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Acessibilidade e Tecnologias Assistivas Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia Assistiva, de Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômeno multidimensional, que envolve aspectos mecânicos, biomecânicos, ergonômicos, funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, afetivos, subjetivos e como tal deve ser analisado". A partir desse pressuposto elaboram algumas definições importantes sobre a TA. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:

I- Recursos tecnologia assistiva.
II- Serviços.
III- Procedimentos.
IV- Estratégias.

( ) Formas de mediar o uso dos recursos da tecnologia assistiva para a realização de uma atividade. Podem modificar ou ajustar a técnica utilizada para a realização da atividade para contornar as dificuldades do indivíduo e melhorar o seu desempenho e participação.
( ) São os atos ou efeitos de realizar as tarefas de uma atividade, ou seja, são os métodos e técnicas utilizados durante a realização da atividade.
( ) Trabalho oferecido por profissionais de diversas áreas como a terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia, engenheiros, professores, psicólogos, arquitetos, entre outros.
( ) Material concreto modificado e adequado segundo as necessidades do indivíduo, podendo sofrer modificações em relação a sua estrutura, forma, tamanho, peso, textura, conteúdo, entre outros.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
A I - II - IV - III.
B IV - III - II - I.
C II - III - I - IV.
D III - II - IV - I.

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Questões resolvidas

Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia Assistiva, de Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômeno multidimensional, que envolve aspectos mecânicos, biomecânicos, ergonômicos, funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, afetivos, subjetivos e como tal deve ser analisado". A partir desse pressuposto elaboram algumas definições importantes sobre a TA. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:

I- Recursos tecnologia assistiva.
II- Serviços.
III- Procedimentos.
IV- Estratégias.

( ) Formas de mediar o uso dos recursos da tecnologia assistiva para a realização de uma atividade. Podem modificar ou ajustar a técnica utilizada para a realização da atividade para contornar as dificuldades do indivíduo e melhorar o seu desempenho e participação.
( ) São os atos ou efeitos de realizar as tarefas de uma atividade, ou seja, são os métodos e técnicas utilizados durante a realização da atividade.
( ) Trabalho oferecido por profissionais de diversas áreas como a terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia, engenheiros, professores, psicólogos, arquitetos, entre outros.
( ) Material concreto modificado e adequado segundo as necessidades do indivíduo, podendo sofrer modificações em relação a sua estrutura, forma, tamanho, peso, textura, conteúdo, entre outros.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
A I - II - IV - III.
B IV - III - II - I.
C II - III - I - IV.
D III - II - IV - I.

