revisao_simulado Didática 2

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JAQUELINE OLIVEIRA PIMENTA LOPES
Disciplina:
Didática e as Tecnologias Educacionais
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Questão
001 Acerca do papel da didática na formação docente leia as alternativas que seguem:
I. O exercício da atividade docente não requer preparo, sendo uma questão, antes de
tudo, de sacerdócio e amor.
II. “[...] a tarefa de ensinar a pensar requer dos professores o conhecimento de
estratégias de ensino e o desenvolvimento de suas próprias competências do pensar.”
(LIBÂNEO, 2001, p.36).
III. “O próprio discurso teórico, necessário à reflexão crítica, tem de ser de tal concreto
que quase se confunda com a prática” (FREIRE, 1996, p.43-44).
IV. Por ser um produto efetuado na prática, dar aula não demanda uma discussão
teórica sobre didática na formação do professor.
V. “A produção bibliográfica em Didática tem sido profícua, abrangendo questões
teóricas e epistemológicas, questões do exercício docente [...]” (LIBÂNEO, 2012, p. 35)
É correto o que se afirma somente em:
A) I, II, III, IV e V.
B) I, III, IV e V.
X C) II, III e V.
D) II e III.
E) I e II.
Questão
002 (AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial
- 2º Professor - Adaptada) Orientar a aprendizagem dos alunos para que refaçam seus
esquemas de comportamento, de modo a que estes revertam em crescimento pessoal
e se tornem algo significativo para suas vidas como pessoas desejosas de realização, é
o desafio para o professor, que vê a aprendizagem não como a simples acumulação dos
conteúdos, mas como uma influência vital e construtiva no sentido de uma melhor
maturidade mental, emocional e social (BURTON, W.H; MURSELL, J.L. In. Ensinar não é
transmitir. Editora Globo. P. Alegre. p.109).
O texto permite entender que a orientação da aprendizagem tem como propósito
fundamental:
A) conduzir o aluno e sua família de forma eminente para o conselho tutelar.
B) conduzir o aluno e sua família de forma eminente para o desenvolvimento da
consciência cívica.
X C) modificar o comportamento do aluno.
D) conscientizar cada família sobre a importância de seu papel participativo no projeto
pedagógico.
E) levar o aluno a entender a importância da violência no relacionamento com os
professores e colegas, com vistas à solidariedade no seio sócio - escolar.
Questão
003 (Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Anos
Iniciais) A atitude do professor deve pautar-se na __________________, _________________ e
_____________________ de como a criança pensa e executa. Sua atuação deve pautar-se
na concepção de que o aluno é sujeito de sua própria aprendizagem e aprende
mediante reflexão que faz ao experienciar e formular hipóteses. Assinale a alternativa
que preenche corretamente as lacunas.
A) provocação / autoritarismo / crítica severa
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X B) provocação / problematização / observação
C) acomodação / inquietação / passividade
D) acomodação / problematização / passividade
E) provocação / agitação / observação
Questão
004 Leia o trecho que segue e o enunciado que o acompanha:
“Escutar significa a disponibilidade permanente por parte do sujeito que escuta para a
abertura à fala do outro, ao gesto do outro, às diferenças do outro. Isto não quer dizer,
evidentemente, que escutar exija de quem realmente escuta sua redução ao outro que
fala. Isto não seria escuta, mas auto-anulação. A verdadeira escuta não diminui em
nada, a capacidade de exercer o direito de discordar, de opor-se, de posicionar-se. Pelo
contrário, é escutando bem que me preparo para melhor colocar-me, ou melhor, situar-
me do ponto de vista das idéias”.
CERQUEIRA, T. C. S. O professor em sala de aula: reflexão sobre os estilos de
aprendizagem e a escuta sensível. Psic, São Paulo, v. 7, n.1, p. 29-38, jun. 2006.
Diante do trecho destacado, o professor de matemática Márcio e a pedagoga Maria
Helena, da cidade de Campos Belos (GO), estão planejando uma ação para discutir com
a turma do 8º ano a dificuldade dos estudantes no conteúdo de produtos notáveis. Qual
pode ser uma ação didática significativa que atue sobre a questão e que dialogue com
a escuta sensível:
A) Escutar os estudantes é um tempo mal empregado, afinal, a dificuldade relatada é
comum quando se está estudando matemática.
X B) Escutar os estudantes, por meio de uma conversa horizontal, pode ser um caminho
para conhecer seus desafios e suas dificuldades frente à aprendizagem dos conteúdos.
Com o acúmulo gerado, cabe ao professor Márcio, com auxílio da pedagoga Maria
Helena, aperfeiçoar seus métodos de ensino em diálogo com os comentários dos
estudantes, firmando um pacto de co-responsabilidade pelo processo de ensino-
aprendizagem.
C) Escutar os estudantes, por meio de uma conversa horizontal, pode ser um caminho
para conhecer seus desafios e suas dificuldades frente à aprendizagem dos conteúdos.
