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PROFESSOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 40 HORAS–
TRANSCREVA, EM ESPAÇO DETERMINADO NO SEU CARTÃO DE
RESPOSTAS, A FRASE DE SAMUEL LIMA PARA EXAME GRAFOTÉCNICO
“Educação gera conhecimento, conhecimento gera sabedoria, e só um povo
sábio pode mudar seu destino.”
EDITAL Nº 001/2018
CONCURSO PÚBLICO
ATENÇÃO
Tempo de duração da prova: 3 horas e 30 minutos, incluído o preenchimento do Cartão de Respostas.
Este caderno contém 60 questões de múltipla escolha, cada uma com 5 alternativas de resposta A, B, C, D e E conforme disposição abaixo:– –
CÓDIGO DA PROVA
IBADE INSTITUTO BRASILEIRO DE
APOIO E DESENVOLVIMENTO EXECUTIVO
–
S06 T
PREFEITURA MUNICIPAL DE CUJUBIM / RO
TARDE
LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO:
Siga, atentamente, a forma correta de preenchimento do Cartão de Respostas, conforme estabelecido no próprio.
O Cartão de Respostas é personalizado, impossibilitando a substituição.
Por motivo de segurança:
O candidato só poderá retirar-se definitivamente da sala após 1 (uma) hora do início efetivo da prova.
Somente faltando 1 (uma) hora para o término da prova, o candidato poderá retirar-se levando o seu Caderno de Questões.
O candidato que optar por se retirar sem levar o seu Caderno de Questões não poderá copiar suas respostas por qualquer meio.
O descumprimento dessa determinação acarretará a eliminação do candidato.
Ao terminar a prova, o candidato deverá se retirar imediatamente do local, não sendo possível nem mesmo a utilização dos
banheiros e/ou bebedouros.
Ao terminar a prova, é de sua responsabilidade entregar ao fiscal o Cartão de Respostas assinado. Não se esqueça dos seus pertences.
Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato entregue o Cartão de Respostas.
O fiscal de sala não está autorizado a alterar quaisquer dessas instruções. Em caso de dúvida, solicite a presença do coordenador local.
n
n
n
n
BOA PROVA!
Verifique se o código da Prova é o
mesmo do seu cartão de respostas.
Verifique se este material está em ordem, caso contrário, notifique imediatamente o fiscal.
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02
Texto para responder às questões de 01 a 15.
Sou mulher, sou Marta e só posso escrever.
Afinal, talvez seja oportuna a tua ausência. Porque
eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar. Deixei
de ter posse da minha própria voz. Se viesses agora,
Marcelo, eu ficaria sem fala. A minha voz emigrou
para um corpo que já foi meu. E quando me escuto
nem eu mesma me reconheço. Em assuntos de amor
só posso escrever. Não é de agora, sempre foi assim,
mesmo quando estavas presente.
E escrevo como as aves redigem o seu voo:
sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e
saudade. Palavras que, sendo minhas, não moraram
nunca em mim. Escrevo sem ter nada que dizer.
Porque não sei o que te dizer do que fomos. E nada
tenho para te dizer do que seremos. Porque sou
como os habitantes de Jerusalém. Não tenho
saudade, não tenho memória: meu ventre nunca
gerou vida, meu sangue não se abriu em outro corpo.
É assim que envelheço: evaporada em mim, véu
esquecido num banco de igreja.
Só te amei a ti, Marcelo. Essa fidelidade levou-
me ao mais penoso dos exílios: esse amor afastou-
me da possibilidade de amar. Agora, entre todos os
nomes, só me resta o teu nome. Só a ele posso pedir
o que antes te pedia a ti: que me faça nascer. Porque
eu preciso tanto de nascer! De nascer outra, longe de
mim, longe do meu tempo. Estou exausta, Marcelo.
Exausta, mas não vazia. Para se estar vazia é preciso
ter dentro. E eu perdi a minha interioridade.
Por que não escreveste nunca? Não é de te ler
que mais tenho saudade. É o som da faca rasgando o
envelope que trazia a tua carta. E sentir, de novo, uma
carícia na alma, como se algures estivessem
golpeando um cordão umbilical. Engano meu: não há
faca, não há carta. Não há parto de nada, nem de
ninguém.
Vês como fico pequena quando escrevo para
ti?
É por isso que eu nunca poderia ser poeta. O
poeta se engrandece perante a ausência, como se a
ausência fosse o seu altar, e ele ficasse maior que a
palavra. No meu caso, não, a ausência me deixa
submersa, sem acesso a mim.
Este é o meu conflito: quando estás, não existo,
ignorada. Quando não estás, me desconheço,
ignorante. Eu só sou na tua presença. E só me tenho
na tua ausência.Agora, eu sei. Sou apenas um nome.
Um nome que não se acende senão em tua boca.
[...]
Os papéis da mulher
Mia Couto. . São Paulo: Companhia das
Letras, 2009. P.131-132.
Antes de nascer o mundo
LÍNGUA PORTUGUESA
Sobre o texto pode-se afirmar que:
I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de
Jerusalém algo em comum: são livres como aves
em seu voo.
II. A ausência de Marcelo parece interromper o
“existir” natural de Marta. Dessa forma, sua vida
passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma
que se identifica plenamente com eles.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) II e III.
Questão 01
Qual das afirmações a seguir traduz a ideia do trecho
destacado em “Não é de agora, sempre foi assim,
MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE”?
A) Marta não consegue viver longe de Marcelo, mas
a memória a fortalece.
B) Enquanto Marcelo esteve presente, Marta sentia-
se plena.
C) Embora com Marcelo, Marta sempre se sentiu
sozinha.
D) Apesar de distante, Marcelo está presente na
memória de Marta e isso a preenche.
E) Só Marcelo a faz nascer e sentir a possibilidade
de amar, de nascer outra.
