ATIVIDADE 01

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Pedagogia / Professora Mestre Elizabete Velter Borges
Disciplina: Didática I Carga Horária: 80h | Semestre Letivo: 3º - 2023-2
Nome do(a) Acadêmico(a): ____ ______________________________ RGM: ___
Polo: ____ ________________________________________
ENVIAR ESTA ATIVIDADE NO PORTFÓLIO N. 1
Para se compreender a finalidade da Didática, é importante refletir sobre o contexto
educacional em que a escola está inserida. Nesse sentido e de acordo com o contexto
histórico estudado na aula 01, apresente os seguintes conceitos e argumentações: (2,5)
a) Conceito de Didática e sua funcionalidade como disciplina e método, ou seja, o
que é didática e por que ela é importante para a atuação do(a) pedagogo(a):
 
A didática é a disciplina que estuda os métodos, técnicas e estratégias de ensino,
buscando aprimorar o processo de aprendizagem dos alunos.
Ela é fundamental para o pedagogo (a) porque oferece subsídios para que ele (a)
possa exercer sua função de forma eficaz, promovendo um ensino de qualidade e
favorecendo o desenvolvimento dos alunos. 
b) Descrever o tipo de didática utilizada pelo(a) professor(a) que mais marcou seu
processo de escolarização enquanto aluno(a) na escola que frequentou na
Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio ou Superior e qual tendência o
mesmo utilizava ou utiliza enquanto metodologia para as suas aulas. Justifique. 
A professora que mais me marcou foi a Professora Marcia, ela lecionava na 3ª serie
do ensino médio, ela utilizava a ação pedagógica libertária, seus ensinos era bem
diversificados, sempre focados em despertar a curiosidade do novo, usando muito
o lúdico e as aulas fora da sala de aula, quebrando assim muitos paradigmas em
relação a um ensino mais tradicional. 
Nesta atividade poderá escolher se deseja elaborar um planejamento para uma turma de
Educação Infantil ou para uma turma dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 
Não é necessário fazer os dois planejamentos, apenas optar por um deles. (2,5)
EDUCAÇÃO INFANTIL
Dados de identificação: Nome da Instituição Educativa: CEI
Pequeno Principe
Turma: Pré II 
Período: Vespertino 
Duração: 04 h/a
Assunto: Projeto Musicalização
“eu me remexo muito”
Campos de experiências (para
Educação Infantil) 
Sons, cores e formas.
Criar sons com materiais, objetos e
instrumentos musicais, para acompanhar
ritmos de musicas.
Objetivos :
Obs.: o(s) objetivo(s) iniciam-se com verbos no
infinitivo 
Perceber e expressar sensações e
sentimentos através das músicas;
desenvolver a coordenação motora,
criatividade e imaginação. 
Atividades a serem desenvolvidas/
Metodologia:
Obs.: descrever como será planejada a execução
da atividade
Dançar diferentes musicas para explorar e
melhorar o movimento corporal; brincar de
roda de musicas conhecidas populares;
observar na sala os objetos e classificar
diferentes sons e ruídos. Exemplo copo
plástico amassado.
Avaliação:
Obs.: mencionar como será feito o processo
avaliativo, demonstrando como irá verificar se os
objetivos propostos foram alcançados.
A avaliação será feita através da
observação e registro da participação de
cada aluno.
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Dados de identificação: Nome da Instituição Educativa:
Turma: 1º, 2º ou 3º Ano do Ensino
Fundamental
Período: Matutino ou Vespertino 
Duração: 04 h/a
Assunto:
Disciplina(s) / conteúdo(s):
 
Objetivos :
Obs.: o(s) objetivo(s) iniciam-se com verbos no
infinitivo 
Atividades a serem desenvolvidas/
Metodologia:
Obs.: descrever como será planejada a execução
da aula
Avaliação:
Obs.: mencionar como será feito o processo
avaliativo, demonstrando como irá verificar se os
objetivos propostos foram alcançados.
OBS.: Não é necessário encaminhar as orientações descritas abaixo na atividade
elaborada no portfólio.
 Formatação das atividades: margem esquerda e superior = 3cm; direita e inferior =
2cm. Texto justificado. Espaçamento entre linhas 1,5cm para o corpo do texto e
nas referências o espaçamento entre linhas é simples. Fonte Times New Roman ou
Arial e tamanho da letra 12. 
 Inserir referência no final de cada atividade, mesmo que, o material de consulta
(fonte de pesquisa) seja somente o guia de estudos. 
 A atividade será avaliada uma única vez, sem reavaliação, somente quando
solicitado pelo professor para que seja reenviada a atividade pelo portfólio.
 Cópia de sites de internet ou qualquer outro material impresso, sem a devida
referência do documento pesquisado, será considerado plágio, a avaliação daquela
atividade não será considerada e a mesma terá nota zerada.
Bom estudo!!!
Profª. Elizabete Velter Borges