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VESTIBULINHO 
2021 
 
 
 
 
 
PROVA DE 
CONHECIMENTOS GERAIS INSTRUÇÕES 
 
 Assine com caneta azul ou preta a Folha de Respostas apenas no 
local indicado; 
 Esta prova contém 50 questões objetivas e terá duração de 4 horas; 
 Para cada questão deve-se assinalar apenas uma alternativa na 
Folha de Respostas, utilizando caneta azul ou preta; 
 O candidato poderá sair do prédio após transcorrido 2 horas, 
contadas a partir do início da prova; 
 Ao sair da prova, antes de sair da sala, entregue a Folha de 
Respostas ao fiscal; 
 Não é permitido comunicação ou qualquer tipo de aparelho celular, 
eletrônico e calculadoras durante a realização da prova; 
 O candidato que não cumprir as instruções acima, perderá a vaga 
que está concorrendo. 
 
07/03/2021 
Nome completo 
Campus Sala Inscrição 
 
 
1 Vestibulinho Cursinho DACA 2021 
QUESTÃO 1 
 
 
Os sujeitos das falas do primeiro e segundo 
quadrinho são, respectivamente: 
a) sujeito elíptico e sujeito indeterminado. 
b) sujeito indeterminado e sujeito elíptico. 
c) sujeito simples e sujeito elíptico. 
d) sujeito composto e sujeito indeterminado. 
e) sujeito inexistente e sujeito elíptico. 
QUESTÃO 2 
 
A propósito do trecho que segue, aponte a resposta 
correta na questão: 
“O idealismo supõe a imaginação entusiasta que 
se adianta à realidade no encalço da 
perfeição.” (in “Perspectivas”) 
O sujeito de supõe é: 
a) a imaginação entusiasta. 
b) o idealismo. 
c) imaginação. 
d) entusiasta. 
e) perfeição. 
QUESTÃO 3 
Analise as frases listadas e assinale a alternativa 
correta: 
I. Nem todas as opiniões são valiosas. 
II. Disse-me que conhece todo o Brasil. 
III. Leu todos os dez romances do escritor. 
IV. Andou por todo Portugal. 
V. Todas cinco, menos uma, estão corretas. 
a) Apenas I e II estão corretas. 
b) Apenas II e III estão corretas. 
c) Apenas II está correta. 
d) Todas as alternativas estão corretas. 
e) IV e V estão incorretas. 
QUESTÃO 4 
TEXTO I 
A Free World-class Education for Anyone 
Anywhere 
The Khan Academy is an organization on a mission. 
We're a not-for-profit with the goal of changing 
education for the better by providing a free world-class 
education to anyone anywhere. All of the site's 
resources are available to anyone. The Khan 
Academy's materials and resources are available to 
you completely free of charge. 
Disponível em www.khanacademy.org. Acesso em: 24 fev. 2012 (adaptado) 
TEXTO II 
I didn't have a problem with Khan Academy site until 
very recently. For me, the problem is the way Khan 
Academy is being promoted. The way the media sees 
it as “revolutionizing education”. The way people with 
power and Money view education as simply “sit-and-
get”, i.e., teaching is telling and learning is listening, 
then Khan Academy is way more eficiente than 
classroom lecturing. Khan Academy does it better. But 
TRUE progressive educators, TRUE education 
visionaries and revolutionaries don't want to do these 
things better. We want to DO BETTER THINGS. 
Disponível em http://fnoschese.wordpress.com. Acesso em: 2 mar. 2012 
Com o impacto das tecnologias e a ampliação das 
redes sociais, consumidores encontram na internet 
possibilidades de opinar sobre serviços oferecidos. 
Nesse sentido, o segundo texto, que é um comentário 
sobre o site divulgado no primeiro, apresenta a 
intenção do autor de 
a) elogiar o trabalho proposto para a educação nessa 
era tecnológica. 
b)reforçar como a mídia pode contribuir para 
revolucionar a educação. 
c) chamar a atenção das pessoas influentes para o 
significado da educação. 
d) destacar que o site tem melhores resultados do que 
a educação tradicional. 
e) criticar a concepção de educação em que se baseia 
a organização. 
QUESTÃO 5 
1984 (excerpt) 
 
