ESTUDOS DISCIPLINARES XII

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28/11/2023, 20:18 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II – ESTUDOS ...
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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II
ESTUDOS DISCIPLINARES XII 7430-30_SEPI_EN_0721_R_20232 CONTEÚDO
Usuário rafael.santos406 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XII
Teste AVALIAÇÃO II
Iniciado 28/11/23 20:06
Enviado 28/11/23 20:18
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 12 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Ambiente corporativo: liderança.
 
Veja a tirinha e leia o texto a seguir:
 
Fonte: Adaptado de: http://dragoesdegaragem.com/cientirinhas/cientirinhas-3/. Acesso em:
17 set. 2018.
 
O que faço se meu chefe é muito centralizador?
Gilberto Guimarães
 
Pergunta. Sou assessora-executiva do CEO da minha empresa. Sempre observei o seu
comportamento centralizador. Ele quer estar por dentro de tudo e não dá autonomia para os
seus liderados. Em conversas paralelas, a opinião sobre ele é unânime, muito centralizador e
não dá oportunidades para as pessoas decidirem. Como nós, liderados, devemos nos posicionar
para termos mais autonomia? O que faço se meu chefe é muito centralizador?
Comentário. Líder e liderados devem posicionar-se para conseguirem atingir os objetivos
comuns compartilhados com o máximo de produtividade. O importante é conseguir os
resultados. Para isso, na verdade, é o líder que deve se adaptar a cada um dos seus liderados, e
não o inverso. É o líder que precisa usar os modelos e os estilos diferentes, de acordo com cada
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1 em 1 pontos
http://company.blackboard.com/
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Resposta Selecionada: a. 
situação, cada tarefa, cada momento, para cada liderado. A escolha de uma atitude depende de
cada pessoa, do tipo de empresa, do tipo de equipe e da situação do momento.
Um líder sempre terá que fazer escolhas em busca de um estilo que se adapte melhor às
circunstâncias, ou seja, às situações, ao momento, aos indivíduos, às tarefas e às empresas. É
importante também que o líder tenha consciência de que a liderança signi�ca responsabilidade.
Um líder não pode ser permissivo, nem culpar os outros. Líderes e�cazes encorajam e incentivam
os liderados, mas, sempre, assumem a responsabilidade �nal. Valorizam a sua equipe, e cercam-
se de pessoas independentes e autocon�antes. Liderança é con�ança e respeito.
Líderes positivos são �exíveis e acreditam nas pessoas. Sabem que devem se expor e agradar aos
funcionários, clientes e fornecedores, transformando-os em parceiros comprometidos e �éis.
Além disso, devem estabelecer os padrões bem altos para os serviços e níveis de atendimento,
que devem ser medidos, avaliados e cumpridos. Dessa forma, serão considerados como líderes
positivos, tornando-se uma fonte de credibilidade e admiração.
 
Fonte: Adaptado de: https://www.valor.com.br/carreira/diva-executivo/5828115/o-que-faco-
se-meu-chefe-e-muito-centralizador. Acesso em: 17 set. 2018.
 
Com base na leitura, avalie as a�rmativas a seguir:
 
I. Na tirinha, o líder, que está com uma máscara preta, conseguiu os resultados adaptando-
se aos seus liderados, uma vez que todos concordaram com o nome “Estrela da Morte”;
II. Um líder que não é centralizador é considerado permissivo, pois, ao não “tomar as
rédeas” das decisões, ele pode colocar a responsabilidade �nal nos seus liderados;
III. Os líderes que valorizam as pessoas e não temem as exposições são, em geral, líderes
positivos, e uma fonte de credibilidade e admiração;
IV. Para que não existam os con�itos, a escolha dos liderados é feita em função das
características do líder, não importando o grau de e�ciência dos serviços e os níveis de
atendimento.
 
É correto o que se a�rma, apenas, em:
III.
Pergunta 2
Fake news: desinformação e percepção de mundo.
 
