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Questões resolvidas

A Educação Física exerce um enorme papel nos aspectos culturais do Brasil, além de contribuir para o desenvolvimento físico, para a saúde, bem-estar e qualidade de vida das pessoas. Sobre isso, analise as afirmações e marque a alternativa correta.
A. A capoeira é uma expressão de cunho religioso que se contrapõe à religião oficial do Brasil e, por isso, não pode ser incluída legalmente nas escolas públicas, regidas pelo Estado.
B. O Conselho Federal de Educação Física, no uso de suas atribuições, reconheceu a capoeira como um potencial desporto e unificou as regras de competição.
C. A capoeira é reconhecida pelo Conselho Federal de Educação Física como uma atividade cultural que agrega benefícios para a saúde, elevando o bem-estar e a qualidade de vida.
D. A capoeira é um elemento obrigatório no componente curricular de Educação Física de escolas com educação fundamental. Contudo, não é exercida por falta de professores habilitados para a prática.
E. A prática da capoeira não foi incluída na escolas por falta de evidências científicas de que a atividade física, com desafios de atenção e movimentos corporais complexos, melhore os aspectos cognitivos e psicossociais.
A
B
C
D
E

Com base no que foi apresentando anteriormente sobre os desafios contemporâneos da capoeira, leia com atenção as opções abaixo e marque a resposta correta.
A. A capoeira é aceita na sociedade como uma expressão cultural de origem brasileira e, por isso, tem base católica. Um exemplo disso é o sinal da cruz, feito pelos capoeiristas sempre antes de entrar na roda.
B. A capoeira é praticada em mais de 150 países dos 5 continentes. Esta foi a razão pela qual a Capoeira foi aceita como esporte olímpico.
C. Atualmente, os capoeiristas cultuam as tradições afro-brasileiras e praticam, nas rodas de Capoeira, o Candomblé e a Umbanda, religiões de base africana.
D. A unificação das regras da capoeira, devido à diversidade de estilos, ritos e formas de jogo, foi consolidada por meio do Conselho Federal de Educação Física, o que a impulsionou como um esporte olímpico.
E. A capoeira é reconhecida como Patrimônio Imaterial do Brasil pelo IPHAN e como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade pela UNESCO. Mesmo assim, a atividade não é francamente incentivada e praticada nas escolas do Brasil.
A
B
C
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A Educação Física exerce um enorme papel nos aspectos culturais do Brasil, além de contribuir para o desenvolvimento físico, para a saúde, bem-estar e qualidade de vida das pessoas. Sobre isso, analise as afirmações e marque a alternativa correta.
A. A capoeira é uma expressão de cunho religioso que se contrapõe à religião oficial do Brasil e, por isso, não pode ser incluída legalmente nas escolas públicas, regidas pelo Estado.
B. O Conselho Federal de Educação Física, no uso de suas atribuições, reconheceu a capoeira como um potencial desporto e unificou as regras de competição.
C. A capoeira é reconhecida pelo Conselho Federal de Educação Física como uma atividade cultural que agrega benefícios para a saúde, elevando o bem-estar e a qualidade de vida.
D. A capoeira é um elemento obrigatório no componente curricular de Educação Física de escolas com educação fundamental. Contudo, não é exercida por falta de professores habilitados para a prática.
E. A prática da capoeira não foi incluída na escolas por falta de evidências científicas de que a atividade física, com desafios de atenção e movimentos corporais complexos, melhore os aspectos cognitivos e psicossociais.
A
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E

Com base no que foi apresentando anteriormente sobre os desafios contemporâneos da capoeira, leia com atenção as opções abaixo e marque a resposta correta.
A. A capoeira é aceita na sociedade como uma expressão cultural de origem brasileira e, por isso, tem base católica. Um exemplo disso é o sinal da cruz, feito pelos capoeiristas sempre antes de entrar na roda.
B. A capoeira é praticada em mais de 150 países dos 5 continentes. Esta foi a razão pela qual a Capoeira foi aceita como esporte olímpico.
