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A
B
C
D
E
1 Marcar para revisão
O conceito de pensamento computacional compreende
uma série de fatores que são conjugados para se
alcançar um objetivo predefinido. Assinale a alternativa
que melhor define pensamento computacional.
Saber programar em diversas linguagens.
Uma forma de estruturar a resolução de
problemas complexos.
Pensar como computadores.
Conhecer e saber usar as principais ferramentas
da internet e editores de texto.
Substituir a utilização de computadores por
raciocínio humano.
Questão não respondida
Opa! A alternativa correta é a letra B. Confira
o gabarito comentado!
Questão 1 de 10
Em branco �10�
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Exercicio
Pensamento Computacional e
Aplicações Nas Áreas De
Conhecimento
Sair
A
B
C
D
E
Gabarito Comentado
O pensamento computacional é melhor definido
como uma forma de estruturar a resolução de
problemas complexos. Este conceito não se limita
apenas a programar em diversas linguagens, pensar
como computadores, conhecer e usar ferramentas da
internet e editores de texto ou substituir a utilização
de computadores por raciocínio humano. Na verdade,
o pensamento computacional se baseia em quatro
pilares fundamentais: decomposição, abstração,
reconhecimento de padrões e algoritmos. Esses
pilares, quando combinados, formam a base para
resolver problemas complexos de maneira
estruturada.
2 Marcar para revisão
�SEED�PR/2021� O pensamento computacional utiliza
quatro dimensões interdependentes e de grande
importância durante o processo de formulação de
soluções computacionalmente viáveis. Essas dimensões
são:
Decomposição, reconhecimento de padrões,
abstração e algoritmos.
Composição, reconhecimento de padrões,
abstração e decomposição.
Composição, reconhecimento de padrões,
análise e algoritmos.
Composição, reconhecimento de padrões,
análise e decomposição.
Decomposição, reconhecimento de padrões,
análise e algoritmos.
A
B
Questão não respondida
Opa! A alternativa correta é a letra A. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
De forma geral, há quatro pilares ou habilidades
necessárias para que possamos exercer o
pensamento computacional, conforme ilustrado a
seguir:
3 Marcar para revisão
A Conferência das Nações Unidas para o Comércio e o
Desenvolvimento �UNCTAD� afirma que o conceito de
Economia Criativa está em constante evolução.
Atualmente, podemos subdividir a Economia Criativa nos
seguintes tipos de atividades
I. Música ao vivo, teatro, dança, circo etc.
II. Cinema, rádio, TV etc.
II. Software, games e demais conteúdos digitais.
Marque a alternativa correta.
I e III, apenas.
II, apenas.
C
D
E
III, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
Questão não respondida
Opa! A alternativa correta é a letra D. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A Conferência das Nações Unidas para o Comércio e
o Desenvolvimento �UNCTAD� afirma que o conceito
de Economia Criativa está em constante evolução e
inclui diferentes tipos de atividades que envolvem a
combinação de criatividade, cultura, conhecimento e
propriedade intelectual para gerar valor econômico e
social.As atividades mencionadas na questão são
exemplos de três setores da Economia Criativa,
conforme definidos pela UNCTAD�
I. Artes cênicas, incluindo música ao vivo, teatro,
dança, circo e outras performances ao vivo.
II. Audiovisual e mídia, incluindo cinema, televisão,
rádio, publicidade, jogos eletrônicos e outras formas
de conteúdo digital.
III. Software e serviços criativos, incluindo design
gráfico, arquitetura, moda, editoração, softwares e
outras formas de propriedade intelectual.
Portanto, todas as opções mencionadas na questão
estão corretas e fazem parte da Economia Criativa.
