CIÊNCIAS SOCIAIS CONCEITOS GERAIS COM QUESTÕES dominação social Um dos importantes estudos da sociologia clássica, realizado por Émile Durkheim Max Weber desenvolveu a primeira interpretação sistemáti

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Ciências Sociais - Principais Conceitos e Questões para
Praticar
Émile Durkheim
Um dos principais conceitos de Durkheim é o Fato Social. Que compreende o
entendimento da sociedade como algo objetivo, que pode ser estudada por meio da
experimentação e observação. Existem 3 características que compõem o fato social,
são elas:
● Coerção: é algo dotado de pressão, como uma obrigação.
● Exterioridade: ou seja, é algo que independe do indivíduo ou da sua
consciência sobre eles;
● Geral: é algo comum dentro das sociedades (as pessoas entram em contato
com os fatos sociais desde o seu nascimento).
Tirinha de humor a respeito da ideia de coerção, uma das característica do fato
social .
Émile Durkheim também estudou os tipos de suicídio, sendo uma de suas vertentes
mais importantes nos dias atuais. Para ele, existem três tipos básicos de suicidio,
que são:
● Suicídio egoista: resultado do rompimento das relações dos seres humanos
com a sociedade (a pessoa não vê mais sentido na vida ou na sociedade na
qual está inserida);
● Suicídio altruísta: quando o indivíduo age pela obediência ou devoção ao
coletivo. Os valores sociais são vistos como superiores aos pessoais (como
por exemplo os homens-bomba);
● Suicídio anômico: resultantes de desequilíbrios/desordem sociais, causados
por guerras ou crises políticas por exemplo. As pessoas deixam de ver
sentido na vida ou são afetadas significativamente por estas questões.
Solidariedade Mecânica Solidariedade Orgânica:
Sociedades arcaicas; Sociedades mais atuais;
Compartilham crenças e valores; Divisão social do trabalho;
Não há divisão do trabalho; Individualismo e relações de poder.
Sociedade coesa.
Max Weber
Weber criou o conceito de ação social, que consiste em uma conduta do indivíduo
que pode influenciar outras pessoas que estão diretamente ligadas àquela ação. A
ação social só ocorre quando um ser humano entra em contato/se comunica com
outro, e este dá alguma resposta de acordo com a ação inicial. A ação social pode
ser dividida em 4 tipos principais, que são:
● Ação social racional com relação a FINS: Condição ou meio para alcançar
um fim proposto, escolhendo, de forma racional, a melhor forma de alcançar
este objetivo.
● Ação social racional com relação a VALORES: não é o fim que oriente a ação
social, mas sim os valores - sejam eles éticos, estéticos, político, religiosos
ou por meio de crenças do conhecimento.
● Ação social AFETIVA: em que a conduta é orientada pelo afeto ou pelo
estado emocional, e o indivíduo atua para satisfazer suas necessidades, com
intuito de alcançar um determinado objetivo.
● Ação social TRADICIONAL: que tem como fonte os costumes e tradições.
O personagem realiza determinada ação levando em consideração ações do
coletivo.
Teoria da Dominação:
Para ele, a dominação e o poder sempre estão juntos. Para ele, são três os tipos de
dominação:
● Dominação legal: relacionada a uma convenção social (fazemos algo pois é
aceito/convencionado pela sociedade no qual estamos inseridos);
● Dominação tradicional: quando a ação ou o comportamento é influenciado
por respeito a algo (seja instituição, crença, valores, etc) que já existe.
● Dominação carismática: ocorre quando um indivíduo consegue mobilizar e
comandar um determinado grupo.
Karl Marx
TEORIA DO VALOR: Busca entender o fundamento dos movimentos de preços
relativos e a medida de riqueza produzida; trabalho socialmente útil; trabalho como
elemento básico da sociedade humana.
Modo de produção:
Dividido em forças produtivas e relações de produção.
● Forças produtivas: É a força de trabalho (mão de obra); e os meios de
produção que são os meios que serão utilizados a mão de obra (indústrias,
máquinas).
● Relações produtivas: As relações trabalhistas do processo.
Mais-valia: É uma teoria que trata do esforço trabalhista e como ele é desvalorizado
no sistema capitalista. É por meio dela que surge o lucro, proveniente da diferença
do valor entre o trabalho do operário e o produto gerado. Para isso, o proletariado -
outro conceito criado por ele, que conceitua a classe operária, trabalhadora, que
emprega a mão de obra - precisa trabalhar mais tempo para suprir as necessidades
da burguesia.