Questão 02
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03
“É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta.”
O uso da forma destacada do demonstrativo, no
contexto, se justifica em razão de:
A) fazer referência a um termo subsequente.
B) referir-se a termos que são externos ao texto.
C) faz referência a ideias que serão introduzidas no
texto.
D) retomar contexto textual, já apresentado.
E) localizar um elemento textual no espaço
extralinguístico.
Questão 04
Sobre os elementos destacados do fragmento
“Porque eu, de outro modo, nunca te poderia
alcançar.”, leia as afirmativas.
I. Houve uma inadequação na sintaxe de
colocação do pronome TE.
II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser
substituída, sem perda de sentido contextual ou
correção, porAO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no
contexto, são acompanhados por um
substantivo.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I e II.
B) II e III.
C) I e III.
D) I.
E) II.
Questão 03
No fragmento, “(1) Porque não sei o que te dizer do
que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que
seremos.”, as palavras numeradas atribuem,
respectivamente, ideia de:
A) causa, adversidade e finalidade.
B) explicação, adição e finalidade.
C) explicação, adversidade e concessão.
D) causa, concessão e condição.
E) conformidade, alternância e restrição.
Questão 06
Em “Só te amei a ti, Marcelo.” a palavra TI:
A) completa o sentido de substantivo deverbal.
B) representa o alvo para o qual tende um
movimento nominal.
C) aponta para um sintagma adjetival, típico de um
especificador.
D) pretende especificar e pormenorizar o estado do
amor.
E) enfatiza a ideia contida no objeto, repetindo-a na
sequência.
Questão 07
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição
de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita,
sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
A) “E quando me escuto nem eu mesma, me
reconheço.”
E quando o escuto nem eu mesma, me
reconheço.
B) “Porque não sei o que te dizer do que fomos”.
Porque não sei o que dizer-te do que fomos.
C) “Só te amei a ti, Marcelo.”
Só o amei a ti, Marcelo.
D) “No meu caso, não, a ausência me deixa
submersa, sem acesso a mim.”
No meu caso, não, a ausência deixa-me
submersa, sem acesso a mim.
E) “Um nome que não se acende senão em tua
boca.”
Um nome que não acende-se senão em tua boca.
Questão 05
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04
A oração destacada em “A minha voz emigrou para
um corpo QUE JÁ FOI MEU.”, em relação à principal,
exerce a função sintática de:
A) objeto direto.
B) sujeito.
C) complemento nominal.
D) adjunto adnominal.
E) aposto.
Questão 10
No contexto,o sentido das palavras destacadas em
“No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa
SUBMERSA, sem acesso a mim.”, fazendo-se as
alterações necessárias a seu uso na frase, equivale,
correta e respectivamente, ao de:
A) sumiço, vencida.
B) alheação, emersa.
C) escassez, submissa.
D) compleição, afogada.
E) existência, inundada.
Questão 11
O elemento destacado em “Estou exausta, Marcelo.
Exausta, MAS não vazia.” pode ser adequadamente
substituído, sem mudança de seu sentido original,
por:
A) portanto.
B) porquanto.
C) salvo se.
D) desde que.
E) todavia.
Questão 12
Considere as seguintes afirmações sobre aspectos
da construção do texto:
I. Na frase “. É assim que envelheço: evaporada em
mim, véu esquecido num banco de igreja.”,
EVAPORADA e ESQUECIDO concordam com
ENVELHEÇO e VÉU, respectivamente.
II. A preposição destacada em “sem papel, sem
caligrafia, apenas COM luz e saudade.”
estabelece, no contexto, uma relação de
consequência.
III. O pronome destacado em “Só a ELE posso pedir
o que antes te pedia a ti” é pessoal oblíquo.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) II e III.
B) III.
C) I e III.
D) I e II.
E) I.
Questão 13
“E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se
algures estivessem golpeando um cordão umbilical.”
A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos
gramatical, sintático e semântico, analise as
afirmativas a seguir.
A) ALGURES pode ser substituído, sem prejuízo do
sentido, por EM TODAPARTE.
B) GOLPEANDO, no contexto, constitui um
gerundismo.
C) DE NOVO significa MAIS UMAVEZ.
D) Predomina, no fragmento, a linguagem
denotativa.
E) SE atribui ideia de concessão ao contexto.
Questão 08
Sobre as formas verbais destacadas em “Se (1)
VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.”,
é correto afirmar que a(s):
A) duas formas indicam um fato que acontecerá
num momento posterior ao discurso.
B) forma (1) foi usada para indicar uma ação que
ocorreu antes de outra ação passada.
C) a forma (2) se refere a um fato que poderia ter
acontecido posteriormente a uma situação
passada.
D) forma (1) se refere a um fato ocorrido no passado,
e que não foi completamente terminado.
E) as duas formas indicam ações que ocorrem no
momento em que se fala.
Questão 09
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05
Em “E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU
VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e
saudade.”, o segmento destacado é exemplo de uma
figura de linguagem, denominada:
A) metáfora.
B) pleonasmo.
C) eufemismo.
D) catacrese.
E) prosopopeia.
Questão 14
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da
vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e
verbo é:
A) “Afinal, talvez seja oportuna a tua ausência.”
B) “Só te amei a ti, Marcelo.”
C) “Porque eu, de outro modo, nunca te poderia
alcançar.”
D) “Não há parto de nada, nem de ninguém.”
E) “Quando não estás, me desconheço, ignorante.”
Questão 15
As seguintes proposições lógicas formam um
conjunto de premissas de um argumento:
- Se João não é físico, então Carlos é matemático.
- Se Carlos é matemático, então José não é
químico.
- José é químico.
Pode-se afirmar que:
A) João é físico.
B) João não é físico.
C) José não é químico.
D) Carlos é matemático.
E) Carlos é químico.