4 Marcar para revisão
�IBADE/2020� O pensamento computacional está
formando uma linguagem tão importante quanto a oral ou
a escrita para as crianças e jovens de hoje. A construção
A
B
C
D
E
dessa linguagem já é uma realidade e sua solidificação é
uma consequência inevitável. A necessidade de
desenvolver tecnologia e educação digital com crianças e
jovens na escola está, inclusive, prevista em uma das
competências da Base Nacional Comum Curricular, a
BNCC. Ela diz que todo jovem precisa compreender,
utilizar e criar tecnologia de forma reflexiva, significativa e
ética. Mais do que uma ferramenta facilitadora de
absorção de conhecimentos, da forma como funcionou no
que se convencionou chamar de inclusão digital, a
tecnologia digital hoje abriga um conjunto de
conhecimentos e competências que precisam ser
desenvolvidos com os alunos. Para os estudiosos dessa
temática, é fundamental que toda criança ou adolescente,
compreenda:
A lógica da programação e como funcionam os
algoritmos.
A maneira como funcionam os sites e as redes
sociais.
O manuseio e a função dos aplicativos digitais.
O valor dos projetos colaborativos para a
globalização.
A dinâmica de interação proporcionada pela
internet.
Questão não respondida
Opa! A alternativa correta é a letra A. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O pensamento computacional é uma habilidade
importante para a resolução de problemas e tomada
de decisões, e envolve a compreensão de conceitos
como algoritmos, lógica de programação e
pensamento sistêmico. Compreender a lógica da
A
B
C
D
E
programação e como funcionam os algoritmos é um
aspecto fundamental do pensamento computacional,
pois permite que os alunos possam entender e criar
soluções para problemas complexos, além de
prepará-los para uma futura carreira em áreas
relacionadas à tecnologia. As demais alternativas
apresentam aspectos importantes relacionados à
tecnologia e educação digital, mas não estão
diretamente ligadas ao conceito de pensamento
computacional.
5 Marcar para revisão
O Pensamento Computacional é uma habilidade mental
que permite solucionar problemas de forma lógica e
sistemática, por meio da aplicação de conceitos e
técnicas utilizados na área da computação. Dentro desse
contexto, qual a definição de abstração, um dos pilares
do Pensamento Computacional?
A capacidade de criar sistemas inclusivos.
A técnica para otimizar o tempo de execução de
um algoritmo.
A habilidade de simplificar problemas complexos
por meio de conceitos mais gerais.
A capacidade de entender e manipular circuitos
eletrônicos.
A habilidade de criar soluções utilizando uma
única linguagem de programação.
Questão não respondida
Opa! A alternativa correta é a letra C. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A abstração é um dos pilares do Pensamento
Computacional e consiste na habilidade de simplificar
problemas complexos por meio de conceitos mais
gerais. Isso permite que o problema seja tratado em
um nível mais alto de abstração, sem se preocupar
com detalhes irrelevantes para a solução do
problema. Essa técnica é fundamental para a criação
de soluções mais eficientes e para a identificação de
padrões que podem ser aplicados em outros
problemas.
6 Marcar para revisão
�IBADE/2020� O pensamento computacional está
formando uma linguagem tão importante quanto a oral ou
a escrita para as crianças e jovens de hoje. A construção
dessa linguagem já é uma realidade e sua solidificação é
uma consequência inevitável. A necessidade de
desenvolver tecnologia e educação digital com crianças e
jovens na escola está, inclusive, prevista em uma das
competências da Base Nacional Comum Curricular, a
BNCC. Ela diz que todo jovem precisa compreender,
utilizar e criar tecnologia de forma reflexiva, significativa e
ética. Mais do que uma ferramenta facilitadora de
absorção de conhecimentos, da forma como funcionou no
que se convencionou chamar de inclusão digital, a
tecnologia digital hoje abriga um conjunto de
conhecimentos e competências que precisam ser
desenvolvidos comos alunos. Para os estudiosos dessa
temática, é fundamental que toda criança ou adolescente,
compreenda:
A
B
C
D
E
A lógica da programação e como funcionam os
algoritmos.
A maneira como funcionam os sites e as redes
sociais.
O manuseio e a função dos aplicativos digitais.
O valor dos projetos colaborativos para a
globalização.
A dinâmica de interação proporcionada pela
internet.
