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ATIVIDADE DE ESTUDO POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA 17_12_2023

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Questões resolvidas

A política possui o papel de reguladora da sociedade, por meio das ideologias dominantes, ou seja, pelo uso do “poder” existente nas relações sociais. Nesse sentido, é a partir da ação da política internacional que se constitui um programa de globalização, com o intuito de estabelecer a organização política, promovendo a reprodução do capital no Brasil.
Com base no que foi exposto sobre o processo de globalização, leia as afirmacoes abaixo:
I– Com o intuito de unificar a economia de diversos países com um único ideal político. Esses processos vão estabelecer a organização política, promovendo a reprodução do capital no Brasil.
II– Um conjunto de dispositivos político-econômicos para a organização da economia global, conduzido pela necessidade de manter o sistema capitalista, mais do que qualquer outro conjunto de valores. A adesão aos seus princípios é veiculada através da pressão económica e da percepção do interesse nacional próprio.
III– De acordo com Beraldo (2022), “[...] o processo de globalização promove mudanças no contexto educacional, pois passa a idealizar uma educação unificada independentemente das diferenças culturais existentes em cada país.”
IV – Os países que optam pelo processo de globalização podem decidir retroceder caso não estejam de acordo com as suas definições.
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas I e IV estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas IV está correta.

Durante os estudos, vimos que o FNDE foi criado, oficialmente, pela lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, com o objetivo de promover a organização do Fundeb, além de viabilizar diversos outros programas.
Com base nos programas desenvolvidos pelo FNDE, assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate): Esse programa também está relacionado a recursos, mas dessa vez às creches. O dinheiro deve apoiar os municípios e do Distrito Federal na construção e compra de mobiliário e equipamentos para essas unidades escolares fundamentais para o desenvolvimento infantil.
( ) Salário-Educação: recursos arrecadados por meio da contribuição à Previdência Social que são distribuídos pelo FNDE para que as escolas possam investir em ações como a construção de quadras escolares.
( ) Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): outra ação que distribui recursos sem os quais a escola não funcionaria, o PDDE garante compra de materiais e equipamentos permanentes e reparos na infraestrutura das escolas, como pagar o conserto de uma pane elétrica;
( ) Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): ambos destinados a fazer com que os livros didáticos e literários, respectivamente, cheguem às escolas do Brasil. Sem tais iniciativas, a Educação dos brasileirinhos mais pobres estaria comprometida.
( ) Proinfância: essa iniciativa garante que estados e municípios recebam verbas para custear despesas com transporte em regiões rurais, como trocar pneus furados ou consertar assentos.
a. F-V-V-F-F.
b. V-V-V-V-F.
c. V-F-F-V-V.
d. F-V-F-F-V.
e. V-V-V-V-V.

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Questões resolvidas

A política possui o papel de reguladora da sociedade, por meio das ideologias dominantes, ou seja, pelo uso do “poder” existente nas relações sociais. Nesse sentido, é a partir da ação da política internacional que se constitui um programa de globalização, com o intuito de estabelecer a organização política, promovendo a reprodução do capital no Brasil.
Com base no que foi exposto sobre o processo de globalização, leia as afirmacoes abaixo:
I– Com o intuito de unificar a economia de diversos países com um único ideal político. Esses processos vão estabelecer a organização política, promovendo a reprodução do capital no Brasil.
II– Um conjunto de dispositivos político-econômicos para a organização da economia global, conduzido pela necessidade de manter o sistema capitalista, mais do que qualquer outro conjunto de valores. A adesão aos seus princípios é veiculada através da pressão económica e da percepção do interesse nacional próprio.
III– De acordo com Beraldo (2022), “[...] o processo de globalização promove mudanças no contexto educacional, pois passa a idealizar uma educação unificada independentemente das diferenças culturais existentes em cada país.”
IV – Os países que optam pelo processo de globalização podem decidir retroceder caso não estejam de acordo com as suas definições.
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas I e IV estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas IV está correta.