Para praticar…
1- Considerando as reflexões acerca da estrutura e da organização da
sociedade com base na divisão do trabalho e na dominação social, julgue o
item seguinte.
Considerando-se as reflexões de Émile Durkheim sobre as expressões e
condições sociais da divisão do trabalho, é correto afirmar que, para o autor,
devem-se separar as formas de solidariedade — que dizem respeito aos
vínculos — dos diferentes tipos de divisão do trabalho.
Alternativas
( ) Certo ( ) Errado
2- No que se refere às contribuições de Émile Durkheim, Karl Marx, Max Weber
e William Edward Burghardt Du Bois à denominada sociologia clássica, julgue
o item que se segue.
Émile Durkheim incorpora o esforço de delimitar os pressupostos para a
investigação científica objetiva, dedicando-se a elaborar a sociologia como
disciplina autônoma.
Alternativas
( ) Certo ( ) Errado
3- Na sociologia, assim como em todos os campos do conhecimento, os
conceitos são necessários para o desenvolvimento da ciência. Sobre esses
importantes conceitos sociológicos, numere a COLUNA II de acordo com a
COLUNA I, fazendo a relação entre elas:
COLUNA I: 1. Imaginação sociológica 2. Observação participante 3. Consumo
coletivo 4. Democracia 5. Assimilação 6. Autoridade
COLUNA II: ( ) A observação participante é um método de pesquisa amplamente
utilizado na antropologia e na sociologia, no qual o pesquisador participa das
atividades de um grupo ou comunidade que esteja sendo estudado.
( ) A imaginação sociológica é a aplicação do pensamento imaginativo para formular
e responder às questões sociológicas. Na imaginação sociológica o indivíduo se
imagina afastado das rotinas familiares da vida cotidiana. ( ) Democracia é um
sistema político que prevê a participação dos cidadãos na tomada de decisões
políticas, geralmente através da eleição de representantes do governo. ( )
Assimilação é a aceitação de um grupo minoritário por uma população majoritária,
na qual o grupo assume os valores e as normas da cultura dominante. ( ) Autoridade
é o poder legítimo que uma pessoa ou um grupo mantém sobre uma pessoa ou um
grupo. O elemento da legitimidade é vital e é o principal meio através do qual se
distingue do conceito mais geral de poder. Com ela o poder pode ser exercido pelo
uso da força ou da violência. ( ) Consumo coletivo é o conceito empregado por
Manuel Castells em referência ao processo de consumo de mercadorias comuns
promovidos pela cidade, como por exemplo, as atrações de lazer.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
A) 2, 1, 4, 3, 6, 5
B) 1, 2, 3, 4, 5, 6
C) 4, 2, 1, 3, 5, 6
D) 2, 1, 4, 5, 6, 3
4- Um dos importantes estudos da sociologia clássica, realizado por Émile
Durkheim é “O Suicídio”, de 1897. Nesse estudo, o autor tenta demonstrar que
o comportamento de suicidar-se também possui causas sociais. Sobre o
suicídio teorizado pelo pensador francês, assinale a alternativa incorreta.
A) Para defender a existência de causas sociais no ato do suicídio, Durkheim
afirma que: todo caso de morte provocado direta ou indiretamente por um ato
positivo ou negativo realizado pela própria vítima e que ela sabia que devia
provocar esse resultado, não se deve apenas a causas psicológicas,
psicopatológicas ou mesmo a processos de imitação.
B) Os tipos de suicídio descritos por Durkheim são: suicídio egoísta, suicídio
altruísta e suicídio fatalista
C) Para entender o fenômeno do suicídio, Durkheim estuda, através de recursos
estatísticos as taxas de suicídio, julgando ser este o indicador fundamental
que exprime a tendência ao suicídio pela qual uma determinada sociedade
pode ser afligida.
