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Pincel Atômico - 16/12/2022 11:14:31 1/2
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 07/11/2022 11:44:27 (516760 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS [512336] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Disciplina Isolada: Leitura e Produção de Textos - 40 horas - Grupo: OUTUBRO/2022 - D.I LPT [73723]
Aluno(a):
617197 - ANTUEBERSON RODRIGUES DA SILVA - Respondeu 9 questões corretas, obtendo um total de 45,00 pontos como nota
[350945_17186]
Questão
001
O domínio discursivo acadêmico-científico é aquele cujo objetivo é a construção do conhecimento, servindo como instrumento de ensino, produção e divulgação de saberes. Alguns desses gêneros são mais comuns no
ambiente acadêmico e, por isso mesmo, mais necessários aos estudantes. Dadas as relações a seguir, assinale a que apresenta apenas exemplos do domínio discursivo acadêmico-científico.
Carta do leitor, resenha, ensaio, crônica, projeto.
Resumo, resenha, editorial, fichamento, notícia.
X Relatório, resenha, ensaio, entrevista, artigo científico.
Monografia, resenha, ensaio, fichamento, conto.
Resumo, resenha, ensaio, fichamento, projeto.
[350945_16970]
Questão
002
Leia um trecho do resumo da obra Dom Casmurro de Machado de Assis.
O romance inicia-se numa situação posterior a todos os seus acontecimentos. Bento Santiago, já um homem de idade, conta ao leitor como recebeu a alcunha de Dom Casmurro. A expressão fora inventada por um jovem poeta,
que tentara ler para ele no trem alguns de seus versos. Como Bento cochilara durante a leitura, o rapaz ficou chateado e começou a chamá-lo daquela forma.
O narrador inicia então o projeto de rememorar sua existência, o que ele chama de “atar as duas pontas da vida”. O leitor é apresentado à infância de Bentinho, quando ele vivia com a família num casarão da rua de
Matacavalos.
A coesão referencial se relaciona a uma rede de palavras que remetem umas às outras. Essa teia possibilita a compreensão dos referenciais do texto e evita repetições. Assim, de acordo com o texto, o termo que recupera de
forma correta o seu antecedente é
seus = Bento Santiago.
ele = jovem poeta.
-lo = jovem poeta.
X narrador = Bento Santiago.
o rapaz = Bento Santiago.
[350945_17171]
Questão
003
Leia as acepções a seguir sobre o texto dissertativo.
- Toda dissertação é uma demonstração, por isso a necessidade do pleno domínio do assunto e habilidade de argumentação.
- A linguagem deve ser objetiva e denotativa. Qualquer ambiguidade pode ser um ponto vulnerável na demonstração do que se quer expor.
- A linguagem deve ser clara, precisa, natural, original, nobre e correta gramaticalmente.
- Para a argumentação ser eficaz, os argumentos empregados devem possuir consistência de raciocínio e de provas.
Considerando essas acepções, pode-se afirmar que está(ão) correta(s)
X todas as alternativas.
apenas as alternativas I, II e III.
apenas a alternativa I.
apenas as alternativas I e III.
apenas as alternativas I e II.
[350945_18120]
Questão
004
Da letra da música “Paracundê”, de Carlos Caetano, NÃO é possível afirmar sobre os sujeitos envolvidos no texto que: Paracundê – Carlos Caetano:
Vou de casa pro trabalho
Do trabalho vou pra casa na moral
Sem zoeira, sem balada, sem marola
Sem mancada, eu tô legal !!!
Faça sol ou faça chuva
O que eu faço pra você
Nunca tá bom
Pago as contas, faço as compras
Tudo bem, eu sei
É minha obrigação
Mas eu tenho
Reclamações a fazer
Mas eu tenho
Que conversar com você
A pia tá cheia de louça
O banheiro parece que é de botequim
A roupa toda amarrotada
E você nem parece que gosta de mim
A casa tá desarrumada
E nenhuma vassoura tu passa no chão
Meus dedos estão se colando
De tanta gordura que tem no fogão
Se eu largar o freio...
Você não vai me ver mais
Se eu largar o freio...
Vai ver do que sou capaz
Se eu largar o freio...
Vai dizer que sou ruim
Se eu largar o freio...
Vai dar mais valor pra mim
Paracundê, paracundê, paracundê ê ô
O eu-lírico é um homem descontente com o desempenho da mulher.
