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GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO CÓDIGO INEP: 15109879: ESCOLA: EEEM MELVIN JONES MUNICÍPIO: URUARÁ ÁREA DE CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: ELIENE LIMA ANO/SÉRIE: 3º As questões de números 1 e 2 baseiam-se na charge abaixo. Texto 1 1) A charge destina-se a a) criticar o conflito existente entre gerações. b) conscientizar os leitores da importância de preservar a natureza. c) apontar o desperdício de um desmatamento mal planejado. d) salientar um processo ainda rudimentar de trabalho rural. e) mostrar a harmonia entre as gerações. 2) O humor do texto decorre a) da derrubada das árvores, que fornecem matéria-prima para o papel na mão do menino. b) da importância de haver um dia dedicado a festejar um meio ambiente preservado e saudável. c) na surpresa do pai, por ter um filho preocupado com a necessária conservação ambiental. d) do contraste entre a fala do menino e a figura do pai, com o instrumento da devastação na mão. e) a figura do pai preocupado com a devastação. Leia o texto, abaixo, para responder às questões de 3 a 5. Texto 2 MÍDIA E EDUCAÇÃO (Autora: Maria da Graça Setton - Editora: Contexto) Com a proposta de refletir sobre o papel pedagógico – e, muitas vezes, ideológico – dos meios de comunicação, a socióloga Maria da Graça Setton aborda a mídia como um espaço educativo, responsável pela produção de informações e valores que ajudam os indivíduos a organizar sua vida e suas ideias. Para a autora, as mídias podem ser entendidas como todo o aparato simbólico e material relacionado à produção de mercadorias de caráter cultural. O livro é composto por seis capítulos, sendo que o primeiro, “Mídias: uma nova matriz de cultura”, define o eixo central de análise de toda a discussão, enquanto os seguintes apresentam definições, autores, conceitos e perspectivas que se tornaram referência nas investigações sobre os impactos das mídias. Entre as escolas e os pensadores abordados estão a escola de Frankfurt, especialmente no que concerne à caracterização da cultura moderna das sociedades ocidentais, e Edgar Morin, apresentado da ótica da perspectiva da integração da cultura. O livro ainda trata dos estudos de recepção e da relação entre educação e cibercultura. 3) Considerando-se as características estruturais, temáticas e o meio de circulação, conclui-se que esse texto é um exemplo de a) conto. b) editorial. c) resenha d) propaganda. e) poema 4) O título desse texto, relacionado ao seu conteúdo, refere-se a) ao papel da educação na mídia atual. b) à importância da mídia no meio social. c) à produção cultural da atualidade. d) ao papel educativo da mídia atual. e) a mídia não tem nenhuma influência no meio social. 5) Nesse texto, a expressão “Para a autora” introduz uma a) crítica. b) definição. c) inferência. d) descrição. e) opinião ÁREA DE CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: ELIENE LIMA ANO/SÉRIE: 3º CARTÃO RESPOSTA ALUNO(A):____________________________________________________________ SÉRIE: ______ TURMA: ______________ QUESTÃO RESPOSTA 1 2 3 4 5