ATIV EST 01 - Politicas publicas-pedagogia

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Iniciado em quarta, 16 ago 2023, 18:15
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 16 ago 2023, 19:06
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empregado
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
As concepções de políticas refletem diretamente na forma como é pensada a formação cidadã para o século XXI, totalizando na
definição do papel do Estado no desenvolvimento social dos indivíduos.
 
A partir do exposto, leia as alternativas abaixo que esclarecem o papel do Estado e do governo.
 
I.             O Estado é um conjunto de instituições permanentes, como: órgãos legislativos, tribunais, exército e outras que não formam
um bloco monolítico necessariamente, que possibilitam a ação do governo.
II.            O Estado é um conjunto de instituições permanentes, como: órgãos legislativos, tribunais, exército e outras que não formam
um bloco monolítico necessariamente, mas que impossibilitam a ação do governo.
III.          O Governo é como o conjunto de programas e projetos que parte da sociedade (políticos, técnicos, organismos da sociedade
civil e outros) propõe para a sociedade como um todo, configurando-se a orientação política de um determinado governo que
assume e desempenha as funções de Estado por um determinado período.
IV.          O Estado é identificado como um órgão regulador que, ao utilizar as políticas sociais eleva e garante cada vez mais as
relações capitalistas.
V.           O Governo deve ser reduzido à uma mera burocracia, uma vez que ele é o responsável por colocar as políticas sociais em
prática.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, III e IV estão corretas.
b. Todas as opções estão corretas.
c. Todas as opções estão incorretas.
d. Apenas I e IV estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas.
Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-disc. 3223- POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA-
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 03/09/2023

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Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova propugnava pela escola única, constituída sobre a base do trabalho produtivo, tido
como fundamento das relações sociais.”. Nesse viés, o Estado foi colocado ao centro da organização educacional, sendo ele o principal
responsável pela qualidade do ensino.
 
Assinale abaixo a alternativa que corresponde aos princípios educacionais defendidos pelo Manifesto.
a. Laicidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
b. Imparcialidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
c. Religiosidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
d. Laicidade, privação, obrigatoriedade e coeducação.
e. Religiosidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Laicidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
Vimos que a política é vista como a relação entre a prática e a teoria voltada para a concentração de interesses alinhada a detenção de
poder, com a finalidade de alcançar os objetivos de determinados grupos sociais.
 
Diante disso, assinale a alternativa que representa algumas definições de políticas existentes:
a. Políticas sociais; políticas públicas e políticas educacionais.
b. Políticas de aplicação; políticas públicas e políticas educacionais.
c. Políticas sociais; políticas práticas e políticas educacionais.
d. Políticas educacionais e políticas familiares.
e. Políticas de saúde; políticas raciais e políticas educacionais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Políticas sociais; políticas públicas e políticas educacionais.

Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Sabendo que a Lei n° 4024/61 estabelece as diretrizes para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, assinale abaixo a opção correta
quanto à organização do Ensino Médio.
a. O ensino médio será ministrado em três ciclos, o ginasial e o colegial e técnicos, assim como o curso de formação de
professores para o ensino primário e pré-primário.
b. O ensino médio será ministrado em dois ciclos, o ginasial e o colegial, sendo assim não abrangerá cursos secundários,
técnicos e de formação de professores.
c. O ensino médio será ministrado apenas em 1 (um) ciclo, o ginasial, e abrangerá, os cursos secundários, técnicos e de
formação de professores para o ensino primário e pré-primário.

d. A LDB n° 4024/61 é promulgada no intuito de redefinir e organizar o ensino brasileiro, nesse sentido, a educação torna-se
direito de todos, podendo ocorrer no ambiente escolar ou no próprio lar do aluno.
Sabendo que a Lei n° 4024/61 estabelece as diretrizes para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, assinale abaixo a opção
correta quanto à organização do Ensino Médio.
e. O ensino médio será ministrado em quatro ciclos, o ginasial, colegial, técnicos e de formação de professores, sendo assim, o
aluno deverá cumprir todos os ciclos para concluir a sua formação com êxito.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A LDB n° 4024/61 é promulgada no intuito de redefinir e organizar o ensino brasileiro, nesse sentido, a educação torna-se direito de
todos, podendo ocorrer no ambiente escolar ou no próprio lar do aluno.
Sabendo que a Lei n° 4024/61 estabelece as diretrizes para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, assinale abaixo a opção correta
quanto à organização do Ensino Médio.

Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A política possui o papel de reguladora da sociedade, por meio das ideologias dominantes, ou seja, pelo uso do “poder” existente nas
relações sociais. Nesse sentido, é a partir da ação da política internacional que se constitui um programa de globalização, com o
intuito de estabelecer a organização política, promovendo a reprodução do capital no Brasil.
Com base no que foi exposto sobre o processo de globalização, leia as afirmações abaixo:
I– Com o intuito de unificar a economia de diversos países com um único ideal político. Esses processos vão estabelecer a organização
política, promovendo a reprodução do capital no Brasil.
 
II– Um conjunto de dispositivos político-econômicos para a organização da economia global, conduzido pela necessidade de manter
o sistema capitalista, mais do que qualquer outro conjunto de valores. A adesão aos seus princípios é veiculada através da pressão
económica e da percepção do interesse nacional próprio.
 
III– De acordo com Beraldo (2022), “[...] o processo de globalização promove mudanças no contexto educacional, pois passa a idealizar
uma educação unificada independentemente das diferenças culturais existentes em cada país”.
 