Questão não respondida
Opa! A alternativa correta é a letra A. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O pensamento computacional é uma habilidade
importante para a resolução de problemas e tomada
de decisões, e envolve a compreensão de conceitos
como algoritmos, lógica de programação e
pensamento sistêmico. Compreender a lógica da
programação e como funcionam os algoritmos é um
aspecto fundamental do pensamento computacional,
pois permite que os alunos possam entender e criar
soluções para problemas complexos, além de
prepará-los para uma futura carreira em áreas
relacionadas à tecnologia. As demais alternativas
apresentam aspectos importantes relacionados à
tecnologia e educação digital, mas não estão
diretamente ligadas ao conceito de pensamento
computacional.
7 Marcar para revisão
A
B
C
D
E
A computação desempenha um papel fundamental em
ajudar outras áreas do conhecimento, por meio da
aplicação de tecnologias e ferramentas de computação
em problemas e desafios em diferentes setores. Qual das
seguintes opções melhor representa como a computação
pode ajudar o Direito?
Automatização de todo o processo jurídico.
Substituição completa dos profissionais do
Direito por algoritmos.
Melhoria na organização e gestão de processos
jurídicos.
Eliminação da necessidade de estudos jurídicos
e formação acadêmica.
Redução da complexidade e importância do
sistema jurídico.
Questão não respondida
Opa! A alternativa correta é a letra C. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A computação pode ajudar o Direito ao melhorar a
organização e gestão de processos jurídicos,
tornando o trabalho dos profissionais mais eficiente e
preciso. Tecnologias como softwares de gestão de
processos, inteligência artificial e big data podem
ajudar a analisar grandes quantidades de
informações e facilitar o trabalho dos advogados na
tomada de decisões e estratégias jurídicas. A
automação de tarefas repetitivas e burocráticas,
como preenchimento de formulários, também pode
liberar tempo e recursos para que os profissionais do
Direito se concentrem em tarefas mais complexas e
de maior valor agregado. No entanto, a computação
não substitui a formação acadêmica em Direito e a
A
B
C
D
E
atuação ética e responsável dos profissionais do
setor.
8 Marcar para revisão
O Pensamento Computacional é uma habilidade mental
que permite solucionar problemas de forma lógica e
sistemática, por meio da aplicação de conceitos e
técnicas utilizados na área da computação. Dentro desse
contexto, qual a definição de abstração, um dos pilares
do Pensamento Computacional?
A capacidade de criar sistemas inclusivos.
A técnica para otimizar o tempo de execução de
um algoritmo.
A habilidade de simplificar problemas complexos
por meio de conceitos mais gerais.
A capacidade de entender e manipular circuitos
eletrônicos.
A habilidade de criar soluções utilizando uma
única linguagem de programação.
Questão não respondida
Opa! A alternativa correta é a letra C. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A abstração é um dos pilares do Pensamento
Computacional e consiste na habilidade de simplificar
problemas complexos por meio de conceitos mais
gerais. Isso permite que o problema seja tratado em
um nível mais alto de abstração, sem se preocupar
com detalhes irrelevantes para a solução do
problema. Essa técnica é fundamental para a criação
de soluções mais eficientes e para a identificação de
padrões que podem ser aplicados em outros
problemas.
9 Marcar para revisão
�Quadrix/2021� Quem lida com gestão de pessoas pode
até não saber o que significam, literalmente, soft skills e
hard skills, mas, certamente, vê seus impactos
diariamente. Em uma indústria, onde diferentes
colaboradores interagem entre si, é fácil perceber aqueles
que têm total aptidão para as tarefas técnicas e quem se
sai melhor nas relações interpessoais. Reconhecer essas
potencialidades é uma das funções mais importantes
para líderes e gestores atualmente.
Há um tempo, recrutar novos colaboradores resumia-se a
um processo minucioso de análise curricular. Eram
avaliadas a formação, a experiência na função e outras
capacidades técnicas, como cursos complementares. É
claro que essa ainda é uma ótima ferramenta de seleção;
entretanto, essas competências técnicas, denominadas
hard skills, agora dividem espaço com outras,
relacionadas ao comportamento: as chamadas soft skills.
