RELATÓRIO FINAL_CST EM GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA_PROJETO DE EXTENSÃO I - GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA

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DADOS DO ALUNO:
	Aluno: [Nome completo]
	
	RA: [Número do RA do aluno]
	
	POLO / UNIDADE:
	
	CURSO:
	CST EM GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO I - GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.
	
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, fomentando a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: 
Modelos de Gestão; Direito e Legislação; Matemática Financeira.
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou assistência; entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre outras.
	COMPETÊNCIAS:
	I - Gerenciar atividades de preservação e organização da segurança em ambientes privado;
II - Planejar, operar e controlar o gerenciamento da segurança privada e patrimonial;
III - Implantar, fiscalizar e supervisionar atividades relacionadas à gestão.
	PERFIL DO EGRESSO:
	O perfil do egresso do curso de CST em Gestão de Segurança Privada idealizado pela IES proporciona a formação do profissional com formação geral, humanística, capaz de planejar, operar, controlar e gerenciar as atividades de preservação e organização da segurança privada e patrimonial; uso do equilíbrio emocional, autocontrole, visão sistêmica e estratégica, desenvolvendo capacidade de comando e articulação de meios e pessoas; com visão social, crítica, ética e pautada na legislação, aplicando técnicas e diagnosticando situações de riscos de segurança.
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Análise e resolução de problemas
Comunicação Interpessoal
Gestão do Tempo
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente à Gestão de Segurança Privada e com a articulação da tecnologia junto à comunidade.
	CONTEÚDOS:
	I - Modelos de Gestão; 
II - Direito e Legislação; 
III - Matemática Financeira.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	BURMESTER, Haino. Manual de gestão: organização, processos e práticas de liderança coletiva. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2018.
ESTEFAM, André ; GONÇALVES, Victor Eduardo Rios. Direito penal esquematizado: parte geral. 9. ed. São Paulo : Saraiva Educação, 2020.
PUCCINI, Abelardo de Lima. Matemática financeira: objetiva e aplicada. 10. ed. São Paulo: Saraiva, 2017.
	RELATÓRIO FINAL:
	Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
	Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
	8.3 Promover políticas orientadas para o desenvolvimento que apoiem as atividades produtivas, geração de emprego decente, empreendedorismo, criatividade e inovação, e incentivar a formalização e o crescimento das micro, pequenas e médias empresas, inclusive por meio do acesso a serviços financeiros.
9.2 Promover a industrialização inclusiva e sustentável e, até 2030, aumentar significativamente a participação da indústria no setor de emprego e no PIB, de acordo com as circunstâncias nacionais, e dobrar sua participação nos países menos desenvolvidos.
9.4 Até 2030, modernizar a infraestrutura e reabilitar as indústrias para torná-las sustentáveis, com eficiência aumentada no uso de recursos e maior adoção de tecnologias e processos industriais limpos e ambientalmente corretos; com todos os países atuando de acordo com suas respectivas capacidades.
16.6 Desenvolver instituições eficazes, responsáveis e transparentes em todos os níveis.
	Local de realização da atividade extensionista:
	Cooperativa [INSERIR NOME]
	Durante a ação:
	Nas trilhas da busca por conhecimento e desenvolvimento, a Cooperativa [INSERIR NOME] emerge como um cenário propício para a intersecção entre o saber acadêmico e as necessidades do mundo empresarial contemporâneo. Através deste projeto de atividades extensionistas, mergulharemos em debates, conversas e palestras voltadas para modelos de gestão e a prática da gestão sustentável. Nossa jornada busca não apenas promover a difusão do conhecimento, mas também forjar uma ponte sólida entre a academia e o âmbito empresarial, em um esforço conjunto para construir um futuro mais consciente e eficiente.
