ATIVIDADE FINAL EIXO 2

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ATIVIDADE FINAL EIXO 2
	Iniciado em
	quinta, 30 mai 2024, 18:40
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta, 30 mai 2024, 20:02
	Tempo empregado
	1 hora 22 minutos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Dois documentos muito próximos ao cotidiano do professor são o plano de aula e o PPP da escola. Sobre eles podemos afirmar:
a.
O PPP é construído pela equipe gestora e apresentado aos professores para que possam colocá-lo em ação.
b.
O plano de aula não precisa contemplar o que é proposto no PPP porque este é um documento opcional, cada professor decide se irá utilizá-lo ou não.
c.
O plano de aula deve ser elaborado pela coordenadora que definirá o que e como será trabalhado na sala de aula.
d.
Enquanto o PPP da escola abarca diretrizes da BNCC e do CRMG, o plano de aula investe na operacionalização dessas orientações.
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Questão 2
Correto
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Texto da questão
No tópico “planejamento docente”, encontramos a professora Eva bastante confusa sobre o que fazer e como fazer seu planejamento, o que considerar, de onde partir, o que abordar, qual metodologia. Que caminho a professora deveria percorrer nos estudos para melhor compreender esse processo?
a.
PPP, CRMG, BNCC, PLANO DE AULA.
b.
BNCC, CRMG, PPP, PLANO DE AULA.
c.
CRMG, BNCC, PLANO DE AULA, PPP.
d.
PLANO DE AULA, PPP, CRMG, BNCC
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Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Sobre o planejamento docente podemos afirmar que:
a.
A ação educativa deve se efetivar pela improvisação.
b.
A intencionalidade educativa no planejamento é essencial.
c.
O planejamento docente embora coerente, estruturado de forma participativa não transforma a realidade de onde ele será executado.
d.
Replanejando os próximos passos denota improvisação do professor.
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
De acordo como o CRMG, planejar é:
a.
É realizar um conjunto orgânico de ações, proposto para aproximar uma realidade a um ideal; é implantar um processo de intervenção na realidade.
b.
É uma mediação teórica metodológica para ação, que em função de tal mediação passa a ser consciente e intencional.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
É o processo que nos permite reduzir os níveis de incerteza, conhecer o sentido e a direção das ações cotidianas.
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
Marque (V) para as questões verdadeiras e (F) para as falsas. 
 Fonte: .
 
Na charge acima, Quino chama a atenção para as necessidades individuais dos estudantes em processo de ensino aprendizagem. Considerando a discussão realizada sobre o eixo “Currículo e educação integral’, o professor, no seu processo de planejamento, para ser bem sucedido há que considerar: 
(   ) O protagonismo, a cultura e a história de vida e lugar dos estudantes.
(   )  Planejar aulas nas quais os estudantes sejam vistos de forma coletiva.
(   ) Pensar no que vai fazer com o conteúdo, para além de apenas planejar.
(   ) Considerar que os conhecimentos sejam trabalhados de forma dialógica, investindo na capacidade de expressão dos estudantes.
 
 
 