Leia os textos a seguir:
 
Texto 1
Chimamanda Adichie é uma escritora nigeriana que, quando criança, convivia com Fide, um
menino que trabalhava na sua casa e tudo o que ela sabia sobre ele, pelas palavras de sua mãe,
é que ele era muito pobre; porém Chimamanda �cou surpresa ao ver um cesto feito pelo irmão
de Fide, em uma visita que ela fez à aldeia do menino. “Tudo o que eu tinha ouvido sobre eles
era como eram pobres; assim, havia se tornado impossível para mim vê-los como alguma coisa
além de pobres. Sua pobreza era minha história única sobre eles”, Chimamanda a�rma, em sua
palestra, sobre o perigo de uma única história, quando toda a complexidade de uma pessoa e de
seu contexto é reduzida a um único aspecto.
 
Fonte: Adaptado de: SADA, J. Eu e o outro: o perigo da história única. Disponível em http://ed
ucacaointegral.org.br/reportagens/eu-outro-perigo-da-historia-unica/. Acesso em: 03 ago.
2018.
Texto 2
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Resposta Selecionada: b. 
Você já ouviu falar em um projeto de lei que cria uma cota para os homossexuais em concursos
públicos? Ou alguém te enviou pelo WhatsApp um alerta de que pagará multa de R$ 150 se
perder o prazo de cadastramento da biometria para votar em 2018? Se a resposta for “sim’, você
foi alvo das fake news . O termo foi escolhido como a palavra do ano de 2017, pelo dicionário
da editora britânica Collins , e designa as notícias fabricadas para enganar as pessoas. Esse tipo
de mentira já teve um protagonismo nas eleições americanas e deve causar um impacto
semelhante no pleito brasileiro.  
Fonte: MONNERAT, A.; RIGA, M.; RAMOS, P. Fake news devem causar impacto em eleições de
2018. Disponível em: http://infogra�cos.estadao.com.br/focas/politico-em-construcao/mate
ria/fake-news-devem-causar-impacto-em-eleicoes-de-2018. Acesso em: 03 ago. 2018.
Com base na leitura, avalie as a�rmativas a seguir:
 
I. A escritora nigeriana foi vítima de fake news, uma vez que ela formou uma imagem falsa a
respeito do menino que trabalhava em sua casa;
II. Os dois textos têm, em comum, o tema da falsa percepção dos fatos ou das pessoas,
motivada por informações insu�cientes ou falsas;
III. Os dois textos criticam as fake news, mostrando que elas podem ter consequências
negativas tanto na vida pessoal dos cidadãos quanto na esfera política de um país.
 
É correto o que se a�rma, somente, em:
II.
Pergunta 3
Economia: impostos no Brasil e na Argentina.
 
Os grá�cos a seguir apresentam a evolução das porcentagens de diferentes impostos, em
relação ao total de impostos, na Argentina e no Brasil. Nos eixos verticais, temos a
porcentagem em relação ao total de impostos e, nos eixos horizontais, o ano.
 
 
Disponível em: http://www.oecd.org/tax/tax-policy/global-revenue-statistics-database.htm.
Acesso em: 29 jun. 2018.
 
 
Com base nos grá�cos, avalie as a�rmativas:
 
I. Depois de 2010, tanto a Argentina quanto o Brasil apresentaram uma tendência de queda
nos percentuais de impostos sobre os bens e os serviços em relaçãoao total de impostos;
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: a. 
II. De 1990 a 2000, a taxa de crescimento dos percentuais dos impostos sobre os lucros e os
rendimentos, em relação ao total de impostos foi maior na Argentina do que no Brasil;
III. Os dados apresentados permitem concluir que, com exceção dos impostos relativos aos
lucros e aos rendimentos, a carga tributária na Argentina é maior do que a do Brasil.
 