Questão 16
RACIOCÍNIO LÓGICO
Se as proposições lógicas simples P for verdadeira e
Q e W for falsas, então pode-se afirmar que as
proposições P Q, P ^ (Q ^ W) e (P v Q) ^ (Q ^ W),
são, respectivamente:
A) falsa, falsa e falsa.
B) falsa, verdadeira e verdadeira.
C) verdadeira, falsa e verdadeira.
D) verdadeira, verdadeira e falsa.
E) verdadeira, verdadeira e verdadeira.
→
Questão 17
Determine o menor ângulo formado pelos ponteiros,
que marcam a hora e os que marcam os minutos, de
um relógio analógico quando ele marca exatamente
14 h e 30 min:
A) 95°
B) 100°
C) 105°
D) 110°
E) 115°
Questão 18
Sabendo que 30 metalúrgicos fazem 3/7 de
determinada operação em 15 dias, em uma jornada
de 8 horas por d ia, em quantos dias,
aproximadamente, a operação estará terminada,
considerando que foram integrados à equipe
5 metalúrgicos, porém o regime de trabalho foi
reduzido em 1 hora por dia?
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
E) 25
Questão 19
Observe a tabela que mostra as notas durante o ano
letivo de um aluno na matéria de matemática com
seus respectivos pesos:
Dentre as opções, assinale a alternativa que
apresenta o resultado mais próximo da média
ponderada do aluno na matéria de matemática.
A) 5,00
B) 5,20
C) 5,75
D) 6,00
E) 6,77
Questão 20
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06
No MS Windows 10 introduziu-se um navegador no
lugar do MS Internet Explorer, sendo que ele é uma
nova característica desse sistema operacional. Esse
novo navegador é o:
A) Edge.
B) Firefox.
C) Mosaico.
D) Opera.
E) Safira.
Questão 22
Um usuário do sistema operacional MS Windows 7
digitou a tecla de atalho F3 em uma janela ativa. Isso
significa que ele deseja:
A) ativar o MenuArquivo.
B) atualizar os itens exibidos.
C) abrir o campo de pesquisa na própria janela.
D) abrir o campo histórico de endereços da janela.
E) mudar o foco do cursor nos frames da janela.
Questão 23
Um usuário está utilizando o pacote Google Docs
para editar um documento no formato .doc. Ele
deseja inserir um link no texto utilizando teclas de
atalho. Nesse caso, ele vai digitar as teclas de atalho
CTRL+
A) F
B) H
C) K
D) ALT+K
E) ALT+F
Questão 24
Quando se está preparando um documento em
formato de mala direta (no caso, Envelope) no MS
Word 2013 em português, para se incluir um bloco de
endereço nessa mala direta deve-se teclar no ícone:
A)
B)
C)
D)
E)
Questão 26
Um usuário do MS Word 2013 em português precisa
acrescentar um texto fantasma (como, por exemplo,
a palavra Confidencial ou Urgente) atrás do conteúdo
principal da página. O recurso que ele deve utilizar é
o(a):
A) Imagens On-line.
B) Janela Instantânea.
C) Hiperlink.
D) Marca D'água.
E) SmartArt.
Questão 25
Um professor construiu uma planilha, com o MS
Excel 2013 em português, que possui a matrícula dos
alunos, seus nomes e as suas médias do semestre.
Ele fez uma fórmula, com uma única função, para
obter a quantidade de alunos cuja média foi maior que
8,5.Afunção que ele utilizou para esse caso foi a:
A) CONT.NÚM
B) CONT.SE
C) CONT.VALORES
D) MÁXIMO
E) VALOR
Questão 27
Um usuário adquiriu um computador e deseja instalar
um dispositivo que sirva tanto para entrada de dados
como saída de dados. Um dispositivo que atende a
esses requisitos é o(a):
A) impressora multifuncional.
B) leitor de código de barras.
C) monitor comum.
D) mouse óptico.
E) teclado WiFi.
Questão 21
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
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07
Em uma rede de computadores, o sistema
hierárquico e distribuído de gerenciamento de nomes
para computadores, serviços ou qualquer máquina
conectada à Internet ou a uma rede privada, que faz a
associação entre várias informações atribuídas a
nomes de domínios e cada entidade participante, é
conhecido pelo acrônimo:
A) ARP.
B) BGP.
C) DNS.
D) PPPoA.
E) SLIP.
Questão 28
Na questão de segurança digital para recepção de
mensagens em correios eletrônicos, quando se
deseja definir regras que tratam dos e-mails não
solicitados, que contém informações indevidas ou
não requeridas (tais como correntes, boatos,
propagandas e fraudes), deve-se:
A) configurar o protocolo SSH no navegador do
usuário.
B) habilitar um serviço do tipo Debian na máquina do
usuário.
C) configurar o sistema operacional para receber
essas mensagens em uma pasta do sistema.
D) criar uma página HTML associado ao software de
correio com um script CSS para direcionar esse
tipo de mensagem para a lixeira.
E) utilizar um filtro anti-spam no software de correio
para direcionar essas mensagens para uma
pasta específica.
Questão 29
Software livre é entendido como qualquer programa
de computador que pode ser executado, copiado,
modificado e redistribuído de forma gratuita por
qualquer usuário. Um exemplo de software livre é o:
A) navegador MS Internet Explorer.
B) sistema operacional MacOS.
C) ilustradorAdobe Photoshop.
D) sistema operacional Linux.
E) banco de dados Oracle.Questão 30
Educação é processo e prática social constituída e
constituinte das relações sociais mais amplas. Na
perspectiva da prática social, é correto afirmar que
educação:
A) deve ocorrer em espaços e tempos pedagógicos
idênticos, para atender às diferenciadas
demandas.
B) tem como locus privilegiado a escola, entendida
como espaço de garantia de direitos.
C) deve ser pública, gratuita em algumas
comunidades, democrática, inclusiva e de
qualidade social.