A diferença entre esses dois conceitos foi bem definida
pela chefe de marketing Susan Vitale: "hard skills é o que
você faz; soft skills é como você faz". Isso significa que
essas competências não são excludentes, mas, sim,
complementares. A chegada da indústria 4.0
potencializou a busca pelo equilíbrio entre elas, o que deu
destaque às habilidades antes negligenciadas pelos
recrutadores.
A chamada manufatura avançada modificou a tecnologia
a que estávamos habituados. Agora, as máquinas podem
interligar setores, tomar decisões baseadas em relatórios,
como no caso dos sensores de irrigação do agronegócio,
e digitalizar os processos da indústria. Seria natural,
então, que as habilidades técnicas estivessem cada vez
mais em voga; o que ocorre, no entanto, é que, com tanta
tecnologia, as competências comportamentais é que
ganharam mais destaque. Afinal, como a intervenção nas
máquinas já não é mais tão necessária por conta das
automações, é preciso que os colaboradores ofereçam
A
B
C
aquilo que jamais será substituído pelas inovações.
Criatividade, bom relacionamento interpessoal,
autogestão e inteligência emocional são alguns exemplos
disso.
Para muitos gestores, encontrar tais características tem-
se mostrado uma grande dificuldade na hora de realizar a
seleção ou avaliação dos colaboradores. Diferentemente
das competências técnicas - as hard skills -, que são
facilmente mensuráveis, as competências
comportamentais - as soft skills - exigem mais atenção e
observação pelas lideranças.
Hoje, em uma planta industrial, os setores já não
trabalham mais de forma isolada. Eles estão interligados e
devem atuar em consonância com os objetivos
organizacionais. Justamente por isso, é imprescindível
que as soft skills de todos sejam desenvolvidas,
independentemente do nível hierárquico.
É claro que nada, nunca, substituirá a boa e tradicional
análise curricular. Todavia, a gestão de pessoas em um
mundo 4.0 não pode se ater apenas a isso, mesmo
porque, especialmente em grandes empresas, há a ideia
de que as hard skills podem ser desenvolvidas após a
contratação.
Internet: (com adaptações).
Infere-se do texto que as competências comportamentais
(soft skills)
São mais relevantes que as competências
técnicas (hard skills) no contexto da indústria
4.0.
Não são identificáveis por gestores no momento
de seleção e avaliação de colaboradores,
diferentemente das competências técnicas
(hard skills).
Consistem em características valorizadas desde
sempre por recrutadores em processos de
seleção tradicionais.
D
E
A
B
Devem ser desenvolvidas primeiramente em
colaboradores que não ocupem cargos de
liderança, depois em gestores.
Incluem habilidades como criatividade, bom
relacionamento interpessoal, autogestão e
inteligência emocional.
Questão não respondida
Opa! A alternativa correta é a letra E. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A resposta é direta e pode ser encontrada no texto: "
(...) é preciso que os colaboradores ofereçam aquilo
que jamais será substituído pelas inovações.
Criatividade, bom relacionamento interpessoal,
autogestãoe inteligência emocional são alguns
exemplos disso."
As chamadas habilidades interpessoais, cujo termo
em inglês é soft skills, têm chamado a atenção das
empresas, principalmente das áreas de vendas,
marketing e software.
10 Marcar para revisão
O pensamento computacional nos permite analisar um
problema complexo, entender seus detalhes e propor
possíveis soluções. Qual a definição de Pensamento
Computacional?
A habilidade de programar em linguagens de
computação.
A incapacidade de criar e executar tarefas de
forma sequencial.
C
D
E
O conjunto de habilidades mentais para
solucionar problemas de forma lógica e
sistemática.
A técnica para realizar cálculos matemáticos
avançados.
A habilidade de lidar com hardware de
computadores.
Questão não respondida
Opa! A alternativa correta é a letra C. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O Pensamento Computacional não se limita apenas à
habilidade de programar, mas sim a um conjunto de
habilidades mentais para solucionar problemas de
forma lógica e sistemática, como o raciocínio lógico,
a abstração, a decomposição, o reconhecimento de
padrões e a criação de algoritmos. Dessa forma, a
alternativa marcada como correta é a que melhor
representa a definição de Pensamento
Computacional. As outras alternativas não abrangem
todas as características desse conceito.

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