Logo Passei Direto
Buscar

revisao_simulado (1)

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O tema da pesquisa-ação pode ser definido por meio dos seguintes elementos:
I - É um método quantitativo aplicado para pesquisas com fenômenos teóricos.
II - Consiste na definição e execução participativa de projetos de pesquisa, envolvendo as comunidades e organizações sociais populares com problemas cuja solução pode beneficiar os resultados da pesquisa.
III - É um método utilizado somente em ciências naturais, não sendo passível de uso nas ciências humanas.
A) III, apenas.
B) I e III, apenas.
C) II, apenas.
D) I, II e III.
E) I, apenas.

Método adequado para pesquisas que procuram estudar a influência de determinados fatores na determinação de ocorrência de fatos ou situações. (GIL, 1996; DENCKER, 2000):
A) Pesquisa Descritiva.
B) Pesquisa Explicativa.
C) Pesquisa de levantamento.
D) Pesquisa Exploratória.
E) Pesquisa Quantitativa.

Indique “V” para as afirmativas verdadeiras e “F” para as afirmativas falsas:
( ) Nas ciências sociais, os pesquisadores, ao empregarem métodos quantitativos estão mais preocupados com o processo social do que com a estrutura social; buscam visualizar o contexto e, se possível, ter uma integração empática com o processo objeto de estudo que implique melhor compreensão do fenômeno.
( ) Os métodos qualitativos e quantitativos não se excluem. Embora difiram quanto à forma e à ênfase, os métodos qualitativos trazem como contribuição ao trabalho de pesquisa uma mistura de procedimentos de cunho racional e intuitivo capazes de contribuir para a melhor compreensão dos fenômenos.
( ) Combinar técnicas quantitativas e qualitativas torna uma pesquisa mais forte e reduz os problemas de adoção exclusiva de um desses grupos; por outro lado, a omissão no emprego de métodos qualitativos, num estudo em que se faz possível e útil empregá-los, empobrece a visão do pesquisador quanto ao contexto em que ocorre o fenômeno.
( ) A pesquisa qualitativa na forma documental consiste em um exercício de levantamento estatístico.
A) F, V, V, V.
B) V, F, F, F.
C) V, V, F, F.
D) F, V, V, F.
E) F, V, F, V.

É possível associar o texto acima com o debate sobre o método dedutivo dado que consiste em:
A história humana é a história das lutas pelo conhecimento da natureza, para interpretá-la e dominá-la. Cada geração recebe um mundo interpretado por gerações anteriores. Essa história está constituída por interpretações místicas, proféticas, filosóficas, científicas; enfim, por ideologias.
A) Observar para, daí, elaborar uma teoria. Sendo assim, ele é muito utilizado nas ciências no qual parte de premissas verdadeiras para chegar em conclusões que podem ou não serem verdadeiras.
B) Narrar as condições históricas, sem qualquer relação com questões metodológicas, somente narrativas.
C) Construir premissas que, se estiverem corretas, serão verdadeiras também as conjecturas.
D) Consiste em uma análise comparativa entre história e metodologia científica.
E) Proceder do mais geral, tal como se propõe no texto em apreciação, para o mais específico, ou de uma lei para um fato concreto, assim se dá o método dedutivo.

Quando um cientista ao tentar resolver um problema, apresenta algumas hipóteses visando a formulação de uma teoria provisória, passa a testar as suas hipóteses por meio de observação e experimentação para eliminar possíveis erros, qual o método científico o cientista está utilizando?
A) Método comparativo.
B) Método hipotético-dedutivo.
C) Método tipológico.
D) Método indutivo.
E) Método dedutivo.

