AP3

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30/06/2023, 15:00 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
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Iniciado em sexta-feira, 30 jun. 2023, 14:41
Estado Finalizada
Concluída em sexta-feira, 30 jun. 2023, 15:00
Tempo
empregado
18 minutos 21 segundos
Notas 17,00/20,00
Avaliar 8,50 de um máximo de 10,00(85%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A fundação do Instituto Nacional de Educação de Surdos ocorreu em 26 de setembro de 1857 durante o império de D. Pedro
II___ O instituto recebeu, na época, o nome de Imperial Instituto de Surdos Mudos e a pessoa que o fundou foi:
Escolha uma opção:
A. Ernest Bonnet.
B. Anne Sullivan.
C. Helen Keller.
D. Pedro Ponce de León.
E. Ernest Huet. 
Sua resposta está correta.
Questão 6 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Você pode aprofundar seus conhecimentos no livro de LOPES, Maura Corcini. Surdez & Educação. 2. ed. rev. ampl. - Belo Horizonte:
Autêntica Editora, 2011. cap. 1, p. 26. ISBN 978-85-7526-283-2. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Ernest Huet.
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Na Idade Média algumas pessoas como os monges beneditinos, começaram a ensinar os surdos através do método do oralismo,
desenvolvendo a língua oral de seus pais, outros ensinavam através da língua escrita juntamente com a língua de sinais, ainda outros usavam a
língua de sinais, treinamento da voz e leitura labial. Entre essas pessoas que começaram a educar os surdos, alguns acreditaram que a primeira
etapa para a educação deles seria a língua falada adotando uma metodologia chamada "oralismo puro". Outros utilizaram a língua de sinais, já
conhecida pelos alunos, como meio para o ensino da fala, foi o chamado método combinado. Foi a partir do século XVI que as pessoas surdas
passaram a ser vistas como educáveis. Na história da educação dos surdos, surge o primeiro educador de surdos, teve como alunos, filhos de
pais abastados que queriam que seus filhos aprendessem a ler e escrever para que tivessem direito a receber herança. Este trecho se refere a
qual educador
Escolha uma opção:
A. Juan Pablo Bonet.
B. Pedro Ponce de León.
C. Alexander Graham Bell.
D. Charles Michel De L'Épée. 
E. Heinicke.
Sua resposta está incorreta.
Questão 10 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que esse personagem ficou conhecido como o primeiro educador dos surdos, devido sua
atuação na educação de surdos filhos de pais nobres. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M.
Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 24. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Pedro Ponce de León.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo a fim de torná-lo acessível e habitável ajustando-o com as suas
percepções visuais, que contribuem para a definição das identidades surdas e das "almas" das comunidades surdas. Isto significa que abrange a
língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo". Marque a opção que corresponde ao autor da citação.
Escolha uma opção:
A. Salles.
B. Behares.
C. Strobel. 
D. Quadros.
E. Perlin.
Sua resposta está correta.
Questão 12 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem várias percepções sobre o desenvolvimento da cultura surda, e não apenas uma
língua. A resposta se encontra no texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS, C. E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto Alegre: SAGAH, 2018. p. 8.
Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Strobel.
O II Congresso Internacional sobre a Instrução de Surdos, ocorrido em Milão no ano de 1880, foi um fato marcante na história da educação de
surdos por ter determinado o uso do método oralista e a proibição da língua de sinais no processo educacional da pessoa surda. Dos nomes
listados abaixo, assinale o considerado criador do método oralista.
Escolha uma opção:
A. William Stokoe
B. Samuel Heinicke 
C. Oliver Sacks
D. Alexander Graham Bell
E. Thomas Hopkins Gallaudet
Sua resposta está correta.
Questão 7 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que vários educadores tinham a visão de que os surdos só poderiam se integrar na sociedade
baseado nas línguas orais. Porém um deles ficou conhecido como o criador do método do oralismo. Você poderá aprofundar o conhecimento
no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 26. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Samuel Heinicke
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando as especificidades linguísticas da gramática de Libras, avalie as seguintes asserções e a relação proposta de acordo com as
figuras.
I___ As configurações de mãos, o ponto de articulação e o movimento são os mesmos nas duas gravuras.
II___ As configurações de mãos e o movimento são os mesmos nas duas gravuras, porém o ponto de articulação é diferente.
Escolha uma opção:
A. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D. As duas proposições são verdadeiras.
E. As asserções I e II são proposições falsas.
Sua resposta está correta.