a.
V, V ,V, F
b.
F, F, F, V
c.
V, F, V, V
d.
F, F, V, V
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
As aprendizagens especificadas no CRMG são organizadas para as diferentes etapas e identificadas por um código alfanumérico. Veja a orientação do CRMG para ler e interpretar a organização curricular:
“As duas primeiras letras do Código alfanumérico se referem à etapa da Educação Básica. O primeiro par de números se refere ao ano em que as habilidades devem ser trabalhadas. Se uma habilidade possui referência para mais de um ano ela deve ser trabalhada em todos os anos. As letras em sequência indicam o componente curricular. O último par de números é a posição do objetivo de aprendizagem na numeração sequencial”.
Sendo assim, no código: EF01CI02
a.
É uma habilidade da Classe Infantil.
b.
Diz respeito ao componente curricular Ciências.
c.
Trata-se do componente curricular Educação Física.
d.
É uma habilidade do segundo ano.
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Questão 7
Correto
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Texto da questão
Um dos caminhos para lidar com os desafios cotidianos em relação ao planejamento docente é pensar na organização do trabalho que se deseja realizar. Isso inclui pensar sobre:
a.
A metodologia mais adequada.
b.
O contexto em que se atua.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
As finalidades do ano escolar.
e.
A realidade e as verdades internas da escola e da comunidade.
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre os objetos de conhecimento, marque a alternativa correta. Eles são:
a.
Conteúdos, conceitos e processos.
b.
O currículo.
c.
As habilidades.
d.
Os conteúdos.
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Um dos caminhos para lidar com os desafios cotidianos em relação ao planejamento docente é pensar na organização do trabalho que se deseja realizar. Isso inclui pensar sobre:
a.
O contexto em que se atua.
b.
A metodologia mais adequada.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
A realidade e as verdades internas da escola e da comunidade.
e.
As finalidades do ano escolar.
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Sua resposta está correta.
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
As categorias que organizam as aprendizagens no Ensino Fundamental/ Anos Iniciais e orientam a elaboração do planejamento são:
a.
direitos de aprendizagem e campos de experiência.
b.
competências específicas, unidades temáticas, objetos de conhecimento, habilidades.
c.
disciplina, conteúdo e objetivos específicos.
d.
áreas, temas e objetivos gerais.
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Questão 11
Incorreto
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Texto da questão
Sobre o planejamento docente podemos afirmar que:
a.
Replanejar os próximos passos denota improvisação do professor.
b.
O planejamento docente embora coerente, estruturado de forma participativa não transforma a realidade de onde ele será executado.
c.
A intencionalidade educativa no planejamento é essencial.
d.
A ação educativa deve se efetivar pela improvisação.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo como o CRMG, planejar é:
a.
É uma mediação teórica metodológica para ação, que em função de tal mediação passa a ser consciente e intencional.
b.
É realizar um conjunto orgânico de ações, proposto para aproximar uma realidade a um ideal; é implantar um processo de intervenção na realidade.
c.
É o processo que nos permite reduzir os níveis de incerteza, conhecer o sentido e a direção das ações cotidianas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O planejamento da ação docente deve ser articulado:
a.
somente com a BNCC que é um documento normativo.
b.
somente com o Projeto Político Pedagógico da instituição.
c.
com o currículo e o Projeto Político Pedagógico da escola.
d.
somente com o Currículo Referência de Minas Gerais.
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Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O CRMG traz a concepção de Projeto Político Pedagógico como:
a.
Um documento que traduz os interesses dos professores.
b.
Documento que não referenda o processo de gestão democrática do ensino público;
c.
Documento que inviabiliza a autonomia das instituições de ensino;
d.
Um processo de ação-reflexão-ação, assumido pelo esforço coletivo e a vontade política dos atores sociais envolvidos.
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Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Na analogia feita com a música “A casa é sua”, de Arnaldo Antunes, professor seria aquele que daria o “tom” da casa, ou seja, a escolha dos materiais, as cores, a decoração seriam de sua responsabilidade. Essa associação com o “tom” da casa se relaciona com qual(is) documento(s):
a.
O PND.
b.
O PPP e os planejamentos.
c.
A BNCC.
d.
O CRMG.
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Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Planejar não é uma ação simples. Dentre os aspectos abaixo, o que mais se relaciona com o ato de planejar é:
a.
Pensar sobre o que e como serão trabalhados os assuntos que se deseja investir.
b.
A organização do espaço físico é uma tarefa do auxiliar de limpeza por isso não é um assunto a ser considerado no planejamento.
c.
O planejamento diário é mais importante, então não é indicado envolver com as orientações dos documentos BNCC e CRMG.
d.
Decidir sobre a periodicidade de atividades é desnecessário.
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Questão 17
Correto
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Texto da questão
O CRMG traz a concepção de Projeto Político Pedagógico como um processo de ação-reflexão-ação, assumido pelo esforço coletivo e a vontade política dos atores sociais envolvidos” (CRMG, p.12). Nessa perspectiva podemos entender que:
I.  O PPP é a legitimação do processo de gestão democrática no ensino público, além de investir na autonomia das instituições educacionais do estado.
II. O Projeto Político Pedagógico norteia as práticas e metodologias escolares e deve ser discutido, pensado e elaborado colaborativamente, com a participação de toda a comunidade escolar.
III. A efetivação do Currículo deverá perpassar a sua discussão no PPP da escola e a sua concreta revisão por parte das unidades escolares, de acordo com os preceitos trabalhados nas normativas municipais, estaduais e nacionais.
IV. A BNCC, o Currículo e o PPP devem estar inseridos, direta e indiretamente, no Plano de Aula dos professores, permitindo que todo o arcabouço legal, conceitual e material discutido possa se efetivar no processo de ensino e aprendizagem com os estudantes.
 
a.
As afirmativas III e IV estão incorretas.
b.
Somente a afirmativa III está correta.
c.
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
d.
Todas as afirmativas estão corretas.
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Sua resposta está correta.
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