Gestão Escolar Integradora

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Gestão Escolar Integradora: Supervisão, Orientação e Inspeção Educacional - Módulo II
	Iniciado em
	quarta, 15 Nov 2023, 20:38
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	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 15 Nov 2023, 21:13
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
No que diz respeito aos Saberes Docentes e Formação Profissional, TARDIF (2002) afirma que: "O saber dos professores é profundamente social e é, ao mesmo tempo, o saber dos autores individuais que o possuem e o incorporam à sua prática profissional, para a ela, adaptá-lo e para transformá-lo" (p.15). Marque a alternativa que NÃO corresponde ao Saber Docente:
Escolha uma:
a. O saber dos professores é atemporal, significa que ensinar não supõe aprender a ensinar, uma vez que os professores dominam os saberes necessários à realização do trabalho docente, através das experiências familiares e escolares anteriores. 
b. O saber experiencial está relacionado à formação docente que ocorre no decorrer de sua história pessoal, escolar e profissional. 
c. O saber dos professores deve ser compreendido em íntima relação com o trabalho deles na escola e fora dela. 
d. O saber dos professores é plural, heterogêneo, porque envolve, no próprio exercício do trabalho, conhecimentos e um saber-fazer bastante diversos. 
e. A experiência de trabalho cotidiana tem papel primordial na constituição do sentimento de competência entre os professores. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O saber dos professores é atemporal, significa que ensinar não supõe aprender a ensinar, uma vez que os professores dominam os saberes necessários à realização do trabalho docente, através das experiências familiares e escolares anteriores..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A força impulsionadora do processo de ensino é um adequado ajuste entre três elementos organizados pelo professor e o nível de conhecimentos, experiências e motivos do aluno. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE esses três elementos, em sua sequência lógica:
Escolha uma:
a. métodos, objetivos, conteúdos 
b. conteúdos/métodos/objetivos 
c. planejamento/objetivos/conteúdos 
d. objetivos, planejamento/conteúdos 
e. objetivos/conteúdos/métodos 
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A resposta correta é: objetivos/conteúdos/métodos.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Há diversos tipos de professores. Os mais tradicionais contentam-se em transmitir a matéria que está no livro didático, por meio de aula expositiva. Sobre este “estilo” de professor, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. É o típico professor de cursinhos que só sabe trabalhar o conteúdo fazendo graça, não dando conta de colocar o próprio conteúdo no campo de interesses e motivos do aluno. 
b. É o estilo professor-transmissor de conteúdo. 
c. Passam a matéria, dão exercícios e depois cobram o conteúdo na prova. 
d. Suas aulas são sempre iguais, o método de ensino é quase o mesmo para todas as matérias, independentemente da idade e das características individuais e sociais dos alunos. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É o típico professor de cursinhos que só sabe trabalhar o conteúdo fazendo graça, não dando conta de colocar o próprio conteúdo no campo de interesses e motivos do aluno..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
De acordo com Libâneo (2013, p.25), “(...) ___________ é o principal ramo de estudos da Pedagogia. Investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino. Cabe converter objetivos sócio-políticos e pedagógicos em objetivos de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos, estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem, tendo em vista o desenvolvimento das capacidades mentais dos alunos”.
Complete CORRETAMENTE a lacuna:
Escolha uma:
a. Instrução 
b. Didática 
c. Educação escolar 
d. Avaliação 
e. Prática educativa 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Didática.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A didática é uma disciplina que estuda o processo de ensino no qual os objetivos, os conteúdos, os métodos e as formas de organização da aula se combinam entre si, de modo a criar as condições e os modos de garantir aos alunos uma aprendizagem significativa. De acordo com o conteúdo estudado, como ela pode ajudar o professor?
Escolha uma:
a. Ela ajuda o supervisor educacional na direção e orientação pedagógica e elaboração do plano de curso, fornecendo-lhe mais segurança psicológica. 
b. Ela ajuda o gestor educacional na condução dos trâmites operacionais e orientação administrativa aos membros do Conselho de Escola. 
c. Ela ajuda o professor na elaboração do plano de curso da disciplina ministrada e orientação psicológica aos discentes. 
d. Ela ajuda o professor na direção e orientação das tarefas do ensino e da aprendizagem, fornecendo-lhe mais segurança profissional. 
