Avaliação I - Métodos Quantitativos

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:955251)
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Prova 82399707
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
As séries estatísticas são todas tabelas que apresentam a distribuição de um conjunto de dados 
quantitativos em função da época, do local ou da espécie. Com elas, podemos apresentar dados de 
forma sintética e compreensível. Sabe-se também que podemos classificá-las como séries históricas 
ou cronológicas, geográficas, específicas ou categóricas. Com relação às séries geográficas, analise as 
opções a seguir:
I- Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.
II- Pato, marreco, ganso e cisne.
III- Verão, outono, inverno e primavera.
IV- Matemática, Física, Química e Biologia.
V- Brasil, Argentina, Uruguai, Paraguai e Venezuela.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As opções II e IV estão corretas.
B As opções I e V estão corretas.
C As opções I e III estão corretas.
D As opções II e V estão corretas.
A estatística tem aplicação nas mais diversas áreas do conhecimento, pois diante do crescimento 
de setores como inteligência de mercado e Big Data nas empresas, a relevância da estatística aumenta 
ainda mais. Sobre os exemplos de aplicação da estatística na área de recursos humanos, analise as 
sentenças a seguir:
I- A estatística está presente na área de recursos humanos em pesquisas para compatibilização entre 
conhecimentos e habilidades de empregados.
II- A estatística está presente na área de recursos humanos na construção de parques industriais.
III- A estatística está presente na área de recursos humanos nos estudos salariais e necessidades de 
treinamento. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D
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Somente a sentença III está correta.
A estatística é o campo da matemática que relaciona fatos e números em que há um conjunto de 
métodos que nos possibilita coletar dados e analisá-los, assim, sendo possível realizar alguma 
interpretação deles. Sobre a quarta fase do método estatístico, assinale a alternativa CORRETA:
A É na quarta fase do método que se faz a coleta de dados.
B É na quarta fase do método que se faz a apuração dos dados.
C É na quarta fase do método que se define o problema.
D É na quarta fase do método que se apresentam os dados.
Após os dados serem coletados, se torna necessário avaliar se eles estão de acordo com os 
objetivos traçados no planejamento e se há falhas ou erros que possam influenciar no resultado final. 
Essa etapa se chama crítica de dados. Após a crítica, acontece a próxima etapa, na qual os dados 
obtidos na coleta são tabulados, bem como os dados semelhantes são agrupados. Qual o nome dado a 
essa etapa da pesquisa?
A Análise de dados.
B Apresentação dos dados.
C Interpretação de dados.
D Apuração dos dados.
Nos primeiros anos em que as graduações a distância foram oferecidas no Brasil, há pouco mais 
de uma década, os alunos que a procuravam eram mais velhos. Em geral, desejavam apenas 
conquistar um diploma de ensino superior para conseguir melhores cargos no trabalho ou queriam 
cursar uma segunda graduação e não tinham disponibilidade de tempo para o ensino presencial. Esse 
perfil de alunos vem mudando ano a ano. De acordo com análises do Censo EAD Brasil 2010, a 
maioria dos matriculados em cursos de educação a distância ainda estuda e trabalha. Observe os 
dados e, em seguida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ao analisar a pesquisa, a definição do problema a ser pesquisado trata “o que” vamos analisar na 
tabela. Neste caso, seria o perfil de alunos do ensino presencial e ensino a distância.
( ) A pesquisa demonstrada na figura trata apenas dos cursos de graduação a distância.
( ) A imagem a seguir refere-se à apresentação dos dados para que possa obter informações 
referentes aos dados pesquisados.
( ) A pesquisa define como delimitação do problema todas as fases da vida escolar de um indivíduo.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - V - V - F.
C V - F - V - F.
D F - V - F - V.
O método sinaliza que as hipóteses para um problema ou para uma oportunidade precisam 
seguir um caminho que já esteja predeterminado para que se obtenham resultados seguros e 
confiáveis, sobre o método estatístico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Diante da impossibilidade de manter as causas constantes (nas ciências sociais, por exemplo), 
admitem-se todas essas causas presentes, variando-as, registrando essas variações e procurando 
determinar, no resultado, que influências cabem a cada uma delas.
( ) Esse método é o mais utilizado em estatística.
( ) É mais utilizado em ciências como a física e a química.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F.
B F - F - F.
C V - V - F.
D V - V - V.
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Nossos governantes também têm uma gama de informações disponíveis mediante estudos estatísticos, 
o que possibilita o direcionamento de ações governamentais voltadas para a melhora da qualidade de 
vida da população. É por meio da medição desses dados que fazemos as análises necessárias para 
aprovarmos ou não determinado governo. Um exemplo são as pesquisas eleitorais, em que os 
candidatos, ao receberem os dados, mudam as estratégias de acordo com as necessidades, 
direcionando suas ações para melhorar seu desempenho, seja em algumas regiões ou em determinados 
temas. Já para o administrador, esses dados servem principalmente para a tomada de decisão para 
novos investimentos e análises de mercados com seus respectivos comportamentos. Considerando 
como essas conclusões são possíveis, analise as sentenças a seguir: 
I- Análise e interpretação dos dados.
II- Séries e gráficos estatísticos.
III- Definição de um problema.
IV- Planejamento de produção. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
[Laboratório Virtual – Variáveis Quantitativas e Qualitativas] De acordo com Virgillito (2017, p. 53), 
as variáveis “representam ou quantificam os fenômenos observados. Esses dados podem não ser de 
mesma natureza, pois medem fenômenos diferentes”. Diante disso, as variáveis estudadas podem ser 
classificadas em quantitativas e qualitativas. 
Sobre a melhor definição das variáveis qualitativas, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: VIRGILLITO, Salvatore Benito. Pesquisa de Marketing. Saraiva Educação SA, 2017.
A São aquelas variáveis apresentadas em uma linha reta.
B São aquelas variáveis expressas em tipos ou atributos.
C São aquelas variáveis que são representadas em valores inteiros.
D São aquelas variáveis representadas por números.
A inferência estatística é responsável por extrapolar para um conjunto grande de dados os 
valores obtidos para um conjunto muito menor. Ela surge da incapacidade de se trabalhar com todos 
os dados de interesse. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Nesse caso, escolhesse um subconjunto menor destes dados.
II- Estuda-se este subconjunto e se consegue obter conclusões sobre o conjunto inteiro.
III- Parte-se do princípio que o subconjunto não necessariamente precisa ter dados.
IV- As técnicas de inferência estatística não se aplicam a um conjunto menor de dados.
Assinale a alternativa CORRETA:
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A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
[Laboratório Virtual – Variáveis Quantitativas e Qualitativas]As variáveis podem apresentar 
naturezas diferentes, pois os fenômenos se distinguem (VIRGILLITO, 2017). Isso quer dizer que as 
variáveis podem ser classificadas em qualitativas e quantitativas, dependendo do fenômeno que está 
sendo estudado.
Sendo assim, sobre a definição das variáveis quantitativas, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: VIRGILLITO, Salvatore Benito. Pesquisa de Marketing. Saraiva Educação SA, 2017.
A São aquelas variáveis expressas em tipos ou atributos.
B São aquelas variáveis representadas por números.
C São aquelas variáveis representadas por características.
D São aquelas variáveis que podem ser divididas em nominais e ordinais.
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