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Aula 28 – Governo Dilma 
 
 
 
 
 
301 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
 
que priorize investimentos nas questões sociais. Práticas populistas 
que em nada contribuem para a real superação das desigualdades 
existentes no país. 
d) De um lado, estabilização econômica. De outro, marginalização, 
insegurança, aprofundamento das desigualdades econômicas e 
sociais, insatisfações em relação a esse contexto. Faces da mesma 
moeda apontam para a necessidade de reformulação da política de 
desenvolvimento adotada. 
e) A marginalização tem sido uma realidade crescente no país, 
contrariando uma tendência mundial de redução desses níveis de 
desigualdade. Isso se deve ao insucesso de programas sociais 
atuais, abrindo caminho, por sua vez, para abusos cometidos por 
autoridades policiais e divulgados pela imprensa. 
 
Questão 09 
Observe a imagem. 
 
A fala do personagem da charge faz referência ao 
a) período histórico da Ditadura Militar no Brasil (1964-1984). 
b) desvio de recursos públicos e à corrupção no Brasil atual. 
c) problema da crise econômica atual e das indenizações 
trabalhistas. 
d) período histórico do Estado Novo (1937-1945). 
 
Questão 10 
Leia o texto a seguir. 
Associação propõe suspender voto de quem recebe Bolsa 
Família 
No Paraná, associação comercial propõe a candidatos a defesa da 
'suspensão do direito ao voto' para beneficiários de programa. Se 
fosse adotada agora, medida prejudicaria Dilma Rousseff. 
A ideia já tinha aparecido em redes sociais e até em cartazes nas 
manifestações de rua de 2013. Agora, porém, foi assumida 
formalmente pela Associação Comercial, Industrial e Empresarial 
de Ponta Grossa, município paranaense de 334 mil habitantes, a 
quase cem quilômetros de Curitiba. Em documento que está 
apresentando aos candidatos a cargos do Legislativo, a entidade 
propõe o fim do voto para quem é beneficiário do Bolsa Família. 
O texto não cita o programa, que beneficia 13,8 milhões de famílias 
no País. Mas é explícito, ao propor ao candidato a defesa do 
seguinte ponto: “Suspensão do direito ao voto para beneficiados de 
qualquer programa de transferência direta de renda, nas esferas 
municipal, estadual ou federal.” 
O documento provocou reações. Foi criticado por ferir direitos 
previstos na Constituição. [...] 
ARRUDA, Roldão. O Estado de São Paulo. 10 Set. de 2014. Disponível em: 
<http://politica.estadao.com.br/blogs/roldao-arruda/associacao-propoe-suspender-
voto-de-quem-recebe-bolsa-familia/> Acesso em: 23 abr. 2017. 
 
O texto, do jornalista Roldão Arruda, leva a pensar que, ao longo da 
história brasileira, sempre houve limitações para que alguns 
segmentos da sociedade participassem do voto. Há exemplos disso 
também nos EUA, quando houve a restrição de mulheres e homens 
que não tinham renda compatível com as exigências da época. 
Relacionando o contexto da matéria jornalística com a participação 
popular na política ao longo da história brasileira, responda: 
a) Como a Primeira Constituição de 1824 organizou a participação 
da sociedade na política? 
b) Quais foram as principais mudanças eleitorais implantadas no 
período Vargas? 
 