É correto o que se a�rma em:
I e II, apenas.
Pergunta 4
Sociedade: padrões de beleza variáveis com as épocas.
 
Veja a charge a seguir:
 
 
 
 
Disponível em: http://www.bixodagoiaba.com.br/2013/04/padrao-de-beleza-ao-longo-dos-a
nos.html. Acesso em: 10 ago. 2017.
 
Com base na leitura e nos seus conhecimentos, analise as asserções e a relação entre elas:
 
I. O objetivo da charge é mostrar que, em épocas distintas, existem pessoas insatisfeitas por
não apresentarem o padrão de beleza socialmente determinado.
PORQUE
II. A charge mostra, em diferentes períodos históricos, os meios pelos quais os padrões de
beleza, que dependem da época, são reforçados no imaginário social.
 
Assinale a alternativa correta:
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
d.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda asserção não
justi�ca a primeira.
Pergunta 5
Sociedade brasileira: pessoas em situação de extrema pobreza.
 
Veja o quadrinho e leia o texto a seguir:
 
 
                                                                      Disponível em: http://www.apoioescolar24horas.co
m.br/�les/interpretacao/mafalda11.jpg. Acesso em: 28 ago. 2018.
 
Texto
O número de brasileiros em situação de extrema pobreza aumentou 11,2% de 2016 para 2017,
aponta um levantamento realizado a partir da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios
(Pnad Contínua) do IBGE. 
De acordo com o estudo, ao todo, 14,83 milhões de pessoas viviam com, até, 136 reais mensais,
em 2017, linha de corte adotada pelo Banco Mundial para os países de desenvolvimento médio
a alto e seguida pelos pesquisadores.
Tais dados contrastam com os indicadores macroeconômicos. Após dois anos de retração,
o Produto Interno Bruto (PIB) do país cresceu 1%, em 2017, enquanto a in�ação o�cial fechou o
ano em 2,95%, a menor taxa desde 1998. 
De acordo com os economistas de diferentes correntes, a análise do tema passa,
necessariamente, pela taxa de desemprego. No ano passado, a desocupação média �cou em
12,7%, a maior taxa registrada, desde 2012.
Bruno Ottoni, pesquisador associado do Instituto Brasileiro de Economia da Fundação Getúlio
Vargas (FGV IBRE) e do IDados, recorre à evolução demográ�ca da população brasileira para
detalhar a trajetória negativa tanto da renda quanto do desemprego, apesar do crescimento
econômico. Acredita, ainda, que o mau desempenho econômico tenha impacto maior do que os
cortes de programas sociais feitos pelo governo. Segundo ele, “a chave para interromper essa
lamentável trajetória social é mudar, drasticamente, o modelo econômico que vem sendo
adotado pelo governo”.
 
Fonte: Adaptado de: https://www.cartacapital.com.br/economia/o-que-explica-o-aumento-d
a-pobreza-extrema-no-brasil. Acesso em: 29 ago. 2018.
 
Com base na leitura, avalie as a�rmativas a seguir:
 
I. No último quadrinho, a ideia proposta pela personagem Susanita consegue, apenas,
solucionar o mal-estar que a pobreza provoca em pessoas que a veem, mas não resolve a
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Resposta Selecionada: d. 
questão social;
II. O texto 2 aponta que, se houver um crescimento do PIB acima da in�ação, a pobreza
será erradicada;
III. De acordo com o texto 2, a pobreza atinge 11,2% da população.
 
É correto o que se a�rma, somente, em:
I.
Pergunta 6
Saúde: reutilização de preservativos.
 
