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1 # ESCOLA SEM MUROS: EM CASA TAMBÉM SE APRENDE ! Matemática 2º ano (Atividade 18) Atividades com a habilidade (EF02LP15) Reconhecer, comparar e nomear figuras planas ((círculo, quadrado, retângulo e triângulo), por meio de características comuns, em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em sólidos geométricos. 1. PINTE O DESENHO DE ACORDO COM A LEGENDA: TRIÂNGULO VERMELHO RETÂNGULO AZUL CÍRCULO AMARELO QUADRADO VERDE 2. LIGUE O NOME À FIGURA GEOMÉTRICA: RETÂNGULO QUADRADO CÍRCULO TRIÂNGULO PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUBATÉ SECRETARIA DE EDUCAÇÃO 2 3. COLORIR NO TAPETE AS FORMAS GEOMÉTRICAS DE ACORDO COM AS ORIENTAÇÕES VERMELHO AMARELO VERDE AZUL 4. PINTE A QUANTIDADE DE FORMAS GEOMÉTRICAS EXISTENTES NO TAPETE ACIMA. CÍRCULOS QUADRADOS RETÂNGULOS TRIÂNGULOS 5. COMPLETE A SEQUÊNCIA DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS Professoras parceiras para elaboração das atividades: Evelize Marcon Veloso, Patrícia Pacheco de Mendonça e Valéria Aparecida de Araujo.
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- Assinale a alternativa INCORRETA.
a) A lei em vigor terá efeito mediato e geral;
b) Lei nova revoga lei antiga que trate da mesma matéria;
c) Lei ...
- Marque a alternativa CORRETA.
a) A perda da capacidade processual de qualquer das partes e de seu representante legal causa extinção do processo;
...