Lista-de-Artes

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01 A arte barroca foi um reflexo das transformações sociais, políticas e religiosas da época. Discuta como essas mudanças influenciaram as características estéticas e temáticas da arte barroca em diferentes regiões.
02 – Em que medida a arte barroca foi influenciada pelo movimento da Contrarreforma e quais foram os seus principais objetivos artísticos e religiosos?
03 – O uso exuberante da ornamentação é uma característica marcante da arte barroca. Discuta como a ornamentação barroca refletiu a mentalidade da época, envolvendo questões como o desejo de ostentação, a busca pelo esplendor e a valorização do detalhe.
04 - Embora a arte barroca tenha sido uma expressão artística dominante durante um período específico, ela também apresentou características que se conectaram a movimentos artísticos anteriores e posteriores. Discuta a relação da arte barroca com o Renascimento, o Maneirismo e o Rococó, destacando tanto as continuidades quanto as rupturas estilísticas.
05 – Explique a importância do jogo de luz e sombra na pintura barroca e como isso contribuiu para a criação de efeitos dramáticos e emocionais nas obras.
06 – A arte barroca foi um fenômeno global, com manifestações em diferentes partes do mundo, como Europa, América Latina e Ásia. Analise as características distintas da arte barroca no Brasil colonial e discuta as influências culturais e históricas que contribuíram para essas variações.
07 – (FAP-PR) A arte barroca desenvolveu-se no século XVII, originando-se na Itália e expandindo-se rapidamente para outros países na Europa. Segundo Santos (2002), chegou ao continente americano sob influência dos espanhóis e portugueses. Quais foram os artistas precursores deste movimento? Quais eram seus temas?
a) Candido Portinari, Di Cavalcanti e Francisco Rebolo criaram um movimento artístico que defendia a realização de murais em espaços públicos com a função de comunicar os valores religiosos e políticos para o povo.
b) Tintoretto, Caravaggio e Andrea Pozzo foram considerados artistas expressivos e destacaram-se por suas pinturas de temas religiosos e cotidianos.
c) Giotto e Cimabue cujas pinturas tratavam de temas religiosos executados em afrescos integrados à arquitetura de igrejas e palácios.
d) Os artistas italianos Michelangelo e Andrea del Verrochio, por suas esculturas expressivas em mármore, cujos temas eram valores morais do ser humano.
e) Os artistas Miró, Michelangelo e Leonardo Da Vinci por suas pinturas de temas sacros e abstratos.
08 – Leia o texto e responda à questão.
A arte barroca desenvolveu-se no século XVII [...]. Para entender melhor os acontecimentos desse século é preciso buscar suas origens em fatos do século XVI. O mais importante deles foi sem dúvida a Reforma Protestante [...]. Embora tenha sido um movimento de caráter religioso, a Reforma teve consequências que ultrapassaram as questões da fé, pois provocaram alterações em outros setores da cultura europeia. [...] No entanto, a Igreja Católica logo se organizou contra a Reforma Protestante [...] em virtude da convocação do Concílio de Trento.
PROENÇA, Graça. História da arte. São Paulo: Ática, 2001. Fragmento adaptado.
O texto relaciona
a) arte e antiguidade.
b) cultura e liberalismo.
d) religião e arte.
d) fé e razão.
e) arte e romantismo.
09 – (UFMS) Um estilo de pintura que teve a Itália como o seu centro irradiador e que, durante o século XVII e até a primeira metade do século XVIII, expandiu-se por toda Europa, apresentou as seguintes características:
1. Grandiosidade,
2. Teatralidade,
3. Movimento,
4. Tentativa de representar o infinito,
5. Demonstração de habilidade técnica quase sobre-humana.
Considerando essas as informações, é correto afirmar que o texto se refere
a) ao estilo de pintura impressionista, que teve como seus grandes representantes os pintores Claude Monet, Pierre-Auguste Renoir e Edgar Degas.
b) ao estilo da pintura surrealista abstrata, que teve como grandes representantes os artistas Joan Miró, Salvador Dalí e Marc Chagall.
c) à pintura gótica, que teve como um de seus mais célebres expoentes o pintor italiano Ambrogiotto Bondone, conhecido como Giotto.
d) ao estilo de pintura realista, desenvolvido no início do século XX, no qual o pintor que mais se destacou foi Maurice Vlaminck (1876-1958).
e) ao estilo de pintura barroco, que teve como representantes El Greco, Velázquez, Rembrandt, Rubens, Frans Hals e Caravaggio, entre outros.
10 – (UFPR) As imagens a seguir retratam a mesma passagem bíblica – a dúvida do apóstolo Tomé diante do Cristo ressurreto. A primeira é uma ilustração medieval do saltério de Saint Albans, do século XII (A dúvida de São Tomé, artista desconhecido); a segunda, uma pintura de Caravaggio, A incredulidade de São Tomé, de 1599.
A partir da análise das ilustrações e dos conhecimentos sobre o papel das imagens no período medieval e no período moderno, considere as afirmações, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Enquanto as imagens produzidas no medievo tinham a função de evangelizar os fiéis dentro e fora dos templos, as pinturas produzidas no período de Caravaggio tinham a função de promover a fé católica por meio da arte barroca, em reação à Reforma Protestante.
