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Pincel Atômico - 14/08/2024 14:53:55 1/3
JACKSON ANTONIO DE
ASSIS FUNCHAL
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (20102)
Atividade finalizada em 14/05/2024 20:38:11 (2022925 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [1111081] - Avaliação com 8 questões,
com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-MAI/2024 - SGegu0A060524 [123855]
Aluno(a):
91611084 - JACKSON ANTONIO DE ASSIS FUNCHAL - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
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08]
Questão
001
Segundo Libâneo et al. (2003), existem pelo menos três tipos de manifestações
curriculares, sendo elas: currículo formal, currículo real e currículo oculto, Com relação
ao currículo formal, é possível afirmar que.
São provenientes da experiência cultural, dos valores e dos significados existentes no
meio social de origem dos alunos
Tem origem nas ideias e na prática dos professores
X É estabelecido pelos sistemas de ensino.
Tem relação com aquilo que realmente acontece em sala de aula
Não se manifesta de maneira explícita no planejamento escolar
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79]
Questão
002
Segundo Trindade (2009), no currículo por competências:
I.A formação vai de encontro ao emprego dos saberes escolares, de maneira que eles
sejam aplicados de maneira estritamente teóricas;
II.As competências são centrada na resolução de situações teóricas;
III.É atribuído sentido prático aos saberes escolares, visando à formação de
habilidades e competências voltadas às práticas contextualizadas.
É correto o que se afirma em:
I e II apenas
I apenas
I e III apenas
Todas estão incorretas
X III apenas.
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20]
Questão
003
(FGV, 2016) Mariza e Cláudia, recém-concursadas, estão ansiosas em saber como
será a organização curricular da escola em que vão atuar e querem saber o que deve
ser ensinado aos seus futuros alunos.
Sobre o tema abordado no exemplo acima, analise as afirmativas a seguir.
I. A previsão do que deve ser ensinado está previsto na base comum nacional, uma
vez que todas as escolas no país devem ensinar os mesmos conteúdos.
II. A definição curricular deve levar em conta a definição da escola como ambiente
voltado ao conhecimento acadêmico.
III. A definição do que deve ser ensinado vai além da questão “o que ensinar?”,
abrangendo também “para quem, como, com quem e por que ensinar?”.
Está correto o que se afirma em:
II e III, apenas
I e III, apenas.
II, apenas.
X III, apenas.
I, apenas
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26]
Questão
004
IDCAP, 2019) “Currículo é definido como um plano de ação pedagógica, ou como um
produto que se destina à obtenção de resultados de aprendizagem organizados no
âmbito da escola, pressupondo um processo dividido em momentos principiais, tudo
se conjugando numa racionalização dos meios em função dos objetivos e dos
resultados”. (…) (LOPES, A, MACEDO, E. (Orgs.) Currículo debates
Contemporâneos. São Paulo: Cortez, 2002).
Marque a alternativa que apresenta coerentemente os momentos do currículo
conforme está citado no texto.
Implementação e desenvolvimento.
X Elaboração, implementação e avaliação.
Todas estão corretas.
Planejamento e ação.
Plano, planejamento e desenvolvimento
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53]
Questão
005
Com relação às teorias tradicionais do currículo, assinale a afirmativa correta:
Uma de suas obras mais importantes foi The absolute curriculum, escrita por Michael
Young
Não buscavam a formação de um trabalhador especializado.
Eram tendenciosas
X Promoviam a identificação dos objetivos da educação escolarizada
Tinham como objetivo proporcionar uma educação colegial
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21]
Questão
006
(IBADE, 2018) A palavra currículo tem origem no termo latino scurrere, que significa
“curso” ou “pista de corrida”. É assim com o currículo escolar. Na escola, ele precisa
ser revisado constantemente, até como forma de manter sua eficiência e coerência
diante de mudanças ou problemas que eventualmente apareçam.
Ele precisa ser um caminho norteador do planejamento pedagógico. O currículo
escolar deve se basear:
X
nos princípios da Rede e da Unidade, elaborados com base nas diretrizes nacionais
em vigor.
nos livros didáticos distribuídos pelo Governo Federal e consequente treinamento dos
professores.
na experiência profissional do corpo docente e no regimento interno da Unidade
Escolar.
nos materiais elaborados pelas equipes pedagógicas das Secretarias Estaduais de
Educação
nas atividades pedagógicas reconhecidamente testadas e de acordo com a legislação
atualizada.
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24]
Questão
007
(QUADRIX, 2019) No que se refere ao currículo escolar, assinale a alternativa correta.
X Está sempre em construção, adaptando―se às mudanças da humanidade.
É um documento estático, elaborado com neutralidade científica
É determinado pelo secretário de educação de cada estado e município
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É a trajetória histórica de um indivíduo, demonstrada pelo conjunto de suas
experiências profissionais.
É o conjunto de disciplinas sistematizadas, com o objetivo de nortear a elaboração
dos livros didáticos
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27]
Questão
008
(AOCP, 2018) A avaliação em uma perspectiva crítica de currículo pressupõe
a memorização como forma de desenvolvimento das habilidades psicológicas
superiores.
que os conteúdos prevalecem sobre os aspectos relacionados ao desenvolvimento.
um foco na produtividade, ou seja, na aprendizagem do aluno
X
ser um meio de obter informações sobre o desenvolvimento da prática pedagógica,
para a reformulação/intervenção dessa prática e dos processos de aprendizagem.
uma preponderância dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos do ensino