D) Por suicídio egoísta, Durkheim diz ser o resultado da não integração dos
indivíduos às instituições, grupos ou redes sociais que permeiam a vida
social. Neste caso, o egoindividual se afirma demasiadamente face ao ego
social e à causa deste último. E por suicídio altruísta, entende ser aquele que
é praticado quando o indivíduo se identifica tanto com a coletividade, que é
capaz de tirar sua vida por ela. Neste caso o ego não se pertence, se
confunde com outra coisa que ele próprio, em que o polo de sua conduta se
situa fora de si mesmo, ou seja, num dos grupos que ele pertence
5- Max Weber desenvolveu a primeira interpretação sistemática sobre o
avanço das organizações modernas. Segundo ele, as organizações são
formas de coordenar as atividades dos seres humanos, ou os bens que
produzem, de uma maneira estável, através do tempo e do espaço. Ainda de
acordo com Weber, todas as organizações de larga escala, tendem a ser
burocráticas por natureza. Sobre o pensamento de Weber sobre a burocracia,
assinale a alternativa incorreta:
A) A burocracia pode ser vista sob duas perspectivas: associada à papelada, à
ineficiência e ao desperdício; ou como um modelo de cautela, de precisão e
de administração eficaz, ou seja, a forma mais eficiente de organização
inventada pelos seres humanos, uma vez que todas as tarefas são reguladas
por regras rigorosas de procedimento
B) Para Weber, a expansão da burocracia é inevitável nas sociedades
modernas; a autoridade burocrática é a única forma de lidar com as
exigências administrativas dos sistemas sociais de larga escala, pois à
medida que as tarefas ganharam maior complexidade, foi necessário o
avanço dos sistemas de controle e de gerenciamento para lidar com elas, e a
burocracia surgiu como uma resposta racional e altamente eficiente para
essas necessidade.
C) Weber construiu um tipo ideal de burocracia, listando como suas
características particulares: regras escritas devem reger a conduta dos
funcionários em todos os níveis de organização; a autoridade de uns
funcionários sobre outros segue uma corrente de comando que se estende
lateralmente, sem hierarquia entre eles; os funcionários trabalham em tempo
integral e são assalariados; existe uma separação entre as tarefas de um
funcionário dentro da organização possui os recursos materiais utilizados no
trabalho.
D) Weber acreditava que quanto mais uma organização se aproximasse do tipo
ideal de burocracia, mais eficaz ela se tornaria na busca dos objetivos para
os quais fora estabelecida, para ele trata-se de uma “superioridade técnica”
em relação a outras formas de organização, pois a burocracia maximiza a
habilidade, a preciso e a velocidade na conclusão das tarefas definidas
6- O conceito de Classe social se refere à divisão socioeconômica do mundo
em um sistema capitalista. Diversos autores da sociologia, tais como Weber e
Marx, dedicaram-se a investigar o fenômeno e as suas interações, chegando a
algumas considerações, sendo elas:
I. Para Marx, as classes sociais surgem a partir da divisão social do trabalho.
II. Para Marx, em razão da divisão social do trabalho, a sociedade se divide em
detentores e não detentores dos meios de produção.
III. Para Weber, há um status relacionado às classes sociais que não é medido
somente pela divisão do trabalho, mas pelo tipo de trabalho.
Estão corretas as afirmativas
A) I, II e III.
B) I e II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) II e III, apenas.
7- Leia e analise o fragmento a seguir.
Mundo pós-covid-19 – ‘Nada será como antes e a estrada não será a mesma’.
“A pandemia do coronavírus trouxe profundas transformações em curtíssimo
prazo ao nosso modo de vida e costumes. Desde que a ameaça do covid-19 se
tornou real, vivemos em uma sociedade que está tomada por inseguranças e
medo. Mas afinal, como tudo deve ficar daqui pra frente?”
A sociedade está em constante transformação e, dessa forma, a sociologia,
enquanto ciência, contribui de forma significativa para a análise desses
processos. Diante da chamada proposta acima em um exercício de explicação
sociológica dos conceitos e teorias da sociologia, é correto analisar o
contexto da pandemia do Covid-19, ocorrida em 2020, a partir de
A) Émile Durkheim, para quem a pandemia do covid-19 e o isolamento social
podem ser compreendidos como uma anomia social que põe em risco a
organização da sociedade, afetando relações sociais e econômicas.
B) Max Weber, para quem a pandemia do covid-19 e o isolamento social podem
ser compreendidos como um período de exacerbação do conflito de classes
sociais no Brasil.
