Amostragem e Etapas da Pesquisa

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Questão 1/10 - Pesquisa em Serviço Social
A6 -  
Considere:
1. Aleatória Simples:
2. Estratificada:
3. Acidentais:
4. Por cotas:
De acordo com os conteúdos estudados na AULA 06 “POPULAÇÃO E AMOSTRAGEM DE PESQUISA”, e a luz de Luciano (2001) As amostram podem ser probabilísticas (indicam critérios de seleção) e não probabilísticas (não indicam critérios), leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente:
(___) este tipo de amostragem, segundo Gil (2010) é muito usado em pesquisas eleitorais e mercado
(___) composta por acaso, com pessoas que vão aderindo aleatoriamente ao estudo
(___) cada sujeito tem igual oportunidade de ser incluído na amostra;
(___) o próprio nome já define - estratificação da população a ser pesquisada.  Esta estratificação estará representada na amostra;
 
Está correta a ordem em:
Nota: 10.0
	
	A
	1, 2 ,3 e 4;
	
	B
	2, 4, 3 e 1;
	
	C
	3, 1, 4 e 2;
	
	D
	4, 3, 1 e 2;
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D: Amostra Probabilística: segundo Luciano (2001) amostras probabilísticas são rigorosamente científicos e baseiam-se em fundamentos. Aleatória Simples: cada sujeito tem igual oportunidade de ser incluído na amostra. Estratificada: o próprio nome já define - estratificação da população a ser pesquisada.  Esta estratificação estará representada na amostra. Amostra não Probabilística: Não apresentam fundamentação cientifica e baseiam-se por sorteio e definidas pelo pesquisador. Acidentais: composta por acaso, com pessoas que vão aderindo aleatoriamente ao estudo. Por cotas: este tipo de amostragem, segundo Gil (2010) é muito usado em pesquisas eleitorais e mercado. Pode ser desenvolvida em três fases: (1) classificação da população de acordo com critérios pré-definidos; (2) proporção da população colocada em cada classe a ser estudada; (3) quantidade de sujeitos a serem entrevistados de tal modo que a amostra seja composta levando em conta à proporção das classes consideradas na pesquisa.
	
	E
	4, 1, 3 e 2.
Questão 2/10 - Pesquisa em Serviço Social
A6 - Considere: 
1. Tema
2. Problema de Pesquisa;
3. Justificativa.
4. Hipótese ou questões norteadoras
De acordo com os conteúdos estudados na AULA 06 “AS ETAPAS DO PROJETO DE PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente:
(___) são indagações a serem testadas, proposições, soluções, ou seja, respostas prévias especulativas para o problema de pesquisa, questionamentos em torno do problema e dos objetivos de pesquisa, que indicam o que deseja esclarecer;
(___) apresenta os motivos que levaram o pesquisador a escolher determinado tema para sua pesquisa. Apresenta também, a importância de se realizar o estudo e quais as contribuições para aquele campo do conhecimento, para os usuários, para o serviço social e para o pesquisador. Pode-se escrever argumentos teóricos, (a partir de uma breve pesquisa bibliográfica) e também práticos (a partir da realidade observada);
(___) se caracteriza por ser uma área de interesse ou assunto que o pesquisador deseja pesquisar, que possa ser tratado com certa profundidade. Considere se já tem algum conhecimento sobre a temática escolhida, preferência ou aptidão, vivencias diárias do campo de estágio ou assuntos teóricos já estudados nas disciplinas;
(___) é o momento de definir o objeto a ser pesquisado, deverá ser apresentado em forma de pergunta, indicando o principal questionamento que o pesquisador tem sobre o tema proposto;
Está correta a ordem em:
Nota: 10.0
	
	A
	1, 2 ,3 e 4;
	
	B
	2, 4, 3 e 1;
	
	C
	3, 1, 4 e 2;
	
