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<p>Pincel Atômico - 25/08/2024 20:20:30 1/3</p><p>KELEN BARSOTTI</p><p>FRANCO DE OLIVEIRA</p><p>Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (23032)</p><p>Atividade finalizada em 25/08/2024 18:34:43 (1827017 / 2)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: SINTAXE [1068597] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 2]</p><p>Turma:</p><p>Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Letras-Português - Grupo: FPD-MARC/2024 - SGegu0A060324 [117788]</p><p>Aluno(a):</p><p>91585977 - KELEN BARSOTTI FRANCO DE OLIVEIRA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,46 pontos como nota</p><p>[360440_1754</p><p>22]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>Sobre as classes de palavras, é correto afirmar que:</p><p>a partir de Mioto et al. (2018), podemos dizer que o advérbio é a palavra que modifica</p><p>o verbo ou adjetivo.</p><p>X</p><p>em alguns casos, o contexto sintático determina se uma palavra é substantivo ou</p><p>adjetivo.</p><p>os substantivos se flexionam em gênero e número e os verbos em pessoa, número,</p><p>tempo e modo.</p><p>as definições da Gramática Tradicional, incluindo das classes de palavras, constituem</p><p>um corpo coeso de conhecimentos.</p><p>as palavras invariáveis são aquelas que recebem, na frase, algum tipo de flexão.</p><p>[360441_5]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>Leia o excerto abaixo para responder à questão.</p><p>“A sintaxe é a área da Linguística que investiga como as palavras são organizadas de</p><p>modo a formar frases em uma língua natural [...].”</p><p>“Quando falamos ou escrevemos, utilizamos as palavras de nossa língua para</p><p>organizarmos nossas ideias em sequências sonoras ou escritas estruturadas e</p><p>ordenadas. Não pronunciamos nem escrevemos palavras de maneira aleatória na</p><p>cadeia de fala ou de escrita. Com efeito, a articulação entre palavras numa frase é</p><p>controlada por regras e princípios básicos de _______ e _______ [...].”</p><p>(KENEDY, Eduardo; OTHERO, Gabriel de Ávila. Para conhecer: Sintaxe. São Paulo:</p><p>Contexto, 2018, p. 9).</p><p>A quais regras e princípios básicos os autores se referem?</p><p>Limitação e concordância.</p><p>Ordenação sonora e concordância.</p><p>X Formação e combinação.</p><p>Limitação e organização.</p><p>Ordenação e concordância.</p><p>[360440_1754</p><p>19]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>(AOCP – 2019, adaptada) Em qual alternativa a ausência do acento no vocábulo</p><p>provocaria uma mudança de classe?</p><p>Córrego.</p><p>Vêm.</p><p>Nós.</p><p>Têm.</p><p>X Sábia.</p><p>Pincel Atômico - 25/08/2024 20:20:30 2/3</p><p>[360440_5]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>“[...] a existência dos sintagmas, como unidade intermediária entre as palavras e</p><p>frases, evidencia uma propriedade fundamental da sintaxe das línguas naturais [...]”</p><p>(KENEDY, Eduardo; OTHERO, Gabriel de Ávila. Para conhecer: Sintaxe. São Paulo:</p><p>Contexto, 2018, p. 28).</p><p>Assinale entre as alternativas abaixo a propriedade à qual se referem os autores:</p><p>combinação.</p><p>complementaridade.</p><p>X hierarquia.</p><p>articulação.</p><p>estrutura.</p><p>[360440_27]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>Com base no texto da Unidade II, leia o fragmento abaixo e preencha corretamente as</p><p>lacunas conforme as alternativas.</p><p>A análise _______ pautada na metodologia _______ pressupõe a identificação e</p><p>_______ de certas _______ estruturais da língua. Assim, o seu estudo ocorre a partir</p><p>da _______ de seus _______, isto é, dos conjuntos que _______ uma sentença.