C) Karl Marx, para quem a pandemia do covid-19 e o isolamento social podem
ser compreendidos como uma estratégia de dominação afetiva imposta pelos
governantes.
D) Norbert Bobbio, para quem a pandemia do covid-19 e o isolamento social
podem ser compreendidos como um processo no qual a consciência coletiva
foi alterada.
8- A obra de Max Weber nos auxilia a compreender os processos sociais. O
conceito mais importante elaborado por Weber (1994), para compreensão da
sociedade, é:
A) materialismo dialético
B) luta de classes
C) ação social
D) criatividade sociológica
9- Leia o texto a seguir:
“A história de todas as sociedades até hoje existentes é a história das lutas de
classes. Homem livre e escravo, patrício e plebeu, senhor feudal e servo,
mestre de corporação e companheiro; em resumo, opressores e oprimidos em
constante oposição, têm vivido numa guerra ininterrupta, ora franca, ora
disfarçada; uma guerra que terminou sempre, ou por uma transformação
revolucionária da sociedade inteira, ou pela destruição das duas classes em
conflito” (MARX, K. ENGELS, F. Manifesto Comunista. Trad.: Álvaro Pina.
Boitempo editorial: São Paulo, 2005, p. 40).
De acordo com Marx, toda sociedade é formada por classes sociais que estão
em constante conflitos. Acerca da concepção marxiana de classe social,
assinale a alternativa correta:
A) Na concepção de Marx, para se compreender as classes sociais em um
dado momento histórico, é preciso examiná-las isoladamente, de
acordo com as preferências ideológicas e tendências culturais dos
sujeitos envolvidos.
B) As classes sociais apresentam características a-históricas, de tal forma
que podemos compreendê-las através da essência ou natureza
humana. Marx defende a tese de que, por natureza, os indivíduos são
selecionados para comandar ou ser comandados.
C) A concepção de classe social em Marx é representada pelo conceito de
poder simbólico. Para o filósofo, os grupos sociais são determinados
por aspectos como o status, a honra e o prestígio.
D) As classes sociais não existem de maneira isolada, mas como parte de
um sistema de classes, o que define e distingue as classes são as
relações e modo de produção, ou seja, é a maneira como os seres
humanos organizam as atividades produtivas.
9- Leia o texto a seguir:
“Antes de surgir um alfaiate, o ser humano costurou durante milênios,
pressionado pela necessidade de vestir-se. Mas o casaco, o linho, ou qualquer
componente da riqueza material que não seja dado pela natureza, tinha de
originar-se de uma especial atividade produtiva, adequada a determinado fim e
que adapta certos elementos da natureza às necessidades particulares do
homem. O trabalho, como criador de valores de uso, como trabalho útil, é
indispensável à existência do homem – quaisquer que sejam as formas de
sociedade, é necessidade natural e eterna de efetivar o intercâmbio material
entre o homem e a natureza e, portanto, de manter a vida humana.” (MARX, K.
O capital: crítica da economia política – livro I. 36. ed. Rio de Janeiro:
civilização brasileira, 2019, p. 64-65).
Com base no texto e nas contribuições de Karl Marx (1818-1883) para a
economia política, marque a alternativa que apresenta a concepção marxista
acerca do trabalho e da geração de riqueza.
A) Karl Marx considerou que o trabalho e a natureza são as duas fontes de
riqueza, pois esta última fornece a matéria para ser transformada por
meio do trabalho, força vital do homem, que modifica a natureza e o seu
próprio ser, pois, por meio do trabalho, o homem produz a sua
existência material e espiritualmente.
B) Karl Marx declarou que o trabalho é a condição necessária para a
emancipaçãohumana, pois o homem, ao ser transformado em
instrumento de trabalho, é coisificado ou reificado por meio do processo
de alienação ou exploração de mais-valia que se materializa em capital,
isto é, em riqueza produzida pelo trabalho humano.
C) Ao se posicionar de forma contrária àqueles que defendiam a terra ou a
natureza como sendo a única fonte de riqueza, Karl Marx, crítico do
liberalismo econômico, filiou-se à tese de Adam Smith, expressa em
sua obra Riqueza das Nações, que defendeu o trabalho como única
fonte de riqueza.
D) Em sua obra O capital, Karl Marx argumentou que o trabalho é a única
fonte de riqueza, pois, por meio do processo de exploração de
mais-valia, isto é, o trabalho não pago que se materializa em lucro, a
classe burguesa acumula capital e se expande por todo o globo.
