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Questões resolvidas

Leia os textos a seguir: Texto I ENSINAMENTO Minha mãe achava estudo a coisa mais fina do mundo. Não é. A coisa mais fina do mundo é o sentimento. Aquele dia de noite, o pai fazendo serão, Ela falou comigo: “Coitado, até essa hora no serviço pesado”. Arrumou pão e café , deixou tacho no fogo com água quente. Não me falou em amor. Essa palavra de luxo. Texto II Adélia Prado é conhecida por ser a autora da vida cotidiana. A tradutora da “vidinha que nós temos”, segundo ela própria. Ela costumava dizer que: “O que interessa mesmo é a sua vidinha, porque você não tem mais que ela, você não tem mais do que as vinte e quatro horas do dia, ninguém tem mais do que isso. E é nessa experiência pequenininha, miserável, limitada, carente, que eu vou dar uma resposta ao absurdo da minha existência e do mundo.”. Ao relacionar o Texto I ao Texto II, propõe-se que I- A vidinha cotidiana é tema do Texto I. Fato confirmado pela visão da filha sobre a relação de amor e cuidado da mãe para com o pai. II- Ao afirmar que a mãe “achava estudo a coisa mais fina do mundo”, o poema reflete a postura correta, elitista e culta da mãe do eu lírico. III- Em “Ela falou comigo: ‘Coitado, até essa hora no serviço pesado”, identifica-se a representação da fala, aspecto esse que imprime no poema grau de coloquialidade comum na vida cotidiana. a. Apenas I e III são corretas. b. Apenas II e III são corretas. c. Apenas I e II são corretas. d. I, II e III são corretas. e. Apenas III é correta.

Considere as afirmacoes abaixo e marque a alternativa que apresenta a classificação adequada das variedades linguísticas:
I – Pronúncia simplificada de palavras e expressões como nóis, oceis, tá bão, num vô, num qué.
II – Predominância do uso da forma “nós”.
III – Mais uniformidade no uso das pessoas gramaticais.
IV – Não utilização de marcas de concordância.
a. língua coloquial – língua culta – língua culta – língua coloquial.
b. língua coloquial – língua coloquial – língua coloquial – língua coloquial.
c. língua culta – língua coloquial – língua culta – língua coloquial.
d. língua coloquial – língua culta – língua coloquial – língua coloquial.
e. língua culta – língua culta – língua culta – língua culta.

Analise as frases a seguir e assinale a alternativa em que elas estão em correta relação lógica e sintática:
I. O homem age de forma predatória sobre a natureza.
II. A natureza resiste à atuação predatória do homem.
III. A natureza mantém vivas algumas espécies.
a. A natureza resiste ao homem para manter vivas algumas espécies, já que ele age de maneira predatória sobre ela.
b. Enquanto o homem age de maneira predatória sobre a natureza, ela lhe resiste se mantiver vivas algumas espécies.
c. A natureza resiste ao homem, mantendo vivas algumas espécies, desde que ele aja de forma predatória sobre ela.
d. Apesar de o homem agir de forma predatória sobre a natureza, ela resiste, mantendo vivas algumas espécies.
e. Como resiste mantendo vivas algumas espécies, o homem age de forma predatória sobre a natureza.

Leia: A definição clássica de democracia a descreve como o governo do povo, pelo povo e para o povo. Há aqui, de saída, uma homogeneização da cidadania.
No trecho acima, o advérbio sublinhado, de valor referencial, se aplica especificamente:
a. ao Brasil
b. à definição clássica de democracia
c. às sociedades capitalistas
d. a uma sociedade de classes
e. à real idade em que há exploradores e explorados

A linguagem não-literária utiliza signos, explorando fundamentalmente:
a. o significante.
b. o significado conotativo.
c. o significado denotativo.
d. o significado polissêmico.
e. a imaginação.