Para o eu-lírico, a mulher é alguém responsável pelas tarefas domésticas.
X O eu-lírico é de um homem extremamente apaixonado.
O homem age como o supervisor da mulher.
Para o eu-lírico, o homem é quem supre as necessidades do lar.
[350945_18123]
Questão
005
A partir da análise da frase a seguir é possível verificar a seguinte informação implícita: ,"Maria deixou de sair aos finais de semana para poder se dedicar mais aos concursos."
Maria estuda para concursos nos finais de semana.
Maria passará no concurso.
X Maria saía aos finais de semana.
Maria adora estudar.
Maria não sai mais de casa aos finais de semana.
Pincel Atômico - 16/12/2022 11:14:31 2/2
[350946_17149]
Questão
006
Leia o texto “Língua” de Caetano Veloso.
Gosta de sentir a minha língua roçar a língua de Luís de Camões
Gosto de ser e de estar
E quero me dedicar a criar confusões de prosódia
E uma profusão de paródias
Que encurtem dores
E furtem cores como camaleões
Gosto do Pessoa na pessoa
Da rosa no Rosa
E sei que a poesia está para a prosaAssim como o amor está para a amizade
E quem há de negar que esta lhe é superior?
E deixe os Portugais morrerem à míngua
"Minha pátria é minha língua"
Fala Mangueira! Fala!
Flor do Lácio Sambódromo Lusamérica latim em pó
O que quer
O que pode esta língua?
Dos versos destacados a seguir, qual dispensa inferências a conhecimentos específicos para que o leitor possa construir um sentido?
Flor do Lácio Sambódromo Lusamérica latim em pó.
[Gosto] Da rosa no Rosa.
Gosto do Pessoa na pessoa.
X O que quer/ O que pode esta língua?
E deixe os Portugais morrerem à míngua.
[350946_16966]
Questão
007
Normalmente é empregada a conjunção “e” para expressar ideias de soma, de adição ou de sequência de ações. Dadas as frases a seguir, verifique em qual(is) dela(s) isso ocorre.
I - Correu, correu e não chegou a tempo.
II - Refletiu um pouco e concluiu que estava correta.
III – Chico Buarque canta e compõe muito bem.
IV – Pedro cantava e não agradava.
Somente nas frases II, III e IV.
Somente na frase II.
X Somente nas frases II, III.
Somente na frase I.
Somente nas frases I e II.
[350946_18178]
Questão
008
No fragmento do texto de Machado de Assis, abaixo, podemos perceber a presença de mais de um tipo textual. São eles:
“Senti tocar-me no ombro; era Lobo Neves. Encaramo-nos alguns instantes, mudos, inconsoláveis. Indaguei de Virgília, depois ficamos a conversar uma meia hora. No fim desse tempo, vieram trazer-lhe uma carta; ele leu-a,
empalideceu muito e fechou-a com a mão trêmula.”
(Machado de Assis, Memórias Póstumas de Brás Cubas)
Exposição e narração.
X Narração e descrição.
Descrição e injunção.
Argumentação e descrição.
Dissertação e descrição.
[350947_17165]
Questão
009
Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo funções específicas, formais e de conteúdo. Observe a propaganda a seguir.
Fonte:
https://www.google.com.br/search?q=propaganda&rlz=1C1CHZL_pt-BRBR815BR815&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjy2Nn_18rdAhUDEpAKHSEFD6cQ_AUICygC&biw=1366&bih=608#imgrc=Iz59oYhJB4XQUM:
- acesso em 20/09/2018
Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é:
X influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo.
apresentar as características de um produto e informar sobre as principais vantagens dele.
informar ao leitor como o produto deve ser utilizado e para que serve.
definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.
levar o leitor a comparar as características do produto anunciado com outros da mesma categoria.
[350947_16987]
Questão
010
Observe os seguintes textos.
 
Nota-se a presença do mesmo texto verbal em cada uma das imagens, porém em contextos diferentes. Esse processo de construção recebe o nome de:
leitura horizontal.
variação linguística.leitura vertical.
X intertextualidade.
leitura cultural.
https://www.google.com.br/search?q=propaganda&rlz=1C1CHZL_pt-BRBR815BR815&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjy2Nn_18rdAhUDEpAKHSEFD6cQ_AUICygC&biw=1366&bih=608#imgrc=Iz59oYhJB4XQUM