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A resposta correta é: Ela ajuda o professor na direção e orientação das tarefas do ensino e da aprendizagem, fornecendo-lhe mais segurança profissional..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Na pedagogia Tradicional, a didática se traduz em um conjunto de princípios e regras que regulam o ensino. É característica dessa Pedagogia:
Escolha uma:
a. O meio principal da atividade de ensinar é o diálogo entre alunos e professores. 
b. A atividade de ensinar é centrada no aluno que expõe, interpreta a matéria contextualizada. 
c. A matéria de ensino é tratada de forma contextualizada. 
d. Os conteúdos são tratados considerando os interesses dos alunos e os problemas reais da sociedade. 
e. Os alunos gravam a matéria ouvindo e fazendo exercícios repetitivos. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os alunos gravam a matéria ouvindo e fazendo exercícios repetitivos..
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0 de 7
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Texto da questão
Sobre a didática está CORRETA a frase:
Escolha uma:
a. Estuda a finalidade da educação na sociedade. 
b. Não generaliza o que é comum no processo educativo. 
c. Ocupa-se dos métodos de cada matéria. 
d. Estuda a educação a instrução e o ensino. 
e. Ocupa-se da teoria geral do ensino. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Ocupa-se da teoria geral do ensino..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Busca encontrar um método para que os docentes ensinem menos e os discentes aprendam mais; que nas escolas, haja menos conversa, menos enfado e trabalhos inúteis, mais tempo livre, mais alegria e mais proveito; na república cristã, haja menos trevas, menos confusão, menos dissídios e mais luz, mais ordem, mais paz e mais tranquilidade (COMENIUS, 1997, p.13). Comenius refere-se a: 
Escolha uma:
a. Filosofia 
b. Pedagogia 
c. Didática 
d. Psicologia 
e. Sociologia 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Didática.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
De acordo com o conteúdo estudado, uma boa didática, na perspectiva da mediação, é aquela que: 
Escolha uma:
a. Promove e minimiza as dificuldades apresentadas pelos alunos por meio de processos avaliativos. 
b. Promove e diagnostica os métodos de aprendizagem apresentados pelos alunos por meio de levantamentos e gráficos de desempenho. 
c. Promove e amplia o desenvolvimento das capacidades intelectuais dos alunos por meio dos conteúdos. 
d. Promove e amplia o rol de métodos avaliativos que podem ser usados no processo de ensino e aprendizagem. 
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A resposta correta é: Promove e amplia o desenvolvimento das capacidades intelectuais dos alunos por meio dos conteúdos..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Conforme Vygotsky (1984) “a internalização de formas  culturais  de  comportamento  envolve  a reconstrução  da  atividade  psicológicatendo  como  base  as  operações  com signos.  (...)  A  internalização  das  atividades  socialmente  enraizadas  e  historicamente  desenvolvidas  constitui  o  aspecto   característico  da  psicologia humana. Esse processo de interiorização ou apropriação tem as seguintes características, EXCETO:
Escolha uma:
a. A aprendizagem se consolida melhor se forem criadas situações de interlocução, cooperação, diálogo, entre professor e alunos e entre os alunos, em que os alunos tenham chance de formular e opera com conceitos. 
b. O desenvolvimento físico dos alunos depende da transmissão-apropriação de competências, habilidades, atividades que vão sendo constituídos na história da humanidade; 
c. As relações intersubjetivas na sala de aula implicam, necessariamente, a compreensão dos motivos dos alunos, isto é, seus objetivos e suas razões para se envolverem nas atividades de aprendizagem. 
d. O papel do ensino é propiciar aos alunos os meios de domínio dos conceitos, isto é, dos modos próprios de pensar e de atuar da matéria ensinada, de modo a formar capacidades intelectuais com base nos procedimentos lógicos e investigativos da ciência ensinada; 
e. A ação de ensinar, mais do que “passar conteúdo”, consiste em intervir no processo mental de formação de conceitos por parte dos alunos, com base na matéria ensinada; 
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A resposta correta é: O desenvolvimento físico dos alunos depende da transmissão-apropriação de competências, habilidades, atividades que vão sendo constituídos na história da humanidade;.