Contudo, o professor deve deixar claro que sua palavra e autoridade não devem ser
contestadas, afinal, horizontal não é sinônimo de falta de liderança.
D) Cabe ao docente e à pedagoga repreender os estudantes com notas baixas, afinal, esse
é um sinal de falta de comprometimento e, por outra parte, os estudantes com bons
rendimentos devem ter regalias nas aulas.
E) Os estudantes dessa idade, notadamente no início da adolescência, não gostam de
dialogar e, por isso,tal tarefa pode ser desgastante para a pedagogia e o professor.
Questão
005 A professora Monique da cidade de Marataízes (ES) está planejando suas atividades
com a educação infantil, contudo, em observação dos estudantes, ela notou que a
colagem de parte dos meninos é deficitária em relação à das meninas de uma
determinada turma dessa modalidade de ensino. Preocupada com a construção de uma
ação pedagógica pautada na equidade, assinale a alternativa que melhor identifica uma
tarefa cabível à professora:
A) Monique deve investigar as origens dessas dificuldades e sua relação com uma possível
questão de gênero e, sempre que possível, deve dialogar com a professora anterior da
turma e, por meio da investigação dos comportamentos e falas dos estudantes, deve
propor caminhos para uma aprendizagem significativa pelos meninos.
B) Monique deve investigar as origens dessas dificuldades e sua relação com uma possível
questão de gênero e, sempre que possível, deve dialogar com a professora anterior da
turma e, em caso de necessidade, deve deixar de lado tal tarefa.
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X C) Monique deve investigar as origens dessas dificuldades e sua relação com uma possível
questão de gênero e, sempre que possível, deve dialogar com a professora anterior da
turma e, por meio da investigação dos comportamentos e falas dos estudantes, deve
propor caminhos para uma aprendizagem significativa pelos meninos. Se possível, a
professora pode dialogar com os responsáveis das crianças para que investiguem
também a questão no espaço doméstico.
D) Monique deve entender que a escola é um espaço de diferenças e se seus estudantes
não aprendem igual, resta a ela entender esse processo e não afetar essas
aprendizagens.
E) Monique deve entender que a colagem não é um processo pertinente na formação da
criança na educação infantil, sendo uma questão de distração que pode ser realizada
pelos pais em casa.
Questão
006 (Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Professor V) Informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma a respeito do perfil do Pedagogo e sua
atuação no campo pedagógico, e assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
( ) Atua no ensino, na organização e gestão de sistemas, unidades e projetos
educacionais em escolas e empresas.
( ) Não atua na produção e difusão de conhecimento científico e tecnológico do campo
educacional.
( ) Atua nas áreas não emergentes do campo educacional.
( ) Elabora a proposta pedagógica da escola, sem auxílio dos professores.
( ) Propõe e executa programas de capacitação de professores e/ou trabalhadoresem
geral.
( ) Articula a participação de pais, alunos, professores, funcionários e outros na
construção do Projeto Político-Pedagógico da escola.
A) V – V – V – F – F – F.
X B) V – V – F – F – V – V.
C) F – F – F – V – V – V.
D) V – F – V – F – V – F.
E) F – V – F – V – F – V.
Questão
007 (IDIB - 2018 - Prefeitura de Campos Sales - CE - Professor Polivalente - Fundamental I)
No trabalho docente, sendo manifestação da prática educativa, estão presentes
interesses de toda ordem sociais, políticas, econômicas, culturais – que precisam ser
compreendidos pelos professores. O reconhecimento do papel político do trabalho
docente implica a luta pela modificação das relações de poder. Essa citação coaduna
com a ideia de que
A) a educação precisa ser supervisionada pelo poder público para evitar excessos.
B) projetos como Escola Sem Partido atendem a demanda por pluralidade na escola.
C) existe neutralidade na prática educativa.
D) o professor pode atuar de forma imparcial, pois a prática educativa demanda uma
postura neutra.
X E) não existe neutralidade na prática educativa.
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Questão
008 (Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Psicopedagogo) A eleição da
pesquisa como base da formação tem um substrato ideológico, ainda que implícito.
Parte-se da constatação de que, nas condições de mudança contínua em que se
encontra a instituição escolar, o professor deve:
I. Analisar e interiorizar a situação de incerteza e complexidade que caracterização sua
profissão e deve renunciar a qualquer forma de dogmatismo e de síntese pré-fabricada.
II. Buscar ações formativas que se organizam com base no trabalho em grupo, centrar-
se em um trabalho colaborativo para a solução de situações problemáticas da classe ou
da escola.
III. Fundamentar suas ações em procedimentos relativos a metodologias de
participação, projetos, observação e diagnóstico dos processos, contextualizadas,
comunicação, tomada de decisões, análise da interação humana etc.
São corretas como afirmativas:
A) I, apenas.
B) I e III, apenas.
X C) I, II e III.
D) I e II, apenas.
E) II e III, apenas.