slide biologia molecular

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WBA1113_v1.0
Biologia Celular e Microbiologia
Introdução à Biologia Celular
Composição química da célula
Bloco 1
Ana Luiza S. Paiva
Fisiologia humana e as funções celulares
Figura 1 – Sistemas do corpo humano
Fonte: adaptada de Lars Neumann/iStock.com.
O que a Biologia Celular estuda?
• Visualização.
• Isolamento.
• Manipulação.
• Cultivo.
Biologia Celular.
Citologia.
Células.Seres vivos.
Diversidade celular: forma versus função
Figura 2 – Diferentes tipos celulares derivados de células embrionárias humanas 
totipotentes
Fonte: Karp (1996).
Composição química das células
Composição das células.
Inorgânica. Orgânica.
Água.
Sais minerais.
Carboidratos.
Lipídeos.
Proteínas.
Ácidos nucléicos.
Composição química das células
Figura 3 – Sistemas do corpo humano
Fonte: Flores (2020, [s.p.]).
Introdução à Biologia Celular
Características de células procariontes e 
eucariontes
Bloco 2
Ana Luiza S. Paiva
U n i c e l u l a r e s .
E u c a r i o n t e s .
A n i m a i s .
Ve g e ta i s .
P r o c a r i o nte s .
P l u r i c e l u l a r e s .
M o r fo l o g i a :
N ú m e r o d e c é l u l a s :
Classificação dos tipos celulares
P r o c a r i o n t e s
Carioteca/
Membrana nuclear
Primitivo
Bactérias.
Arquéias.
E u c a r i o nte s
Carioteca/
Membrana nuclear
Verdadeiro
Fungos.
Protozoários.
Animais.
Vegetais.
Células procariontes e eucariontes
Diferenças entre células animais e vegetais
Figura 4 – Célula animal e vegetal, com suas respectivas organelas exclusivas
C l o r o p l a s t o s
P a r e d e c e l u l a r
L i s o s s o m o s
C e n t r í o l o s
V a c ú o l o
C é l u l a a n i m a l C é l u l a v e g e t a l
Fonte: banco de imagens do Office.
PELOS/CÍLIOS
RIBOSSOMOS
PLASMÍDEO
MEMBRANA
PLASMÁTICA
CITOPLASMA
PAREDE
CELULAR
CÁPSULA FLAGELO NUCLEÓIDE COM
DNA CIRCULAR
Morfologia geral das células procariontes
Figura 5 – Célula procarionte e suas organelas
Fonte: banco de imagens do Office.
Morfologia geral das células eucariontes
Figura 6 – Célula eucarionte e suas organelas
Fonte: banco de imagens do Office.
Membrana
plasmática
Aparelho
de Golgi
Mitocôndrias
Centríolo
Lisossomos
Núcleo individualizado
DNA em cromatina
Retículo
endoplasmático liso
Ribossomos
Nucléolo
Citoplasma
Retículo
endoplasmático
rugoso
Células procariontes e eucariontes
PROCARIONTES EUCARIONTES
Menores, menos complexas. Maiores, mais complexas.
Núcleo sem carioteca, DNA circular e 
sem organelas membranosas.
Núcleo individualizado, DNA na forma 
de cromosssomos com organelas
membranosas.
Representantes: bactérias e arquéias. Representantes: fungos, protozoários, 
animais e vegetais.
Introdução à Biologia Celular
Organelas celulares: morfologias e funções
Bloco 3
Ana Luiza S. Paiva
Funções das organelas
Figura 7 – Célula eucarionte e suas organelas
Membrana
plasmática
Aparelho
de Golgi
Mitocôndrias
Centríolo
Lisossomos
Núcleo individualizado
DNA em cromatina
Retículo
endoplasmático liso
Ribossomos
Nucléolo
Citoplasma
Fonte: banco de imagens do Office.
Funções celulares: via secretora 
Figura 8 – Esquema geral da rota de secreção e endocitose celular
Fonte: Ribeiro (2021, [s.p.]).
Funções celulares: cloroplastos e mitocôndrias
Figura 9 – Integração funcional entre cloroplastos e mitocôndrias
Fonte: https://www.todaciencia.com.br/bioquimica/cloroplastos_e_mitocndrias.html. 
Acesso em: 4 abr. 2022.
Funções celulares: citoesqueleto, vacúolo e 
citoplasma
Figura 10 – Célula eucarionte vegetal e animal e algumas de suas organelas
Fonte: banco de imagens do Office.
Citoesqueleto
Citoplasma
Vacúolo
Membrana celular
Parede celular
Funções das organelas 
Tabela 1 – Funções das organelas
Fonte: elaborada pelo autor.
Ribossomos Síntese de Proteínas
Centríolos. Sustentação; divisão celular; produção 
de cílios e flagelos.
Retículo endoplasmático rugoso. Síntese, transporte e modificação de 
proteínas.
Retículo endoplasmático liso. Síntese, transporte e modificação de 
lipídeos.
Complexo de Golgi. Secreção.
