Simulado - tecnologia educacional

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Questão 1
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Texto da questão
Ao se utilizar do PowerPoint para criar apresentações eficientes, é importante seguir alguns requisitos. Desse modo, classifique as assertivas a seguir em V para verdadeira e F para falsa.
( ) Os slides devem conter o máximo de informação possível, com textos longos.
( ) As correlações visuais que forneçam pistas devem ser feitas, por meio de imagens ilustrando o conteúdo.
( ) A revisão ortográfica deve ser realizada de maneira cuidadosa e detalhada, pois os erros são facilmente percebidos pela audiência.
( ) É interessante variar os elementos gráficos, nunca repetindo o mesmo para representar as ações, as ideias, os comandos etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. V, F, V, F
b. F, F, V, V
c. V, F, F, F
d. V, V, V, F 
e. F, V, V, F
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A partir da Quarta Revolução Industrial, altera-se a forma como absorvemos o conhecimento. Desse modo, a educação 4.0 leva em consideração novos preceitos que alteram o processo de ensino-aprendizagem. Classifique as assertivas a seguir em V para verdadeira e F para falsa.
( ) A educação 4.0 se baseia na ideia do learning by doing.
( ) O foco da tecnologia na educação 4.0 está no uso do recurso tecnológico como fim de um processo.
( ) O uso da tecnologia na educação 4.0 deve propiciar meios de interação, ludicidade e coletividade.
( ) Projetos colaborativos e metodologias ativas são meios de se aplicar a tecnologia na educação 4.0.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. F, F, V, V
b. V, F, V, V 
c. V, F, F, F
d. F, V, V, F
e. V, F, V, F
Questão 3
Correto
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Texto da questão
A educação 5.0, baseada na sociedade 5.0, chamada de sociedade superinteligente, tem como preceito:
Escolha uma opção:
a. o processo de ensino-aprendizagem baseado na cultura maker e no uso de metodologias ativas. Assim, o aluno tem um papel passivo, no qual recebe e executa as orientações do professor.
b. o ensino realizado em locais físicos, tendo o professor como o centro do processo educacional; porém, os alunos podem assumir o protagonismo quando utilizam a internet em atividades específicas.
c. o ensino em massa e especializado, focado em disciplinas, com a utilização da internet e das NTICs, no qual o professor passa a ser um organizador do processo de aprendizagem coletivo e compartilhado.
d. o uso das tecnologias como ferramenta para o desenvolvimento de uma sociedade tecnológica, na qual há um processo de ensino-aprendizagem coletivo.
e. o uso das tecnologias de modo saudável, produtivo e que promova a qualidade de vida dos indivíduos, estando voltada ao protagonismo social e estimulando uma maior integração entre os seres humanos e a própria tecnologia. 
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Leia o enunciado a seguir e selecione a opção cujos termos se inserem corretamente nas lacunas.
Na educação 1.0, o papel do professor era como ___________________ do processo educacional; na educação 3.0, ele passou a ser o _______________ do processo; e, na educação 4.0, o docente começa a ser o _____________ do uso das metodologias ativas e dos recursos tecnológicos.
Escolha uma opção:
a. centro – especialista – orientador
b. centro – organizador – especialista
c. centro – organizador – orientador 
d. orientador – centro – organizador
e. organizador – orientador – centro
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Com as tecnologias móveis, há uma expansão dos limites geográficos em que nossa capacidade de locomoção é incrementada com base na mobilidade informacional e comunicacional, a qual definimos como:
Escolha uma opção:
a. interatividade
b. conectividade 
c. hipermobilidade
d. mobilidade
e. espaço virtual
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Leia o enunciado a seguir e selecione a opção cujos termos se inserem corretamente nas lacunas.
A construção _________________ se dá por meio do processamento, da interpretação e da compreensão _________________, que está relacionada aos dados encontrados na internet e trocados entre as pessoas.
Escolha uma opção:
a. da informação – do conhecimento
b. da rede – do conhecimento
c. da interação – da interatividade
d. da interatividade – da informação
e. do conhecimento – da informação 
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Quando, em uma relação tecno-social, ocorre um diálogo entre homem-máquina ou entre máquinas, estamos nos referindo:
Escolha uma opção:
a. à interação.
b. ao conhecimento.
c. à informação.
d. à compreensão.
e. à interatividade. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Considerando as tecnologias de realidade aumentada (RA), realidade virtual (RV) e realidade misturada (RM), classifique as assertivas a seguir em V para verdadeira e F para falsa.
( ) A RA permite interagir com elementos virtuais, sem que haja a necessidade de imersão total do usuário.
( ) O rastreamento persistente permite que se continue determinado trabalho ou atividade em RV a partir do ponto em que parou, sem a necessidade de começar do princípio novamente.
( ) O virtuality continuum (VC) é um processo da RV.
( ) A RV está diretamente vinculada ao mundo digital e prioriza a interação do usuário em ambientes virtuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. V, F, F, F
b. V, F, V, F
c. F, F, V, V
d. V, V, F, V 
e. F, V, V, F
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Escolha a alternativa que apresenta a definição correta para inteligência artificial (IA).
Escolha uma opção:
a. É utilizada para descrever um ambiente tridimensional gerado por algoritmos computacionais vinculados ao mundo digital.
b. É a possibilidade de sobreposição de elementos virtuais tridimensionais em imagens do mundo real.
c. É a habilidade que as máquinas possuem de agir e interagir como os seres humanos, emulando comportamentos inteligentes. 
d. É a capacidade que os computadores têm de executar programas que combinam RA e RV em uma realidade misturada.
e. É a tecnologia que está relacionada diretamente com o mundo real e que não necessita de equipamentos específicos.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Leia as assertivas a seguir com relação ao AVA.
I. O AVA permite maior autonomia de aprendizado aos alunos, que podem acessar o conteúdo de acordo com sua disponibilidade de tempo.
II. Professores e gestores contam com indicadores de desempenho individual e coletivo – dados que permitem compreender melhor a realidade da escola.
III. Nesses sistemas, os alunos realizam as atividades síncronas de acordo com sua disponibilidade de tempo.
Assinale a alternativa que apresenta apenas a(s) assertiva(s) correta(s).
Escolha uma opção:
a. I, II e III
b. I e III
c. III
d. I e II 
e. II