Gramatica - Moderna Plus-031-033

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4. Em seu texto, Kledir Ramil “brinca” com os 
chamados dialetos ou variedades regionais. Em 
que tipo de fato linguístico ele se baseia para 
representar cada uma das variedades?
 5. O autor se vale do seu conhecimento sobre es-
sas diferenças para produzir efeitos de humor 
ao caracterizar a variedade utilizada no Rio de 
Janeiro. Explique como isso é feito, justificando 
sua resposta com elementos do texto.
 6. As singularidades do sotaque paulistano men-
cionadas no texto podem ser explicadas, em 
parte, pela influência exercida pela pronúncia 
do português falado pelos imigrantes italianos. 
Que características desse sotaque foram desta-
cadas?
 7. O autor distingue a pronúncia, inclusive grafi-
camente, do “r” falado no interior de São Paulo 
daquele presente no sotaque carioca. Em que 
consiste essa diferença? Justifique.
Por que ele afirma que os falantes do “interior” ff
de São Paulo teriam uma ótima pronúncia no 
inglês?
 8. O que, segundo o texto, caracterizaria o falar 
mineiro? Explique.
 9. No texto, Kledir Ramil afirma que os nativos tradi-
cionais de Florianópolis “têm o linguajar mais sim-
pático da nossa língua brasileira”. Por que o autor 
caracteriza esse linguajar como “simpático”?
 10. Releia: “A caracterização de uma variante regio-
nal por meio de clichês e exageros costuma vir 
associada a um tipo de preconceito linguístico 
que custamos a reconhecer”. Com base nesta 
afirmação, você consideraria preconceituosa a 
caracterização que o autor faz dos falares ca-
rioca, paulista, mineiro e nordestino? Por quê?
A visão dele é a mesma quando trata da fala ff
de Florianópolis? Explique.
Língua brasileira
 2. O anúncio tem por objetivo explorar uma de-
terminada qualidade do jornal anunciado. Que 
qualidade é essa?
a) Para atingir esse objetivo, o anúncio se vale de 
um recurso específico. Qual é ele? 
b) É possível afirmar que o recurso utilizado se 
baseia em uma representação do que supos-
tamente seria o modo de falar das pessoas da 
classe C. Explique. 
 3. A maneira como o anúncio informa os preços 
dos aparelhos celulares permite identificar uma 
imagem associada à variedade linguística que 
seria, supostamente, utilizada pelo público-alvo 
do jornal. Que imagem é essa?
[...] O Brasil tem dessas coisas, é um país maravilhoso, 
com o português como língua oficial, mas cheio de dialetos 
diferentes.
No Rio de Janeiro é “e aí merrmão! CB, sangue bom!” Até 
eu entender que merrmão era “meu irmão” levou um tempo. 
Para conseguir se comunicar, além de arranhar a garganta 
com o erre, você precisa aprender a chiar que nem chaleira 
velha: “vai rolá umasch paradasch ischperrtasch”.
Na cidade de São Paulo eles botam um “i” a mais na frente 
do “n”: “ôrra meu! Tô por deintro, mas não tô inteindeindo o 
que eu tô veindo”. E no interiorrr falam um erre todo enrolado: 
“a Ferrrnanda marrrcô a porrrteira”. Dá um nó na língua. A 
vantagem é que a pronúncia deles no inglês é ótima.
Em Mins, quer dizer, em Minas, eles engolem letras 
e falam Belzonte, Nossenhora, Doidemais da conta, sô! 
Qualquer objeto é chamado de trem. Lembrei daquela 
história do mineirinho na plataforma da estação. Quando 
ouviu um apito, falou apontando as malas: “Muié, pega os 
trem que o bicho tá vindo”.
No Nordeste é tudo meu rei, bichinho, ó xente. Pai é 
painho, mãe é mainha, vó é voinha. E pra você conseguir 
falar com o acento típico da região, é só cantar a primeira 
sílaba de qualquer palavra numa nota mais aguda que as 
seguintes. As frases são sempre em escala descendente, 
ao contrário do sotaque gaúcho.
Mas o lugar mais interessante de todos é Florianó-
polis, um paraíso sobre a terra, abençoado por Nossa 
Senhora do Desterro. Os nativos tradicionais, conhe-
cidos como Manezinhos da Ilha, têm o linguajar mais 
simpático da nossa língua brasileira. Chamam lagartixa 
de crocodilinho de parede. Helicóptero é avião de rosca 
(que deve ser lido rôschca). Carne moída é boi ralado. Se 
você quiser um pastel de carne precisa pedir um enve-
lope de boi ralado. Telefone público, o popular orelhão, 
é conhecido como poste de prosa e a ficha de telefone 
é pastilha de prosa. Ovo eles chamam de semente de 
galinha e motel é lugar de instantinho. [...]