Ana, do polo de Brejo Santo (CE), está escrevendo um resumo sobre o que aprendeu no capítulo 2 deste material didático, mas ficou com dúvidas em como pode registrar com suas palavras a noção de natureza da pesquisa. Ana escreveu cinco pequenos trechos e pede a você que escolha aquele que melhor apresenta a natureza da pesquisa.
A) A pesquisa básica, é uma modalidade focada na graduação, pois é uma pesquisa simples e sem grandes implicações, enquanto a pesquisa aplicada é realizada na pós-graduação e exige um maior investimento de tempo.
B) A pesquisa aplicada é mais relevante, pois tem impacto na sociedade, enquanto a pesquisa básica é irrelevante, não produzindo qualquer conhecimento científico.
C) A pesquisa básica e a pesquisa aplicada são sinônimos da construção científica na universidade, não existindo qualquer diferenciação.
D) A pesquisa básica gera novos conhecimentos nas ciências em que se desenvolve a investigação, sendo a aplicação desse saber não empregada imediatamente. Enquanto isso, a pesquisa aplicada, tem aplicação a médio e curto prazo.
E) A pesquisa básica mobiliza saberes somente nas licenciaturas e, como o nome diz, está voltada para a educação básica. Por outra parte, a pesquisa aplicada não encontra limites, podendo ser mobilizada por todas as áreas do conhecimento.

A coluna da esquerda apresenta abordagens de investigação e a da direita, características de cada uma. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Abordagem qualitativa 2 - Abordagem quantitativa
( ) Etnometodologia, observação participante, contato intenso com os sujeitos.
( ) Experimentos, Testagem de teorias.
( ) Entrevista aberta, vida cotidiana, descrição de realidades múltiplas, estudo de caso.
( ) Comportamentalismo, observação estruturada, relações entre variáveis, grupos de controle.

Diante do exposto e considerando as abordagens, marque a alternativa correta.
Mundo ultrapassa 50 milhões de casos de Covid; EUA se aproximam de 10 milhões de infectados. São mais de 50,4 milhões de infectados e 1,2 milhão de mortos pelo vírus, aponta levantamento da Universidade Johns Hopkins.
"O vírus não cria nada, mas revela tudo", diz historiadora que escreveu livro sobre a gripe espanhola no Brasil. A historiadora Heloisa Starling faz relação entre as pandemias de 1918 e a atual do coronavírus.
A Gripe Espanhola que varreu o mundo em 1.918, causando mais de 50 milhões de mortes e a pandemia do Coronavírus de 2.020, guardam incríveis semelhanças, apesar da distância temporal de 102 anos.
A) Os recortes apresentam três abordagens distintas, sendo a primeira uma demonstração de uma opinião sem embasamento teórico, a segunda uma pesquisa qualitativa e a terceira qualiquantitativa, pois agrega elementos qualitativos e quantitativos na execução da análise.
B) Os recortes apresentam três abordagens distintas, sendo a primeira uma demonstração de pesquisa quantitativa, a segunda uma pesquisa qualitativa e a terceira demonstrativa, quando se fala de muitos temas em um mesmo texto.
C) Os recortes apresentam somente a abordagem quantitativa, pois não é necessá¬ria outra abordagem quando se fala em questões e estudos na área de saúde.
D) Tratam-se de três trechos de artigos sobre a pandemia do novo coronavírus com abordagens interessantes e criativas, elementos que apesar de não ajudarem na metodologia científica, estão presentes nos trechos.
E) Os recortes apresentam três abordagens distintas, sendo a primeira quantitativa, a segunda qualitativa e a terceira qualiquantitativa, abordagem que associa aspectos das duas primeiras, compondo um quadro balanceado para a execução da pesquisa científica.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

Questões resolvidas

O tema da pesquisa-ação pode ser definido por meio dos seguintes elementos:
I - É um método quantitativo aplicado para pesquisas com fenômenos teóricos.
II - Consiste na definição e execução participativa de projetos de pesquisa, envolvendo as comunidades e organizações sociais populares com problemas cuja solução pode beneficiar os resultados da pesquisa.
III - É um método utilizado somente em ciências naturais, não sendo passível de uso nas ciências humanas.
A) III, apenas.
B) I e III, apenas.
C) II, apenas.
D) I, II e III.
E) I, apenas.

Método adequado para pesquisas que procuram estudar a influência de determinados fatores na determinação de ocorrência de fatos ou situações. (GIL, 1996; DENCKER, 2000):
A) Pesquisa Descritiva.
B) Pesquisa Explicativa.
C) Pesquisa de levantamento.
D) Pesquisa Exploratória.
E) Pesquisa Quantitativa.