2 Vestibulinho Cursinho DACA 2021 
'Is it your opinion, Winston, that the past has real 
existence?' [...] O'Brien smiled faintly. 'I will put it 
more precisely. Does the past exist concretely, in 
space? Is there somewhere or other a place, a world 
of solid objects, where the past is still happening?' 
'No.' 
'Then where does the past exist, if at all?' 
'In records. It is written down.' 
'In records. And — —?' 
'In the mind. In human memories.' 
'In memory. Very well, then. We, the Party, control 
all records, and we control all memories. Then we 
control the past, do we not?' 
ORWELL. G, Nineteen Eighty-Four. New York: Signet Classics, 1977 
O romance 1984 descreve os perigos de um Estado 
totalitário. A ideia evidenciada nessa passagem é que 
o controle do Estado se dá por meio do(a) 
a) boicote a ideais libertários. 
b) veto ao culto das tradições. 
c) poder sobre memórias e registros. 
d) censura a produções orais e escritas. 
e) manipulação de pensamentos individuais. 
QUESTÃO 6 
Tecendo a manhã 
Um galo sozinho não tece uma manhã: 
ele precisará sempre de outros galos. 
De um que apanhe esse grito que ele 
e o lance a outro; de um outro galo 
que apanhe o grito que um galo antes 
e o lance a outro; e de outros galos 
que com muitos outros galos se cruzem 
os fios de sol de seus gritos de galo, 
para que a manhã, desde uma tela tênue, 
se vá tecendo, entre todos os galos. 
João Cabral de Melo Neto 
Qual é a função de linguagem predominante no poema 
de João Cabral de Melo Neto? Identifique um verso que 
comprove isso. 
a) função metalinguística/os fios de sol de seus gritos 
de galo. 
b) função poética/ um galo sozinho não tece uma 
manhã. 
c) função emotiva/ os fios de sol de seus gritos de 
galo. 
d) função poética/ que com muitos outros galos se 
cruzem. 
e) função emotiva/ e o lance a outro; e de outros 
galos. 
QUESTÃO 7 
A palavra que apresenta o mesmo número de letras e 
fonemas é: 
a) Adolescência 
b) Queria 
c) Milhões 
d) Técnico 
e) Importante 
QUESTÃO 8 
Leia o fragmento do conto O burrinho pedrês, de 
Guimarães Rosa, para responder à questão: 
“(...) As ancas balançam, e as vagas de dorsos, das 
vacas e touros, batendo com as caudas, mugindo no 
meio, na massa embolada, com atritos de couros, 
estralos de guampas, estrondos e baques, e o berro 
queixoso do gado junqueira, de chifres imensos, com 
muita tristeza, saudade dos campos, querência dos 
pastos de lá do sertão... 
Boi bem bravo, bate baixo, bota baba, boi berrando... 
Dança doido, dá de duro, dá de dentro, dá direito... 
Vai, vem, volta, vem na vara, vai não volta, vai 
varando... 
Pouco a pouco; porém, os rostos se desempanam e os 
homens tomam gesto de repouso nas selas, 
satisfeitos. Que de trinta, trezentos ou três mil, só está 
quase pronta a boiada quando as alimárias se 
aglutinam em bicho inteiro - centopeia -, mesmo 
prestes assim para surpresas más. 
- Tchou!... Tchou!... Eh, booôi!... 
E, agora, pronta de todo está ela ficando, cá que cada 
vaqueiro pega o balanço de busto, sem-querer e 
imitativo, e que os cavalos gingam bovinamente. 
Devagar, mal percebido, vão sugados todos pelo 
rebanho trovejante - pata a pata, casco a casco, soca 
soca, fasta vento, rola e trota, cabisbaixos, mexe 
lama, pela estrada, chifres no ar... 
A boiada vai, como um navio (...)”. 
Sobre o conto, estão corretas: 
I. A função de linguagem predominante é a função 
emotiva, pois a mensagem está centrada no próprio 
remetente. A afirmação pode ser comprovada com o 
seguinte trecho: “Pouco a pouco; porém, os rostos se 
desempanam e os homens tomam gesto de repouso 
nas selas, satisfeitos”. 
 
3 Vestibulinho Cursinho DACA 2021 
II. A função poética não está presente no conto de 
Guimarães Rosa porque ela somente é encontrada no 
gênero poema. Como se trata de um conto, a função 
predominante é a metalinguística. 
III. A função metalinguística, cuja mensagem está 
centrada no próprio código, é predominante no conto 
de Guimarães Rosa. Tal informação pode ser 
comprovada com o seguinte trecho: “As ancas 
balançam, e as vagas de dorsos, das vacas e touros, 
batendo com as caudas, mugindo no meio, na massa 
embolada, com atritos de couros”.IV. A função poética é predominante, pois ela não é 
exclusiva da poesia, podendo ser encontrada em 
textos escritos em prosa, como no conto de Guimarães 
Rosa. 
a) Apenas I está correta. 
b) Todas estão corretas. 
c) II e III estão corretas. 
d) I e IV estão corretas. 
e) Apenas IV está correta. 
QUESTÃO 9 
Nós, brasileiros, estamos acostumados a ver juras de 
amor, feitas diante de Deus, serem quebradas por 
traição, interesses financeiros e sexuais. Casais se 
separam como inimigos, quando poderiam ser bons 
amigos, sem traumas. Bastante interessante a 
reportagem sobre separação. Mas acho que os 
advogados consultados, por sua competência, estão 
acostumados a tratar de grandes separações. Será 
que a maioria dos leitores da revista tem obras de arte 
que precisam ser fotografadas antes da separação? 
Não seria mais útil dar conselhos mais básicos? Não 
seria interessante mostrar que a separação amigável 
não interfere no modo de partilha dos bens? Que, seja 
qual for o tipo de separação, ela não vai prejudicar o 
direito à pensão dos filhos? Que acordo amigável deve 
ser assinado com atenção, pois é bastante complicado 
mudar suas cláusulas? Acho que essas são dicas que 
podem interessar ao leitor médio. 
Disponível em: http://revistaepoca.globo.com. Acesso em: 
26 fev. 2012 (adaptado). 
O texto foi publicado em uma revista de grande 
circulação na seção de carta do leitor. Nele, um dos 
leitores manifesta-se acerca de uma reportagem 
publicada na edição anterior. Ao fazer sua 
argumentação, o autor do texto 
a) faz uma síntese do que foi abordado na reportagem. 
b) discute problemas conjugais que conduzem à 
separação. 
c) aborda a importância dos advogados em processos 
de separação. 
d) oferece dicas para orientar as pessoas em 
processos de separação. 
e) rebate o enfoque dado ao tema pela reportagem, 
lançando novas ideias. 
QUESTÃO 10 
 