Questão 11 
Durante o governo do Presidente Fernando Henrique Cardoso – 
marcado positivamente pela contenção da desenfreada inflação 
que dominou os governos anteriores – ocorreu uma alteração na 
Constituição de 1988, que possibilitou a reeleição para cargos 
majoritários do poder executivo nos três níveis: federal, estadual e 
municipal. O processo de aprovação da Emenda Constitucional 
Nº16/1997, entretanto, não foi tranquilo, pois enfrentou acusações 
de corrupção, veiculadas a partir de grandes órgãos da imprensa 
nacional como o Jornal Folha de São Paulo, em 13 de maio de 
1997, e a revista Veja, em 21 de maio de 1997, ambos referindo-se 
à denúncia de compra de votos de deputados federais para que 
estes aprovassem a referida Emenda Constitucional Nº16, que, 
publicada em 04 de junho de 1997, permitiu a reeleição para cargos 
de chefia do Poder Executivo; e mais, tornou possível a reeleição já 
a partir das eleições para presidente e governadores dos estados e 
Distrito Federal que ocorreriam no ano seguinte. Em 1998, após 
vencer o pleito presidencial, FHC tornou-se o primeiro presidente 
reeleito do Brasil. 
Sobre a Emenda Constitucional Nº16/1997, que modificou o texto 
constitucional, permitindo reeleição para cargos majoritários do 
poder executivo nos níveis federal, estadual e municipal, é correto 
afirmar que 
a) surtiu pouco efeito, pois nenhum governador dela se beneficiou e 
somente a Presidente Dilma Roussef conseguiu de fato ser reeleita 
para um segundo mandato. 
b) apesar de o Presidente Fernando Henrique Cardoso ter sido 
reeleito, essa emenda à Constituição não possibilitou a reeleição a 
nenhum outro presidente desde então. 
c) transformou profundamente a política, pois diversos gestores 
locais (prefeitos e governadores) e dois presidentes da república 
que se seguiram a FHC (Lula e Dilma) foram reeleitos para um 
segundo mandato. 
d) essa Emenda à Constituição foi revogada após o Governo do 
Presidente Fernando Henrique Cardoso, por isso, nenhum outro 
presidente, governador ou prefeito foi reeleito no Brasil. 
 
Questão 12 
Tratando do julgamento do impeachment de Dilma Rousseff, o 
colunista Elio Gaspari escreveu: 
Começa amanhã o julgamento de Dilma Rousseff. Ela será 
condenada. Os julgamentos que decidem o destino dos presidentes 
são políticos. 
Quando Dilma entregar as chaves do Palácio da Alvorada, estará 
encerrando um ciclo de 13 anos de poder do Partido dos 
Trabalhadores. Em 2003, Lula vestiu a faixa e a oposição foi para o 
poder. Hoje, ninguém haverá de dizer o mesmo, Michel Temer era 
o vice-presidente de Dilma e seu primeiro escalão ampara-se em 
figuras que sustentaram o governo petista. 
 
 
 
 
 302 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
CURSO ANUAL DE HISTÓRIA DO BRASIL – (Prof. Márcio Michiles) 
O PT foi apeado do governo e, de uma maneira geral, abriu espaço 
para quem nunca saiu dele. 
Folha de São Paulo; 24/08/2016. 
 
Assinale a alternativa com o nome de um ministro do governo 
interino de Michel Temer que confirma a constatação apresentada 
no texto: 
a) Alexandre Moraes. d) Renan Calheiros. 
b) Raul Jungmann. e) Mendonça Filho. 
c) Gilberto Kassab. 
 
Questão 13 
No doloroso processo político que uma parcela da sociedade 
brasileira reconhece como impeachment, enquanto outra denúncia 
como golpe contra a ex-presidente Dilma Rousseff, a alternativa 
que identifica corretamente a(s) personagem(ns) envolvida(s) é: 
a) Ex-procurador geral da República, José Eduardo Cardoso atuou 
como advogado da ex-presidente. 
b) Os juristas Janaína Pachoal, Miguel Reale Jr. e Hélio Bicudo 
foram os responsáveis pela elaboração do processo que culminou 
com a cassação do mandato da presidente. 
c) O ministro do supremo Ricardo Lewandowski coordenou os 
trabalhos do processo na Câmara dos Deputados, uma vez que 
esse é o precedente jurídico para cassação do chefe do Executivo. 
d) O presidente Michel Temer assumiu com a legitimidade de quem 
fora um dos deputados federais mais bem votados do estado de 
São Paulo nas últimas eleições. 
e) O senador pelo PSDB e ex-candidato à presidência da República 
Aécio Neves foi o elaborador da ação que culminou com a perda de 
mandato da ex-presidente. 
 