	D
	4, 3, 1 e 2.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D.  Tema - (o que fazer?) a escolha do tema se caracteriza por ser uma área de interesse ou assunto que o pesquisador deseja pesquisar. Selecione um tema que possa ser tratado com certa profundidade. Considere se já tem algum conhecimento sobre a temática escolhida, preferência ou aptidão, vivencias diárias do campo de estágio ou assuntos teóricos já estudados nas disciplinas. Problema de Pesquisa: (o que pesquisa?) é o momento de definir o objeto a ser pesquisado. Lembre-se o problema de pesquisa sempre deverá ser apresentado em forma de pergunta, indicando o principal questionamento que o pesquisador tem sobre o tema proposto.  É em função do problema que se faz a pesquisa proposta. Justificativa: (Por que pesquisar?) apresenta os motivos que levaram o pesquisador a escolher determinado tema para sua pesquisa. Apresenta também, a importância de se realizar o estudo e quais as contribuições para aquele campo do conhecimento, para os usuários, para o serviço social e para o pesquisador. Pode-se escrever argumentos teóricos, (a partir de uma breve pesquisa bibliográfica) e também práticos (a partir da realidade observada). Hipótese ou questões norteadoras: Hipóteses: são indagações a serem testadas. São proposições, soluções, ou seja, respostas prévias especulativas para o problema de pesquisa. Questões norteadoras: são questionamentos em torno do problema e dos objetivos de pesquisa, que indicam o que deseja esclarecer. Nem todos os estudos necessitarão a elaboração de hipóteses ou questões norteadoras. O pesquisador decidirá por qual das duas optar.
	
	E
	4, 3, 2 e 1.
Questão 3/10 - Pesquisa em Serviço Social
A5 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05 “FALANDO DE ETICA NA PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta: 
I. para discutir a ética na pesquisa é entender da importância em preservar a neutralidade do pesquisador na pesquisa como se defende na teoria social crítica;
II. toda a pesquisa haverá relação de fatos e valores de quem pesquisa, isto é do pesquisador, de quem produz esta pesquisa, este conhecimento;
III. conhecimento não é um produto politicamente neutro, como sustentariam o positivismo, está imbuído de valores e ideologias que o constituem;
IV. um ponto a ser considerado para discutir a ética na pesquisa é entender que deve sempre existir neutralidade na pesquisa como se defendia no positivismo.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
	
	B
	II e III;
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B. O tema em discussão tem o objetivo de promover um debate a cerca da ética no processo de pesquisa no Serviço Social. O primeiro ponto a ser considerado para discutir a ética na pesquisa é entender que não existe neutralidade na pesquisa como se defendia no positivismo, toda a pesquisa haverá relação de fatos e valores de quem pesquisa, isto é do pesquisador, de quem produz esta pesquisa, este conhecimento. Segundo May (2004, p.76 apud Medeiros, 2017, p. 34) “O conhecimento não é um produto politicamente neutro, como sustentariam o positivismo”, está imbuído de valores e ideologias que o constituem.
	
	C
	I e III;
	
	D
	II e IV;
	
	E
	III e IV.
Questão 4/10 - Pesquisa em Serviço Social
A4 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 04 “A PESQUISA E O COTIDIANO: CONHECER PARA INTERVIR”, leia as assertivas abaixo: 
I. o conhecimento é a compreensão inteligível da realidade, que o sujeito humano adquire através de sua confrontação com essa mesma realidade;
II. o conhecimento não é capaz de surgir do senso comum e das vivencias dos sujeitos, da pratica cotidiana das pessoas, por não conseguir ir além dele;
III. não há necessidade de se incorporar novos conhecimentos no processo da pesquisa e da formação, sem liberar-se de velhos preconceitos já existentes e novos conhecimentos na nossa memória;
IV. o conhecimento advindo da razão dialética capta o movimento do objeto em estudo, sua lógica de constituição percebe o que o objeto é e como chegou a ser o que é.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
	