As charges podem fazer uma crítica social, cultural ou 
política. Disponível em: http://tv-video-
edc.blogspot.com 
A charge revela uma crítica aos meios de 
comunicação, em especial à internet, porque 
a) Questiona a integração das pessoas nas redes 
virtuais de relacionamento. 
b) Considera as relações sociais como menos 
importantes que as virtuais. 
c) Enaltece a pretensão do homem de estar em todos 
os lugares ao mesmo tempo. 
d) Descreve com precisão as sociedades humanas no 
mundo globalizado. 
e) Concebe a rede de computadores como espaço mais 
eficaz para a construção de relações sociais. 
QUESTÃO 11 
COM NICIGA, PARAR DE FUMAR FICA MUITO 
MAIS FÁCIL. 
1. Fumar aumenta o número de receptores do seu 
cérebro que se ativam 
com nicotina. 
2. Se você interrompe o fornecimento de uma vez, 
eles enlouquecem e 
você sente os desagradáveis sintomas da falta do 
cigarro. 
3. Com seus adesivos transdérmicos, Niciga libera 
 
4 Vestibulinho Cursinho DACA 2021 
nicotina terapêutica de forma controlada no seu 
organismo, facilitando o processo de parar de fumar 
e ajudando a sua força de vontade. Com Niciga, você 
tem o dobro de chances de parar de fumar. 
Para convencer o leitor, o anúncio emprega como 
recurso expressivo, principalmente, 
a) as rimas entre Niciga e nicotina. 
b) o uso de metáforas como “força de vontade”. 
c) a repetição enfática de termos semelhantes como 
“fácil” e “facilidade”. 
d) a utilização dos pronomes de segunda pessoa, que 
fazem um apelo direto ao leitor. 
e) a informação sobre as consequências do consumo 
do cigarro para amedrontar o leitor. 
QUESTÃO 12 
Leia o poema: 
Não faças versos sobre acontecimentos. 
Não há criação nem morte perante a poesia. 
Diante dela, a vida é um sol estático, 
não aquece nem ilumina. 
Uma das constantes na obra poética de Carlos 
Drummond de Andrade, como se verifica nos versos 
transcritos, é: 
a) louvação do homem social 
b) o negativismo destrutivo 
c) a violação e desintegração da palavra 
d) o questionamento da própria poesia. 
e) o pessimismo lírico. 
QUESTÃO 13 
Teu romantismo bebo, ó minha lua, 
A teus raios divinos me abandono, 
Torno-me vaporoso... e só de ver-te 
Eu sinto os lábios meus se abrir de sono. 
(Lira dos vinte anos – Álvares de Azevedo) 
Nesse excerto, o eu-lírico parece aderir com 
intensidade aos temas de que fala, mas revela, de 
imediato, desinteresse e tédio. Essa atitude do eu-
lírico manifesta a: 
a) ironia romântica 
b) tendência romântica 
c) melancolia romântica 
d) aversão dos românticos à natureza 
e) fuga romântica para o sonho 
QUESTÃO 14 
"Que falta nesta cidade? Verdade. 
Que mais por sua desonra? Honra. 
Falta mais que se lhe ponha? Vergonha. 
O demo a viver se exponha, 
Por mais que a fama a exalta, 
Numa cidade onde falta 
Verdade, honra, vergonha." 
Pode-se reconhecer nos versos acima de Gregório de 
Matos: 
a) caráter de jogo verbal próprio do estilo barroco, a 
serviço de uma crítica, em tom de sátira, do perfil 
moral da cidade da Bahia. 
b) caráter de jogo verbal próprio da poesia religiosa 
do século XVI, sustentando piedosa lamentação pela 
falta de fé do gentio. 
c) estilo pedagógico da poesia neoclássica, por meio 
da qual o poeta se investe das funções de um 
autêntico moralizador. 
d) caráter de jogo verbal próprio do estilo barroco, a 
serviço da expressão lírica do arrependimento do 
poeta pecador. 
e) estilo pedagógico da poesia neoclássica, 
sustentando em tom lírico as reflexões do poeta 
sobre o perfil moral da cidade da Bahia. 
QUESTÃO 15 
 