10- Considere o gráfico abaixo para responder a questão.
Figura 01: Evolução da taxa de mortalidade por suicídio. Fonte: Ministério da Saúde - Sistema de
Informações sobre Mortalidades (SIM). 2021.
“É importante situar o suicídio como um fenômeno complexo e multifacetado,
de etiologia multifatorial. A amplitude dos fatores envolvidos no
comportamento suicida engloba desde fatores distais, como experiências
adversas no início da vida e características genéticas e culturais, quanto
fatores proximais, como experiências traumáticas e o abuso de substâncias
psicoativas. Além disso, é necessário compreender o suicídio como uma
experiência individual, marcada pela ambivalência entre a busca da morte,
como mecanismo de cessação do sofrimento, e o desejo por socorro.”
O texto acima foi extraído do Boletim Epidemiológico no 33 da Secretaria de
Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde, publicado em setembro/2021.
Estabeleça as relações conceituais existentes entre o texto e o gráfico
apresentado na figura 1.
A) A informação contida no gráfico é a única causa da argumentação
desenvolvida no texto.
B) A informação contida no gráfico não possui nenhuma relação com a
argumentação contida no texto.
C) O texto e o gráfico relacionam-se a um mesmo grupo temático e podem
manter uma relação entre si.
D) A informação contida no gráfico não pertence ao mesmo grupo
temático, mas podem estar relacionadas entre si.
E) O texto se refere ao suicídio como uma experiência unicamente pessoal
e o gráfico demonstra que o suicídio, estando presente em todas as
regiões brasileiras, é um fenômeno social, desmentindo a afirmação do
texto
11- Fato Social é todo acontecimento que envolve indivíduos que
compartilham um determinado meio social. Estes fatos sociais são as regras,
os costumes, as situações em que o indivíduo se vê enredado pelo simples
motivo de viver em sociedade. Assim, casamentos, rituais religiosos e
culturais, festas religiosas, cívicas ou típicas, vestimentas, trabalhar ou
estudar, todas são atividades que o indivíduo exerce e participa devido ao
meio em que vive. Quando tomados na sua totalidade frente ao universo
social em que estão contidos, por exemplo, quando considerado o número
total de nascimentos, frente a população total do país, apurando-se assim a
Taxa de Natalidade, temos o que Émile Durkheim chamou de observação de
um fenômeno social, objeto e prática do estudo da Sociologia.
Sobre o fato social, assinale a alternativa que descreva as três características
que o definem.
A) Generalidade, exterioridade e coercitividade.
B) Particularidade, interioridade e eletividade.
C) Individualidade, razoabilidade e portabilidade.
D) Austeridade, moralidade e discrepância.
E) Momento, interação e compreensão
12- (Enem/2020) Numa democracia representativa, como é o Brasil, o direito de
votar para escolha dos governantes, que irão ocupar os cargos do Executivo e
do Legislativo, é um dos direitos fundamentais da cidadania. Na
impossibilidade de participação direta do povo nas decisões que deverão ser
tomadas a respeito de questões da máxima relevância para o interesse
público, a escolha de representantes para o desempenho dessas tarefas foi o
caminho encontrado para que as opções reflitam a vontade do povo.
DALLARI, D. Em busca da democracia representativa. Disponível em:
www.jb.com.br. Acesso em: 2 fev. 2015.
Na perspectiva apontada no texto, a consolidação da democracia no Brasil
baseia-se na representação popular por meio dos(as)
A) fóruns sociais.
B) partidos políticos.
C) conselhos federais.
D) entidades de classe.
E) organizações não governamentais.
13- (Enem/2020) O jovem que nasceu e cresceu sob a ditadura perdeu muitos
contatos com a realidade e com a história como processo vivo. Mas conheceu
em sua carne o que é a opressão e como a repressão institucional (às vezes
inconsciente e definitiva, dentro da família, da escola etc.) é odiosa. Essa é
uma riqueza ímpar. O potencial radical de um jovem — pobre, de pequena
burguesia ou “rico” — que sofre prolongadamente uma experiência dessas,
constitui um agente político valioso. Ele está “embalado” para rejeitar e
combater a opressão sistemática e a repressão dissimulada, o que o converte
em um ser político inconformista promissor.
