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Questões resolvidas

Qual das alternativas abaixo apresenta uma característica que NÃO pode faltar para que o gênero solicitado seja atendido em uma apresentação de seminário?


A) Verbos no imperativo.
B) Relato pessoal.
C) Explicação do conteúdo.
D) Trechos narrativos.
E) Orientação de ações.

Assinale a alternativa que apresenta dois sinais de pontuação que podem ser utilizados com a mesma finalidade.


A) Travessão e ponto e vírgula.
B) Ponto final e vírgula.
C) Travessão e parêntese.
D) Dois-pontos e ponto e vírgula.
E) Vírgula e dois-pontos.

Por que a afirmação 'O desperdício de alimentos no Brasil tem duas chances de resolução: as pessoas precisam comprar melhor os alimentos no supermercado e os produtores precisam acondicionar melhor os produtos para que durem mais' representa um falso dilema?


A) Porque não há comprovação da importância dos fatores.
B) Porque há ao menos mais um item para a resolução.
C) Porque os dois pontos citados não são fatores de desperdício.
D) Porque a comparação entre os itens é falsa.
E) Porque aconteceu uma inversão entre causa e efeito.

Um dos tipos de falácia mais recorrentes é o emprego de argumento ad hominem, que significa:


A) atacar o autor do discurso em vez de seu conteúdo.
B) enaltecer a figura do interlocutor para o dispersar.
C) utilizar informações privilegiadas contra o adversário.
D) fazer considerações superficiais para fugir do tema.
E) desconsiderar o contexto em que a discussão acontece.

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Questões resolvidas

Qual das alternativas abaixo apresenta uma característica que NÃO pode faltar para que o gênero solicitado seja atendido em uma apresentação de seminário?


A) Verbos no imperativo.
B) Relato pessoal.
C) Explicação do conteúdo.
D) Trechos narrativos.
E) Orientação de ações.

Assinale a alternativa que apresenta dois sinais de pontuação que podem ser utilizados com a mesma finalidade.


A) Travessão e ponto e vírgula.
B) Ponto final e vírgula.
C) Travessão e parêntese.
D) Dois-pontos e ponto e vírgula.
E) Vírgula e dois-pontos.

Por que a afirmação 'O desperdício de alimentos no Brasil tem duas chances de resolução: as pessoas precisam comprar melhor os alimentos no supermercado e os produtores precisam acondicionar melhor os produtos para que durem mais' representa um falso dilema?


A) Porque não há comprovação da importância dos fatores.
B) Porque há ao menos mais um item para a resolução.
C) Porque os dois pontos citados não são fatores de desperdício.
D) Porque a comparação entre os itens é falsa.
E) Porque aconteceu uma inversão entre causa e efeito.

Um dos tipos de falácia mais recorrentes é o emprego de argumento ad hominem, que significa:


A) atacar o autor do discurso em vez de seu conteúdo.
B) enaltecer a figura do interlocutor para o dispersar.
C) utilizar informações privilegiadas contra o adversário.
D) fazer considerações superficiais para fugir do tema.
E) desconsiderar o contexto em que a discussão acontece.

