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ANDRÉIA LIMA TOMÉ MELO CARLA APARECIDA SILVA LIMA JAQUELINE APARECIDA MENEGATTI MARCELO DINIZ DOS SANTO MICHELE LUNARDI RICARDO CÉSAR TAVARES CARVALHO RODRIGO DA SILVA CORRÊA UNIVERSIDADE DE CUIABÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM BIOCIÊNCIA ANIMAL Editora Científica 2021 CARTILHA DESTINADO A EDUCAÇÃO INFANTIL: “Dengue: Prevenção é o melhor remédio.” ANDRÉIA LIMA TOMÉ MELO CARLA APARECIDA SILVA LIMA JAQUELINE APARECIDA MENEGATTI MARCELO DINIZ DOS SANTO MICHELE LUNARDI RICARDO CÉSAR TAVARES CARVALHO RODRIGO DA SILVA CORRÊA CARTILHA DESTINADO A EDUCAÇÃO INFANTIL: “Dengue: Prevenção é o melhor remédio.” Material elaborado com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar sobre a prevenção das doenças endêmicas, Dengue, Zikavírus e Chikungunya, transmitidas pelo vetor Aedes aegypti popularmente conhecido como mosquito da Dengue e ensina-los a reconhecer os criadouros e elimina-los, evitando assim a proliferação desses vetores nas suas residências. Cuiabá/MT 2021 E96 Dengue prevenção é o melhor. / Andreia Lima Tomé Melo, Carla Aparecida Silva Lima, Jaqueline Aparecida Manegatti, Marcelo Diniz dos Santos, Michele Lunardi, Ricardo César Tavares Carvalho, Rodrigo da Silva Corrêa. – Londrina: Editora Científica, 2021. ISBN 978-65-00-28718-9 1. Aedes aegypti. 2. Prevenção. 3. Cuidados de Saúde I. Melo, Andreia Lima Tomé. II. Lima, Carla Aparecida Silva. III. Manegatti, Jaqueline Aparecida. IV. Santos, Marcelo Diniz dos. V. Lunardi, Michele. VI. Carvalho, Ricardo César Tavares. VII. Corrêa, Rodrigo da Silva. II. Título. CDD 616.9 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Selma Alice Ferreira Ellwein – CRB 9/1558 Introdução A dengue pode acometer pessoas de todas as idades, manifestando-se geralmente de forma mais grave em idosos acima de 65 anos e crianças, por isso, é indispensável criar métodos de cuidado e prevenção para tal faixa etária, pois a melhor forma de prevenção da dengue é evitar a proliferação do mosquito Aedes aegypti, eliminando recipientes que podem acumular água e se tornar foco do vetor (BRASIL, 2016; CDC, 2018; VIANA e IGNOTTI, 2013; LOPES et al., 2014). Diversos fatores têm sido apontados como responsáveis pelo aumento expressivo da doença, entre elas: vigilância falha, falta de recursos para a saúde pública e pesquisa, ineficiência de programas de controle e prevenção, mudanças climáticas, demográficas e sociais, urbanização desordenada, precariedade de limpeza pública, baixo nível de escolaridade e principalmente o trânsito internacional de pessoas e de produtos colaborando com a propagação e dispersão mundial do vírus e do vetor (ALBARADO et al., 2021). Uma das mais importantes e eficazes formas de se combater a dengue é o acesso à informação e ensino de como evitar criadouros para os vetores diminuindo assim sua propagação. Justificativa Sendo a dengue uma doença evitável, uma intervenção educativa e ilustrativa para crianças visa disseminar o conhecimento precoce de como evitar a propagação, incentivando as crianças, seus familiares e a sociedade na participação da eliminação dos possíveis criadouros. As atividades de educação em saúde visam a diminuição dos focos da dengue, principalmente em estação chuvosa onde o vetor se beneficia para realizar seu ciclo de vida, quando se conscientiza a população infantil e oferece conhecimentos necessários para o combate haverá grande probabilidade da redução da proliferação do vetor beneficiando toda a população. Você conhece esse mosquito? • Esse mosquito é o Aedes aegypti, ele surgiu no Egito e hoje vive em vários lugares do mundo, inclusive no Brasil e no estado de Mato Grosso. • Esse mosquito gosta de viver nos quintais e principalmente dentro das casas, ele pode transmitir doenças ao ser humano. Fonte: http://www.petquimica.ufc.br/aedes-aegypti-o-pequeno-grande-vilao Como o mosquito nasce? (FIOCRUZ, 2019) Aedes aegypti – Adulto Fonte: https://www.acritica.com/channels/cotidiano/news/especialistas- É escuro, possui faixas brancas nas patas e escanas prateadas no tórax formando um desenho