D) precisa ser facultativa a fim de garantir seu
caráter democrático e os direitos de acesso a
crianças, jovens e adultos.
E) deve enfatizar o saber científico e acadêmico e
refutar o saber prévio dos alunos.
Questão 31
Entre as teorias psicológicas do desenvolvimento e
aprendizagem que vigoram no cenário teórico da
psicologia contemporânea, há uma que defende que
todo conhecimento provém da experiência. Propõe
como ideal de objetividade a utilização de uma
metodologia experimental e rompe com o objeto
tradicional da Psicologia, a alma, o espírito, a
consciência, os fenômenos psíquicos. Essa teoria é
a:
A) maturacional.
B) de campo.
C) comportamentista.
D) neopsicanalítica.
E) fenomenológica.
Questão 32
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
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08
Sobre a importância das novas tecnologias para a
aprendizagem, leia as afirmativas a seguir.
I. A disseminação e uso de tecnologias digitais,
marcadamente dos computadores e da internet,
favoreceu o desenvolvimento de uma cultura de
uso das mídias e, por conseguinte, de uma
configuração social pautada num modelo digital
de pensar, criar, produzir, comunicar, aprender –
viver.
II. A evolução tecnológica tende a alterar
comportamentos, estabelecer processos
comunicativos diversificados provocando uma
interação que vai desde o contato entre pessoas
diferentes como à relação entre conhecimentos e
aprendizagens distintas.
III. A evolução tecnológica tende a alterar
comportamentos, estabelecer processos
comunicativos diversificados, constituindo um
risco à escola haja vista a perda de foco e de
atenção produzida nos alunos.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) I e III.
D) I e II.
E) II e III.
Questão 33
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes
afirmativas.
I. É compreendida como um processo político
através do qual as pessoas que atuam na/sobre a
escola identificam problemas, discutem,
de l ibe ram e p lane jam, encaminham,
acompanham, controlam e avaliam o conjunto
das ações voltadas ao desenvolvimento da
própria escola na busca da solução de
problemas.
II. Tende a transferir para a escola a rigidez
característica de grandes organizações,
passando pela delegação de autoridade, a
departamentalização e a especialização até aos
desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados
por regras universais e abstratas.
III. Trabalha com atores sociais e suas relações com
o ambiente, como sujeitos da construção da
história humana, gerando participação,
corresponsabilidade e compromisso.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) I e III.
D) I e II.
E) II e III.
Questão 34
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09
Nesta teoria, o adulto é considerado um homem
acabado, "pronto" e o aluno um "adulto em miniatura",
que precisa ser atualizado. Nela o ensino é centrado
no professor, enquanto o aluno apenas executa
prescrições que lhe são fixadas por autoridades
exteriores. As características apresentadas
pertencem a que abordagem de ensino?
A) Comportamentalista
B) Humanista
C) Tradicional.
D) Cognitivista
E) Sociocultural
Questão 37
A didática concretiza planos e credibiliza o trabalho
docente, dando suporte para a consumação da
cientificidade, deixando de ser algo aleatório, mas
autêntico. Nesse sentido, vislumbrando expressar
sua competência interpessoal, o professor deve:
A) ter a capacidade de se reconhecer como uma
pessoa com possibilidades de renovação e
capacidade de relacionar-se com o outro.
B) dizer a sua palavra com adequação o que
significa falar com convicção a fim de convencer
os educandos.
C) ter a coragem de romper com os paradigmas
rígidos que aprisionam a essencialidade do
professor.
D) ensinar a enfrentar o vestibular a fim de que os
resultados sejam positivos para a escola.
E) adquirir resistência aos embates diários nos
cenár ios de sala de aula, aval iando
continuamente sua prática.
Questão 38
Com o objetivo de desenvolver um acompanhamento
responsável, ético e propositivo do processo
educativo na escola, e visando uma educação
emancipadora, o Conselho Escolar deve estar atento
a alguns aspectos extremamente relevantes desse
processo, compreendendo que:
1. O projeto de educação que a escola vai
desenvolver, dando sentido às suas ações, deve
ser discutido, deliberado e seguido por todos.
2. O sentido de pluralidade nas relações sociais da
escola, com respeito às diferenças existentes
entre os sujeitos sociais, deve ser a marca do
processo educativo.
3. A unidade do trabalho escolar deve ser garantida
utilizando-se o Projeto Político-Pedagógico da
escola como instrumento para impedir a
fragmentação das ações.
4. O sentido de qualidade na educação não pode
ser uma simples transposição deste conceito do
mundo empresarial para a escola, isto é, na
educação, esse sentido necessita estar
referenciado no social e não no mercado.
5. A aprendizagem é decorrente da construção
individual do conhecimento e se basta à
transmissão de informações.
Estão corretos apenas os itens:
A) 1 e 2.
B) 2, 3, 4 e 5.
C) 2, 3 e 4.
D) 2 e 4.
E) 1, 2, 3 e 4.
Questão 35
Como um planejamento histórico e contextualizado
de todas as ações da escola, o PP – Projeto Político-
Pedagóg ico – “envo lve e tapas que se
complementam e que são in te r l igadas ,
realimentando todo o processo.” Essas etapas são,
respectivamente:
A) observação, elaboração e acompanhamento.
B) decisão, fundamentação e demandas.
C) finalidade, contextualização e ação.
D) elaboração, acompanhamento e avaliação.
E) sustentação, construção e formalização.
Questão 36
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10
A complexidade de fatores que permeiam a questão
da formação continuada é bastante abrangente e
está ligada ao desenvolvimento da escola, do ensino,
do currículo e da profissão docente. Sobre o tema,
leia as afirmativas.
I. O conhecimento profissional consolidado
mediante a formação permanente apoia-se tanto
na aquisição de conhecimentos teóricos e de
competências de processamento da informação,
análise e reflexão crítica em, sobre e durante a
ação, o diagnóstico, a decisão racional, a
avaliação de processos e a reformulação de
projetos.