Cora Coralina, Quem É Você? Sou mulher como outra qualquer. Venho do século passado e trago comigo todas as idades. Nasci numa rebaixa de serra entre serras e morros. 'Longe de todos os lugares'. Numa cidade de onde levaram o ouro e deixaram as pedras. Junto a estas decorreram a minha infância e adolescência. Aos meus anseios respondiam as escarpas agrestes. E eu fechada dentro da imensa serrania que se azulava na distância longínqua. Numa ânsia de vida eu abria o voo nas asas impossíveis do sonho. Venho do século passado. Pertenço a uma geração ponte, entre a libertação dos escravos e o trabalhador livre. Entre a monarquia caída e a república que se instalava. Todo o ranço do passado era presente. A brutalidade, a incompreensão, a ignorância, o carrancismo.
No início do poema, o eu lírico se apresenta da seguinte forma: “Sou mulher como outra qualquer. Venho do século passado e trago comigo todas as idades.” Tal apresentação reflete uma das características mais marcantes de Coralina que é a confusão ou a fusão entre o eu lírico (personagem fictícia) e a própria identidade da escritora. Tal relação íntima traçada por Cora Coralina imprime no seu texto uma perspectiva que soa como ficcional e real ao mesmo tempo, ou seja, é o eu lírico que fala por Cora ou Cora que fala pelo eu lírico? Diante desse quadro, é possível identificar na fala proferida por Cora Coralina transcrita abaixo o mesmo conteúdo exposto no trecho destacado:
a. “Recria tua vida, sempre, sempre. Remove pedras e planta roseiras e faz doces. Recomeça.”
b. “Coração é terra onde ninguém vê.”
c. “O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.”
d. “Procuro suportar todos os dias minha própria personalidade renovada, despencando dentro de mim tudo que é velho e morto.”
e. “A vida é boa. Você pode fazê-la sempre melhor, e o melhor da vida é o trabalho.”

Uma das etapas do método indutivo está descrita em que alternativa?
a. Hipertrofização do fenômeno.
b. Indução de metodologias.
c. Observação do fenômeno.
d. Hipertrofização das práticas seculares.
e. Generalização das hipóteses reversas.

Considere o trecho a seguir: “Chegara, enfim, o último dia de aula. Havia sido uma longa trajetória até ali. Mas, agora, o professor observava com ternura os alunos à sua frente, cada um voltado para seu caderno, fazendo a lição que colocaria ponto final no ano letivo. Então, agarrado à calmaria daquela hora, ele se recordou do primeiro encontro com o grupo. Todos o miravam com curiosidade ...”
Neste texto, predomina:
a. o estilo epistolar
b. a descrição
c. a dissertação
d. o teor poético
e. a narração

Concentre a leitura nos últimos versos do poema: “Coisas prateadas espocam: somos noivo e noiva.” Esses versos indicam uma das características da escritora Adélia Prado, a qual seria:
a. Sua poesia ficou conhecida por retratar o cotidiano sob o olhar “feminino” e não feminista e libertário.
b. Ela é reconhecida por dizer que odeia escrita elegante, no caso, a escrita elaborada em que a preocupação do artista com o texto está sempre aparecendo.
c. A fé católica sempre se fez presente nos poemas da autora, que costuma tratar de temas ligados a Deus, à família e, principalmente, à mulher.
d. Adélia mexe com a feminilidade e o erotismo. Sua poesia costuma colocar a perspectiva da mulher em seus versos, destacando sempre o “feminino” em primeiro plano.
e. Com vocabulário simples e linguagem coloquial, produz poemas leves e de uma suavidade marcante. Neles aparecem as referências ao cotidiano da casa, aos diálogos familiares e à religião.

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Questões resolvidas

Leia os textos a seguir: Texto I ENSINAMENTO Minha mãe achava estudo a coisa mais fina do mundo. Não é. A coisa mais fina do mundo é o sentimento. Aquele dia de noite, o pai fazendo serão, Ela falou comigo: “Coitado, até essa hora no serviço pesado”. Arrumou pão e café , deixou tacho no fogo com água quente. Não me falou em amor. Essa palavra de luxo. Texto II Adélia Prado é conhecida por ser a autora da vida cotidiana. A tradutora da “vidinha que nós temos”, segundo ela própria. Ela costumava dizer que: “O que interessa mesmo é a sua vidinha, porque você não tem mais que ela, você não tem mais do que as vinte e quatro horas do dia, ninguém tem mais do que isso. E é nessa experiência pequenininha, miserável, limitada, carente, que eu vou dar uma resposta ao absurdo da minha existência e do mundo.”. Ao relacionar o Texto I ao Texto II, propõe-se que I- A vidinha cotidiana é tema do Texto I. Fato confirmado pela visão da filha sobre a relação de amor e cuidado da mãe para com o pai. II- Ao afirmar que a mãe “achava estudo a coisa mais fina do mundo”, o poema reflete a postura correta, elitista e culta da mãe do eu lírico. III- Em “Ela falou comigo: ‘Coitado, até essa hora no serviço pesado”, identifica-se a representação da fala, aspecto esse que imprime no poema grau de coloquialidade comum na vida cotidiana. a. Apenas I e III são corretas. b. Apenas II e III são corretas. c. Apenas I e II são corretas. d. I, II e III são corretas. e. Apenas III é correta.