Questão 6 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que na língua de sinais os parâmetros linguísticos são utilizados no desenvolvimento de cada sinal ou
vocabulário de Libras. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2,
p. 55. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Santo Agostinho (354-430 d.C.) foi um filósofo, escritor, teólogo, responsável pela filosofia patrística e pelo pensamento cristão medieval.
Aderiu o pensamento maniqueísta que pregava o bem e o mal. Marque a opção correta que corresponde à ideia defendida por Santo
Agostinho em relação aos surdos.
Escolha uma opção:
A. A ideia defendida por Santo Agostinho era de que os pais de filhos surdos estavam a pagar por algum pecado que haviam
cometido.

B. A ideia defendida por Santo Agostinho era de que os pais das crianças surdas deveriam ensinar e catequizar seus filhos.
C. A ideia defendida por Santo Agostinho era de que os surdos não teriam direitos legais na sociedade.
D. A ideia defendida por Santo Agostinho era de que os surdos deveriam ser educados e instruídos.
E. A ideia defendida por Santo Agostinho era de que os surdos deveriam ser eliminados da sociedade.
Sua resposta está correta.
Questão 11 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que Santo Agostinho era uma figura muito importante na sociedade e defendia a ideia de
pecado e castigo. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p.
23. Disponívelem: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: A ideia defendida por Santo Agostinho era de que os pais de filhos surdos estavam a pagar por algum pecado que haviam
cometido.
Marque a opção CORRETA que trata sobre a surdez comprometendo o desenvolvimento cognitivo-linguístico do indivíduo surdo.
Escolha uma opção:
A. O surdo pode e desenvolve suas habilidades linguísticas e cognitivas ao lhe ser assegurado o uso da língua de sinais em todos os
âmbitos sociais em que transita.

B. O surdo não consegue desenvolver-se cognitivamente e na linguística por não ser usuário das línguas orais.
C. Essa é uma afirmação verdadeira, pois nesse caso a surdez compromete o indivíduo por inteiro.
D. Todas as alternativas estão corretas.
E. Estudos comprovam através da ciência que os surdos não podem desenvolver-se cognitivamente e nem na linguística.
Sua resposta está correta.
Questão 8 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que a surdez pode comprometer o desenvolvimento linguístico e cognitivo do surdo se não identificado
no período precoce para a aquisição da linguagem. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M.
Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 54. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: O surdo pode e desenvolve suas habilidades linguísticas e cognitivas ao lhe ser assegurado o uso da língua de sinais em
todos os âmbitos sociais em que transita.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Assinale a opção que corresponde aos elementos pertencentes à cultura surda.
Escolha uma opção:
A. Libras, TDD (telecommunications device for of deaf, aparelho de telefone para surdos); aparelho auditivo, closed caption; implante
coclear; teatro surdo; piada surda; literatura surda; artes visuais; alerta luminoso, como as campainhas nas escolas de surdos como
em suas residências; despertadores com vibracall; entre outros.

B. Língua portuguesa, jogos, telefone, pantomima, gestos, campainha sonora, língua de sinais.
C. Aparelhos auditivos, língua de sinais, alerta luminoso, despertadores sonoros, língua oral, dança.
D. Libras, língua oral, contação de histórias, artefatos linguísticos da língua oficial do país.
E. Todas as afirmativas correspondem aos elementos pertencentes à cultura surda.
Sua resposta está correta.
Questão 11 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a cultura surda é formada por vários elementos que distintivos e facilitadores da
interação. A resposta se encontra no texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS, C. E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
p. 8. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Libras, TDD (telecommunications device for of deaf, aparelho de telefone para surdos); aparelho auditivo, closed caption;
implante coclear; teatro surdo; piada surda; literatura surda; artes visuais; alerta luminoso, como as campainhas nas escolas de surdos como em
suas residências; despertadores com vibracall; entre outros.
É o menor signo linguístico, ou seja, a função que une um significante a um significado. Uma palavra pode ser dividida em unidades menores e
cada unidade corresponde a um significante e um significado, esses ajudam a formar uma nova palavra com um novo significado.
Escolha uma opção:
A. Morfema.
B. Sistema linguístico.
C. Nível fonológico. 
D. Expressões idiomáticas.
E. Sintaxe.
Sua resposta está incorreta.
Questão 13 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante compreender que a língua de sinais americana possui sua estrutura linguística própria. Você poderá aprofundar o
conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 60. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: Morfema.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No decorrer da história da educação de surdos, observamos a utilização de diferentes abordagens educacionais usadas pelos professores que
se ocuparam dessa tarefa de ensino aos surdos. Assinale a alternativa que contemplam essas abordagens.