A escolha da Cooperativa como palco para este projeto de extensão é um reflexo de nossa determinação em capacitar a comunidade empresarial local com ferramentas e perspectivas que possam impulsionar sua trajetória rumo à excelência. Reconhecemos que modelos de gestão eficazes e a adoção de práticas sustentáveis são alicerces essenciais para o crescimento sustentável e a resiliência de qualquer empreendimento. Nossa decisão de colaborar com essa cooperativa surge da percepção das oportunidades e desafios únicos que ela enfrenta, o que torna a implementação de estratégias de gestão e sustentabilidade ainda mais crucial.
Este projeto não apenas preenche um vácuo educacional, mas também contribui diretamente para metas-chave dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estabelecidos pelas Nações Unidas. Ao promover debates sobre políticas de desenvolvimento orientadas e apoiar atividades produtivas, estamos alinhados com o ODS 8.3. A busca pela industrialização inclusiva e sustentável, juntamente com a modernização da infraestrutura, é ressaltada pelo ODS 9.2 e 9.4, enquanto nossa missão de fomentar instituições eficazes, responsáveis e transparentes reflete o espírito do ODS 16.6. A gestão e a sustentabilidade, portanto, emergem como vetores-chave para a realização dessas metas globais.
O cerne deste projeto reside em capacitar os participantes a compreender os diferentes modelos de gestão, suas nuances e aplicações práticas, além de iluminar as vias para a gestão sustentável. Através de debates informados, buscamos disseminar um entendimento sólido sobre as melhores práticas de gestão e como elas podem ser amalgamadas com abordagens sustentáveis, visando à criação de valor a longo prazo.
Sustentabilidade é a habilidade das sociedades para satisfazer as necessidades do presente sem comprometer a possibilidade das futuras gerações de atenderem as suas necessidades (CMMAD, 1988).
Segundo Leff (2009) a sustentabilidade anuncia o limite da racionalidade econômica, proclamando os valores da vida, da justiça social e do compromisso com as gerações vindouras.
Peixoto (2013), em sua fala,diz que a sustentabilidade necessita de mudança de
atitude dos indivíduos através de sua conscientização, que ocorre através das
experiências cotidianas vividas por esses indivíduos, de modo que as práticas
sustentáveis no ambiente educacional são necessárias para conscientizar e mudar os
seus valores.
A gestão sustentável é o termo utilizado por organizações que se preocupam com o meio ambiente. Expressa a conciliação de uma gestão que demonstre o lucro do negócio ou a economia de gastos com o controle dos efeitos da aquisição de materiais, contratação de serviços e desfazimento, que não sejam prejudicados por conta do lixo gerado ou dos gases expelidos (BARBIERI, 2006).
Ao longo do projeto, abordaremos tópicos como teorias de gestão, liderança, otimização de recursos, eficiência operacional, estratégias de crescimento e inovação. A interseção entre esses tópicos e a gestão sustentável será explorada para destacar como a responsabilidade socioambiental e o equilíbrio entre lucro e preservação podem ser integrados de maneira sinérgica.
Por meio de palestras ministradas, debates interativos, estudos de caso e análise crítica, buscaremos oferecer uma perspectiva abrangente e fundamentada sobre a gestão moderna e sustentável.
Neste projeto, nossos objetivos se entrelaçam com a essência da Cooperativa, ecoando sua busca por excelência e progresso. Através da exploração conjunta de modelos de gestão e sustentabilidade, aspiramos a catalisar uma mudança positiva e duradoura na maneira como a cooperativa e seus stakeholders abordam a gestão e a responsabilidade no ambiente empresarial.
	Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
	Ao longo da realização deste projeto de atividades extensionistas, nos deparamos com uma jornada de constante adaptação e evolução das estratégias traçadas. Enquanto a visão e os objetivos principais permaneceram sólidos, houve a necessidade de ajustes para enfrentar desafios inesperados e explorar oportunidades emergentes.