FERNANDES, F. O dilema político dos jovens. In: Florestan Fernandes na
constituinte: leituras para reforma política. São Paulo: Expressão Popular,
2014.
No contexto mencionado, Florestan Fernandes tematiza um efeito inesperado
do exercício do poder político decorrente da
A) evolução histórica do conflito de gerações.
B) fragilidade moral das instituições públicas.
C) impossibilidade de realização do controle total.
D) legitimação ideológica do nacionalismo estatal.
E) restrição da oferta de oportunidades de educação.
14- (Enenm/2020) O termo manipulação significa uma consciente intervenção
técnica em um material dado. Se a intervenção é de uma importância social
imediata, a manipulação constitui um ato político. É o caso da indústria da
consciência. Assim, toda utilização de meios pressupõe uma manipulação. Os
mais elementares processos de produção constituem intervenções no
material existente. Portanto, escrever, filmar ou emitir sem manipulação não
existe. Por conseguinte, a questão não é se os meios são manipulados ou
não, mas quem manipula os meios.
ENZENSBERGER, H. M. Elementos para uma teoria dos meios de
comunicação. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1979 (adaptado).
Esse entendimento acerca dos meios de comunicação, produzido na década
de 1970, contesta o(a)
A) neutralidade dos mecanismos midiáticos.
B) valorização dos interesses particulares.
C) fragmentação do conteúdo informativo.
D) crescimento do mercado jornalístico.
E) controle do poder estatal.
15- (Enem/2020) Nas últimas décadas, uma acentuada feminização no mundo
do trabalho vem ocorrendo. Se a participação masculina pouco cresceu no
período pós-1970, a intensificação da inserção das mulheres foi o traço
marcante. Entretanto, essa presença feminina se dá mais no espaço dos
empregos precários, onde a exploração, em grande medida, se encontra mais
acentuada.
NOGUEIRA, C. M. As trabalhadoras do telemarketing: uma nova divisão sexual
do trabalho? In: ANTUNES, R. et al. Infoproletários: degradação real do
trabalho virtual. São Paulo: Boitempo, 2009.
A transformação descrita no texto tem sido insuficiente para o
estabelecimento de uma condição de igualdade de oportunidade em virtude
da(s)
A) estagnação de direitos adquiridos e do anacronismo da legislação vigente.
B) manutenção do status quo gerencial e dos padrões de socialização familiar.
C) desestruturação da herança patriarcal e das mudanças do perfil ocupacional.
D) disputas na composição sindical e da presença na esfera político-partidária.
E) exigências de aperfeiçoamento profissional e de habilidades na competência
diretiva.
16- Considerando as relações entre ética, democracia e exercício da
cidadania, assinale a opção correta.
A) Ofende o princípio da proporcionalidade lei que isente os reconhecidamente
pobres de pagamento de emolumentos devidos pela expedição dos registros
civis de nascimento e de óbito, e da primeira certidão respectiva.B) Na democracia constitucional deve ser observado estritamente o princípio
majoritário, de modo que as minorias têm de se curvar às maiorias.
C) É inconstitucional norma estadual que assegure, no âmbito da educação
superior de instituições estaduais públicas, a livre criação e a
auto-organização de centros e diretórios acadêmicos, seu funcionamento no
espaço físico da faculdade, a livre circulação das ideias por eles produzidas,
o acesso dos seus membros às salas de aula e a participação em órgãos
colegiados.
D) Entre as regras deontológicas previstas no Código de Ética Profissional do
Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal consta que deixar o
servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor
em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou
qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza
apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente
grave dano moral aos usuários dos serviços públicos.
17- Considerando o pensamento de Durkheim sobre religião, assinale a
proposição verdadeira.
A) O Totemismo, o culto de totens dos aborígenes australianos, é uma religião
elementar porque, a partir dele, se fundamentam todas as religiões
complexas.
B) As religiões são constitutivas das sociedades e separam o mundo sagrado do
profano, para Durkheim, porque são, na verdade, enganações ou ilusões.
C) Os símbolos, os rituais e os objetos religiosos servem, para Durkheim, como
demonstração da força do social sobre os indivíduos unidos pelo sagrado.