	B
	I e IV;
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B: o conhecimento é a compreensão inteligível da realidade, que o sujeito humano adquire através de sua confrontação com essa mesma realidade. O conhecimento pode partir do senso comum e das vivencias dos sujeitos, da pratica cotidiana das pessoas, porém precisair além dele. Há que se incorporar este conhecimento no processo da pesquisa e da formação, novos conhecimentos, novos significados liberando-se de velhos preconceitos já existentes e incorporando novos conhecimentos na nossa memória. Neste contexto, o processo de síntese desse conhecimento permite que se renove por meio de novos questionamentos cujo resultado tende a ser novos conhecimentos sobre o objeto estudado. Já o conhecimento advindo da razão dialética capta o movimento do objeto em estudo, sua lógica de constituição  percebe o que o objeto é e como chegou a ser o que é (seu processo de constituição), quais seus fundamentos, sua capacidade de transformar-se em outro vai além da imediaticidade do cotidiano. O fenômeno é o ponto de partida deste conhecimento que se organiza mediante categorias analíticas.
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV.
	
	E
	III e IV.
Questão 5/10 - Pesquisa em Serviço Social
A6 -  
Considere:
1. Observação;
2. Entrevista;
3. Questionário;
4. Formulário.
De acordo com os conteúdos estudados na AULA 06, leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente sobre “A COLETA DE DADOS E OS INSTRUMENTOS DE PESQUISA”:
(___) é uma série ordenada de perguntas, que devem ser respondidas por escrito pelo informante, deve ser objetivo, limitado em extensão e estar acompanhado de instruções onde deverão esclarecer o propósito de sua aplicação, ressaltar a importância da colaboração do informante e facilitar o preenchimento;
(___) segundo Gil (2010; 2011) Lakatos e Marcone (1991) se utiliza dos sentidos na obtenção de dados de determinados aspectos da realidade, podendo ser: assistemática: não tem planejamento e controle previamente elaborados; sistemática: tem planejamento, realiza-se em condições controladas para responder aos propósitos pré-estabelecidos;
(___) é um instrumento essencial para o trabalho da pesquisa, pois se compõe de questões perguntadas e anotadas por um entrevistador numa situação face a face com a outra pessoa/o informante;
(___) essa técnica é um encontro entre duas pessoas afim de que uma delas obtenha informações a respeito de determinado assunto. Segundo Minayo (2003) não significa uma conversa despretensiosa e neutra, pois se caracteriza como meio de coleta dos fatos relatados pelos envolvidos no processo em estudo;
Está correto a ordem em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	1, 2 ,3 e 4;
	
	B
	2, 4, 3 e 1;
	
	C
	3, 1, 4 e 2;
RESPOSTA CORRETA LETRA C: Observação: segundo Gil (2010; 2011) Lakatos e Marcone (1991) a observação se utiliza dos sentidos na obtenção de dados de determinados aspectos da realidade. A observação pode ser: assistemática: não tem planejamento e controle previamente elaborados; sistemática: tem planejamento, realiza-se em condições controladas para responder aos propósitos pré-estabelecidos; não participante: o pesquisador presencia o fato, mas não participa; individual: realizada por um pesquisador; em equipe: feita por um grupo de pessoas; Entrevista: a técnica da entrevista é um encontro entre duas pessoas afim de que uma delas obtenha informações a respeito de determinado assunto. Segundo Minayo (2003) a entrevista não significa uma conversa despretensiosa e neutra, pois se caracteriza como meio de coleta dos fatos relatados pelos envolvidos no processo em estudo. As entrevistas podem ser caracterizadas em estruturadas ou não estruturadas - roteiro previamente estabelecido; aberta ou não estruturada - não existe rigidez de roteiro e podem-se explorar mais amplamente algumas questões que forem surgindo no decorrer da pesquisa. Porém, há também um modelo que articulam as duas modalidades conhecida como entrevista semi-estruturada. (MINAYO, 2003, p. 58). Questionário: o questionário é uma série ordenada de perguntas, que devem ser respondidas por escrito pelo informante. O questionário deve ser objetivo, limitado em extensão e estar acompanhado de instruções onde deverão esclarecer o propósito de sua aplicação, ressaltar a importância da colaboração do informante e facilitar o preenchimento. Segundo Lakatos e Marcone (1991) e Gil (2011) as perguntas do questionário podem ser: Abertas – Qual é a sua opinião? Fechadas - duas escolhas: sim ou não; Múltiplas escolhas - fechadas com uma série de respostas possíveis Formulário: o formulário é um instrumento essencial para o trabalho da pesquisa, pois se compõe de questões perguntadas e anotadas por um entrevistador numa situação face a face com a outra pessoa/o informante.
	
