode ter se inspirado na teoria da</p><p>desorganização social, buscando criar um</p><p>ambiente mais organizado e seguro para</p><p>os moradores da cidade.</p><p>101. Para a Criminologia, o que</p><p>significa a subnotificação?</p><p>Resposta:</p><p>Na Criminologia, a subnotificação refere-</p><p>se à situação em que os crimes ocorrem,</p><p>mas não são relatados ou registrados</p><p>oficialmente às autoridades responsáveis.</p><p>Isso pode ocorrer por várias razões, como</p><p>falta de confiança no sistema de justiça</p><p>criminal, medo de retaliação, vergonha,</p><p>falta de conhecimento sobre como</p><p>denunciar ou subestimação da gravidade</p><p>do crime. A subnotificação pode levar a</p><p>uma cifra negra, na qual a quantidade real</p><p>de crimes cometidos é maior do que a</p><p>quantidade de crimes reportados.</p><p>102. Quais as etapas cronológicas</p><p>que se desenvolvem até chegar à</p><p>vitimização?</p><p>Resposta:</p><p>Vitimização é um processo complexo e</p><p>não necessariamente linear, mas pode ser</p><p>entendido como um conjunto de etapas</p><p>que envolvem:</p><p>Exposição ao risco: A primeira etapa</p><p>envolve a exposição da pessoa a uma</p><p>situação de risco. Isso pode envolver</p><p>fatores ambientais, sociais, econômicos e</p><p>individuais que tornam a pessoa mais</p><p>vulnerável a se tornar vítima de um crime.</p><p>Ocorrência do crime: A segunda etapa é a</p><p>ocorrência do crime em si. Esta é a etapa</p><p>em que a pessoa se torna vítima de um</p><p>crime.</p><p>Reação à vitimização: Após a ocorrência</p><p>do crime, a vítima reage de várias</p><p>maneiras. Isso pode envolver sentimentos</p><p>de medo, raiva, vergonha, ou até mesmo</p><p>negação.</p><p>Interação com o sistema de justiça</p><p>criminal: A vítima pode escolher relatar o</p><p>crime às autoridades e interagir com o</p><p>sistema de justiça criminal. Esta etapa</p><p>pode envolver várias sub etapas, como</p><p>fazer um boletim de ocorrência, participar</p><p>de investigações e testemunhar em</p><p>tribunal.</p><p>Recuperação e/ou revitimização: A última</p><p>etapa envolve a recuperação da vítima do</p><p>crime e a possibilidade de revitimização. A</p><p>recuperação pode envolver terapia, apoio</p><p>de familiares e amigos, e outras formas de</p><p>ajuda. Revitimização refere-se à situação</p><p>em que a vítima é novamente vítima de</p><p>um crime.</p><p>Estas etapas não são fixas ou universais;</p><p>elas podem variar dependendo do tipo de</p><p>crime, das circunstâncias individuais da</p><p>vítima, e de uma variedade de outros</p><p>fatores. Além disso, nem todas as vítimas</p><p>passam por todas estas etapas.</p><p>https://concurseiropro.com 22/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>103. Quais os objetivos da</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A Criminologia tem como objetivos</p><p>principais o estudo e a compreensão do</p><p>fenômeno do crime, bem como o</p><p>desenvolvimento de estratégias e medidas</p><p>para prevenção e controle da</p><p>criminalidade. Alguns dos objetivos da</p><p>Criminologia incluem:</p><p>• Compreender as causas e os fatores que</p><p>contribuem para a criminalidade.</p><p>• Analisar o comportamento criminoso e os</p><p>perfis dos criminosos.</p><p>• Identificar medidas de prevenção</p><p>primária, secundária e terciária para</p><p>reduzir a incidência de crimes.</p><p>• Desenvolver políticas criminais baseadas</p><p>em evidências e eficazes.</p><p>• Contribuir para a melhoria do sistema de</p><p>justiça criminal e das instituições de</p><p>controle social.</p><p>• Promover a justiça e a equidade no</p><p>tratamento de infratores e vítimas.</p><p>• Buscar a reintegração social de</p><p>infratores e a proteção dos direitos das</p><p>vítimas.</p><p>104. Quais os outros nomes da</p><p>teoria da associação</p><p>diferenciada?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da associação diferencial também</p><p>é conhecida como teoria da aprendizagem</p><p>social, teoria da associação diferencial-</p><p>social, ou simplesmente teoria da</p><p>aprendizagem social-criminológica. Esses</p><p>termos são usados para se referir à</p><p>mesma teoria criminológica que propõe</p><p>que o comportamento criminoso é</p><p>aprendido por meio da interação com</p><p>outras pessoas que possuem atitudes e</p><p>valores favoráveis à criminalidade.</p><p>105. Quais os principais autores</p><p>da teoria da anomia?