É preciso ressaltar que, de todas as capitanias 
brasileiras, Minas era a mais urbanizada. Não havia ali 
hegemonia de um ou dois grandes centros. A região 
era repleta de vilas e arraiais, grandes e pequenos, em 
cujas ruas muita gente circulava. 
PAIVA, E. F. O ouro e as transformações na sociedade colonial. São Paulo: Atual, 
1998. 
As regiões da América portuguesa tiveram distintas 
lógicas de ocupação. Uma explicação para a 
especificidade da região descrita no texto está 
identificada na: 
 
5 Vestibulinho Cursinho DACA 2021 
a) apropriação cultural diante das influências 
externas. 
b) produção manufatureira diante do exclusivo 
comercial. 
c) insubordinação religiosa diante da hierarquia 
eclesiástica. 
d) fiscalização estatal diante das particularidades 
econômicas. 
e) autonomia administrativa diante das instituições 
metropolitanas. 
 
QUESTÃO 16 
É hoje a nossa festa nacional. O Brasil inteiro, da 
capital do Império à mais remota e insignificante de 
suas aldeolas, congrega-se unânime para comemorar 
o dia que o tirou dentre as nações dependentes para 
colocá-lo entre as nações soberanas, e entregou-lhes 
seus destinos, que até então haviam ficado a cargo de 
um povo estranho. 
Gazeta de Notícias, 7 set.1883. 
As festividades em torno da Independência do Brasil 
marcam o nosso calendário desde os anos 
imediatamente posteriores ao de setembro de 1822. 
Essa comemoração está diretamente relacionada com: 
a) a construção e manutenção de símbolos para a 
formação de uma identidade nacional. 
b) o domínio da elite brasileira sobre os principais 
cargos políticos, que se efetivou logo após 1822. 
c) os interesses de senhores de terras que, após a 
Independência, exigiram a abolição da escravidão. 
d) o apoio popular às medidas tomadas pelo governo 
imperial para a expulsão de estrangeiros do país. 
e) a consciência da população sobre os seus direitos 
adquiridos posteriormente à transferência da Corte 
para o Rio de Janeiro. 
QUESTÃO 17 
 
 
A imagem faz referência a uma intensa mobilização 
popular e pode ser traduzida como 
a) a campanha popular que confrontava a legitimidade 
das eleições indiretas no país. 
b) a manifestação de milhares de pessoas em prol da 
realização de eleições para o Senado. 
c) as passeatas realizadas em prol do fim da Ditadura 
Militar no Brasil e na Argentina. 
d) os comícios e manifestações populares pela 
abertura política de forma lenta e segura. 
e) o movimento que exigia o direito à igualdade de 
voto para homens e mulheres.QUESTÃO 18 
 
Por aproximadamente três séculos, as relações de 
produção escravista predominaram no Brasil, em 
especial nas áreas de plantation e de mineração. 
Sobre este sistema escravista é correto afirmar que: 
a) impediu as negociações entre escravos e senhores, 
daí o grande número de fugas. 
 
b) favoreceu ao longo dos anos a acumulação de 
capital em razão do tráfico negreiro. 
 
c) possibilitou a cristianização dos escravos, fazendo 
desaparecer as culturas africanas. 
 
d) foi combatido por inúmeras revoltas escravas, como 
a dos Malês e a do Contestado. 
 
e) foi alimentado pelo fluxo contínuo de mão de obra 
africana até o momento de sua extinção em 1822. 
 
QUESTÃO 19 
“Já se afirmou ser a Pré-História uma continuidade da 
História Natural, havendo uma analogia entre a 
evolução orgânica e o progresso da cultura” 
Sobre a Pré-história, qual das alternativas a seguir é 
incorreta? 
a) Várias ciências auxiliam no estudo, como a 
antropologia, a arqueologia e a química. 
b) A Pré-história pode ser dividida em Paleolítico e 
Neolítico, no que se refere ao processo técnico de 
trabalhar a pedra. 
c) Sobre o Paleolítico, podemos afirmar que foi o 
período de grande desenvolvimento artístico, cujo 
exemplo são as pinturas antropomorfas e zoomorfas 
realizadas nas cavernas. 
 
