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AVALIAÇÃO – GESTÃO ADMINISTRATIVA E FINANCEIRA DA ESCOLA 
• Sobre o perfil da equipe gestora de uma escola, leia atentamente as afirmativas 
abaixo e assinale a resposta correta: 
 
I – Ter liderança democrática, capacidade de mediação, espírito ético e solidário. 
II – Ter capacidade de compartilhar poder. 
III – Ter sua ação centrada no compromisso com a Proposta Pedagógica. 
Resposta Marcada : 
Todas as afirmativas estão corretas 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• De forma geral, recurso financeiro quer dizer o dinheiro disponível para 
financiamento das atividades de uma escola. As escolas públicas contam com 
recursos oriundos de fonte federal, estadual ou próprio. Assinale a opção que 
corresponde a uma fonte própria. 
Resposta Marcada : 
Recursos arrecadados através da APM 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• As verbas e os recursos desse programa federal são transferidos para as contas 
bancárias das escolas, sem necessidade de assinatura de convênios anualmente 
pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Os órgãos colegiados das 
escolas, como, por exemplo, os conselhos escolares, são os responsáveis pela 
definição da forma de utilização dos recursos, que deve ser em conformidade 
com as decisões da comunidade. A qual programa federal estamos nos 
reportando? 
Resposta Marcada : 
Programa Dinheiro Direto na Escola 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Em qual das opções abaixo encontramos o responsável em executar os trabalhos 
pertinentes à vida escolar dos alunos, arquivamento de documentos, 
correspondência da escola e acompanhamento da vida funcional dos servidores? 
Resposta Marcada : 
Secretário Escolar 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• “Possibilita que as normas de funcionamento da escola sejam discutidas 
coletivamente e façam parte do regimento escolar elaborado pelos segmentos 
envolvidos na escola, e não de um regimento único, pertencente a todas as 
instituições que fazem parte da rede de ensino”. A qual tipo de autonomia 
estamos nos reportando? 
Resposta Marcada : 
Autonomia jurídica 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A gestão pedagógica numa escola é uma ação coletiva e integral com um 
propósito claro: educar o aluno. Alguns preceitos são essenciais para que a “ação 
coletiva” aconteça harmoniosamente e produza resultados. Assinale a 
alternativa incorreta: 
Resposta Marcada : 
Garantir que os alunos estão frequentando a sala de aula, e atentar para que os 
mesmos tenham acesso aos instrumentos básicos para uma boa aprendizagem 
mínimas 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Existe um conjunto de programas do Governo Federal de repasse de verbas para 
a escola que funciona como uma complementação do investimento na educação. 
Um dos mais importantes é o: 
Resposta Marcada : 
Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Qual plano do governo tem por finalidade prestar assistência financeira, em 
caráter suplementar, às escolas públicas da educação básica das redes estaduais, 
municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de educação especial 
mantidas por entidades sem fins lucrativos, de assistência social, ou outras 
similares de atendimento direto e gratuito ao público. 
Resposta Marcada : 
PDDE 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Souza e Faria (2004) apontam que uma das propostas dos organismos 
internacionais para a educação nos países da América Latina é 
a gerencial para as 
unidades escolares. Nos anos , essa orientação foi acatada pelo 
governo brasileiro em sua política educacional, inclusive para o financiamento. 
Resposta Marcada : 
Autonomia; 1990 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• No que diz respeito a autonomia da escola, marque (V) para as alternativas 
verdadeiras e (F) para as falsas: 
( ) Autonomia construída– consiste na transferência de competências, por 
meio de decretos, da administração central e regional para as unidades 
escolares 
( ) Estamos vivendo um momento em que autonomia faz parte da agenda de 
discussão de professores, gestores, pesquisadores, governo, partidos político
s, entre outros 
( ) A autonomia jurídica cria várias possibilidades, como a constituição dos 
conselhos escolares e a construção, aprovação e efetivação do projeto de gestão 
( ) A autonomia pedagógica refere-se à liberdade de a escola, no conjunto das 
suas relações, deliberar sobre o ensino e a pesquisa. 
Resposta Marcada : 
F, V, V, F 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
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