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Avaliação I - Individual

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Henrique

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Questões resolvidas

Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:

A Muitas práticas lúdicas da infância, como parlendas, cantigas de roda, entre outras, continuam sendo praticadas com muita frequência pelas crianças.
B As brincadeiras tradicionais não conseguem mais manifestar a cultura popular, pois a cultura infantil da atual época é outra.
C Os jogos tradicionais infantis não fazem mais parte da cultura popular, pois a escola modificou muito a sua forma de jogar.
D Na época da escravidão, os filhos dos brancos, quando brincavam com os meninos negros, reproduziam nas brincadeiras as relações de dominação.

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o referido ato:

A Competir.
B Jogar.
C Brincar.
D Estudar.

Sobre o ato de brincar, analise as afirmativas a seguir:
I- A criança reflete somente conteúdos fantasiosos em suas brincadeiras.
II- Fazendo uso do lúdico, a criança percebe melhor a realidade.
III- Conteúdos emocionais também são refletidos através das brincadeiras.
IV- O professor deve sempre direcionar as brincadeiras.
A As afirmativas III e IV estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas II e IV estão corretas.

Sobre o sentido desta brincadeira, assinale a alternativa CORRETA:

A A falta de espaço nas escolas é um dos problemas pelo qual diversas brincadeiras não são mais estimuladas.
B A escola é um local adequado para o resgate de brincadeiras tradicionais, pois são consideradas importantes instrumentos de interação social.
C A brincadeira de amarelinha é indicada para crianças maiores, pois exige movimentos corporais.
D É uma brincadeira tradicional explorada apenas no Brasil e oferecida às crianças antes dos cinco anos, pois não possuem maturação cognitiva suficiente.

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Questões resolvidas

Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:

A Muitas práticas lúdicas da infância, como parlendas, cantigas de roda, entre outras, continuam sendo praticadas com muita frequência pelas crianças.
B As brincadeiras tradicionais não conseguem mais manifestar a cultura popular, pois a cultura infantil da atual época é outra.
C Os jogos tradicionais infantis não fazem mais parte da cultura popular, pois a escola modificou muito a sua forma de jogar.
D Na época da escravidão, os filhos dos brancos, quando brincavam com os meninos negros, reproduziam nas brincadeiras as relações de dominação.

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o referido ato:

A Competir.
B Jogar.
C Brincar.
D Estudar.

Sobre o ato de brincar, analise as afirmativas a seguir:
I- A criança reflete somente conteúdos fantasiosos em suas brincadeiras.
II- Fazendo uso do lúdico, a criança percebe melhor a realidade.
III- Conteúdos emocionais também são refletidos através das brincadeiras.
IV- O professor deve sempre direcionar as brincadeiras.
A As afirmativas III e IV estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas II e IV estão corretas.

Sobre o sentido desta brincadeira, assinale a alternativa CORRETA:

A A falta de espaço nas escolas é um dos problemas pelo qual diversas brincadeiras não são mais estimuladas.
B A escola é um local adequado para o resgate de brincadeiras tradicionais, pois são consideradas importantes instrumentos de interação social.
C A brincadeira de amarelinha é indicada para crianças maiores, pois exige movimentos corporais.
D É uma brincadeira tradicional explorada apenas no Brasil e oferecida às crianças antes dos cinco anos, pois não possuem maturação cognitiva suficiente.