Considere as afirmacoes abaixo e marque a alternativa que apresenta a classificação adequada das variedades linguísticas:
I – Pronúncia simplificada de palavras e expressões como nóis, oceis, tá bão, num vô, num qué.
II – Predominância do uso da forma “nós”.
III – Mais uniformidade no uso das pessoas gramaticais.
IV – Não utilização de marcas de concordância.
a. língua coloquial – língua culta – língua culta – língua coloquial.
b. língua coloquial – língua coloquial – língua coloquial – língua coloquial.
c. língua culta – língua coloquial – língua culta – língua coloquial.
d. língua coloquial – língua culta – língua coloquial – língua coloquial.
e. língua culta – língua culta – língua culta – língua culta.

Analise as frases a seguir e assinale a alternativa em que elas estão em correta relação lógica e sintática:
I. O homem age de forma predatória sobre a natureza.
II. A natureza resiste à atuação predatória do homem.
III. A natureza mantém vivas algumas espécies.
a. A natureza resiste ao homem para manter vivas algumas espécies, já que ele age de maneira predatória sobre ela.
b. Enquanto o homem age de maneira predatória sobre a natureza, ela lhe resiste se mantiver vivas algumas espécies.
c. A natureza resiste ao homem, mantendo vivas algumas espécies, desde que ele aja de forma predatória sobre ela.
d. Apesar de o homem agir de forma predatória sobre a natureza, ela resiste, mantendo vivas algumas espécies.
e. Como resiste mantendo vivas algumas espécies, o homem age de forma predatória sobre a natureza.

Leia: A definição clássica de democracia a descreve como o governo do povo, pelo povo e para o povo. Há aqui, de saída, uma homogeneização da cidadania.
No trecho acima, o advérbio sublinhado, de valor referencial, se aplica especificamente:
a. ao Brasil
b. à definição clássica de democracia
c. às sociedades capitalistas
d. a uma sociedade de classes
e. à real idade em que há exploradores e explorados

A linguagem não-literária utiliza signos, explorando fundamentalmente:
a. o significante.
b. o significado conotativo.
c. o significado denotativo.
d. o significado polissêmico.
e. a imaginação.

Cora Coralina, Quem É Você? Sou mulher como outra qualquer. Venho do século passado e trago comigo todas as idades. Nasci numa rebaixa de serra entre serras e morros. 'Longe de todos os lugares'. Numa cidade de onde levaram o ouro e deixaram as pedras. Junto a estas decorreram a minha infância e adolescência. Aos meus anseios respondiam as escarpas agrestes. E eu fechada dentro da imensa serrania que se azulava na distância longínqua. Numa ânsia de vida eu abria o voo nas asas impossíveis do sonho. Venho do século passado. Pertenço a uma geração ponte, entre a libertação dos escravos e o trabalhador livre. Entre a monarquia caída e a república que se instalava. Todo o ranço do passado era presente. A brutalidade, a incompreensão, a ignorância, o carrancismo.
No início do poema, o eu lírico se apresenta da seguinte forma: “Sou mulher como outra qualquer. Venho do século passado e trago comigo todas as idades.” Tal apresentação reflete uma das características mais marcantes de Coralina que é a confusão ou a fusão entre o eu lírico (personagem fictícia) e a própria identidade da escritora. Tal relação íntima traçada por Cora Coralina imprime no seu texto uma perspectiva que soa como ficcional e real ao mesmo tempo, ou seja, é o eu lírico que fala por Cora ou Cora que fala pelo eu lírico? Diante desse quadro, é possível identificar na fala proferida por Cora Coralina transcrita abaixo o mesmo conteúdo exposto no trecho destacado:
a. “Recria tua vida, sempre, sempre. Remove pedras e planta roseiras e faz doces. Recomeça.”
b. “Coração é terra onde ninguém vê.”
c. “O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.”
d. “Procuro suportar todos os dias minha própria personalidade renovada, despencando dentro de mim tudo que é velho e morto.”
e. “A vida é boa. Você pode fazê-la sempre melhor, e o melhor da vida é o trabalho.”