Leia o texto a seguir:
 
Autoridades pedem que americanos parem de lavar e reutilizar camisinhas.
Camisinhas são feitas para serem usadas uma única vez, mas muita gente, pelo visto, não
sabe disso 
Uma das principais agências de saúde pública do mundo, o Centro de Controle e Prevenção de
Doenças (CDC na sigla em inglês), nos Estados Unidos, recentemente viu a necessidade de emitir
um alerta à população. “Estamos falando porque as pessoas fazem isso: não lavem nem reusem
#camisinhas. Use uma nova a cada ato #sexual”, publicou a agência, ligada ao Departamento
de Saúde e Serviços Humanos do governo em sua conta no Twitter.
“Enquanto algumas DSTs (doenças sexualmente transmissíveis) podem ser curadas com
antibióticos, se não são diagnosticadas e tratadas, podem trazer sérias consequências à saúde,
como: infertilidade, gravidez ectópica (gravidez anormal, que ocorre fora do útero), morte do feto
e risco aumentado de transmissão de HIV”, diz o site do CDC. Uma revisão de estudos cientí�cos,
publicada em 2012, identi�cou 14 erros comuns no uso de camisinha. O reuso do preservativo
em um mesmo ato sexual foi identi�cado em quatro estudos diferentes. De 1,4% a 3,3% dos
participantes relatou já ter feito isso.
Reutilizar uma camisinha aumenta as chances de que ela se rompa. E lavá-la com água e sabão
não adianta para livrá-la, totalmente, de vírus, bactérias ou esperma. Entre outras falhas
frequentes, estão colocar o preservativo no meio do ato sexual ou tirá-lo antes de acabar e não
desenrolar a camisinha por completo. Ou não apertar a ponta para tirar o ar que pode �car
preso ali, não checar para ver se o preservativo está dani�cado de alguma forma ou, ainda,
colocá-lo do lado errado, retirá-lo, virá-lo e usar o mesmo preservativo, em seguida.
O uso correto e constante de preservativos, de acordo com a Organização Mundial da Saúde
(OMS), reduz em 80%, ou mais, o risco de uma pessoa pegar DSTs, HIV e hepatite viral. O CDC
recorda, ainda, que este método protege de outras doenças que também podem ser transmitidas
dessa forma, como zika e ebola. A camisinha também é 98% e�caz na prevenção de gravidez
quando usada corretamente, mas esse índice pode cair para 85% em situações cotidianas, com
o seu manuseio equivocado.
 
Fonte: Adaptado de: https://www.bbc.com/portuguese/geral-45026901. Acesso em: 01 ago.
2018.
 
Com base na leitura, avalie as a�rmativas a seguir;
 
I. O reúso de preservativos, de acordo com as pesquisas, é uma prática que implica riscos,
como a maior probabilidade de que a camisinha se rompa;
II. Segundo o texto, 98% das mulheres que engravidam não usam preservativo;
III. Conforme as pesquisas, 80% das pessoas que não usam preservativo são contaminadas
com os vírus e as bactérias.
É correto o que se a�rma em:
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: c. I, apenas.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Educação: desenvolvimento do pensamento autônomo.
 
Veja a charge a seguir:
 
 
Disponível em: https://musicaeinclusao.wordpress.com/2014/10/13/para-re�etirmos/.
Acesso em: 30 jun. 2017.
 
É correto dizer que a charge:
Faz uma crítica a um tipo de sistema de ensino que não visa a
desenvolver o pensamento criativo dos estudantes.
Pergunta 8
População brasileira: crescimento do número de idosos.
 
Veja a charge e leia o texto com os dados do IBGE, de 26/04/2018:
 
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Resposta Selecionada: c. 
 
Disponível em: http://blogs.correiobraziliense.com.br/aricunha/politicas-publicas-nao-acom
panham-o-envelhecimento-da-populacao-brasileira/. Acesso em: 29 jul. 2018.
 