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31/03/2024, 13:56 Avaliação I - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:959151)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 78529882
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
Os jogos sempre fizeram parte do contexto histórico do homem e foram se moldando de acordo 
com a necessidade de cada época. Inicialmente, não eram vistos de forma lúdica, e sim como um 
recurso para sua sobrevivência, distração.
Na Grécia, qual tipo de jogo era derivado de infantilidade, diversão, mas também de concursos de 
lutas, de flauta?
A Paideia.
B Circo.
C Agon.
D Athos.
Os jogos estão presentes na história da humanidade desde seus primórdios. No início, não 
apresentavam ludicidade, eram utilizados apenas como forma de treinamento para a 
sobrevivência. Na antiga Roma, o jogo servia para o deleite dos espectadores e não para os 
participantes. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que apresenta como eram divididos os 
jogos na Roma Antiga:
A Jogos romanos e jogos de guerra.
B Jogos atléticos e jogos de lutas.
C Jogos livres e jogos lúdicos.
D Jogos de cena e jogos de circo.
Muitos jogos e brincadeiras tradicionais, como canções de roda, histórias de fadas, jogos de 
bolinhas de gude, amarelinha, pedrinhas, entre outras, mesmo desaparecendo pela influência da 
televisão e dos eletrônicos, encantaram e ainda encantam gerações. Diante disso, assinale a 
alternativa CORRETA:
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31/03/2024, 13:56 Avaliação I - Individual
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A Muitas práticas lúdicas da infância, como parlendas, cantigas de roda, entre outras, continuam
sendo praticadas com muita frequência pelas crianças.
B As brincadeiras tradicionais não conseguem mais manifestar a cultura popular, pois a cultura
infantil da atual época é outra.
C Os jogos tradicionais infantis não fazem mais parte da cultura popular, pois a escola
modificou muito a sua forma de jogar.
D Na época da escravidão, os filhos dos brancos, quando brincavam com os meninos negros,
reproduziam nas brincadeiras as relações de dominação.
Os jogos podem ser utilizados como ferramenta recreativa para a distração da mente e do 
corpo. Eles se diferenciam entre si, pois alguns requerem o uso da mente e outros necessitam do 
corpo físico. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os jogos são atividades próprias da infância, onde o professor os utiliza como metodologia de 
ensino.
II- O jogo deve ser utilizado como algo trivial, sem importância, onde os alunos praticam para 
passar o tempo.
III- Os jogos, quando utilizados como fins pedagógicos de forma estruturada, são verdadeiros 
instrumentos para a educação da criança.
IV- Os jogos, além de proporcionarem entretenimento e diversão, auxiliam no estímulo mental e 
físico das crianças.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Precisa ser organizada de forma que a criança tenha acesso aos brinquedos e possa desenvolver as 
brincadeiras com autonomia. Através do brincar, a criança reproduz situações do cotidiano 
(realidade) e ainda situações imaginárias como as dos desenhos animados, geralmente os de sua 
preferência.
Do que estamos falando?
A Brinquedoteca.
B Academia.
C TV.
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31/03/2024, 13:56 Avaliação I - Individual
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D Escola.
É através dele que a criança se coloca no lugar do outro, um personagem real, imaginário ou até 
mesmo um super-herói. A mídia em geral influencia nesse processo, no passado a criança se 
espelhava em seus familiares, reproduzia ações, imitava e, com isso, se desenvolvia.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o referido ato:
A Competir.
B Jogar.
C Brincar.
D Estudar.
As crianças adoram brincar, além de ser uma atividade saudável. Quando elas brincam, 
desenvolvem uma atividade de complexidade, sendo necessário que o professor se atente a alguns 
detalhes. Sobre o ato de brincar, analise as afirmativas a seguir:
I- A criança reflete somente conteúdos fantasiosos em suas brincadeiras.
II- Fazendo uso do lúdico, a criança percebe melhor a realidade.
III- Conteúdos emocionais também são refletidos através das brincadeiras.
IV- O professor deve sempre direcionar as brincadeiras.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas III e IV estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas II e IV estão corretas.
Riscar o chão para sair pulando é uma brincadeira que vem dos tempos do Império Romano. A 
amarelinha original tinha mais de cem metros e era usada como treinamento militar. Para a 
brincadeira, as marcações foram reduzidas e uma numeração nos quadrados que deveriam ser 
pulados foi acrescentada. Atualmente, as amarelinhas variam nos formatos geométricos e na 
quantidade de casas. As palavras "céu" e "inferno" podem ser escritas no começo e no final do 
desenho, que é marcado no chão com giz, tinta ou graveto. 
Sobre o sentido desta brincadeira, assinale a alternativa CORRETA:
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31/03/2024, 13:56 Avaliação I - Individual
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A A falta de espaço nas escolas é um dos problemas pelo qual diversas brincadeiras não são
mais estimuladas.
B A escola é um local adequado para o resgate de brincadeiras tradicionais, pois são
consideradas importantes instrumentos de interação social.
C A brincadeira de amarelinha é indicada para crianças maiores, pois exige movimentos
corporais.
D É uma brincadeira tradicional explorada apenas no Brasil e oferecida às crianças antes dos
cinco anos, pois não possuem maturação cognitiva suficiente.
Para analisar a dimensão simbólica, devemos, mesmo que isso pareça arbitrário, decompor o 
brinquedo segundo determinados aspectos. 
A respeito da representação, assinale a alternativa CORRETA:
A
O brinquedo pode representar a realidade ou reproduzir um mundo imaginário. Até mesmo
antes de ser manipulado de forma lúdica, o brinquedo já representa uma significação incutida
pela cultura na qual a criança está inserida.
B A palavra jogo é originária do latim iocus, e significa brinquedo, folguedo, divertimento,
passatempo sujeito a regras, ou até mesmo uma série de coisas que formam uma coleção.
C
Preliminar à própria significação, à sua própria possibilidade. A originalidade do brinquedo
provém dessa capacidade de ser um meio de expressão com volume. É um objeto dotado de
significação, mas que continua sendo um objeto.
D
Essa palavra tem origem latina. Vem de vinculum que quer dizer laço, algema, e é derivada do
verbo vincire, que significa prender, seduzir, encantar. Vinculum virou brinco e originou o verbo
brincar.
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil concebe a criança como um ser 
biopsicossociomoral, e revela a necessidade de integração entre os aspectos físicos, emocionais, 
afetivos, cognitivos e sociais do aprendizado infantil. Sobre os princípios apontados no 
documento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Direito ao brincar, como forma social de expressão, pensamento, interação social, ao 
pensamento, à ética e à estética.
( ) Respeito a dignidade e aos direitos das crianças, consideradas nas suas diferenças individuais, 
sociais, econômicas, culturais, étnicas e religiosas.
( ) Acesso das crianças aos bens socioculturais disponíveis, ampliando o desenvolvimento das 
capacidades relativas à expressão, à comunicação, à interação social, ao pensamento, à ética e a 
estética. 
( ) Atendimento aos cuidados essenciais associados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua 
identidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A V - V - V - F.
B V - F - V - V.
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31/03/2024, 13:56 Avaliação I - Individual
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C V - V - F - V.
D F - V - V - V.
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