Incialmente, nossa estratégia estava centrada em palestras presenciais e discussões interativas, planejadas para ocorrerem nas instalações da cooperativa. No entanto, à medida que o projeto avançava, ficou claro que uma abordagem mais flexível e abrangente era crucial para alcançar um público mais amplo e promover uma participação mais efetiva.
Assim, optamos por diversificar nossas táticas. Introduzimos webinars e sessões online, permitindo que membros da cooperativa e outros interessados pudessem participar de qualquer lugar. A plataforma online abriu portas para a inclusão de especialistas externos, que contribuíram com suas perspectivas enriquecedoras. Essa mudança estratégica aumentou significativamente a variedade de abordagens e a profundidade das discussões.
Além disso, ao longo do projeto, percebemos a importância de adaptar o conteúdo às necessidades e interesses específicos do público. Isso nos levou a customizar as palestras e debates, abordando questões mais pertinentes para a realidade da cooperativa e seus membros. Essa flexibilidade estratégica não apenas manteve o interesse e a participação, mas também possibilitou uma aplicação mais direta das informações compartilhadas.
	Resultado da ação:
	Os resultados alcançados por meio deste projeto de atividades extensionistas na Cooperativa destacam a importância crucial do tema da gestão sustentável e modelos de gestão em nossa sociedade moderna. Ao longo das diversas palestras, debates e conversas realizadas, pudemos testemunhar uma mudança tangível na percepção e na abordagem dos participantes em relação a essas questões vitais.
O tema da gestão sustentável, juntamente com os modelos de gestão eficazes, ganhou destaque na consciência dos membros da cooperativa e da comunidade envolvente. A compreensão mais profunda das implicações positivas e negativas de diferentes abordagens de gestão permitiu aos participantes tomar decisões mais informadas e estratégicas em suas próprias operações. Eles passaram a reconhecer que uma gestão bem orientada pode não apenas impulsionar o crescimento dos negócios, mas também contribuir para a prosperidade a longo prazo, não apenas da empresa, mas também do meio ambiente e da sociedade em geral.
A correlação desses resultados com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU é notável. O ODS 8.3 busca promover políticas que incentivem atividades produtivas, empreendedorismo e inovação. Através deste projeto, os participantes puderam explorar diferentes abordagens de gestão, encorajando a criatividade e o pensamento inovador na resolução de desafios de negócios.
Além disso, o ODS 9.2, que visa promover a industrialização inclusiva e sustentável, foi abordado ao discutir modelos de gestão que impulsionam a eficiência e a inovação, ao mesmo tempo em que consideram o impacto ambiental.
O projeto também se relaciona diretamente com o ODS 9.4, que busca a modernização da infraestrutura e a promoção de processos industriais mais limpos e sustentáveis. Através das discussões sobre gestão sustentável, os participantes puderam compreender como a adoção de práticas mais eficientes e ecologicamente conscientes pode levar a uma produção industrial mais responsável e respeitosa ao meio ambiente.
Por fim, o ODS 16.6, que busca desenvolver instituições eficazes e transparentes, também está intrinsecamente ligado ao nosso projeto. Ao promover debates e conversas sobre modelos de gestão transparentes e responsáveis, estamos contribuindo para a criação de um ambiente de negócios mais ético e confiável.
	Conclusão:
	À medida que este projeto de atividades extensionistas na Cooperativa [INSERIR NOME] chega ao seu término, torna-se evidente a significativa contribuição que ele trouxe para a conscientização e a transformação de concepções sobre gestão sustentável e modelos de gestão. A jornada que empreendemos ao longo das palestras, debates e conversas permitiu-nos vislumbrar a importância crítica desses temas não apenas no âmbito empresarial, mas também como pilares fundamentais para a construção de um futuro mais equitativo e responsável.