</p><p>Resposta:</p><p>A teoria da anomia foi desenvolvida por</p><p>Émile Durkheim, um sociólogo francês do</p><p>século XIX. Durkheim é considerado um</p><p>dos principais autores dessa teoria, que</p><p>busca explicar o crime como resultado de</p><p>uma ruptura nas normas sociais e na</p><p>estrutura da sociedade. Além de</p><p>Durkheim, outros autores, como Robert</p><p>Merton, também contribuíram para o</p><p>desenvolvimento e aprimoramento da</p><p>teoria da anomia.</p><p>106. Quais os principais métodos</p><p>usados no estudo criminológico?</p><p>Resposta:</p><p>Existem vários métodos utilizados no</p><p>estudo criminológico, que incluem tanto</p><p>abordagens qualitativas quanto</p><p>quantitativas. Entre os principais métodos</p><p>utilizados estão o método biológico,</p><p>sociológico,</p><p>experimental, naturalístico e</p><p>indutivo.</p><p>107. Quais são as finalidades da</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>As finalidades da criminologia estão</p><p>relacionadas ao estudo científico do crime</p><p>e da criminalidade, bem como ao</p><p>desenvolvimento de estratégias e políticas</p><p>públicas eficazes para prevenir e controlar</p><p>a criminalidade.</p><p>https://concurseiropro.com 23/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>108. Quais são as hipóteses de</p><p>vitimização?</p><p>Resposta:</p><p>As hipóteses de vitimização referem-se às</p><p>diferentes formas como uma pessoa pode</p><p>se tornar vítima de um crime ou de uma</p><p>situação traumática. Algumas das</p><p>hipóteses de vitimização incluem:</p><p>• Vitimização primária: quando a pessoa é</p><p>diretamente afetada por um crime ou por</p><p>uma situação traumática.</p><p>• Vitimização secundária: quando a</p><p>pessoa sofre consequências negativas</p><p>adicionais em decorrência do crime ou da</p><p>situação traumática, como o estigma</p><p>social, a revitimização ou o processo de</p><p>culpabilização.</p><p>• Vitimização terciária: quando a pessoa</p><p>que presta assistência à vítima também</p><p>sofre consequências negativas, como o</p><p>estresse emocional e a exaustão.</p><p>Essas hipóteses de vitimização podem</p><p>ajudar a entender as diferentes formas</p><p>como o crime e a violência afetam as</p><p>pessoas e como é possível prevenir e</p><p>tratar as consequências negativas da</p><p>vitimização.</p><p>109. Quais são os fatores sociais</p><p>da criminogênese?</p><p>Resposta:</p><p>Os fatores sociais da criminogênese</p><p>referem-se aos aspectos sociais e</p><p>estruturais que influenciam a ocorrência e</p><p>a perpetuação do comportamento</p><p>criminoso. Alguns exemplos de fatores</p><p>sociais que podem contribuir para a</p><p>criminogênese incluem:</p><p>• Desigualdade socioeconômica.</p><p>• Exclusão social e marginalização.</p><p>• Condições de vida precárias.</p><p>• Desorganização social e comunitária.</p><p>• Influência de grupos de pares envolvidos</p><p>em atividades criminosas.</p><p>• Exposição à violência e ao crime no</p><p>ambiente social.</p><p>• Falta de acesso a oportunidades</p><p>educacionais e de emprego.</p><p>Esses fatores sociais interagem de</p><p>maneiras complexas e podem aumentar a</p><p>probabilidade de envolvimento com o</p><p>crime. O estudo desses fatores permite</p><p>entender as causas sociais da</p><p>criminalidade e contribuir para estratégias</p><p>de prevenção e intervenção.</p><p>110. Quais são os objetivos da</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>Os objetivos da Criminologia podem ser</p><p>resumidos em:</p><p>• Compreender as causas e os fatores que</p><p>contribuem para a criminalidade.</p><p>• Analisar o comportamento criminoso e os</p><p>perfis dos criminosos.</p><p>• Identificar medidas de prevenção</p><p>primária, secundária e terciária para</p><p>reduzir a incidência de crimes.</p><p>• Desenvolver políticas criminais</p><p>baseadas em evidências e eficazes.</p><p>• Contribuir para o aprimoramento do</p><p>sistema de justiça criminal e das</p><p>instituições de controle social.</p><p>• Promover a justiça e a equidade no</p><p>tratamento de infratores e vítimas.</p><p>• Buscar a reintegração social de</p><p>infratores e a proteção dos direitos das</p><p>vítimas.</p><p>• Contribuir para a redução da</p><p>criminalidade e a melhoria da segurança</p><p>pública.</p><p>https://concurseiropro.com 24/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>111. Qual a diferença da</p><p>prevenção primária para a</p><p>secundária?</p><p>Resposta:</p><p>A diferença entre a prevenção primária e a</p><p>prevenção secundária é a seguinte:</p><p>• Prevenção primária: refere-se a medidas</p><p>e estratégias que buscam evitar que o</p><p>crime ocorra em primeiro lugar, focando</p><p>na redução dos fatores de risco e no</p><p>fortalecimento dos fatores de proteção.</p><p>Exemplos de prevenção primária incluem</p><p>políticas sociais, educação,</p><p>conscientização, programas de</p><p>desenvolvimento comunitário e medidas</p><p>de segurança ambiental.