	D
	4, 1, 3 e 2;
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	4, 1, 2 e 3.
Questão 6/10 - Pesquisa em Serviço Social
A5 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05 “CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e assinale V para Verdadeiro e F para Falso: 
(___) a pesquisa pode ser classificada levando em conta três grandes grupos, segundo seus procedimentos objetivos: estudos exploratórios, estudos descritivos  e estudos explicativa;
(___) Estudos exploratórios (pesquisa exploratória) a pesquisa exploratória é o tipo de pesquisa que identifica os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos, é o tipo que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas;
(___) Estudos descritivos (pesquisa descritiva) tem por premissa, descrever as características de determinadas populações ou fenômenos. Utiliza-se de técnicas padronizadas para coleta de dados, como: questionário, ficha de registro e a observação sistemática;
(___) Estudos explicativos (pesquisa explicativa), proporciona maior familiaridade com o problema, esclarece e modifica conceitos e ideias, com vistas à formulação de problemas mais preciso;
Está correta a sequência em:
Nota: 10.0
	
	A
	V, V, F, F;
	
	B
	V, F, V, F;
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B: Segundo Selltiz et al (1967, apud Gil 2011, p. 27) a pesquisa pode ser classificada levando em conta três grandes grupos, segundo seus procedimentos objetivos: “estudos exploratórios, estudos descritivos e estudos explicativa”. Estudos exploratórios (pesquisa exploratória) segundo Gil (2011) a pesquisa exploratória proporciona maior familiaridade com o problema, esclarece e modifica conceitos e ideias, com vistas à formulação de problemas mais preciso. Os exemplos mais comuns são levantamento bibliográfico e documental e entrevistas com pessoas experientes no problema pesquisado.  “Muitas vezes este tipo de pesquisa constitui a primeira etapa de uma pesquisa mais ampla”. (MOREIRA e CALEFFE, 2008, p. 69). Estudos descritivos (pesquisa descritiva) tem por premissa, descrever as características de determinadas populações ou fenômenos. Utiliza-se de técnicas padronizadas para coleta de dados, como: questionário, ficha de registro e a observação sistemática. (Gil, 2011). Segundo Moreira e Caleffe (2008) este tipo de pesquisa tem por objetivo estudar: a) as características de um determinado grupo: idade, sexo, nível de escolaridade, etc; b) o nível de atendimento de determinado ou acesso a um órgão publico ou política publica; c) e associações entre variáveis, por exemplo, as pesquisas eleitorais que indicam preferência de determinado candidato com o variável nível de renda ou escolaridade. Estudos explicativos (pesquisa explicativa) segundo explica Gil (2011) este é o tipo de pesquisa que identifica os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. É o tipo que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas. É considerado o tipo mais complexo e delicado, porém pode-se dizer que o conhecimento cientifico está assentado nos resultados e nos estudos explicativos.
	
	C
	F, V, F, V;
	
	D
	F, F, V, V;
	
	E
	V, F, F, V.
Questão 7/10 - Pesquisa em Serviço Social
A6 - Considere: 
1. Objetivos
2. Revisão de Literatura;
3. Metodologia de Pesquisa
4. Cronograma;
5. Referências bibliográficas.
De acordo com os conteúdos estudados na AULA 06 “AS ETAPAS DO PROJETO DE PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente:(___) apresenta as atividades de cada etapa da pesquisa definidas anteriormente, num determinado período de tempo;
(___) nesta etapa do projeto, descreve-se minuciosamente as atividades a ser executadas ao longo do desenvolvimento da pesquisa, ou seja é o desenho metodológico de como se pretende desenvolver o trabalho;
(___) indicam o que se pretende alcançar com a pesquisa para dar conta de responder ao problema proposto, iniciará sempre com verbos na 3ª pessoa do singular do infinitivo, indicado uma ação passível de execução e mensuração;
(___) citar as referências bibliográficas (fontes) utilizadas para a realização do projeto;
(___) é o memento do pesquisador buscar obras/autores que já escreveram sobre o tema proposto, o que já foi publicado sobre o tema;
Está correta a ordem em:
Nota: 10.0
	