Uma das etapas do método indutivo está descrita em que alternativa?
a. Hipertrofização do fenômeno.
b. Indução de metodologias.
c. Observação do fenômeno.
d. Hipertrofização das práticas seculares.
e. Generalização das hipóteses reversas.

Considere o trecho a seguir: “Chegara, enfim, o último dia de aula. Havia sido uma longa trajetória até ali. Mas, agora, o professor observava com ternura os alunos à sua frente, cada um voltado para seu caderno, fazendo a lição que colocaria ponto final no ano letivo. Então, agarrado à calmaria daquela hora, ele se recordou do primeiro encontro com o grupo. Todos o miravam com curiosidade ...”
Neste texto, predomina:
a. o estilo epistolar
b. a descrição
c. a dissertação
d. o teor poético
e. a narração

Concentre a leitura nos últimos versos do poema: “Coisas prateadas espocam: somos noivo e noiva.” Esses versos indicam uma das características da escritora Adélia Prado, a qual seria:
a. Sua poesia ficou conhecida por retratar o cotidiano sob o olhar “feminino” e não feminista e libertário.
b. Ela é reconhecida por dizer que odeia escrita elegante, no caso, a escrita elaborada em que a preocupação do artista com o texto está sempre aparecendo.
c. A fé católica sempre se fez presente nos poemas da autora, que costuma tratar de temas ligados a Deus, à família e, principalmente, à mulher.
d. Adélia mexe com a feminilidade e o erotismo. Sua poesia costuma colocar a perspectiva da mulher em seus versos, destacando sempre o “feminino” em primeiro plano.
e. Com vocabulário simples e linguagem coloquial, produz poemas leves e de uma suavidade marcante. Neles aparecem as referências ao cotidiano da casa, aos diálogos familiares e à religião.

Prévia do material em texto

Iniciado em quinta, 25 mai 2023, 19:46 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 27 mai 2023, 10:53 
Tempo empregado 1 dia 15 horas 
Avaliar 5,0 de um máximo de 10,0(50%) 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,0 de 1,0 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia os textos a seguir: 
Texto I 
ENSINAMENTO 
Minha mãe achava estudo 
a coisa mais fina do mundo. 
Não é. 
A coisa mais fina do mundo é o sentimento. 
Aquele dia de noite, o pai fazendo serão, 
Ela falou comigo: 
“Coitado, até essa hora no serviço pesado”. 
Arrumou pão e café , deixou tacho no fogo com água quente. 
Não me falou em amor. 
Essa palavra de luxo. 
 
Texto II 
 Adélia Prado é conhecida por ser a autora da vida cotidiana. A tradutora da 
“vidinha que nós temos”, segundo ela própria. Ela costumava dizer que: “O que 
interessa mesmo é a sua vidinha, porque você não tem mais que ela, você não 
tem mais do que as vinte e quatro horas do dia, ninguém tem mais do que isso. E 
é nessa experiência pequenininha, miserável, limitada, carente, que eu vou dar 
uma resposta ao absurdo da minha existência e do mundo.”. 
 
 Ao relacionar o Texto I ao Texto II, propõe-se que 
 I- A vidinha cotidiana é tema do Texto I. Fato confirmado pela visão da filha 
sobre a relação de amor e cuidado da mãe para com o pai. 
 II- Ao afirmar que a mãe “achava estudo a coisa mais fina do mundo”, o poema 
reflete a postura correta, elitista e culta da mãe do eu lírico. 
 III- Em “Ela falou comigo: ‘Coitado, até essa hora no serviço pesado”, identifica-
se a representação da fala, aspecto esse que imprime no poema grau de 
coloquialidade comum na vida cotidiana. 
 
 
a. 
Apenas III é correta. 
b. 
Apenas I e II são corretas. 
c. 
Apenas I e III são corretas. 
d. 
I, II e III são corretas. 
e. 
Apenas II e III são corretas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Apenas I e III são corretas. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considere as afirmações abaixo e marque a alternativa que apresenta a 
classificação adequada das variedades linguísticas: 
 
