nota 8 Práticas Educativas em Saúde

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Práticas Educativas em Saúde 
Questão 1 
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Texto da questão 
No diagnóstico educativo, a equipe de saúde e a população, 
bem como demais grupos sociais envolvidos definem, dentre 
os problemas identificados, aqueles que são passíveis de 
intervenção que contribuirão para a melhoria da saúde da 
comunidade (São Paulo, 2001). Nesse sentido, é correto 
afirmar: 
I – O diagnóstico de uma situação, na área da saúde, implica 
no conhecimento dos fatores de caráter demográfico, 
epidemiológico, de organização dos serviços de saúde, das 
instituições da comunidade, bem como de aspectos 
socioeconômicos e de infraestrutura da localidade/município. 
II – A identificação e análise crítica dos problemas identificados 
irão sugerir caminhos para o planejamento das ações de 
saúde. 
III – Para considerar um diagnóstico situacional que possa ser 
transformado em diagnóstico educacional, devem-se 
considerar os envolvidos e o contexto da situação. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. As afirmativas II e III estão corretas. 
b. Apenas a afirmativa III está correta. 
c. Apenas a afirmativa I está correta. 
d. As afirmativas I e II estão corretas. 
e. As afirmativas I, II e III estão corretas. 
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Questão 2 
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Texto da questão 
Já na Idade Média acreditava-se na importância da educação 
em saúde, certamente não com essa denominação, porém, 
recomendando-se que o regime alimentar fosse correto, as 
práticas de higiene adequadas e as horas de sono 
prolongadas, o que contribuiria para o aumento na longevidade 
dos indivíduos (Pelicioni, Pelicioni, 2007). Nesse sentido, é 
correto afirmar que: 
 
I. A educação em saúde é influenciada diretamente pelos 
acontecimentos políticos. 
II. A “pedagogia tradicional” é caracterizada como prática que 
considera o saber dos aprendizes e coloca o educador e o 
educando no mesmo nível para troca de saberes. 
III. O modelo pedagógico “tradicional” caracteriza-se pela 
dominação do profissional de saúde sobre os usuários, os 
quais são responsabilizados pela redução dos riscos à sua 
saúde. 
Escolha uma opção: 
a. Apenas a afirmativa II está correta. 
b. Apenas a afirmativa I está correta. 
c. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
d. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
e. As afirmativas I, II e III estão corretas. 
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Questão 3 
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Texto da questão 
A atuação do profissional é essencialmente um papel de 
educador e, dessa forma, não há dicotomia entre atuação 
técnica e atuação educativa, ambas deveriam ocorrer 
simultaneamente no cotidiano de trabalho (São Paulo, 2001). 
Nesse sentido, é correto afirmar sobre as etapas do 
planejamento que deve ser realizada pelo profissional no seu 
exercício profissional: 
 
I – Referente à população-alvo, devemos pensar com quem 
iremos desenvolver a ação, isso é fundamental para o passo 
seguinte que nos remete a “como” fazer, ou seja, que 
estratégias utilizar. Um mesmo conteúdo pode ser 
desenvolvido de formas distintas, conforme o público-alvo. 
II – O conteúdo programático prevê para cada objetivo 
específico o que deverá ser desenvolvido para seu alcance. 
III – As organizações não têm questionado a eficácia das 
atividades de treinamento para avaliar o retorno de seus 
investimentos nessa área, uma vez que o resultado positivo é 
certo em todas as ações educativas. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. Apenas a afirmativa I está correta. 
b. As afirmativas I e III estão corretas. 
c. As afirmativas I e II estão corretas. 
d. Apenas a afirmativa III está correta. 
e. As afirmativas II e III estão corretas. 
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Questão 4 
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Texto da questão 
Planejamento é um processo ordenado que necessita de 
etapas estabelecidas em uma ordem lógica. É correto afirmar 
sobre as etapas do planejamento: 
 
I – Diagnóstico: determinação de objetivos, população-alvo, 
metodologia, recursos e cronograma de atividades. 
II – Plano de Ação: coleta de dados, discussão, análise e 
interpretação dos dados, e o estabelecimento de prioridades. 
III – Avaliação: verificação de que os objetivos propostos foram 
ou não alcançados. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. Apenas a afirmativa I está correta. 
b. Apenas a afirmativa III está correta. 
c. As afirmativas I, II e III estão corretas. 
d. As afirmativas I e II estão corretas. 
e. As afirmativas II e III estão corretas. 
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Questão 5 
Ainda não respondida 
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Texto da questão 
Analise o caso hipotético a seguir para responder a alternativa 
correta. 
 