Indique “V” para as afirmativas verdadeiras e “F” para as afirmativas falsas:
( ) Nas ciências sociais, os pesquisadores, ao empregarem métodos quantitativos estão mais preocupados com o processo social do que com a estrutura social; buscam visualizar o contexto e, se possível, ter uma integração empática com o processo objeto de estudo que implique melhor compreensão do fenômeno.
( ) Os métodos qualitativos e quantitativos não se excluem. Embora difiram quanto à forma e à ênfase, os métodos qualitativos trazem como contribuição ao trabalho de pesquisa uma mistura de procedimentos de cunho racional e intuitivo capazes de contribuir para a melhor compreensão dos fenômenos.
( ) Combinar técnicas quantitativas e qualitativas torna uma pesquisa mais forte e reduz os problemas de adoção exclusiva de um desses grupos; por outro lado, a omissão no emprego de métodos qualitativos, num estudo em que se faz possível e útil empregá-los, empobrece a visão do pesquisador quanto ao contexto em que ocorre o fenômeno.
( ) A pesquisa qualitativa na forma documental consiste em um exercício de levantamento estatístico.
A) F, V, V, V.
B) V, F, F, F.
C) V, V, F, F.
D) F, V, V, F.
E) F, V, F, V.

É possível associar o texto acima com o debate sobre o método dedutivo dado que consiste em:
A história humana é a história das lutas pelo conhecimento da natureza, para interpretá-la e dominá-la. Cada geração recebe um mundo interpretado por gerações anteriores. Essa história está constituída por interpretações místicas, proféticas, filosóficas, científicas; enfim, por ideologias.
A) Observar para, daí, elaborar uma teoria. Sendo assim, ele é muito utilizado nas ciências no qual parte de premissas verdadeiras para chegar em conclusões que podem ou não serem verdadeiras.
B) Narrar as condições históricas, sem qualquer relação com questões metodológicas, somente narrativas.
C) Construir premissas que, se estiverem corretas, serão verdadeiras também as conjecturas.
D) Consiste em uma análise comparativa entre história e metodologia científica.
E) Proceder do mais geral, tal como se propõe no texto em apreciação, para o mais específico, ou de uma lei para um fato concreto, assim se dá o método dedutivo.

Quando um cientista ao tentar resolver um problema, apresenta algumas hipóteses visando a formulação de uma teoria provisória, passa a testar as suas hipóteses por meio de observação e experimentação para eliminar possíveis erros, qual o método científico o cientista está utilizando?
A) Método comparativo.
B) Método hipotético-dedutivo.
C) Método tipológico.
D) Método indutivo.
E) Método dedutivo.

Ana, do polo de Brejo Santo (CE), está escrevendo um resumo sobre o que aprendeu no capítulo 2 deste material didático, mas ficou com dúvidas em como pode registrar com suas palavras a noção de natureza da pesquisa. Ana escreveu cinco pequenos trechos e pede a você que escolha aquele que melhor apresenta a natureza da pesquisa.
A) A pesquisa básica, é uma modalidade focada na graduação, pois é uma pesquisa simples e sem grandes implicações, enquanto a pesquisa aplicada é realizada na pós-graduação e exige um maior investimento de tempo.
B) A pesquisa aplicada é mais relevante, pois tem impacto na sociedade, enquanto a pesquisa básica é irrelevante, não produzindo qualquer conhecimento científico.
C) A pesquisa básica e a pesquisa aplicada são sinônimos da construção científica na universidade, não existindo qualquer diferenciação.
D) A pesquisa básica gera novos conhecimentos nas ciências em que se desenvolve a investigação, sendo a aplicação desse saber não empregada imediatamente. Enquanto isso, a pesquisa aplicada, tem aplicação a médio e curto prazo.
E) A pesquisa básica mobiliza saberes somente nas licenciaturas e, como o nome diz, está voltada para a educação básica. Por outra parte, a pesquisa aplicada não encontra limites, podendo ser mobilizada por todas as áreas do conhecimento.

