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TECNICAS PROJETIVAS E ENTREVISTAS PSICOPEDAGÓGICAS - ATIV ESTUDO 02

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glenda silva

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Julgue com “V” para verdadeiro e “F” para falso:

( ) No decorrer da sessão de enquadre, o psicopedagogo não precisa ainda perceber qual o vínculo entre paciente e psicopedagogo.

( ) No decorrer de todo o processo de enquadre é possível que o psicopedagogo já consiga verificar, por meio dos momentos de análise, algumas evidências do problema de aprendizagem do paciente aprendente.

( ) O objetivo do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social, com isso, as avaliações são essenciais para alcançar o resultado almejado no diagnóstico.

( ) A sessão de enquadre é o momento que o psicopedagogo norteia o atendimento para com o indivíduo, pois é a partir daí que eles se conhecem.

Assinale a alternativa correta

( ) No decorrer da sessão de enquadre, o psicopedagogo não precisa ainda perceber qual o vínculo entre paciente e psicopedagogo.
( ) No decorrer de todo o processo de enquadre é possível que o psicopedagogo já consiga verificar, por meio dos momentos de análise, algumas evidências do problema de aprendizagem do paciente aprendente.
( ) O objetivo do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social, com isso, as avaliações são essenciais para alcançar o resultado almejado no diagnóstico.
( ) A sessão de enquadre é o momento que o psicopedagogo norteia o atendimento para com o indivíduo, pois é a partir daí que eles se conhecem.
a) V, V, V, F
b) F, V, V, F
c) F, F, V, V
d) V, F, F, V
e) F, V, F, V

Deste modo, analise as afirmacoes a seguir quanto a hora do jogo:

I. É o momento de levantamento de dados, de observar a dinâmica de aprendizagem, o processo cognitivo, modelos de aprendizagem e ainda as relações vinculares em que o sujeito se encontra.
II. Na aplicação dessa avaliação são utilizados materiais preponderantemente não figurativos, que precisa ser organizado dentro de uma caixa, com tampa separável.
III. E para utilizar esse recurso o psicopedagogo precisa organizar um espaço transicional, de confiança, criatividade, o mesmo espaço que se precisa para aprender, levando a interrelação, inteligência, desejo, corporeidade.
IV. Dificulta a aproximação entre o psicopedagogo e o indivíduo, e pode ser utiliz

I. É o momento de levantamento de dados, de observar a dinâmica de aprendizagem, o processo cognitivo, modelos de aprendizagem e ainda as relações vinculares em que o sujeito se encontra.
II. Na aplicação dessa avaliação são utilizados materiais preponderantemente não figurativos, que precisa ser organizado dentro de uma caixa, com tampa separável.
III. E para utilizar esse recurso o psicopedagogo precisa organizar um espaço transicional, de confiança, criatividade, o mesmo espaço que se precisa para aprender, levando a interrelação, inteligência, desejo, corporeidade.
IV. Dificulta a aproximação entre o psicopedagogo e o indivíduo, e pode ser utiliz
a. I e II estão corretas.
b. Apenas III está correta.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I e III estão corretas.
e. Apenas II e IV estão corretas.

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Questões resolvidas

Julgue com “V” para verdadeiro e “F” para falso:

( ) No decorrer da sessão de enquadre, o psicopedagogo não precisa ainda perceber qual o vínculo entre paciente e psicopedagogo.

( ) No decorrer de todo o processo de enquadre é possível que o psicopedagogo já consiga verificar, por meio dos momentos de análise, algumas evidências do problema de aprendizagem do paciente aprendente.

( ) O objetivo do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social, com isso, as avaliações são essenciais para alcançar o resultado almejado no diagnóstico.

( ) A sessão de enquadre é o momento que o psicopedagogo norteia o atendimento para com o indivíduo, pois é a partir daí que eles se conhecem.

Assinale a alternativa correta

( ) No decorrer da sessão de enquadre, o psicopedagogo não precisa ainda perceber qual o vínculo entre paciente e psicopedagogo.
( ) No decorrer de todo o processo de enquadre é possível que o psicopedagogo já consiga verificar, por meio dos momentos de análise, algumas evidências do problema de aprendizagem do paciente aprendente.
( ) O objetivo do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social, com isso, as avaliações são essenciais para alcançar o resultado almejado no diagnóstico.
( ) A sessão de enquadre é o momento que o psicopedagogo norteia o atendimento para com o indivíduo, pois é a partir daí que eles se conhecem.
a) V, V, V, F
b) F, V, V, F
c) F, F, V, V
d) V, F, F, V
e) F, V, F, V

Deste modo, analise as afirmacoes a seguir quanto a hora do jogo:

I. É o momento de levantamento de dados, de observar a dinâmica de aprendizagem, o processo cognitivo, modelos de aprendizagem e ainda as relações vinculares em que o sujeito se encontra.
II. Na aplicação dessa avaliação são utilizados materiais preponderantemente não figurativos, que precisa ser organizado dentro de uma caixa, com tampa separável.
III. E para utilizar esse recurso o psicopedagogo precisa organizar um espaço transicional, de confiança, criatividade, o mesmo espaço que se precisa para aprender, levando a interrelação, inteligência, desejo, corporeidade.
IV. Dificulta a aproximação entre o psicopedagogo e o indivíduo, e pode ser utiliz