IV – Os países que optam pelo processo de globalização podem decidir retroceder caso não estejam de acordo com as suas
definições.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas I, II e III estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas I e IV estão corretas.
e. Apenas IV está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, II e III estão corretas.

Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Vimos na Lei n° 4024/61 que cada ciclo estabelecido para o ensino médio, deverá ser composto por disciplinas e práticas educativas
obrigatórias e optativas. Contudo, para realizar a matrícula na 1ª série do ciclo colegial, será exigida conclusão do ciclo ginasial.
Com base na organização do Ensino Médio, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) 12 horas semanais de aulas para o ensino de disciplinas e práticas educativas.
(   ) Atividades complementares de iniciação artística.
(   ) instituição da orientação educativae vocacional em cooperação apenas com o aluno.
(   ) Frequência obrigatória, só podendo prestar exame final, em primeira época, o aluno que houver comparecido, no mínimo, a 75%
das aulas dadas.
(   ) 180 dias de trabalho escolar efetivo, não incluído o tempo reservado a provas e exames.
 
Assinale a alternativa correta:
a. F-F-V-F-F.
b. F-V-F-V-V.
c. V-F-V-F-F.
d. V-V-F-V-V.
e. F-V-F-F-V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-F-V-V.

Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O ensino brasileiro, nos níveis fundamental e médio, será organizado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96, com
critérios e regras que regem o contexto educacional.
 
Nesse sentido, levando em consideração a organização nos níveis fundamental e médio, conforme dispõe o Art. 2, da LDB, observe as
asserções abaixo:
 
I-             O ensino é organizado com base  igualdade de condições para o acesso; liberdade; pluralismo de idéias; respeito à
liberdade.
II-            Respeito à imposição; exclusão da gratuidade de instituições públicas e privadas de ensino.
III-          Coexistência e gratuidade de instituições públicas e privadas de ensino; valorização do profissional da educação escolar;
gestão democrática; garantia de padrão de qualidade.
IV-          Valorização da experiência extra-escolar; vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais; diversidade
étnico-racial; aprendizagem ao longo da vida e respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas.
e. Apenas I e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas.

Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Durante o Relatório realizado na Comissão liderada pelo francês Delors (1996), a formação humana esteve pautada no saber fazer,
sendo refletida através da educação, onde buscava-se a formação da pessoa enquanto um indivíduo, grupos e nações.
 
Com base nisso, assinale as tensões que foram destacadas durante a Comissão para o século XXI.
a. A tensão entre o global e o local; a tensão entre o universal e o singular; a tensão entre tradição e modernidade; a tensão
entre as soluções a curto e a longo prazo; a tensão entre a indispensável competição e o cuidado com a igualdade de
oportunidades; a tensão entre o extraordinário desenvolvimento dos conhecimentos e as capacidades de assimilação pelo
homem e a tensão entre o espiritual e o material.

b. A tensão entre o global e o local; a tensão do o singular; a tensão entre tradição e modernidade; a tensão entre as soluções a
curto e a longo prazo; a tensão indispensável e a tensão entre o espiritual e o material.
c. A tensão global; a tensão universal; a tensão moderna; a tensão entre as soluções a curto e a longo prazo; a tensão entre o
extraordinário desenvolvimento dos conhecimentos e as capacidades de assimilação pelo homem e a tensão entre o
espiritual e o material.
d. A tensão local; a tensão entre o universal e o singular; a tensão voltada para a tradição; a tensão entre as soluções a curto e a
longo prazo; a tensão entre a indispensável competição e o cuidado com a igualdade de oportunidades; a tensão do
extraordinário e a tensão entre o espiritual e o material.
e. A tensão entre o global e o local; a tensão entre tradição e modernidade; a tensão entre as soluções a curto e a longo prazo;
a tensão da competição; a tensão entre o extraordinário desenvolvimento dos conhecimentos e as capacidades de
assimilação pelo homem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A tensão entre o global e o local; a tensão entre o universal e o singular; a tensão entre tradição e modernidade; a tensão entre as
soluções a curto e a longo prazo; a tensão entre a indispensável competição e o cuidado com a igualdade de oportunidades; a tensão
entre o extraordinário desenvolvimento dos conhecimentos e as capacidades de assimilação pelo homem e a tensão entre o espiritual
e o material.

Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
No governo de Emílio Garrastazu Médici, temos a readequação da Lei de Diretrizes e Bases nº 5.692, de 11 de agosto de 1971, em sua
reorganização buscou fixar Diretrizes e Bases para o ensino de 1° e 2º graus e outras providências.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo
 
I.             A nova LDB n° 5692/71 dilui o conteúdo educacional para as camadas populares. Contudo, reforça a importância dos
conteúdos fundamentais mediados no ensino sistematizado, pois essa é a única maneira de formar um indivíduo crítico.
 
PORQUE
II.            A partir da promulgação da LDB n° 5692/71 tínhamos uma base para a estruturação da educação. Contudo, a partir da
década de 1980, a partir de diversos movimentos sociais tem-se a necessidade de democratizar o ensino por meio da construção de
uma nova Constituição Federal que assegure todos os grupos sociais à uma educação gratuita e de qualidade.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Sabemos que a política educacional é a responsável pelo desenvolvimento dos educandos, ela está organizada com base em alguns
pontos específicos, sendo eles:
a. Históricos, brasileiros, políticos e culturais.
b. Históricos, sociais, políticos e culturais.
c. Históricos, econômicos, educacionais e culturais.
d. Econômicos, políticos e culturais.
e. Históricos, econômicos, políticos e culturais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Históricos, econômicos, políticos e culturais.
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