Durante os estudos, vimos que o FNDE foi criado, oficialmente, pela lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, com o objetivo de promover a organização do Fundeb, além de viabilizar diversos outros programas.
Com base nos programas desenvolvidos pelo FNDE, assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate): Esse programa também está relacionado a recursos, mas dessa vez às creches. O dinheiro deve apoiar os municípios e do Distrito Federal na construção e compra de mobiliário e equipamentos para essas unidades escolares fundamentais para o desenvolvimento infantil.
( ) Salário-Educação: recursos arrecadados por meio da contribuição à Previdência Social que são distribuídos pelo FNDE para que as escolas possam investir em ações como a construção de quadras escolares.
( ) Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): outra ação que distribui recursos sem os quais a escola não funcionaria, o PDDE garante compra de materiais e equipamentos permanentes e reparos na infraestrutura das escolas, como pagar o conserto de uma pane elétrica;
( ) Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): ambos destinados a fazer com que os livros didáticos e literários, respectivamente, cheguem às escolas do Brasil. Sem tais iniciativas, a Educação dos brasileirinhos mais pobres estaria comprometida.
( ) Proinfância: essa iniciativa garante que estados e municípios recebam verbas para custear despesas com transporte em regiões rurais, como trocar pneus furados ou consertar assentos.
a. F-V-V-F-F.
b. V-V-V-V-F.
c. V-F-F-V-V.
d. F-V-F-F-V.
e. V-V-V-V-V.

Prévia do material em texto

Iniciado em domingo, 17 dez 2023, 21:13
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 17 dez 2023, 21:21
Tempo
empregado
7 minutos 42 segundos
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A meta 18 do PNE (2014), apresenta a necessidade de desenvolver planos de carreira para os profissionais da educação básica e
superior pública de todos os sistemas de ensino brasileiro.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. De acordo com o MEC, o plano de carreira deve contemplar desde a formação inicial até a formação continuada do
profissional da educação, assim como o processo de escolha de diretores das escolas. Nesse sentido, é a partir de 2008
com a Lei n° Lei nº 11.738/2008, que todos os profissionais do magistério passam a  ser abrangidos pelo plano de carreira
e remuneração.
PORQUE
De acordo com o Ministério da Educação, a Prova Brasil é ofertada para as escolas públicas urbanas e rurais que tenham no
mínimo 20 estudantes matriculados no ensino fundamental. Nesse sentido, a Aneb avalia tanto as redes públicas quanto as
redes particulares de ensino voltadas para o terceiro ano do ensino médio.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
Painel / Minhas Disciplinas
/ FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM PEDAGOGIA-disc. 4123- POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA/FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL
/ DISCIPLINA - POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
/ ATIVIDADE DE ESTUDO POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - ATÉ 10/01/2024 - VALOR 2,0 PONTOS
https://planodecarreira.mec.gov.br/images/pdf/lei_11738_16072008.pdf
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=23413
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=23413
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=23413
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=23413#section-2
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=800500
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A política possui o papel de reguladora da sociedade, por meio das ideologias dominantes, ou seja, pelo uso do “poder”
existente nas relações sociais. Nesse sentido, é a partir da ação da política internacional que se constitui um programa de
globalização, com o intuito de estabelecer a organização política, promovendo a reprodução do capital no Brasil.
Com base no que foi exposto sobre o processo de globalização, leia as afirmações abaixo:
I– Com o intuito de unificar a economia de diversos países com um único ideal político. Esses processos vão estabelecer a
organização política, promovendo a reprodução do capital no Brasil.
 
II– Um conjunto de dispositivos político-econômicos para a organização da economia global, conduzido pela necessidade de
manter o sistema capitalista, mais do que qualquer outro conjunto de valores. A adesão aos seus princípios é veiculada através
da pressão económica e da percepção do interesse nacional próprio.
 