Número de idosos cresce 18% em 5 anos e ultrapassa 30 milhões em 2017
 A população brasileira manteve a tendência de envelhecimento dos últimos anos e ganhou 4,8
milhões de idosos, desde 2012, superando a marca dos 30,2 milhões em 2017, segundo a
Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua – Características dos Moradores e
Domicílios, divulgada, hoje, pelo IBGE.
Em 2012, a população com 60 anos ou mais era de 25,4 milhões. Os 4,8 milhões de novos
idosos, em cinco anos, correspondem a um crescimento de 18% desse grupo etário, que tem se
tornado, cada vez mais, representativo no Brasil. As mulheres são maioria expressiva nesse
grupo, com 16,9 milhões (56% dos idosos), enquanto os homens idosos são 13,3 milhões (44%
do grupo).
“Não só no Brasil, mas no mundo todo vem se observando essa tendência de envelhecimento da
população nos últimos anos. Ela decorre tanto do aumento da expectativa de vida pela melhoria
nas condições de saúde quanto da redução da taxa de fecundidade, pois o número médio de
�lhos por mulher vem caindo. Esse é um fenômeno mundial, não só no Brasil. Aqui, demorou até
mais que no resto do mundo para acontecer”, explica a gerente da PNAD Contínua, Maria Lúcia
Vieira.
Entre 2012 e 2017, a quantidade de idosos cresceu em todas as unidades da federação, sendo os
estados com maior proporção de idosos o Rio de Janeiro e o Rio Grande do Sul, ambos com
18,6% de suas populações dentro do grupo de 60 anos ou mais. O Amapá, por sua vez, é o
estado com menor percentual de idosos, com, apenas, 7,2% da população.
 
Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-notic
ias/noticias/20980-numero-de-idosos-cresce-18-em-5-anos-e-ultrapassa-30-milhoes-em-201
7.html. Acesso em: 29 jul. 2018.
 
Com base na leitura, avalie as a�rmativas:
 
I. A charge mostra um cenário promissor em termos de ocupação para a população, que,
conforme os dados do IBGE, está envelhecendo;
II. De acordo com o texto, os idosos representam 18% da população brasileira;
III. O texto a�rma que a melhoria nas condições de saúde da população é um dos fatores
responsáveis pelo aumento da expectativa de vida e, portanto, pelo envelhecimento
populacional.
É correto o que se a�rma em:
III, apenas.
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Pergunta 9
População brasileira: dados demográ�cos.
 
Leia os grá�cos a seguir:
 
 
                                                                                          Disponível em: https://brainly.com.br/tar
efa/10217613. Acesso em: 30 jul. 2018.
 
 
                                                                                       Disponível em: https://brasilemsintese.ibg
e.gov.br/populacao/taxas-brutas-de-natalidade.html. Acesso em: 30 jul. 2018.
 
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Resposta
Selecionada:
b.
 
                                                                    Disponível em: https://brasilemsintese.ibge.gov.br/pop
ulacao/taxas-brutas-de-mortalidade.html. Acesso em: 30 jul. 2018.
 
Considerando as informações apresentadas nos grá�cos, assinale a opção correta:
A partir de 2009, a taxa de mortalidade anual manteve-se,
praticamente, estável em 6.000 pessoas para cada milhão de
habitantes.
Pergunta 10
Arte e intervenção urbana: pixo e pichação.
 