</p><p>• Prevenção secundária: refere-se a</p><p>intervenções que visam identificar e</p><p>intervir precocemente em situações de</p><p>risco, a fim de evitar a progressão do</p><p>comportamento criminoso. Isso inclui a</p><p>identificação e o tratamento de indivíduos</p><p>em risco, programas de intervenção</p><p>precoce, encaminhamento para serviços</p><p>de apoio e tratamento, bem como medidas</p><p>de justiça restaurativa para evitar a</p><p>reincidência criminal.</p><p>Ambas as formas de prevenção são</p><p>importantes para abordar a criminalidade</p><p>em diferentes estágios, seja evitando que</p><p>ocorra ou intervindo de forma rápida para</p><p>interromper a continuidade do</p><p>comportamento criminoso.</p><p>112. Qual a diferença entre cultura</p><p>e subcultura delinquente?</p><p>Resposta:</p><p>A diferença entre cultura e subcultura</p><p>delinquente pode ser explicada da</p><p>seguinte forma:</p><p>• Cultura delinquente: refere-se a um</p><p>conjunto de valores, crenças, normas e</p><p>práticas compartilhadas por grupos sociais</p><p>mais amplos, nos quais a criminalidade é</p><p>aceita ou até mesmo valorizada. Nesse</p><p>contexto, a cultura delinquente pode</p><p>influenciar a adoção de comportamentos</p><p>criminosos por parte de seus membros,</p><p>resultando em uma maior tolerância ou até</p><p>mesmo incentivo à violação das normas</p><p>sociais e das leis.</p><p>• Subcultura delinquente: refere-se a</p><p>grupos sociais menores ou sub grupos</p><p>que desenvolvem seus próprios sistemas</p><p>de valores, normas e práticas que</p><p>divergem das normas sociais dominantes.</p><p>Essas subculturas podem ter uma visão</p><p>distorcida da realidade, justificando ou até</p><p>mesmo glorificando a violação das leis e a</p><p>participação em atividades criminosas. Os</p><p>membros de subculturas delinquentes</p><p>podem compartilhar uma identidade</p><p>coletiva baseada na delinquência e</p><p>encontrar apoio e validação dentro do</p><p>grupo.</p><p>Embora a cultura delinquente possa</p><p>influenciar a formação de subculturas</p><p>delinquentes, é importante reconhecer que</p><p>nem todos os membros de uma cultura</p><p>delinquente participam de subculturas</p><p>específicas, e nem todas as subculturas</p><p>delinquentes estão enraizadas em uma</p><p>cultura delinquente mais ampla.</p><p>113. Qual a função da</p><p>criminologia?</p><p>Resposta:</p><p>A função da Criminologia é estudar o</p><p>fenômeno do crime de forma científica e</p><p>sistemática. A Criminologia busca</p><p>compreender as causas, a ocorrência e as</p><p>https://concurseiropro.com 25/83</p><p>E</p><p>xc</p><p>lu</p><p>siv</p><p>o</p><p>pa</p><p>ra</p><p>T</p><p>HI</p><p>AG</p><p>O</p><p>| t</p><p>hi</p><p>ag</p><p>os</p><p>x@</p><p>ho</p><p>tm</p><p>ai</p><p>l.c</p><p>om</p><p>|</p><p>3</p><p>1/</p><p>01</p><p>/2</p><p>02</p><p>4</p><p>consequências do comportamento</p><p>criminoso, bem como desenvolver</p><p>estratégias para prevenção, controle e</p><p>intervenção nesse fenômeno. Entre suas</p><p>funções principais estão:</p><p>• Investigar as causas e os fatores de risco</p><p>que levam ao crime.</p><p>• Analisar o perfil dos criminosos e</p><p>entender suas motivações.</p><p>• Contribuir para o desenvolvimento de</p><p>políticas e medidas de prevenção da</p><p>criminalidade.</p><p>• Avaliar a eficácia de programas e</p><p>intervenções destinados a infratores e</p><p>vítimas.</p><p>• Buscar a redução da reincidência e a</p><p>reintegração social de infratores.</p><p>• Promover a justiça e a equidade no</p><p>sistema de justiça criminal.</p><p>• Proteger os direitos das vítimas e</p><p>prevenir a revitimização.</p><p>A função da Criminologia é fornecer</p><p>conhecimentos e ferramentas para lidar</p><p>com o crime de maneira efetiva, visando a</p><p>segurança, a justiça e o bem-estar da</p><p>sociedade como um todo.</p><p>114. Qual a principal diferença</p><p>entre a teoria do consenso e do</p><p>conflito?</p><p>Resposta:</p><p>Para as teorias do consenso, os objetivos</p><p>da sociedade são atingidos quando há o</p><p>funcionamento perfeito de suas</p><p>instituições, com os indivíduos convivendo</p><p>e compartilhando as metas sociais</p><p>comuns, concordando com as regras de</p><p>convívio.</p><p>Por sua vez, as teorias do conflito</p><p>argumentam que a harmonia social</p><p>decorre da força e da coerção, em que há</p><p>uma relação entre “dominantes e</p><p>dominados”.</p><p>115. Qual a teoria que estuda a</p><p>influência da arquitetura e</p><p>urbanismo como medida</p><p>preventiva de criminalidade?</p>