I – Pronúncia simplificada de palavras e expressões como nóis, oceis, tá bão, 
num vô, num qué. 
II – Predominância do uso da forma “nós”. 
III – Mais uniformidade no uso das pessoas gramaticais. 
IV – Não utilização de marcas de concordância. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
língua coloquial – língua culta – língua culta – língua coloquial. 
 
b. 
 língua coloquial – língua culta – língua coloquial – língua coloquial 
 
c. 
língua coloquial – língua coloquial – língua coloquial – língua coloquial. 
 
d. 
língua culta – língua culta – língua culta – língua culta 
 
e. 
língua culta – língua coloquial – língua culta – língua coloquial 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: língua coloquial – língua culta – língua culta – língua 
coloquial. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise as frases a seguir e assinale a alternativa em que elas estão em correta 
relação lógica e sintática: 
I. O homem age de forma predatória sobre a natureza. 
II. A natureza resiste à atuação predatória do homem. 
III. A natureza mantém vivas algumas espécies. 
Escolha uma opção: 
a. 
A natureza resiste ao homem para manter vivas algumas espécies, já que ele 
age de maneira predatória sobre ela. 
b. 
Enquanto o homem age de maneira predatória sobre a natureza, ela lhe resiste 
se mantiver vivas algumas espécies. 
c. 
A natureza resiste ao homem, mantendo vivas algumas espécies, desde que ele 
aja de forma predatória sobre ela. 
d. 
Apesar de o homem agir de forma predatória sobre a natureza, ela resiste, 
mantendo vivas algumas espécies. 
e. 
Como resiste mantendo vivas algumas espécies, o homem age de forma 
predatória sobre a natureza. 
Feedback 
A resposta correta é: Apesar de o homem agir de forma predatória sobre a 
natureza, ela resiste, mantendo vivas algumas espécies. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia: 
 
A definição clássica de democracia a descreve como o governo do povo, pelo 
povo e para o povo. Há aqui, de saída, uma homogeneização da cidadania. 
No trecho acima, o advérbio sublinhado, de valor referencial, se aplica 
especificamente: 
Escolha uma opção: 
a. 
ao Brasil 
b. 
à definição clássica de democracia 
c. 
às sociedades capitalistas 
d. 
a uma sociedade de classes 
e. 
à real idade em que há exploradores e explorados 
Feedback 
A resposta correta é: à definição clássica de democracia 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
Texto da questão 
 São características necessárias para formação de profissionais pesquisadores: 
a. 
Conhecimento das teorias sobre o tema e conclusões antecipadas. 
b. 
Postura ativa e conhecimento de todo assunto a ser pesquisado. 
c. 
Postura reflexiva e questionamento constante. 
d. 
Postura investigativa e aceitação das explicações dadas. 
e. 
Conhecimento íntimo do tema e não afastamento do problema. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Postura reflexiva e questionamento constante. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,0 de 1,0 
Marcar questão 
Texto da questão 
A linguagem não-literária utiliza signos, explorando fundamentalmente: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
o significante. 
 
b. 
o significado conotativo. 
 
c. 
o significado denotativo. 
 
d. 
o significado polissêmico. 
 
e. 
a imaginação. 
 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: o significado denotativo. 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,0 de 1,0 
Marcar questão 
Texto da questão 
Cora Coralina, Quem É Você? 
Sou mulher como outra qualquer. 
Venho do século passado 
e trago comigo todas as idades. 
Nasci numa rebaixa de serra 
entre serras e morros. 
"Longe de todos os lugares". 
Numa cidade de onde levaram 
o ouro e deixaram as pedras. 
Junto a estas decorreram 
a minha infância e adolescência. 
Aos meus anseios respondiam 
as escarpas agrestes. 
E eu fechada dentro da imensa serrania 
que se azulava na distância 
longínqua. 
Numa ânsia de vida eu abria 
o voo nas asas impossíveis 
do sonho. 
Venho do século passado. 
Pertenço a uma geração 
ponte, entre a libertação 
dos escravos e o trabalhador livre. 
Entre a monarquia 
caída e a república 
que se instalava. 
Todo o ranço do passado era 
presente. 
A brutalidade, a incompreensão, 
a ignorância, o carrancismo. 
 