III– De acordo com Beraldo (2022), “[...] o processo de globalização promove mudanças no contexto educacional, pois passa a
idealizar uma educação unificada independentemente das diferenças culturais existentes em cada país”.
 
IV – Os países que optam pelo processo de globalização podem decidir retroceder caso não estejam de acordo com as suas
definições.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas IV está correta.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas I, II e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, II e III estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Vimos na Lei n° 4024/61 que cada ciclo estabelecido para o ensino médio, deverá ser composto por disciplinas e práticas
educativas obrigatórias e optativas. Contudo, para realizar a matrícula na 1ª série do ciclo colegial, será exigida conclusão do
ciclo ginasial.
Com base na organização do Ensino Médio, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) 12 horas semanais de aulas para o ensino de disciplinas e práticas educativas.
(   ) Atividades complementares de iniciação artística.
(   ) instituição da orientação educativa e vocacional em cooperação apenas com o aluno.
(   ) Frequência obrigatória, só podendo prestar exame final, em primeira época, o aluno que houver comparecido, no mínimo, a
75% das aulas dadas.
(   ) 180 dias de trabalho escolar efetivo, não incluído o tempo reservado a provas e exames.
 
Assinale a alternativa correta:
a. F-V-F-F-V.
b. F-V-F-V-V.
c. F-F-V-F-F.
d. V-F-V-F-F.
e. V-V-F-V-V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-F-V-V.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Com base na Constituição Federal e LDB 9394/96, ocorre a criação de fundos de desenvolvimento destinados aos órgãos
governamentais, com o objetivo de desenvolver a educação pública no Brasil. Nesse sentido, surge a Lei nº 9.424, de 24 de
dezembro de 1996, promulgada durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, que regulamenta o Fundef.
Sobre as características do Fundef, assinale a opção correta.
a. O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do
Magistério, se caracteriza por um fundo de natureza contábil que não possui personalidade jurídica.

b. O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Superior e se caracteriza por um fundo de
natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
c. O Fundef representou um retrocesso para o enfrentamento dos problemas do ensino fundamental público, adotando
novos critérios para a distribuição dos recursos públicos vinculados à educação
d. O Fundef tem caráter remuneratório na relação de emprego e se vincula ao salário recebido pelos empregados das
empresas contribuintes.
e. O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Infantil e se caracteriza por um fundo de
natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério, se
caracteriza por um fundo de natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Durante nossos estudos, vimos que em um ambiente neoliberal ocorre a ênfase na globalização, ou seja, efetivam a ideia das
privatizações, onde as decisões, na maioria das vezes, são tomadas por agências reguladoras.
 
De acordo com Lima (2018), por movimento neoliberal podemos compreender:
a. Movimento neoliberal é um conjunto de instituições permanentes.
b. Movimento neoliberal é um conjunto de ideias políticas e econômicas capitalistas que defendem a não participação
do Estado na economia, entendendo que a partir da liberdade no comércio haverá o crescimento econômico e
social de um país.

c. Movimento neoliberal é um conjunto de ideias educacionais que defendem a não participação do Estado na educação.
d. Movimento neoliberal é como o conjunto de programas e projetos que parte da sociedade.
e. É identificado como um órgão regulador que, ao utilizar as políticas sociais eleva e garante cada vez mais as relações
capitalistas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Movimento neoliberal é um conjunto de ideias políticas e econômicas capitalistas que defendem a não participação do Estado
na economia, entendendo que a partir da liberdade no comércio haverá o crescimento econômico e social de um país.
Questão 6
CorretoAtingiu 0,20 de 0,20
O ensino brasileiro, nos níveis fundamental e médio, será organizado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96, com
critérios e regras que regem o contexto educacional.
 