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17/11/2023, 15:20 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:765454)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 54002035
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 10/2
Nota 10,00
Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia Assistiva, de 
Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômeno multidimensional, que envolve aspectos 
mecânicos, biomecânicos, ergonômicos, funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, 
afetivos, subjetivos e como tal deve ser analisado". A partir desse pressuposto elaboram algumas 
definições importantes sobre a TA. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Recursos tecnologia assistiva.
II- Serviços.
III- Procedimentos.
IV- Estratégias.
( ) Formas de mediar o uso dos recursos da tecnologia assistiva para a realização de uma atividade. 
Podem modificar ou ajustar a técnica utilizada para a realização da atividade para contornar as 
dificuldades do indivíduo e melhorar o seu desempenho e participação.
( ) São os atos ou efeitos de realizar as tarefas de uma atividade, ou seja, são os métodos e técnicas 
utilizados durante a realização da atividade.
( ) Trabalho oferecido por profissionais de diversas áreas como a terapia ocupacional, fisioterapia, 
fonoaudiologia, engenheiros, professores, psicólogos, arquitetos, entre outros.
( ) Material concreto modificado e adequado segundo as necessidades do indivíduo, podendo sofrer 
modificações em relação a sua estrutura, forma, tamanho, peso, textura, conteúdo, entre outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ROCHA, E.; CASTIGLIONI, M. Reflexões sobre recursos tecnológicos: ajudas técnicas, 
tecnologia assistiva, tecnologia de assistência e tecnologia de apoio. Revista de Terapia Ocupacional 
da Universidade de São Paulo, v. 16, n. 3, p. 97-104, 1 set. 2005.
A I - II - IV - III.
B IV - III - II - I.
C II - III - I - IV.
D III - II - IV - I.
Sobre o princípio da Dimensão e Espaço para Aproximação e Uso, reitera que o tamanho e o 
espaço apropriados são fornecidos para abordagem, alcance, manipulação e uso, independentemente 
do tamanho do corpo, da postura ou da mobilidade do usuário. Sobre as diretrizes deste princípio, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Permitir que o usuário mantenha uma posição neutra.
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
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17/11/2023, 15:20 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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B Minimizar o esforço físico.
C Fornecer uma linha de visão clara para elementos importantes para qualquer usuário sentado ou
em pé.
D Usar forças operacionais razoáveis.
Os recursos de acessibilidade ao computador são recursos para a recepção e emissão de 
mensagens, acesso alternativo, teclados e mouse adaptados, que permitem às pessoas com restrição 
física operar em computador. Sobre os recursos de acessibilidade ao computador, analise as 
afirmativas a seguir:
I- São recursos da Tecnologia Assistiva propostos a atender às necessidades de comunicação e 
aprendizagem de alunos com limitações cognitivas.
II- Para acessar o computador com o aluno que tiver limitações sensoriais, visuais, auditivas, 
intelectuais e motoras, com o auxílio de um conjunto de hardware e software especiais, podem ser 
utilizados.
III- O teclado colmeia nada mais é que um teclado comum, revestido por uma capa acrílica com 
orifícios, que permite ao usuário digitar uma tecla por vez.
IV- O mouse adaptado permite seu manuseio através do movimento dos lábios. O clique da tecla 
esquerda é feito pela sucção e o da tecla direita, pelo sopro.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta
B As afirmativas I e III estão corretas
C As afirmativas II, III e IV estão corretas
D As afirmativas I, II e IV estão corretas
A questão do acesso a edifícios públicos tem recebido pouca atenção em nosso país, levando à 
privação de um grande grupo de pessoas de gozar dos seus direitos legais em pé de igualdade com 
outros membros da sociedade. Como resultado, a deficiência tem causado muitos problemas sociais 
nas famílias, porque as pessoas com deficiência foram privadas de acesso aos seus direitos humanos, 
à saúde, à educação e aos outros direitos. Sobre as questões de acessibilidade física, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A normativa da ABNT NBR 9050/2004 deixa clara a importância de pisos antiderrapantes, livres 
de obstáculos e com piso tátil direcional centralizado.
( ) Embora não preconizado por normativa da ABNT, é considerada rampa quando há uma 
inclinação da superfície e do piso, aquelas com declínio de no mínimo 5%
( ) A normativa ABNT NBR 9050/2004 deixa clara que as áreas administrativas, áreas de prática 
esportiva, de recreação, alimentação, salas de aula, laboratórios, biblioteca e demais ambientes 
pedagógicos devem ser acessíveis e possuírem uma rota de acesso.