II. Os profissionais necessitam de chances para
experimentar a observação, a modelagem, o
treinamento, a instrução individual, a prática e o
feedback, a fim de que tenham a possibilidade de
desenvolver novas habilidades e de torná-las
uma parte integrante de suas rotinas de sala de
aula.
III. Uma inovação bem-sucedida implica aperfeiçoar
habilidades técnicas e metodologias que
estimulem conhecimentos e competências já
desenvolvidas.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I e III.
B) I e II.
C) II e III.
D) I.
E) III.
Questão 39
O artigo 214 da Constituição Federal de 1988 afirma
que a lei estabelecerá o plano nacional de educação,
de duração plurianual, visando à articulação e ao
desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e
à integração das ações do poder público que
conduzam à:
A) universalização do atendimento escolar.
B) diminuição do analfabetismo.
C) permanência da qualidade do ensino.
D) formação para ingresso nas universidades.
E) promoção científica e tecnológica do País.
Questão 40
“Os seres vivos surgiram da matéria orgânica, ou
seja, ao lado dos rios, das pedras, nasciam as cobras
e as rãs, das frutas se originavam os vermes.”
(John T. Needham)
Muitas foram as teorias que tentaram descrever
como a vida surgiu no planeta Terra. O fragmento
acima relata a ideia de uma dessas Teorias. Assinale
a afirmativa correta que corresponde a Teoria citada
no fragmento:
A) Teoria Criacionista
B) Teoria do Big Bang
C) Teoria da BiogêneseD) Teoria da Panspermia
E) Teoria daAbiogênese
Questão 41
A Ordem Diptera inclui insetos como moscas e
mosquitos. Logo, para que esses organismos
possam ser classificados na mesma ordem, eles
devem pertencer:
A) a mesma família.
B) ao mesmo filo e classe.
C) a mesma espécie.
D) a mesma subfamília.
E) ao mesmo gênero.
Questão 42
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11
“No ______________ estão reunidos os organismos
cujas células já possuem núcleo individualizado por
uma membrana e já chamados de eucariontes. São
constituintes deste reino as amebas, paramecium e
algas unicelulares.”
A respeito das informações descritas acima, a
alternativa correta que completa a lacuna em branco
é:
A) Reino Protista.
B) ReinoAnimalia.
C) Reino Plantae.
D) Reino Fungi.
E) Reino Monera.
Questão 45
Leia o trecho abaixo:
“A natureza chora pela desmatação.
Respeite os índios sem nação.
O manto negro, um sonho no fim;
Seus filhos a Terra herdarão.”
O trecho acima foi retirado de uma canção de Charles
Daniel que retrata um dos maiores biomas
brasileiros. Esse Bioma ocupa quase 50% do
território nacional e apresenta uma grande reserva de
biodiversidade. A respeito do trecho, o bioma
trabalhado pelo cantor é:
A) Cerrado.
B) Campos.
C) Amazônia.
D) Pradarias.
E) Pantanal.
(Charles Daniel)
Questão 46Segundo Lamarck os órgãos dos organismos se
aperfeiçoavam com o uso e enfraqueciam com o
desuso. Essas mudanças então eram transmitidas
para seus descendentes. O exemplo mais
característico para explicar essa lei, foi o do pescoço
das girafas que cresciam a medida que elas o
esticavam para alcançar seu alimento. A ideia
evolucionista contida na imagem e no texto é uma
referência à:
A) Lei dos caracteres adquiridos.
B) seleção natural.
C) Lei do uso e desuso.
D) mutação.
E) recombinação gênica.
Questão 43
O Retículo endoplasmático é uma organela celular
que está relacionada com a síntese de moléculas
orgânicas. A respeito dessa organela, assinale a
alternativa correta.
A) Existem três tipos de retículos endoplasmáticos:
o liso, o rugoso e o estriado.
B) O retículo endoplasmático rugoso é associado
aos ribossomos, atuando na síntese de lipídeos.
C) O retículo endoplasmático liso participa da
produção de proteínas.
D) O retículo endoplasmático rugoso pode enviar
sinais específicos quando há proteínas
deformadas ou desdobradas (inativas) para
melhorar o processo, caso contrário, a célula é
encaminhada para uma morte programada
(apoptose).
E) Dependendo do tipo de célula onde se encontra o
retículo endoplasmático liso, este sempre
apresentará a mesma função.
Questão 44
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12
O parênquima é um tecido vegetal simples, formado
por células parenquimáticas. A respeito do
parênquima é correto afirmar que suas funções são:
A) formar a cobertura protetora nos caules e raízes
mais velhos.
B) secreção de cutículas, proteção, controle de
troca de gases e perda de água.
C) participa da fotossíntese, armazenamento,
secreção e reparo de tecidos.
D) é importante para o suporte estrutural da planta.
E) distribuição de compostos orgânicos, além de
células de suporte.
Questão 49
As bactérias são os seres mais simples encontrados
na maioria dos ambientes terrestres. Contudo, as
bac té r ias podem desencadear doenças
denominadas bacterioses. A alternativa que
apresenta uma doença causada por bactéria é:
A) Malária.
B) Sarampo.
C) AIDS.
D) Sífilis.
E) Rubéola.
Questão 50
Os pássaros são os únicos organismos vivos que
possuem o corpo coberto por penas. Eles evoluíram
dos dinossauros e são dotados de um corpo
adaptado para voar.Arespeito dessas adaptações ao
voo, assinale a alternativa correta:
A) Uma bexiga natatória que ao entrar em contato
com o ar infla, permitindo o voo nos pássaros.
B) Os ossos desses organismos são mais leves,
possuem bolsas aéreas que aumentam a
eficiência da respiração, além de um coração
dividido em quatro câmaras mantendo o sangue
se movimentando rapidamente.
