Faculdade Única - Licenciatura em Educação Física - Jogos e Brincadeiras - Rota do Conhecimento 2

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Pincel Atômico - 03/06/2023 14:43:17 1/3
BRENNER ROBERTO
DE FREITAS
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (22618)
Atividade finalizada em 09/01/2023 20:12:02 (649859 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
JOGOS E BRINCADEIRAS [786197] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A281222 [80768]
Aluno(a):
91390029 - BRENNER ROBERTO DE FREITAS - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
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69]
Questão
001
(ENADE, INEP, 2017, adaptado). Os corpos não possuem validade, a não ser como
ferramenta de trabalho, para usufruto de outro homem, e da ordem econômica. Nas
atividades esportivas, identifica-se um fenômeno disciplinado: o corpo é um artefato a
ser desenvolvido para a prática do esporte conforme um padrão de rendimento
imposto pela ciência e pelas técnicas de cada modalidade esportiva. Considerando os
elementos históricos e filosóficos presentes no texto, assinale a opção correta no que
se refere à concepção de corpo.
X
As práticas compensatórias e profiláticas para a melhoria do padrão de movimento não
conduzem a movimentos mais eficientes.
A construção da corporalidade implica a exacerbação de práticas subjetivas em
detrimento do utilitarismo.
Os indivíduos são sujeitos de seus próprios corpos e, por isso, apropriam-se
livremente das práticas corporais, quaisquer que sejam suas finalidades.
O corpo é desenvolvido como expressão de subjetividade para a execução de padrões
de rendimento preconizados pela ciência.
Concepções de sentido utilitaristas são determinantes para a representação do corpo
como objeto.
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97]
Questão
002
A psicomotricidade no Brasil tem sua presença mais intensa no campo escolar a partir
de 1950, pois os estudos já relacionavam a relação entre o cognitivo, a motricidade e o
psiquismo.
Esta concepção do corpo é considerada:
X corpo hábil.
corpo neurológico.
corpo estático
corpo dinâmico.
corpo consciente.
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71]
Questão
003
Sobre a epistemologia da palavra Psicomotricidade, podemos concluir que a psiquê
(vocábulo grego) reflete a dimensão da alma; moto significa movimentar-se no campo
latim. Com a fusão destas duas palavras, conseguimos definir psicomotricidade como
uma interação entre movimento e mente, o intelecto agindo para um objetivo, no caso,
a ação.
Com base neste pressuposto, marque a alternativa que corresponde à semântica da
palavra, aqui revelada.
A Psicomotricidade em sua epistemologia, visa o desenvolvimento dos aspectos
motores em harmoniza com o movimento corporal.
O conceito epistemológico da palavra Psicomotricidade visa privilegiar a qualidade da
relação afetiva, a mediatização, a disponibilidade tônica, a segurança gravitacional e o
controle postural, à noção do corpo, sua lateralização e direcionamento e a
planificação práxica.
Pincel Atômico - 03/06/2023 14:43:17 2/3
X
A criança descobre o mundo dos objetos por meio do movimento e da visão; mas sua
descoberta de objetos só será frutífera quando ela for capaz de pegar e largar, quando
tiver adquirido o conceito de distância entre ele e o objeto manipulado, e quando isso
não mais fizer parte da sua atividade corporal simples e indiferenciada.
A criança descobre o mundo dos objetos por meio do movimento; mas sua descoberta
de objetos só será frutífera quando ela for capaz de pegar e larga; e quando isso não
mais fizer parte da sua atividade corporal simples e indiferenciada.
Psicomotricidade constituiu-se como a ciência do esquema corporal ou, seja o corpo
consciente.
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87]
Questão
004
Como na Antiguidade, o Renascimento científico buscava pela verdade, entretanto,
fundamentado em uma série de estudos sobre as propriedades do corpo baseado no
método indutivo, distante da concepção metafísica. Neste sentido, teve como
precursor _______, que desenvolveu um importante método pautado na observação,
coleta de informações, levantamento de hipóteses e comprovação por experiências.
O filósofo que preenche a lacuna corretamente é:
Immanuel Kant
X Platão
Rene Descartes
Aristóteles
Francis Bacon
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79]
Questão
005
(PSICOMOTRICISTA, QUADRIX/CFP, 2018) No que se refere à motricidade e ao
psiquismo na perspectiva da psicomotricidade, julgue os próximos itens. I. A
motricidade é o conjunto de expressões corporais não verbais que sustentam e
suportam as manifestações do psiquismo, sendo este composto pelo funcionamento
mental total. II. O psiquismo é o agrupamento de todos os processos mentais, tanto os
conscientes quanto os inconscientes, exceto as operações que sejam puramente
orgânicas. III. A motricidade é o conjunto de funções nervosas e musculares que
permite os movimentos voluntários ou automáticos do corpo.
Assinale a alternativa correta.
X Apenas o item II está certo.
Nenhum item está certo.
Apenas o item I está certo.
Apenas o item III está certo.
Todos os itens estão certos.
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85]
Questão
006
O pensamento filosófico é fundamental para a compreensão da relação corpo e mente
nos tempos de hoje. Desde a Antiguidade estes elementos são pautas de muitas
reflexões.
Dentre estas reflexões, temos:
I. Para Aristóteles, o corpo é compreendido como um elemento separado da alma,
habitando em outro plano, devendo o corpo ser bem cuidado, apesar de sua
mortalidade.
II. Para Aristóteles o corpo é visto de forma indissociável da alma, que ao nutrir o
corpo, estará nutrindo a alma.
III. Platão, apesar, de conceber o corpo um elemento separado da alma, considerava a
medula como um elo de ligação entre estes dois elementos.
Os itens que são considerados verdadeiros, são:
 
Pincel Atômico - 03/06/2023 14:43:17 3/3
II e III.
Apenas II .
X I, II e III.
Apenas I.
Apenas III .
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73]
Questão
007
O pensamento moderno contribuiu muito para o atual campo escolar, mas hoje, é visto
como uma concepção impopular na Educação Física. As tendências mais
progressistas têm sido acolhidas para um processo educacional democrático,
incumbindo a disciplina de tornar o aluno um sujeito participante na sociedade.
A partir desta compreensão, marque a alternativa que corresponde aos novos
paradigmas da Educação Física escolar, conforme a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC, 2017).
Nas aulas, as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural
dinâmico, diversificado, homogêneo, singular e contraditório.
As aulas de educação física devem primar por sua postura racional diante dos saberes
científicos, atentando para que todos assimilem o conhecimento científico construído
ao longo da história.
X
As aulas de educação física deve considerar o homem como sujeito histórico e social,
considerando a cultura padrão para a produção de novos conhecimentos.
As aulas práticas conforme os novos paradigmas, seguem um caráter competitivo,
tendo em vista a importância das modalidades esportivas para a manutenção do corpo
saudável na sociedade.
Nas aulas, as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural
dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório.
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96]
Questão
008
Fonseca (2012) propõe a implementação da bateria psicomotora (BPM), sendo esta,
composta por testes que requerem a observação na execução de alguns movimentos
da criança. A BPM possui um caráter objetivo e pode ser considerada um instrumento
de avaliação ______.
Marque a alternativa que corresponde à lacuna:
de educação psicomotora.
de terapia psicomotora.
de estimulação psicomotora.
X de aprendizagem psicomotora.
de reeducação psicomotora.