Mapa Mental - Educação em Saúde

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Conferência Nacional de Saúde 1996 Objetivos das Práticas Educativas Destacou a importância de ações voltadas Promover mudanças de comportamento com às necessidades sociais. base em diálogo e respeito. Promoveu diálogo entre saberes Fortalecer a autonomia e protagonismo científicos e cultura popular. da comunidade na saúde. Enfatizou a participação comunitária nas Contribuir para a melhoria da qualidade políticas de saúde. de vida e saúde coletiva. Contribuiu para a reformulação das Diminuir desigualdades sociais por meio estratégias educativas em saúde. da educação em saúde. Educação Histórico das Práticas Abordagem Integrada em Ações educativas focavam na Integra políticas públicas transmissão pontual de com ações educativas em saúde conhecimentos. Saúde comunitária. Objetivo principal era mudar Considera determinantes comportamentos considerados sociais e culturais para a inadequados. promoção da saúde. Abordagem inicial era vertical Busca reduzir desigualdades e pouco dialogada com a por meio de educação comunidade. participativa. Práticas antigas não Valoriza O conhecimento consideravam contextos sociais popular como parte do e culturais. Impactos das Práticas Educativas processo educativo. Melhora acesso e a qualidade dos serviços de saúde oferecidos. Reduz desigualdades e promove equidade Estratégia Saúde da Família em saúde pública. Desafios Atuais Proposta pelo Ministério da Saúde em Fortalece a relação entre profissionais 1994 para atenção integral. e comunidade local. Superar práticas educativas ainda centradas Foca na integralidade e na Estimula a construção coletiva de na transmissão unilateral. proximidade com a comunidade local. soluções para problemas de saúde. Garantir a participação Promove ações educativas centradas efetiva da comunidade nas nas necessidades reais da população. ações de saúde. Fortalece o vínculo entre Adaptar estratégias às profissionais e usuários do sistema diversidades culturais e de saúde. sociais locais. Integrar saberes tradicionais e científicos de forma respeitosa.