Relatório de Estágio Pedagogia

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
NOME DO(A) ACADÊMICO(A) 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
CIDADE-ESTADO
2024
NOME DA(O) ACADÊMICA(O) 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
 
 
Relatório de Estágio apresentado ao Centro Universitário INTA - UNINTA como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado. 
Orientação: Prof. M.e. Daniel Luis Madeira Carneiro.
CIDADE-ESTADO
2024
SUMÁRIO
	1
	INTRODUÇÃO..........................................................................................
	10
É obrigatório fazer o sumário. Quando concluir o sumário retirar as bordas e as linhas.
1 INTRODUÇÃO (máximo 1 lauda)
Nesta sessão do Relatório de Estágio Supervisionado, o estagiário deverá descrever apresentar de que se trata este documento, indicando no primeiro parágrafo qual o tipo de estágio, qual curso, qual instituição de ensino superior, nome da escola, do professor-regente, quem realizou, professora-orientadora.
Apresentar qual a finalidade desse Relatório e quais as sessões que o compõem apresentando brevemente cada uma delas. É necessário descrever no Relatório de Estágio Supervisionado informar como o projeto elaborado pode ser importante para a instituição onde foi realizado. 
É importante informar que o Relatório é um documento acadêmico-científico que deve seguir a todo um rigor técnico e tem a obrigação de estar de acordo com as Normas da ABNT quanto a espaçamento entre linhas, recuo de parágrafos, tamanho e tipo de fonte, tamanho de títulos, citações, chamada de autores e principalmente PLÁGIO.
Todos os textos em que for identificado plágio serão devolvidos e perdem a nota, ou seja, se a nota fosse 10 e for identificado plágio será reduzida a nota 0,0, portanto cuidado para que não ocorra plágio. 
2 REVISÃO DE LITERATURA (máximo 1 lauda) 
É o texto resultante de levantamento bibliográfico sobre a “temática Estágio Supervisionado”. Incluem definições de conceitos, a menção de trabalhos já realizados a respeito do assunto, a teoria que dá sustentação ao trabalho realizado, os teóricos e as obras mais relevantes para a pesquisa. Os conteúdos inerentes às disciplinas do período ou demais vivenciadas durante o curso.
Será neste espaço que poderão serem realizadas as citações. É importante destacar que tem que ter citação. Os autores aqui utilizados devem abordar a temática de Estágio Supervisionado e não sobre a temática do seu Projeto de Intervenção Docente. Aqui se deve falar de estágio.
É importante que seja evitada a prática de plágio que é copiar o que os outros disseram/escreveram como se fosse seu. 
OBS: Não inserir texto da Revisão de Literatura do Projeto apresentado na AP2 neste tópico, lembre-se é sobre ESTÁGIO a discussão. Evite plágio também.
3 RELATO DA REGÊNCIA DO ESTAGIÁRIO (DESCREVA A AÇÃO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I) 
Este relato refere-se à vivência do projeto e planos de aula apresentados na AP2 e que foi realizada por você na sala de aula do estágio. O seu momento de ser professor (a) em sala de aula. 
	1º DIA DE REGÊNCIA
DO ESTAGIÁRIO
	DATA
	CONTEÚDO DA PRÁTICA DOCENTE
	
	
	
Relate a aula desenvolvida por você. Como acolheu os alunos? Como foi a metodologia utilizada? Que tipo de atividades trabalhou? Como os alunos reagiram durante a aula sendo conduzido por você? Foi possível aplicar todo o plano de aula? 
Quais aspectos positivos e negativos desta sua aula?
OBS:
Lembre-se de registrar a aula do dia ou atividades, sem expor rostos.
As perguntas são apenas para lhe orientar no relato. Exclua as perguntas ao fazer o texto. O texto deve ser elaborado em parágrafos, com base em sua prática docente.
	2º DIA DE REGÊNCIA
DO ESTAGIÁRIO
	DATA
	CONTEÚDO DA PRÁTICA DOCENTE
	
	
	