Questão 14 
A Operação Lava Jato, que começou a partir das investigações da 
Polícia Federal sobre lavagem de dinheiro por uma rede de doleiros 
no Brasil, acabou descobrindo um esquema de corrupção na 
Petrobras que envolve inúmeros políticos e partidos brasileiros. 
Com relação a esse tema, assinale o que for correto. 
01) Alberto Youssef, doleiro que já havia sido processado por 
lavagem de dinheiro no processo de privatização do Banestado, é 
considerado um dos principais operadores do esquema de 
corrupção na Petrobras.02) Até agora, a Polícia Federal já prendeu executivos de diversas 
empreiteiras acusadas de participação no esquema de corrupção. 
Entre eles estão diretores de duas das maiores empreiteiras do 
país: Andrade Gutierrez e Odebrecht. 
04) O juiz Sérgio Moro, que conduz as investigações sobre 
corrupção na Petrobras, abriu inquérito contra a presidente Dilma 
Rousseff por compreender que existem elementos que apontam 
para o envolvimento pessoal dela com o esquema de desvio de 
dinheiro na estatal. 
08) Antonio Anastasia (PSDB), Antônio Palocci (PT), Eduardo 
Cunha (PMDB) e Sérgio Cabral (PMDB) são alguns dos políticos 
que tiveram seus nomes citados durante as investigações da 
Operação Lava Jato. 
 
Questão 15 
Nos últimos meses, a sociedade brasileira tem convivido com 
inúmeras denúncias de corrupção envolvendo altos escalões da 
administração pública, além de renomados políticos de diversas 
siglas partidárias. É atuante a famosa “Operação Lava Jato” que 
tem efetuado prisões, proferido sentenças e acordado delações 
premiadas com envolvidos no escândalo do “Petrolão”. O PT 
(Partido dos Trabalhadores), ao lado do PMDB e outras siglas, tem 
sido alvo das investigações a cargo da justiça brasileira. Sobre o 
Partido dos Trabalhadores, considere as afirmativas que se 
seguem. 
I. Foi fundado em 1980, no contexto da “abertura política” 
promovida ainda pelos últimos presidentes do regime militar. 
II. Tem, entre seus destacados representantes, o ex-presidente 
Luis Inácio Lula da Silva e a presidente Dilma Rousseff, afastada 
recentemente do poder num processo de impeachment. 
III. Devido às suas propostas claramente de cunho socialista, 
elegeu, na última eleição de 2014, governadores para a imensa 
maioria dos estados brasileiros. 
IV. Criado pelo presidente Getúlio Vargas, na década de 1940, 
ressurgiu com a Nova República, notabilizando-se por suas 
propostas assistencialistas, a exemplo do “Bolsa Família”. 
V. Se apresenta como um partido de extrema esquerda, 
defendendo uma revolução proletária no País e a abolição do 
sistema capitalista nacional. 
Está(ão) CORRETO(S) 
a) apenas I e II. d) apenas III e IV. 
b) apenas V. e) I, II, III, IV e V. 
c) apenas II, III e V. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
303 
Respostas e Comentários 
Profs. Monteiro Jr. e Márcio Michiles 
VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
 
HISTÓRIA GERAL 
 
AULA 19 
 
QUESTÃO 01: Alternativa E 
QUESTÃO 02: Alternativa E 
QUESTÃO 03: Alternativa E 
QUESTÃO 04: Alternativa E 
QUESTÃO 05: Alternativa E 
QUESTÃO 06: Alternativa B 
QUESTÃO 07: Alternativa A 
QUESTÃO 08: Alternativa C 
QUESTÃO 09: Alternativa D 
QUESTÃO 10: Alternativa E 
QUESTÃO 11: Alternativa C 
QUESTÃO 12: Alternativa E 
QUESTÃO 13: Alternativa C 
QUESTÃO 14: Alternativa C 
QUESTÃO 15: Alternativa B 
 
AULA 20 
 
QUESTÃO 01: Alternativa C 
QUESTÃO 02: Alternativa A 
QUESTÃO 03: Alternativa A 
QUESTÃO 04: Alternativa B 
QUESTÃO 05: Alternativa C 
QUESTÃO 06: Alternativa A 
QUESTÃO 07: Alternativa D 
QUESTÃO 08: Alternativa B 
QUESTÃO 09: Alternativa D 
QUESTÃO 10: Alternativa D 
QUESTÃO 11: Alternativa B 
QUESTÃO 12: Alternativa A 
QUESTÃO 13: Alternativa C 
QUESTÃO 14: Alternativa A 
QUESTÃO 15: Alternativa B 
 