6 Vestibulinho Cursinho DACA 2021 
d) O Neolítico apresentou um desenvolvimento 
artístico diferente do Paleolítico, através dos traços 
geométricos do desenho e da pintura. 
 
e) Os primeiros seres semelhantes ao homem foram o 
Australopithecus e o Homem de Java que eram bem 
mais adaptados que o Homem de Neanderthal. 
QUESTÃO 20 
A pandemia conhecida como Peste Negra assolou a 
população europeia no século XIV e, junto com a 
grande revolta camponesa que ocorrera nesta mesma 
época, compôs o cenário da chamada Crise do Século 
XIV. Sobre a Peste Negra é INCORRETO afirmar que: 
a) O agente biológico causador da peste era o 
bacilo Yersinia pestis, que foi transmitido inicialmente 
aos humanos por ratos e pulgas. 
b) A Peste causou enorme mortandade na Europa, 
dizimando 1/3 da população europeia. 
c) As causas da Peste não foram explicadas do ponto 
de vista biológico, na época, porque o conhecimento 
científico ainda não havia se desenvolvido com 
precisão. 
d) A Peste era chamada de “Negra” por ter se 
disseminado na Europa através da grande migração 
de negros africanos durante o século XIV para o 
território europeu. 
e) A culpa pela disseminação da Peste foi atribuída aos 
judeus. 
QUESTÃO 21 
 Em Beirute, no Líbano, quando perguntado sobre 
onde se encontram os refugiados sírios, a resposta do 
homem é imediata: “em todos os lugares e em lugar 
nenhum”. Andando ao acaso, não é raro ver, sob um 
prédio ou num canto de calçada, ao abrigo do vento, 
uma família refugiada em volta de uma refeição frugal 
posta sobre jornais como se fossem guardanapos. 
Também se vê de vez em quando uma tenda com a 
sigla ACNUR (Alto Comissariado das Nações Unidas 
para Refugiados), erguida em um dos raros terrenos 
vagos da capital. 
JABER, H. Quem realmente acolhe os refugiados? Le Monde Diplomatique Brasil, 
out.2015 (adaptado). 
O cenário descrito aponta para uma crise humanitária 
que é explicada pelo processo de 
a) migração massiva de pessoas atingidas por 
catástrofe natural. 
b) hibridização cultural de grupos caracterizados por 
homogeneidade social. 
c) desmobilização voluntária de militantes cooptados 
por seitas extremistas. 
d) peregrinações religiosas de fiéis orientados por 
lideranças fundamentalistas. 
e) desterritorialização forçada de populações afetadas 
por conflitos armados. 
QUESTÃO 22 
 
 
A dinâmica hidrológica expressa no gráfico demonstra 
que o processo de urbanização promove a 
a) redução do volume dos rios. 
b) expansão do lençol freático. 
c) diminuição do índice de chuvas. 
d) retração do nível dos reservatórios. 
e) ampliação do escoamento superficial. 
QUESTÃO 23 
Dentre os elementos abaixo enumerados, assinale 
aquele que não é um fenômeno atmosférico: 
a) Variação de temperatura 
b) Índice de umidade 
c) Formação de nuvens 
d) Derretimento de geleiras 
e) Formação de neblinas 
QUESTÃO 24 
A participação da mulher no processo de decisão 
política ainda é extremamente limitada em 
praticamente todos os países, independentemente do 
regime econômico e social e da estrutura institucional 
vigente em cada um deles. É fato público e notório, 
além de empiricamente comprovado, que as mulheres 
estão em geral sub-representadas nos órgãos do 
poder, pois a proporção não corresponde jamais ao 
peso relativo dessa parte da população. 
 
7 Vestibulinho Cursinho DACA 2021 
TABAK, F. Mulheres públicas: participação políticas e poder. Rio de Janeiro: Letra 
Capital, 2002. 
No âmbito do Poder Legislativo brasileiro, a tentativa 
de reverter esse quadro de sub-representação tem 
envolvido a implementação, pelo Estado, de 
a) leis de combate à violência doméstica. 
b) cotas de gênero nas candidaturas partidárias. 
c) programas de mobilização política nas escolas. 
d) propagandas de incentivo ao voto consciente. 
e) apoio financeiro às lideranças femininas. 
QUESTÃO 25 
Para Platão, o que havia de verdadeiro em Parmênides 
era que o objeto de conhecimento é um objeto de 
razão e não de sensação, e era preciso estabelecer 
uma relação entre objeto racional e objeto sensível ou 
material que privilegiasse o primeiro em detrimento 
do segundo. Lenta, mas irresistivelmente, a Doutrina 
das Ideias formava-se em sua mente. 
ZINGANO, M. Platão e Aristóteles: o fascínio da filosofia. São Paulo: Odysseus, 
2012 (adaptado). 
O texto faz referência à relação entre razão e 
sensação, um aspecto essencial da Doutrina das Ideias 
de Platão (427 a.C.-346 a.C.). De acordo com o texto, 
como Platão se situa diante dessa relação? 
a) Estabelecendo um abismo intransponível entre as 
duas. 
b) Privilegiando os sentidos e subordinando o 
conhecimento a eles. 
c) Atendo-se à posição de Parmênides de que razão e 
sensação são inseparáveis. 
d) Afirmando que a razão é capaz de gerar 
conhecimento, mas a sensação não. 
e) Rejeitando a posição de Parmênides de que a 
sensação é superior à razão. 
QUESTÃO 26 
Uma conversação de tal natureza transforma o 
ouvinte; o contato de Sócrates paralisa e embaraça; 
leva a refletir sobre si mesmo, a imprimir à atenção 
uma direção incomum: os temperamentais, como 
Alcibíades sabem que encontrarão junto dele todo o 
bem de que são capazes, mas fogem porque receiam 
essa influência poderosa, que os leva a se censurarem. 
Sobretudo a esses jovens, muitos quase crianças, que 
ele tenta imprimir sua orientação. 
BREHIER, E. História da filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1977. 
O texto evidencia características do modo de vida 
socrático, que se baseava na 
a) Contemplação da tradição mítica. 
b) Sustentação do método dialético. 
c) Relativização do saber verdadeiro. 
d) Valorização da argumentação retórica. 
e) Investigação dos fundamentos da natureza. 
QUESTÃO 27 
O gás carbônico atmosférico reage com a água do mar 
conforme detalhado em (I): 
 