Escolha uma opção:
A. Oralismo, Gestualismo e Construtivismo.
B. Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total. 
C. Oralismo, Racionalismo e Comunicação Total.
D. Bilinguismo, Gestualismo e Expressionismo.
E. Empirismo, Racionalismo e Apriorismo.
Sua resposta está correta.
Questão 3 - LIBRAS AP1.1
Nesta questão é importante ressaltar que essas filosofias de ensino formam tentativas dos professores para educar os surdos, e cada uma delas
tinha suas peculiaridades e diferenças, sendo que uma delas permitia ao surdo desenvolver-se culturalmente e linguisticamente. Você poderá
aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 30. Disponível em: . Acesso em:
18 ago. 2021.
A resposta correta é: Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total.
Agora vamos relembrar as condições climáticas Marque a alternativa correspondente ao significado dos sinais representados abaixo:
Escolha uma opção:
A. Relâmpago, nevar, trovejar.
B. Chuva, frio, calor. 
C. Chover, frio, relâmpago.
D. Nevar, frio, chover.
E. Chover, trovejar, nevar.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - LIBRAS - AP2.2
: A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 88. Disponível em: . Acesso em: 25
ago. 2021.
A resposta correta é: Chuva, frio, calor.
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Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Tradução, uma das atividades mais antigas do mundo, a origem desta palavra deriva do latim traducere e, segundo o dicionário Aurélio, seu
significado expressa "conduzir além", "transferir". As discussões sobre o intérprete, enquanto profissional, são relativamente recentes. No
Congresso da Federação Mundial de Surdos, realizado na Finlândia em 1987, houve a recomendação para que a formação de intérpretes de
língua de sinais contasse com as mesmas exigências daquelas vinculadas aos intérpretes das línguas estrangeiras orais. Marque a alternativa
que corresponde a Lei do intérprete de libras.
Escolha uma opção:
A. Lei 12.319/10 
B. Lei 10.436/02
C. DECRETO Nº 5.296/05
D. Lei 10.098/00
E. Lei 10.048/00
Sua resposta está correta.
Questão 14 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que a função do intérprete de Libras é uma função antiga, no entanto o seu reconhecimento profissional
só foi reconhecido a pouco tempo atrás por meio desta Lei. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A.
K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 63. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: Lei 12.319/10
. Interferência na transmissão do som desde o conduto auditivo externo à orelha interna, conhecida como cóclea. A cóclea possui sua
capacidade funcional normal, mas não é estimulada pela vibração sonora, que poderá ocorrer com o aumento da intensidade do estímulo
sonoro. Marque a opção que corresponde ao tipo de surdez descrita acima.
Escolha uma opção:
A. Surdez Central.
B. Surdez Sensório-Neural. 
C. Surdez.
D. Surdez Condutiva.
E. Surdez Mista.
Sua resposta está incorreta.
Questão 5 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem graus de surdez como também tipos diferentes de surdez que comprometem oindivíduo surdo. A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 47. Disponível em: .
Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Surdez Condutiva.
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Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As línguas de sinais e orais são similares em seu nível estrutural, ou seja, são formadas a partir de unidades simples que, combinadas, formam
unidades mais complexas. Como observa Noam Chomsky, todas as línguas funcionam como sistemas combinatórios discretos: "sentenças e
frases são constituídas de palavras; por sua vez, são constituídas a partir de fonemas". Em que as línguas orais e de sinais se diferem
Escolha uma opção:
A. Há uma forma em que as línguas de sinais e as línguas orais se diferem, esta por sua vez diz respeito à estrutura e construção das
palavras.
B. As línguas em questão não se diferem, pois as suas estruturas gramaticais são muito parecidas.
C. Elas se diferem quanto à gramática, compreende-se que a gramática de libras é incompleta em relação às línguas orais.
D. Se diferem quanto à forma como as combinações das unidades são constituídas. Enquanto que as línguas de sinais, de uma
maneira geral, incorporam as unidades simultaneamente; as línguas orais tendem a organizá-las sequencialmente/linearmente.

E. Não existem diferenças entre as línguas orais e línguas de sinais, elas são iguais.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que as línguas de sinais e orais possuem sua própria estrutura linguística, podendo se igualar em
algumas regras como também se diferenciar. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1.
ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 57. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: Se diferem quanto à forma como as combinações das unidades são constituídas. Enquanto que as línguas de sinais, de
uma maneira geral, incorporam as unidades simultaneamente; as línguas orais tendem a organizá-las sequencialmente/linearmente.
