revisao_simulado (2)

Prévia do material em texto

26/05/2023 22:33:19 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MARCOS VEIGA DOS SANTOS
Disciplina:
Políticas Inclusivas
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 São fontes de informações preciosíssimas sobre os estudantes:
X A) A família, a escola anterior, os terapeutas.
B) Apenas escola anterior.
C) Apenas a família.
D) A família, o secretário de educação, os terapeutas.
E) O secretário de educação e a família.
Questão
002 Na Educação Inclusiva, os processos avaliativos são importantes para acompanhar o
desenvolvimento de cada estudante. Assinale o que devemos identificar para atender
às necessidades educacionais de cada aluno:
A) As condições favorecedoras e as barreiras determinantes.
B) As condições determinantes e as barreiras determinantes.
C) As condições favorecedoras e as barreiras de aprendizagem.
D) As condições determinantes e as condições favorecedoras.
X E) As condições determinantes e as barreiras de aprendizagem .
Questão
003 (FCC/2011 – Adaptada) Na Educação Inclusiva, os processos avaliativos são importantes
para acompanhar o desenvolvimento de cada estudante. Por isso, devemos identificar
as condições favorecedoras e as barreiras de aprendizagem existentes para atender às
necessidades educacionais de cada aluno. Então, considere a situação abaixo:
Luciana é uma adolescente de 15 anos, com deficiência mental e com um quadro motor
associado, matriculada na 3a série do Ensino Fundamental I, do ensino regular. A aluna,
apesar de suas dificuldades, estava progredindo em suas aprendizagens acadêmicas.
Entretanto, como é bem desenvolvida do ponto de vista físico, atualmente tem
demonstrado dificuldades no convívio com colegas, muito menores que ela, e vem
demonstrando desinteresse pelas atividades acadêmicas e faltando com certa
frequência à escola.
A atitude mais adequada da professora é
A) propor à família a transferência da aluna para uma escola especializada no atendimento
de múltiplas deficiências.
X B) solicitar ajuda à equipe da escola para discutir a problemática da aluna, bem como
ouvir a demanda da própria aluna e da família e analisar todas as possibilidades e
alternativas, a fim de que juntos possam encontrar a melhor solução para o caso.
C) encaminhar a aluna para um atendimento psicológico ou psiquiátrico, pois seu
desinteresse deve estar relacionado com uma depressão.
D) propor à direção da escola que a aluna seja automaticamente transferida para a 8a
série do ensino fundamental I, a fim de que possa conviver com alunos mais velhos,
independentemente de suas condições de aprendizagem.
E) propor à família a transferência da aluna para uma escola especial, compatível com sua
problemática e idade.
26/05/2023 22:33:19 2/3
Questão
004 Leia a afirmativa abaixo:
Um ponto de destaque sobre a Adaptação Curricular é que devemos utilizá-la na
construção de uma _________________. Isso significa que além de buscar estimular o
desenvolvimento global do estudante, precisamos lembrar que ele está inserido em
uma sala de aula. Assim, parte do processo de Adaptação Curricular será buscar no
conteúdo programático que está sendo trabalhado com a turma, os conteúdos
específicos para o estudante em questão.
A) Educação escolar
B) Educação cultural
C) Educação segregatória
D) Educação Especial
X E) Educação Inclusiva
Questão
005 O rastreio inicial incluiu conhecer o _____________, sua família, identificar suas questões
de _________, trocar ideias com outros profissionais de dentro e de fora da escola e
saber quais recursos são necessários para que este estudante consiga se desenvolver
_____________.
A) professor / aprendizagem / minimamente
B) estudante / aprendizagem / parcialmente
C) professor / aprendizagem / parcialmente
D) estudante / comportamento / minimamente
X E) estudante / aprendizagem/ plenamente
Questão
006 Existem muitas formas de se comunicar, mesmo sem falar, sem ouvir, sem enxergar,
sem fazer expressões faciais ou movimentos corporais. São exemplos dessas formas de
comunicação:
X A) Softwares de matemática, Comunicação por troca de imagens.
B) LIBRAS, Softwares de comunicação assistiva, Comunicação por troca de imagens.
C) LIBRAS, Softwares para desenhar.
D) Softwares de Libras, Comunicação por troca de palavras.
E) Softwares de imagens.
Questão
007 É uma avaliação preliminar onde a primeira coisa que deve ser feita para a construção
de um PDI é saber quem é esse estudante. Estamos falando de
X A) Rastreio Inicial.
B) Condições favorecedoras.
C) Desenvolvimento de forma global.
D) Barreiras de aprendizagem.
E) Contextos.
Questão
008 Sobre o Plano de Desenvolvimento Individualizado (PDI), assinale a alternativa correta.
A) É um Plano de Desenvolvimento apenas para Estudantes Autistas, Cegos, Surdos ou
com Síndrome de Down.
B) É um plano de ação que compreende informações sobre o professor de cada matéria.
C) Podem englobar inclusive mais do que um ano letivo.
D) É um documento que tem a função de informar futuros docentes sobre como era o
estudante no passado.
26/05/2023 22:33:19 3/3
X E) São feitos para períodos de apenas um ano letivo.