As condições ambientais causadas pelo aumento de 
gás carbônico na atmosfera influenciam em processos 
caracterizados pela reação (II) durante o 
desenvolvimento de diversos organismos marinhos: 
 
Tendo por base essas informações, assinale a 
alternativa correta: 
a) O processo (I) resulta em diminuição da 
alcalinidade da água do mar, comprometendo a 
estruturação de recifes por interferir na formação dos 
esqueletos calcários dos corais, conforme a reação 
(II). 
b) O processo (I) resulta em aumento da alcalinidade 
da água do mar, comprometendo processos de 
contração muscular de vertebrados marinhos por 
diminuir o cálcio livre disponível, como demonstrado 
em (II). 
c) O processo (I) não altera a alcalinidade da água do 
mar, mas compromete o processo de formação de 
conchas de moluscos marinhos, nos quais a estrutura 
básica é o carbonato decálcio, produto da reação (II). 
d) O processo (I) resulta em diminuição da 
alcalinidade da água do mar, aumentando o pH e 
beneficiando o processo demonstrado em (II), o que 
favorece o crescimento de recifes de algas calcárias. 
e) O processo (I) resulta em aumento da alcalinidade 
da água do mar, beneficiando os processos de 
fermentação por bactérias marinhas em regiões de 
recifes de coral, que são formados pelo processo (II). 
 
 
8 Vestibulinho Cursinho DACA 2021 
QUESTÃO 28 
Considere três espécies de plantas (X, Y e Z) e suas 
características: 
- A planta X não possui flores, mas é polinizada pelo 
vento. Além disso, não possui frutos, mas suas 
sementes são dispersas por aves. 
- A planta Y não possui flores, nem sementes, nem 
frutos. 
- A planta Z possui flores e é polinizada por aves. 
Além disso, possui frutos e suas sementes são 
dispersas por aves. 
A que grupos pertencem as plantas X, Y e Z, 
respectivamente? 
 
A resistência nas populações desses insetos está 
associada a um processo no qual: 
a) Pteridófitas, angiospermas e gimnospermas. 
b) Gimnospermas, pteridófitas e angiospermas. 
c) Pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. 
d) Angiospermas, gimnospermas e pteridófitas. 
e) Gimnospermas, angiospermas e pteridófitas. 
QUESTÃO 29 
No que diz respeito a infecções sexualmente 
transmissíveis (ISTs), identifique a relação correta 
entre o grupo causador, um dos seus sintomas e se 
possui ou não vacina preventiva: 
QUESTÃO 30 
Plantas são organismos que interferem na 
composiçãoda atmosfera e regulam o ciclo de carbono 
em nosso planeta, permitindo a vida como a 
conhecemos. Enquanto a parte aérea das plantas está 
exposta a variações de intensidade luminosa, as raízes 
têm íntimo contato com o solo, fonte de nutrientes 
essenciais ao seu desenvolvimento. Considerando a 
figura a seguir e a biologia de uma planta terrestre 
mesófila na ausência de luz, assinale a alternativa que 
identifica corretamente as moléculas nas posições 
numeradas (as setas indicam o sentido do movimento 
das moléculas). 
 
 
 
 
a) (1) O2; (2) CO2; (3) amido; (4) sacarose. 
b) (1) CO2; (2) O2; (3) sacarose; (4) nitrogênio. 
c) (1) O2; (2) CO2; (3) sacarose; (4) nitrogênio. 
d) (1) CO2; (2) O2; (3) amido; (4) sacarose. 
e) (1) CO2; (2) O2; (3) nitrogênio; (4) sacarose. 
QUESTÃO 31 
Considere as seguintes afirmações: 
I. Uma pessoa em um trampolim é lançada para o 
alto. No ponto mais alto de sua trajetória, sua 
aceleração será nula, o que dá a sensação de 
“gravidade zero”. 
II. A resultante das forças agindo sobre um carro 
andando em uma estrada em linha reta a uma 
velocidade constante tem módulo diferente de zero. 
III. As forças peso e normal atuando sobre um livro 
em repouso em cima de uma mesa horizontal 
formam um par ação reação. 
 