No entanto, como em qualquer empreendimento, também encontramos desafios e obstáculos que testaram nossa determinação. Lidar com a diversidade de perspectivas, expectativas e níveis de conhecimento dos participantes exigiu flexibilidade e habilidades de comunicação refinadas. A abordagem de diferentes tópicos, cada um com suas complexidades inerentes, também nos instigou a desenvolver abordagens pedagógicas eficazes e envolventes para garantir que os conceitos fossem transmitidos de maneira clara e acessível.
A importância de iniciativas como esta é inquestionável. A transferência de conhecimento da universidade para a sociedade não apenas enriquece os participantes com saberes relevantes, mas também cumpre um papel vital na formação de cidadãos mais conscientes e engajados. Ao capacitar indivíduos com informações que podem influenciar positivamente suas decisões e práticas, estamos contribuindo para a construção de uma comunidade mais informada e responsável.
Além disso, a interação contínua entre a universidade e a sociedade gera um ciclo virtuoso de aprendizado mútuo. À medida que compartilhamos nossos conhecimentos, também somos enriquecidos pelas perspectivas e experiências únicas dos participantes. Essa troca dinâmica de ideias e informações fortalece nossa compreensão coletiva e impulsiona a busca por soluções inovadoras para desafios prementes.
Portanto, à medida que encerramos este projeto, reiteramos a importância de continuar promovendo ações de extensão que unam o conhecimento acadêmico à realidade da sociedade. A gestão sustentável e os modelos de gestão são não apenas conceitos teóricos, mas sim ferramentas tangíveis para forjar um amanhã mais próspero e equilibrado. O compromisso de compartilhar saberes e promover a conscientização permanece como um farol orientador para futuras iniciativas, conectando os mundos da academia e da comunidade em uma busca comum por um futuro melhor.
	Depoimentos(se houver):
	Não foram coletados depoimentos.
	RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
	Participar deste projeto de extensão na área de Segurança Privada foi uma experiência verdadeiramente enriquecedora e esclarecedora. Ao longo dessa jornada, pude aprimorar minhas habilidades profissionais de maneira significativa, especialmente no que diz respeito aos temas centrais do projeto.
No início, eu já possuía um conhecimento sólido sobre os fundamentos da Segurança Privada, mas esse projeto expandiu meu horizonte ao explorar as complexidades da gestão sustentável nesse setor. As palestras e debates me proporcionaram insights profundos sobre como incorporar práticas de segurança eficazes enquanto também nos responsabilizamos pelo bem-estar das comunidades em que operamos.
Uma das partes mais gratificantes foi observar as melhorias tangíveis que resultaram da implementação das estratégias discutidas durante o projeto. Foi notável perceber como pequenas adaptações nas abordagens de segurança podem fazer uma diferença substancial, não apenas em termos de proteção, mas também em termos de impacto positivo nas vidas das pessoas. Isso reforçou a importância de constantemente reavaliar e aprimorar nossos métodos, garantindo que estejamos sempre à altura dos desafios contemporâneos.
A articulação dos conhecimentos do CST em Segurança Privada desempenhou um papel crucial na realização desta atividade de extensão. Pude aplicar conceitos aprendidos durante meus estudos para desenvolver estratégias mais abrangentes e inovadoras. A integração de abordagens sustentáveis em nosso trabalho de segurança revelou-se não apenas viável, mas também altamente benéfica.
No entanto, como em qualquer empreendimento, houve desafios a superar. A necessidade de encontrar equilíbrio entre eficiência operacional e práticas sustentáveis muitas vezes exigiu um raciocínio criativo e adaptação constante. Além disso, comunicar e envolver todas as partes interessadas internas e externas também apresentou seu conjunto de desafios. No entanto, essas dificuldades apenas ressaltaram a importância do tema e fortaleceram minha determinação em contribuir para uma abordagem mais holística da segurança privada.