 
AULA 21 
 
QUESTÃO 01: Alternativa C 
QUESTÃO 02: Alternativa C 
QUESTÃO 03: Alternativa E 
QUESTÃO 04: Alternativa C 
QUESTÃO 05: Alternativa A 
QUESTÃO 06: Alternativa D 
QUESTÃO 07: Alternativa E 
QUESTÃO 08: Alternativa E 
QUESTÃO 09: Alternativa B 
QUESTÃO 10: Alternativa B 
QUESTÃO 11: Alternativa A 
QUESTÃO 12: Alternativa C 
QUESTÃO 13: Alternativa E 
QUESTÃO 14: Alternativa C 
QUESTÃO 15: Alternativa E 
 
 
 
AULA 22 
 
QUESTÃO 01: Alternativa B 
QUESTÃO 02: Alternativa D 
QUESTÃO 03: Alternativa A 
QUESTÃO 04: Alternativa D 
QUESTÃO 05: Alternativa A 
QUESTÃO 06: Alternativa D 
QUESTÃO 07: Alternativa A 
QUESTÃO 08: Alternativa A 
QUESTÃO 09: Alternativa E 
QUESTÃO 10: Alternativa A 
QUESTÃO 11: Alternativa E 
QUESTÃO 12: Alternativa A 
QUESTÃO 13: Alternativa D 
QUESTÃO 14: Alternativa C 
QUESTÃO 15: Alternativa A 
 
AULA 23 
 
QUESTÃO 01: Alternativa D 
QUESTÃO 02: Alternativa D 
QUESTÃO 03: Alternativa A 
QUESTÃO 04: Alternativa A 
QUESTÃO 05: Alternativa D 
QUESTÃO 06: Alternativa A 
QUESTÃO 07: Alternativa C 
QUESTÃO 08: Alternativa D 
QUESTÃO 09: Alternativa E 
QUESTÃO 10: Alternativa A 
QUESTÃO 11: Alternativa C 
QUESTÃO 12: Alternativa E 
QUESTÃO 13: Alternativa B 
QUESTÃO 14: Alternativa B 
QUESTÃO 15: Alternativa E 
 
AULA 24 
 
QUESTÃO 01: Alternativa A 
QUESTÃO 02: Alternativa A 
QUESTÃO 03: Alternativa C 
QUESTÃO 04: Alternativa D 
QUESTÃO 05: Alternativa A 
QUESTÃO 06: Alternativa E 
QUESTÃO 07: Alternativa A 
QUESTÃO 08: Alternativa D 
QUESTÃO 09: Alternativa C 
QUESTÃO 10: Alternativa A 
QUESTÃO 11: Alternativa C 
QUESTÃO 12: Alternativa A 
QUESTÃO 13: Alternativa A 
QUESTÃO 14: Alternativa B 
QUESTÃO 15: Alternativa A 
 
AULA 25 
 
QUESTÃO 01: Alternativa B 
QUESTÃO 02: Alternativa D 
QUESTÃO 03: Alternativa A 
 
 
 
 
 304 
CURSO ANUAL DE HISTÓRIA DO BRASIL – (Prof. Márcio Michiles) 
 
VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
 
QUESTÃO 04: Alternativa B 
QUESTÃO 05: Alternativa A 
QUESTÃO 06: Alternativa B 
QUESTÃO 07: Alternativa A 
QUESTÃO 08: Alternativa A 
QUESTÃO 09: Alternativa E 
QUESTÃO 10: Alternativa B 
QUESTÃO 11: Alternativa C 
QUESTÃO 12: Alternativa A 
QUESTÃO 13: Alternativa D 
QUESTÃO 14: Alternativa E 
QUESTÃO 15: Alternativa D 
 
AULA 26 
 
QUESTÃO 01: Alternativa A 
QUESTÃO 02: Alternativa D 
QUESTÃO 03: Alternativa B 
QUESTÃO 04: Alternativa C 
QUESTÃO 05: Alternativa B 
QUESTÃO 06: Alternativa A 
QUESTÃO 07: Alternativa C 
QUESTÃO 08: Alternativa D 
QUESTÃO 09: Alternativa D 
QUESTÃO 10: Alternativa D 
QUESTÃO 11: Alternativa D 
QUESTÃO 12: Alternativa A 
QUESTÃO 13: Alternativa A 
QUESTÃO 14: Alternativa A 
QUESTÃO 15: Alternativa A 
 