( ) Degraus e escadas fixas em rotas acessíveis não precisam, necessariamente, estar associados à 
rampa ou ao equipamento de transporte vertical.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
3
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A F - F - V - V
B V - F - V - F
C F - V - V - F
D V - F - F - V
A Secretaria de Educação Especial lançou o primeiro livro da coleção Portal de Ajudas Técnicas 
em 2002, naquela época, o tema tecnologia assistiva, então denominadas ajudas técnicas, começou a 
ser conhecido e discutido pelos educadores como parte de uma ação educacional. Sobre caminhos em 
direção ao atendimento educacional especializado, analise as afirmativas a seguir:
I- Em 2006, a Secretaria de Educação Especial publica um documento utilizando e conceituando o 
termo tecnologia assistiva.
II- No contexto educacional, as tecnologias assistivas não devem servir ao aluno e ao professor de 
diferentes formas e medidas.
III- A intervenção em tecnologia assistiva se realiza pela prática do atendimento educacional 
especializado, não se resumindo aos recursos tecnológicos em si.
IV- As políticas que norteiam a tecnologia assistiva baseiam-se em medidas que levam em conta 
somente as capacidades intelectuais e os conhecimentos dos alunos, sem considerar seus interesses e 
motivações.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e IV estão corretas
B Somente a afirmativa IV está correta
C As afirmativas II, III e IV estão corretas
D As afirmativas I e III estão corretas
Ferramentas de comunicação alternativa são recursos de Tecnologia Assistiva que ajudam na 
comunicação. Uma das ferramentas mais comuns de comunicação alternativa são as pranchas de 
comunicação. Na prancha colocam-se vários símbolos gráficos. Definem-se esses símbolos conforme 
as necessidades de cada indivíduo e representam alguma ação ou objeto do mundo real. Sobre as 
ferramentas de comunicação alternativa, analise afirmativas a seguir:
I- Quando se criam pranchas de comunicação alternativa, deve-se escolher o tipo de símbolos gráficos 
que essa ferramenta irá utilizar.
II- Quando se criam pranchas de comunicação alternativa, deve-se escolher apenas símbolos gráficos 
de objetos reais.
III- O uso da comunicação alternativa é realizado através de um Programa de Comunicação 
Alternativa (PCA).
IV- Quando se criam pranchas de comunicação alternativa, deve-se escolher apenas símbolos gráficos 
como miniaturas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e IV estão corretas
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B As afirmativas I e III estão corretas
C As afirmativas II, III e IV estão corretas
D Somente a afirmativa IV está correta
A distribuição etária da população mundial está mudando dramaticamente. As pessoas estão 
vivendo mais como resultado de desenvolvimentos médicos no último século e mudanças de estilo de 
vida mais saudáveis. O número de pessoas que vivem com deficiências físicas, sensoriais,de saúde 
mental ou intelectual está aumentando, assim como a expectativa de vida de pessoas com deficiências 
particularmente graves ou múltiplas. Sobre os benefícios sociais do desenho universal, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Desenho Universal cria soluções de desenho inclusivos e promove acessibilidade e 
usabilidade, permitindo que pessoas com todos os níveis de capacidade vivam de forma independente.
( ) Nas próximas décadas, o número de pessoas disponíveis e capazes de ajudar e cuidar dos idosos 
crescerá consideravelmente.
( ) Cada pessoa experimenta um funcionamento reduzido em algum momento durante sua vida. Por 
exemplo, ambientes ruidosos prejudicam a audição de qualquer pessoa.
( ) O número de pessoas que vivem com deficiências físicas, sensoriais, de saúde mental ou 
intelectual está diminuindo, assim como a expectativa de vida de pessoas com deficiências 
particularmente graves ou múltiplas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F
B V - F - F - V
C F - F - V - V
D F - V - V - F
Pessoas cegas ou com baixa visão precisam de uma gama de habilidades tecnológicas que lhes 
dará opções para coletar e transmitir informações. Instrução no uso e manutenção de Tecnologia 
Assistiva é necessária no currículo para trabalhar e conviver com pessoas com deficiência visual. 
Sobre a tecnologia assistiva para deficientes visuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) A tecnologia assistencial permite que as pessoas cegas e deficientes visuais acessem e 
armazenem informações de bibliotecas de todo o mundo e da internet.
( ) Ao atender exclusivamente as pessoas com baixa visão, as tecnologias assistivas deixaram de 
pensar naqueles indivíduos cegos.
( ) As pessoas com deficiências visuais podem usar Tecnologia Assistiva para anotações, estudos 
para testes, pesquisa e uma variedade de outros usos.
( ) Infelizmente, as tecnologias assistivas atendem apenas a indivíduos com baixa visão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V
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B V - F - V - F
C F - V - V - F