Participar deste projeto de extensão me mostrou que a Segurança Privada pode ser uma força positiva na sociedade, não apenas garantindo a proteção, mas também contribuindo para um ambiente mais seguro e sustentável para todos. O aprendizado contínuo e a aplicação prática de abordagens mais abrangentes são cruciais para evoluir nesse setor. Estou grato por essa oportunidade e ansioso para aplicar esses conhecimentos em meu trabalho diário, buscando sempre aprimorar nossas práticas de segurança de maneira responsável e eficaz.
	DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. 
	“É com grande satisfação que compartilho meu feedback sobre o projeto realizado na nossa Cooperativa. Como responsável por supervisionar essa iniciativa, fico extremamente orgulhoso com os resultados obtidos e com o impacto positivo que esse projeto teve em nossa comunidade e além.
Ao longo de todo o processo, pude testemunhar o comprometimento exemplar de todos os envolvidos. A dedicação demonstrada pelos cooperados em explorar a gestão sustentável foi notável. Suas contribuições nas conversas, debates e palestras enriqueceram as discussões e trouxeram perspectivas valiosas para o projeto.
Uma das principais realizações desse projeto foi o aprimoramento das habilidades profissionais dos participantes. Observar como cada um absorveu e aplicou os conhecimentos compartilhados durante as atividades foi verdadeiramente inspirador. O domínio de conceitos como gestão sustentável, eficiência operacional e impacto social é fundamental para o crescimento e aprimoramento contínuo de nosso setor.
Além disso, fiquei particularmente impressionado com a maneira como foram identificadas e implementadas melhorias práticas com base nos resultados do projeto. A capacidade de avaliar as estratégias existentes, reconhecer áreas de aprimoramento e implementar mudanças eficazes é uma habilidade crítica para qualquer profissional.
Embora tenhamos enfrentado desafios ao longo do caminho, cada obstáculo foi transformado em uma oportunidade de aprendizado e crescimento. Lidar com as complexidades da gestão sustentável não é tarefa fácil, mas sua determinação e resiliência foram notáveis.
Este projeto não é apenas uma conquista para os cooperados envolvidos, mas também para a comunidade em geral. Ele reforça a importância de ações colaborativas entre a universidade e a sociedade, onde o conhecimento acadêmico é aplicado para resolver desafios do mundo real. Estou confiante de que os frutos desse projeto continuarão a ser colhidos, beneficiando nossa cooperativa e a comunidade como um todo.
Agradeço sinceramente a todos os participantes por seu comprometimento e dedicação a este projeto. Espero que essas experiências sirvam como base para futuras iniciativas e para a contínua busca por soluções inovadoras e sustentáveis em nossa área de atuação.”
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
	BARBIERI, Jose Carlos. Gestão ambiental empresarial: conceitos, modelos e instrumentos. São Paulo: Editora Saraiva 2006.
BURMESTER, Haino. Manual de gestão: organização, processos e práticas de liderança coletiva. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2018.
CMMAD – Comissão Mundial sobre Ambiente e Desenvolvimento. Nosso Futuro Comum. Rio de Janeiro. FGV, 1988
ESTEFAM, André ; GONÇALVES, Victor Eduardo Rios. Direito penal esquematizado: parte geral. 9. ed. São Paulo : Saraiva Educação, 2020.
LEFF, E. Aventuras da epistemologia ambiental: da articulação das ciências ao diálogo dos saberes. Rio de Janeiro: Garamond Universitária, 2004. 87f. (Idéias Sustentáveis).
PEIXOTO, M. F. C. C.; LIMA, J. R.; SANTOS, A. M. S.; CALEGARI, L. Percepção no Ambiente Acadêmico sobre Sustentabilidade Ambiental e o Uso do Papel. Caminhos de Geografia, Uberlândia, v. 14, n. 47, p. 74–84, 2013.
PUCCINI, Abelardo de Lima. Matemática financeira: objetiva e aplicada. 10. ed. São Paulo: Saraiva, 2017.
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
	Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:
	1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
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	2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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	3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
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	4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
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	5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
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	6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
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	7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
	Nda.
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