C) O esqueleto do pássaro é mais pesado, com
ossos sem sacos aéreos internos o que
possibilita o impulso para o voo.
D) As escamas que recobrem o corpo de alguns
pássaros promovem o equilíbrio durante o voo e
isso faz com que eles possam planar longas
distâncias.
E) A asa é um membro anterior modificado. Os
poderosos músculos de voo se prendem a um
grande osso chamado úmero que é importante
para o voo.
Questão 51
Observe a imagem abaixo:
Os insetos são animais que podem apresentar
d i ferentes t ipos de desenvolv imento. O
desenvolvimento apresentado na figura acima é:
A) Ametábolo.
B) Hemimetábolo.
C) Holometábolo.
D) Bipartição.
E) Brotamento.
Questão 47
Observe as afirmativas abaixo:
I. São plantas comuns em locais úmidos e que não
recebem luz direta do sol e avasculares.
II. São traqueófitas, ou seja, possuem vasos
condutores.
III. Não apresentam flores e frutos verdadeiros.
IV. Tem fruto protegendo a semente.
As características citadas acima correspondem,
respectivamente, as classes de planta descritas na
afirmativa:
A) I- Briófitas, II- Pteridófitas, III- Gimnosperma e
IV-Angiosperma.
B) I- Pteridófita, II- Gimnosperma, III- Briófitas e
IV-Angiospermas.
C) I- Angiospermas, II- Briófitas, III- Pteridófitas e
IV- Gimnosperma.
D) I- Gimnosperma, II- Angiosperma, III- Briófita e
IV- Pteridófitas.
E) A n g i o s p e r m a s , I I - G i m n o s p e r m a s ,
III- Pteridófitas e IV- Briófitas.
Questão 48
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13
Todos os animais dotados de neurônios possuem
neurônios sensoriais. Porém, os tipos de estímulos
que esses neurônios detectam variam entre os
grupos de animais. De acordo com a classificação
dos neurônios sensoriais, os que detectam a
mudança na concentração de solutos em um fluido do
corpo, como sangue é:
A) fotorreceptores.
B) quimiorreceptores.
C) mecanorreceptores.
D) osmorreceptores.
E) termorreceptores.
Questão 52
A vitamina C é encontrada em frutas e vegetais, além
de participar de diversas funções no organismo
como: síntese de colágeno, papel estrutural no osso,
cartilagem e dentes. Contudo, a carência dessa
vitamina pode acarretar em:
A) danos à pele, aos músculos e nervos.
B) um tipo de anemia, função nervosa prejudicada.
C) lise das hemácias, danos aos nervos.
D) pele seca e escamosa, cegueira noturna ou
permanente.
E) escorbuto, cura de feridas prejudicada e
imunidade prejudicada.
Questão 53
Os seres deuterostomados e protostomados
possuem o início do desenvolvimento do zigoto de
forma bem semelhante, a partir de um aglomerado de
células chamado de mórula. No entanto, os
protostomados possuem algumas diferenças quando
comparado aos deuterostomados. A alternativa
correta que retrata essas diferenças é:
A) A Clivagem espiral ocorre nos protostomados e
clivagem radial em deuterostomados.
B) O Blastóporo dá origem ao anus nos organismos
protostomados e a boca nos deuterostomados.
C) A formação do celoma nos protostomados é por
Enterocelia e nos deuterostomados por
Esquizocelia.
D) A mesoderme nos protostomados deriva da
parede do arquêntero e nos deuterostomados
deriva do mesoblasto.
E) O celoma é formado por bipartição em ambos os
grupos, tanto em organismos protostomados
quanto em deuterostomados.
Questão 54
Sabe-se que as membranas de células eucarióticas
diferem-se uma das outras nos organismos, isso
ocorre porque:
A) somente algumas membranas celulares são
compostas de fosfolipídios.
B) as membranas plasmáticas apresentam
proteínas que são únicas, enquanto outras são
exclusivas de organelas celulares.
C) apenas algumas membranas da célula são
totalmente impermeáveis.
D) apenas algumas membranas são constituídas de
moléculas anfipáticas.
E) algumas membranas celulares apresentam a
superfície hidrofóbica exposta ao citoplasma,
enquanto outras apresentam superfícies
hidrofílicas ao citoplasma.
Questão 55
A respiração aeróbica é o processo bioquímico que
visa a obtenção de energia com a participação do
oxigênio nas reações. Neste processo o O é o
aceptor final de elétrons. Sabendo disso, a alternativa
correta que indica o aceptor final de elétronsda
glicólise é:
A) CO
B) NAD+
C) NADH
D) FADH
E) H O
2
2
2 2
Questão 56
A Contração Muscular é importante para a
movimentação humana. No reino animal, os
músculos destinam-se a duas funções: movimentos e
força. A respeito da contração muscular, é correto
afirmar que ela depende de qual tipo de íon nas
células musculares?
A) Na+
B) Ca +
C) Cl-
D) H+
E) O +
2
2
Questão 57
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14
Um átomo X possui 17 prótons, 20 nêutrons e
17 elétrons. Qual a alternativa correta que apresenta
um átomo isótono do átomo X?
A) K
B) Ca
C) Sc
D) Ca
E) Ti
19
20
21
20
22
40
42
42
40
43
Questão 58
Certo gás contido em um recipiente de 5m³ com
êmbolo, exerce uma pressão de 100Pa. Ao ser
comprimido isotermicamente a um volume de 0,2m³ a
pressão que o gás exercerá será de:
A) 1.500 Pa.
B) 2.000 Pa.
C) 3.000 Pa.
D) 3.500 Pa.
E) 2.500 Pa.
Questão 59
Um trem se desloca entre as cidade Alfa e Beta.