AULA 27 
 
QUESTÃO 01: Alternativa B 
QUESTÃO 02: Alternativa C 
QUESTÃO 03: Alternativa A 
QUESTÃO 04: Alternativa B 
QUESTÃO 05: Alternativa D 
QUESTÃO 06: Alternativa A 
QUESTÃO 07: Alternativa D 
QUESTÃO 08: Alternativa D 
QUESTÃO 09: Alternativa A 
QUESTÃO 10: Alternativa D 
QUESTÃO 11: Alternativa D 
QUESTÃO 12: Alternativa E 
QUESTÃO 13: Alternativa C 
QUESTÃO 14: Alternativa D 
QUESTÃO 15: Alternativa E 
 
AULA 28 
 
QUESTÃO 01: Alternativa A 
QUESTÃO 02: Alternativa B 
QUESTÃO 03: Alternativa A 
QUESTÃO 04: Alternativa B 
QUESTÃO 05: Alternativa A 
QUESTÃO 06: Alternativa A 
QUESTÃO 07: Alternativa B 
QUESTÃO 08: Alternativa E 
QUESTÃO 09: Alternativa D 
QUESTÃO 10: Alternativa E 
QUESTÃO 11: Alternativa A 
QUESTÃO 12: Alternativa A 
QUESTÃO 13: Alternativa A 
QUESTÃO 14: Alternativa E 
QUESTÃO 15: Alternativa C 
 
AULA 29 
 
QUESTÃO 01: Alternativa D 
QUESTÃO 02: Alternativa A 
QUESTÃO 03: Alternativa B 
QUESTÃO 04: Alternativa C 
QUESTÃO 05: Alternativa E 
QUESTÃO 06: Alternativa A 
QUESTÃO 07: Alternativa E 
QUESTÃO 08: Alternativa B 
QUESTÃO 09: Alternativa C 
QUESTÃO 10: Alternativa E 
QUESTÃO 11: Alternativa B 
QUESTÃO 12: Alternativa A 
QUESTÃO 13: Alternativa C 
QUESTÃO 14: Alternativa B 
QUESTÃO 15: Alternativa D 
 
AULA 30 
 
QUESTÃO 01: Alternativa C 
QUESTÃO 02: Alternativa A 
QUESTÃO 03: Alternativa B 
QUESTÃO 04: Alternativa E 
QUESTÃO 05: Alternativa E 
QUESTÃO 06: Alternativa D 
QUESTÃO 07: Alternativa B 
QUESTÃO 08: Alternativa D 
QUESTÃO 09: Alternativa C 
QUESTÃO 10: Alternativa A 
QUESTÃO 11: Alternativa B 
QUESTÃO 12: Alternativa D 
QUESTÃO 13: Alternativa C 
QUESTÃO 14: Alternativa B 
QUESTÃO 15: Alternativa A 
 
AULA 31 
 
QUESTÃO 01: Alternativa B 
QUESTÃO 02: Alternativa B 
QUESTÃO 03: Alternativa D 
QUESTÃO 04: Alternativa B 
QUESTÃO 05: Alternativa E 
QUESTÃO 06: Alternativa A 
QUESTÃO 07: Alternativa C 
QUESTÃO 08: Alternativa A 
QUESTÃO 09: Alternativa E 
QUESTÃO 10: Alternativa D 
QUESTÃO 11: Alternativa C 
QUESTÃO 12: Alternativa C 
QUESTÃO 13: AlternativaD 
QUESTÃO 14: Alternativa B 
QUESTÃO 15: Alternativa C 
 
 
RESPOSTAS E COMENTÁRIOS DOS EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
305 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
 
 
AULA 32 
 
QUESTÃO 01: Alternativa D 
QUESTÃO 02: Alternativa D 
QUESTÃO 03: Alternativa E 
QUESTÃO 04: Alternativa C 
QUESTÃO 05: Alternativa E 
QUESTÃO 06: Alternativa C 
QUESTÃO 07: Alternativa B 
QUESTÃO 08: Alternativa B (8 + 16 = 24) 
QUESTÃO 09: 24 
QUESTÃO 10: Alternativa B 
QUESTÃO 11: Alternativa C 
QUESTÃO 12: Alternativa C 
QUESTÃO 13: Alternativa C 
QUESTÃO 14: Alternativa D 
QUESTÃO 15: Alternativa B 
 