Leia os textos 1 e 2, a seguir:
Texto 1
 Entre a transgressão e a arte
                                                                                                                                                               
Christina Queiroz
 
Representação grá�ca entre a letra e o símbolo, o “pixo” é um elemento visual que permeia a
paisagem paulistana. Pode ser visto em marquises, muros, casas e edifícios, comerciais e
residenciais. Em um projeto de pesquisa recém-concluído, o antropólogo Alexandre Barbosa
Pereira analisou “pixações” feitas em diversas regiões da cidade, desde os anos 1980. Nesse
percurso, constatou como os jovens de periferia envolvidos com a atividade, caracterizada como
gênero de arte urbana cuja essência está em ir além das regras do espaço público, conseguiram
obter o reconhecimento em circuitos artísticos nacionais e estrangeiros, apesar da relação de
tensão permanente com o Estado e as suas esferas institucionais.
O pesquisador explica que os integrantes do movimento diferenciam o conceito de pixação (com
“x”) de pichação (com “ch”). Enquanto a palavra grafada com “ch” se refere às frases e inscrições
legíveis, o vocábulo com “x” diz respeito à gra�a que é entendida, apenas, pelos integrantes do
movimento. Além disso, envolve a articulação em grupos, muitos deles, da periferia, que buscam
os lugares de grande visibilidade e acesso difícil para deixar as marcas individuais ou coletivas, e,
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https://brasilemsintese.ibge.gov.br/populacao/taxas-brutas-de-mortalidade.html
https://brasilemsintese.ibge.gov.br/populacao/taxas-brutas-de-mortalidade.html
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com isso, questionar a maneira como a paisagem urbana se estrutura. Qualquer tipo de
pichação (ou pixação) é considerada como crime ambiental, conforme dispõe a Lei Federal n.
9.605/98. Além de multa, está prevista a pena de três meses a um ano de prisão, aos autores de
pichação e gra�tes não autorizados. As penalidades são maiores quando envolvem as
edi�cações tombadas pelo patrimônio histórico.
Estudioso do tema há mais de 15 anos, Pereira, que integra a Rede de Pesquisa Luso-Brasileira
em Artes e Intervenções Urbanas, explica que a pichação, com os rabiscos e as frases feitas ao
acaso, sempre existiu em São Paulo, porém identi�ca que a prática se intensi�cou, a partir dos
anos 1970, com os versos poéticos escritos em muros e manifestações contra a ditadura. O início
da pixação, no entanto, é mais recente. Surgiu nos anos 1980, por in�uência de movimentos
como punk, heavy metal, hip hop e de skatistas.
Ao reconhecer a transgressão como parte intrínseca da história do urbanismo, Carlos Zibel,
professor aposentado da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo
(FAU-USP), lembra que as escavações em Pompeia revelaram, nas paredes da cidade italiana
soterrada pela erupção de um vulcão no ano 79 d.C., pichações em gra�ta e piche feitas contra
os senadores. “As linguagens do gra�te e do pixo passaram a integrar o repertório da arte
contemporânea, mas isso não elimina as tensões que a pixação indevida gera no espaço urbano.
Justamente pelo caráter transgressor, os pixadores desempenham um papel importante na
investigação dos limites artísticos”, conclui.
 
Fonte: Adaptado de: http://revistapesquisa.fapesp.br/2018/07/04/entre-transgressao-e-arte.
Acesso em: 05 ago. 2018.
 
Texto 2
 
 
Disponível em: https://bhaz.com.br/2016/03/22/a-pichacao-e-um-ato-que-ao-mesmo-temp
o-levanta-duvidas-e-certezas-na-sociedade/. Acesso em: 05 ago. 2018.
 
Com base na leitura, avalie as a�rmativas a seguir:
 
I. No texto 2, a frase “pixei o muro na parte de fora tia, da rua que é nossa!”, é uma pixação
(com “x”), uma vez que o seu conteúdo é desvinculado de uma crítica social e política;
II. Por meio da pixação, os jovens da periferia inserem-se no espaço urbano, do qual se
sentem excluídos;
III. Por ser constituída de inscrições cuja gra�a é compreendida, apenas, pelos integrantes
do próprio movimento, a pixação não é capaz de levara sociedade a re�etir sobre a
ocupação dos espaços públicos e privados;
IV. A pichação (com “ch”) serviu de instrumento de manifestação política em diferentes
momentos da história da humanidade.
 
É correto o que se a�rma, apenas, em:
28/11/2023, 20:18 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II – ESTUDOS ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_100635329_1&course_id=_315846_1&content_id=_3697028_1&r… 12/12
Terça-feira, 28 de Novembro de 2023 20h18min53s BRT
Resposta Selecionada: b. II e IV.
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