de lira e pode viver de 30 a 35 dias. (BRASIL, 2016). O que pode acontecer se a fêmea do mosquito picar você? Você poderá adoecer, precisará ir ao médico e não poderá brincar, necessitando de repouso para se recuperar. Fonte: https://br.pinterest.com/pin/227150374943362926/ https://br.pinterest.com/pin/227150374943362926/ Quais doenças o mosquito Aedes aegypti pode transmitir? Dengue; Zikavírus; Chikungunya. O que sente uma pessoa com Dengue? Fonte: https://br.pinterest.com/pin/634585403720390382/ TRATAMENTO CONTRA O VÍRUS DA DENGUE Fonte: https://3maiis.wordpress.com/2016/03/25/os-3-continentes-maiis-afetados-pela-dengue/ http://www.arionaurocartuns.com.br/2019/02/charge-dengue-lixo-cidade.html https://www.desentupidorasaojosedospinhais.com/dengue-mitos-e-verdades-desentupidora-sao-jose-dos-pinhais/ FOCOS DA DENGUE O que posso fazer para esse mosquito não nascer? Fonte: Ministério da Saúde “DENGUE: PREVENÇÃO É O MELHOR REMÉDIO.” Exercitando... 1) Pinte a figura abaixo e encontre o mosquito Aedes Aegypti. Fonte: https://alunoon.com.br/infantil/atividades.php?c=9 2) Circule os sintomas de dengue e complete abaixo com as letras faltosas. (Fonte: https://br.pinterest.com/pin/138204282293509468/) 3) CRUZADINHA Instruções: Preencha os quadros abaixo completando as frases. 1. Deixar o ____________ fechado. 2. A _____________________ é uma doença transmitida pela picada do mosquito Aedes Aegypti. 3. Em caso de suspeita de dengue não ingerir ___________________________. 4. Coloque terra nos pratos das ___________________. 5. Não deixar acumular agua em garrafas e _______________. (Fonte: https://www.smartkids.com.br/atividade/prevenindo-dengue-local-foco) 4) Kid está na casa de seus avós e quer ajuda- los a eliminar todos os focos do mosquito Aedes Aegypti. Participe também apontando os locais onde pode haver focos. (Fonte: https://bncc.smartkids.com.br/atividades/prevencao-da-dengue/) AGORA É SUA VEZ!!! Verifique você também no quintal da sua casa se tem algum recipiente que possa acumular água e descreva o que você fez para evitar que o mosquito se desenvolva. Fonte: https://www.blogfalandofrancamente.com/2016/02/sesi-mobiliza- industria-e-trabalhadores.html Referencias • ALBARADO, Ádria Jane; MENDONCA, Ana Valéria Machado; JESUS, Elizabeth Alves de; SOUSA, Maria Fátima de. Controle do Aedes: criação, recepção e percepções de campanhas audiovisuais em saúde pública em diferentes comunidades do Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 26, n. 2, p. 409-416, fev. 2021. • Brasil. Fundação Nacional de Saúde. Dengue: diagnóstico e manejo clínico. – Brasília: Fundação Nacional de Saúde, 2002. • BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância das Doenças Transmissíveis. Dengue: diagnóstico e manejo clínico: adulto e criança. 5ª edição. Brasília, 2016. • Centro de Controle e Prevenção de Doenças, <https://www.cdc.gov/dengue/epidemiology/index.html>, acesso em: 17 de Abril de 2021. • Santos et al. Aspectos epidemiológicos dos casos de dengue no sul de Mato Grosso, 2002 a 2016. D. A. S. Santos, A. C. F. R. Freitas, E. R. M. Panham, L. S. Goulart, R. A. Olinda. Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Campus Universitário de Rondonópolis Universidade Estadual da Paraíba. Disponível em:< https://pdfs.semanticscholar.org/809d/e446dbd68cd2e92f0d7b35c54aa5971f04b0.pdf. Acesso em: Acesso em 20 abr. 2021. • SINAN. SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE AGRAVOS DE NOTIFICAÇÃO. DENGUE. Disponível em:<http://portalsinan.saude.gov.br/dengue>. Acesso em: 13 dezembro de 2020. • SILVA, M.S; JUNIOR,H.P.S; SOUSA, J.M.C; MULLER, J.B.B.S. HEPATOTOXICIDADE DO USO DE PARACETAMOL NO TRATAMENTO DOS SINTOMAS DA DENGUE. Revista Interdisciplinar de Ciências Médicas – Anais. Disponível em:< https://gpicursos.com/interagin/gestor/uploads/trabalhos-feirahospitalarpiaui/78290cc73ba315cb79d882fa266da9db.pdf>.Acesso em: Acesso em 20 de abril de 2021 • VIANA, Dione Viero; IGNOTTI, Eliane. A ocorrência da dengue e variações meteorológicas no Brasil: revisão sistemática. Rev. Bras. Epidemiol., São Paulo, v. 16, n. 2, p. 240-256, 2013. .