A coluna da esquerda apresenta abordagens de investigação e a da direita, características de cada uma. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Abordagem qualitativa 2 - Abordagem quantitativa
( ) Etnometodologia, observação participante, contato intenso com os sujeitos.
( ) Experimentos, Testagem de teorias.
( ) Entrevista aberta, vida cotidiana, descrição de realidades múltiplas, estudo de caso.
( ) Comportamentalismo, observação estruturada, relações entre variáveis, grupos de controle.

Diante do exposto e considerando as abordagens, marque a alternativa correta.
Mundo ultrapassa 50 milhões de casos de Covid; EUA se aproximam de 10 milhões de infectados. São mais de 50,4 milhões de infectados e 1,2 milhão de mortos pelo vírus, aponta levantamento da Universidade Johns Hopkins.
"O vírus não cria nada, mas revela tudo", diz historiadora que escreveu livro sobre a gripe espanhola no Brasil. A historiadora Heloisa Starling faz relação entre as pandemias de 1918 e a atual do coronavírus.
A Gripe Espanhola que varreu o mundo em 1.918, causando mais de 50 milhões de mortes e a pandemia do Coronavírus de 2.020, guardam incríveis semelhanças, apesar da distância temporal de 102 anos.
A) Os recortes apresentam três abordagens distintas, sendo a primeira uma demonstração de uma opinião sem embasamento teórico, a segunda uma pesquisa qualitativa e a terceira qualiquantitativa, pois agrega elementos qualitativos e quantitativos na execução da análise.
B) Os recortes apresentam três abordagens distintas, sendo a primeira uma demonstração de pesquisa quantitativa, a segunda uma pesquisa qualitativa e a terceira demonstrativa, quando se fala de muitos temas em um mesmo texto.
C) Os recortes apresentam somente a abordagem quantitativa, pois não é necessá¬ria outra abordagem quando se fala em questões e estudos na área de saúde.
D) Tratam-se de três trechos de artigos sobre a pandemia do novo coronavírus com abordagens interessantes e criativas, elementos que apesar de não ajudarem na metodologia científica, estão presentes nos trechos.
E) Os recortes apresentam três abordagens distintas, sendo a primeira quantitativa, a segunda qualitativa e a terceira qualiquantitativa, abordagem que associa aspectos das duas primeiras, compondo um quadro balanceado para a execução da pesquisa científica.