 
AULA 33 
 
QUESTÃO 01: Alternativa D 
QUESTÃO 02: Alternativa C 
QUESTÃO 03: Alternativa D 
QUESTÃO 04: Alternativa C 
QUESTÃO 05: Alternativa A 
QUESTÃO 06: Alternativa D 
QUESTÃO 07: Alternativa D 
QUESTÃO 08: Alternativa C 
QUESTÃO 09: Alternativa C 
QUESTÃO 10: Alternativa B 
QUESTÃO 11: Alternativa D 
QUESTÃO 12: Alternativa A 
QUESTÃO 13: Alternativa A 
QUESTÃO 14: Alternativa C 
QUESTÃO 15: Alternativa D 
 
AULA 34 
 
QUESTÃO 01: Alternativa E 
QUESTÃO 02: Alternativa A 
QUESTÃO 03: Alternativa A 
QUESTÃO 04: Alternativa B 
QUESTÃO 05: Alternativa A 
QUESTÃO 06: Alternativa C 
QUESTÃO 07: Alternativa A 
QUESTÃO 08: Alternativa A 
QUESTÃO 09: Alternativa B 
QUESTÃO 10: Alternativa C 
QUESTÃO 11: Alternativa E 
QUESTÃO 12: Alternativa C 
QUESTÃO 13: Alternativa E 
QUESTÃO 14: Alternativa B 
QUESTÃO 15: Alternativa C 
 
AULA 35 
 
QUESTÃO 01: Alternativa D 
QUESTÃO 02: Alternativa D 
QUESTÃO 03: Alternativa E 
QUESTÃO 04: Alternativa C 
QUESTÃO 05: Alternativa D 
QUESTÃO 06: Alternativa B 
QUESTÃO 07: Alternativa B 
QUESTÃO 08: Alternativa E 
QUESTÃO 09: Alternativa C 
QUESTÃO 10: Alternativa E 
QUESTÃO 11: Alternativa A 
QUESTÃO 12: Alternativa C 
QUESTÃO 13: Alternativa A 
QUESTÃO 14: Alternativa B 
QUESTÃO 15: Alternativa D 
 
 
 
HISTÓRIA DO BRASIL 
 
AULA 15 
 
Questão 01: Alternativa A 
Questão 02: Alternativa C 
Questão 03: Alternativa B 
Questão 04: Alternativa A 
Questão 05: VFFV 
Questão 06: Alternativa D 
Questão 07: Alternativa B 
Questão 08: Alternativa E 
Questão 09: Alternativa D 
Questão 10: Alternativa C 
Questão 11: 
Resolução: 
a) 1- a política dos governadores assegurou AMPLA LIBERDADE 
DE AÇÃO AOS GRUPOS OLIGÁRQUICOS DOMINANTES EM 
CADA ESTADO em contrapartida ao APOIO ASSEGURADO POR 
ESSES GRUPOS AO GOVERNO FEDERAL NO CONGRESSO 
NACIONAL. 
2- a política dos governadores foi baseada em um ACORDO 
POLÍTICO que resultou no RECONHECIMENTO NAS DUAS 
CASAS LEGISLATIVAS FEDERAIS de parlamentares vinculados 
diretamente aos grupos oligárquicos dominantes dos estados. 
 
b) A FALTA DE INDEPENDÊNCIA DO PODER JUDICIÁRIO 
frente às pressões dos grupos oligárquicos dominantes; a 
FRAUDE E A VIOLÊNCIA ELEITORAL constantemente presentes 
nos pleitos. 
 
Questão 12: Alternativa D 
Questão 13: 
Resolução: 
Gabarito 
Trata-se do "coronelismo" praticado principalmente na Primeira 
República. Grandes produtores rurais tornaram-se chefes políticos 
locais e determinavam através de diversos métodos quais 
deveriam ser os candidatos eleitos. 
 
Questão 14: 
Resolução: 
Consolidação da Política do Café com Leite. Baseava-se na 
autonomia para os Estados, em contrapartida estes não fariam 
oposição no Governo Federal. 
 