Sabendo que a distância entre as duas cidades é de
500 km e que o percurso iniciou às 8 horas e terminou
ao meio dia. Sabendo disso, a velocidade média que
o trem alcançou foi de:
A) 34,7 m/s
B) 36,6 m/s
C) 45,5 m/s
D) 50 m/s
E) 32 m/s
Questão 60
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Cargo: F01 - FISCAL DE RENDA 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
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A E B D E B B D B D C D B C C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A C D D * B B E D A A E B D D
ATUALIDADES
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A D A C C B B A A B
Cargo: F01 - FISCAL DE RENDA 
Prova: V (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B B B A B A C A E C C D B A B
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D D C * C B A D E D A E C D
ATUALIDADES
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
E A E C A A B E B E
Cargo: F01 - FISCAL DE RENDA 
Prova: W (Data da Prova: 16/9/2018)
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E E D C C D C D A D C C B B A
RACIOCÍNIO LÓGICO
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B A E B * B E E D C E A B B D
ATUALIDADES
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A C C E B D D B E
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
PREFEITURA MUNICIPAL DE CUJUBIM/RO
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Cargo: F02 - FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
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D C D B C A B A E D B A B C C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B E C A * B A E C E D A E D A
ATUALIDADES
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
E B C A B B C D E D
Cargo: F02 - FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA 
Prova: V (Data da Prova: 16/9/2018)
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A C A E C E D B E D A E C C D
RACIOCÍNIO LÓGICO
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E D A E * D A D D D E A D D E
ATUALIDADES
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A A E D C A B B C C
Cargo: F02 - FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA 
Prova: W (Data da Prova: 16/9/2018)
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B D A B D E C D E D C C A B C
RACIOCÍNIO LÓGICO
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B E C A * E A B B B C D A D D
ATUALIDADES
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
E B E D C D A C D E
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
PREFEITURA MUNICIPAL DE CUJUBIM/RO
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Cargo: M01 - AGENTE ADMINISTRATIVO 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
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A D B C A D E A C A A E D A E
RACIOCÍNIO LÓGICO
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E D D D C
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B A B E C A A D C A
CONHECIMENTOS BÁSICOS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A C D C E B E E B B D D A E A A D D B D D * C C B E C A B A
Cargo: M01 - AGENTE ADMINISTRATIVO 
Prova: V (Data da Prova: 16/9/2018)
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C E A B B A C E B B D D E B E
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A B B B C
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D D D C E A A C E A
CONHECIMENTOS BÁSICOS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B B C C B A D A D D B E E C B C D A C C E * B A C E A B C E
Cargo: M01 - AGENTE ADMINISTRATIVO 
Prova: W (Data da Prova: 16/9/2018)
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C A A E E A B C C D C A D D A
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
E B C C A
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E D D C E C C E D D
CONHECIMENTOS BÁSICOS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D A D A A E A C B D D B A D A A E A D E C * B A C A B D B A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Cargo: M02 - PROFISSIONAL DA SAÚDE – TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
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A C B C D E A B D E D E A B B
RACIOCÍNIO LÓGICO
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A B C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B D A E E C C D A B
CONHECIMENTOS BÁSICOS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D C C A B A D B E E D D A C C D B E B A E E A D C B A B C E
Cargo: M03 - PROFISSIONAL DA SAÚDE – TÉCNICO DE ENFERMAGEM 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
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B E B E A D D D D D D D D C A
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C E D B D
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A C D B D C C B C
CONHECIMENTOS BÁSICOS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D C D A C C C E A D A E C B D B C C A B D D C A D D D E A C
Cargo: M03 - PROFISSIONAL DA SAÚDE – TÉCNICO DE ENFERMAGEM 
Prova: V (Data da Prova: 16/9/2018)
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B B A B C A B B B C B C E C A
RACIOCÍNIO LÓGICO
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E C C B A
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C E E B A E D D A
CONHECIMENTOS BÁSICOS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B E D D E B C C A A E B A C D C E E E A D B C E C E C B B B
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
PREFEITURA MUNICIPAL DE CUJUBIM/RO
Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: M03 - PROFISSIONAL DA SAÚDE – TÉCNICO DE ENFERMAGEM 
Prova: W (Data da Prova: 16/9/2018)
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B C A E B B C A D A A E D D D
RACIOCÍNIO LÓGICO
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D D A C B
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B B A A D C A B D
CONHECIMENTOS BÁSICOS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C D C E B A D E A A E E A D D D D E C E A A E B B B C E C A
Cargo: M04 - PROFISSIONAL DA SAÚDE – TÉCNICO DE LABORÁTÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A C B C D E A B D E D E A B B
RACIOCÍNIO LÓGICO
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A B C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B D A E E C C D A B
CONHECIMENTOS BÁSICOS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D C C A B A D B E E B C B A C D E D A B B C D E C D E A E A
Cargo: M05 - TÉCNICO EM SUPORTE E MANUTENÇÃO EM EQUIPAMENTO DE INFORMÁTICA 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A C B C D E A B D E D E A B B
RACIOCÍNIO LÓGICO
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A B C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B D A E E C C D A B
CONHECIMENTOS BÁSICOS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 5960
C E B A E D A B E C B D C D D D A A E C B A C D B A B B C E
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: S01 - ASSISTENTE SOCIAL 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
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A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E B A B D A C D E C E B C D D A E C B C D A A D B C E E B A
Cargo: S02 - CONTROLADOR INTERNO 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C A C A D D C E B A B C D B A E B C D B A E A D E B B A A
Cargo: S03 - FONOAUDIÓLOGO 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
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B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
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A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
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A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E B A B D A C D E C B E D C D * D B D C A D E C D D * A E A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: S04 - PEDAGOGO SUPERVISOR – 40 HORAS 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C D C E D C A B A D A C D A B D E E C B B A C C E B D C A
Cargo: S05 - PROCURADOR DO MUNICÍPIO 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C B C C B B C A D E A A B C A