De acordo com as Leis de Newton: 
a) Somente as afirmações I e II são corretas. 
b)Somente as afirmações I e III são corretas. 
c) Somente as afirmações II e II são corretas. 
d) Todas as afirmações são corretas. 
e) Nenhuma das afirmações é correta. 
QUESTÃO 32 
Um mol de um gás ideal percorre o processo cíclico 
ABCA em um diagrama P-V, conforme mostrado na 
figura, sendo que a etapa AB é isobárica, a etapa BC 
é isocórica e a etapa CA é isotémica. 
 
 
 
 
 
9 Vestibulinho Cursinho DACA 2021 
 
 
Considere as seguintes afirmações: 
I. O gás libera calor tanto na etapa BC quanto na etapa 
CA. 
II. O módulo do trabalho realizado pelo gás é não nulo 
tanto na etapa AB quanto na etapa BC. 
III. O gás tem sua temperatura aumentada tanto na 
etapa AB quanto na etapa CA. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a) Nenhuma delas. 
b) Apenas I. 
c) Apenas II. 
d) Apenas III. 
e) Apenas I e II. 
QUESTÃO 33 
O olho humano constitui uma complexa estrutura 
capaz de controlar a luz recebida e produzir imagens 
nítidas. Em pessoas com visão normal, o olho é capaz 
de acomodar o cristalino para focalizar sobre a retina 
a luz que vem dos objetos, desde que não estejam 
muito próximos. Pessoas míopes, por outro lado, 
apresentam dificuldades em enxergar de longe. Ao 
focalizar objetos localizados além do chamado ponto 
remoto (PR), a imagem forma-se à frente da retina, 
conforme ilustrado na figura. 
 
 
 
Neste caso, lentes corretivas são necessárias a fim de 
que o indivíduo observe o objeto de forma nítida. 
Qual arranjo esquemático melhor descreve a correção 
realizada por uma lente receitada por um 
oftalmologista no caso de um indivíduo míope? 
 QUESTÃO 34 
Dois balões negativamente carregados são utilizados 
para induzir cargas em latas metálicas, alinhadas e em 
contato, que, inicialmente, estavam eletricamente 
neutras. 
Conforme mostrado na figura, os balões estão 
próximos, mas jamais chegam a tocar as latas. Nessa 
configuração, as latas 1, 2 e 3 terão, respectivamente, 
carga total: 
a) 1: zero; 2: negativa; 3: zero. 
b) 1: positiva; 2: zero; 3: positiva. 
c) 1: zero; 2: positiva; 3: zero. 
d) 1: positiva; 2: negativa; 3: positiva. 
e) 1: zero; 2: zero; 3: zero. 
 
 
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QUESTÃO 35 
O meme abaixo brinca com conceitos de química em 
um jogo popular, cujo objetivo é que os jogadores 
descubram o impostor entre os tripulantes de naves e 
estações espaciais. Nele um dos elementos é 
considerado o impostor por sua característica química 
diferente. 
 
 
 
 
 
Nesse contexto, é correto afirmar que o impostor seria 
o elemento: 
a) H, por ser um elemento com grande tendência a 
fazer ligação covalente em uma família com tendência 
a fazer ligação iônica. 
b) Na, por ser o único que pode ser obtido em sua 
forma metálica, ao contrário dos demais membros da 
família, que formam apenas óxidos. 
c) K, por ter raio atômico atipicamente grande, sendo 
maior do que os elementos abaixo dele na tabela 
periódica. 
d) Cs, por pertencer à família 2 da tabela periódica, 
enquanto os demais pertencem à 1, formando cátions 
+2. 
e) Fr, por reagir violentamente com a água, devido ao 
seu pequeno raio atômico, liberando muito calor, 
diferentemente dos demais elementos da família. 
QUESTÃO 36 
Para responder à questão, analise as fórmulas 
estruturais de bases nitrogenadas que compõem o 
DNA e os símbolos empregados para representá-las. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Os pareamentos das bases na dupla-hélice da 
molécula de DNA ocorrem por meio de: 
a) ligações covalentes simples. 
b) ligações covalentes duplas. 
c) ligações de hidrogênio. 
d) ligações iônicas. 
e) forças de London. 
QUESTÃO 37 
A reação de água com ácido clorídrico produz o ânion 
cloreto e o cátion hidrônio. A estrutura que representa 
corretamente o cátion hidrônio é: 
 
a) 
 
b) H+ 
 
c) 
 
 
 
d) 
 
 
 
 
e) 
 
QUESTÃO 38 
Uma postagem de humor na internet trazia como título 
“Provas de que gatos são líquidos” e usava, como 
essas provas, fotos reais de gatos, como as 
reproduzidas aqui. 
 