C. Atualmente, os capoeiristas cultuam as tradições afro-brasileiras e praticam, nas rodas de Capoeira, o Candomblé e a Umbanda, religiões de base africana.
D. A unificação das regras da capoeira, devido à diversidade de estilos, ritos e formas de jogo, foi consolidada por meio do Conselho Federal de Educação Física, o que a impulsionou como um esporte olímpico.
E. A capoeira é reconhecida como Patrimônio Imaterial do Brasil pelo IPHAN e como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade pela UNESCO. Mesmo assim, a atividade não é francamente incentivada e praticada nas escolas do Brasil.
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<p>A capoeira apresenta dois estilos bem definidos: o Regional e o de Angola, cada um deles tendo sido impulsionado por mestres renomados e de grande importância cultural: mestre Bimba e mestre Pastinha, respectivamente. Na situação proposta por este Desafio, você trabalha com pesquisas sobre o patrimônio cultural brasileiro e recebeu uma demanda relacionada a capoeira. A capoeira Regional e de angola são estilos com características que se distinguem desde a musicalidade até os golpes e que evoluíram de maneira diferente. Partindo da importância da temática e de seu seu interesse pela capoeira, você foi designado para trabalhar em uma pesquisa relacionada ao tema. Pesquise e elabore um resumo com as principais diferenças entre a capoeira Regional e de Angola, abordando os mestres consagrados, o ritmo (a musicalidade), os instrumentos utilizados, os ritos e as técnicas de jogo.</p><p>Exercícios</p><p>1.</p><p>É incontestável o fato de que a capoeira foi consolidada no Brasil por escravos negros. Contudo, o país de origem da prática, bem como a motivação para a sua criação ainda podem trazer incertezas para os historiadores. Sobre isso, assinale a alternativa correta:</p><p>A.</p><p>No sul da Angola, os guerreiros mucupes dançavam para pedir aos deuses sucesso na colheita. Quando os angolanos foram trazidos à força para o Brasil, em regime de escravidão, eles mantiveram a tradição da dança e a ensinaram para as futuras gerações, fato este que originou a capoeira.</p><p>B.</p><p>A capoeira surgiu exclusivamente no Brasil, no século XIX, tendo como pioneiros os mestres Bimba e Pastinha e sendo considerada uma expressão cultural genuinamente brasileira.</p><p>C.</p><p>A capoeira foi criada pelo líder quilombola Zumbi dos Palmares, que disfarçava suas habilidades de luta em movimentos de dança para que os capitães-do-mato não percebessem suas habilidades letais.</p><p>D.</p><p>A capoeira foi criada e desenvolvida no Brasil pelos escravos negros do século XVII, época em que o movimento de rebeldia dos escravos aumentou. Os movimentos de luta foram incorporados para defesa.</p><p>E.</p><p>A capoeira foi criada pelo padre português Antonio Melo, que batizou Zumbi dos Palmares com o nome Francisco. O padre, então, ensinou a Francisco os elementos básicos que anos mais tarde, já no Brasil, foram recriados.</p><p>2.</p><p>Tradicionalmente, a capoeira é dividida em dois estilos: Regional e de Angola. Assim, analise as afirmações e marque a alternativa correta.</p><p>A.</p><p>A capoeira Regional foi criada e impulsionada pelo mestre Bimba, enquanto que a capoeira de Angola manteve suas raízes com o mestre Pastinha.</p><p>B.</p><p>A capoeira Regional é uma expressão com jogo lento, cadenciado e mais próximo do chão, enquanto que a capoeira de Angola é, caracteristicamente, um jogo alto com chutes e giros rápidos.</p><p>C.</p><p>Mestre Bimba era um exímio tocador de berimbau e foi o responsável pela disseminação da capoeira de Angola por meio da musicalidade que ele próprio criou.</p><p>D.</p><p>Tanto a capoeira de Angola quanto a Regional utilizam a mesma configuração de instrumentos e ritos de roda, bem como as ladainhas (músicas provocativas cantadas na roda de capoeira).</p><p>E.