 No início do poema, o eu lírico se apresenta da seguinte forma: 
“Sou mulher como outra qualquer. 
Venho do século passado 
e trago comigo todas as idades.” 
 Tal apresentação reflete uma das características mais marcantes de Coralina 
que é a confusão ou a fusão entre o eu lírico (personagem fictícia) e a própria 
identidade da escritora. Tal relação íntima traçada por Cora Coralina imprime no 
seu texto uma perspectiva que soa como ficcional e real ao mesmo tempo, ou 
seja, é o eu lírico que fala por Cora ou Cora que fala pelo eu lírico? 
 Diante desse quadro, é possível identificar na fala proferida por Cora Coralina 
transcrita abaixo o mesmo conteúdo exposto no trecho destacado: 
 
 
a. 
“Recria tua vida, sempre, sempre. Remove pedras e planta roseiras e faz doces. 
Recomeça.” 
b. 
“Coração é terra onde ninguém vê.” 
c. 
“O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e 
semeando, no fim terás o que colher.” 
d. 
“Procuro suportar todos os dias minha própria personalidade renovada, 
despencando dentro de mim tudo que é velho e morto.” 
e. 
“A vida é boa. Você pode fazê-la sempre melhor, e o melhor da vida é o 
trabalho.” 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: “O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a 
caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.” 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
Texto da questão 
Umadas etapas do método indutivo está descrita em que alternativa? 
Escolha uma opção: 
a. 
Hipertrofização das práticas seculares. 
b. 
Observação do fenômeno. 
c. 
Indução de metodologias. 
d. 
Hipertrofização do fenômeno. 
e. 
Generalização das hipóteses reversas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Observação do fenômeno. 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,0 de 1,0 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considere o trecho a seguir: 
 “Chegara, enfim, o último dia de aula. Havia sido uma longa trajetória até ali. 
Mas, agora, o professor observava com ternura os alunos à sua frente, cada um 
voltado para seu caderno, fazendo a lição que colocaria ponto final no ano letivo. 
Então, agarrado à calmaria daquela hora, ele se recordou do primeiro encontro 
com o grupo. Todos o miravam com curiosidade ...” 
 Neste texto, predomina: 
 
 
 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
o estilo epistolar 
b. 
o teor poético 
c. 
a descrição 
d. 
a dissertação 
e. 
a narração 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: a narração 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,0 de 1,0 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia: 
Casamento 
Há mulheres que dizem: 
Meu marido, se quiser pescar, pesque, 
mas que limpe os peixes. 
Eu não. A qualquer hora da noite me levanto, 
ajudo a escamar, abrir, retalhar e salgar. 
É tão bom, só a gente sozinhos na cozinha, 
de vez em quando os cotovelos se esbarram, 
ele fala coisas como “este foi difícil” 
“prateou no ar dando rabanadas” 
e faz o gesto com a mão. 
O silêncio de quando nos vimos a primeira vez 
atravessa a cozinha como um rio profundo. 
Por fim, os peixes na travessa, 
vamos dormir. 
Coisas prateadas espocam: 
somos noivo e noiva. 
 
 Concentre a leitura nos últimos versos do poema: 
“Coisas prateadas espocam: 
 somos noivo e noiva.” 
 
 Esses versos indicam uma das características da escritora Adélia Prado, a qual 
seria: 
 
 
a. 
Sua poesia ficou conhecida por retratar o cotidiano sob o olhar “feminino” e não 
feminista e libertário. 
b. 
Ela é reconhecida por dizer que odeia escrita elegante, no caso, a escrita 
elaborada em que a preocupação do artista com o texto está sempre 
aparecendo. 
c. 
A fé católica sempre se fez presente nos poemas da autora, que costuma tratar 
de temas ligados a Deus, à família e, principalmente, à mulher. 
d. 
Adélia mexe com a feminilidade e o erotismo. Sua poesia costuma colocar a 
perspectiva da mulher em seus versos, destacando sempre o “feminino” em 
primeiro plano. 
e. 
Com vocabulário simples e linguagem coloquial, produz poemas leves e de uma 
suavidade marcante. Neles aparecem as referências ao cotidiano da casa, aos 
diálogos familiares e à religião. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Adélia mexe com a feminilidade e o erotismo. Sua poesia 
costuma colocar a perspectiva da mulher em seus versos, destacando sempre o 
“feminino” em primeiro plano. 
 
	Questão 1
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 2
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 3
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 4
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 5
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 6
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 7
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 8
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 9
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 10
	Texto da questão
	Feedback

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