Prévia do material em texto

15/06/2023 10:05:41 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSÉ CARLOS NEVES
Disciplina:
Metodologia Científica
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (UFF-2017 - Adaptada) O tema da pesquisa-ação pode ser definido por meio dos
seguintes elementos:
I - É um método quantitativo aplicado para pesquisas com fenômenos teóricos.
II - Consiste na definição e execução participativa de projetos de pesquisa, envolvendo
as comunidades e organizações sociais populares com problemas cuja solução pode
beneficiar os resultados da pesquisa.
III - É um método utilizado somente em ciências naturais, não sendo passível de uso nas
ciências humanas.
Assinale a alternativa correta.
A) I, apenas.
X B) II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) I, II e III.
E) III, apenas.
Questão
002 (IESES/SC - 2015 - Adaptada) Método adequado para pesquisas que procuram estudar a
influência de determinados fatores na determinação de ocorrência de fatos ou
situações. (GIL, 1996; DENCKER, 2000):
A) Pesquisa Quantitativa.
B) Pesquisa Descritiva.
C) Pesquisa Exploratória.
X D) Pesquisa Explicativa.
E) Pesquisa de levantamento.
Questão
003 (IESES/SC - 2015 - Adaptada) Indique “V” para as afirmativas verdadeiras e “F” para as
afirmativas falsas:
( ) Nas ciências sociais, os pesquisadores, ao empregarem métodos quantitativos estão
mais preocupados com o processo social do que com a estrutura social; buscam
visualizar o contexto e, se possível, ter uma integração empática com o processo objeto
de estudo que implique melhor compreensão do fenômeno.
( ) Os métodos qualitativos e quantitativos não se excluem. Embora difiram quanto à
forma e à ênfase, os métodos qualitativos trazem como contribuição ao trabalho de
pesquisa uma mistura de procedimentos de cunho racional e intuitivo capazes de
contribuir para a melhor compreensão dos fenômenos.
( ) Combinar técnicas quantitativas e qualitativas torna uma pesquisa mais forte e reduz
os problemas de adoção exclusiva de um desses grupos; por outro lado, a omissão no
emprego de métodos qualitativos, num estudo em que se faz possível e útil empregá-
los, empobrece a visão do pesquisador quanto ao contexto em que ocorre o fenômeno.
( ) A pesquisa qualitativa na forma documental consiste em um exercício de
levantamento estatístico.
A) V, F, F, F.
X B) F, V, V, V.
C) V, V, F, F.
D) F, V, V, F.
15/06/2023 10:05:41 2/4
E) F, V, F, V.
Questão
004 (IJSN - ES, 2010 - Adaptado) A história humana é a história das lutas pelo conhecimento
da natureza, para interpretá-la e dominá-la. Cada geração recebe um mundo
interpretado por gerações anteriores. Essa história está constituída por interpretações
místicas, proféticas, filosóficas, científicas; enfim, por ideologias.
BASTOS, Cleverson; KELLER, Vicente. Introdução à metodologia científica. Rio de
Janeiro: Vozes, 2008, p. 59 (com adaptações).
É possível associar o texto acima com o debate sobre o método dedutivo dado que
consiste em:
A) Construir premissas que, se estiverem corretas, serão verdadeiras também as
conjecturas.
X B) Proceder do mais geral, tal como se propõe no texto em apreciação, para o mais
específico, ou de uma lei para um fato concreto, assim se dá o método dedutivo.
C) Observar para, daí, elaborar uma teoria. Sendo assim, ele é muito utilizado nas ciências
no qual parte de premissas verdadeiras para chegar em conclusões que podem ou não
serem verdadeiras.
D) Narrar as condições históricas, sem qualquer relação com questões metodológicas,
somente narrativas.
E) Consiste em uma análise comparativa entre história e metodologia científica.
Questão
005 (IFTO, 2017) Na metodologia científica, encontram-se vários métodos científicos para
descreverem relações entre variáveis, predizerem acontecimentos, determinarem
causas e explicarem ou compreenderem o comportamento dos fenômenos científicos.
Quando um cientista ao tentar resolver um problema, apresenta algumas hipóteses
visando a formulação de uma teoria provisória, passa a testar as suas hipóteses por
meio de observação e experimentação para eliminar possíveis erros, qual o método
científico o cientista está utilizando
A) Método comparativo.
X B) Método hipotético-dedutivo.
C) Método tipológico.
D) Método indutivo.
E) Método dedutivo.
Questão
006 Ana, do polo de Brejo Santo (CE), está escrevendo um resumo sobre o que aprendeu no
capítulo 2 deste material didático, mas ficou com dúvidas em como pode registrar com
suas palavras a noção de natureza da pesquisa. Ana escreveu cinco pequenos trechos e
pede a você que escolha aquele que melhor apresenta a natureza da pesquisa. 
A) A pesquisa básica, é uma modalidade focada na graduação, pois é uma pesquisa
simples e sem grandes implicações, enquanto a pesquisa aplicada é realizada na pós-
graduação e exige um maior investimento de tempo.
B) A pesquisa básica mobiliza saberes somente nas licenciaturas e, como o nome diz, está
voltada para a educação básica. Por outra parte, a pesquisa aplicada não encontra
limites, podendo ser mobilizada por todas as áreas do conhecimento.
C) A pesquisa aplicada é mais relevante, pois tem impacto na sociedade, enquanto a
pesquisa básica é irrelevante, não produzindo qualquer conhecimento científico.
D) A pesquisa básica e a pesquisa aplicada são sinônimos da construção científica na
universidade, não existindo qualquer diferenciação.
15/06/2023 10:05:41 3/4
X E) A pesquisa básica gera novos conhecimentos nas ciências em que se desenvolve a
investigação, sendo a aplicação desse saber não empregada imediatamente. Enquanto
isso, a pesquisa aplicada, tem aplicação a médio e curto prazo.
Questão
007 (UFMT-UFSBA, 2017 - Adaptada) A coluna da esquerda apresenta abordagens de
investigação e a da direita, características de cada uma. Numere a coluna da direita de
acordo com a da esquerda.
1 - Abordagem qualitativa
2 - Abordagem quantitativa
( ) Etnometodologia, observação participante, contato intenso com os sujeitos.
( ) Experimentos, Testagem de teorias.
( ) Entrevista aberta, vida cotidiana, descrição de realidades múltiplas, estudo de caso.
( ) Comportamentalismo, observação estruturada, relações entre variáveis, grupos de
controle.
X A) 1, 2, 1, 2.
B) 1, 1, 1, 1.
C) 1, 2, 2, 1.
D) 1, 2, 2, 2.
E) 2, 2, 1, 1.
Questão
008 Avalie os recortes abaixo conforme a abordagem de pesquisa científica realizada:
“Mundo ultrapassa 50 milhões de casos de Covid; EUA se aproximam de 10 milhões de
infectados. São mais de 50,4 milhões de infectados e 1,2 milhão de mortos pelo vírus,
aponta levantamento da Universidade Johns Hopkins.”
Mundo ultrapassa 50 milhões de casos de Covid; EUA se aproximam de 10
milhões de infectados. Bem Estar Coronavírus, G1. 09 de novembro de 2020.
 
