prova metodologia e superior

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Questão 1 
A expressão universidade surgiu na Idade Média, em torno de qual século? E se referia a instituições que reuniam um conjunto de alunos e seus mestres, as quais 
abordavam o conhecimento de determinadas atividades. 
A) século XVII 
B) século XII 
C) século XV 
D) século XI 
 
Questão 2 
É o programa do Ministério da Educação, criado pela Lei n. 11.096 de 13 de janeiro de 2005, que concede bolsas de estudos integrais e parciais com quantos % às 
instituições privadas com cursos sequenciais e de graduação a estudantes brasileiros não possuidores de diploma de Ensino Superior? 
A) 40% às instituições privadas com cursos sequenciais 
B) 50% às instituições privadas com cursos sequenciais 
C) 20% às instituições privadas com cursos sequenciais 
D) 10% às instituições privadas com cursos sequenciais 
 
Questão 3 
Em qual década a universidade caracterizou-se por desenvolver uma ideia de educação pública gratuita a todas as camadas sociais, dando sinais de atender a um dos 
direitos primordiais do cidadão, a educação pública? 
 
A) década de 50 
B) década de 20 
C) década de 30 
D) década de 10 
 
Questão 4 
São os conhecimentos e valores sociais acumulados pelas gerações adultas e que devem ser repassados aos alunos como verdades. Os conteúdos são separados da 
escola e da vida, por isso, recebem muitas críticas de intelectuais e pesquisadores. 
A) Papel da escola 
B) Conteúdos de ensino 
C) Relacionamento professor-aluno 
D) Métodos de ensino 
 
Questão 5 
Também chamado de Napoleônico, de universidade tem como finalidade principal formar profissionais, tais como: professores, funcionários públicos, servidores, para 
atender às necessidades do Estado 
A) Modelo Francês 
B) Todas as alternativas estão corretas 
C) Modelo Alemão 
D) Modelo Inglês 
 
Questão 6 
A escola deve se adaptar às necessidades que o indivíduo tem em seu meio social. Essa tendência é progressivista porque os indivíduos se adaptam progressivamente 
ao ambiente em que se encontram. 
A) Método de ensino 
B) Manifestações na prática escolar 
C) Relacionamento professor-aluno 
D) Papel da escola 
 
Questão 7 
Denominado de construção da avaliação emancipatória, com a implantação do SINAES, numa proposta de se desenvolver uma avaliação formativa e que considerasse 
as especificidades das IES do país. 
 
A) Terceiro ciclo (1996 a 2003) 
B) Segundo ciclo (1993 a 1995) 
C) Quarto ciclo (2003 a atual) 
D) Primeiro ciclo (1986 a 1992) 
 
Questão 8 
Mantivemos o estudo dos clássicos por meio dos textos e de exercícios trabalhados num processo de repetição e exercitação do preestabelecido, condicionado a um 
currículo fixo, determinado e organizado por justaposição de disciplinas. Cabe destacar que este modelo de ensino teve seu início no Brasil com a chegada dos Jesuítas 
em qual ano? 
A) 1540 
B) 1519 
C) 1539 
D) 1549 
 
Questão 9 
A pedagogia progressista manifesta-se em quantas tendências? 
A) 6 tendências 
B) 3 tendências 
C) 4 tendências 
D) 1 tendência 
 
Questão 10 
Em qual década, em pleno regime das ditaduras militares no Brasil e América Latina, o Estado passa a controlar e censurar o pensamento, limitando o acesso ao saber, 
mas procurou atender às necessidades da indústria e da tecnologia? 
 
A) década de 70 
B) década de 50 
C) década de 80 
D) década de 60