D) A oposição entre o sagrado e o profano nas religiões nada tem de natural,
mas está inscrita no poder místico que toda a a
18- É central, na teoria do materialismo histórico dialético de Karl Marx, a
relação entre capital e trabalho. Nesta perspectiva teórica, a referida relação é
fundada na contradição e na exploração do capital sobre o trabalho. E é nesta
relação de exploração que se explica a dominação de uma classe – a que é
detentora dos meios produtivos – sobre as outras, nas sociedades modeladas,
pelo sistema econômico capitalista.
Sobre a relação capital e trabalho, na teoria marxiana, é correto dizer que
A) o movimento dialético e histórico faz com que o capital seja superado pelo
trabalho e este estabeleça uma outra forma de exploração.
B) a contradição entre capital e trabalho ocorre porque há dissociação entre o
produtor/trabalhador e a propriedade dos meios de produção.
C) a realidade histórica da exploração do trabalho trata sobre a separação entre
ideia e matéria na superação do trabalhador pelo capitalista.
D) o capital é a superação dialética da exploração sobre o trabalho, o qual é
alienado nas relações sociais organizadas pelo Estado.
19- É costumeiro dizer ou é próprio do senso comum afirmar que gosto não se
discute. Porém, Souza (2018), ao estudar e pesquisar sobre a categoria “ralé
brasileira”, procurou classificar e identificar as razões e as lógicas sociais que
fazem com que, na estrutura social de classes do Brasil, as pessoas das
classes mais baixas não compartilhem do “privilégio estético” ou do “bom
gosto” daqueles que alegam tê-lo ao possuir a “capacidade cognitiva” para
fruir, entender e apreciar, por exemplo, música clássica, um quadro de Picasso
ou um “bom vinho”. E é importante frisar que esta compreensão sociológica
não aponta simplesmente para questões de cunho subjetivo ou de opiniões
individuais e gostos pessoais, mas para formas ou modelos de explicar a
desigualdade social no Brasil.
SOUZA, Jessé. A ralé brasileira: quem é e como vive. 3ª ed.
ampliada. São Paulo: Editora Contracorrente, 2018.
A partir do exposto, é correto afirmar que
A) o “privilégio estético” é desenvolvido por uma boa educação que toda escola
deve prezar a fim de construir as sensibilidades necessárias para a arte.
B) a “ralé brasileira” aponta para uma estrutura social de personalidade que
pode ser identificada nos marginalizados ou nos periféricos da nossa
sociedade.
C) o “bom gosto” e o “mau gosto” existem, como se comprova nesse estudo,
que combate o segundo tipo em toda a estrutura social de classes no país.
D) a chamada “ralé brasileira” não consegue obter as competências nem a
sensibilidade para o “bom gosto estético” por cultivarem “gostos
popularescos”.
20- A globalização, em geral, refere-se ao fato de que, nas últimas décadas,
indivíduos, grupos, entidades e estados-nações se tornaram cada vez mais
interdependentes uns dos outros ao redor do mundo no que diz respeito a
negociações econômicas, orientações políticas, difusão de conhecimentos
técnico-científicos e artístico-culturais. Mas, mesmo com variadas facetas,
mais precisamente, foram os agentes econômicos e políticos e/ou as
dimensões econômicas e políticas que contribuíram de maneira decisiva para
que essa interdependência global tenha se consolidado.
Acerca das dimensões e dos agentes da globalização, assinale a afirmação
verdadeira.
A) A globalização econômica, proporcionada pelo aumento das transações
comerciais ao redor do planeta, está desconectada das decisões políticas
dos estados nacionais.
B) Algumas corporações transnacionais, como a Apple, a Microsoft e a Uber
estabelecem cadeias produtivas globais instalando filiais em países com alto
custo de mão de obra.
C) A globalização tem sua face política fundada na chamada governança global
orientada por entidades e organizações como a ONU, a OMS, a UNICEF e o
Tribunal Penal Internacional.
D) As organizações governamentais transnacionais como o Fundo Monetário
Internacional – FMI –, o Banco Mundial e a ONU combatem a perda de
autonomia dos Estados nacionais.
Gabarito: 1- errado; 2- certo; 3- D; 4- B; 5-C; 6- A; 7- A; 8-C; 9- E; 9- A; 10-C;
11-A; 12- B; 13- B; 14- A; 15- B; 16- D; 17- D; 18- C; 19- C; 20- C.
Luanda de Santana Santos Queiroz