( ) Enquanto as ilustrações produzidas na Idade Média serviam para combater heresias, as pinturas barrocas tinham o objetivo de questionar a Contrarreforma, para se alinhar aos ideais humanistas do século XVII.
( ) Ambas as ilustrações indicam a intenção da Igreja Católica em renunciar ao seu poder político, motivo pelo qual esses exemplos enfatizam passagens de dúvida e de angústia.
( ) Enquanto as produções de ilustrações medievais eram anônimas, imprimindo uma interpretação simbólica para passagens e personagens religiosos, as pinturas de Caravaggio e de outros artistas barrocos conferiam maior dramaticidade e realismo aos personagens bíblicos, com dinamismo e jogos de claro-escuro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
a) V – F – F – V
b) F – V – F – V.
c) V – V – F – V.
d) V – F – V – F.
e) F – V – V – F.
11 – (UFG-GO) Presente nos templos religiosos católicos, o Barroco expressa a doutrina da Contrarreforma, ao mesmo tempo em que se opõe aos preceitos da Reforma Protestante. Nesse sentido, uma característica desse estilo encontra-se na
a) recorrência ao uso de materiais rústicos, associando o princípio cristão da pobreza à condenação de uma estética elitista.
b) presença de esculturas inspiradas em figuras mitológicas clássicas, agregando a cultura greco-romana ao universo cristão.
c) isonomia entre o altar e os demais espaços da Igreja, expressando a partilha da autoridade religiosa entre todos os presentes, fiéis e sacerdote.
d) produção de imagens sacras em vitrais, reforçando o dogma de que a verdade da Bíblia independia da interpretação dos clérigos.
e) riqueza de ornamentos nas fachadas e no interior dos templos, recorrendo a uma analogia entre a arte sagrada e a beleza da criação divina.
12 – (UEL-PR) Leia o texto e responda à questão.
O estilo barroco chega ao Brasil pelas mãos dos colonizadores, sobretudo portugueses. Desenvolve-se no século XVIII, 100 anos após o surgimento do Barroco na Europa – recebe influências tanto portuguesas quanto francesas, italianas e espanholas. Em Minas Gerais, a expressão estética tanto deverá corresponder às solicitações dos elementos transpostos, como dos elementos locais espontâneos. Isso vai se verificar tanto em relação aos fatores estruturais, como no que diz respeito às ideias, aos conhecimentos e aos valores.
MACHADO, L. R. Barroco mineiro. São Paulo: Perspectiva, 1983. p. 167-169. Adaptado.
Nascido da herança europeia, o Barroco mineiro é uma arte que traz em si o diálogo entre sua origem e um novo contexto, caracterizando-se como um meio de expressão ao mesmo tempo barroco e mineiro. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o Barroco mineiro, considere as afirmações e assinalea alternativa correta.
I. O aspecto social contemporâneo à chegada do Barroco a Minas contribuiu para que sua organização fosse caótica e para que as características desse movimento acabassem contrastando com a vida mineira.
II. Posto em contato com o clima de efervescência cultural e com as descobertas no campo estético de Minas, o Barroco mineiro rompeu com a ideia do Barroco universal e se destacou pela ambivalência.
III. Os elementos transpostos pelos colonizadores apresentavam, em suas raízes, algumas semelhanças com o universo mineiro, mas o poder instituído pela Academia Nacional de Belas Artes encaminhou o movimento para rumos distintos.
a) Somente I e II estão corretas.
b) Somente I e III estão corretas.
c) Somente II e IV estão corretas.
d) Somente I, III e IV estão corretas.
e) Somente II, III e IV estão corretas.
13 – (Enem) Síntese entre erudito e popular
Na região mineira, a separação entre cultura popular (as artes mecânicas) e erudita (as artes liberais) é marcada pela elite colonial, que tem como exemplo os valores europeus, e o grupo popular, formado pela fusão de várias culturas: portugueses aventureiros ou degredados, negros e índios. Aleijadinho, unindo as sofisticações da arte erudita ao entendimento do artífice popular, consegue fazer essa síntese característica deste momento único na história da arte brasileira: o barroco colonial.
MAJORA, C. BrHistória, n. 3, mar. 2007. Adaptado.
No século XVII, a arte brasileira, mais especificamente a de Minas Gerais, apresentava a valorização da técnica e um estilo próprio, incluindo a escolha dos materiais. Artistas como Aleijadinho e Mestre Ataíde têm suas obras caracterizadas por peculiaridades que são identificadas por meio
a) do emprego de materiais oriundos da Europa e da interpretação realista dos objetos representados.
b) do uso de recursos materiais disponíveis no local e da interpretação formal com características próprias.
c) da utilização de recursos materiais vindos da Europa e da homogeneização e linearidade representacional.
d) da observação e da cópia detalhada do objeto representado e do emprego de materiais disponíveis na região.
e) da utilização de materiais disponíveis no Brasil e da interpretação idealizada e linear dos objetos representados.