</p><p>Mestre Pastinha abriu a 1ª academia de capoeira no Rio de Janeiro. Já mestre Bimba abriu a sua academia em Salvador após a morte de mestre Pastinha, em 1981.</p><p>3.</p><p>A capoeira é uma expressão cultural afro-brasileira que sofreu alterações em resposta ao regime político e à organização social da época. Assim, escolha a alternativa correta.</p><p>A.</p><p>Os debates sobre a legalização da capoeira começaram em 1930, quando o presidente Getúlio Vargas incentivou a cultura brasileira, aliado ao discurso de retórica do corpo, sendo definitivamente legalizada em 1940.</p><p>B.</p><p>A capoeira foi legalizada pelo presidente Getúlio Vargas em resposta à marginalidade no Rio de Janeiro. O objetivo era incentivar uma arte marcial para combater a vadiagem e a marginalidade da época.</p><p>C.</p><p>Atualmente, a capoeira é uma expressão cultural brasileira amplamente reconhecida pela sociedade, mas não pelas entidades governamentais.</p><p>D.</p><p>Em 1930, a prática da capoeira foi proibida em resposta à marginalidade do Rio de Janeiro, Bahia e Recife; os mestres Bimba e Pastinha foram representantes de movimentos contrários à proibição.</p><p>E.</p><p>Por se tratar de uma luta, a capoeira atual só deve ser praticada por pessoas que estejam aptas para tal atividade física. Dessa forma, a capoeira não é recomendada a indivíduos portadores de necessidades especiais.</p><p>4.</p><p>A Educação Física exerce um enorme papel nos aspectos culturais do Brasil, além de contribuir para o desenvolvimento físico, para a saúde, bem-estar e qualidade de vida das pessoas. Sobre isso, analise as afirmações e marque a alternativa correta.</p><p>A.</p><p>A capoeira é uma expressão de cunho religioso que se contrapõe à religião oficial do Brasil e, por isso, não pode ser incluída legalmente nas escolas públicas, regidas pelo Estado.</p><p>B.</p><p>O Conselho Federal de Educação Física, no uso de suas atribuições, reconheceu a capoeira como um potencial desporto e unificou as regras de competição.</p><p>C.</p><p>A capoeira é reconhecida pelo Conselho Federal de Educação Física como uma atividade cultural que agrega benefícios para a saúde, elevando o bem-estar e a qualidade de vida.</p><p>D.</p><p>A capoeira é um elemento obrigatório no componente curricular de Educação Física de escolas com educação fundamental. Contudo, não é exercida por falta de professores habilitados para a prática.</p><p>E.</p><p>A prática da capoeira não foi incluída na escolas por falta de evidências científicas de que a atividade física, com desafios de atenção e movimentos corporais complexos, melhore os aspectos cognitivos e psicossociais.</p><p>.</p><p>5-Com base no que foi apresentando anteriormente sobre os desafios contemporâneos da capoeira, leia com atenção as opções abaixo e marque a resposta correta.</p><p>A.</p><p>A capoeira é aceita na sociedade como uma expressão cultural de origem brasileira e, por isso, tem base católica. Um exemplo disso é o sinal da cruz, feito pelos capoeiristas sempre antes de entrar na roda.</p><p>B.</p><p>A capoeira é praticada em mais de 150 países dos 5 continentes. Esta foi a razão pela qual a Capoeira foi aceita como esporte olímpico.</p><p>C.</p><p>Atualmente, os capoeiristas cultuam as tradições afro-brasileiras e praticam, nas rodas de Capoeira, o Candomblé e a Umbanda, religiões de base africana.</p><p>D.</p><p>A unificação das regras da capoeira, devido à diversidade de estilos, ritos e formas de jogo, foi consolidada por meio do Conselho Federal de Educação Física, o que a impulsionou como um esporte olímpico.</p><p>E.</p><p>A capoeira é reconhecida como Patrimônio Imaterial do Brasil pelo IPHAN e como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade pela UNESCO. Mesmo assim, a atividade não é francamente incentivada e praticada nas escolas do Brasil.</p>

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