	A
	1, 2 ,3, 4 e 5;
	
	B
	2, 4, 5, 3 e 1;
	
	C
	3, 5, 1, 4 e 2;
	
	D
	4, 3, 1, 5 e 2.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D.  Objetivos (para que pesquisar?) indicam o que se pretende alcançar com a pesquisa para dar conta de responder ao problema proposto. Objetivo geral deve-se mostrar uma visão abrangente, visão global do tema do que se quer com a pesquisa. Já, nos objetivos específicos, é o desdobramento do objetivo geral e tem a função instrumental de explicitar em detalhes as etapas da pesquisa para se chegar ao objetivo geral. LEMBRE-SE: Os objetivos devem iniciar com verbos na 3ª pessoa do singular do infinitivo, indicado uma ação passível de execução e mensuração. Algumas sugestões de verbos para construção dos objetivos da pesquisa <http://www.jvasconcellos.com.br/fat/FAT_TI/wp-content/uploads/2016/03/Lista-de-verbos-para-objetivos.pdf>. Revisão de Literatura: (o que já foi escrito sobre o tema) é o memento do pesquisador buscar obras/autores que já escreveram sobre o tema proposto, o que já foi publicado sobre o tema; Quem são os autores? A revisão de literatura tem o objetivo de fornecer elementos para possibilitar a definição de informações mais precisas do objeto a ser investigado. É importante que se utilize da metodologia de pesquisa bibliográfica, isto é, pesquise em livros, revistas, artigos científicos, sites especializados da internet, livros on-line, entre outros. Metodologia de Pesquisa ( como fazer? Onde? Com quem? Com que? Quantos?) Nesta etapa do projeto, descreve-se minuciosamente as atividade s a ser executadas ao longo do desenvolvimento da pesquisa, ou seja é o desenho metodológico de como se pretende desenvolver o trabalho. Nesta etapa da pesquisa, você enquanto pesquisador deverá definir o tipo de pesquisa, se será qualitativa ou quantitativa; se fará um estudo explicativo, exploratório ou descritivo; quais instrumentos utilizará para a coleta dos dados, as técnicas, quem serão os sujeitos da pesquisa e o método a ser usado para analise dos dados. Cronograma: (quando? Em quanto tempo?) apresenta as atividades de cada etapa da pesquisa definidas anteriormente, num determinado período de tempo. Referências bibliográficas – citar as referências bibliográficas (fontes) utilizadas para a realização do projeto. Para saber mais sobre as etapas do projeto de pesquisa, acesse o link <https://monografias.brasilescola.uol.com.br/regras-abnt/pesquisa-cientifica.htm>.
	
	E
	5, 3, 1, 4 e 2.
Questão 8/10 - Pesquisa em Serviço Social
A6 - De acordo com os conteúdos estudados na AULA 06 “O PROJETO DE PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I. o planejamento de uma pesquisa sempre inicia pelo projeto, ou seja, a definição dos caminhos para abordar certa realidade ou certo problema e ser estudado;
II. a avaliação de um projeto de pesquisa é um documento que tem a finalidade de prever e sistematizar as etapas operacionais de uma investigação cientifica, fidedignamente ao problema e ser estudado;
III. mais importante que o planejamento de uma pesquisa é a etapa avaliativa, ou seja, a aferição dos caminhos abordados, independente do planejamento, mas de encontro ao certo problema e ser estudado;
IV. no projeto, elencam-se basicamente as atividades que deverão ser executadas para alcançar o problema e os objetivos propostos. 
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e III;
	