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Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Depois de ver a figura, escolha a sequência correta em relação aos meses do ano.
Escolha uma opção:
A. Janeiro, Fevereiro, Março. 
B. Agosto, Janeiro, Abril
C. Janeiro, Março, Abril.
D. Janeiro, Fevereiro, Junho.
E. Janeiro, Maio, Junho.
Sua resposta está correta.
Questão 10 - LIBRAS - AP2.2
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 78-79. Disponível em: . Acesso em: 25
ago. 2021.
A resposta correta é: Janeiro, Fevereiro, Março.
30/06/2023, 15:00 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
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Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe a gravura e responda qual o nome que está sinalizado.
Escolha uma opção:
A. Girafa
B. Livros
C. Libras 
D. Luana
E. Litros
Sua resposta está correta.
Questão 8 - LIBRAS - AP2.2
Nessa questão podemos observar a importância da datilologia que significa a soletração de uma palavra usando o alfabeto manual de libras. A
resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3. p. 72. Disponível em: . Acesso em: 23 ago.
2021.
A resposta correta é: Libras
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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Esse tipo de surdez não, necessariamente, acompanha uma diminuição da sensitividade auditiva, mas se manifesta por graus diversos de
dificuldade de compreensão de informações sonoras devido às alterações nos mecanismos de processamento da informação sonora no
sistema nervoso central. Marque a opção que corresponde ao tipo de surdez descrita acima.
Escolha uma opção:
A. Surdez Mista.
B. Surdez Condutiva.
C. Surdez Central. 
D. Surdez.
E. Surdez Sensório-Neural.
Sua resposta está correta.
Questão 6 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem graus de surdez como também tipos diferentes de surdez que comprometem o
indivíduo surdo. A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 47. Disponível em: .
Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Surdez Central.
Segundo Brito (1995), e ratificado por Quadros (2004), Stokoe propôs um esquema linguístico estruturado para analisar a formação e a
decomposição de sinais na ASL em três principais aspectos que não carregam significado isoladamente, a saber:
Escolha uma opção:
A. Configuração de Mão (CM), Classificadores (C) e Movimento da Mão (M).
B. Configuração de Mão (CM), Locação da Mão (L) e Expressões Não-Manuais (NM).
C. Configuração de Mão (CM), Orientação da Palma da Mão (Or) e Movimento da Mão (M).
D. Configuração de Mão (CM), Locação da Mão (L) e Movimento da Mão (M). 
E. Configuração de Mão (CM), Locação da Mão (L), Movimento da Mão (M), Expressões Não-Manuais (NM) e Orientação da Palma da
Mão (Or).
Sua resposta está correta.
Questão 5 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que a língua de sinais americana possui sua própria estrutura linguística. Você poderá aprofundar o
conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 55. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: Configuração de Mão (CM), Locação da Mão (L) e Movimento da Mão (M).
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Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Podemos afirmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da década de 60:
Escolha uma opção:
A. Demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se
estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína.

B. Comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, mesmo sendo falha em alguns aspectos morfológicos e
sintáticos.
C. Marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a ratificavam veementemente o que propunha a
abordagem oralista no processo de educação de surdos, baseando-se, nesse momento, na cientificidade.
D. Comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe
e na capacidade de gerar uma quantidade infinita de sentenças, poderia ser usada para a comunicação plena das pessoas surdas entre
si e entre estas e as demais pessoas da sociedade.
E. Todas as afirmativas estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 5 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante entender que as pesquisas de William Stokoe marcaram o reconhecimento das línguas de sinais e sua
veracidade linguística. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1,
p. 28-29. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se
estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticosde uma língua genuína.
Os Parâmetros da Libras são:
Escolha uma opção:
A. Gestuais-visuais, expressão corporal, fala, visão.
B. Caráter afetivo, sociocultural, linguístico e moral.
C. Locação de mãos, datilologia.
D. Alfabeto, cumprimentos, gestos e leis.
E. Configuração de mãos, locação, movimentos, orientação das mãos e expressão facial e/ou corporal. 
Sua resposta está correta.
Questão 9 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que os parâmetros da língua de sinais são elementos essenciais na gramática de Libras. Você poderá
aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 55. Disponível em: . Acesso em:
24 ago. 2021
A resposta correta é: Configuração de mãos, locação, movimentos, orientação das mãos e expressão facial e/ou corporal.
30/06/2023, 15:00 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4549792&cmid=29791 14/14