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· 1- Investir na escola, para que ela prepare e instrumentalize crianças e jovens para o processo democrático, forçando o acesso à educação de qualidade para todos e às possibilidades de participação social, é papel da (do):
Resposta Marcada : Estado democrático.
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· 02- De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a criança como todo ser humano, é:
Resposta Marcada : Um sujeito social e histórico.
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· 03- De acordo com estudos realizados pela pesquisadora Sonia KRAMER, o trabalho realizado nas creches e pré-escolas tem caráter:
Resposta Marcada : Educativo.
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· 04- Debruçou sobre o direito da educação às crianças de zero a seis anos de idade. A afirmativa acima se refere a:
Resposta Marcada : Movimento “Criança e Constituinte”.
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· 05- A escola, na perspectiva de construção de cidadania, precisa assumir a valorização da:
Resposta Marcada : Cultura de sua própria comunidade.
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· 06- A forma mais eficaz de elaboração e desenvolvimento de projetos educacionais envolve:
Resposta Marcada : Debate em grupo e no local de trabalho.
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· 07- O terceiro nível de concretização, apresentado pela PDN, refere-se à:
Resposta Marcada : Elaboração da proposta curricular de cada instituição escolar.
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· 08- Hoje, apesar da ambiguidade dos nomes, entendemos como creche o espaço para crianças:
Resposta Marcada : De 0 a 3 anos e pré-escola para crianças de 4 a 6 anos.
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· 09- A escola pública e obrigatória para todos tinha como objetivo central, EXCETO:
Resposta Marcada : Valorização do individualismo.
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· 10- De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, considerando-se as especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças de zero a seis anos, a qualidade das experiências oferecidas que podem contribuir para o exercício da cidadania devem estar embasadas nos seguintes princípios, EXCETO:
Resposta Marcada : Garantir a todos uma qualidade de vida compatível com a dignidade da pessoa humana, assegurando a educação, os serviços de saúde, a alimentação e a individualidade.
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