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O povo Nordestino pelo Brasil
4º ANO
AULA 6 – 4º BIMESTRE
ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
HISTÓRIA
Fluxos migratórios internos; 
Impactos da migração local; 
As dinâmicas internas de migração no Brasil a partir dos anos 1960.
Conhecer e valorizar os movimentos de migração mais recentes na História do Brasil;
Identificar aspectos da cultura de algumas regiões do país.
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
(EF04HI11) Analisar, na sociedade em que vive, a existência ou não de mudanças associadas à migração (interna e internacional).
Observe as expressões abaixo:
Arretado;
Aperreado;
Eita;
Lambança;
Piripaque;
Oxente.
Você já ouviu alguém falar algumas dessas expressões acima?
Geralmente são as pessoas que nascem em qual região do Brasil que costumam falar essas expressões?
Levante a mão quem quiser responder e comentar.
PARA COMEÇAR
As expressões observadas são faladas geralmente por pessoas que nascem no Nordeste do Brasil, porém, devido a alguns fatores históricos, muitos nordestinos vivem em várias regiões brasileiras, ou seja, é muito comum ouvirmos essas expressões na cidade onde moramos.
Fachadas antigas na cidade 
de Olinda – Pernambuco 
Hoje, iremos estudar a cultura nordestina, bem como a influência do povo nordestino nos costumes de vida das regiões brasileiras devido ao processo de migração interna.
PARA COMEÇAR
Os estados que fazem parte do Nordeste do Brasil são: Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia.
O QUE É?
BRASIL
Observe o mapa do Brasil, encontre os estados que fazem parte do Nordeste e pinte cada um deles.
PRATICANDO
CORREÇÃO
BRASIL
Observe o mapa do Brasil, encontre os estados que fazem parte do Nordeste e pinte cada um deles.
PRATICANDO
A Migração Nordestina:
Primeiro, vamos entender os termos emigrar e imigrar:
Emigrar: Sair do lugar onde você nasceu para viver em outra região (cidade, estado ou país).
Imigrar: Pessoa que chega para viver em uma outra cidade, estado ou país, que não é o seu lugar de nascimento.
O QUE É?
No Brasil, os habitantes do Nordeste foram responsáveis por grandes fluxos migratórios com destino às outras regiões do país, principalmente para o Sudeste. 
Muitas pessoas que são próximas de nós têm origem nordestina; será que esse processo de migração é o motivo? Vamos seguir e descobrir.
Imagem representando o meio de transporte utilizado na migração nordestina, conhecido como Pau-de-Arara.
A Migração Nordestina:
O QUE É?
As migrações nordestinas para outras regiões do Brasil sempre estiveram relacionadas à busca por melhores condições de vida. E assim, muitos migrantes foram trabalhar nas grandes indústrias.
A Migração Nordestina:
O QUE É?
A região Sudeste avançou rapidamente na construção de fábricas e indústrias durante o período de 1950 a 1960, principalmente no setor da agricultura com a produção de café, fato que atraiu pessoas de várias partes do Brasil em busca de emprego, em especial as do Nordeste. 
A Migração Nordestina:
O QUE É?
Além do Sudeste, outros fatos históricos levaram populações nordestinas para outras regiões do Brasil, como por exemplo, a construção de Brasília, a produção de alimentos e a criação de animais nas regiões Centro-Oeste e Norte.
Congresso Nacional em Brasília
A Migração Nordestina:
O QUE É?
Qual foi o maior motivo que levou o povo nordestino a migrar para outras regiões do Brasil?
R: O maior motivo foi a busca por melhores condições de vida, pois a oferta de trabalho era maior em outras regiões do Brasil.
Além do Sudeste, cite outras duas regiões do Brasil para onde os nordestinos migraram e diga quais foram os motivos.
R: Regiões Centro-Oeste e Norte, e os motivos foram a construção de Brasília e a produção de alimentos e a criação de animais entre as regiões Norte e Centro-Oeste.
Responda:
PRATICANDO
Qual foi o maior motivo que levou o povo nordestino a migrar para outras regiões do Brasil?
R: O maior motivo foi a busca por melhores condições de vida, pois a oferta de trabalho era maior em outras regiões do Brasil.
Além do Sudeste, cite outras duas regiões do Brasil para onde os nordestinos migraram e diga quais foram os motivos.
R: Regiões Centro-Oeste e Norte, e os motivos foram a construção de Brasília e a produção de alimentos e a criação de animais entre as regiões Norte e Centro-Oeste.
CORREÇÃO
Responda:
PRATICANDO
Nordestinos em São Paulo:
O Estado de São Paulo tem fama de ser o lugar mais nordestino do Brasil fora do Nordeste. Os números justificam: cerca de 5 milhões de migrantes chegaram ao Estado, segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), desde que a migração começou.
O QUE É?