 
 
 
 
 
 306 
CURSO ANUAL DE HISTÓRIA DO BRASIL – (Prof. Márcio Michiles) 
 
VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
 
Questão 15: 
Resolução: 
Crise financeira decorrente da política do "encilhamento" 
promovida por Rui Barbosa. Campos Sales, antes de assumir a 
presidência da República, conseguiu um grande empréstimo 
("funding loan") aos ingleses e prorrogou o pagamento da dívida 
externa com esses mesmos credores. Saneou a economia 
nacional com medidas austeras como o congelamento de créditos 
e salários, novos impostos e aumento da arrecadação tributária. 
Com essas medidas Campos Sales consegue sanear a economia 
nacional. 
 
AULA 16 
 
Questão 01: 
Resolução: 
a insalubridade das moradias e população de baixa renda, que 
gerava freqüentes epidemias, cujo tratamento autoritário dado 
pelas autoridades sanitárias desencadearam a Revolta. 
- a falta de esclarecimento das populações de baixa renda, quanto 
às vantagens da vacinação preventiva. 
- o precário saneamento público e péssimas condições de moradia 
favorecendo o surgimento de epidemias que assustavam às 
populações urbanas. 
- o deslocamento da população de baixa para os subúrbios. 
- o contexto econômico-social marcado pela alta da inflação, 
desemprego e carestia. 
 
Questão 02: 
Resolução: 
a modernização da cidade através de reformas urbanas de 
alargamento de ruas; o arejamento das vias de comunicação; o 
favorecimento de um amplo espaço para o desenvolvimento dos 
"negócios" das elites republicanas e a ampliação do porto. 
 
Questão 03: 
Resolução: V V V V F 
 
Questão 04: 
Resolução: 01 + 04 + 08 + 16 = 29 
 
Questão 05: 
Resolução: 01 + 08 = 09 
 
Questão 06: 
Resolução: 01 + 08 = 09 
 
Questão 07: Alternativa A 
Questão 08: 
Resolução: 
a) Zumbi - Palmares; Antônio Conselheiro - Canudos; Lampião - 
Cangaço. 
b) Movimento de caráter messiânico popular, ocorrido no sertão 
nordestino contra as oligarquias dos coronéis. 
 
Questão 09: 
Resolução: 
a) A acusação do movimento ser monarquista e fanático religioso. 
b) A miséria e a pobreza em que os camponeses viviam. 
 
 
 
Questão 10: 
Resolução: 
Movimento considerado banditista (fora da lei), mas que deve ser 
inserido na condição miserável gerada pelos latifundiários do 
nordeste na primeira metade so século XX. 
 
Questão 11: Alternativa C 
Questão 12: Alternativa D 
Questão 13: Alternativa C 
 
Questão 14: 
Resolução: 
Canudos surgiu em decorrência da pobreza e miséria vivida pelos 
camponeses no interior da Bahia e no nordeste, graças ao poder 
dos latifundiários. Surgiu um líder carismático e messiânico que 
conduziu aquele povo. 
 
Questão 15: 
Resolução: 
a) O sertão nordestino, pequenas vilas e lugarejos. 
b) Pela miséria, pobreza e concentração latifundiária. 
c) A necessidade de controle social com a ameaça "Banditista". 
 
AULA 17 
 
Questão 01: 
Resolução: 
a) Combate as formas capitalistas, burguesas, sem estado e contra 
qualquer forma de opressão. 
b) Formaram o movimento anarco-sindicalista, comissão operária 
brasileira, etc. 
 
Questão 02: 
Resolução: 
a) Como forma de manipulação da classe trabalhadora. 
b) Massacre de trabalhadores em greve nos EUA no século 
passado. 
 
Questão 03: 
Resolução: 
a) O primeiro de forma mítica (romântica) e o segundo irônica. 
b) Romantismo e modernismo, visão mítica, heróica e nativista. 
 
Questão 04: 
Resolução: . 
a) Eram positivistas e pretendiam reformas às velhas oligarquias. 
b) Voto secreto e universal, ensino básico obrigatório. 
 
Questão 05: 
Resolução: 
O texto refere-se a igreja, a burguesia cafeeira, aos pequenos 
industriais e ao exército. O contexto é a condição dos operários e 
camponeses no Brasil. 
 
Questão 06: 
Resolução: 
A década de 20 no Brasil, marca-se pela crise das velhas 
oligarquias e uma série de movimentos políticos e sociais que 
desembocaram na revolução de 1930. A Semana de Arte Moderna 
expressou a busca por uma identidade nacionalista de cultura. 
 
	Respostas e Comentarios Exercicios de FIxacao - volume 2