Logo Passei Direto
Buscar

UN 4 - Gerenciamento de Projetos

User badge image
max12fla

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Intuitivamente percebemos que as pessoas que compõem uma equipe é o principal recurso de um projeto, tendo influência direta em seu sucesso. O planejamento da gestão de pessoas tem como objetivo definir as responsabilidades e apresentar as relações hierárquicas do projeto. Avalie as afirmativas a seguir, no que se refere aos fatores que devem ser considerados na elaboração do planejamento da equipe. I. Definição para cada função o grau de autoridade; responsabilidades e competências esperadas. II. Elaboração do plano de cargos e salários, além dos aspectos de ascensão entre níveis hierárquicos; definição de horários, condições de hora extra, liberação e folgas. III. Incentivo em treinamentos. IV. Definição de critérios para premiações. Assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas:

a. I, III e IV
b. I, II, III e IV
c. II, III e IV
d. Apenas a I
e. II e IV

Em relação às fases de maturidade da equipe, avalie as afirmacoes a seguir e a relação proposta entre elas: I) A fase um é conhecida como a de formação. porque II) As pessoas da equipe não se conhecem e por essa razão conservam um relacionamento distante. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

a. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira.
b. Ambas as asserções são proposições falsas.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
d. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
e. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

Em relação ao gerenciamento da qualidade, avalie as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas: I) A qualidade tem sua definição voltada para o adequado atendimento às necessidades do cliente porque II) Permite a identificação dos índices de qualidade estabelecidos no projeto e a segurança de alcançá-los. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

a. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
b. Ambas as asserções são falsas.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira.
e. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.

Em relação ao gerenciamento da equipe de projeto, avalie as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas: I) O Feedback consiste em um método de gerenciamento de equipe. porque II) permite o reconhecimento de acertos ou promove sugestão de ações para melhoria. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

a. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b. Ambas as asserções são proposições falsas.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
d. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
e. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira.

Avalie as afirmações a seguir, referentes aos perfis comportamentais da equipe de projeto: I. O perfil competitivo é característico da pessoa voltada para o seu próprio sucesso sem se preocupar em compartilhar com o restante da equipe. A vantagem desse perfil consiste em encarar desafios e focar em resultados. II. O perfil de cooperação é característico da pessoa voltada para o sucesso da equipe, não tendo dificuldade em compartilhar conhecimentos e experiências. A desvantagem desse perfil consiste em não ter os resultados como foco. III. O perfil analítico é característico da pessoa mais moderna, já que apresenta facilidade em seguir normas. IV. O perfil de líder é característico da pessoa que possui as vantagens de ambos os perfis: competitivo e de cooperação. Ele consegue promover motivação da equipe com foco nos resultados. Assinale a opção que apresenta as afirmações corretas:

a. Apenas IV.
b. I, II e III
c. Apenas III.
d. I, II e IV.
e. II e III

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Intuitivamente percebemos que as pessoas que compõem uma equipe é o principal recurso de um projeto, tendo influência direta em seu sucesso. O planejamento da gestão de pessoas tem como objetivo definir as responsabilidades e apresentar as relações hierárquicas do projeto. Avalie as afirmativas a seguir, no que se refere aos fatores que devem ser considerados na elaboração do planejamento da equipe. I. Definição para cada função o grau de autoridade; responsabilidades e competências esperadas. II. Elaboração do plano de cargos e salários, além dos aspectos de ascensão entre níveis hierárquicos; definição de horários, condições de hora extra, liberação e folgas. III. Incentivo em treinamentos. IV. Definição de critérios para premiações. Assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas:

a. I, III e IV
b. I, II, III e IV
c. II, III e IV
d. Apenas a I
e. II e IV

Em relação às fases de maturidade da equipe, avalie as afirmacoes a seguir e a relação proposta entre elas: I) A fase um é conhecida como a de formação. porque II) As pessoas da equipe não se conhecem e por essa razão conservam um relacionamento distante. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

a. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira.
b. Ambas as asserções são proposições falsas.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
d. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
e. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

Em relação ao gerenciamento da qualidade, avalie as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas: I) A qualidade tem sua definição voltada para o adequado atendimento às necessidades do cliente porque II) Permite a identificação dos índices de qualidade estabelecidos no projeto e a segurança de alcançá-los. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

a. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
b. Ambas as asserções são falsas.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira.
e. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.

Em relação ao gerenciamento da equipe de projeto, avalie as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas: I) O Feedback consiste em um método de gerenciamento de equipe. porque II) permite o reconhecimento de acertos ou promove sugestão de ações para melhoria. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

a. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b. Ambas as asserções são proposições falsas.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
d. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
e. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira.