	B
	I e IV;
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B. O planejamento de uma pesquisa sempre inicia pelo projeto, ou seja, a definição dos caminhos para abordar certa realidade ou certo problema e ser estudado. É um documento que tem a finalidade de prever e sistematizar as etapas operacionais de uma investigação cientifica. Nele, elencam-se basicamente as atividades que deverão ser executadas para alcançar o problema e os objetivos propostos.
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
	
	E
	III e IV.
Questão 9/10 - Pesquisa em Serviço Social
A6 - De acordo com os conteúdos estudados na AULA 06 “O PROJETO DE PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e, a luz dos conteúdos dessa aula, assinale V para Verdadeiro e F para Falso: 
(___) O planejamento de uma pesquisa, não necessariamente, iniciará pelo projeto, ou seja, a definição dos caminhos para abordar certa realidade ou certo problema e ser estudado, mas deverá ter previsão de monitoramento e avaliação;
(___) Dimensões Técnica: trata das regras cientificas para a construção e  desenvolvimento de um projeto, abordagens e instrumentos adequados;
(___) Dimensão ideológica: relaciona-se às escolhas do pesquisador, sempre tendo em vista o momento histórico;
(___) Dimensão cientifica: se manterá ao senso comum através do método científico e permite que a realidade social seja reconstruída enquanto objeto do conhecimento que se afasta do conhecimento empírico e aproxima-se do saber teórico;
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	V, V, F, F;
	
	B
	F, V, V, F;
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B. O planejamento de uma pesquisa sempre inicia pelo projeto, ou seja, a definição dos caminhos para abordar certa realidade ou certo problema e ser estudado. É um documento que tem a finalidade de prever e sistematizar as etapas operacionais de uma investigação cientifica. Nele, elencam-se basicamente as atividades que deverão ser executadas para alcançar o problema e os objetivos propostos. Dimensões Técnica: trata das regras cientificas para a construção e desenvolvimento de um projeto, abordagens e instrumentos adequados. Dimensão ideológica: relaciona-se às escolhas do pesquisador, sempre tendo em vista o momento histórico. Dimensão cientifica: ultrapassa o senso comum através do método científico e permite que a realidade social seja reconstruída enquanto objeto do conhecimento que une o conhecimento empírico e o teórico.
	
	C
	F, V, F, V;
	
	D
	V, F, V, F;
	
	E
	F, F, V, V.
Questão 10/10 - Pesquisa em Serviço Social
A4 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 04, a luz de Moraes (2017), assinale a alternativa sobre “A PESQUISA E A INTERDISCIPLINARIDADE”:
Nota: 10.0
	
	A
	a pesquisa, ainda não consegue ser uma pratica política, ao não interagir e manter o elo com uma realidade em constante movimento;
	
	B
	as possibilidades e reflexivas no interior da categoria profissional se restringe na possibilidade de construções individualizadas de superação de contextos analisados;
	
	C
	a pesquisa é incapaz de realimentar novas aproximações e, reflexões, problematizações e analises da realidade;
	
	D
	ao problematizar a pesquisa na perspectiva interdisciplinar é necessário pensa-la na possibilidade de diversas áreas do conhecimento e não somente no serviço Social;
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D: Segundo Moraes (2017) a pesquisa é também uma pratica política, como já estudado em aulas anteriores, ao interagir e manter o elo com uma realidade em constante movimento, porém as possibilidades e reflexivas no interior da categoria profissional amplia a possibilidade de construções  coletivas de superação de contextos analisados, além de realimentar novas aproximações e, reflexões, problematizações e analises darealidade. É importante pensar que ao problematizar a pesquisa na perspectiva interdisciplinar é necessário pensa-la na possibilidade de diversas áreas do conhecimento e não somente no serviço Social.
	
	E
	ao problematizar a pesquisa na perspectiva da categoria profissional é necessário deixar de interagir e rompendo o elo com uma realidade em constante movimento.