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Não existe o aluno em geral, mas um aluno vivendo numa sociedade determinada, que faz parte de um grupo social e cultural determinado, sendo que essas circunstâncias interferem na sua capacidade de aprender, nos seus valores e atitudes, na sua linguagem e suas motivações. Ou seja, a subjetividade (os motivos) e a experiência sociocultural concreta dos alunos são o ponto de partida para a orientação da aprendizagem. Um professor que aspira ter uma boa didática necessita:
Escolha uma:
a. Seguir com fidelidade os princípios tradicionalistas expostos nas teorias pedagógicas. 
b. Cumprir totalmente o plano de curso ou plano de disciplina apresentado pela instituição educacional. 
c. Seguir as determinações dos órgãos educacionais competentes, excluindo de seu planejamento escolar diário o caráter subjetivo que seus alunos apresentam. 
d. Aprender a cada dia como lidar com a subjetividade dos alunos, seus motivos, sua linguagem, suas percepções, sua prática de vida. 
e. Aprender a cada dia técnicas de planejamento escolar, métodos objetivos de avaliação para orientar melhor os alunos. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Aprender a cada dia como lidar com a subjetividade dos alunos, seus motivos, sua linguagem, suas percepções, sua prática de vida..
Questão 12
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
É o conjunto de atividades do professor e dos alunos sob a direção do professor, visando à assimilação ativa pelos alunos dos conhecimentos, habilidades e hábitos, atitudes, desenvolvendo suas capacidades e habilidades intelectuais:
Escolha uma:
a. Avaliação 
b. Processo didático 
c. Educação escolar 
d. Prática educativa 
e. Instrução 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Processo didático.
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0 de 7
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Texto da questão
É um dos momentos dos três momentos (não-lineraes) do procedimento metodológico geral. Compreende a tomada de consciência do objetivo da atividade, das razões da atividade de aprender, compreensão e reconhecimento condições necessárias para estudar o conteúdo. O que precisa ser feito, e as condições de fazê-lo. Estamos nos referindo à:
Escolha uma:
a. Avaliação 
b. Reflexão 
c. Aprendizagem 
d. Análise 
e. Internalização dos conceitos 
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A resposta correta é: Reflexão.
Questão 14
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
Por método entende-se a:
Escolha uma:
a. Forma como o professor trabalha para garantir que o planejamento seja cumprido em tempo hábil. 
b. Forma de se obter uma aprendizagem voltada para as mudanças de comportamento dos alunos que apresentam dificuldades cognitivas ou emocionais. 
c. Escolha de um determinado caminho para se alcançar a aprendizagem, adotando-se os procedimentos necessários para a compreensão e reflexão dos conhecimentos aprendidos. 
d. Seleção de estratégias e técnicas para se chegar aos resultados esperados na aprendizagem. 
e. Maneira pela qual se pode alcançar os objetivos comportamentais esperados, visando à aquisição de informações e conhecimentos. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Escolha de um determinado caminho para se alcançar a aprendizagem, adotando-se os procedimentos necessários para a compreensão e reflexão dos conhecimentos aprendidos..
Questão 15
Correto
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Texto da questão
O professor transmissor de conteúdo não favorece uma aprendizagem sólida porque o conteúdo que ele passa não se transforma em meio de atividade subjetiva do aluno. É possível que entre os professores que se utilizam desses procedimentos de ensino haja alguns que levem os alunos a aprender os conceitos de forma mais sólida, que saibam lidar de forma autônoma com os conceitos. Mas não é o caso da maioria. O que se vê nas instituições de ensino superior é um ensino meramente expositivo, empírico, repetitivo, memorístico. A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. Os alunos desses professores não conseguem transformar os conceitos em instrumentos mentais para atuar com a realidade. 
b. Os alunos desses professores não aprendem solidamente, ou seja, não sabem lidar de forma independente com os conhecimentos. 
c. Os alunos desses professores não “interiorizam” os conceitos. 
d. Os alunos desses professores adquirem conceitos e métodos de pensamento, habilidades e capacidades mentais para poderem lidar de forma independente e criativa com os conhecimentos e a realidade, tornando esses conceitos e métodos meios de sua atividade. 
e. Os alunos desses professores não “interiorizam” o modo de pensar, raciocinar e atuar, próprios da matéria que está sendo ensinada. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os alunos desses professores adquirem conceitos e métodos de pensamento, habilidades e capacidades mentais para poderem lidar de forma independente e criativa com os conhecimentos e a realidade, tornando esses conceitos e métodos meios de sua atividade..
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