Nesse sentido, levando em consideração a organização nos níveis fundamental e médio, conforme dispõe o Art. 2, da LDB,
observe as asserções abaixo:
 
I-             O ensino é organizado com base  igualdade de condições para o acesso; liberdade; pluralismo de idéias; respeito à
liberdade.
II-            Respeito à imposição; exclusão da gratuidade de instituições públicas e privadas de ensino.
III-          Coexistência e gratuidade de instituições públicas e privadas de ensino; valorização do profissional da educação
escolar; gestão democrática; garantia de padrão de qualidade.
IV-          Valorização da experiência extra-escolar; vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;
diversidade étnico-racial; aprendizagem ao longo da vida e respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Apenas I, III e IV estão corretas.
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas I, II e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Durante os estudos, vimos que o FNDE foi criado, oficialmente, pela lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, com o objetivo de
promover a organização do Fundeb, além de viabilizar diversos outros programas.
Com base nos programas desenvolvidos pelo FNDE, assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
 
(   ) Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate):  Esse programa também está relacionado a recursos, mas
dessa vez às creches. O dinheiro deve apoiar os municípios e do Distrito Federal na construção e compra de mobiliário e
equipamentos para essas unidades escolares fundamentais para o desenvolvimento infantil.
(   ) Salário-Educação: recursos arrecadados por meio da contribuição à Previdência Social que são distribuídos pelo FNDE para
que as escolas possam investir em ações como a construção de quadras escolares.
(   ) Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): outra ação que distribui recursos sem os quais a escola não funcionaria, o
PDDE garante compra de materiais e equipamentos permanentes e reparos na infraestrutura das escolas, como pagar o
conserto de uma pane elétrica;
(   ) Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): ambos destinados a fazer com que os livros didáticos e literários,
respectivamente, cheguem às escolas do Brasil. Sem tais iniciativas, a Educação dos brasileirinhos mais pobres estaria
comprometida.
(   ) Proinfância: essa iniciativa garante que estados e municípios recebam verbas para custear despesas com transporte em
regiões rurais, como trocar pneus furados ou consertar assentos.
 
 
Assinale a alternativa correta:
a. F-V-V-F-F.
b. V-V-V-V-F.
c. V-F-F-V-V.
d. F-V-F-F-V.
e. V-V-V-V-V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-V-F-F.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A BNCC (2017) busca estabelecer a capacidade e a autonomia de cada indivíduo para desenvolver habilidades e competências,
formando-o com o intuito de promover a sua inserção social como um cidadão ativo. As competências são necessárias para
contemplar a formação integral do aluno.
Assinale abaixo quais termos podem ser desenvolvidos junto com as competências:
a. Equidade, irmandade e igualdade.
b. Equidade, diversidade e igualdade.
c. Equidade, conhecimento e igualdade.
d. Diversidade e igualdade.
e. Liberdade, igualdade e fraternidade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Equidade, diversidade e igualdade.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Na BNCC (2017), a competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades
(práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno
exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Nesse sentido, observe as asserções que refletem as competências gerais para a educação básica:
I. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para
entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática
e inclusiva.
II. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas
diversificadas da produção artístico-cultural.
III. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e
reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
IV. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando
decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
Assinale a opção correta:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I, III e IV estão corretas.
d. Apenas I e IV estão corretas.
e. Apenas I, II, e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
É papel da educação básica ofertar um ensino com base na igualdade e na liberdade, formando cidadãos aptos para o mercado
de trabalho. É nesse sentido que a Lei n° 12.796, de 4 de abril de 2013, promulgada durante o governo de Dilma Rousseff, que
estabelece algumas mudanças na LDB n° 9394/96 voltadas para o atendimento educacional no Brasil.
Diante disso, são estipuladas algumas alterações:
 
I. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:
Pré-escola; ensino fundamental; ensino médio.
II. Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento
e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede
regular de ensino.
III. Educação infantil gratuita às crianças de até 4 (quatro) anos de idade.
IV. Acesso público e gratuito apenas ao ensino fundamental para todos os que não os concluíram na idade própria.
Assinale as opções corretas.
a. Apenas I, III e IV estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas II e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I e II estão corretas.
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