"O vírus não cria nada, mas revela tudo", diz historiadora que escreveu livro sobre a
gripe espanhola no Brasil. A historiadora Heloisa Starling faz relação entre as
pandemias de 1918 e a atual do coronavírus.
SIEMANN, Everton. “O vírus não cria nada, mas revela tudo", diz historiadora que
escreveu livro sobre a gripe espanhola no Brasil.” NSC Total. 08 de novembro de 2020.
 
“A Gripe Espanhola que varreu o mundo em 1.918, causando mais de 50 milhões de
mortes e a pandemia do Coronavírus de 2.020, guardam incríveis semelhanças, apesar
da distância temporal de 102 anos.
As duas doenças, aqui como na Europa, inicialmente não foram levadas a sério, tidas
como uma simples gripe, que pelo descaso das autoridades e dos políticos, matou 30
mil brasileiros, sendo que no Rio de Janeiro, foram a óbito 12 mil pessoas em dois
meses. O então presidente da República Rodrigues Alves faleceu antes de tomar posse
para seu segundo mandato.
E mais. Assim como hoje muitos apontam para a China como sendo a responsável pela
criação do novo coronavírus em laboratório, em 1.918 a gripe espanhola teria sido uma
traiçoeira criação bacteriológica dos alemães.”
Semelhanças entre a Gripe Espanhola e o Coronavírus no Brasil. Jornal Atibaia Hoje.
26 de abril de 2020.
Diante do exposto e considerando as abordagens, marque a alternativacorreta. 
A) Os recortes apresentam três abordagens distintas, sendo a primeira uma demonstração
de uma opinião sem embasamento teórico, a segunda uma pesquisa qualitativa e a
terceira qualiquantitativa, pois agrega elementos qualitativos e quantitativos na
execução da análise.
15/06/2023 10:05:41 4/4
B) Os recortes apresentam três abordagens distintas, sendo a primeira uma demonstração
de pesquisa quantitativa, a segunda uma pesquisa qualitativa e a terceira
demonstrativa, quando se fala de muitos temas em um mesmo texto.
C) Os recortes apresentam somente a abordagem quantitativa, pois não é necessá¬ria
outra abordagem quando se fala em questões e estudos na área de saúde.
D) Tratam-se de três trechos de artigos sobre a pandemia do novo coronavírus com
abordagens interessantes e criativas, elementos que apesar de não ajudarem na
metodologia científica, estão presentes nos trechos.
X E) Os recortes apresentam três abordagens distintas, sendo a primeira quantitativa, a
segunda qualitativa e a terceira qualiquantitativa, abordagem que associa aspectos das
duas primeiras, compondo um quadro balanceado para a execução da pesquisa
científica.

Mais conteúdos dessa disciplina