D V - F - F - V
Recursos são definidos como objetos ou equipamentos que transmitem as mensagens, e podem 
ser definidos como recursos de baixa e alta tecnologia. Os recursos de baixa tecnologia são de fácil 
acesso e é possível qualquer pessoa confeccionar, utilizando fotos, figuras, letras, palavras ou frases. 
Sobre exemplos de recursos de baixa tecnologia, assinale a alternativa CORRETA:
A Eye-gaze e Comunicadores com voz gravada.
B Pranchas de comunicação e Avental.
C Comunicadores com voz gravada.
D Comunicadores com voz sintetizada.
Existem muitos dispositivos e sistemas disponíveis para ajudar pessoas surdas ou com 
deficiência auditiva a acessar o ambiente. Alguns dispositivos transmitem informações visualmente e 
alguns dispositivos aprimoram as informações auditivas. Esses dispositivos podem ser usados por 
indivíduos de todas as idades e em uma variedade de ambientes, incluindo casa, trabalho, escola, 
reuniões sociais, reuniões, hospitais, igrejas e teatros. No que tange à tecnologia assistiva para 
usuários deficientes auditivos e surdos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Hand Talk foi fundada com o objetivo de realizar tradução digital e automática para a língua 
brasileira de sinais, através de um aplicativo que faz tradução automática de texto e áudio para libras 
nos smatphones e tablets.
( ) A Hand Talk é o conjunto de softwares que fazem a tradução texto e voz de português para 
Língua Brasileira de Sinais.
( ) O ProDeaf foi fundado com o objetivo de realizar tradução digital e automática para a língua 
brasileira de sinais, através de um aplicativo que faz tradução automática de texto e áudio para libras 
nos smatphones e tablets.
( ) O ProDeaf é o conjunto de softwares que faz a tradução texto e voz de português para Língua 
Brasileira de Sinais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V
B F - F - V - V
C V - F - V - F
D F - V - V - F
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(ENADE, 2018) Uma empresa do segmento de cadeiras de rodas populares fabricava produtos 
que eram vendidos a preços baixos. Após algum tempo no mercado, começou a perder vendas devido 
a um competidor externo com preço menor. Para manter-se no mercado, a empresa investiu em 
inovação e contratou um designer especializado em tecnologia assistiva, que, após análise da situação, 
sugeriu que possem desenvolvidos kits motorizados e acopláveis a qualquer modelo de cadeira de 
rodas, adaptáveis a todos os usuários e a todo e qualquer modelo, de forma que proporcionassem ao 
usuário maior autonomia de mobilidade. A implementação das propostas do designer acarretou 
pequeno aumento dos custos de produção para a empresa porque a maior parte do equipamento dos 
kits era padrão e o restante correspondia a adaptações aos usuários. Já o faturamento da empresa 
presentou crescimento significativo, uma vez que o oferecimento do kits motorizados agregou valor 
ao produto final, tornando-o mais atrativo a consumidores de outras faixas de renda. Considerando 
essa situação hipotética, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O investimento em design e inovação no desenvolvimento dos produtos foi um importante 
diferencial competitivo da empresa, mas ineficiente no que se refere a seu retorno financeiro.
PORQUE
II- O design dos equipamentos foi desenvolvido de maneira modular e universal, adequando-se a 
qualquer tipo de cadeira, de modo que a customização se tornou um ponto forte e um diferencial para 
o negócio, mas provocou aumento nos custos da empresa relacionados aos novos processos 
produtivos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
(ENADE, 2012) Indivíduos idosos podem sofrer limitações físicas e cognitivas decorrentes da 
idade avançada. Acidentes domésticos, como quedas, são mais frequentes. As quedas geram grande e 
progressiva insegurança ao indivíduo e, não raro, são o marco a partir do qual se inicia um processo 
de involução física e redução das atividades diárias decorrente do receio da queda. Cerca de 30% das 
pessoas idosas apresentam pelo menos 1 queda por ano. Considerando esse contexto, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Por meio do design se desenvolvem projetos para idosos com a observância dos requisitos 
ergonômicos, que proporcionam uma relação adequada entre usuário, objeto e tarefa a ser executada.
PORQUE
 
II- A ergonomia propõe solucionar problemas relacionados a conforto, saúde, eficiência e adequação 
às limitações dos usuários, por meio da análise do problema, visando facilitar a compreensão da ação 
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17/11/2023, 15:20 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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que se deve executar.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: TERRA, N. L.; DORNELLES, B. C. P. Envelhecimento bem-sucedido. 2. ed. Porto Alegre: 
EDIPUCRS, 2002.
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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