Avalie as afirmações a seguir, referentes aos perfis comportamentais da equipe de projeto: I. O perfil competitivo é característico da pessoa voltada para o seu próprio sucesso sem se preocupar em compartilhar com o restante da equipe. A vantagem desse perfil consiste em encarar desafios e focar em resultados. II. O perfil de cooperação é característico da pessoa voltada para o sucesso da equipe, não tendo dificuldade em compartilhar conhecimentos e experiências. A desvantagem desse perfil consiste em não ter os resultados como foco. III. O perfil analítico é característico da pessoa mais moderna, já que apresenta facilidade em seguir normas. IV. O perfil de líder é característico da pessoa que possui as vantagens de ambos os perfis: competitivo e de cooperação. Ele consegue promover motivação da equipe com foco nos resultados. Assinale a opção que apresenta as afirmações corretas:

a. Apenas IV.
b. I, II e III
c. Apenas III.
d. I, II e IV.
e. II e III

Prévia do material em texto

20/06/2022 21:36 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1534339&cmid=1033761 1/4
Minhas Disciplinas / Meus cursos / 414593 / Unidade 4: Áreas Foco de Gestão / UN 4 - Avaliação Objetiva
Gerenciamento de Projetos
Iniciado em segunda, 20 jun 2022, 21:24
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 20 jun 2022, 21:35
Tempo
empregado
11 minutos 34 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Intuitivamente percebemos que as pessoas que compõem uma equipe é o principal recurso de um projeto,
tendo in�uência direta em seu sucesso. O planejamento da gestão de pessoas tem como objetivo de�nir as
responsabilidades e apresentar as relações hierárquicas do projeto. Avalie as a�rmativas a seguir, no que se refere
aos fatores que devem ser considerados na elaboração do planejamento da equipe.
I. De�nição para cada função o grau de autoridade; responsabilidades e competências esperadas.
II. Elaboração do plano de cargos e salários, além dos aspectos de ascensão entre níveis hierárquicos; de�nição
de horários, condições de hora extra, liberação e folgas.
III. Incentivo em treinamentos.
IV. De�nição de critérios para premiações.
Assinale a opção que apresenta as a�rmativas corretas:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV
b. I, II, III e IV 
c. II, III e IV
d. Apenas a I
e. II e IV




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=5
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1033761
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=13925
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=12
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://avap.multivix.edu.br/
20/06/2022 21:36 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1534339&cmid=1033761 2/4
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Em relação às fases de maturidade da equipe, avalie as a�rmações a seguir e a relação proposta entre elas:
I) A fase um é conhecida como a de formação.
porque
II) As pessoas da equipe não se conhecem e por essa razão conservam um relacionamento distante.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira.
b. Ambas as asserções são proposições falsas.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. 
d. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
e. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira.
Em relação ao gerenciamento da qualidade, avalie as a�rmações a seguir e a relação proposta entre elas:
I)     A qualidade tem sua de�nição voltada para o adequado atendimento às necessidades do cliente
porque
II)   Permite a identi�cação dos índices de qualidade estabelecidos no projeto e a segurança de alcança-los.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira.
b. Ambas as asserções são falsas.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. 
d. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira.
e. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=13925
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=12
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://avap.multivix.edu.br/
20/06/2022 21:36 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1534339&cmid=1033761 3/4
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Em relação ao gerenciamento da equipe de projeto, avalie as a�rmações a seguir e a relação proposta entre elas:
I)                    O Feedback consiste em um método de gerenciamento de equipe.
porque
II)                  permite o reconhecimento de acertos ou promove sugestão de ações para melhoria.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. 
b. Ambas as asserções são proposições falsas.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira.
d. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
e. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira.




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=13925
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=12
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=bibliotecahttps://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://avap.multivix.edu.br/
20/06/2022 21:36 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1534339&cmid=1033761 4/4
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Avalie as a�rmativas a seguir, referentes aos per�s comportamentais da equipe de projeto:
I.                    O per�l competitivo é característico da pessoa voltada para o seu próprio sucesso sem se preocupar
em compartilhar com o restante da equipe. A vantagem desse per�l consiste em encarar desa�os e focar em
resultados.
II.                  O per�l de cooperação é característico da pessoa voltada para o sucesso da equipe, não tendo
di�culdade em compartilhar conhecimentos e experiências. A desvantagem desse per�l consiste em não ter os
resultados como foco.
III.                O per�l analítico é característico da pessoa mais moderna, já que apresenta facilidade em seguir
normas.
IV.                O per�l de líder é característico da pessoa que possui as vantagens de ambos os per�s: competitivo e
de cooperação. Ele consegue promover motivação da equipe com foco nos resultados.
Assinale a opção que apresenta as a�rmativas corretas:
Escolha uma opção:
a. Apenas IV.
b. I, II e III
c. Apenas III.
d. I, II e IV. 
e. II e III
◄ Conteúdo Online
Seguir para...
Conteúdo online ►




















https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1033760&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1033762&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=13925
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=13925&section=12
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://avap.multivix.edu.br/

Mais conteúdos dessa disciplina