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
C C C C A
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D E B E D C E B A E
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
* A C A D D D B E D B D C B * A E A B * A A E E E E A D C C
Cargo: S05 - PROCURADOR DO MUNICÍPIO 
Prova: V (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B E D C C E E A A C A B E B E
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
E C B B A
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B E A B B A C C A D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
* C D A B C A C E E E D A C * A B A B * A A C E C D B C A A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Gabarito Final da Prova Objetiva
Página 7 de 15 
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Cargo: S05 - PROCURADOR DO MUNICÍPIO 
Prova: W (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A A E C E C B A A D E D B D D
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
C C C A C
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C B C C C B A A
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
* C B D E E D D B C E E E E * C A D A * D B B D A A C E B B
Cargo: S06 - PROFESSOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – 40 HORAS 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C D C E D C A B A E B C D A C C A C D B D E A B B B D E A
Cargo: S07 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 40 HORAS 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C D C E D C A B A C A A B D D E C C C B A D E E B B A D B
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Gabarito Final da Prova Objetiva
Página 8 de 15 
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Cargo: S08 - PROFESSOR DE GEOGRAFIA – 40 HORAS 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C D C E D C A B A * E * * * * C A D E E B C B C E A B C D
Cargo: S09 - PROFESSOR DE HISTÓRIA – 40 HORAS 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C D C E D C A B A E D A B C B C A C E A D C B C E A D A B
Cargo: S10 - PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA – 40 HORAS 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C D C E D C A B A E A C D E D E B A C B C E D B D C E B C
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Gabarito Final da Prova Objetiva
Página 9 de 15 
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Cargo: S11 - PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA – 40 HORAS 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C D C E D C A B A B A A A A B D C E C A B C B C A E C B A
Cargo: S12 - PROFESSOR DE MATEMÁTICA – 40 HORAS 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C D C E D C A B A A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E
Cargo: S13 - PROFESSOR SÉRIES INICIAIS -PEDAGOGIA – 40 HORAS 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D D E A C E E D C A E C A C D
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
C B E A B
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D C C D B D C A B E
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A E E B C E E B A D D B B D C B E A B C A DA D E C E B D C
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Gabarito Final da Prova Objetiva
Página 10 de 15 
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Cargo: S13 - PROFESSOR SÉRIES INICIAIS -PEDAGOGIA – 40 HORAS 
Prova: V (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C D D C D B D E B A D B A A B
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
E D A E C
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C C D E E D B B A
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E A E B B D C C C D E E A D E B A C C C A C E C B C B B E A
Cargo: S13 - PROFESSOR SÉRIES INICIAIS -PEDAGOGIA – 40 HORAS 
Prova: W (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C A E B C C B A C D E B D E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
B B C B B
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C B B C D C E A
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A D C E D C D E D C E E E E A D C D E D A E E D C B D E D A
Cargo: S14 - PROFISSIONAL DA SAÚDE – BIOMÉDICO 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E B A B D A C D E C A D C E B C B D E C A B B C E A C D A D
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Gabarito Final da Prova Objetiva
Página 11 de 15 
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Cargo: S15 - PROFISSIONAL DA SAÚDE - CIRURGIÃO DENTISTA (ODONTÓLOGO)
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E B A B D A C D E C D E A E C D A D E B D B B A C B E A C C
Cargo: S16 - PROFISSIONAL DA SAÚDE – ENFERMEIRO
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C B A A A D B D C B D E E C D
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
E A A A B
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B D D C D E B A E
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A E C E C C B E D B D B A B D C A B E C D E A E E A B A D A
Cargo: S16 - PROFISSIONAL DA SAÚDE – ENFERMEIRO
Prova: V (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A D C D A D B B D A D B D A C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A D C A
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B A B D A B C A B
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E E D D E C C D D D E C A B A B B A D C D B B B D A B B C A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Gabarito Final da Prova Objetiva
Página 12 de 15 
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Cargo: S16 - PROFISSIONAL DA SAÚDE – ENFERMEIRO
Prova: W (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A C E A D A C E C C E D B D A
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
B E E D A
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D A D B A D B A E
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C E C C B B A E E B E A A E C E A C E A D B B E A B C B D B
Cargo: S17 - PROFISSIONAL DA SAÚDE - FARMACÊUTICO 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E B A B D A C D E C B A C A E A C C B E D A D A B D C B A E
Cargo: S18 - PROFISSIONAL DA SAÚDE – FISIOTERAPEUTA 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E B A B D A C D E C A A B A B C A E E E A C E D A E B D B E
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: S19 - PROFISSIONAL DA SAÚDE – MÉDICO CLÍNICO GERAL 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E B A B D A C D E C E B C E B A C E A D D B E E D D D D D D
Cargo: S20 - PROFISSIONAL DA SAÚDE - NUTRICIONISTA 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E B A B D A C D E C C B D C E A D C B B A E A A C D B A A D
Cargo: S21 - PROFISSIONAL DA SAÚDE – PSICÓLOGO CLÍNICO 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
16 17 18 19 20
A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A C C D B B C E D
CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E B A B D A C D E C D A A B C A B A C E D A A C A C D B C E
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
PREFEITURA MUNICIPAL DE CUJUBIM/RO
Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: S22 - PSICÓLOGO EDUCACIONAL 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C E D D B E C C D A E B E C
RACIOCÍNIO LÓGICO
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A A C D E
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
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CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C D C E D C A B A A C A C D B E B A E B B B A C D E A D E
Cargo: S23 - PSICÓLOGO SOCIAL
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
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RACIOCÍNIO LÓGICO
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CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E B A B D A C D E C B D B E A D E A B B A C A E A B E E B B
Cargo: S24 - PSICOPEDAGOGO 
Prova: T (Data da Prova: 16/9/2018)
LÍNGUA PORTUGUESA
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CONHECIMENTOS NA ÁREA DE FORMAÇÃO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
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