RAMIL, Kledir. Tipo assim. Porto Alegre: RBS 
Publicações, 2003. p. 75-76. (Fragmento). 
© by Kledir Ramil.
 Leia, agora, o texto a seguir para responder às questões de 4 a 10.
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Usos da gíria 
MANCUSI, Sylvio. Fluir. São Paulo, mar. 2004. 
Disponível em: <http://www2.uol.com.br/fluir/destaque_mes/index.shtml>. 
Acesso em: 25 mar. 2004. (Fragmento).
Textos publicados em revistas de grande circulação normalmente fa-
zem uso de um mesmo vocabulário, que se supõe ser de conhecimento de 
todos os usuários da língua, certo? Errado. Muitas vezes, o texto dirige-se 
a interlocutores muito específicos e a presença de gírias desempenha, 
nesse caso, um importante papel junto ao público leitor. Acompanhe o 
texto abaixo.
Jaws: adrenalina pura
Uma lua cheia maravilhosa e a boia prevendo on-
das enormes tocaram a minha alma na noite do dia 9 
de novembro. Fui dormir tranquilo, sabendo que o dia 
seguinte encheria de alegria todos os corações dos big 
riders presentes em Maui. [...]
Aquele visual que sonhamos durante todo o ano se 
realizava diante de nossos olhos. Altas bombas entrando 
e Burle e Eraldo, que haviam saído alguns minutos antes 
de nós, já desciam ladeira abaixo. Ambos droparam ondas 
enormes, com destaque para uma de Burle, que ficou 
na boca de um tubo e quase se descontrolou devido à 
velocidade. Ele acertou o “timing” no último segundo 
antes do lip achatar sua cabeça.
Apesar de as ondas estarem gigantes e perfeitas, a 
influência do swell de west tornou a situação uma corrida 
pela vida. Não tinha rabo, pois eram dois picos definidos: 
o do outside e o do inside. [...]
Quando comecei a descer não tinha certeza de 
onde estava e me coloquei um pouco para o rabo, 
pois esse swell com tendência de west manda um 
bowl traiçoeiro que já tinha aniquilado alguns duran-
te a session. Depois da curva vi uma parede imensa 
e inconscientemente tive a vontade de mandar uma 
rasgada. Foi demais a sensação, mas logo no começo 
da descida a prancha atingiu uma velocidade absurda. 
Um pequeno bump quase me descolou da parede. Eu 
ainda consegui controlá-la, porém a espuma que vinha 
atrás me aniquilou. [...]
Resultado final: vivo, com mais um caldaço e minha 
prancha mágica nas pedras. [...]
 Helicóptero acompanha a descida do surfista Mike Parson em Jaws, 
uma das três maiores ondas do mundo, no Havaí, EUA, 2003.
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Uma leitura atenta desse texto provavelmente provocará uma série 
de dúvidas em um leitor pouco familiarizado com o universo do surfe: 
quem são os “big riders”? Por que o texto fala de “bombas”? O que sig-
nifica “dropando”?
Os “big riders” são surfistas que andam pelo mundo em busca das 
ondas gigantes. O autor do texto, por exemplo, foi para Maui (Havaí), 
pegar algumas dessas ondas. “Bombas” são as próprias ondas; “dropar” 
significa pegar a onda, “descendo” por sua superfície, do ponto mais alto 
para o mais baixo.
Se esse texto for lido por um surfista, ele não somente compreenderá 
todos os termos utilizados, como ficará bastante satisfeito em encontrá-los 
em uma revista que, por definição, se destina aos apaixonados pelo surfe.
Utilizada em contextos específicos como esse, a gíria desempenha 
importante função persuasiva. Assim, a revista “vê” o consumidor (usando 
uma dada linguagem que ajudaa definir sua identidade e que, por isso, 
ganha capacidade de persuasão), o consumidor se vê na revista (porque 
se reconhece naquela linguagem) e, por isso, compra a revista.
A “tribo” do surfe, como a do skate, tem uma gíria específica, que contribui 
para a construção de sua identidade. Espera-se que uma revista de surfe 
possa comunicar-se com essas pessoas utilizando uma linguagem adequada. 
Por isso, as mesmas gírias que tornam o texto incompreensível para um leitor 
comum fazem com que ele seja visto como confiável por um surfista.
Pratique
Você viu como o uso de gírias, nesse texto, cumpre uma importante 
função: define o perfil dos interlocutores preferenciais da revista.
Sua tarefa é encontrar um outro texto em que o uso das gírias cum-
pra uma função semelhante.
Depois de escolher o texto, você deverá identificar a ocorrência das 
gírias, explicar o que significam e que perfil de interlocutor elas definem 
para o texto em que aparecem.
 Skatista na rampa, Pequim, jul. 2005.
Material complementar 
Moderna PLUS 
http://www.modernaplus.com.br
Exercícios adicionais.
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