Lisossomos. Digestão intracelular.
Vacúolo (vegetais). Manter pressão osmótica.
Mitocôndrias. Respiração celular.
Cloroplastos. Fotossíntese.
Teoria em Prática
Bloco 4
Ana Luiza S. Paiva
Reflita sobre a seguinte situação
• A Biologia Celular é uma área base e primordial para o 
entendimento de muitas doenças e aplicações 
biotecnológicas.
• Sugira uma sequência de análises experimentais 
relacionadas à Biologia Celular necessárias para se estudar 
e esclarecer se uma doença infecciosa está sendo causada 
por uma bactéria ou um fungo. Destaque quais 
características morfológicas deverão ser analisadas para 
esclarecer essa dúvida.
Norte para a resolução
1) Coleta da amostra a ser analisada.
2) Visualização em microscópio.
3) Observação das características morfológicas do micro-
organismo.
Figura 11 – Visualização em microscópio
Fonte: grivna/iStock.com.
Norte para a resolução
4) Possui características de um organismo procarionte ou 
eucarionte?
5) Possui núcleo individualizado?
6) Possui organelas membranosas?
Figura 12 – Microscópio
Fonte: banco de imagens do Office.
Norte para a resolução
7) Se é procarionte: infecção é causada por uma bactéria.
8) Se é eucarionte: infecção é causada por um fungo.
Dicas do(a) Professor(a)
Bloco 5
Ana Luiza S. Paiva
Prezado aluno, as indicações a seguir podem estar disponíveis 
em algum dos parceiros da nossa Biblioteca Virtual (faça o login
através do seu AVA). Algumas indicações também podem estar 
disponíveis em sites acadêmicos como o Scielo, repositórios de 
instituições públicas, órgãos públicos, anais de eventos 
científicos ou periódicos científicos, acessíveis pela internet.
Isso não significa que o protagonismo da sua jornada de 
autodesenvolvimento deva mudar de foco. Reconhecemos que 
você é a autoridade máxima da sua própria vida e deve, 
portanto, assumir uma postura autônoma nos estudos e na 
construção da sua carreira profissional. 
Por isso, te convidamos a explorar todas as possibilidades da 
nossa Biblioteca Virtual e além! Sucesso!
Leitura Fundamental
Indicação de leitura 1
Esse trabalho traz um levantamento sobre a história da 
pesquisa com células-tronco no Brasil. O conhecimento de 
Biologia Celular aplicado à Biotecnologia envolve uma série de 
técnicas relacionadas às células-tronco. Assim, compreender 
como esse novo campo científico se consolidou no nosso país 
é muito importante.
Referência:
ZORZANELLI, R. T.; SPERONI, A. V.; MENEZES, R. A. Pesquisa com células-tronco no 
Brasil: a produção de um novo campo científico. História, ciências, saúde-
Manguinhos, Rio de Janeiro, 24, (1), 2017.
Indicação de leitura 2
Apesar da grande importância que a Biologia Celular tem como 
conteúdo base para áreas das ciências, há uma enorme dificuldade 
no aprendizado de muitos estudantes. Nessa dissertação, o autor 
identificou as principais dificuldades e desafios enfrentados por 
professores de Biologia de escolas públicas de ensino médio do 
Estado de São Paulo, ao ensinarem conceitos biológicos de nível 
celular. O trabalho traz uma rica discussão sobre quais pontos 
podem ser melhorados para promover uma melhor aprendizado 
em biologia celular.
Referência:
TANAJURA, V. S. Dificuldades no ensino em biologia celular na escola de educação
média: considerações e apontamentos a partir de depoimentos de professores(as). 
2017. 101 f. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) – Faculdade de 
Ciências, Universidade Estadual Paulista, Bauru, 2017.
Dica do(a) Professor(a)
Documentário: Curiosidade - A Célula Humana.
Produzido pela Discovery e BBC (2012).
Disponível no site DailyMotion.
Referências
ALBERTS, B. et al. Biologia molecular da célula. 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2017.
CARVALHO, Hernandes F.; PIMENTEL, Shirlei Maria Recco. A célula. 3. ed. Barueri: 
Manole, 2013.
FLORES, D. Mapa mental – Bioquímica da vida. Escola Educação (R7), Rio de 
Janeiro, 19 de junho de2020. Disponível em: 
https://escolaeducacao.com.br/mapa-mental-bioquimica-da-vida/. Acesso em: 4 
abr. 2022.
JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular. 9. ed. Rio de Janeiro: 
Guanabara Koogan, 2012.
KARP, G. Cell molecular biology. New York: J. Wiley, 1996.
RIBEIRO, A. F. Apostila da disciplina de Biologia Celular. Texto 4: A Rota Secretora: 
o Retículo Endoplasmático e o Complexo de Golgi. E-Disciplinas.USP, São Paulo, 
2021. Disponível em: 
https://edisciplinas.usp.br/mod/book/view.php?id=2433755&chapterid=19636. 
Acesso em: 4 abr. 2022.
Bons estudos!