Uma enfermeira que atua em uma Unidade Básica de Saúde 
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(UBS) da periferia do Município de Sorocaba recebeu esta 
semana para consulta de enfermagem o Sr. JAB, 72 anos, 
morador do bairro em que está situada a UBS. Trata-se de um 
senhor aposentado (trabalhava na lavoura), residente em uma 
casa de alvenaria de dois cômodos com um dos sete filhos, a 
nora e três netos com idades inferiores a dez anos. A renda 
familiar é de um salário mínimo e meio. É portador de 
Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e Diabetes Mellitus (DM). 
É analfabeto e permanece a maior parte do tempo sozinho em 
sua casa. Na consulta, ao ser questionado sobre o uso dos 
medicamentos, a enfermeira percebeu compreensão 
insuficiente do Sr. JAB sobre o uso adequado dos 
medicamentos, ele referiu uso irregular conforme sensação de 
bem-estar ou mal-estar. Como o Sr. JAB possui vínculo com a 
enfermeira há mais de um ano, sentiu-se à vontade para dizer 
que parou de fazer uso do remédio de “urinar” 
(Hidroclorotiazida), pois estava sentindo muita fraqueza. 
Referiu ainda muita dor em membros inferiores e dificuldade 
para enxergar. 
Escolha uma opção: 
a. Apenas as alternativas A e B estão corretas 
b. É correto afirmar que o estabelecimento de vínculo entre a 
enfermeira e o paciente fere os princípios de ética profissional. 
c. O enfoque educativo nesse caso não deve ser priorizado, 
pois os aspectos clínicos são prevalentes. 
d. O contexto econômico, cultural e social nessa situação 
influencia diretamente o processo saúde-doença do paciente 
citado. 
e. A educação em saúde tradicional nesse caso mostra-se 
eficaz, uma vez que tem como objetivo contextualizar os 
fatores sociais envolvidos no agravo à saúde. 
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Questão 6 
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Texto da questão 
Para Freire (1996), ensinar não é transferir conhecimento, 
ensinar exige: 
 
I. Humildade, tolerância e luta em defesa dos direitos dos 
educadores. 
II. Respeito à autonomia do ser educando. 
III. Bom senso. 
Escolha uma opção: 
a. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
b. As afirmativas I, II e III estão corretas. 
c. Apenas a afirmativa I está correta. 
d. Apenas a afirmativa III está correta. 
e. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
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Questão 7 
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Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
A educação é compreendida como mediação básica da vida 
social de todas as comunidades humanas (SEVERINO, 2000). 
A partir dessa afirmação e dos estudos do conteúdo teórico é 
correto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. O educador não é o mediador para a aprendizagem, mas 
sim a pessoa determinante para osucesso da aprendizagem. 
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b. O produto (resultado) da educação é algo concreto e 
materialmente visível. 
c. A educação não transforma a realidade, pois isso depende 
de valores adquiridos nos cuidados domiciliares. 
d. Educação e saúde são práticas socialmente produzidas em 
tempos e espaços históricos específicos. 
e. Práxis é uma palavra que significa ação sem reflexão. 
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Questão 8 
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Texto da questão 
Referente à evolução dos pensamentos pedagógicos, é correto 
afirmar que: 
 
I. No pensamento pedagógico da Escola Nova há destaque 
para Montessori, que desenvolveu em seus trabalhos o foco 
nas experiências sensoriais e para Piaget, que teve como foco 
o desenvolvimento da inteligência na criança. 
II. Há destaque para Paulo Freire no pensamento pedagógico 
brasileiro. Para esse educador, a educação é um ato de 
transmissão. 
III. Educadores e teóricos da educação progressistas defendem 
a formação do cidadão crítico e participante das mudanças 
sociais. 
Escolha uma opção: 
a. Apenas a afirmativa III está correta. 
b. Apenas a afirmativa II está correta. 
c. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
d. As afirmativas I, II e III estão corretas. 
e. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
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Questão 9 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
A proposta pedagógica de Paulo Freire remete à crítica e à 
superação dos modelos educacionais hegemônicos. A 
educação se apresenta como um caminho para a mudança 
social, para a formação de sujeitos históricos, atores e autores 
de seus processos cotidianos de emancipação coletiva e 
individual (OLIVEIRA et al., 2008). Nesse sentido, a única 
afirmativa incorreta é: 
Escolha uma opção: 
a. A educação libertadora compreende a troca no processo 
ensino-aprendizagem; com isso, educador e educando 
compartilham aprendizados. 
b. A educação libertadora deve se pautar na problematização 
dos homens em suas relações com o mundo. 
c. Não podemos ver as pessoas como seres vazios para que 
possamos encher de conteúdos para que eles aprendam. 
d. Na educação libertadora, o diálogo não é o elemento 
principal, uma vez que a transmissão de conhecimentos é o 
mais relevante nesse processo. 
e. O diálogo é importante para a relação entre educador e 
aprendiz no processo ensino-aprendizagem libertador. 
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Questão 10 
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Texto da questão 
A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde 
(PNEPS) foi instituída pela Portaria GM/MS nº 198, de 13 de 
fevereiro de 2004, e foi alterada pela Portaria GM/MS nº 1.996, 
de 20 de agosto de 2007, e atualizada em 2014, ela dispõe 
sobre novas diretrizes e estratégias para a implementação da 
Educação Permanente em Saúde. Sobre a Educação 
Permanente em Saúde é correto afirmar: 
 
I – Trata-se de aprendizagem no trabalho. 
II – Ocorre a partir da problematização do processo de 
trabalho. 
III – Tem como objetivos a transformação das práticas 
profissionais e da própria organização do trabalho. 
Escolha uma opção: 
a. Apenas a afirmativa III está correta. 
b. As afirmativas I, II e III estão corretas. 
c. Apenas a afirmativa II está correta. 
d. As afirmativas I e II estão corretas. 
e. As afirmativas I e III estão corretas.