A vinda de nordestinos para o Estado de São Paulo, tanto nas regiões rurais quanto nas regiões urbanas, se deu pelo mesmo motivo que já vimos, a busca por melhores condições de vida. Com o crescimento econômico de São Paulo, que na década de 1960 já era considerado o estado mais rico do Brasil, muitos nordestinos viram a oportunidade da oferta de trabalho em território paulista.
As populações nordestinas precisavam de lugar para viver, e como as condições não eram as melhores, construíram várias casas em regiões precárias.
Nordestinos em São Paulo:
O QUE É?
São Paulo e outras regiões do Brasil tiveram muita influência na mão de obra do povo nordestino, e por esse motivo, muitos estudiosos apontam que a população nordestina foi e ainda é muito importante para o desenvolvimento econômico do país; sem eles, não seria possível imaginar a beleza que se encontra na foto ao lado que representa uma grande cidade nos dias atuais.
São José do Rio Preto – SP
Nordestinos em São Paulo:
O QUE É?
Leia o trecho da canção “A Triste Partida”, do poeta cearense Patativa do Assaré, e assinale “X” na alternativa que representa o significado do trecho.
Trecho da música: “Eu vendo meu burro, meu jegue e o cavalo, “nóis” “vamo” a São Paulo, viver ou morrer”. 
Representa a partida de um nordestino para o Norte do Brasil.
Representa a busca de um nordestino em encontrar uma melhor condição de vida na cidade de São Paulo, mesmo sem ter certeza.
Representa a mão de obra que os nordestinos realizaram no Brasil.
Representa a venda do burro, do jegue e do cavalo de um nordestino.
PRATICANDO
Leia o trecho da canção “A Triste Partida”, do poeta cearense Patativa do Assaré, e assinale “X” na alternativa que representa o significado do trecho.
Trecho da música: “Eu vendo meu burro, meu jegue e o cavalo, “nóis” “vamo” a São Paulo, viver ou morrer”. 
Representa a partida de um nordestino para o Norte do Brasil.
Representa a busca de um nordestino em encontrar uma melhor condição de vida na cidade de São Paulo, mesmo sem ter certeza.
Representa a mão de obra que os nordestinos realizaram no Brasil.
Representa a venda do burro, do jegue e do cavalo de um nordestino.
CORREÇÃO
PRATICANDO
A Cultura Nordestina:
A cultura do Nordeste apresenta características próprias herdadas da interação entre a cultura dos portugueses, a dos africanos e a dos indígenas.
As manifestações culturais que mais se destacam na região Nordeste do Brasil são: festas juninas, poesia popular, artesanato, capoeira, frevo, culinária e muitas manifestações religiosas.
O QUE É?
Destaque para a culinária: o consumo de raízes, o preparo de comidas bem temperadas e apimentadas, as comidas de milho e coco, o cuscuz, a pamonha e a canjica são heranças que foram adaptadas em cada estado.
A Cultura Nordestina:
São exemplos de raízes: macaxeira, inhame, batata-doce. Quanto às comidas bem temperadas, podemos citar: acarajé, vatapá, bobó de camarão, moqueca de peixe, sururu.
O QUE É?
A cultura nordestina também é grande seguidora das religiões afro-brasileiras, como por exemplo, o candomblé e a umbanda, ambas de origem nos povos africanos e enraizadas na cultura do Nordeste.
A Cultura Nordestina:
O QUE É?
Como vimos, o povo nordestino está presente em todas as regiões do Brasil. Nessa misturade culturas, podemos dizer que todos nós temos algo de nordestino, seja nas expressões, no sotaque que pegamos de pessoas nordestinas com quem convivemos, no gosto pelas comidas bem temperadas, entre outros. Por isso, é muito importante o respeito entre todas as culturas, pois todos somos brasileiros e seres humanos, juntos pela conquista da paz.
O QUE É?
Pinte os blocos com as informações que fazem parte da história nordestina que aprendemos na aula e chegue em São Paulo:
	Recife	Busca de caça	Encontro de trabalho	Nordestino tem que voltar para as terras de origem	Fazendas de milho 
	Acre	Busca por uma vida melhor	Encontro de ouro	Temos que combater o preconceito com os nordestinos	Bahia 
	Japão	Busca de comércio	Encontro de açúcar	Nordestino não ajudou no crescimento das cidades do Brasil	Capoeira e
festas juninas
Nordeste - Início
São Paulo - Chegada
SISTEMATIZANDO 
Pinte os blocos com as informações que fazem parte da história nordestina que aprendemos na aula e chegue em São Paulo:
Nordeste - Início
São Paulo - Chegada
	Recife	Busca de caça	Encontro de trabalho	Nordestino tem que voltar para as terras de origem	Fazendas de milho 
	Acre	Busca por uma vida melhor	Encontro de ouro	Temos que combater o preconceito com os nordestinos	Bahia 
	Japão	Busca de comércio	Encontro de açúcar	Nordestino não ajudou no crescimento das cidades do Brasil	Capoeira e
festas juninas
SISTEMATIZANDO 
O processo de migração do povo nordestino para outras regiões do Brasil;
A importância da população nordestina para o Estado de São Paulo;
As principais manifestações culturais do povo nordestino.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Você conhece alguém do seu convívio que veio da região Nordeste? Entreviste uma pessoa que tenha vindo da região Nordeste ou que tenha familiares que sejam de lá. E pergunte:
Qual é o seu nome?
