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TAREFA FINAL Nome: Vivian Beatriz Travassos. Data: 16 / 06 / 2024 Redes de Proteção ao Adolescente em Conflito com a Lei Na politica socioeducativa temos como parte da rede de proteção, que devem ser garantidos pelo estado, a família, a escola e a comunidade, que, como elementos importantes devem compartilhar as responsabilidades sobre o adolescente frente aos objetivos da Socioeducação como por, exemplo garantia de convivência familiar, educação social e práticas pedagógicas. À família, elemento fundamental no processo socioeducativo, deve se garantir o direito a convivência familiar, custeado pelo estado, participação ativa no acompanhamento do processo de ressocialização, possibilidade de estreitamento dos vínculos, apoio aos adolescentes para que estes se tornem protagonistas de sua história. Os adolescentes devem receber educação social, através de agentes da comunidade, como preparação para o convívio social, como forma de se tornarem indivíduos conhecedores de seus direitos na construção de projetos de vida, como garantia de que estarão a salvos da discriminação, negligencia, crueldade, explorações entre outras formas de violência. A corresponsabilidade da escola neste processo é importante no que tange as práticas pedagógicas para a formação escolar do adolescente e a promoção articulada de aspectos como respeito, cidadania, autoconhecimento e reflexões sobre suas ações nas tomadas de decisões durante sua reintegração na sociedade. Como conclusão verificamos que os três elementos, são atores fundamentais e complementares durante o processo de ressocialização, trazendo ao adolescente que cumpre medida socioeducativa autonomia diante das dificuldades que se apresentarem durante sua trajetória de vida, auxiliando na construção da criticidade e autorreflexão.