I. É o momento de levantamento de dados, de observar a dinâmica de aprendizagem, o processo cognitivo, modelos de aprendizagem e ainda as relações vinculares em que o sujeito se encontra.
II. Na aplicação dessa avaliação são utilizados materiais preponderantemente não figurativos, que precisa ser organizado dentro de uma caixa, com tampa separável.
III. E para utilizar esse recurso o psicopedagogo precisa organizar um espaço transicional, de confiança, criatividade, o mesmo espaço que se precisa para aprender, levando a interrelação, inteligência, desejo, corporeidade.
IV. Dificulta a aproximação entre o psicopedagogo e o indivíduo, e pode ser utiliz
a. I e II estão corretas.
b. Apenas III está correta.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I e III estão corretas.
e. Apenas II e IV estão corretas.

Prévia do material em texto

16/10/2023 15:10 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02: Revisão da tentativa
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=6866498&cmid=288407 1/9
Iniciado em segunda, 16 out 2023, 14:49
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 16 out 2023, 15:09
Tempo empregado 19 minutos 57 segundos
Avaliar 1,00 de um máximo de 1,00(100%)
Comentários Atividade realizada com sucesso!
Questão 1
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Complete a afirmação a seguir:
 
A _____________ deve ocorrer em um conjunto de funções. Para isso, deve-se analisar o __________ que aprende e a instituição que
ensina, a relação com a família e, caso seja necessário, buscar auxílio de outros profissionais ao tratamento.
 
 
Assinale a alternativa correta:
a. Intervenção; sujeito.
b. Entrevista; fato.
c. Intervenção; fato.
d. Devolutiva; fato.
e. Devolutiva; sujeito.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Intervenção; sujeito.
16/10/2023 15:10 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02: Revisão da tentativa
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=6866498&cmid=288407 2/9
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Para que a intervenção psicopedagógica assegure os objetivos propostos, é primordial que, durante o processo de tratamento, o
psicopedagogo continue a estabelecer o vínculo com a família e a escola. Para Bossa (2000), esse contato possibilita ao psicopedagogo
realizar orientações junto ao professor e à família, levando-os a compreender as possíveis causas das dificuldades e qual seria a melhor
maneira de auxiliar o paciente. Bossa (2000, p. 106) destaca que a intervenção psicopedagógica pode ser dividida em três etapas
principais.
Quanto a este assunto, relacione a coluna da direita com a da esquerda:
 
1. O enquadre ( ) onde o psicopedagogo, interpreta as atitudes do
paciente em todo o processo de tratamento, a fim de
que possa ver além do aparente.
2. A interpretação ( ) refere-se ao início da ação terapêutica: que engloba
elementos, como o tempo, o lugar, frequência, duração,
material de trabalho e estabelecimento das atividades.
3. A operacionalização ( ) é dividida em duas etapas (diagnóstico e
tratamento).
 
Assinale a alternativa correta:
a. 2, 3, 1.
b. 3, 2, 1.
c. 2, 1, 3.
d. 1, 2, 3.
e. 3, 1, 2.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
2, 1, 3.
16/10/2023 15:10 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02: Revisão da tentativa
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=6866498&cmid=288407 3/9
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Complete a lacuna da afirmação a seguir:
 
Em alguns atendimentos psicopedagógicos o _________ pode ser o primeiro contato entre o paciente e o psicopedagogo. Nesse momento
deve ser estabelecido o vínculo entre ambos, para tanto, é relevante instituir o elo de confiança.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Vínculo.
b. Fortalecimento.
c. Delineamento.
d. Enquadre.
e. Compormetimento.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Enquadre.
16/10/2023 15:10 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02: Revisão da tentativa
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=6866498&cmid=288407 4/9
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Julgue com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
 
( ) No decorrer da sessão de enquadre, o psicopedagogo não precisa ainda perceber qual o vínculo entre paciente e psicopedagogo.
 
( ) No decorrer de todo o processo de enquadre é possível que o psicopedagogo já consiga verificar, por meio dos momentos de análise,
algumas evidências do problema de aprendizagem do paciente aprendente.
 
( ) O objetivo do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos do sujeito que o impedem de crescer na
aprendizagem dentro do esperado pelo meio social, com isso, as avaliações são essenciais para alcançar o resultado almejado no
diagnóstico.
 
( ) A sessão de enquadre é o momento que o psicopedagogo norteia o atendimento para com o indivíduo, pois é a partir daí que eles se
conhecem.
 