Relate a aula desenvolvida por você. Como acolheu os alunos? Como foi a metodologia utilizada? Que tipo de atividades trabalhou? Como os alunos reagiram durante a aula sendo conduzido por você? Foi possível aplicar todo o plano de aula? 
Quais aspectos positivos e negativos desta sua aula?
OBS:
Lembre-se de registrar a aula do dia ou atividades, sem expor rostos.
As perguntas são apenas para lhe orientar no relato. Exclua as perguntas ao fazer o texto. O texto deve ser elaborado em parágrafos, com base em sua prática docente.
	3º DIA DE REGÊNCIA
DO ESTAGIÁRIO
	DATA
	CONTEÚDO DA PRÁTICA DOCENTE
	
	
	
Relate a aula desenvolvida por você. Como acolheu os alunos? Como foi a metodologia utilizada? Que tipo de atividades trabalhou? Como os alunos reagiram durante a aula sendo conduzido por você? Foi possível aplicar todo o plano de aula? 
Quais aspectos positivos e negativos desta sua aula?
OBS:
Lembre-se de registrar a aula do dia ou atividades, sem expor rostos.
As perguntas são apenas para lhe orientar no relato. Exclua as perguntas ao fazer o texto. O texto deve ser elaborado em parágrafos, com base em sua prática docente.
	4º DIA DE REGÊNCIA
DO ESTAGIÁRIO
	DATA
	CONTEÚDO DA PRÁTICA DOCENTE
	
	
	
Relate a aula desenvolvida por você. Como acolheu os alunos? Como foi a metodologia utilizada? Que tipo de atividades trabalhou? Como os alunos reagiram durante a aula sendo conduzido por você? Foi possível aplicar todo o plano de aula? 
Quais aspectos positivos e negativos desta sua aula?
OBS:
Lembre-se de registrar a aula do dia ou atividades, sem expor rostos.
As perguntas são apenas para lhe orientar no relato. Exclua as perguntas ao fazer o texto. O texto deve ser elaborado em parágrafos, com base em sua prática docente.
	5º DIA DE 
REGÊNCIA
DO ESTAGIÁRIO
	DATA
	CONTEÚDO DA PRÁTICA DOCENTE
	
	
	
Relate a aula desenvolvida por você. Como acolheu os alunos? Como foi a metodologia utilizada? Que tipo de atividades trabalhou? Como os alunos reagiram durante a aula sendo conduzido por você? Foi possível aplicar todo o plano de aula? 
Quais aspectos positivos e negativos desta sua aula?
OBS:
Lembre-se de registrar a aula do dia ou atividades, sem expor rostos.
As perguntas são apenas para lhe orientar no relato. Exclua as perguntas ao fazer o texto. O texto deve ser elaborado em parágrafos, com base em sua prática docente.
Este relato refere-se à vivência do projeto e planos de aula apresentados na AP2 e que foi realizada por você na sala de aula do estágio. O seu momento de ser professor (a) em sala de aula.
4 CONCLUSÃO (1 lauda)
Observações gerais sobre o estágio, em relação a sua regência docente, resultados obtidos, o estágio lhe fortifica na escolha do curso de Pedagogia [você sentiu que é realmente o curso que você queria/quer], é a sala de aula o espaço de trabalho que você pretende exercer sua profissão.
Você já atuou como docente antes do estágio?
Como foi vivenciar o estágio nesta modalidade de ensino?
Tudo saiu conforme você esperava?
Você sentiu dificuldades na realização dos estágios?
O professor regente contribuiu na realização de suas atividades?
O tempo das aulas foi adequado?
Aspectos positivos e/ou negativos observados e vividos na realização do Estágio Supervisionado.
Quais aprendizagens adquiridas nesta experiência?
REFERÊNCIAS
Colocar aqui as obras, autores utilizados ao longo do texto. Só fazer referência dos autores utilizados [citados] ao longo do texto.
Atentar-se cuidadosamente para respeitar as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
ANEXOS/APÊNDICES
1. CARTA DE APRESENTAÇÃO (Modelo atual do Portal do Estagiário)
2. TERMO DE COMPROMISSO (Modelo atual do Portal do Estagiário)
3. PROJETO DE INTERVENÇÃO/ DOCENTE (Modelo atual do AVA do Estagiário)
4. FICHA DE FREQUÊNCIA (Modelo atual do AVA do Estagiário)
5. OUTROS MATERIAIS UTILIZADOS (Materiais que o Estagiário utilizou na prática docente)
6. IMAGENS
7. Após finalizar o preenchimento das informações, excluir este texto em vermelho.
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