</p><p>Sintática – gerativista – conjugação – categorias – delimitação – constituintes –</p><p>compõem.</p><p>Sintática – tradicional – classificação – categorias – delimitação – constituintes –</p><p>compõem.</p><p>Morfológica – tradicional – reunião – conjunturas – condição – integrantes – compõem.</p><p>Gramatical – tradicional – conjugação – unidades – condição – integrantes –</p><p>compõem.</p><p>X</p><p>Sintática – gerativista – classificação – categorias – delimitação – constituintes –</p><p>compõem.</p><p>[360440_32]</p><p>Questão</p><p>006</p><p>Com base no texto da Unidade II e na afirmação de José Carlos Azeredo de que os</p><p>sintagmas são “os verdadeiros constituintes da oração” (AZEREDO, 2000, p. 31),</p><p>preencha corretamente as lacunas e assinale a alternativa correta.</p><p>Os sintagmas são ¬¬¬_______ combinatórias que formam as frases e as _______,</p><p>sendo por isso _______ para a análise sintática. Eles representam a noção de</p><p>_______. Significa dizer que a partir de um conjunto de _______, o _______ encerra</p><p>uma _______ menor do que a frase/oração.</p><p>Orações – unidades – fundamentais – conjunto – palavras – sintagma – estrutura.</p><p>X Unidades – orações – fundamentais – conjunto – palavras – sintagma – estrutura.</p><p>Orações – palavras – dispensáveis – estrutura – palavras – conjunto – estrutura.</p><p>Frases – unidades – indispensáveis – fatores – palavras – sintagma – estrutura.</p><p>Unidades – orações – fatores – conjunto – palavras – sintagma – estrutura.</p><p>Pincel Atômico - 25/08/2024 20:20:30 3/3</p><p>[360442_1598</p><p>16]</p><p>Questão</p><p>007</p><p>Os pedaços de papel presos perpendicularmente, que vinham caídos sobre os outros,</p><p>finalmente se apartaram, balançando soltos e revelando o que verdadeiramente eram:</p><p>orelhas e tromba. As extremidades mostraram-se como pernas e o imenso miolo,</p><p>antes informe, o corpo de um elefante que, agora, pairava desengonçado sobre o</p><p>convés do navio. E as crianças corriam e riam muito porque o elefante estava</p><p>finalmente de pé, imponente e frágil.</p><p>STIGGER, Veronica. Opisanie Åšwiata. São Paulo: SESI-SP, 2018. p. 95-96.</p><p>Considere as seguintes afirmações sobre as formas linguísticas do excerto:</p><p>I- O advérbio “verdadeiramente” exprime a intenção do narrador de ironizar o objeto</p><p>construído pelas crianças.</p><p>II- O verbo expressa a ideia de “aparência” na frase “As extremidades mostraram-se</p><p>como pernas”.</p><p>III- O adjetivo “informe” altera o sentido do substantivo “miolo”.</p><p>IV- A expressão “imponente e frágil” é contraditória, porque relaciona duas</p><p>características mutuamente excludentes.</p><p>(CEFET/MG, 2019 – Adaptada) Estão corretas apenas as afirmativas:</p><p>I e IV.</p><p>I, II e III.</p><p>III e IV.</p><p>II e IV.</p><p>X II e III.</p><p>[360441_4]</p><p>Questão</p><p>008</p><p>Conforme visto na unidade 2 do livro, na análise sintática gerativista, conforme Kenedy</p><p>e Othero (2018), como forma de sinalizar os elementos que compõem o estudo da</p><p>sentença, o sintaticista deve empregar algumas marcações – representadas por</p><p>símbolos – para identificar a estrutura sintática e os fenômenos que caracterizam as</p><p>suas operações formais. Esses símbolos são:</p><p>parênteses, setas e exclamação.</p><p>colchetes, setas e asterisco.</p><p>parênteses, asterisco e interrogação.</p><p>X colchetes, asterisco e interrogação.</p><p>colchetes, setas e interrogação.</p>