Prévia do material em texto

Requisição: 5825025 Matricula: 787183 Data: 25/05/2023 13:56 Página: 1/3
Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - UNILINS EAD
Módulo: 1 Grupo: 228
Município: PORTO ALEGRE - RS
Disciplina(s): 101526 - LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR
Nome: 787183 - JESSICA OLIVEIRA DE OLIVEIRA
Data: ___/___/_________ Hora:___|___|___
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 ) O que determina a adjetivação que um artigo deve receber (científico, de opinião ou acadêmico)?
A ) O ambiente de circulação.
B ) O formato.
C ) O ponto de vista.
D ) A abordagem do tema.
E ) A linguagem.
2 ) A coerência interna de um texto pode ser definida como:
A ) o bom uso de elementos de ligação.
B ) a relação das ideias com a realidade.
C ) o uso de textos de outros autores.
D ) a relação e a sequência adequada do conteúdo.
Requisição: 5825025 Matricula: 787183 Data: 25/05/2023 13:56 Página: 2/3
E ) a intenção de quem escreve o texto.
3 ) Assinale a alternativa correta sobre o processo de transformação do uso das palavras em uma língua.
A ) Pode acontecer por emprego de gírias e estrangeirismos, com substituição gradual.
B ) É característico de ambientes formais, com uso de linguagem acadêmica e em gêneros específicos.
C ) Em geral, é acarretado pela influência de faixa etária e escolarização dos falantes.
D ) Pode acontecer por emprego de gírias, estrangeirismos e mudança de vocabulário da própria língua.
E ) É muito rápido em todas as línguas e depende da comunicação informal entre os falantes.
4 ) Suponha que seja solicitado a você a apresentação em um seminário de alguma disciplina de seu
curso. Assinale uma característica que não pode faltar para que o gênero solicitado seja atendido.
A ) Verbos no imperativo.
B ) Relato pessoal.
C ) Explicação do conteúdo.
D ) Trechos narrativos.
E ) Orientação de ações.
5 ) Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação justificável sobre norma culta, preconceito
linguístico e variações.
A ) Compreender a língua em suas diferentes realizações possibilita fazer as melhores escolhas para a comunicação.
B ) Compreender que o preconceito linguístico se estabelece quando falantes mais escolarizados não fazem uso da norma culta.
C ) Compreender as regras da escrita permite entender os processos de variação da oralidade.
D ) Compreender a norma culta ou conhecer a norma-padrão é suficiente para a comunicação.
E ) Compreender que a língua é homogênea e obedece a um único mecanismo de funcionamento e uso.
6 ) Assinale a alternativa que apresenta dois sinais de pontuação que podem ser utilizados com a mesma
finalidade.
A ) Travessão e ponto e vírgula.
B ) Ponto final e vírgula.
C ) Travessão e parêntese.
D ) Dois-pontos e ponto e vírgula.
E ) Vírgula e dois-pontos.
7 ) Por que a afirmação "O desperdício de alimentos no Brasil tem duas chances de resolução: as pessoas
precisam comprar melhor os alimentos no supermercado e os produtores precisam acondicionar melhor os
produtos para que durem mais" representa um falso dilema?
A ) Porque não há comprovação da importância dos fatores.
B ) Porque há ao menos mais um item para a resolução.
C ) Porque os dois pontos citados não são fatores de desperdício.
D ) Porque a comparação entre os itens é falsa.
E ) Porque aconteceu uma inversão entre causa e efeito.
Requisição: 5825025 Matricula: 787183 Data: 25/05/2023 13:56 Página: 3/3
8 ) Um dos tipos de falácia mais recorrentes é o emprego de argumento ad hominem, que significa:
A ) atacar o autor do discurso em vez de seu conteúdo.
B ) enaltecer a figura do interlocutor para o dispersar.
C ) utilizar informações privilegiadas contra o adversário.
D ) fazer considerações superficiais para fugir do tema.
E ) desconsiderar o contexto em que a discussão acontece.
9 ) Assinale a alternativa que descreve uma situação adequada sobre a presença ou ausência de acento
grave indicativo de crase.
A ) A crase combina singular e plural feminino.
B ) A crase não ocorre em expressões adverbiais.
C ) A crase ocorre com verbos sem preposição.
D ) A crase ocorre quando aparecem dois artigos.
E ) A crase não ocorre antes de verbos e palavras masculinas.
10 ) De acordo com sua definição e características, o estilo pode estar relacionado a:
A ) escolhas contextualizadas em prosa ou verso.
B ) qualquer deslize de linguagem.
C ) estratégias de comunicação informal.
D ) objetos de formato da linguagem.
E ) níveis diferentes de escolarização.
11 ) No título do texto "No país do outrossim" podemos perceber uma antecipação à crítica da escolha de
vocabulário. Por que podemos fazer essa afirmação?
A ) Porque a ordem das palavras não é adequada.
B ) Porque há mistura de gíria e norma-padrão.
C ) Porque o restante da frase está fora de contexto.
D ) Porque outrossim não é uma palavra adequada para o século XXI.
E ) Porque é uma generalização apressada.
12 ) Qual é o primeiro passo para se elaborar um relatório?
A ) Escolher o tema ou fato a ser observado.
B ) Descrever os objetivos do texto.
C ) Indicar as análises possíveis para os dados.
D ) Estabelecer relação entre os dados levantados.
E ) Levantar os dados a respeito do tema sugerido.

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