Programa Dinheiro Direto na Escola ES Unidade I Atividade 6,7,8,9,10

Prévia do material em texto

UNIDADE 2 Atividade 6
Para que uma escola pública possa criar uma UEx, é necessário seguir alguns passos. Assinale a única alternativa que contém a sequência correta, da esquerda para a direita, dos passos para essa criação.
Escolha uma:
Abertura de conta bancária pelo FNDE; motivação da comunidade; convocação de uma Assembleia Geral; registro da Unidade Executora (UEx); inscrição no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica.
Inscrição no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica; convocação de uma Assembleia Geral; registro da Unidade Executora (UEx) e abertura da conta bancária pelo FNDE.
Motivação da comunidade; convocação de uma Assembleia Geral; registro da Unidade Executora (UEx); inscrição no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica e abertura da conta bancária pelo FNDE. 
Registro da Unidade Executora (UEx); abertura da conta bancária pelo FNDE; motivação da comunidade; inscrição no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica e convocatória de uma Assembleia Geral.
Feedback
Correto
Notas para este envio: 1,00/1,00.
UNIDADE 2 Atividade 7
 Em relação à Unidade Executora Própria, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 a. Resposta
 A UEx é administrada pela Assembleia Geral, pela Diretoria e pelos Conselhos Deliberativo e Fiscal.
b. Resposta
 Na composição da UEx, não devem ser congregadas pessoas da comunidade escolar.
c. Resposta
A UEx é constituída por pessoas da comunidade escolar e pelo público em geral.
d. Resposta
 A UEx é uma entidade civil de direito privado, sem fins lucrativos.
Feedback
Correto
Notas para este envio: 1,00/1,00.
UNIDADE 2 Atividade 8
Em relação aos principais mecanismos de administração de uma UEx, assinale a única alternativa correta.
Escolha uma:
Recomenda-se que o Conselho Deliberativo seja composto somente pelo presidente, secretário e dois conselheiros membros.
O Conselho Deliberativo toma decisões sobre as dimensões administrativa, financeira e político-pedagógica da escola. 
Nas Assembleias Gerais é preciso que pelo menos um terço dos membros da UEx esteja presente para decidir sobre situações não previstas no estatuto.
Os professores não devem participar das ações propostas pelo PDDE, uma vez que os recursos devem ser destinados apenas à estrutura física da escola.
Feedback
Correto
Notas para este envio: 1,00/1,00.
UNIDADE 2 Atividade 9
Ainda em relação à Unidade Executora e aos principais mecanismos de administração de uma UEx, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
a. Resposta
 Na realização de reuniões extraordinárias da Assembleia Geral, é preciso que todos os membros da UEx estejam presentes para decidir sobre situações não previstas no estatuto.
b. Resposta
 O Conselho Deliberativo é órgão fiscalizador dos atos da gestão e deve ser composto somente por membros que não fazem parte da equipe gestora da comunidade escolar.
c. Resposta
 Conselho Fiscal é o órgão fiscalizador dos atos da gestão e deve ser constituído de acordo com o estatuto da entidade.
d. Resposta
 A UEx deve ser organizada de tal modo que permita e estimule o processo de democratização na tomada das decisões.
Feedback
Correto
Notas para este envio: 1,00/1,00.
UNIDADE 2 Atividade 10
Entre as afirmativas a seguir, marque a única que apresenta uma das responsabilidades do presidente de Unidade Executora Própria (UEx).
Escolha uma:
a. Assumir a responsabilidade de toda a movimentação financeira.
b. Manter a organização e a atualização de arquivos e livros de atas.
c. Convocar e presidir reuniões e assembleias. 
d. Elaborar, em conjunto com a Diretoria, o relatório anual.
Feedback
Correto
Notas para este envio: 1,00/1,00.
C
E