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18 Boruchovitch (1999, p. 363) afirma que é possível utilizar "[...] estratégias de aprendizagem a todos estudantes [...] a todos os alunos a expandir notas de aulas, a sublinhar pontos importantes de um texto, a monitorar a compreensão na hora da leitura, usar técnicas de memorização, fazer resumos, entre outras estratégias. Resultados de pesquisas revelam que treinamento em estratégias de aprendizagem tem sido bem sucedido de modo geral, pois é capaz de produzir tanto uma melhora imediata no uso das estratégias envolvidas, quanto no rendimento escolar geral dos alunos." E. Estratégias de aprendizagem e desempenho escolar: considerações para a prática educacional. In: Psicol. Reflexão Crítica. [online]. 1999, vol.12, n.2, p. 361-376. Acesso em: 30 jul. 2019. Em relação às orientações teóricas e metodológicas acerca das estratégias de aprendizagem e desempenho escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. A Uma das tarefas da escola é oportunizar aos estudantes acesso aos conteúdos já elaborados pela humanidade, apesar dos estudantes de hoje não darem importância a esses conhecimentos, portanto, são incapazes de se humanizarem. B Se estudante ainda não utiliza estratégias necessárias para sua aprendizagem, um dos objetivos do ensino deve ser, portanto, ajudá- lo a adquiri-las. C Um dos principais objetivos da escola é ajudar estudante a gerenciar e autorregular sua própria aprendizagem. D Cabe ao professor implementar estratégias pedagógicas que proporcionem ao estudante desenvolvimento de habilidades próprias de estudo, facilitando a aquisição de conhecimentos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A

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