De qual região do Nordeste você veio?
Por qual motivo você saiu da sua região?
Do que você mais sente saudades?
Anote as respostas em seu caderno e depois compartilhe com a turma na próxima aula. 
APROFUNDANDO
Slide 3 – GASPAR, Lúcia. “Expressões populares”; Pesquisa Escolar Online, Fundação Joaquim Nabuco, Recife, [s.d.]. Disponível em: http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar/. Acesso em: 3 de mai. 2023.
Slides 8 a 12 – CERQUEIRA, Wagner. “A migração nordestina”; Brasil Escola, Uol, [s.d.]. Disponível em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/a-migracao-nordestina.htm. Acesso em: 3 de mai. 2023.
Slide 15 – CONRADO, Hysa e FERNANDES, Nayara. “Entrevista Nordes Tinas”; Portal R7, 2021. Disponível em: https://estudio.r7.com/nordestinas-em-sao-paulo-legado-e-futuro-25012021#:~:text=S%C3%A3o%20Paulo%20tem%20fama%20de,desde%20que%20a%20migra%C3%A7%C3%A3o%20come%C3%A7ou. Acesso em: 3 de mai. 2023.
Slides 16 a 18 – “A importância dos Nordestinos para o desenvolvimento de São Paulo”; Fundação ABH, [s.d.]. Disponível em: https://www.fundacaoabh.org.br/a-importancia-dos-nordestinos-para-o-desenvolvimento-de-sao-paulo-2/#:~:text=Neste%20contexto%2C%20o%20forte%20crescimento,nas%20terras%20que%20prometiam%20prosperidade. Acesso em: 3 de mai. 2023.
REFERÊNCIAS
Slides 21 ao 23 – DIANA, Daniela. “Cultura do Nordeste”. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/cultura-do-nordeste/. Acesso em: 3 mai. 2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: Ensino Fundamental. Secretaria da Educação – São Paulo: SEE, 2019.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Coordenadoria Pedagógica – COPED, 2023. Currículo em Ação.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 Técnicas para Melhorar a Gestão da Sala de Aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/colorful-hands-raised-up-vector-illustration-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1397399990?phrase=m%C3%A3o+levantada&adppopup=true
Slide 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/old-facades-in-olinda-pernambuco-imagem-royalty-free/1420793132?phrase=nordeste&adppopup=true
Slide 5 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/brazil-northeast-region-map-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1152215331?adppopup=true 
Slides 6 e 7 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/brazil-states-map-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1172217280?phrase=mapa%2B%2BBrasil%2Bos%2Bestados%2B 
Slide 9 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/truck-icon-colored-silhouette-side-view-vector-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1363763237?phrase=caminh%C3%A3o+antigo&adppopup=true
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 10 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/male-steel-mill-worker-with-specialist-glasses-imagem-royalty-free/94923157?phrase=trabalhadores+antigos&adppopup=true
Slide 11 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/coffee-beans-being-cooled-after-being-roasted-from-imagem-royalty-free/1373430257?phrase=ind%C3%BAstria+de+caf%C3%A9&adppopup=true
Slide 12 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/the-national-congress-of-brazil-imagem-royalty-free/159598173?phrase=Brasilia&adppopup=true 
Slide 15 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/sao-paulo-state-regions-map-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1148497138?phrase=mapa+estado+de++s%C3%A3o+paulo&adppopup=true 
Slide 17 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/sunset-at-rio-pretos-dam-and-a-color-founain-s%C3%A3o-imagem-royalty-free/1188250295?phrase=cidade+de+s%C3%A3o+jos%C3%A9+do+rio+preto&adppopup=true
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 20 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/st-john-june-feast-imagem-royalty-free/1366701376?phrase=festa+junina+nordestina&adppopup=true
Slide 21 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/brazilian-cuisine-shrimp-stew-usually-served-with-imagem-royalty-free/1252480851?phrase=comida+nordestina+&adppopup=true 
Slide 22 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/woman-wearing-traditional-clothes-in-salvador-imagem-royalty-free/941368774?phrase=candombl%C3%A9&adppopup=true
Slide 23 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/global-networking-imagem-royalty-free/956238132?phrase=mistura+de+culturas&adppopup=true
REFERÊNCIAS