Prévia do material em texto
Questão 1/10 - Teoria Política Contemporânea Considere o trecho a seguir: “Em 2018, o Brasil realizou seu oitavo pleito presidencial pós-redemocratização, acumulando evidências empíricas cruciais para a análise das características dos processos eleitorais que podem ser responsáveis por mudanças substanciais na distribuição do poder entre os partidos políticos. A partir de base conceitual alicerçada em literatura internacional sobre eleições críticas, este artigo visa criar uma classificação para as eleições brasileiras. Como subsídio principal para essa classificação, é analisado simultaneamente, no tempo e no espaço, por meio da análise fatorial, o desempenho eleitoral dos primeiros colocados nas eleições presidenciais desde 1989 até 2018 em primeiro turno na escala das microrregiões brasileiras, buscando identificar as regiões de apoio duradouro e os períodos de estabilidade e mudança nos padrões de votação. Como resultado, as eleições presidenciais são classificadas em três tipos: mantidas, desviantes e convertidas (críticas).” Fonte: BRAGA, M. DO S.; ZOLNERKEVIC, A. Voting patterns in time and space: Classifying Brazilian presidential elections. Opinião Pública, v. 26, n. 1, p. 1–33, 2020. Disponível em: https://www.scielo.br/j/op/a/WY6b5fPMX5pC3BpjjJPsdyk/abstract/?lang=en Levando em conta os conteúdos discutidos na Aula 1 da disciplina de Teoria Política Contemporânea e a contextualização acima, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta sobre o que é observação empírica e exemplos disso: I. É a observação dos fatos. II. São os sentimentos e valores das pessoas. III. Observação dos fatos é um exemplo de empiria. IV. Fatos são objetivos e objetificáveis e podemos olhá-los de modo neutro. Você não pontuou essa questão A Apenas a afirmação I está correta. B Apenas a afirmação II está correta. C Apenas a afirmação IV está correta. D Apenas as afirmações I, II e III estão corretas. Você assinalou essa alternativa (D) E Apenas as afirmações I, III e IV estão corretas. Questão 2/10 - Teoria Política Contemporânea Leia o trecho a seguir: “Robert Dahl, provavelmente o maior teórico da democracia do século XX, pensará o que há de descritivo, explicativo e normativo da democracia, mas em uma perspectiva pluralista do poder e não em uma concepção elitista. Para Dahl, as sociedades possuem múltiplos polos de poder que se contrapõem constantemente, havendo permanente disputa entre elites nas diversas áreas da vida social, econômica e política. Essa distribuição plural do poder não significa que todos os poderes sejam iguais em importância, mas, que poderes podem ser contrapostos, inclusive os das elites que ficam mais altamente posicionadas nas hierarquias sociais. Essa teorização do poder e de sua relação com a política e a democracia está em seu livro Who governs? (1961) e perpassa as três formas de democracia que Dahl analisa em Prefácio à Teoria da Democracia (2006): democracia madisoniana, democracia populista e democracia poliárquica.” Fonte: Rota de Aprendizagem de Teoria Política Contemporânea. Aula 3. Tema 4 – “Uma teoria pluralista da democracia competitiva e eleitoral”. Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Teoria Política Contemporânea, analise as assertivas abaixo sobre a democracia madisoniana: I. É a democracia competitiva eleitoral em sua forma institucional liberal por excelência. II. Nela, os mais diversos grupos podem se candidatar, o sufrágio é universal, há alternância de poder. III. É a que identifica a democracia com a vontade eleitoral da maioria e com os dispositivos institucionais majoritários. IV. Nesta visão de democracia, há inúmeros freios e contrapesos institucionais que asseguram que a vontade eleitoral não se configure como vontade de uma maioria capaz de oprimir minorias. Sobre as assertivas, é correto afirmar que: A Apenas a afirmação I está correta. B Apenas a afirmação II está correta. C Apenas as afirmações I e II estão corretas. D Apenas as afirmações II e III estão corretas. E Apenas as afirmações I, II e IV estão corretas. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 3/10 - Teoria Política Contemporânea Leia o trecho a seguir: “O escopo da cidadania, posteriormente, vai se expandindo e surgem os direitos políticos (direito ao sufrágio, que se amplia até o sufrágio universal e gratuito, que abrange todos os cidadãos, independente de classe social; direito a se candidatar a cargos políticos; direito à liberdade de consciência, expressão e associação política) e os direitos sociais (direito à saúde, à educação, à seguridade social, direitos trabalhistas, direito de moradia, direito a renda básica etc.). A teorização da cidadania como civil, política e social foi elaborada por T. H. Marshall (1967). A ampliação do escopo da cidadania ocorre junto com a ampliação do escopo de atuação do Estado por meio de leis, políticas públicas, impostos e gastos públicos. A cidadania, ao compor os direitos dos cidadãos frente ao Estado, estabelece também deveres estatais frente aos cidadãos, deveres estes que só podem ser cumpridos quando o Estado amplia o escopo de suas leis e políticas públicas. E a implementação de leis e políticas públicas, soberanamente, sobre todo o corpo coletivo de cidadãos, custa recursos monetários e recursos humanos (o que Holmes & Sunstein chamam de “custo dos direitos” [Holmes & Sunstein, 1999]), que articulam impostos, gastos públicos e construção de instituições estatais (Rothstein, 1998).” Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2, tema 4, “A política e o estado: seus conceitos fundamentais e a articulação entre eles”. Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos da Aula 2 da disciplina de Teoria Política Contemporânea, assinale a alternativa que expõe, corretamente, a relação entre cidadania e Estado democrático de direito: A Existem separados, já que há cidadania sem Estado. B São autônomos, podem viver de forma independente. C São autônomos, mas eventualmente possuem alguma relação. D Ambos são independentes e não possuem relação de retroalimentação. E Existem juntos, pois não há cidadania que não seja cidadania frente a um Estado. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 4/10 - Teoria Política Contemporânea Leia o trecho a seguir: “Joseph Schumpeter desenvolve a teoria minimalista da democracia a partir de uma forte crítica ao que denomina de “teoria clássica”. Os argumentos básicos agem em torno do significado da participação política dos cidadãos na democracia. De acordo com Schumpeter a perspectiva clássica está “centrada na proposição de que ‘o povo’ possui uma opinião definitiva e racional sobre todas as questões individuais e que ele consumava esta opinião – em uma democracia – escolhendo ‘representantes’ que fariam com que essa opinião fosse executada” (SCHUMPETER, 1975, p. 269)” Fonte: Gama Neto, Ricardo Borges Minimalismo schumpeteriano, teoria econômica da democracia e escolha racional. Revista de Sociologia e Política [online]. 2011, v. 19, n. 38, pp. 27-42. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0104-44782011000100003>. Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos da Aula 3 da disciplina de Teoria Política Contemporânea, assinale a alternativa que apresenta corretamente a posição de Schumpeter sobre o “bem comum” em uma democracia: I. Que há a possibilidade de aplicá-lo quando for consenso entre toda a população. II. É o que toda democracia deve buscar, coletando as informações de todos os cidadãos e se unindo em torno de uma vontade geral. III. Schumpeter mostra que não existe um bem comum racional, que todos os indivíduos empíricos consigam acessar e sobre o qual todos podem concordar. IV. O que existe é uma pluralidade de pessoas com interesses, paixões, capacidades intelectuais distintas e que não levam à conformação de uma vontade coletiva racional.A Apenas a afirmação I está correta. B Apenas a afirmação II está correta. C Apenas a afirmação IV está correta. D Apenas as afirmações I e II estão corretas. E Apenas as afirmações III e IV estão corretas. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 5/10 - Teoria Política Contemporânea Leia o trecho a seguir: “Há mais de cinquenta anos, no mundo ocidental, a democracia tornou-se o horizonte normativo da prática e do discurso político. Tamanho consenso esconde uma profunda divergência quanto ao sentido da democracia: corno é comum em relação a palavras que se tornam objeto de disputa política, os diferentes grupos empenhados em ostentar o rótulo promovem sua ressemantização, adequando seu significado aos interesses que defendem.” Fonte: MIGUEL, Luis Felipe. Teoria democrática atual: esboço de mapeamento. BIB, São Paulo, v. 59, p. 5-42, 2005. Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos da Aula 3 da disciplina de Teoria Política Contemporânea, assinale a alternativa que cita, corretamente, as três grandes vertentes da teoria democrática contemporânea: A As teorias das democracias deliberativas, partidárias e parlamentares. B As teorias da democracia, autoritarismo e do comportamento eleitoral. C As teorias partidárias, da democracia partidária, parlamentar e do público. D As teorias das eleições, da relação entre Executivo e Legislativo e do comportamento parlamentar. E As teorias competitivas e eleitorais da democracia; as teorias participativas da democracia; as teorias deliberativas da democracia. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 6/10 - Teoria Política Contemporânea Leia o trecho a seguir: “Este livro trata, pois, das condições sob as quais os sistemas de contestação pública são passíveis de se desenvolver e existir. Como a contestação pública é um aspecto da democratização, este livro trata necessariamente, em certa medida, da democratização, como observei no início deste capítulo. Mas é importante lembrar que o enfoque aqui adotado exclui alguns assuntos importantes que seriam considerados numa análise da democratização. É conveniente pensar a democratização como consistindo de diversas transformações históricas amplas. Uma delas é a transformação de hegemonias e oligarquias competitivas em quase-poliarquias. Este foi, essencialmente, o processo que se operou no mundo ocidental ao longo do século XIX. Uma segunda é a transformação de quase- poliarquias em poliarquias plenas. Foi o que ocorreu na Europa nas quase três décadas que se estenderam do final do século passado até a Primeira Guerra Mundial. Uma terceira é a democratização ainda maior de poliarquias plenas. Este processo histórico coincide, talvez, com o rápido desenvolvimento do Estado de bem-estar democrático que se seguiu à instauração da Grande Depressão; interrompido pela Segunda Guerra Mundial, o processo parece ter-se renovado no final dos anos 60 na forma de rápido crescimento das reivindicações pela democratização de uma grande diversidade de instituições sociais, especialmente entre os jovens.” Fonte: DAHL, Robert. Poliarquia: participação e oposição. São Paulo: Edusp, 2005. Considerando o trecho citado acima da obra Poliarquia, do cientista político Robert Dahl, e os conteúdos discutidos na Aula 1 da disciplina de Teoria Política Contemporânea, marque a alternativa que responde, corretamente, à seguinte questão: como a democracia está sendo tratada no trecho pelo referido autor? A De forma objetiva e empírica. Você assinalou essa alternativa (A) B De forma subjetiva e com sentimentos. C De forma subjetiva e com valores pessoais. D De forma apaixonada e com valores morais. E De forma objetiva, com valores pessoais e morais. Questão 7/10 - Teoria Política Contemporânea -Leia o trecho abaixo: “Quando nós olhamos para o mundo, vemos por meio da lente dos conceitos. O mundo é uma grande, pujante e plural expressão de elementos que se agrupam, se separam, se relacionam, se transformam mutuamente, se destroem, surgem, desaparecem, entram em conflito, se harmonizam etc. E nós nunca conseguimos ver a totalidade, mas apenas parcelas de realidade editadas e filtradas por nossas lentes e perspectivas [...]” Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2, tema 1, “A parte e o todo: os elementos e suas relações no olhar sobre a realidade”. Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos da Aula 2 da disciplina de Teoria Política Contemporânea, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, exemplos de lentes e perspectivas: A Edição e globalização. B Objetividade do pesquisador. C O contexto das outras pessoas. D Comportamento individual e coletivo. E Cultura, religião, escolaridade, classe social, ideologias, etc. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 8/10 - Teoria Política Contemporânea Leia o trecho a seguir: “A partir da pesquisa empírica, Dahl mostrou a validade da sua teoria pluralista contra os pessimistas: a dispersão do poder (liberalização) promove a inclusão, e quem governa influencia os fluxos sociais, a legitimidade e os valores políticos.” Fonte: Avritzer, LeonardoTeoria democrática e deliberação pública. Lua Nova: Revista de Cultura e Política [online]. 2000, n. 50, pp. 25-46. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0102-64452000000200003>. Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos da Aula 3 da disciplina de Teoria Política Contemporânea, assinale a alternativa que explica corretamente a concepção pluralista do poder para Dahl: A As sociedades são semelhantes para os elitistas e os pluralistas. B As sociedades são sempre igualitárias, sem assimetrias de poder. C As sociedades são sempre dominadas por um núcleo pequeno que decidirá sobre a sua totalidade. D As sociedades possuem predisposição em definir um ou poucos líderes para que faça a sua gerência e as representem. E As sociedades possuem múltiplos polos de poder que se contrapõem constantemente, havendo permanente disputa entre elites nas diversas áreas da vida social, econômica e política. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 9/10 - Teoria Política Contemporânea Leia o trecho a seguir: “O argumento central deste artigo é que a modalidade de distribuição do horário de propaganda gratuita no Brasil cria incentivos para a fragmentação e a nacionalização do sistema partidário. O argumento é desenvolvido em dois passos. O primeiro passo se refere à relevância do horário gratuito em rádio e TV aberta, como recurso no proselitismo dos partidos políticos e na disputa eleitoral dos candidatos. Usamos como indicador a penetração destes dois meios de comunicação no Brasil desde os anos de 1960. Avaliamos o peso econômico da propaganda gratuita a partir da analogia com o mercado comercial. Com base nestes dois elementos (a capilaridade da TV e o seu peso no conjunto dos meios de comunicação de massa), concluímos que o horário de propaganda gratuita é um recurso central na disputa entre os partidos políticos. O segundo passo diz respeito aos critérios de distribuição do horário partidário e horário eleitoral entre os partidos políticos. Recapitulamos as mudanças das principais regras de alocação do horário político gratuito entre os partidos políticos desde o fim do governo militar. Ressaltamos a distribuição do tempo do horário político entre os partidos e a escolha da eleição para a Câmara dos Deputados como critério universal para a alocação proporcional do tempo em todas as eleições. Argumentamos que ambas as regras têm impacto específico sobre o sistema partidário no Brasil, fortalecendo partidos pequenos e promovendo a nacionalização destes nas diferentes circunscrições e eleições do país. ” Fonte: SPECK, Bruno Wilhelm; CAMPOS, Mauro Macedo. Incentivos para a fragmentação e a nacionalização do sistema partidário a partir do horário eleitoral gratuito no Brasil. Teoria & Pesquisa: Revista deCiências Sociais, São Paulo, v. 23, n. 2, p. 12-40, jul./dez. 2014. Disponível em: https://bibliotecadigital.tse.jus.br/xmlui/handle/bdtse/3089 Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos na Aula 1 da disciplina de Teoria Política Contemporânea, assinale a alternativa correta a respeito do que significa dizer “autonomia da política, autonomia da economia e autonomia do que é societal”: A Que uma ação de um sistema sempre impactará em outro. B Que necessariamente haverá relação entre os três, na ordem exposta. C Que necessariamente haverá relação entre os três âmbitos (político, econômico e societal). D Que não há diferença entre as três arenas e elas se entrelaçam (política, economia e societal). E Que não existe primazia causal completa de um sobre o outro, bem como não há dissolução absoluta de um no outro, mas pode haver relações profundas de causalidade entre eles. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 10/10 - Teoria Política Contemporânea Leia o texto a seguir: “O primeiro pressuposto da categoria alheamento eleitoral é que a política, por mais que seja sempre motivada por interesses e valores (sendo composta, então, de dimensões subjetivas), é eminentemente prática, ou seja, ligada à ação. Os resultados da política são sempre motivados por algum valor, mas as consequências dos atos políticos nem sempre correspondem às intenções dos agentes (CHISHOLM, 1998). O segundo pressuposto surge justamente deste caráter prático da política: tanto o depósito de votos válidos quanto o alheamento eleitoral são comportamentos, ou seja, ações sociais, e não apenas estados de consciência ou intenções. Por fim, o terceiro pressuposto é que intenções e resultados não são sinônimos (sendo os comportamentos ligados a resultados). Desta forma, por mais que as motivações de cada fenômeno que compõe o alheamento eleitoral sejam diferentes entre si (votos nulos geralmente são associados a protesto, votos em branco, a indiferença, e abstenções, a repúdio aos candidatos, conteúdos ou sistema, ou ao comodismo), o impacto do comportamento de se distanciar da legitimidade do sistema representativo é o mesmo para as três formas de ação (ou, mais precisamente, três formas de inação).” Fonte: RAMOS, Paola Novaes. Alheamento eleitoral: reflexões sobre o significado de votos em branco, votos nulos e abstenções na teoria política contemporânea. Mediações-Revista de Ciências Sociais, v. 14, n. 1, p. 170-199, 2009. Disponível em: https://www.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/3356 Considerando a contextualização acima e os conteúdos na Aula 1 da disciplina de Teoria Política Contemporânea, examine as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que explica corretamente o que é o modo de olhar subjetivo: I. Quando há objetividade no olhar do sujeito. II. Quando há a avaliação segundo nossos gostos, inclinações, paixões. III. Quando aquilo que está dentro do sujeito altera a lente pela qual ele observa. IV. Quando não vemos as coisas como elas são, mas como subjetivamente as construímos. A Apenas a afirmação I está correta. B Apenas a afirmação II está correta. C Apenas a afirmação III está correta. D Apenas as afirmações I e II estão corretas. E Apenas as afirmações II, III e IV estão corretas. Você assinalou essa alternativa (E)