11 Vestibulinho Cursinho DACA 2021 
O efeito de humor causado na associação do título com 
as fotos baseia‐se no fato de que líquidos 
a) metálicos, em repouso, formam uma superfície 
refletora de luz, como os pelos dos gatos. 
b)têm volume constante e forma variável, propriedade 
que os gatos aparentam ter. 
c) moleculares são muito viscosos, como aparentam 
ser os gatos em repouso. 
d) são muito compressíveis, mantendo forma mas 
ajustando o volume ao do recipiente, como os gatos 
aparentam ser. 
e) moleculares são voláteis, necessitando estocagem 
em recipientes fechados, como os gatos aparentam 
ser. 
Note e adote: 
Considere temperatura e pressão ambientes. 
QUESTÃO 39 
 
Na figura, os segmentos AC e DE são paralelos entre 
si e perpendiculares ao segmento CD; o ponto B 
pertence ao segmento AC; F é o ponto médio do 
segmento AB; e ABE é um triângulo equilátero. Além 
disso, o segmento BC mede 10 unidades de 
comprimento e o segmento AE mede 6 unidades de 
comprimento. A medida do segmento DF, em unidades 
de comprimentos, éigual a: 
a) 14. 
b) 15. 
c) 16. 
d) 17. 
e) 18. 
QUESTÃO 40 
Duas impressoras funcionando simultaneamente 
imprimem certa quantidade de páginas em 36 
segundos. Sozinha, uma delas imprime a mesma 
quantidade de páginas em 90 segundos. Funcionando 
sozinha, para imprimir a mesma quantidade de 
páginas, a outra impressora gastaria: 
a) 48 segundos. 
b) 54 segundos. 
c) 60 segundos. 
d) 72 segundos. 
e) 80 segundos. 
QUESTÃO 41 
A figura abaixo exibe três círculos tangentes dois a 
dois e os três tangentes a uma mesma reta. Os raios 
dos círculos maiores têm comprimento Re o círculo 
menor tem raio de comprimento r. 
 
 
 
 
A razão R/r é igual a: 
a) 3. 
b)√10. 
c) 4. 
d) 2√5. 
e) 2. 
QUESTÃO 42 
Se um tetraedro regular e um cubo tem áreas laterais 
iguais, então a razão entre o comprimento da aresta 
do tetraedro e o comprimento da aresta do cubo é 
igual a: 
a) √2
4
√3. 
b)√2
3
√3. 
c) √2√3
3
. 
d) √2√3
4
. 
e) Nenhuma das afirmações é correta. 
QUESTÃO 43 
Considerando-se log 2 = 0,3 e log 3 = 0,47, pode-se 
afirmar que log 60 é: 
a) 0,141. 
b)0,77. 
c) 1,41. 
d) 1,77. 
 
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e) 10,77. 
QUESTÃO 44 
Se 10𝑥 = 20𝑦, atribuindo 0,3 para log 2, então o 
valo de x/y é: 
a) 0,3. 
b)0,5. 
c) 0,7. 
d) 1. 
e) 1,3. 
QUESTÃO 45 
João joga dois dados comuns e soma os valores. Qual 
a probabilidade de a soma ser maior ou igual a 10? 
a) 3/11. 
b)1/6. 
c) 3. 
d) 5/36. 
e) 10/36. 
QUESTÃO 46 
Se tg (x +y) = 33 e tg x = 3, então tg y é igual a: 
a) 0,2. 
b)0,3. 
c) 0,4. 
d) 0,5. 
e) 0,6. 
QUESTÃO 47 
O número de maneiras que 3 pessoas podem sentar-
se em uma fileira de 6 cadeiras vazias de modo que, 
entre duas pessoas próximas (seguidas), sempre 
tenha exatamente uma cadeira vazia é: 
a) 3. 
b)6. 
c) 9. 
d) 12. 
e) 15. 
QUESTÃO 48 
Considere os polinômios 
 
 
Para que p(x) seja divisível por q(x), é necessário que 
m seja igual a: 
a) 30. 
b)12. 
c) -12. 
d) -3. 
e) -30. 
QUESTÃO 49 
Na figura, o losango FGCE possui dois lados 
sobrepostos aos do losango ABCD e sua área é igual à 
área destacada. 
 
 
 
 
a) 2√5cm. 
b)2√6cm. 
c) 4√2cm. 
d) 3√3cm. 
e) 3√2cm. 
QUESTÃO 50 
A soma dos n primeiros termos de uma progressão 
aritmética é dada por 3n2– 2n, onde n é um número 
natural. Para essa progressão, o primeiro termo e a 
razão são, respectivamente: 
a) 7 e 1. 
b)1 e 6. 
c) 6 e 1. 
d) 1 e 7. 
e) 6 e 7.
 
 
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