Assinale a alternativa correta:
a. V, V, F, F.
b. F, V, V, V.
c. F, V, F, V.
d. F, F, F, F.
e. V, F, F, F.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F, V, V, V.
16/10/2023 15:10 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02: Revisão da tentativa
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Ao chegar na hipótese diagnóstica que é uma reelaboração dos dados e suas interligações, que leva a compreensão global em relação ao
paciente aprendente ante a questão da não aprendizagem. Para tanto, é preciso analisar os resultados, e as informações levantadas sobre o
contexto familiar e escolar, que vão auxiliar permitir determinar uma série de hipóteses.
 
Deste modo, quanto ao fluxograma do diagnóstico psicopedagógico, analise as afirmações a seguir:
 
I. Por meio do fluxograma é possível verificar que há o primeiro sistema de hipóteses, que ocorre após a realização da EOCA, em
que o psicopedagogo extrai o primeiro sistema de hipótese.
II. Após a aplicação das provas operatórias e das técnicas projetivas, o psicopedagogo levanta o segundo sistema de hipótese e tem
argumentos que possa sustentar a linha de pesquisa para a anamnese.
III. Após a anamnese ocorre o levantamento do terceiro sistema de hipóteses, com isso, o psicopedagogo deve retornar ao primeiro e
segundo sistema de hipóteses e verificar o que deve prosseguir e que hipóteses deve retirar.
IV. Após a realização das etapas do diagnóstico psicopedagógico, se faz necessário analisar todos os aspectos.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I está correta.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas III está correta.
e. Apenas II está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
16/10/2023 15:10 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02: Revisão da tentativa
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=6866498&cmid=288407 6/9
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
É um relevante instrumento de análise para o psicopedagogo que deve ser utilizado na segunda sessão após o enquadre, é o momento de
levantamento de dados, de observar a dinâmica de aprendizagem, o processo cognitivo, modelos de aprendizagem e ainda as relações
vinculares em que o sujeito se encontra, que para Bossa (2000) é no decorrer desta avaliação, que o paciente aprendente é observado
detalhadamente em suas atitudes, postura e movimentos corporais, habilidades psicomotoras, quando faz as suas escolhas dos objetos e
brinquedos, na maneira de relatar os desenhos realizados e em outras atividades artísticas.
 
Tal afirmação diz respeito a(o):
 
 
Assinale a alternativa correta:
a. Vínculo.
b. A hora da atividade.
c. Delineamento.
d. Enquadre.
e. A hora do jogo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A hora do jogo.
16/10/2023 15:10 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02: Revisão da tentativa
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=6866498&cmid=288407 7/9
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
A hora do jogo é um relevante instrumento de análise para o psicopedagogo que deve ser utilizado na segunda sessão após o enquadre.
Deste modo, analise as afirmações a seguir quanto a hora do jogo:
 
I. É o momento de levantamento de dados, de observar a dinâmica de aprendizagem, o processo cognitivo, modelos de
aprendizagem e ainda as relações vinculares em que o sujeito se encontra.
II. Na aplicação dessa avaliação são utilizados materiais preponderantemente não figurativos, que precisa ser organizado dentro de
uma caixa, com tampa separável.
III. E para utilizar esse recurso o psicopedagogo precisa organizar um espaço transicional, de confiança, criatividade, o mesmo
espaço que se precisa para aprender, levandoa interrelação, inteligência, desejo, corporeidade.
IV. Dificulta a aproximação entre o psicopedagogo e o indivíduo, e pode ser utilizada em crianças até a idade de 9 anos
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas I, II e III estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas IV é correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, II e III estão corretas.
É o momento que encerra o processo diagnóstico que alguns estudos tratam como Informe psicopedagógico. “[...] Talvez o momento mais
importante desta aprendizagem seja a entrevista dedicada à devolução do diagnóstico, entrevista que se realiza primeiramente com o
sujeito e depois com os pais”.
Tal afirmação se refere a(o):
 
 
Assinale a alternativa correta:
a. Devolução.
b. Aprendizagem.
c. Produto.
d. Contato.
e. Temática.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Devolução.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Na hora do jogo há algumas observações que devem ser feitas pelo psicopedagogo. Deste modo, quanto a este assunto, analise as
afirmações a seguir:
 
I. A distância entre os indivíduos;
II. Função simbólica, adequação significante/significado; desenvolvimento corente das hipóteses escolhidas;
III. Vinculação do esquema com os anteriores através de uma assimilação coordenadora.
IV. Integração, esquema de assimilação (falar, utilizar todos os materiais)
V. Organizção, construção da sequencia.
 
 
Assinale a alternativa correta:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas IV é correta.
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Apenas II, III e V estão corretas.
e. Apenas II, III, IV e V estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas II, III, IV e V estão corretas.
Bossa (2000, p. 106) destaca que a intervenção psicopedagógica pode ser dividida em três etapas principais. Que etapas são essas?
 
Assinale a alternativa correta:
a. Enquadre; operacionalização e interpretação.
b. Enquadre; individualização e interpretação.
c. Mutação; operacionalização e entrevista.
d. Enquadre; raciocicio e diagramação.
e. Produto; operacionalização e interpretação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Enquadre; operacionalização e interpretação.
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